城南舊事讀后感15篇【經(jīng)典】
認真讀完一本著(zhù)作后，相信大家都有很多值得分享的東西，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編整理的城南舊事讀后感，希望對大家有所幫助。
城南舊事讀后感1
讀一本書(shū)，腦子里就多了一些知識。書(shū)就像喝茶，他細地品，慢慢地品，才能品出它的味道。
我讀了《城南舊事》中的一篇《冬陽(yáng)-童年-駱駝》深受感動(dòng)，雖然有點(diǎn)短，但在我的腦海里留下了深深的感受。我覺(jué)得這篇文章中并沒(méi)有寫(xiě)出什么驚天動(dòng)地的大事，但那些看似平淡的往事，去不知不覺(jué)地鐫刻在了我的心里。
這篇文章主要講了：我陪著(zhù)爸爸一起去買(mǎi)駱駝，自己也學(xué)著(zhù)騎駱駝，還告訴爸爸說(shuō)：“駱駝帶上鈴鐺，狼聽(tīng)見(jiàn)鈴鐺聲知道那是有人類(lèi)在保護著(zhù)，就不敢侵犯了�！边�告訴爸爸：“那是錯的，它們軟軟地腳掌，走在沙漠上，是沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)聲音，狼是聽(tīng)不到鈴鐺聲的�！弊詈髮�(xiě)了童年重臨了心頭。
冬陽(yáng)下的駱駝隊走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)了緩緩悅耳的.鈴聲，童年重臨于我的心頭，這輕松的筆調，承載著(zhù)生命的沉重。我沉著(zhù)表達了作者對北京和在北京度過(guò)的童年時(shí)光一去不復返。只有那些溫暖純真的記憶，永遠刻在心底，令人追憶一生。童年是多么的短暫，我們要好好地珍惜我們美好、歡快的童年。有童年時(shí)不知道珍惜，童年與你擦肩面過(guò)才知道要珍惜，這太晚了。
這篇文章讀了之后，我明白了，要好好珍惜童年，這不僅為青年時(shí)代打下堅實(shí)的基礎，還會(huì )給自己未來(lái)的人生留下一個(gè)美好的記憶。
城南舊事讀后感2
“長(cháng)亭外古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落……”
自從讀了《城南舊事》，這首歌便一直環(huán)繞在我耳邊，雖然它并不出名，但卻令我想起了主人公英子童年時(shí)所經(jīng)歷的一切。會(huì )惠安館門(mén)口瘋女人秀貞的一笑，草垛里蹲著(zhù)的“老實(shí)的”年輕人，與德先叔離開(kāi)的蘭姨娘，回到故鄉的宋媽?zhuān)矚g花朵的父親，這一切是那么清晰，卻又那么模糊。
這令我難忘的是那個(gè)年輕人，他與英子交談時(shí)所流露的后悔，小孩總想長(cháng)大，但大人卻總想變小。便衣偵探利用櫻子抓住了年輕人，那些不知情的圍觀(guān)者，卻以一種高高在上的姿態(tài)指責年輕人。正如英子所說(shuō)：“我分不清海跟天，也分不清好人跟壞人�！鄙婆c惡，這與假究竟該怎么區分？我也不知道。
書(shū)中的故事看起來(lái)雜亂無(wú)章，卻那么有序，它記錄了英子遇到的`形形色色的人物，每個(gè)人都給我們不可磨滅的記憶，盡管秀貞，蘭姨娘，年輕人，宋媽?zhuān)赣H，德先叔，小桂子，都失活在世界的最底層，可他們卻將生活活出了光彩。
小孩子的眼睛是透明的，透明的不帶一點(diǎn)雜質(zhì)，英子對待書(shū)中的所有人（年輕人蘭姨娘，德先叔，宋媽?zhuān)赣H）都能以一種理解的姿態(tài)去看待他們，體會(huì )他們心中的苦，如果所有人都能像英子這樣真心待人，我們的生活就會(huì )多些快樂(lè )。
城南舊事讀后感3
最近，我讀了一篇非常好看的書(shū)，是臺灣著(zhù)名女作家林海音的。這是一本什么書(shū)呢？沒(méi)錯，這本書(shū)就是《城南舊事》。
