2022讀城南舊事有感范文(15篇)
細細品味一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編收集整理的2022讀城南舊事有感范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
2022讀城南舊事有感范文1
今天我與爸爸媽媽一起閱讀了《城南舊事》這一篇由作家林海音寫(xiě)的一部自傳短片小說(shuō)集。
這篇自傳短片小說(shuō)集主要講了：林海英在5歲時(shí)，與父母從日本飄洋來(lái)北京，居住在北京的一條胡同里，因此北京成為了作者的第二個(gè)故鄉，在北京里，作者認識了許多的朋友。
作者是一個(gè)善良、樂(lè )于助人的小女孩，可能你會(huì )問(wèn)我，我從哪一點(diǎn)知道作者是一個(gè)善良單純的小女孩？就用“惠安館”這件事來(lái)說(shuō)吧！這件事說(shuō)了作者和秀貞及妞兒之間發(fā)生的事：在惠安館有一個(gè)人叫秀貞，各個(gè)人都認為她是個(gè)瘋子，只有作者才覺(jué)得她是正常人，作者和那個(gè)“瘋子”走近一段時(shí)間后，才知道那個(gè)“瘋子”失去女兒了。善良的作者還幫助她尋找女兒，后來(lái)英子得知“瘋子”失去的女兒就是自己的好朋友妞兒時(shí)，她立刻幫助她們母女倆相見(jiàn)。
在這里我向大家推薦這本《城南舊事》，讓大家與作者一起分享作者在北京的一條小胡同里的往事，并且向作者學(xué)習她的善良、樂(lè )于助人的美德。
2022讀城南舊事有感范文2
書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的海水、緩緩的駱駝、緩緩而進(jìn)的人群......景、物、人、事、情完美結合，恰似一首詩(shī)。主人公小英子那時(shí)候是那么童真、幼稚、可愛(ài)，充滿(mǎn)溫暖，她從不把自己內心的世界鎖上枷鎖。她就象一個(gè)駱駝領(lǐng)隊一樣，在惠安館里結識了的一些“瘋子”——秀貞、爸爸、媽媽、宋媽......這些人都陪過(guò)書(shū)中的小主人公——英子，于是便和這些“瘋子”結下了友情。 她還與小偷結下友情�！拔覀兛春Ｈ��！边@是一個(gè)小偷兒跟英子說(shuō)的，雖然我不喜歡偷東西的小偷，但是不知為什么，似乎是林海音的語(yǔ)言打動(dòng)了我，我覺(jué)得這個(gè)小偷很好玩，很可憐，看到他被人家抓到的時(shí)候，好像一只老鷹在欺負一只小雞，而且還要聽(tīng)著(zhù)周?chē)说牧R聲。更讓人感到興趣的是：“驢打滾兒�！眲偪吹竭@個(gè)題目的時(shí)候，我還以為林海音要寫(xiě)驢怎樣打滾兒的。
結果不是；內容主要是，宋媽的小栓子死了，小丫頭子不見(jiàn)了，宋媽很傷心，宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時(shí)候，看見(jiàn)有人買(mǎi)一種叫：“驢打滾兒”的吃的，那是把黃米面煮熟了，里面包黑糖，再在綠豆粉里滾一滾，很香；找不到小丫頭子了，宋媽就騎著(zhù)驢走了。也有讓人傷感的一幕，那就是“爸爸的花兒落了”沒(méi)錯，英子的爸爸去世了，爸爸的石榴掉了，花兒也落了。 �？菔癄�，正如英子所說(shuō)，夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊伍又來(lái)了，但是童年卻一走不還。這句話(huà)表現了英子對童年的盼望和期望，還表達了我們現在要好好的珍惜童年的美好時(shí)光，如果錯過(guò)了童年，就不會(huì )在有第二次機會(huì )。其實(shí)，每個(gè)人心中都有自己的城南舊事，那飄逸在童年角落讓人回味的點(diǎn)點(diǎn)滴滴， 《城南舊事》一本很好的書(shū)，悲悲喜喜，快快樂(lè )樂(lè )，都在這本書(shū)里展現了，從喜到悲，這本書(shū)讓我們體驗到了生活中的悲歡離合，是一本你看完了放不下、還要看一遍的書(shū)。
2022讀城南舊事有感范文3
今天，因為“讀書(shū)漂流”的原故，老師給我們發(fā)了這本《城南舊事》。剛發(fā)下來(lái)，我看了一頁(yè)，便再也停不下來(lái)，越來(lái)越不可收拾。
這本書(shū)是著(zhù)名女作家林海音在 1960 年出版的以其 7 到 13 歲的生活為背景的自傳體小說(shuō)集，也可視為她的代表作。
這本小說(shuō)在語(yǔ)言上、人物形象上和故事的內容上，都體現了它的”北京味“。
在《惠安館》“四 ”中，結局是那么傷感!“瘋子”秀貞和妞兒的聲音越來(lái)越遠。
我看了林海音的童年后，不禁想到了我的童年趣事。
我小時(shí)候可比英子幸福多了，而且我小時(shí)候比較喜歡惡作劇!
