城南舊事讀書(shū)心得[錦集15篇]
當我們積累了新的體會(huì )時(shí),可以記錄在心得體會(huì )中,這樣有利于培養我們思考的習慣。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家收集的城南舊事讀書(shū)心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
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城南舊事讀書(shū)心得1
古老的長(cháng)城,典雅的x,提起這些,我便想起了最令我難忘的一本書(shū)——《城南舊事》。那里的人和物都是個(gè)性鮮明,個(gè)個(gè)都令我懷念。
我最喜歡主人公英子,她天真、活潑、善良,對任何新鮮事物都充滿(mǎn)好奇。她不管大人們的的流言蜚語(yǔ),和惠安館的“瘋子”秀貞,成為了好朋友,可見(jiàn)她是多么天真活潑呀!英子對秀貞的關(guān)心和幫助,讓我感受到了人間的'溫暖,人間的善心。
在小英子的眼里,她的童年是那么美好、奇妙,她現在是多么想念她那五彩的童年!說(shuō)實(shí)話(huà),在英子描寫(xiě)的老x(chóng)里充滿(mǎn)了真實(shí)和生活味,發(fā)生的事情,仿佛就在我們的眼前跳動(dòng),那么生動(dòng)。在這部自傳體小說(shuō)里,林海音對童年濃濃的思念,讓我們也不禁回想自己的童年,也是一樣的可愛(ài)。讓人懷念。童年,每一個(gè)人都會(huì )有,但都只有一次童年,所以,童年是人人都會(huì )想念的記憶。
《城南舊事》,一個(gè)老x(chóng)里面發(fā)生的故事,一個(gè)孩子記憶里最美妙的童年。
城南舊事讀書(shū)心得2
隨著(zhù)“長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天!瓎(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),回首莫徘徊!天之涯,地之角,知角半零落,人生難得是歡聚,唯有離別多”這首歌的結束,我的《城南舊事》閱讀也落下了帷幕。
作者林海音,從寶島臺灣搬遷到首都北京,在她的筆下:天真活潑的自己,善良可愛(ài)的妞,和藹可親的秀珍,美麗大方的韓老師……這些人物都給我留下了鮮活的印象。我好想走近他們的生活,感受他們的喜怒哀樂(lè ),體會(huì )他們在小胡同里跑來(lái)跑去,結交更多朋友的樂(lè )趣。
英子在北京生活了六年,這六年里,英子生活的.很自由,她很享受。其中,我最喜歡的篇目是《爸爸的花落了》主要寫(xiě):英子要畢業(yè)了,要代表同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書(shū),這正是爸爸的心愿,可是爸爸卻病了這讓我想到了我和爸爸媽媽親子共讀的那段:英子的爸爸鼓勵英子,在六年級畢業(yè)時(shí)代表同學(xué)們領(lǐng)畢業(yè)證書(shū),結果她真的做到了!爸爸一點(diǎn)很高興。英子的爸爸雖然平時(shí)對英子很?chē)绤,但也是為了成就一個(gè)更好的英子,她的爸爸是很愛(ài)她的。
讀完書(shū)后媽媽曾問(wèn)過(guò)我:“如果你是英子,別人都是秀珍是瘋子,你敢和她說(shuō)話(huà)嗎?”我正在思考,媽媽說(shuō):“我不敢,怕她打我!”媽媽開(kāi)玩笑地說(shuō)。我想:我敢,別人說(shuō)她是瘋子,她就一定是瘋子嗎?‘耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)’。了解一個(gè)人要走進(jìn)她的內心,秀珍有一顆美好的心,我們不要輕易傷害別人,要學(xué)會(huì )理解!