這本書(shū)講的是主人公小英子在北京城南時(shí)的童年。她的童年經(jīng)歷了許多事情。從慧安館里的秀貞、妞兒，到拾荒者宋媽的離去，到爸爸的離去，這一切坎坷的事情都讓小英子的心像個(gè)五味瓶。她不明白為什么有些事情在她眼里是對的，但往往又是錯的呢？她還說(shuō)，等她長(cháng)大后，要寫(xiě)一本書(shū)。把天和海分清楚，把好人和壞人分清楚。我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的，小英子都經(jīng)歷過(guò)。我們經(jīng)歷過(guò)的，小英子也一定經(jīng)歷過(guò)。在這么多人遭遇的不幸之中，她沒(méi)有對自己的'前途無(wú)望，而是樂(lè )觀(guān)地積極向上。沒(méi)有感到不滿(mǎn)足，最后成為了臺灣的著(zhù)名女作家，一舉成名。
我們的生活不也是一樣嗎？當人家送給你一樣物品時(shí)，你會(huì )選擇接受道謝，還是不覺(jué)得滿(mǎn)足地向別人再要幾樣？即使這可能只是小小的一兩塊橡皮擦，但也能體現出一個(gè)人的貪婪。雖然你提了要求，別人可能會(huì )給你，但在給你的時(shí)候，他會(huì )覺(jué)得你是一個(gè)貪婪的人。這樣同學(xué)之間一傳十，十傳百，都沒(méi)有人再會(huì )和你交朋友。
所以，要想成為人人都喜歡的人，就應該“知足而常樂(lè )”。這樣你這顆金子就會(huì )發(fā)光，樹(shù)就會(huì )長(cháng)成棟梁，花兒也會(huì )開(kāi)放。
城南舊事讀后感4
童年是多彩的，是美麗的。每個(gè)人都喜愛(ài)童年，珍惜童年，寫(xiě)童年數一數二的就是《城南舊事》了。在課本里，那個(gè)在大樹(shù)底下學(xué)駱駝咀嚼的可愛(ài)的小英子，一下子抓住了我的眼球，讓我回想起自我的童年。
童年如畫(huà)，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的微笑收集了起來(lái)，放在白紙上，使它脫離了潔白，變成了一幅一生都珍惜的畫(huà)卷。童年如流水，從叮咚的'泉水，變?yōu)殇镐讣毩�，再匯入成熟的海洋�！冻悄吓f事》生動(dòng)趣味，雖然不是我們現代的童年，但卻有獨特的樂(lè )趣。拿起書(shū)，沉浸在作者的童年往事中，看著(zhù)那無(wú)邪的英子與惠安館的“瘋子”做朋友，與胡同里的賊相互談笑，也僅有一個(gè)孩子才能干出這種事來(lái)。還有蘭姨娘、宋媽?zhuān)c每一個(gè)人物的交往都是那么趣味，同時(shí)也讓我體會(huì )到不一樣的人生，不一樣人的苦衷。
《城南舊事》也讓我想起自我年幼時(shí)學(xué)金魚(yú)嘴巴一張一合的傻事，英子仿佛就是從前的自我。我還想去用搟面杖把一張照片搟成大海報，這些都僅有童年的腦袋才想得出來(lái)。每一個(gè)孩子都是天真無(wú)邪的。
每個(gè)人的童年都是一本豐富多彩又與眾不一樣的“城南舊事”。翻閱童年這本書(shū)，讀起那不一樣的“童年舊事”，每一件都是一幅趣味的童年水墨畫(huà)！
城南舊事讀后感5
這個(gè)假期我看了很多書(shū)，其中我覺(jué)得既有意思又令我印象深刻的便是《城南舊事》了。
《城南舊事》講的是一個(gè)七八歲的小女孩名叫英子，她隨父母回國，來(lái)到北京城南生活的故事。故事線(xiàn)很長(cháng)，講述的是她從天真到懂事，從小女孩到畢業(yè)生的`過(guò)程。故事中的英子所經(jīng)歷的喜怒哀樂(lè )種種事情，看得讓人心疼不已�？傁胫�(zhù)希望她能有個(gè)好的結局，可總是事與愿違。
