城南舊事讀后感集錦【15篇】
當認真看完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的城南舊事讀后感，歡迎大家分享。
城南舊事讀后感1
《城南舊事》這本書(shū)是媽媽送給我的，寫(xiě)的是臺灣著(zhù)名作家林海英在北京的童年往事，每當拿起它，我總是愛(ài)不釋手。
讓我感悟最深的有《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》和《惠安館傳奇》兩篇文章，一篇父愛(ài)如山，一篇母愛(ài)似海。
現實(shí)生活中，自己的父母不也是這樣嗎？犯錯時(shí)，母親總是想盡一切辦法去呵護自己的小寶寶，猶如春風(fēng)拂面；父親則像一只被激怒的.雄獅，不留情面去呵斥教訓，如同電閃雷鳴劈面而來(lái)。
記得那一次，我正在家中洗碗，一不小心，一口好碗落到了地板上，瓷器瞬間化成無(wú)數碎片，我愣住了。本以為會(huì )迎來(lái)一陣河東獅吼，出乎意料的是，媽媽非但沒(méi)有怪我，還關(guān)切地問(wèn)道：“沒(méi)受傷吧？下次一定要小心了�！边@句暖心話(huà)猶如久違的春日撫照，讓我全身暖洋洋的。另一次，我數學(xué)考砸了，當爸爸看到成績(jì)時(shí)，狠狠教訓了我。雖然棍子落下來(lái)時(shí)，掌心火辣辣的，但是我沒(méi)有感到一絲疼痛。因為我知道，爸爸的嚴厲責備是為了我好，這將關(guān)系到我的未來(lái)。
城南舊事讀后感2
本書(shū)的主人公林英子，是一個(gè)生活在20世紀20年代老北京城的小女孩兒。也是個(gè)善良、天真、機智、富有同情心、有點(diǎn)兒小狡猾的孩子。
小英子是善良的。她并沒(méi)有因為秀貞的“瘋”而害怕她，反而和她成為了好朋友。并用她自己的方式讓秀貞和妞兒相認，還偷了媽媽的金鐲子給她做盤(pán)纏。體現了她善良、富有同情心的本質(zhì)。小英子是天真的。她和小偷坦誠相待，聽(tīng)他講自己的故事，還和小偷一起讀《我們去看�！�。小英子又是機智狡猾的。小英子在秀貞那里染了指甲，回家后遭到了媽媽的盤(pán)問(wèn)，她機智的回答說(shuō)“思康三嫂”給我染的，媽媽不曉得“思康三嫂”是誰(shuí)，只好作罷。除了這些，秀貞與妞兒的重逢最讓我感動(dòng)。秀貞與妞兒重逢后，一刻也不想再等，便連夜收拾行李，帶著(zhù)妞兒去尋找她的丈夫，也就是妞兒的親生父親，結果在深夜的'途中慘死在火車(chē)輪下......讀到這里，我的心情一下子跌倒谷底，我甚至抱怨她們?yōu)槭裁瓷钜冠s路，為什么老天對她們如此不公，為什么她們的命運那么悲慘呢？相比之下，我的童年更多的是純真與快樂(lè )，雖然普普通通，但是依舊要珍惜童年的每一天。
城南舊事讀后感3
辰楠舊事是由林海英寫(xiě)的一本書(shū)，林海英中國臺灣著(zhù)名作家，小名英子，其父不甘在日寇鐵蹄下生活，又舉家遷居北京，小英子即在北京長(cháng)大。林海英是個(gè)比北平人還要北平的老北京，她深深眷戀著(zhù)她的第二個(gè)故鄉北京。她稱(chēng)在北京度過(guò)了25年時(shí)間，是個(gè)金色時(shí)代，可以和故宮的琉璃瓦互映。北京城里的胡同，四合院，西山腳下的毛驢，以及脖子上掛著(zhù)鈴鐺的.駱駝……這些都給他帶來(lái)了創(chuàng )造的靈感。
城南舊事是由林海英現在經(jīng)典小說(shuō)傳體，全本書(shū)寫(xiě)了，在英子童年雙眼里觀(guān)看到的大人世界的喜怒哀樂(lè )，悲歡離合。淡淡的哀愁與沉沉的相思，道盡事情復雜的感情。它將英子眼中的北京城南風(fēng)光寫(xiě)成了文字。20年代末，六歲的小姑娘應住在北京城南的一條胡同里在那里發(fā)生了許多的事情，比如經(jīng)常吃利在胡同口尋找女兒的瘋女人秀貞，他是英子第一個(gè)交到的朋友。后來(lái)，秀貞生下的女兒小桂子又被人家截到城根下，生死不明，小英子十分同情。秀貞與離散六年的女兒相認后，立刻帶妞兒去見(jiàn)爸爸，可母女慘死在火車(chē)輪下。后因此一家遷居到了新的簾子胡同。因此，在附近荒原中認識了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為供弟弟上學(xué)，不得不去偷東西，英子覺(jué)得她很善良，但又分不清他是好人壞人。等等許多有趣的事情。