城南舊事讀書(shū)心得3
《城南舊事》是我讀過(guò)的一本最讓人難忘的好書(shū)。它就像一支讓人走向輝煌道路的路標,開(kāi)啟了我心靈的大門(mén)。它就像一縷金燦的光芒,指向了勝利的前方。一個(gè)“舊”字,就讓我知道了它的含義:老屋的瓦片;大河邊垂首的楊柳;樹(shù)下的枯葉;店門(mén)上的老招牌;圍墻邊擺放的破酒壇;還有死胡同前的一口枯井。
這本書(shū)的作者是讓我深受啟發(fā)的林海英阿姨,原名林含英,小名英子,原籍臺灣省苗栗縣。在林海音阿姨的筆下,讀著(zhù)就仿佛身臨其境:凍陽(yáng)下的駱駝隊,惠安館的瘋丫頭秀貞,還有住在死胡同的好朋友妞兒。和英子朝夕相伴如同第二個(gè)母親的宋媽以及最后的肺病而去世的父母。不管是人還是物,都能與可愛(ài)、陽(yáng)光、活潑調皮的小孩子林海音建立起深厚的友誼。
《城南舊事》還描寫(xiě)了20世紀20年代,北京城南一座四合院里,住著(zhù)英子溫暖和睦的一家。它透過(guò)主角英子童稚的雙眼,向世人展現了大人世界的悲歡離合,有一種說(shuō)不出地天真,卻道盡人世復雜的情感。
在“舊事”中,英子的眼中一切都似乎是美好的。比如說(shuō)惠安館的瘋子秀貞。在別人眼里秀貞是一個(gè)瘋瘋癲癲的孩子,而在英子眼里,秀貞只是一個(gè)普通而又特別的`孩子,只有她愿意和她結為朋友。這種情誼是多么難得可貴!如果在“舊事”里面我是秀貞的話(huà),那我該有多溫暖!最后秀貞遇“天使降臨”—母子終于重逢。
讀到最后,我不禁潸然淚下。小小的英子竟能為了友誼把鉆石表盒里的發(fā)光刺眼的金手鐲送給了秀貞。怪不得英子的童年是精彩的,是因為她從小就懂得友誼;因為他有純潔心靈,所以童年才幸福。這才是真正的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )童年。這本書(shū)我推薦給大家,希望你們有時(shí)間能夠閱讀,并體會(huì )其中情感。
城南舊事讀書(shū)心得4
《城南舊事》中滿(mǎn)含著(zhù)懷舊的基調,將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著(zhù)痕跡的手段精細地表現出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合,恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
主人公英子的世界是單純的,充滿(mǎn)疑問(wèn)的,她從不在自我的`世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾,甚而認真地聽(tīng)著(zhù)“小偷”的故事;她愛(ài)著(zhù)自我的奶媽?zhuān)?zhù)她離去,英子悲痛難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼,我看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復雜的情感。
“惠安館”、“駱駝隊”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”,每一章節都飽含著(zhù)樸素的氣息,感人肺腑。但似乎這些故事的主角最終都離開(kāi)了英子,他們的離去,讓英子堅強了、也長(cháng)大了。
這本神奇的書(shū),像一位繪畫(huà)大師,締造出了真實(shí)的人性世界,善惡、冷暖為我呈現了一出精彩絕倫的演出。合上此書(shū)的最終一頁(yè),房間里飄著(zhù)一股淡淡的幽香,久久無(wú)法散去……
城南舊事讀書(shū)心得5
這周,我讀了林海音寫(xiě)的《城南舊事》。這是一本令人難忘的好書(shū)。它講述了小英子豐富多彩的童年往事。每一個(gè)人物都有各自不同的性格特點(diǎn):惠安館的瘋子秀貞,小英子的好朋友妞兒,藏在草堆里的小偷,不理小孩子的德先叔,斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘……
這本書(shū)講述了小英子小時(shí)候在北京發(fā)生的事情。通過(guò)英子童稚的雙眼,看大人世界的`喜怒哀樂(lè )、悲歡離合,一種說(shuō)不出來(lái)的天真體現了出來(lái),自然而不造作,道盡人世復雜的情感,將小英子眼中北京南城風(fēng)光恰切的地融入字里行間,在展現真實(shí)熱鬧的市民生活之余,更為讀者架設一個(gè)明晰的時(shí)空背景。全書(shū)在淡淡的憂(yōu)傷中彌漫著(zhù)一股濃濃的詩(shī)意,讓人禁不住再三尋思其深意。
童年,是記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號。小英子的童年是十分快樂(lè )的,身為大小姐的她想干什么就干什么,于是便有了這本《城南舊事》。