故事里發(fā)生了一件事，讓我印象深刻。就是我們故事的主人公英子交了個(gè)朋友，她們是忘年交，英子還幫她找回了丟棄的女兒。為了幫助這對母女，她偷拿了自己母親的金手鐲給她們當盤(pán)纏。這件事情有人說(shuō)英子的做法十分義氣，為朋友不顧一切的精神值得我們去學(xué)習。但我的觀(guān)點(diǎn)與他們不同，因為我認為這種行為是不對的。我想，如果東西是英子的，那送多少都可以，這樣才屬于義氣。但金手鐲是她媽媽的，在沒(méi)經(jīng)過(guò)物主同意之前，無(wú)論你拿走什么東西、拿誰(shuí)的，這都是一種偷竊行為。是可恥的！雖然英子是出于好心。但這不是好心辦壞事嗎？所以我認為這是不對的。我還和媽媽討論這個(gè)問(wèn)題，媽媽的觀(guān)點(diǎn)和我差不多，認為這做法是不正確的。但英子樂(lè )于助人的精神還是值得表?yè)P的。
《城南舊事》這本書(shū)名字有些樸實(shí)無(wú)華，但只要我們認真地去讀就會(huì )發(fā)現這本書(shū)可真是“深藏不漏”阿！里面有趣的故事有很多，教給我們的道理也很有用。這本書(shū)非常值得我們反反復復去閱讀，反反復復去細細品味！
城南舊事讀后感6
面對旅途的艱辛，找女兒的勞累，她領(lǐng)悟到了失去孩子的悲傷，秀珍是一位母親。在經(jīng)過(guò)百般磨難中尋找自己的孩子。城南舊事，一本經(jīng)典著(zhù)作，一個(gè)感人的故事。
秀珍自從生下孩子就已經(jīng)找不到了自己的孩子，總是沉浸在失去孩子的悲傷中。在老北京，不時(shí)響走小販叫賣(mài)聲的胡同，種著(zhù)夾竹桃的四合院……許多許多。小英子用她媽媽的金手鐲給了她們做盤(pán)纏。小英子過(guò)了很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間才發(fā)現秀珍失散多年的.女兒小桂花。這兩位母女的重逢，讓我想到如果有一天，我消失了找不到我的父母，我的父母一定會(huì )心急如焚，每天茶飯不思，日日夜夜的到處尋找我，那他們會(huì )變的更加蒼老，要是現在我在他們的身邊多陪陪他們，不去外面玩，在自己眼里也許這是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但在父母的眼中就是無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪著(zhù)他們。當我們如果久別重逢，我們的父母一定會(huì )喜笑顏開(kāi)。
父母陪我們過(guò)了一個(gè)無(wú)知無(wú)趣的童年。我們的童年和父母是不離不棄，但是我們現在長(cháng)大了，我們依然要記住父母們對我們的養育之情，也要�；丶铱纯此麄�。我們要做一個(gè)又孝心的兒女。我們一定要感謝父母。
失去孩子是痛苦的，失去陪伴也是痛苦的，偷走了陪伴，但不會(huì )偷走父母們對孩子的關(guān)心。
城南舊事讀后感7
“讓震撼心靈的華彩美文，滋養我們的精神生命！”這是《城南舊事》里的一句話(huà)，我的確被這里面的故事深深感動(dòng)了，這一本純美的書(shū)籍，使我的`心靈受到了滋潤，變得純潔、善良！
我最喜歡的是《城南舊事》的開(kāi)篇作《惠安館》。它用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，惟妙惟肖的講述了小英子（林海音）的童真可愛(ài)、秀貞的安靜文雅和妞兒的純潔率真。
《惠安館》這篇文章主要記敘了：英子與人稱(chēng)“瘋子”的秀貞交上了了朋友，并得知秀貞的孩子名叫“小桂子”，而且它失蹤了，碰巧英子的朋友妞兒也在找自己的親生父母，最后在英子的幫助下，才發(fā)現：原來(lái)妞兒就是“小桂子”。
