《城南舊事》讀后感
當閱讀了一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的《城南舊事》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《城南舊事》讀后感1
我喜歡看書(shū)，但卻不喜歡看名著(zhù)，覺(jué)得名著(zhù)枯燥、乏味，總是看了一半便丟在旁邊不管了�？墒�，最近我喜歡上了一本名著(zhù)，并且看了好多遍，那本名著(zhù)就是——《城南舊事》�！冻悄吓f事》用淡淡的文字，敘述出了古城的碎片、大樹(shù)邊的幾根垂落柳條以及那些美好的回憶。
《城南舊事》寫(xiě)得是作家林海音在北京城南度過(guò)的幸福童年生活。這本書(shū)由五部分組成：惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒和爸爸的花落了，我也不再是小孩子。整本書(shū)的主人公——英子，以她純真的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著(zhù)英子7歲到13歲的生活經(jīng)歷。
這本書(shū)寫(xiě)的是英子的童年，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在的童年,記載了她所有的快樂(lè )。這時(shí)的我，多么希望回到童年，與幼時(shí)的小伙伴再在一起玩耍，與幼兒園的老師和同學(xué)們再在一起看動(dòng)畫(huà)片�？上н@是永遠都不可能的事了，因為童年是短暫的，是一去不復返的。
小時(shí)候，我多么希望自己快點(diǎn)長(cháng)大，可是到了現在，我五年級了，卻覺(jué)得自己在成長(cháng)的過(guò)程中慢慢的失去了一種東西——童年。在你真正的長(cháng)大的時(shí)候,你會(huì )發(fā)現童年的時(shí)候自己是最快樂(lè )的,自己是最自由的。
英子正是這樣，她從不把自己心里的大門(mén)給鎖上，讓人們隨便的進(jìn)出。正因為這樣，她才與惠安館里的秀貞結下了友誼，與草堆里的小偷寫(xiě)下“承諾”，甚至認真地聽(tīng)小偷給她講故事。
每一篇故事的結局，主人公好像都離英子遠去�；莅拆^的秀貞、草堆里的小偷、斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘、不理小孩的`德先叔、奶媽?zhuān)詈筮B她的爸爸都離她遠去。沒(méi)有人修剪的花，也一朵朵凋零了。隨著(zhù)爸爸的離去，也為這本書(shū)畫(huà)上了句號。雖然讀完《城南舊事》會(huì )不禁落淚，但是一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，都洋溢這童年幸福與溫暖。
童年是短暫的,是美好的,是值得珍惜的。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,心靈也在隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的變化。我們應該珍惜時(shí)間,努力讓自己在每一分每一秒中度過(guò)快樂(lè )時(shí)光。
《城南舊事》讀后感2
童年的花朵有很多片花瓣，每一片花瓣都有一份回憶，有喜有悲，有聚有散，雖然童年會(huì )漸漸遠離我們，但失落的往事就像那繽紛的花瓣，花落香猶在。
讀完林海音的小說(shuō)《城南舊事》，一種淡淡的哀愁涌上心頭，它寫(xiě)的是主人公英子從六歲到小學(xué)結業(yè)期間，發(fā)生在北京城南的一些童年往事。作品通過(guò)小英子那雙清澈的眼睛看周?chē)氖潞腿�，遠去的駝鈴，沿街的叫賣(mài)，冒著(zhù)熱氣的暖爐，厚厚的能站立的小棉褲，小英子眼中的北京城南的景象自然地融入了字里行間。
惠安館里有個(gè)瘋女人——秀貞，英子覺(jué)得秀貞并不像其他人說(shuō)的是“瘋子”，大人們卻讓英子離她遠點(diǎn)，而英子不害怕她，還和她做了伴侶。在她們的扳談中，英子知道了她有個(gè)孩子，叫小桂子，在生下來(lái)的時(shí)候丟了。因為這才讓秀貞瘋瘋癲癲，瘦骨嶙峋。大人們不睬解她，沒(méi)有人聽(tīng)她嘮叨，只有小英子是她的傾訴對像。