記得我剛上幼兒園時(shí)，老師讓大家午睡。大家都睡著(zhù)了，只有我沒(méi)有睡，老師進(jìn)來(lái)看時(shí)，我閉上眼睛，裝作睡著(zhù)了。一會(huì )兒，老師關(guān)上門(mén)走了。我悄悄拿出一支黑色水彩筆，想在同學(xué)們的臉上畫(huà)畫(huà)，一個(gè)獅子、一個(gè)老虎 ……
當我走近一個(gè)同學(xué)的床邊時(shí)，他猛一下睜開(kāi)眼睛，嚇了我一大跳，我的心”砰砰砰“的跳。我一下子跑到自己的床邊，迅速拉開(kāi)被子，躺下裝睡。我心想：哎呀媽呀!嚇死我了!
我和英子比起來(lái)，我覺(jué)得我幸福多了!
2022讀城南舊事有感范文4
翻開(kāi)那一本書(shū)《城南舊事》，就不知為何，我的心像加了枷鎖一樣，感到很沉重，一絲絲淡淡的憂(yōu)傷環(huán)繞在我身旁。
這本林海音寫(xiě)著(zhù)的書(shū)是描繪她對兒時(shí)舊人舊事的懷念。從童年的駱駝隊到爸爸的花落，在中間英子經(jīng)歷了很多。也許就是這樣，一個(gè)個(gè)人物就走進(jìn)故事里：在惠安館內被稱(chēng)為瘋子的秀貞、英子的好朋友妞兒、為了弟弟能夠上學(xué)而沒(méi)辦法做小偷的哥哥、常住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔、被施家趕出來(lái)留宿英子家的蘭姨娘、英子家的仆人宋媽、因病去世的父親……他們都是英子生活中都很重要的人，也是教會(huì )她許多道理的人。
令我印象最深刻的是惠安館。秀貞是英子搬到新家認識的新朋友之一。她每天都聽(tīng)著(zhù)秀貞講的小桂子之類(lèi)的話(huà)，使英子感到好奇。她覺(jué)得假裝有一個(gè)小桂子很好玩，于是英子每天下午偷偷去惠安館的秀貞玩，聽(tīng)她講關(guān)于小桂子的事�？墒呛锏娜硕颊f(shuō)秀貞是瘋子，不許自己的孩子靠近惠安館。有次，英子從秀珍口中知道了她被稱(chēng)為瘋子的整件事的來(lái)龍去脈，讓英子幫她找小桂子。直到有天，妞兒說(shuō)她不是她爸媽親生的，英子恍恍惚惚地去掀開(kāi)妞兒的頭發(fā)，發(fā)現有塊青疤。后來(lái)，秀貞和妞兒去惠安找妞兒的父親。那天夜里，下著(zhù)大雨，還在發(fā)燒的英子舍不得妞兒，去追趕她們，她頂不住了，倒在街上，剛好遇見(jiàn)媽媽。后來(lái)，英子聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)后，想起一人，眼淚流淌到了嘴邊。
這本書(shū)中的英子用童稚的雙眼觀(guān)看大人世界的喜怒哀樂(lè )，悲歡離合，淡淡的哀愁與沉沉的相思。陪伴英子的人，卻一個(gè)個(gè)離開(kāi)了她，她從孩子變成了大人，一直到最終承擔起大人的責任。
最后一句：爸爸的花落了。我也不再是小孩。平淡，不悲傷的語(yǔ)調掩蓋著(zhù)些許無(wú)奈，傷感，戀戀不舍的感情。但更多的是堅強，堅強地接受離別，堅強地接受生活，堅強地接受未來(lái)！