我十分喜歡文中的妞兒，她擁有水汪汪的大眼睛，還有個(gè)淚坑兒，顯得十分喜人愛(ài)。并且她說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“我一天天的找，就會(huì )找到我親爹和我親娘，他們的樣子我心里知道！”我打心底的佩服妞兒，我佩服她頑強的心理，佩服她“不找到爹娘不放松”的品質(zhì)，更佩服她面對困難的自信樣子！
與妞兒對比，我就顯得很懶散，我很羞愧，在困難面前我竟渺小的像只螞蟻。我常常遇到數學(xué)難題便想都不想就把筆一扔，去做其他作業(yè)，直到媽媽愿意來(lái)教我為止。我也知道，這種品質(zhì)十分讓人厭惡，所以我決定，五年級下冊我一定要改正這個(gè)壞習慣，爭取做一個(gè)像妞兒那樣頑強的女孩！
《城南舊事》這本書(shū)教我懂得了許多道理，我也無(wú)不為每一個(gè)字詞句而深深感動(dòng)，這些純美的文字，我會(huì )一輩子都記在心里！
城南舊事讀后感8
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天”……每當聽(tīng)到這伴著(zhù)淡淡離別、哀愁的歌謠，就會(huì )讓我情不自禁的想起《城南舊事》這本書(shū)。想起書(shū)中一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物，感嘆著(zhù)他們命運的悲苦。
《城南舊事》講述了上個(gè)世紀二三十年代的老北京發(fā)生的舊事，全書(shū)通過(guò)《惠安館》《我們去看�！贰短m姨娘》《驢打滾兒》《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》五個(gè)篇章構成，以主人公英子的見(jiàn)聞為主線(xiàn)，用她的眼睛來(lái)記載著(zhù)童年的成長(cháng)經(jīng)歷。
英子是一個(gè)天真善良的孩子，她與別人都認為是“瘋子”的秀貞成為好朋友，為了幫助秀珍和妞兒，她悄悄拿了媽媽的金鐲子，送給她們當做尋找自己親人的盤(pán)纏。和“小偷”成為朋友，聽(tīng)他講弟弟的故事，鼓勵他，還承諾一起去看海。她的`天真無(wú)邪、善良真誠，深深感染著(zhù)我，給予我精神世界的陽(yáng)光，提醒著(zhù)我要時(shí)刻保持一顆真誠善良的心。
而當英子聽(tīng)到父親去世的噩耗時(shí)，她沒(méi)有像一般的孩子那樣哇哇大哭、六神無(wú)主，而是冷靜地處理爸爸的后世，她明白自己以后要代替爸爸承擔起家庭的重擔，要照顧好媽媽和弟弟妹妹們，她選擇堅強鎮定的面對未來(lái)的重重困難。英子的理智、堅強讓我敬佩，更值得我學(xué)習。
我們現在的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我們更應該好好珍惜，也要像英子學(xué)習，用真誠善良的目光去看待世界，用堅強勇敢內心去面對挫折。做一名心地善良、樂(lè )于助人的人。
城南舊事讀后感9
每一朵花在綻放之前，都得經(jīng)過(guò)發(fā)芽、生根、沖破花苞這個(gè)封印才能綻放出美麗的花朵。就像暑假里，我看的《城南舊事》中的主人公林英子。
林英子是一個(gè)不滿(mǎn)八歲的小女孩，她跟著(zhù)爸爸媽媽漂洋過(guò)海從臺灣一路到北京。北京的一切都那么陌生，英子感覺(jué)很新奇�；莅拆^里的“瘋女人”秀貞是英子交的第一個(gè)朋友。小英子卻無(wú)意間發(fā)現不久前交的朋友——妞兒與秀貞所說(shuō)的“小桂子”很像：6歲，脖子后面有一塊胎記。當母女終于團圓，卻又不幸被火車(chē)軋死……