回憶童年,我的童年也是如此:爺爺奶奶很疼愛(ài)我,于是,我便成為了他們的掌上明珠。什么東西都由他們替我準備好,也毫無(wú)怨言。童年的回憶是多么的美好,花兒謝了會(huì )再開(kāi),一曲終了還可以再從頭,但是童年一去再也回不來(lái)了。
小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事十分真實(shí)、純樸,那樣的純凈淡泊,彌舊溫馨!翱匆(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的駝鈴聲,童年重臨于我的心頭!薄冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜,把我們拉回了過(guò)去,回憶童年。
城南舊事讀書(shū)心得6
《城南舊事》是我讀過(guò)的一本好書(shū)。它就像路標,開(kāi)啟了我的心。它就像太陽(yáng)的光輝,讓我找到了方向。
讀著(zhù)《城南舊事》,仿佛身臨其境:東陽(yáng)下的駱駝隊、惠安館的瘋女人秀貞、蹲在草叢里的厚嘴唇小偷、漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘、井邊的小伙伴妞兒、英子朝夕相伴的宋媽和最后因肺病去世的父親,他們都和英子建立下了深厚的感情,成為英子記憶里深刻的人物。但是這些人都在英子童年的腳步中沒(méi)了。
書(shū)中,英子遇到了很多的人,我印象極深的是惠安館的瘋女人秀貞。剛開(kāi)始,我還為英子捏了一把汗;真擔心英子會(huì )不會(huì )被秀貞傷害;后來(lái)我知道妞兒就是小桂子時(shí),不禁淚如雨下——母女倆終于重逢了!秀貞準備帶著(zhù)妞兒去找思康叔,英子就把鉆石表盒金手鐲送給秀貞……讀到這里,我十分感動(dòng):小小年紀的英子就懂得關(guān)愛(ài)、友誼。怪不得英子的童年是精彩的,原來(lái)是英子有一顆純潔的心靈,所以她的童年才幸福,那才是真正的'快樂(lè )。
掩卷反思,當我們還沉浸在濃濃的親情里時(shí),又有誰(shuí)能體會(huì )到父母的辛苦呢?我們在日常生活中,有時(shí)看到不可口的飯菜就不吃了,害得父母趕緊再為自己重新做飯菜。常常是,我們要這個(gè)就得買(mǎi),要那個(gè)也得買(mǎi),可對于妞兒來(lái)說(shuō)根本想都不敢想。相比之下,雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但英子的童年卻十分精彩。她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心里。她的童年故事真實(shí)、純樸,那樣的純凈淡泊,彌舊溫馨。
時(shí)光飛逝,以前純真美好的童年時(shí)光已經(jīng)一去不復返了,一本《城南舊事》讓我想起往事,只有那些溫暖純真的記憶,成為我童年時(shí)光的寶貴財富。
城南舊事讀書(shū)心得7
莎士比亞說(shuō)過(guò)一段話(huà):“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品”。我一直都銘記于心,而且讀了很多書(shū),其中最讓我記憶深刻的還是林海音奶奶的《城南舊事》這本書(shū)。
《城南舊事》講述了小姑娘林英子的童年生活。在她的記憶里,有著(zhù)許許多多的過(guò)客,比如爸爸的朋友——“四眼狗”德先叔;敢抗爭的蘭姨娘;分離多年的.秀貞母女;在荒棄的院子里曾許諾帶她看海的人……對于英子來(lái)說(shuō),這都是童年時(shí)代的朋友,每一次的分別都讓英子經(jīng)歷了一次成長(cháng),也讓英子感受到了人生的悲歡離合。
書(shū)里的文字很美。它能觸動(dòng)到人最快樂(lè )的時(shí)候,那就是玩不夠的童年往事,他們那時(shí)可沒(méi)有現在諸多的花樣游戲,“踢足球”、“喂小雞”、“跳皮筋”這些游戲就足夠滿(mǎn)足他們的童年樂(lè )趣了。
書(shū)中最后一張——“爸爸的花落了,我已不是小孩子了”最讓我感動(dòng)。英子的爸爸在病床上鼓勵英子自己勇敢一些。那耳畔的話(huà)語(yǔ)似乎還在回蕩著(zhù),但當英子回來(lái)時(shí),廚子老高卻勸英子到醫院勸勸媽媽。英子一聽(tīng)便驚慌失措,急忙跑去了醫院。但她還是來(lái)晚了,爸爸已經(jīng)過(guò)世了。望著(zhù)爸爸那安詳的面容,聽(tīng)著(zhù)媽媽撕心裂肺的哭聲,她明白家里屬她最大了,她要幫媽媽一起照顧弟弟妹妹。這一刻我潸然淚下,小小的英子仿佛一瞬間長(cháng)大了,她再也回不去她的童年了,她再也不是那個(gè)懵懂天真的小女孩了。
珍惜——是我從這本書(shū)中得到的最深的感悟,韶華易逝,容顏易老。請珍惜和父母朋友的相處時(shí)光,也許離別會(huì )在一瞬間發(fā)生。如果你想再細細的品讀這本書(shū),就去看一看吧,也許你會(huì )有更深刻的領(lǐng)悟!