《城南舊事》這本書(shū)記載了林海音的童年，她把這些是記錄了下來(lái)，寫(xiě)成了一本書(shū)。林海音的童年，有悲傷，有歡快，十分有趣。
城南舊事讀后感4
最近，我讀了一篇非常好看的書(shū)，是臺灣著(zhù)名女作家林海音的。這是一本什么書(shū)呢？沒(méi)錯，這本書(shū)就是《城南舊事》。
這本書(shū)講的是主人公小英子在北京城南時(shí)的童年。她的童年經(jīng)歷了許多事情。從慧安館里的秀貞、妞兒，到拾荒者宋媽的離去，到爸爸的離去，這一切坎坷的事情都讓小英子的心像個(gè)五味瓶。她不明白為什么有些事情在她眼里是對的，但往往又是錯的呢？她還說(shuō)，等她長(cháng)大后，要寫(xiě)一本書(shū)。把天和海分清楚，把好人和壞人分清楚。我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的，小英子都經(jīng)歷過(guò)。我們經(jīng)歷過(guò)的，小英子也一定經(jīng)歷過(guò)。在這么多人遭遇的不幸之中，她沒(méi)有對自己的前途無(wú)望，而是樂(lè )觀(guān)地積極向上。沒(méi)有感到不滿(mǎn)足，最后成為了臺灣的著(zhù)名女作家，一舉成名。
我們的'生活不也是一樣嗎？當人家送給你一樣物品時(shí)，你會(huì )選擇接受道謝，還是不覺(jué)得滿(mǎn)足地向別人再要幾樣？即使這可能只是小小的一兩塊橡皮擦，但也能體現出一個(gè)人的貪婪。雖然你提了要求，別人可能會(huì )給你，但在給你的時(shí)候，他會(huì )覺(jué)得你是一個(gè)貪婪的人。這樣同學(xué)之間一傳十，十傳百，都沒(méi)有人再會(huì )和你交朋友。
所以，要想成為人人都喜歡的人，就應該“知足而常樂(lè )”。這樣你這顆金子就會(huì )發(fā)光，樹(shù)就會(huì )長(cháng)成棟梁，花兒也會(huì )開(kāi)放。
城南舊事讀后感5
這個(gè)寒假，我讀了著(zhù)名女作家林海音寫(xiě)的小說(shuō)：《城南舊事》。
它講述了作者在北京的所見(jiàn)所聞。這本書(shū)總共有5個(gè)單元：1、冬陽(yáng) 童年 駱駝隊 2、惠安館 3、我們看海去 4、蘭姨娘 5、爸爸的花兒落了。這5個(gè)單元有不同的情節。第一單元寫(xiě)的是作者自己為什么要寫(xiě)這本書(shū)。第二單元寫(xiě)惠安館里有個(gè)叫“秀貞”的女人，她曾暗中與一位大學(xué)生暗戀并生下一個(gè)孩子，卻被她的家人扔了，結果大家都認為她是瘋子，只有作者懂她的'心。她托作者一定要找到她的女兒，作者那時(shí)還是孩子，卻發(fā)誓一定要找到她的女兒。
看到這里，我情不自禁地想：作者真是善良，這么小就懂得幫助別人了。后來(lái)作者發(fā)現她的好朋友“妞兒”的身世和“秀貞”的女兒一樣，便帶她去找“秀 貞”，“秀貞”找到自己的女兒，連忙帶她去找她丈夫。這時(shí)，我不禁淚如雨下——母女倆終于重逢了！不料，母女倆慘死在火車(chē)輪下。這本書(shū)還有很多故事，希望大家都能去看。這本書(shū)對老北京的描寫(xiě)十分仔細，而且是從作者自己的角度去看老北京。這本書(shū)雖然語(yǔ)氣平淡，沒(méi)有大喜大悲的感覺(jué)，但卻從作者的敘述中，透出一股淡淡的憂(yōu)傷。此外，作者還是抱著(zhù)善良的心態(tài)去看那時(shí)的北京的。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得作者小時(shí)候就知道了一些現代大人才能知道或談?wù)摰氖�，真了不起�?/p>
城南舊事讀后感6
《城南舊事》，這本書(shū)的作者是林海音，它記敘自己在北京城南的童年生活。大柯的幾根垂落的枝條，存留的枯葉，臨街被涂蓋的字號，還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪……
讀著(zhù)《城南舊事》，我漸漸地走近了書(shū)里，看著(zhù)英子在城南度過(guò)的童年，它們就像是一股微風(fēng)不知不覺(jué)地滲入我的腦海中∶緩緩的駱駝隊、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子，駱駝隊、井邊的妞兒、惠安館的瘋子——秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的.德先叔、和“我”形影不離的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深深的感情，都不是一天可以建成的，但是他們都是在歲月中消失了。