隨后，英子又遇見(jiàn)了藏在草堆里的小偷、不理孩子的德先叔、斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘……英子迷迷糊糊地看著(zhù)大人間的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合，天真里是淡淡的憂(yōu)傷。英子在詩(shī)一般的世界里發(fā)芽、綻放……
童年是記憶的.開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號。小英子的童年是懵懂而清純，充實(shí)而快樂(lè )的。身為大小姐的她想干什么就干什么，好像我也是這樣，我的爺爺奶奶也視我為掌上明珠。我一整天都泡在書(shū)里，爺爺奶奶就說(shuō)我，不停地嘮叨。見(jiàn)我不開(kāi)心了，又連忙來(lái)哄我開(kāi)心�；▋褐x了還會(huì )再開(kāi)，一曲終了還可以重來(lái)，但是童年卻一去不復返！
讀完了《城南舊事》，我仿佛又回到了那個(gè)古老的北京。淡淡的、淡淡的，就如茉莉，清香里苦澀中帶有一絲香甜，真實(shí)、淳樸、淡泊、彌舊溫馨。想必，英子一定會(huì )完好無(wú)損地保護好她這朵美好的花，因為，這是她人生開(kāi)的第一朵花。
城南舊事讀后感10
讀完了林海英寫(xiě)的《城南舊事》，我仿佛回到了那個(gè)古老的北京。
《城南舊事》這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)名叫英子的女孩在經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，先后認識了妞兒、秀貞、蘭姨娘、德先叔、宋媽這幾個(gè)人幾件事后開(kāi)始長(cháng)大成人，成人后便開(kāi)始回憶童年，并寫(xiě)下了《城南舊事》這本書(shū)。作者還在代序中寫(xiě)下了這樣的一段話(huà)：它們的故事不必須是真的，但寫(xiě)它們的時(shí)侯，人物卻不斷地涌此刻我的眼前，斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘、騎著(zhù)小驢回老家的宋媽、不理我們小孩子的德先叔叔，椿樹(shù)胡同的瘋女人，井邊的小伴侶，藏在草堆里的小偷兒……
英子的童年是純潔的`，如一塊無(wú)瑕的翡翠。而我的童年則是甜蜜的，如蜂蜜一般甜美。記得在一個(gè)酷暑難耐的午時(shí)，我和哥哥一邊手緊握著(zhù)捉知了的竹竿，一邊興高采烈地跑到林間小路，耳邊滿(mǎn)是蟬鳴聲，把我和哥哥弄得團團轉，不知所措。最終，我們在一棵雖然不高大卻很茂盛的桃樹(shù)上發(fā)現了一只知了，于是我們就慢慢地、輕手輕腳地走了過(guò)去，活像一個(gè)小偷兒，近了，近了，我們以迅雷不及掩耳之勢的速度拿竹竿一粘，粘住了！我們高興得一蹦三尺高。
看《城南舊事》這本書(shū)，心頭總是漾起一絲絲溫暖，因為在這個(gè)鋼筋泥水的城市里，已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西了，它不刻意表達什么，只是一幅畫(huà)面一幅畫(huà)面地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自我。
童年是一朵美麗芬芳的花朵，增長(cháng)一歲，花瓣就掉落一片，花瓣掉光了，我們的童年也就過(guò)完了。
城南舊事讀后感11
《城南舊事》這本書(shū)講述的是作家林海音從七歲到十三歲時(shí)的童年生活。那個(gè)世界充滿(mǎn)悲歡離合，卻還帶著(zhù)小英的童年與天真。