城南舊事讀書(shū)心得8
總覺(jué)著(zhù)混沌中的童年,沒(méi)有門(mén)前澄澈的小溪,沒(méi)有月夜籬下的蛙聲,沒(méi)有夏日老槐樹(shù)的蔭蔽,甚至沒(méi)有呼朋引伴采蝶去,應該是忘卻了吧!直到看了《城南舊事》。
覺(jué)著(zhù)忘卻的東西,覺(jué)著(zhù)忘卻的那些人那些事,卻原來(lái)一直潛藏在心的某個(gè)角落里,此刻竟像潮水一般慢慢涌來(lái)。覺(jué)著(zhù)了無(wú)印象的童年,覺(jué)著(zhù)早已消褪殆盡的那些童年玩伴的臉,此刻竟又鮮活起來(lái),仿佛就在眼前。其實(shí)每個(gè)人記性都一樣好,只是蕓蕓如我們,總是不經(jīng)意間失落了那把鑰匙,無(wú)從開(kāi)啟罷了。慶幸有《城南舊事》。
一個(gè)孩子的眼眸,純凈得容不下任何塵埃,給這世界蒙上一層夢(mèng)幻般的明朗。人世的掙扎與苦痛,在孩子的眼里濾去了浮世悲歡,還原成生命本來(lái)的 模樣。瘋子也好,賊也好,貧窮也好,富庶也好,在孩子的眼里,絲毫不帶有任何人間烙印,她的眼里只有生命本身。孩子的眼神,是非人間的。
不禁覺(jué)得好笑,我們苦苦糾結的有關(guān)人本的思考,其實(shí)早有答案,因為人人生來(lái)就有一副純凈的眼眸,只是我們聽(tīng)任它一天天蒙塵而銹蝕了。悲哀么?有點(diǎn),亦不盡然。敏感如孩子,我們又何以沉浮在這世上?麻木與世故是成長(cháng)的代價(jià),少有人能逃離這樣的宿命,何況大多數是欣欣然的'。
看《城南舊事》的時(shí)候,我一直在驚異:作者和編者何以能葆有這樣清澈的眼眸,讓年輕如我亦覺(jué)出自己的衰老?他們在現實(shí)中是否也這般率真,壓抑或戴著(zhù)面具?孩子般率真的人,多是不入世而短壽的,盡管其中的一部分發(fā)出過(guò)耀眼的光芒。長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山
城南舊事讀書(shū)心得9
城南舊事這本書(shū)寫(xiě)了主人公:小英子。在北京城南的那些往事,其中我最喜歡我最喜歡的一篇就是惠安館。
惠安館這一章講了我剛到北京城南的那些事,媽媽剛到北京說(shuō)的北京話(huà)很有趣,還有爸爸。有一天,我和宋媽一起出去買(mǎi)菜,路過(guò)一個(gè)胡同遇到一個(gè)瘋子,可傻傻呼的我一點(diǎn)也不怕,但是宋媽緊緊拉住我的手不讓我和瘋子說(shuō)話(huà),惠安館這個(gè)瘋子我已經(jīng)看過(guò)好多次,每次只要他站在門(mén)口宋媽就趕緊抓緊我的手,輕輕說(shuō)瘋子。但是我覺(jué)得這個(gè)瘋子還不就是一個(gè)梳著(zhù)辮子的大姑娘嗎,只不過(guò)他就是站在門(mén)墻,其實(shí)和普通人一樣,我每次看到他都想和他說(shuō)話(huà),想著(zhù)他會(huì )是怎么樣回答我的。從這體現出童年的小英子腦子里出現了奇思妙想,充滿(mǎn)了好奇心,也讓我們想起了自己的`童年。
我覺(jué)得城南舊事這本書(shū)讓我回憶起美好的童年,我覺(jué)得故事里的小英子就和我們一樣傻乎乎的,笨頭笨腦,腦子里不知道在想點(diǎn)什么,但從中體現出我們小孩子的天真爛漫。
城南舊事讀書(shū)心得10
太陽(yáng)從大玻璃窗透進(jìn)來(lái),照在我橙色的書(shū)桌上,我放下書(shū)本,一組組畫(huà)面不斷地在我的眼前呈現:直立的棉褲筒,毛茸茸的小油雞,被鳳仙花染紅的指甲,躲在草叢里的小偷,威嚴的童子軍,冬陽(yáng)下的駱駝隊……我仿佛聽(tīng)到英子的清脆而歡快的聲音。