當看到英子的好伙伴妞兒居然就是秀貞失散多年的女兒小桂子時(shí)，我不禁激動(dòng)萬(wàn)分，悲喜交加，喜的是她們母女相認，妞兒以后可以不再受繼父的皮鞭之苦，悲的是妞兒在離生母不遠的地方受了六年的苦。如果不是小英子發(fā)現了妞兒身上的胎記，恐怕秀貞母女今生也不會(huì )相逢。秀貞急忙帶著(zhù)妞兒，去尋找她的丈夫，結果母女倆卻慘死在車(chē)輪下�？吹竭@兒我的'心又一次被刺痛，為什么不讓他們一家人團圓呢？命運為什么要捉弄這些好人！
故事的結尾，所有的人物都離小英子而去，包羅她的父親，英子不再是小孩子了，她必需要告別童年，體現得堅強而沉靜，因為她知道“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩了。
童年是一朵嬌艷的花，長(cháng)大一歲，花瓣就飄落一片，花瓣落光了，童年也就結束了。與英子的童年比擬，我的童年雖然沒(méi)經(jīng)歷過(guò)那么多生死拜別，但是我也有小英子那樣清澈的雙眼，用它感知世界的善良和純真。我希望我和其他孩子童年的花落了的時(shí)候，遺憾和痛苦少些，快樂(lè )和幸福多些。
《城南舊事》讀后感3
《城南舊事》大家都看過(guò)嗎？今天，當我讀完這本書(shū)的時(shí)候，心中久久不能平靜下來(lái)。
《城南舊事》是林海音奶奶的自傳體，以其七歲至十三歲的生活為背景的一部長(cháng)篇小說(shuō)，也可以說(shuō)成她的代表作。它描寫(xiě)的是二十世紀二十年代里，在北京城南的一座四合院，住著(zhù)英子溫暖、和樂(lè )的一家。它透過(guò)主角林英子童稚的雙眼，向世人展現出了大人世界的悲歡離合，有一種讓人說(shuō)不出來(lái)的`天真與可愛(ài)，卻寫(xiě)出了人世間復雜的感情�！冻悄吓f事》包括《冬陽(yáng)、童年、駱駝隊》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了》這幾篇文章。其中，我最喜歡《我們看海去》。里面主要講英子給伙伴撿球，而不小心與一個(gè)“善良”的小偷交了好朋友。在英子看來(lái)“嘴唇厚厚敦敦的，是個(gè)老實(shí)人相�！焙髞�(lái)，林英子才知道，那個(gè)小偷為了供養弟弟出洋讀書(shū)，達成弟弟的心愿，才甘愿做小偷的�！熬蛻{我這沒(méi)出息的哥哥，什么能耐也沒(méi)有，哪能供得起！小妹妹，你明白我說(shuō)的話(huà)嗎？”“小英子，我是好人，還是壞人？”好人，壞人，英子分不清了。
這本書(shū)的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駱駝 隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，似一首淡雅含蓄的小詩(shī)。
讀《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因為已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西，因為她不刻意表達什么，只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在說(shuō)它自己。
親愛(ài)的同學(xué)們，請拿起書(shū)吧，讓我們遨游在書(shū)的海洋！
《城南舊事》讀后感4
喜歡曹文軒先生的簡(jiǎn)樸優(yōu)美，但更令我感動(dòng)的，則是林海音女士在《城南舊事》中那自然超逸的文筆，以及那貫穿全文詩(shī)一般的話(huà)語(yǔ)，令我深深的嘆服。那如同潺潺流水的輕靈與透澈，帶著(zhù)一股清新明朗的氛圍，更為文章增添了不少色彩。
《城南舊事》以一個(gè)小女孩英子的口吻，講述了老北京時(shí)的四合院與鄰里發(fā)生的種種事情及父親的'病故�？赡苁乔懊娴恼Z(yǔ)調太過(guò)活潑，致使我在閱讀最后一章時(shí)，心中微微泛起了惆悵，那股淡淡的憂(yōu)傷似乎把我的心情也變得沉重起來(lái)�！坝⒆�，不要怕，無(wú)論什么困難的事，只要硬著(zhù)頭皮去做，就闖過(guò)去了�！边@句話(huà)是英子的父親在病故的前一天對英子所講的，然后，昨天還好好和英子說(shuō)著(zhù)話(huà)的爸爸，就在女兒參加小學(xué)畢業(yè)典禮時(shí)，突然地逝去了。當英子回到家后，聽(tīng)到了這個(gè)噩耗，卻并沒(méi)有像我意想中的痛苦和害怕，而是鎮定的聽(tīng)完這個(gè)消息，勇敢的站了起來(lái)，扛下了這個(gè)家的重擔。是啊，無(wú)論什么困難的事，只要硬著(zhù)頭皮去做，就闖過(guò)去了。