童年，突然破滅。相比之下，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但是英子的童年卻過(guò)得十分精彩。她的童年是很真實(shí)、純樸。溫馨，那樣得純凈。當讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí)。
我真擔心秀貞會(huì )不會(huì )做出傷害英子的事；當讀到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤(pán)纏去尋找思康叔。此刻，我為英子感到驕傲，讀著(zhù)讀著(zhù)，我的心時(shí)而害怕，時(shí)而快樂(lè )，又時(shí)而傷心。我覺(jué)得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎？
看到最后，我才明白；是因為她有一顆純潔的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才幸福。這本《城南舊事》就像一縷清風(fēng)，讓我知道別錯過(guò)童年，花兒謝了還會(huì )開(kāi)，太陽(yáng)下山明天還會(huì )爬上來(lái)。
城南舊事讀后感7
《城南舊事》顧名思義講的就是老北京城南邊發(fā)生的事情。在英子的童年里，用童稚的雙眼展現大人世界的喜怒哀樂(lè )和悲歡離合，這本還配有88副珍貴的老北京照片。老照片在北京大多無(wú)處可尋。英子說(shuō)：“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物��！我又對自己說(shuō)，把它們寫(xiě)下來(lái)吧，讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)�！�
在英子的小時(shí)候駱駝隊回來(lái)，停在我家的門(mén)前。它們排列成一長(cháng)串，沉默地站著(zhù)，等候人們的安排。天氣又干又冷，拉駱駝的'摘下了他們的氈帽，禿瓢兒上冒著(zhù)熱氣，是一股白色的煙，融入干冷的大氣中。爸爸在和他講價(jià)。夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝它又來(lái)了，但是童年卻一去不返。
在英子的童年里有一個(gè)惠安館，媽媽從不讓我去，因為那邊住著(zhù)瘋子，在買(mǎi)菜時(shí)會(huì )經(jīng)過(guò)那兒，所以我每天跟著(zhù)宋媽去買(mǎi)菜。有一次，我背著(zhù)媽媽進(jìn)了惠安館，才得知那個(gè)瘋子的名字叫秀貞，從此我跟她成了朋友，發(fā)生了許多好玩的事情。
英子的童年很快樂(lè )，去看過(guò)海，在老北京發(fā)生的舊事成了她最美的回憶。
城南舊事讀后感8
《城南舊事》這本書(shū)是我在圖書(shū)室借的，作者是林海音。
這本書(shū)主要是回顧自己的童年時(shí)所發(fā)生的事情寫(xiě)的。書(shū)中的女主角就是作者自己。
那時(shí)候小小年紀的英子跟著(zhù)爸媽搬了新家。在這兒的`小小胡同口里，影子認識了被別人稱(chēng)做“瘋子”的秀英。她和秀英接觸多了才知道，秀英和自己的丈夫還沒(méi)有結婚就有了孩子，秀英生下孩子后，丈夫都遠走在外求學(xué)。爹娘無(wú)奈把秀英生下不足一個(gè)月的女兒扔在城南墻邊。秀英思女兒心切最終瘋了。后來(lái)英子在胡同里又認識了一個(gè)小女孩，最后發(fā)現她認識的那個(gè)小女孩竟是秀英的女兒!英子幫助秀英和小女孩逃跑，可沒(méi)想到母女倆卻慘死在火車(chē)輪子下。影子因為這件事又搬了家，因此也害了一場(chǎng)大病。搬了新家，影子認識了不同的人，又發(fā)生了許許多多的事。
再后來(lái)，英子長(cháng)大了，可是在小學(xué)畢業(yè)典禮上，爸爸卻沒(méi)有去參加英子的畢業(yè)典禮。
影子回到家后，看到正在玩耍的弟弟妹妹們，英子忽然覺(jué)得自己應該懂事了，可是她忽然發(fā)現爸爸心愛(ài)的夾竹桃落了，醫院里又傳來(lái)爸爸病死的消息�？捎⒆硬](méi)有哭，她確實(shí)長(cháng)大了!