《城南舊事》是林海音奶奶的作品,它主要講述了小英子,也就是作者七歲至十三歲在北京城南的童年往事。林海音奶奶用清新優(yōu)美的文字向我們打開(kāi)一幅老北京的畫(huà)卷,它像一陣夏日的涼風(fēng)把我吹進(jìn)遙遠的'老北京!冻悄吓f事》共分為:《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了》五部分。我最喜歡的是第一篇《惠安館》。
《惠安館》也是全書(shū)最長(cháng)的一篇,主人公英子剛來(lái)北京不久,宋媽和媽媽時(shí)常帶英子去買(mǎi)東西,每次路過(guò)惠安館,都會(huì )遇到瘋子秀貞,時(shí)間久了,英子和秀貞成了好朋友,經(jīng)常找秀貞玩。但這個(gè)行為受到了宋媽和___阻止,因為在她們眼里,秀貞是個(gè)瘋子,別說(shuō)靠近。就連多看一眼都不行,但在小英子眼里,秀貞和張家李家姑娘沒(méi)有兩樣,只不過(guò)她時(shí)常倚著(zhù)門(mén)墻站著(zhù),看來(lái)來(lái)往往的行人。
明明是同一個(gè)人,為什么大人們覺(jué)得秀貞是“瘋子”,而小英子卻覺(jué)得是個(gè)普通的大姑娘,而我又覺(jué)得秀貞是一個(gè)有情有義的人。每當我看到這里,忍不住想到三年級下冊的課文《畫(huà)楊桃》中老師的話(huà),“看得角度不同,楊桃的樣子也就不一樣”。就像平時(shí),我們經(jīng)常一有空就想玩游戲,父母總是不停地阻止,有時(shí)還嚴厲地批評,我們都會(huì )不服氣,甚至發(fā)脾氣。也許這時(shí)候,父母想的更多的是后果,是應該和不應該,而我們圖得的是一時(shí)的快樂(lè ),只有喜歡和不喜歡。
我想:惠安館的“瘋子”,就像一面小鏡子,照射出人間的真善美。小英子是單純善良的,她看到的人也是善良的,所以她才會(huì )和秀貞交朋友。
城南舊事讀書(shū)心得11
《城南舊事》作者林海音。林海音的故鄉雖然在臺灣,但她的童年、少年、青年生活是在北京度過(guò)的。每當她在臺灣遙望這座古都時(shí)都會(huì )說(shuō):“我是多么想念童年住在北京城南的那些人和事啊!”就這樣,她懷著(zhù)對童年生活的地方——北京的深深眷戀寫(xiě)下了這本小說(shuō)。
書(shū)中描寫(xiě)了許多令我難忘的人:秀貞、宋媽、蘭姨娘還有小偷。他們每個(gè)人都有自己不同的思想和生活方式。比如宋媽?zhuān)且粋(gè)典型的農村婦女,勤勞、善良、樸素、愛(ài)看熱鬧。他的丈夫好吃懶做,使家里變得一貧如洗,無(wú)奈之下她只得出去打工養家糊口,做了英子家的奶媽?伤恼煞騾s把她的女兒賣(mài)給了別人,另一個(gè)兒子也溺水而死,她就這樣失去了兩個(gè)孩子?墒窃诜饨ㄋ枷氲挠绊懴滤尤粵](méi)有反抗,只是默默的忍受著(zhù)這一切,看到宋媽的悲慘命運,讓我感到生活在現在的我們是多么的幸運。
書(shū)中的蘭姨娘是一位年輕、聰明、美麗的女人。她3歲時(shí)就被自己的親生母親賣(mài)給了別人,在她20歲時(shí)就給一個(gè)老頭做了二房太太,可是她沒(méi)有順從不公的命運,從老頭家逃了出來(lái),勇敢地去尋找自己的幸福生活,真的讓我很佩服。比起宋媽?zhuān)m姨娘是一個(gè)有思想、有智慧、勇于反抗的女人,她用自己的智慧和膽識改變了自己的命運。
更觸動(dòng)我的是小英子那刻骨銘心的童年。小英子在小學(xué)六年級時(shí)就沒(méi)有了爸爸,那么小就沒(méi)有了父親,卻還能堅強樂(lè )觀(guān)的.長(cháng)大,還成了一個(gè)大作家,實(shí)在令人佩服。想想小英子的不幸,對比我們的安逸生活,我實(shí)在感到太慚愧了。當小英子幫媽媽干活、照顧弟弟妹妹時(shí),我們卻依偎在媽媽的懷里撒嬌;當小英子幫媽媽煮飯時(shí),我們卻在外面玩得滿(mǎn)頭大汗;當小英子幫家里做家務(wù)洗衣服時(shí),我們卻坐在電視機旁看動(dòng)畫(huà)片……可就在這種不幸遭遇和艱苦的生活環(huán)境中長(cháng)大的小英子還能夠刻苦學(xué)習,靠自己的力量拼搏成才,成為一個(gè)大作家。