相比之下，處于“溫室”的我們，是否太悲哀了點(diǎn)？沒(méi)有革命時(shí)期的激情，感受不到流血的無(wú)畏，體會(huì )不到花開(kāi)的美麗······最重要的是，當困難來(lái)臨時(shí)，我們只會(huì )一再的尋求庇護，毫無(wú)風(fēng)度的叫苦連天！為什么我們不能像英子一樣，勇敢地扛起來(lái)呢？扛一扛。就過(guò)去了。我們?yōu)槭裁磳幵柑幱凇皽厥摇敝�，隨波逐浪，漸漸喪失自我也不愿“打開(kāi)門(mén)”，勇敢的走出去，與困難做搏斗、做抗爭？我不明白。就算風(fēng)雨過(guò)后沒(méi)有彩虹，可是陽(yáng)光終究會(huì )出來(lái)的。最后，我希望中華民族的兒女是不畏困難，勇往直前的！
《城南舊事》讀后感5
我讀過(guò)一本書(shū)，讓我印象十分深刻，從中受到了許多啟發(fā)，這本書(shū)就是林海音的《城南舊事》。
林海音奶奶，是臺灣有名的作家。一生創(chuàng )作了多篇長(cháng)篇小說(shuō)和短篇小說(shuō)集，她所創(chuàng )立的純文學(xué)出版社，堪稱(chēng)是中國第一個(gè)文學(xué)專(zhuān)業(yè)出版社。除了《城南舊事》，還寫(xiě)了《曉云》，《春風(fēng)》等文學(xué)作品�！冻悄吓f事》還被拍成電影。
這本書(shū)寫(xiě)了作者童年時(shí)光的真實(shí)故事，剛開(kāi)始，六歲小姑娘的天真無(wú)邪就吸引了我。隔壁家住著(zhù)瘋子秀貞，別人都不愿意和她玩，只有小英子愿意和她接觸，她們成了好朋友。秀貞很思念不知去向的女兒，聰明的英子覺(jué)得伙伴妞兒和秀貞的女兒很相像，便帶妞兒去見(jiàn)秀貞，她們母女相認后就一起去找父親，英子遷居后認識了一個(gè)年輕人，這個(gè)年輕人為了供弟弟上學(xué)當了小偷，英子覺(jué)得他心地善良，可惜英子撿到了一個(gè)小桐人，警察帶走了年輕人，最后，英子的父親得病去世了，英子也小學(xué)畢業(yè)了。
這本書(shū)講了許多許多的事，如流水一般緩緩流過(guò)。從認識秀貞到父親去世，英子經(jīng)歷了太多太多，作者把它記錄下來(lái)，讓自己難忘，更讓讀者難忘。從北京城南到后來(lái)的四合院，英子對媽媽?zhuān)职趾退螊尩母星�，讓我不禁掉下眼淚。
英子小時(shí)候是多么天真可愛(ài)��！心地善良的她和秀貞交了朋友，還幫秀貞找到了女兒，多年以后回憶起來(lái)，一定會(huì )情不自禁得笑出聲來(lái)。再回憶起那個(gè)小偷——年輕人，會(huì )不會(huì )又有和當年不同的感受呢？小時(shí)候，見(jiàn)過(guò)的.燦爛笑臉，聽(tīng)過(guò)的笑聲，哭聲，換做我，我也絕對忘不了。
這本書(shū)里的最后一篇——《爸爸的花兒落了，我也長(cháng)大了》，給我的感觸，爸爸雖然得肺病死了，但英子也學(xué)會(huì )了很多道理，更決心了要好好讀書(shū)，報答父母。而我何嘗不是這樣��！父母的養育之恩比天高，我一定會(huì )更加努力學(xué)習，報答父母！
這就是我愛(ài)的《城南舊事》。
《城南舊事》讀后感6
“讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)�！�
讀這本書(shū)，有很多的感悟。唯有文字，可以幫我表述內心的千言萬(wàn)語(yǔ)。
童年如同青春一樣，是人這一生當中僅有的一次，失去了就不會(huì )再擁有。
童年，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�，F在回想，這一路走來(lái)，有多少人陪伴著(zhù)你，又有多少人離你而去……
人生路很長(cháng)，所以有很多的美好�？墒悄敲篮�，終究只不過(guò)是曇花一現。再美好，固然也有失去的一天。那么，與其遺憾失去，還不如眺望未來(lái)并心懷感恩。
像林英子那樣，即使在不斷的失去中長(cháng)大。卻依然，珍藏著(zhù)失去的美好。
當今社會(huì )，我們的青春或許大多數都被青春偶像劇占據了。所以同學(xué)們不免發(fā)現，這些電視劇中總有一句臺詞，那就是：我們再也回不去了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我很討厭這句臺詞。并且，我想說(shuō)：時(shí)間很無(wú)情，它可以毫無(wú)忌憚地剝奪我們的一切�？墒�，難道我們要因為那段很美好的記憶就回到過(guò)去嗎？難道那段美好的日子流逝之后，我們往后的人生都不值得一提了嗎？仔細想想，當然不會(huì )。