看完這本書(shū)之后，心里特別不是滋味，是為英子的悲慘遭遇吧。
城南舊事讀后感9
《城南舊事》這本書(shū)是臺灣女作家林海音寫(xiě)的。這本書(shū)的故事情節生動(dòng)有趣，主要講了小主人公英子七歲到十三歲時(shí)，生活在北京城南看到和聽(tīng)到的故事。小英子結識了很多人物：有斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘；騎著(zhù)小驢回家的宋媽?zhuān)徊焕硇『⒆拥牡孪仁迨�；椿�?shù)胡同的瘋女人；井邊的小伴侶；還有藏在草堆里的小偷�？墒潜容^后，這些人物都離小英子而去了。
在比較后的《爸爸的花落了，我也不是小孩子了》這個(gè)故事中，爸爸也離小英子而去了。
比較令我難以忘掉的.，就是《我們看海去》這個(gè)故事，它主要寫(xiě)了小英子搬家后，結識了一個(gè)善良、老實(shí)的人，他是一個(gè)慈愛(ài)的哥哥。這個(gè)哥哥還和小英子約定以后要一起看海去。但是這個(gè)哥哥，為了供弟弟將來(lái)出國留學(xué)，不得不做了小偷。比較后，這個(gè)哥哥被警察抓住了。
《城南舊事》讓我想起幼年時(shí)的事，我曾經(jīng)想過(guò)，用搟面杖把一張照片搟成一張大海報，還曾看到種子可以種出花和草，就想把壞掉的鉛筆種下，長(cháng)出一支新鉛筆。其實(shí)，也只有什么都不懂，才會(huì )做出這樣的蠢事。
每一個(gè)孩子的童年都是一個(gè)多姿多彩的“城南舊事”，是一本精彩的童年畫(huà)卷。
城南舊事讀后感10
當你讀完一本書(shū)的時(shí)候，總會(huì )有很多理解和感受，林海音寫(xiě)下《城南舊事》是她對童年生活的美好回憶和不舍情懷。記得我以前看到的一段話(huà)“曾經(jīng)以為長(cháng)大很遙遠，小時(shí)候我們常常盼望著(zhù)長(cháng)大，長(cháng)大了才發(fā)現小時(shí)候才是真正的快樂(lè )，那個(gè)時(shí)候年少無(wú)知，總幻想著(zhù)美好的未來(lái)，簡(jiǎn)單而快樂(lè )”
《城南舊事》講述了主人公英子童年成長(cháng)中的五個(gè)故事，將我帶進(jìn)20世紀20年代的北京。本書(shū)透過(guò)女主角英子童稚的眼睛，向世人展現了大人世界的.悲歡離合。一種說(shuō)不出來(lái)的天真，卻道盡人世間復雜的情感。英子生活在北京城南四合院內一戶(hù)溫馨的大家庭中。隨著(zhù)書(shū)頁(yè)一張張翻過(guò)，一個(gè)個(gè)鮮活的故事情節展現在我面前：與“妞兒”一起快樂(lè )地看小雞啄米；靜靜地聽(tīng)“秀貞”的“瘋言瘋語(yǔ)”；與“小偷”一起談心；輾轉于“蘭姨娘”與“德先叔”之間為他們做“紅娘”；與“宋媽”東奔西跑尋找“小丫頭子”；面對“爸爸”去世而愈來(lái)愈堅強……一件件童年往事，向我們訴說(shuō)著(zhù)普遍社會(huì )的人情冷暖。
每個(gè)人的一生之中，都會(huì )遇見(jiàn)很多形形色色的人，有些人經(jīng)過(guò)了我們的生命，豐富了我們的一生，有些人與我們擦肩而過(guò)，成為生命里的匆匆過(guò)客。
經(jīng)歷過(guò)的保存回憶，需要面對的我們繼續砥礪前行，愿大家在以后的歲月中保持一顆純真的童心，簡(jiǎn)單快樂(lè )的生活！
城南舊事讀后感11
這學(xué)期，我讀了著(zhù)名作家林海音寫(xiě)的《城南舊事》。這本書(shū)講的是，林海音從七歲到十三歲在北京城南的生活背景為主。
它描寫(xiě)了二十世紀二十年代北京城南一座四合院里，住著(zhù)英子溫暖和樂(lè )的一家。它從主角英子的童眼，向人們展現了大人世界的悲歡離和，有一種說(shuō)不出的天真，但卻說(shuō)到了盡人世復雜的.感情!