這本書(shū)是作者英子對童年生活懷念的一種記憶,既然時(shí)間沒(méi)有辦法倒流,那就把它當成一個(gè)心靈的童年,永遠存在自己的心里吧!
城南舊事讀書(shū)心得12
作者林海音寫(xiě)這本《城南舊事》,將我們領(lǐng)進(jìn)了二十世紀二十年代的老北京,在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了她對童年的美好回憶和對人間溫暖的呼喚,書(shū)中的每個(gè)故事都親切感人,令我思緒起伏,感慨萬(wàn)千。
書(shū)中小主人公林英子,生活在北京城南四合院內一戶(hù)溫馨的大家庭中,英子有四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟,過(guò)著(zhù)屬于她自己的童年生活。在她身邊發(fā)生了許多看似平凡又極不平常的故事,經(jīng)歷了許多從陌生到熟悉又不斷離別的'各種人物。隨著(zhù)一頁(yè)頁(yè)翻過(guò),一個(gè)個(gè)故事情節也展現在我眼前:冬日下緩緩走過(guò)的駱駝隊,英子的朋友“妞兒”,她喜歡的惠安館的“瘋子秀貞”,草叢里的小偷,家里的傭人“宋媽”,因肺病去世的爸爸……這一件件事情,一個(gè)個(gè)人物都在英子的人生中悄然離別。一幅幅童年的畫(huà)面,一件件童年的往事,英子的童年就像一個(gè)個(gè)裝著(zhù)童年酸甜苦辣的百味瓶。
文中的林英子,她是個(gè)善良、天真,富有同情心的孩子。她并沒(méi)有因為秀貞的“瘋”而害怕她,也沒(méi)有因為妞兒的窮而遠離她,反而和她們成為了好朋友。并用她的方式讓秀貞和妞兒兩個(gè)失散多年的母女相認,還偷了媽媽的金鐲子給她們做盤(pán)纏。這體現了她善良、富有同情心的本質(zhì)。英子是天真的。她和“大朋友”——小偷,坦誠交往,聽(tīng)他講自己的故事,與他一起讀《我們去看!。同時(shí)該書(shū)也展示了20世紀初北京的生活畫(huà)卷和深刻的社會(huì )矛盾——為了生存,窮人甚至被逼走上了偷盜、遺棄子女的犯罪道路。透過(guò)樸實(shí)無(wú)華的文字,感受到了作者對社會(huì )的憂(yōu)慮,對下層百姓的同情……
這本書(shū)給了我許多人生啟示,它教我面對弱者時(shí)要有同情心,面對困難挫折要堅強勇敢,面對親情友情要懂得感恩。美好而純真的《城南舊事》印在每個(gè)人的心中,讓我們一起去穿越這經(jīng)典的文學(xué)之林。
城南舊事讀書(shū)心得13
《《城南舊事》》講述了英子美好而又艱苦的的童年,英子的善良,講述了在20年代末北京城南一個(gè)小胡同里發(fā)生的種。種故事。通過(guò)主人翁英子童稚的雙眼,展現了人世間的悲歡離合、喜怒哀樂(lè )。
“英子,英子!”每當我打開(kāi)那本古老的書(shū),耳邊就會(huì )傳來(lái)一陣親切的`呼喚聲。然而在那20年代末北京城南的一條小胡同里,經(jīng)常癡立在胡同口找女兒的“瘋女人”秀貞,是英子結交的第一個(gè)朋友。
讀了第二篇《惠安館》,我好像看到了那可憐的秀貞和小桂子。秀貞是多么想念那小桂子啊,而妞兒卻是多么艱苦才找到了親媽?墒菫槭裁蠢咸煲@樣呢,她們只是想找到小桂子的親爸爸,而上天卻讓她們母女倆死在了火車(chē)輪下……而看到第三篇《蘭姨娘》時(shí),我仿佛看到英子眼看著(zhù)那熱情漂亮的蘭姨娘和冷漠的德先叔走時(shí)的神情,可英子卻不知道自己是傷心還是高興。當我看到最后一篇《爸爸的花落了》時(shí),我流下了眼淚,英子也落下了她16年以來(lái)流下的第一滴眼淚。