我們一旦失去了童年或者青春，就真地，再也回不去了。這就是人生，有得有失。你失去了這段時(shí)光，不一定就一無(wú)所有。就像我們失去了童年，卻又迎來(lái)了青春一樣。一切，都需坦然面對……
童年，每個(gè)人擁有的記憶都不同。不管是辛酸史還是幸福史，我都希望大家把它牢牢記在心里。因為，那是一場(chǎng)純潔的`盛宴。有我們遇到的人，有我們經(jīng)歷的事。
擁有童年時(shí)，還小，不懂得珍惜。所以，正值青春年華的我們，請不要把這大好的時(shí)光揮霍。這是一段特殊的經(jīng)歷，一定不能留下丁點(diǎn)遺憾。
最后，我想說(shuō)，時(shí)間是一去不復返的。我希望，在青春逝去時(shí)，我們都能成為更好的自己！
也能用心記述，那些遠去的，屬于自己的“城南舊事”……
《城南舊事》讀后感7
《城南舊事》這本書(shū)講述的是作家林海音從七歲到十三歲的童年生活，作者通過(guò)主人公英子的視角來(lái)描述她所看到的大人們的世界，這個(gè)世界充滿(mǎn)著(zhù)悲歡離合，同時(shí)也帶著(zhù)小英子的童真與天真。
看完本書(shū)，里面的人物形象讓我記憶很深，最令我感興趣的就是小英子了。當別人都不愿去與瘋子秀貞講話(huà)時(shí)，小英子卻不像其他人一樣看待惠安館的瘋子，與秀貞成為了朋友，還幫助她找到了妞兒。從這里能看出小英子的善良，樂(lè )于助人。后來(lái)，英子一家遷居新簾子胡同，英子又在附近的花園中認識了一個(gè)厚嘴唇的年輕人，別人都說(shuō)他是小偷，但在小英子的眼光下，陌生男子卻是善良的，但又分不清他是好人還是壞人，為了供弟弟上學(xué)，他不得不去偷東西。但最后刑警還是抓走了年輕人，這件事使英子非常難過(guò)。小英子聰明、善良、熱心、天真的`形象讓我印象頗深。
除了英子，蘭姨娘也是作品中的一個(gè)重要角色。她敢于抗爭，敢于反kang封建禮教，是一位敢作敢為的新時(shí)代女性。最后經(jīng)過(guò)小英子的幫忙，與進(jìn)步青年德先叔在一起，獲得了幸福。
后來(lái)，英子的爸爸因肺病去世，英子隨家人乘上遠行的馬車(chē)，帶著(zhù)種種疑惑告別了童年。
本小說(shuō)是以?xún)和慕嵌葋?lái)看這個(gè)世界，揭示成人世界難以體察或忽略的生活景觀(guān)，因為在兒童的眼光下，能夠看到很多成人無(wú)法看到的地方。同時(shí)這本小說(shuō)中處處都蘊含著(zhù)一股淡淡的哀愁，其中還包含了作者對人生悲劇意蘊的感悟。
這里面的故事有溫暖的、悲傷的，但都是難以忘懷的，并讓人感悟頗深。
《城南舊事》讀后感8
《城南舊事》是一部自傳體小說(shuō)，講述了小英子——作者林海音的童年生活�！冻悄吓f事》通過(guò)小英子的視野和對童年的回憶，反映了作者對童年的懷念。
文章中形形色色的人物都有自己的苦衷、有自己的血淚史，小英子目睹了底層人民的生活，是她的生活充滿(mǎn)了酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè )。
林海音把我們帶進(jìn)了她的視野，讀《城南舊事》就好像附身在小英子身上，看北京古老的四合院、嘗北京美味的驢打滾，跟著(zhù)小英子一起哭、一起笑。
文章描寫(xiě)了許多悲傷又精彩的故事。像因為丈夫的離去和女兒的`丟失而成為人們口中的“瘋子”的秀貞，為了尋找女兒小桂子，在菜市場(chǎng)苦苦等候�？僧斔业奖恍」鹱羽B父毒打的小桂子，好不容易才團聚二人，在奔馳著(zhù)火車(chē)的鐵軌上，雙雙命歸黃泉，死在火車(chē)之下。
再如《我們看海去》中的小偷，我想如果不是當初因為他弟弟要上學(xué)，學(xué)費那么貴，他一定不會(huì )做偷錢(qián)這種對不起良心的事，還要承受來(lái)自?xún)刃牡募灏�，坐立不安，只能躲在茂密的草叢后面單獨相處。他原本應該是一個(gè)多么誠實(shí)、善良的人��！英子偶然發(fā)現了他，在“我們看海去”這種美好的承諾下，小英子和小偷和平相處�？梢驗樾∮⒆訜o(wú)意中提供的線(xiàn)索，警察順瓜摸藤，把他帶走了�？上攵�，小英子那時(shí)會(huì )有多么內疚、慚愧，因為自己的過(guò)失，失去了一個(gè)大朋友。書(shū)中還描寫(xiě)了宋姨與她的黃板牙丈夫跟一對兒女的故事、小英子爸爸因肺癌去世······故事。