英子的父親走了，親人們走了，秀貞和妞兒也走了，英子的童年結束了，要開(kāi)始擔當起不是小孩子所該負責的責任。那段曾經(jīng)擁有，最終流失的歲月，那些曾經(jīng)相伴，最終離別的人們，皆化為一絲一縷恒久而美好的感動(dòng)，仿若春日之恬淡微風(fēng)，冬日之溫柔暖陽(yáng)，雅致清麗，常駐心底。
既然已去的無(wú)法挽回，不日珍惜現在，讓我們回憶的童年遺憾少一點(diǎn)吧！
2022讀城南舊事有感范文5
《城南舊事》是一本讀過(guò)后讓人難忘的好書(shū)，莊的作業(yè)：《城南舊事》讀后感。它像一支路標，指引我人生的方向。它像一束陽(yáng)光，驅散我心中的陰暗。書(shū)名中的一個(gè)"舊"字，就讓我感受到了它的含義：老屋上的灰色瓦片；河邊綠油油的楊柳；樹(shù)下的枯葉；店門(mén)上的門(mén)牌…
讀著(zhù)這本《城南舊事》，我仿佛又回到了小時(shí)候。林海音生動(dòng)的話(huà)語(yǔ)，讓書(shū)中的人物仿佛跳出書(shū)本，出現在我的面前：東陽(yáng)下的駱駝隊，惠安館的瘋女人秀貞，井邊的妞兒，德先叔，與英子朝夕相處的宋媽以及最后因肺癌去世的父親。他們都給英子留下了深刻的記憶，可是隨著(zhù)英子童年的離去，他們也離去了，讀后感《莊的作業(yè)：《城南舊事》讀后感》。童年的腳步很快，若是不好好珍惜，它就瞬息即逝。留下的只會(huì )是那些溫馨、寶貴、樸實(shí)的童年記憶。
書(shū)中有許許多多精彩的片斷，其中讓我印象最深的還是瘋女人秀貞。被所有人隔離的秀貞，在英子眼里卻只是一個(gè)愛(ài)玩過(guò)家家的人。由此可見(jiàn)英子的心地之善良。后來(lái)，當我得知妞兒經(jīng)就是秀貞嘴里的小桂子是，不禁感慨萬(wàn)千。母女倆終于重逢了！得知秀貞要帶著(zhù)妞兒去找德康叔時(shí)，英子竟把她心愛(ài)的手表和手鐲送給了妞兒！那時(shí)的英子小小年紀，就已經(jīng)懂得奉獻。相比之下，老是向父母提要求的我，就有些慚愧不已了。英子有著(zhù)一顆純潔的心靈，所以她的童年才會(huì )是精彩的、沒(méi)有遺憾的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的！
我合上了書(shū)的最后一頁(yè)，感覺(jué)有一股說(shuō)不上來(lái)的滋味在我胸間徘徊著(zhù)，就就無(wú)法散去。讀了這本書(shū)，我感受到了英子童年時(shí)的酸、甜、苦、辣、咸。每一種滋味我都不會(huì )忘記。
讀完了這本書(shū)，我想起了今年春晚中一首歌的歌詞："太陽(yáng)落下明天還會(huì )爬上來(lái)，花兒謝了明年還是一樣開(kāi)，我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)。"是啊，青春不會(huì )回來(lái)，童年也是如此，趁著(zhù)現在還沒(méi)有完全長(cháng)大，我一定要珍惜童年！