童年，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號�；貞浲�，有許多夢(mèng)一樣的故事。六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條胡同里，經(jīng)�？匆�(jiàn)癡立在胡同口尋找女兒的“瘋女人”：秀貞，是英子結識的第一個(gè)朋友，秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中結識，后來(lái)大學(xué)生被警察抓走，英子很同情秀貞，因為秀貞生下和英子差不多大的孩子，可是女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。
一開(kāi)始秀貞認為英子就是自己的女兒，英子得知自己的小伙伴妞兒的身世很像小桂子，因為小桂子身上有一個(gè)胎跡，剛好妞兒也有，最后發(fā)現妞兒是秀貞真正的女兒!
我非常喜愛(ài)這本書(shū)，大家也來(lái)讀一讀吧～
城南舊事讀后感12
暑假里重讀《城南舊事》，讀到《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》一文時(shí)，再一次體會(huì )到父愛(ài)如山般的沉重。
大雨的天氣，英子賴(lài)床，居然不肯去上學(xué)，從而引爆了父親的怒火。英子被父親拿著(zhù)雞毛撣子從床上打到床下，兩條小腿上都是鞭痕。訓了一頓之后，英子最終還是坐車(chē)去了學(xué)校。兩年前初讀這篇文章，每每看到這里，我就心想：英子的父親怎么那么狠，難道所有人的父親都是這樣的嗎？英子進(jìn)了課堂，閉上眼睛回想著(zhù)今天早上的一幕，父親卻默默地站在窗邊注視著(zhù)她，原來(lái)他是給英子送花夾襖的，同時(shí)還塞了兩枚銅板給英子。父親這是在彌補他打英子時(shí)的狠心嗎？直到現在重讀這文章，我才明白，父親打得狠是愛(ài)之切啊。
父愛(ài)如山，這愛(ài)的表現從來(lái)是嚴厲，甚至有時(shí)粗魯。
夏天的'早晨，父親讓我和他一起出去走走，鍛煉身體，而我正在沙發(fā)上看電視，怎么都不肯出去。本以為父親馬上就會(huì )自己出去鍛煉身體，誰(shuí)知父親竟然會(huì )發(fā)火，沖著(zhù)我大聲吼：出去鍛煉一下身體，就幾分鐘的事情，怎么還不去��？他臉漲得通紅，眉毛豎了起來(lái)，直接動(dòng)手抓住我的衣襟，提起了我，硬生生把我拖了出去。我當時(shí)心中很是生氣，怒氣沖沖地拿眼瞪著(zhù)他，這還是我的父親嗎？干嘛出去，外面那么熱，散步有什么好處？直到現在回想往事，我才知道父親當時(shí)的想法：多運動(dòng)，才有健康的身體，才能保護好眼睛。
父愛(ài)如山，父親的狠讓英子改掉了賴(lài)床的毛病，父親的兇讓我的身體素質(zhì)更好了。
城南舊事讀后感13
《城南舊事》是臺灣作家林海音寫(xiě)的，描寫(xiě)了她從六歲到十三歲的童年往事，整篇文章是寫(xiě)北京人世多變的，也道出了林海音面對人世凄苦的所有困惑和思索，讓我的心中不免有些凄涼，也有些悲慘，同情之心。
文章講述了作者英子跟隨爸爸媽媽從日本漂洋過(guò)海來(lái)北京，住在城南的一條胡同里，這里的一切讓英子都感到新奇，惠安館前面的“瘋女人”，常被人打罵的小妞兒，還有嚴慈多變的祖父，追求新生活的.蘭姨······都依依離去，長(cháng)眠了。
文章中的五個(gè)故事都是以悲劇結尾，讓人情不自禁地覺(jué)得有些傷感，在小英子與“瘋子”聊起來(lái)時(shí)，不免為對方擔憂(yōu)，為了妞兒母女，又偷走了自己媽媽的珍貴銀鐲子。
我感受到她是有一顆善良純真，快樂(lè )的心。也想起了自己童年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我在童年時(shí)也無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，成天自由自在，不拘束。和小伙伴們一起玩耍，看見(jiàn)新鮮的東西就跑過(guò)來(lái)不停地擺弄著(zhù)，議論紛紛。秋天一起撿落葉做大扇子，一起踢足球，冬天則又一起堆雪人，搭冰雪城墻、堡壘打雪仗玩。