我還發(fā)現了每個(gè)故事的共同點(diǎn)，不管是小桂子和秀貞、宋姨、小偷甚至她的父親，最后都離開(kāi)了她。但她們雖然淡出了小英子的生活，可卻沒(méi)有離開(kāi)她的記憶。我相信每一個(gè)讀過(guò)《城南舊事》的讀者，都不會(huì )忘記其中的每一個(gè)人物。
在爸爸死后，小英子長(cháng)大了，但她的童年卻是精彩的。我們是幸運的，生在和平年代，還有什么資格說(shuō)童年并不快樂(lè )，并不精彩呢？
《城南舊事》讀后感9
在我內心深處，有這樣一本書(shū)，它像一滴清泉，折射了我心中的太陽(yáng)；它像一顆啟明星，指示了我人生的方向，讓我踏踏實(shí)實(shí)，過(guò)好當下。它就是《城南舊事》。
這本書(shū)的作者是林海音，它講述了主人公英子童年成長(cháng)的故事。它們就像是一股細流靜靜地、慢慢地滲入我的'腦海中：緩緩的駱駝隊、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子等以及這些地方所浮現的人物：小伙伴妞兒、瘋女人——秀珍、蘭姨娘……他們都與英子之間建立了深厚的感情，又在歲月的流逝中淡化了。英子的童年精彩又真實(shí)，純樸而令人向往。
當我讀到英子知道自己的好伙伴兒妞兒就是秀珍的女兒，英子不僅僅幫助他們母女重逢，還將自己的生日禮物送給他們做盤(pán)纏去尋找親人時(shí)，我不禁為英子的行為而感動(dòng)。一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛(ài)，這是多么珍貴的一種生活力量��！也正是因為英子擁有一顆純潔凈化的心靈，才使得她一點(diǎn)兒也不害怕瘋子秀珍，所以她是快樂(lè )的！
在讀到“夾竹桃是你爸爸種的，戴著(zhù)它，就像爸爸看見(jiàn)你上臺一樣！”這句話(huà)時(shí)，我心理酸酸的。英子面對父親的離開(kāi)，她無(wú)奈與痛楚的心情，讓人心疼�？纱藭r(shí)的英子不再逃避，她從容地接受了事實(shí)，決定擔負起家中的責任。她長(cháng)大了，長(cháng)大就意味著(zhù)一切要靠自己。
這本《城南舊事》就像一縷清風(fēng)，它讓我知道童年有歡樂(lè )，有悲傷，有成長(cháng)。讓我懂得童年可以貧窮，但一樣可以在貧窮中擁有快樂(lè )�；▋褐x了還會(huì )開(kāi)，而童年一去無(wú)影蹤，所以我們要學(xué)會(huì )在童年追求快樂(lè )。用心學(xué)習，好好交朋友，珍惜當下，快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)好每一天。
《城南舊事》讀后感10
“鈴鈴……”
那駝鈴聲近了，又仿佛遠了，好像還沒(méi)離去，還徐徐的纏繞在心頭……
這是我看完《城南舊事》之后，耳邊的聲響，印在心中。
《城南舊事》中滿(mǎn)含著(zhù)懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著(zhù)痕跡的手段精細地表現出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，恰似一首淡雅而含蓄的.詩(shī)。
這部作品由五個(gè)篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個(gè)人引起—英子，以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著(zhù)英子七歲到十三歲的成長(cháng)經(jīng)歷，旁觀(guān)著(zhù)成人世界的悲歡離合，憑著(zhù)她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)……
英子的世界是單純的，充滿(mǎn)疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚而認真地聽(tīng)著(zhù)“小偷”的故事；她愛(ài)著(zhù)自己的奶媽?zhuān)?zhù)她離去，英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復雜的情感。