2022讀城南舊事有感范文6
《城南舊事》是著(zhù)名作家林海音寫(xiě)的一部名著(zhù)。這本書(shū)主要講的是北京城南一條胡同里發(fā)生的故事。故事的主人公是小英子，與許多孩子不一樣的是，小英子的身邊有一些形形色色的人物，比如惠安館的“瘋子”秀貞、被養父母當賺錢(qián)工具的妞兒、搶劫財物來(lái)供弟弟讀書(shū)的小偷朋友就是這樣一群朋友陪伴英子度過(guò)了難忘的童年。
許多人一般都會(huì )認為，怎么能和“瘋子”做朋友?但小英子做到了。故事中，英子結識了“瘋子”秀貞這個(gè)朋友之后得知，秀貞之所以被人們稱(chēng)作“瘋子”，是因為秀貞剛生下孩子妞兒時(shí)，秀貞媽一看是個(gè)軟弱的孩子就把她扔了。后來(lái)，英子在井邊偶然遇見(jiàn)了妞兒，妞兒說(shuō)想去找她的親生父母。英子這時(shí)立馬想到了秀貞，并通過(guò)自己的辦法讓秀貞、妞兒母女重逢。
當然，除了“瘋子”朋友秀貞，還有小偷朋友，英子在生活中也給了他們力所能及的幫助。作為小讀者，我認為英子擁有純潔的心、善良的心是非�？少F的。試想想，有多少人愿意與“瘋子”、“小偷”交朋友，并幫助他們?小英子不懂瘋子和小偷在大人眼里意味著(zhù)什么，但她沒(méi)有任何世俗觀(guān)念，她與人交往就是憑著(zhù)直覺(jué)、憑著(zhù)一顆真誠善良的心，主動(dòng)親近他們，與他們交朋友，用心去聆聽(tīng)他們的故事，感受他們生活中的痛苦，同情他們，并且真心愿意幫助他人。我想，就是她這種善良、純潔的心，還有真正給予他人幫助關(guān)懷的行動(dòng)，都值得我一生去學(xué)習和實(shí)踐。
2022讀城南舊事有感范文7
城南舊事是我“最喜歡書(shū)榜”里排名第三的書(shū)，我把這本書(shū)完完整整地讀了10遍。我細細地品味著(zhù)這本書(shū)，發(fā)現字里行間都表達了英子對老北京的懷念。作者林音海用談?wù)劦奈淖謱⑽翌I(lǐng)進(jìn)了二十世紀二十年代的老北京，看到了老北京的那個(gè)胡同，胡同里的那雙充滿(mǎn)童真的大眼睛，大眼睛里有無(wú)數的好奇。
童年，是記憶的開(kāi)始，也像是一場(chǎng)夢(mèng)�；貞浲�，有許多是就像是夢(mèng)一樣。讀著(zhù)讀著(zhù)，我仿佛身臨其境，看見(jiàn)了作者林海音的童年：漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘，井邊的小伙伴妞兒，爸爸的好友德先叔，和英子朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的父親不管是誰(shuí)他們都和英子建立下了深厚的感情，成為英子記憶里深刻的'人物。但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了，消失了。