英子的品格是那么好，讓我難忘，使我又回憶起了我五、六歲時(shí)期的童年往事。
城南舊事讀后感14
這本書(shū)是林海音寫(xiě)的。 因為作者懷念北京南部的場(chǎng)景和人物，所以他想把實(shí)際的童年和精神的童年寫(xiě)在書(shū)中，永遠保存在書(shū)中。 作者在這本書(shū)中寫(xiě)了六篇文章，我最喜歡的閱讀是“爸爸的秋天，我不再是一個(gè)孩子”這篇文章。
我最喜歡的一集是: 我上一年級的時(shí)候，我習慣早上賴(lài)在床上。有一天，外面下著(zhù)大雨，我醒來(lái)，知道已經(jīng)很晚了，因為我父親已經(jīng)在吃早餐了，我有勇氣躺在床上。等一下，我媽媽進(jìn)來(lái)了，我爸爸進(jìn)來(lái)了，我爸爸命令我，但我沒(méi)聽(tīng)，我爸爸很生氣，拿起桌子上的雞毛撣子打了我。我哭著(zhù)逃避，最后的`作品還是乘人力車(chē)去學(xué)校。雖然晚了，但是老師沒(méi)有懲罰我... 這件事我特別喜歡�！币驗槲腋赣H，在我沉默的時(shí)候，把我叫了出來(lái)，給了我一件夾克和兩個(gè)銅板”我讀到這個(gè)的時(shí)候很感動(dòng)。文章中的父親先打了孩子，但后來(lái)他開(kāi)始關(guān)心孩子，以此證明父親是愛(ài)孩子的。讀到這里，我覺(jué)得世界上的每一個(gè)父母都會(huì )責罵他們的孩子，但是心會(huì )關(guān)心他們的孩子。貧窮世界父母的心，我想當時(shí)作者的心也應該被他父親的行為所感動(dòng)。
《城南舊事》這本書(shū)有作者的童年生活趣事，有作者對于那段回味我們無(wú)窮的記憶。其中一個(gè)包含的世間沒(méi)有真情，有的催人淚下，有的問(wèn)題令人啼笑皆非。
城南舊事讀后感15
這些天，我看了一本好書(shū)，名字是《城南舊事》。這本書(shū)是被稱(chēng)作臺灣祖母屆的人物林海音所寫(xiě)，講解并描述了林海音童年在城南時(shí)的悲歡離合。
這本書(shū)的內容是：林海音五歲時(shí)跟隨父母漂洋過(guò)海來(lái)到北京，住在城南的一條胡同里，一住就是二十幾年，這里也就成了她的其次家鄉。林海音在這條胡同里，相識了很多摯友：小桂子，小栓子，妮兒等，還發(fā)生了很多好玩的事情。
這本書(shū)描寫(xiě)了舊北京形形色色的人和事。其間英子也經(jīng)驗了成長(cháng)的變故。也就是這樣，一個(gè)個(gè)人物起先走進(jìn)故事里：惠安館內被稱(chēng)作瘋子的姑娘秀真，英子的好摯友妞兒，為供弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的哥哥，因病去世的爸爸他們都是英子成長(cháng)過(guò)程中的重要人物，也是教會(huì )她很多道理的人。
本書(shū)中的英子用自己稚嫩的眼光去看這個(gè)雜亂的.社會(huì )，對那些困難的人和事，她有著(zhù)特殊的理解和看法。她有分不清的事，比如分不清海和天，她覺(jué)得太陽(yáng)是從碧藍的大海上升起來(lái)的，但它也是從蔚藍的天空中升起來(lái)的她的身上有種珍貴的東西，那就是有顆助人為樂(lè )的心。有一次，她為了讓別人一家團聚，竟然把媽媽的的手鐲拿去給他們做盤(pán)纏，這幾乎是一個(gè)成年人都不行能做的事情。這讓我想起一句俗語(yǔ)：贈人玫瑰，手有余香。
說(shuō)起這些，我就會(huì )想起我自己，以前我也不太愛(ài)幫助別人：看到別人摔倒不去扶她，看到別人做壞事也沒(méi)有制止。以后我要向她學(xué)習，她那助人為樂(lè )的精神值得我們大家學(xué)習！
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