林海音用她的筆記錄下了她駝鈴里的童年，那紛擾世人的純潔之白�？础冻悄吓f事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因為已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西，因為她不刻意表達什幺，只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢，溫厚淳和，那樣的安靜祥和，彌久恒馨，那樣的滿(mǎn)是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。故事的結尾，主角似乎總是離開(kāi)英子，像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個(gè)小偷，奶媽?zhuān)詈筮B她的爸爸也離她而去了，當時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢！看著(zhù)無(wú)人修剪的花任意雕落，也為本書(shū)畫(huà)上句點(diǎn)。
“鈴鈴……”又是那駝鈴聲，忽遠忽近……
《城南舊事》讀后感11
《城南舊事》是臺灣女作家林海音的代表作。這本書(shū)通過(guò)英子童稚的雙眼對童年往事的回憶，講述了一段關(guān)于英子童年時(shí)的故事，反映了作者對童年的懷念和對北京城南的思念。
這本書(shū)講的是六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子的一個(gè)朋友。后來(lái)，英子發(fā)著(zhù)高燒，昏迷了十天，差點(diǎn)丟了性命。然后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認識了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。后來(lái)，蘭姨娘來(lái)到英子家，英子發(fā)現爸爸對蘭姨娘的態(tài)度不對，英子想了一個(gè)辦法，把蘭姨娘介紹給德先叔，后來(lái)他們倆相愛(ài)，最后他們一起乘馬車(chē)走了。最后，英子的爸爸也因肺病去世。英子因為爸爸的離開(kāi)，體會(huì )到了自己的責任，覺(jué)得自己長(cháng)大了。
英子的童年趣事都體現在了《惠安館》里。英子敢去闖一闖：她的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館旁玩，甚至每當走到惠安館門(mén)口時(shí)都會(huì )加快腳步：因為那兒有一個(gè)“瘋子，”可英子還是經(jīng)常背著(zhù)她們去那兒了，并慢慢地于“瘋子”秀貞成了朋友，明白了她并不是真瘋，而是因為想念自己失散多年的孩子——小桂子而“瘋”。英子發(fā)現與自己同齡的好伙伴——妞兒竟然是小桂子時(shí)，我也不禁大吃一驚，同時(shí)也感到高興：大吃一驚是因為英子每天與妞兒玩，也就是與小桂子成為了好朋友；高興是因為她們母女兩團聚了。
小英子也樂(lè )于助人，會(huì )幫助有困難，被冤枉的人，還勇敢、善良……這些優(yōu)點(diǎn)我們都要向她學(xué)習。
現在我們正處在美好的'童年時(shí)光，我們要珍惜現在幸福的生活，隨著(zhù)現在的科技發(fā)達，我們不會(huì )向英子那個(gè)年代一樣，失去朋友了就聯(lián)系不上。我們更要好好珍惜身邊的每件事和每個(gè)人。
童年是快樂(lè )的，童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年，像一條小河，一去不復返，我們的童年過(guò)得很快很快。所以要珍惜自己所擁有的美麗童年時(shí)光！
《城南舊事》讀后感12
一滴清水，能夠折射太陽(yáng)的奪目光輝；一個(gè)好故事能夠把人們領(lǐng)回童真的地帶；一本好書(shū)，能夠凈化一個(gè)人的心靈。在現實(shí)生活中，就有這么一本書(shū)像清水般折射我心中的太陽(yáng)，你想明白它是誰(shuí)嗎？它就是童年最完美的回憶——《城南舊事》。
在書(shū)中，我明白了“舊”的好處，看那古老的服裝，老套的發(fā)式，古老的方言，老式的跨院，老舊的門(mén)匾……書(shū)中的主人公就是我們天真活潑的小英子，她的.童年雖不像此刻擁有如此高科技，可是她的童年充滿(mǎn)了酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè )，在英子記憶的開(kāi)始，都有過(guò)那么幾個(gè)熟悉的面孔，像慘死在火車(chē)下的、惠安館的“瘋子”秀貞和她失散多年的女兒小桂子，不，妞兒，不，小桂子；如介于好人與壞人之間的不好不壞的厚唇年輕人；像愛(ài)笑漂亮的蘭姨娘和“四眼狗”德先叔；還有愛(ài)開(kāi)玩笑的宋媽和她的“黃板牙兒”丈夫……英子之所以能成功地在離別中度過(guò)了整個(gè)童年和整個(gè)小學(xué)時(shí)代，是因為她不是用眼睛來(lái)看這個(gè)世界，而是用一顆心來(lái)對待世界，一顆天真的清純的童心！