小英子也是十分大方和會(huì )關(guān)心別人的人。在秀貞要去找思康叔時(shí)，小英子不僅拿出了自己的鉆石表，還把媽媽打的金鐲子也給了秀貞做盤(pán)纏。英子小小年紀就知道要關(guān)心、照顧別人，怪不得她的童年會(huì )那么快樂(lè )。童年中有許多的東西都流逝了，不像花兒謝了可以再次綻放。盡管我們伸盡手去挽留，依然不能改變。
時(shí)間過(guò)得太快了，一轉眼我就上五年級了，很快就要畢業(yè)告別童年了。所以我希望趁現在的時(shí)間，我要好好地把握自己的童年，將來(lái)不會(huì )再有任何遺憾。
2022讀城南舊事有感范文8
讀了這本書(shū)，我體會(huì )到了當時(shí)社會(huì )人性的美好。
書(shū)中，小女孩英子經(jīng)歷的事處處包含著(zhù)“真善美”。英子是個(gè)善良的小女孩，她愿意幫助“瘋子秀貞”找她的孩子---小桂子。這個(gè)小女孩，擁有超越悲歡的精彩童年。
書(shū)中，《冬陽(yáng) 童年 駱駝隊》這篇寫(xiě)得十分精彩，讀著(zhù)讀著(zhù)，就讓人想象起了故事里的情節：冬陽(yáng)下，有一個(gè)小女孩，蹲在駱駝的身旁，學(xué)駱駝吃草的樣子這多么的有趣，字里行間，流露著(zhù)作者對童年的留戀，以及小英子那份天真的童趣。
接著(zhù)，是《惠安館》。這一篇前面寫(xiě)的格外有趣，英子與妞兒（小桂子）感情十分好，如果不是妞兒和秀貞相認，相信英子和妞兒會(huì )做永遠的好朋友。但是，回想起妞兒和秀貞的關(guān)系，我又十分同情她們，看吧，一對母女被命運毫不留情拆散，好不容易重逢，卻又雙雙離去真情流露，好一篇令人掉眼淚的文章啊。
愿這本書(shū)所流露出的真、善、美，伴隨每一個(gè)孩子健康成長(cháng)。
2022讀城南舊事有感范文9
“駱駝戴鈴鐺，是因為拉駱駝的人耐不住長(cháng)途寂寞的旅程，才會(huì )給駱駝戴上鈴鐺，增加一些行路的情趣�！比珪�(shū)一開(kāi)始，英子新穎而又不失天真爛漫的想法便一下子吸引了我的視線(xiàn)，也令我聞到了一絲童年的懷念氣息。而接下來(lái)的一篇篇以不同人物為主角的故事，更是牢牢地抓住了“看似天真幼稚，實(shí)際蘊涵了無(wú)數真理”的特點(diǎn)，將我們一點(diǎn)點(diǎn)地帶進(jìn)了屬于英子的童年生活：《惠安館》里人人懼怕厭惡的“瘋”女人、《我們看海去》里為了弟弟鋌而走險的“賊”、《蘭姨娘》里被趕出家門(mén)的蘭姨娘這些人的身上，都發(fā)生過(guò)無(wú)數的故事;而也正是這些或悲或喜的故事，構成了英子美麗燦爛的童年，在這么多篇獨立的故事中，你若是問(wèn)我哪一篇最好，我肯定答不上來(lái)。無(wú)論是《惠安館》里的濃濃親情，《我們看海去》的困頓迷惑，《蘭姨娘》的曖昧彷徨，《驢打滾兒》的喪子絕望，還是《爸爸的花兒落了》的瞬間成長(cháng)，無(wú)一不令人過(guò)目不忘、久久沉思。但你若是問(wèn)我我最?lèi)?ài)哪一篇，我定會(huì )毫不猶豫地回答：“《我們看海去》!”