看完這本書(shū)，那些人物總在我的腦海里飄過(guò)。給我印象最深的，當然是小英子，她聰明、善良、熱心、天真。別人都認為秀貞是個(gè)瘋子，都不愿和秀貞說(shuō)話(huà)，只有英子愿意和她說(shuō)話(huà)、游戲，后來(lái)，與秀貞成了朋友，還幫助她找到了妞兒。最后，為了幫助秀貞，她偷偷拿出媽媽的金鐲子。另外，當大家都認為“陌生男子”是賊時(shí)，英子卻說(shuō)自己分不清好人和壞人了�！澳吧凶印敝徊贿^(guò)是為了供弟弟讀書(shū)、贍養自己的母親才去偷盜的。在英子看來(lái)，這樣的人不是壞人。
除了英子，讓我印象最深的`還有妞兒，一個(gè)苦命的孩子。生下來(lái)就被拋棄了，被人撿去當作賣(mài)唱掙錢(qián)的工具，時(shí)不時(shí)，還要被養父毒打一頓。但是她很堅強，雖然日子很痛苦，還是頑強地喝命運做著(zhù)抗爭。為了脫離苦海，她決定去找自己的親生父親，可惜，她的生母因思念自己的丈夫和孩子而精神失常，最終，母女倆葬身與車(chē)底。
英子的童年里還有許多人，她們都將成為英子童年里最美好的回憶，也教會(huì )了英子許多道理……
城南舊事讀后感12
午后的陽(yáng)光下是悠閑的，散漫的。一個(gè)人泡一壺好茶，讓茶香溢滿(mǎn)書(shū)屋，捧著(zhù)書(shū)靜靜的閱讀。此時(shí)與書(shū)的親近，是書(shū)的內容走進(jìn)我的心靈，與我融為一體，心與心在碰撞震撼著(zhù)我。于是我找到了知己。
靜靜的看完手邊的《城南舊事》，它把我拉進(jìn)了一個(gè)懷舊的心靈里，將自己多層次的情緒色彩以一種自然的不著(zhù)痕跡的手段精細的表現出來(lái)。讀《城南舊事》心頭會(huì )蕩起一絲絲溫暖，她不刻意的表達著(zhù)什么，文中沒(méi)有風(fēng)花雪月，沒(méi)有豪言壯志，只有娓娓道來(lái)。像我此時(shí)品的.茶，像我昨日飲的酒。她不經(jīng)意的表達著(zhù)什么，卻為我留下了濃郁深厚的清香，使人有一種暈的感覺(jué)。
林海音帶著(zhù)我走進(jìn)了《惠安館》，認識了《蘭姨娘》，在《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，回憶著(zhù)《冬陽(yáng)-童年-駱駝隊》。作者筆下的人物是那樣的真實(shí)而生動(dòng)的再現當年當地的人們生活，他們善良，愚昧。他們充滿(mǎn)歡笑還有悲傷，這些把我帶進(jìn)了作者的精神世界里。年輕漂亮的小蕓要嫁人了，她和姐妹們討論著(zhù)嫁妝的購置和對未來(lái)生活的展望。她的母親方老太太為小蕓繡著(zhù)鴛鴦?wù)�，她在隔壁�?tīng)著(zhù)女兒和好友的交流后，從孩子的故事中找到了自己年輕的影子-----文字在不經(jīng)意中鼓舞著(zhù)我們，對于目前要有信心和希望，不然日子就難熬了。
城南舊事讀后感13
聽(tīng)老人們說(shuō)，有智慧的人都會(huì )在腦子里裝許多故事，有看到的，有聽(tīng)到的，有高興的，也有悲傷的，這些故事共同組成了一段又一段的人生。聰明人喜歡做聰明的事，比如趁著(zhù)回憶還很清晰的時(shí)候，就把它們記錄下來(lái)，《城南舊事》就以自傳的形式，記錄了英子從7-13歲的人生。
站在“我”的角度，童年的記憶仿佛總是充滿(mǎn)了快樂(lè )，周?chē)敲篮玫腵景色，連大人們愁苦的表情都是一種樂(lè )趣。小小的惠安館里藏著(zhù)許多故事，童年里遇見(jiàn)了許多悲傷，但年幼的“我”卻是半點(diǎn)感受不到。大人們說(shuō)秀貞是瘋子，“我”卻覺(jué)得她手巧又會(huì )玩，想象力豐富；大人們認為惠安館是個(gè)裝滿(mǎn)了窮苦故事的地方，“我”卻把它稱(chēng)之為傳奇。