英子的心像白雪般純潔，被窩般溫暖。最終，爸爸的花落了，英子也告別了童年……雖然生活在二十一世紀的我是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可我是多么的羨慕英子的童年，羨慕她那精彩的日子，羨慕她那歡樂(lè )的時(shí)光�？墒�，童年總是有始有終的，在英子還沒(méi)有做好準備的時(shí)候，爸爸和童年就離她越來(lái)越遠……所以，我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活，我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習，千萬(wàn)別身在福中不知福。如今，眼看童年就要走了，迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年，讓我們珍惜童年的最終一刻，稍不留神，童年就會(huì )離我們遠去，抓住童年最終的時(shí)光，留下我們對童年最完美的印象吧！
《城南舊事》讀后感13
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著(zhù)夏天……”童年就像花海里的花兒，是五彩繽紛的；像整天打鬧的小娃娃，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的；像山間清澈的溪流，是純潔美好的。
翻開(kāi)《城南舊事》，小英子的“老北京童年”，如一卷畫(huà)卷展現在我面前。樸素的生詞文字，在林海音的筆下，卻變得熠熠生輝，讓我有種似曾相識的感覺(jué)：仿佛學(xué)駱駝咀嚼的小女孩，就是我，仿佛畢業(yè)典禮的演出，就發(fā)生在昨日，仿佛“黃板牙兒”的.驢，就停在我們面前。斜嘴笑的蘭姨娘，騎驢回老家的宋媽?zhuān)焕硇『旱牡孪仁�，使我倍感親切。書(shū)中有悲傷，有自豪，有憂(yōu)慮，有怨恨，但最吸引我的，是小英子那善良、純真的心靈。
童年，可以撒嬌、打抱不平，還可以嚎啕大哭。面對即將逝去的童年，我醒悟了，在我看電視時(shí)、睡覺(jué)時(shí)，童年都在“滴滴答答”地流逝，一去不復返了。正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)間不等人，失去才顯得可貴，我更應該珍惜時(shí)間。
“夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊又來(lái)了，童年卻一去不還了�！蔽抑两穸加浀�，在鄉下玩的時(shí)候，院子里養了幾只雞。它們踏著(zhù)步子，“咕—咕—”地叫了，它們要吃飯了！我手里攥著(zhù)從大人那邊討來(lái)的喂雞的一小捧米粒兒，趴在籬笆邊上，天女散花似的撒，米粒兒在空中劃了個(gè)優(yōu)美的弧度，徑直落入雞窩�！肮竟�！咕咕！”雞群伸長(cháng)脖頸，埋頭啄食米粒，我則饒有興趣地看著(zhù)。
家中院子里有棵柿子樹(shù)，一到秋天柿子樹(shù)的枝條上就掛滿(mǎn)了飽滿(mǎn)又鮮美的大柿子，令人垂涎久之。爸爸找來(lái)把梯子在柿子樹(shù)旁找個(gè)合適的位置架起來(lái)，我則屁顛屁顛跑來(lái)扶梯子�！斑青赀青辍�，爸爸剪下一個(gè)個(gè)紅燈籠似的大柿子遞給我，我又把柿子裝在籃子中，配合默契。我們倆忙前忙后，轉眼就摘了二三袋柿子，不亦樂(lè )乎。
“一天又一天，一年又一年，有趣的童年�！蓖晔亲羁鞓�(lè )的，也是幸福的，我要珍惜童年。
《城南舊事》讀后感14
“爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子”故事結束了，小英子的童年也結束了，合上書(shū)，我的心久久不能平靜。