無(wú)論是文字還是電影，《我們看海去》都給我留下了難以磨滅的深刻印象。文章一開(kāi)始就著(zhù)重描寫(xiě)了英子對《我們看海去》這篇課文的喜愛(ài)與疑惑：她分不清天空和大海，也搞不清火紅的太陽(yáng)究竟是從藍色的大海升上來(lái)的呢，還是從藍色的天空升上來(lái)的。帶著(zhù)這么一個(gè)在大部分人眼中幾乎是愚蠢的疑問(wèn)，英子開(kāi)始了與草地里認識的人的交流。在兩人簡(jiǎn)單明朗的談話(huà)中，那人三番五次地問(wèn)英子覺(jué)得他是好人還是壞人;年幼的英子自然無(wú)法回答：“我不懂什么好人、壞人，人太多了，很難分�！辈贿^(guò)，盡管回答不上來(lái)，英子還是給那人背了《我們看海去》，并提出了自己的想法。那人表示贊同后，又和英子約定：以后送他弟弟坐輪船去國外讀書(shū)時(shí)，兩人就一同看海去。
然而，世事難料，那人終于因為偷竊而被捉住了。押走他的那天，英子目送著(zhù)他遠去的背影，依偎在媽媽身旁直想哭。不知情的媽媽還教她：將來(lái)長(cháng)大后就用今天的事兒寫(xiě)一本書(shū)，說(shuō)說(shuō)一個(gè)壞人怎么做了賊，最后又怎么落得了這么個(gè)下場(chǎng)。但是，英子很堅決地拒絕了。在文章的末尾，林海音是這么寫(xiě)的：
我將來(lái)長(cháng)大了，是要寫(xiě)一本書(shū)的，但絕不是像媽媽說(shuō)的這么寫(xiě)。我要寫(xiě)的是：“我們看海去�！�
為這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩句話(huà)，我落淚了。年僅七歲的英子，用自己的想法與行動(dòng)告訴了我們：世界上本來(lái)就沒(méi)有絕對的好人與壞人，也沒(méi)人能真正分清他們，就如同沒(méi)人能真正分清海和天一樣。
2022讀城南舊事有感范文10
讀《城南舊事》，我有難以形容的愉悅之感。二十世紀三十年代的人事景物，讓二十一世紀的花季少女動(dòng)情共鳴，在于純樸真誠的語(yǔ)言把我和英子的情感聯(lián)通，讓我體會(huì )到了祖國語(yǔ)言的魅力。
林海音以平淡的文字、真實(shí)的情感敘述了英子從女孩變成少女的成長(cháng)歷程。通過(guò)英子幼稚的雙眼，以一種天真、一種自然，描寫(xiě)了大人世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合，道盡了人世間復雜的情感。英子眼中三十年代的北京南城風(fēng)光，也恰切的融入字里行間，給我們一種時(shí)光倒流的感覺(jué)。書(shū)中有淡淡的憂(yōu)傷，濃濃的詩(shī)意，仿佛品著(zhù)陳年普爾，淡淡的苦味中卻有余香在舌尖繚繞，讓人回味無(wú)窮。
全書(shū)六個(gè)章節，各有各的風(fēng)格，各有各的余韻。我最喜歡《爸爸的花兒落了》這一章。英子的爸爸很喜歡花�；▋阂呀�(jīng)落了，父親也因身體不好住院了，英子在這時(shí)忽然長(cháng)大了，明白自己是個(gè)小大人兒了。她對人生有了新的認識。書(shū)中最后兩句話(huà)是：
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子�！�
這是一種充滿(mǎn)詩(shī)意的結尾，有對童年逝去的感嘆，也有對未來(lái)的彷徨與企盼。中華語(yǔ)言的韻味盡在其中。
樸實(shí)超越華麗。平實(shí)的語(yǔ)言，優(yōu)雅的情調，仿若小夜曲，輕輕扣動(dòng)人心。字里行間的余韻，猶如流動(dòng)的詩(shī)意，讓人陶醉，讓人忘了自己……
2022讀城南舊事有感范文11
《城南舊事》講的是：20年代末，六歲的小姑娘英子幫“瘋子”女人秀貞找到了失蹤的女兒，但不久她們母女倆被火車(chē)軋死了。后來(lái)英子認識了一位善良小偷，但是他因為英子撿到的小佛像被抓了。英子奶媽的兒子兩個(gè)前死了，女兒被買(mǎi)，后來(lái)英子的父親也因肺病過(guò)世了。