讀完此書(shū),我深深地感受到了英子童年的喜、怒、哀、樂(lè ),由此想到自己的生活,是多么的幸福!
城南舊事讀書(shū)心得14
一滴清水,可以折射太陽(yáng)的奪目光輝;一本好書(shū),可以?xún)艋粋(gè)人的美好心靈。在我內心的深處,曾經(jīng)有這樣一本書(shū),它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng),讓我來(lái)介紹介紹這本書(shū)——《城南舊事》。
也許,童年,是記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號,它代表經(jīng)歷滄桑后的人對純真年代的懷念。童年啊!是夢(mèng)中的.真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。讀著(zhù)《城南舊事》,我漸漸地走近了書(shū)里,看著(zhù)英子在城南度過(guò)的幸福童年,它們就像是一股細流靜靜地,慢慢地滲入我的腦海中∶這本書(shū)講述了小英子小時(shí)候在北京發(fā)生的許多事。它通過(guò)小英子童稚的雙眼,觀(guān)看大人世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合,一種說(shuō)不出來(lái)的天真體現了出來(lái),自然而不造作,道盡人世復雜的情感,將小英子眼中北京南城風(fēng)光真切地融入字里行間。全書(shū)在淡淡的憂(yōu)傷中彌漫著(zhù)一股濃濃的詩(shī)意,讓人禁不住再三尋思其深意。
童年,是記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號。小英子的童年是十分快樂(lè )的,身為大小姐的她想干什么就干什么,于是便有了這本《城南舊事》的產(chǎn)生;貞浲,我的童年也是如此:爺爺奶奶只有我一個(gè)孫女,于是,我便成為了他們的掌上明珠。就連給我 喂 飯就要跑到這,跑到那,也毫無(wú)怨言。記得在小時(shí)候,我最開(kāi)心的事就是去外婆家了,因為在那里,不僅有許多好玩的東西,而且犯了錯媽媽也不會(huì )責怪我。童年的回憶是多么的美好,花兒謝了會(huì )再開(kāi),一曲終了還可以再從頭,但是童年一去再也回不來(lái)了。
這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng),讓我知道別錯過(guò)童年,花兒謝了還會(huì )開(kāi),太陽(yáng)下山明天還會(huì )爬上來(lái),我的童年一去無(wú)影蹤,我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)。希望《童年》這首歌將在我的心中輕輕地吟唱……永遠……
城南舊事讀書(shū)心得15
我一向對名著(zhù)不感興趣,往往是看了半截便將其冷落在旁。而林海音奶奶的《城南舊事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)老北京城,讓我看見(jiàn)了發(fā)生在一個(gè)叫英子的六歲女孩身上的故事。在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了作者對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚,著(zhù)作不但寫(xiě)得親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏。