作者林海音以自己七歲到十三歲的童年生活作為故事背景，講述了自己在老北京胡同里的景、物、人、事。本書(shū)講述了六個(gè)故事，分別為：《冬日.童年.駱駝隊》、《惠安館》、《我們看�！�、《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子》。主人公英子跟著(zhù)爸媽從臺灣漂洋過(guò)海來(lái)到古老的北京城。那年她剛好七歲，住在一個(gè)老胡同里，故事從這里開(kāi)始了。老北京的一切讓英子著(zhù)迷：半瘋不傻的秀貞、傷痕累累的伴妞兒、“嘮叨婆”宋媽、愛(ài)笑的蘭姨娘、最疼英子的父親。書(shū)中一個(gè)個(gè)人物都栩栩如生地展現在我眼前。他們都是英子童年中最重要的人物，但他們最終還是在英子童年結束后煙消云散了。
書(shū)中讓我印象最深得是第二章節惠安館里的“瘋子”秀貞，她因為極其想找到自己的孩子，使得人們都遠離她。唯獨小英子和她成了無(wú)微不致的好朋友。后來(lái)英子被英子的母愛(ài)震撼了，她發(fā)現：秀貞并不是瘋子，而是因為尋子心切導致神精錯亂，會(huì )把所有小孩都認為是她的小孩——小桂子，英子也不例外�？墒怯⒆影l(fā)現了自己的.好伙伴妞兒是英子的小桂子后，不禁淚如雨下，悲喜交加，悲得是妞兒竟在自己親生母親的眼下被繼父抽打了六年，喜得是妞兒可以結束皮肉之苦。在英子的幫助下，母女倆相認了，秀貞立刻帶著(zhù)妞兒去尋找她的父親，可倆人最終在深夜慘死在火車(chē)輪下……
由此，我們可以看出英子她非常善良，在朋友需要幫助下挺身而出，為朋友分擔憂(yōu)愁。俗話(huà)說(shuō)：一方有難，八方支援。我們現實(shí)生活中就要像英子一樣樂(lè )于助人。有一次，我放學(xué)后看見(jiàn)了一位老人在草坪上在尋找著(zhù)什么�？此�(zhù)急的表情，我放下書(shū)包決定和他一起找，找的過(guò)程中得知老人在草坪上帶著(zhù)孫子玩耍時(shí)，不小心弄丟了鑰匙。最后我找到了鑰匙，遞給了他，他高興得笑了。善良，是一種世界通用的語(yǔ)言，且盲人可感之，聾人可聞之。
《城南舊事》讀后感15
隨著(zhù)“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”的歌聲，我又捧起了臺灣著(zhù)名作家林海音的《城南舊事》，深深地沉醉于小英子的童年生活中。
合上《城南舊事》，仿佛內心有一片大海，波瀾起伏，久久無(wú)法平靜。我深深體會(huì )到了小英子童年時(shí)的'悲傷、快樂(lè )、離別、相逢……小英子每一種感覺(jué)都深深地印在了我的心中。
現在，我已經(jīng)八年級了，已經(jīng)告別了我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，也離開(kāi)了我朝夕相處的同學(xué)和老師們，可以說(shuō)是小英子感受的其中一種嗎？蘇軾的詩(shī)曾這樣寫(xiě)道：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。我們人生的道路上必然有許許多多的喜怒哀樂(lè )、酸甜苦辣……每個(gè)人都會(huì )離開(kāi)學(xué)校，離開(kāi)父母，離開(kāi)朋友，甚至離開(kāi)世界。
相比之下，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但卻也有著(zhù)那些悲傷的時(shí)刻……那年，祖父身體不好，躺在病床上。幾個(gè)月后，祖父沒(méi)有任何原因，說(shuō)要出院。盡管家人再三勸說(shuō)，可還是按照祖父的意思照辦。不過(guò)，就在一天晚上，一切都是那么平常，可就在這么平常的日子，祖父去世了。我失聲痛哭起來(lái)，看著(zhù)母親和祖母哭得傷心，自己也就更傷心了。第二天，心情也是到了最低點(diǎn)，自己也時(shí)不時(shí)有想哭的心情。當然，在過(guò)去的幾個(gè)月后，也從這件事中走了出來(lái)，也明白了許多道理。每個(gè)人都會(huì )離開(kāi)，而離開(kāi)是在你想不到的時(shí)刻，就這樣離開(kāi)，不會(huì )再回來(lái)，永遠。
《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過(guò)去，回憶童年�；▋褐x了會(huì )再開(kāi)，一曲終了還可以再從頭，但是童年一去再也回不來(lái)了�；赝^(guò)去，悲歡離合、陰晴圓缺，來(lái)也匆匆，去也匆匆。珍惜每一秒，珍惜身邊每個(gè)人。
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