英子在這樣的事情上，非常勇敢得面對了。后來(lái)的生活英子都跟著(zhù)她的家人一起面對了，英子難倒不悲痛嗎？不是的，其實(shí)看見(jiàn)自己的親人去世，每一位孩子一定是很傷心的，英子是一個(gè)非常勇敢得姑娘，況且她還是一個(gè)未到13歲呢，英子做怎么都是堅持不懈、勇敢的。
其實(shí)每一個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷類(lèi)似的過(guò)程，當別人可以面對，自己也是可以的。有一次，我碰到了一道難題，我把題目看了又看總是想不到方法，當我準備放棄的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)耐心的對我說(shuō)：“毛毛，你要大膽的面對問(wèn)題，你不管通過(guò)什么樣的方法都要把他解決，你可以查找一些能幫助解決問(wèn)題的資料，或者翻一些有關(guān)的書(shū)本，來(lái)幫你找到答案�！蔽医�(jīng)過(guò)一個(gè)下午的查找，終于找到了一些思路，幫助我解決問(wèn)題。
我現在終于知道了：大膽的面對，才能解決問(wèn)題，但也需要堅持、努力和決心。才能干好事情，不然永遠也不能解決了，所以以后大家一定記住要大膽面對事情哦。
2022讀城南舊事有感范文12
只要有人說(shuō)《城南舊事》這本書(shū)時(shí)，我就特別喜歡。有一種激動(dòng)不已的情緒，因為這本書(shū)的故事實(shí)在太精彩了，有的故事讓我終身受益，永不忘記。而且，這本書(shū)有很多值得我們學(xué)習的地方。
這本書(shū)可以說(shuō)是我最喜愛(ài)的書(shū)，也可以說(shuō)是我的隨身“寶貝”。只要我去到哪兒，這本書(shū)就跟到哪兒，因為這個(gè)作者太懂得孩子的成長(cháng)。她把自己成長(cháng)的親身經(jīng)歷一點(diǎn)一點(diǎn)的記錄下來(lái)，讓看的讀者感動(dòng)心肺哪！
這本書(shū)讓我這個(gè)本不安分的人能靜下心來(lái)，能幫助我消除煩惱，還能使我跟書(shū)結下了不解之緣。每次看到它一股莫名的暖流涌上心頭。我還從這本書(shū)中悟出了：什么是愛(ài)、什么是善良、什么是勇氣、什么是美，還有什么是信念······
書(shū)中，蘊含了無(wú)數奧秘，我還感到了我是多么小氣和慚愧。分享是快樂(lè )的，獨吞是自私的，想要快樂(lè )，就得分享，分享你的開(kāi)心、悲哀、難過(guò)、著(zhù)急、激動(dòng)······
在生活中的我總是把好的留給自己，壞的留給別人，甚至不給�？伤麄冇泻脰|西就會(huì )一起分享，沒(méi)有半點(diǎn)兒私吞的想法，我很慚愧，慚愧，很慚愧。
從今以后，我要想大大方方地做人，好好地學(xué)習，這樣，我才會(huì )有更大的進(jìn)步。
長(cháng)大的我一定還會(huì )記得這本書(shū)帶給我多少正能量，令我受益匪淺��！
2022讀城南舊事有感范文13
《城南舊事》講述的是解放前北京城南人們的生活。舊時(shí)代的北京非常落后。人們住的大多是平房，三層的房子就是高樓大廈。有錢(qián)人出門(mén)的交通工具大多是駱駝和人力車(chē)，普通老百姓出門(mén)都是走路。人們傳遞信息都靠寫(xiě)信。寒冷的冬天里，人們用爐子生火取暖，穿的棉褲厚得像煙囪似的，大羊皮襖都得反著(zhù)穿。六十年來(lái)，北京發(fā)生了翻天覆地的變化!
如今，北京城日新月異�？照{、暖氣、電話(huà)、汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)，人們住進(jìn)了高樓大廈，生活便捷而舒適。對比過(guò)去，我感到今天的生活是多么幸福啊!我想，正是先輩們的努力，才使我們的祖國擺脫了貧窮落后，一天天走向繁榮富強。
我們能為祖國的未來(lái)做些什么呢?我想，我們應該加倍努力學(xué)習，要成為祖國的棟梁，使我們的祖國更加繁榮昌盛!