讀著(zhù)它心頭不免漾起一絲絲的溫暖,因為已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西,因為她不刻意表達什么,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在說(shuō)它自己。那樣地不疾不徐,溫厚淳和,那樣地純凈淡泊,彌久恒馨,那樣地滿(mǎn)是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利心。
這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個(gè)人引起—英子,以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴,記載著(zhù)英子七歲到十三歲的成長(cháng)經(jīng)歷,旁觀(guān)著(zhù)成人世界的`悲歡離合,憑著(zhù)她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。
《城南舊事》中滿(mǎn)懷著(zhù)一種懷舊的情調,以一種自然的,不著(zhù)手段的形式體現出來(lái)。書(shū)中的一切都是有條不紊,由緩緩的流水,緩緩的駝隊,緩緩的群人,緩緩而逝的歲月勾勒出。景、物、人、事、情完美結合,恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。再加上中國極具代表性的水彩畫(huà)家關(guān)維興,運用了優(yōu)雅詩(shī)意的風(fēng)格和穿透人心的獨到技巧,將創(chuàng )作的圖畫(huà)全然融入故事情節,使這部作品錦上添花。
就拿第一章“冬陽(yáng)童年駱駝”隊來(lái)說(shuō)吧!那是一個(gè)冬天的早晨,駱駝隊來(lái)到了英子家門(mén)前,英子發(fā)現打頭兒的駱駝,細長(cháng)的脖子上系著(zhù)一個(gè)鈴鐺,疑惑不解地問(wèn)爸爸駱駝的脖子上為什么要系鈴鐺?爸爸說(shuō)是因為駱駝怕狼,它們帶上鈴鐺,狼聽(tīng)見(jiàn)鈴鐺的聲音,知道那是人類(lèi)在保護,就不敢侵犯了?捎⒆訁s否認爸爸說(shuō)的話(huà),她說(shuō)是因為拉駱駝的人耐不住長(cháng)途寂寞的旅程,所以才給駱駝戴上了鈴鐺,增加一些行路的情趣。這就是小孩的邏輯,大人眼里的理所當然的事物發(fā)展的規律在孩子眼里會(huì )變成另一種事物的現象,這種現象往往是把古板、暗淡的表面變得有聲有色、情趣十足。書(shū)中的駱駝隊如果也能改變自己的想法,那么在沙漠里呆板的運輸工作就不會(huì )那么枯燥乏味了,F實(shí)生活中諸如此類(lèi)的例子舉不勝舉,只要你有心有情趣,就能發(fā)現身邊看上去乏味的東西都能變成有意思的,值得我們喜愛(ài)的東西。作品中主人公英子極度天真,充滿(mǎn)稚氣的想法,就給這本書(shū)添加了一道光彩,一道幽默風(fēng)趣的光彩。
書(shū)中清麗、優(yōu)美的語(yǔ)言,就像小英子一樣單純、明凈,同時(shí)帶著(zhù)對童年的眷戀和故鄉的無(wú)限思念,令人動(dòng)容。讀完最后一頁(yè),心頭不覺(jué)漾起一絲溫暖,一絲惆悵。文中精致的文字,不疾不緩,溫暖淳和,清凈淡泊,就像嚼一口香茗,那香味彌漫在唇際齒間,久久不去……
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