讀了《城南舊事》之后，我明白了一個(gè)道理：快樂(lè )和悲傷都是相對的，當我們心中懷著(zhù)對世界的熱愛(ài)，那我們眼中看到的就是美好。哪怕是身在一個(gè)很悲傷的環(huán)境里，如果有一顆樂(lè )觀(guān)善良的心，就能感受到溫暖和光芒。大人口中的世界是悲傷的，但英子眼中的世界那么美好，正因為她用了一雙充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)的眼睛，所以她的童年才可以收獲快樂(lè )。
城南舊事讀后感14
這個(gè)假期，我看了《城南舊事》這本書(shū)，作者是林海音，這本書(shū)講的是作者小時(shí)候在北京城南的故事，這里面有好多的故事《東陽(yáng)。童年。駱駝隊》、《惠安館》《我們去看�！贰�
其中我最喜歡《我們去看�！�，講的是英子和她的同學(xué)玩球，不小心把球踢到了“鬧鬼”的房子里去了，其他人都不敢去拿，只有英子去，他發(fā)現草叢中有一個(gè)男人，這個(gè)男人是個(gè)小偷。英子居然不怕他，讀到這里，我想英子的膽子真大，居然跟小偷講話(huà)，我可不敢。當了解了這個(gè)男人的身世后，我覺(jué)得有點(diǎn)同情他了，因為他是為了供自己的弟弟上學(xué)才會(huì )偷東西的，不過(guò)最后還是被警察抓走了。
我覺(jué)得英子那時(shí)候的生活沒(méi)有吵鬧的街道，只有安靜的小巷，我也想像她一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的'生活著(zhù)。
我的童年雖然簡(jiǎn)單又快樂(lè )。但是平時(shí)有空時(shí)，總是有學(xué)不完的功課，做不完的作業(yè)，周末也報了英語(yǔ)培訓班。雖然有些也是我喜歡的，可是與小伙伴一起玩耍的時(shí)間卻少之又少。想起我的童年，是這樣的簡(jiǎn)單而蒼白，根本不可能經(jīng)歷英子的故事，所以英子的童年深深吸引著(zhù)我。
城南舊事讀后感15
我一向對名著(zhù)不太感興趣，往往只是看了半截就去干別的事情。但《城南舊事》不同，作者林海英以純真的筆調，悠悠地敘述了二十世紀二十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的'真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚。每一個(gè)故事都能令我思緒起伏。
在《城南舊事》中有一篇叫《爸爸的花兒落了》的故事，主人翁英子是一位十三歲的小學(xué)六年級學(xué)生，今天，他該畢業(yè)了。是她代表大家去領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)，英子想請爸爸去參加�？墒�，叔叔被日本人害死了，爸爸急得吐了血，住在醫院不能下床。領(lǐng)了畢業(yè)證書(shū)的她，興沖沖地跑回家看見(jiàn)夾竹桃都謝了，幾個(gè)妹妹在玩土，她說(shuō)：“是誰(shuí)把爸爸的花兒都給摘了下來(lái)？我要告訴爸爸�！边@時(shí)，老高走過(guò)來(lái)說(shuō)：“英子，你快去醫院吧，去安慰安慰你媽媽。你爸爸他……”說(shuō)到這兒，他沒(méi)有再說(shuō)下去了。英子重來(lái)沒(méi)有這么鎮定過(guò)，她說(shuō)：“好！我去醫院�！卑职值幕▋郝淞�，我也不再是小孩子了。
書(shū)中的一切都是那樣有條不絮。恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。好似一位繪畫(huà)大師，締造出了真實(shí)的人性世界。善惡、冷暖為我們呈現了一場(chǎng)精彩絕倫的演出。合上這本書(shū)，房間里似乎飄著(zhù)淡淡的夾竹桃的幽香，久久無(wú)法散去。
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