2022讀城南舊事有感范文14
《城南舊事》這是著(zhù)名作家林海英的代表作，文中通過(guò)英子，也就是作者自己童稚的心靈對童年往事的回憶，講述了關(guān)于她小時(shí)候一段多姿多彩的故事。
最令我牽腸掛肚的片段是后記里的《竊讀記》。作者在竊讀時(shí)快樂(lè )和懼怕的滋味，讓我讀著(zhù)讀著(zhù)就和書(shū)難舍難分。當英子在擁擠的人群中找到書(shū)時(shí)，那處喜悅和興奮，把我一下也拽進(jìn)了文中的書(shū)店里；我也隨英子在人群中鉆來(lái)鉆去，在一排排書(shū)柜中急切地尋找那本沒(méi)看完的書(shū)；當英子找到了自己想要的書(shū)時(shí)，我竟也不由自主地在床上蹦了起來(lái)。然后英子被店主發(fā)現，和店主進(jìn)行爭論，我也想上去幫她理論，不禁嘟囔一句，“不就看一下你的書(shū)嗎，干嗎這么兇”！
雖然我沒(méi)有體驗過(guò)作者小時(shí)候的童年經(jīng)歷，但她用她的文字，非常形象逼真地讓我重走了她的童年，也深深地體會(huì )了她童年快樂(lè )和傷心的各種場(chǎng)景。剛合上書(shū)，我心情久久不能平靜，卻收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。我理解了童年是什么，它如同一朵花骨朵，含苞待放，但要經(jīng)過(guò)許多的成長(cháng)過(guò)程，才能陽(yáng)光地盛開(kāi)。其中有快樂(lè )和傷心，成功和失敗。我還悟懂了讀書(shū)的重要性，作者她渴望讀書(shū)，但當時(shí)因為家里貧窮，所以在看書(shū)的途中經(jīng)歷了苦樂(lè )，狼狽……而我現在的讀書(shū)條件非常優(yōu)越，更應該用心讀書(shū)，無(wú)論遇到怎樣的阻礙，都不應該輕易放棄。
同學(xué)們，讓我們向書(shū)中的英子學(xué)習，多看書(shū)，勤讀書(shū)，到書(shū)中去尋找不一樣的自己！
2022讀城南舊事有感范文15
《城南舊事》寫(xiě)的是林海英在北京城南的趣事。她的童年是那么令人向往;那么讓人羨慕。其中令我印象最深的是慧安館的故事�；郯拆^主要是講小英子幫忙一個(gè)在別人眼里是瘋子的人找到孩子。林海英寫(xiě)出童年幼稚真實(shí)的感覺(jué)把我深深的感觸了。我更觸動(dòng)我的是小英子那刻骨銘心的童年。但是，小英子在小學(xué)六年級時(shí)就沒(méi)有了爸爸，讓人覺(jué)得很可憐，也很惋惜。小英子那么小就沒(méi)有了父親，卻還能堅強樂(lè )觀(guān)的長(cháng)大，讓看實(shí)覺(jué)的很佩服。更何況還成了一個(gè)大作家，更讓我佩服的五體投地。
讀書(shū)心得：童年卻不能繼續了!夾竹桃落了，英子長(cháng)大了，不能再是小孩子了想想小英子的不幸，又想想我們的幸福，我實(shí)在感到太慚愧了。當小英子幫媽媽干活，領(lǐng)弟弟妹妹時(shí)，我們卻依偎在媽媽的懷里撒嬌。當小英子幫媽媽煮飯時(shí)，我們卻在外面玩。當小英子幫家里作家務(wù)洗衣服時(shí)，我們卻坐在電視機旁看動(dòng)畫(huà)片……就在這種環(huán)境長(cháng)大的小英子卻成了一個(gè)大作家，生活的坎坷磨煉出了小英子這樣的一朵永不低頭的梅花�！冻悄吓f事》這本好書(shū)就像一盞明燈指引著(zhù)我走向成功的道路。莎士比亞以前說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)就是與許多高尚的談話(huà)。這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)兒也不錯，一本好書(shū)對人的影響是十分大的�！冻悄吓f事》就是一本值得我們仔細體會(huì )琢磨的好書(shū)。
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