讀《城南舊事》有感作文
認真品味一部名著(zhù)后,你有什么體會(huì )呢?不能光會(huì )讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編為大家整理的讀《城南舊事》有感作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀《城南舊事》有感作文1
《城南舊事》這本書(shū)的作者是林海音,它是以年少的心態(tài)來(lái)敘述自己在北京城南的幸福童年生活。里面的人物也十分豐富,有惠安館的瘋子——秀貞,有爸爸、媽媽、宋媽、有小英子的好朋友——妞兒、有藏在草堆里的小偷、有不理小孩子的德先叔、還有斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘……
這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個(gè)人——英子貫穿始終,以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北京生活的點(diǎn)滴,記錄著(zhù)英子七歲到十三歲的成長(cháng)經(jīng)歷,旁觀(guān)著(zhù)成人世界的悲歡離合,憑著(zhù)她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。
英子的世界是單純的,充滿(mǎn)疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾,甚而認真地聽(tīng)著(zhù)“小偷”講自己的故事;她愛(ài)著(zhù)自己的'奶媽?zhuān)?zhù)她離去,傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復雜的情感。
雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚,可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事,都洋溢著(zhù)溫馨的親情和友愛(ài)。雖然每個(gè)故事的結尾,里面的主角都是離作者而去,可是作者透過(guò)正面的描寫(xiě)和反面的烘托,把每個(gè)人物的樣子寫(xiě)得淋漓盡致,性格表露無(wú)遺,即使閉上眼睛,他們的影子還盈盈浮現眼前:井邊的小伙伴,椿樹(shù)胡同的瘋女人,藏在草堆里的小偷兒,斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘,不理小孩子的德先叔,騎著(zhù)小驢回老家的宋媽?zhuān)由下斆髁胬挠⒆,構成了作者十分精彩的童年?/p>
這不僅是一本散發(fā)著(zhù)芬芳的書(shū),更是一本開(kāi)卷有益的書(shū),它能使人從中領(lǐng)到很多人生道理。
讀《城南舊事》有感作文2
一個(gè)“舊”字,就讓我感受到它深刻的含義:老屋的瓦片;大河邊垂首的楊柳;樹(shù)下的枯葉;店門(mén)上的老門(mén)牌;圍墻邊擺放的破酒壇……童年,是記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號;貞浲,有許多夢(mèng)一樣的故事。讀著(zhù)《城南舊事》,仿佛身臨其境:東陽(yáng)下的駱駝隊,惠安館的瘋女人秀貞,蹲在草叢里的厚嘴唇小偷,漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘,井邊的小伙伴妞兒,爸爸的好友德先叔,和英子朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的父親。不管人、物,他們都和英子建立下了深厚的感情,成為英子記憶里深刻的人物。
但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了,消失了。童年的故事,就此破碎,所以,童年的每時(shí)每刻都是重要的,快樂(lè )的,美好的。相比之下,雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但英子的童年卻十分精彩、戲劇化。她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。
她的童年故事真實(shí)、純樸,那樣的純凈淡泊,彌舊溫馨。書(shū)中,英子遇到了很多的人,其中我印象極深的是惠安館的瘋女人秀貞。剛開(kāi)始,我還為英子捏了一把汗;真擔心英子會(huì )不會(huì )被秀貞傷害;后來(lái)我知道妞兒就是小桂子時(shí),不禁淚如雨下——母女倆終于重逢了!秀貞準備帶著(zhù)妞兒去找思康叔,英子就把鉆石表盒金手鐲送給秀貞……讀到這里,我大為感動(dòng):小小年紀的英子就懂得關(guān)愛(ài)、友誼。怪不得英子的童年是精彩的,原來(lái)是英子有一顆純潔的心靈,所以她的童年才幸福。
那才是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )。我合上書(shū)的最后一頁(yè),房間里飄著(zhù)一股淡淡的幽香,久久無(wú)法散去。讀完此書(shū),我深深體會(huì )到了英子童年的喜、怒、哀、樂(lè );酸、甜、苦、辣,每一種感覺(jué)我都不會(huì )忘記,F在,我已經(jīng)六年級了,即將告別我快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的童年。
《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜,把我們拉回了過(guò)去,回憶童年;▋褐x了會(huì )再開(kāi),一曲終了還可以再從頭,但是童年一去再也回不來(lái)了。
讀《城南舊事》有感作文3
隨著(zhù)“長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山……”的歌聲,我又捧起了著(zhù)名作家林海音的《城南舊事》,深深地沉醉于小英子的童年生活中。
合上《城南舊事》,仿佛內心有一片大海,波瀾起伏,久久無(wú)法平靜。我深深體會(huì )到了小英子童年時(shí)的悲傷、快樂(lè )、離別、相逢……小英子每一種感覺(jué)都深深地印在了我的心中。
現在,我已經(jīng)八年級了,已經(jīng)告別了我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,也離開(kāi)了我朝夕相處的同學(xué)和老師們,可以說(shuō)是小英子感受的其中一種嗎?蘇軾的詩(shī)曾這樣寫(xiě)道:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。我們人生的道路上必然有許許多多的喜怒哀樂(lè )、酸甜苦辣……每個(gè)人都會(huì )離開(kāi)學(xué)校,離開(kāi)父母,離開(kāi)朋友,甚至離開(kāi)世界。
相比之下,雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但卻也有著(zhù)那些悲傷的時(shí)刻……那年,祖父身體不好,躺在病床上。幾個(gè)月后,祖父沒(méi)有任何原因,說(shuō)要出院。盡管家人再三勸說(shuō),可還是按照祖父的意思照辦。不過(guò),就在一天晚上,一切都是那么平常,可就在這么平常的日子,祖父去世了。我失聲痛哭起來(lái),看著(zhù)母親和祖母哭得傷心,自己也就更傷心了。第二天,心情也是到了最低點(diǎn),自己也時(shí)不時(shí)有想哭的心情。當然,在過(guò)去的幾個(gè)月后,也從這件事中走了出來(lái),也明白了許多道理。每個(gè)人都會(huì )離開(kāi),而離開(kāi)是在你想不到的時(shí)刻,就這樣離開(kāi),不會(huì )再回來(lái),永遠……
《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜,把我們拉回了過(guò)去,回憶童年;▋褐x了會(huì )再開(kāi),一曲終了還可以再從頭,但是童年一去再也回不來(lái)了;赝^(guò)去,悲歡離合、陰晴圓缺,來(lái)也匆匆,去也匆匆。珍惜每一秒,珍惜身邊每個(gè)人……
讀《城南舊事》有感作文4
打開(kāi)書(shū),從北京城南的胡同里走出來(lái)一個(gè)齊耳短發(fā)、眼睛明亮清清澈的.小姑娘。
你看,她跑到了運煤的駱駝前入神地學(xué)著(zhù)它們咀嚼;一轉眼她又坐在秀貞的兩腿間認真地傾聽(tīng)小桂子的故事;一晃兒她又和收破爛的蹲在草叢里投入地背誦《我們看海去》。你看,她左手拉著(zhù)德先叔,右手拉著(zhù)藍姨娘在熱鬧的大街上逛花燈;咦,怎么又陪著(zhù)宋媽穿街走巷心焦地打聽(tīng)丫頭子的下落;默默地,她拾起了爸爸那垂落的夾竹桃花,在夕陽(yáng)里站立著(zhù)……
小英子漸漸地長(cháng)大了。從一個(gè)幼稚好奇的小姑娘長(cháng)成了一個(gè)懂事堅強的小大人;從一個(gè)爛漫天真的小學(xué)生長(cháng)成了一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生;從一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩子長(cháng)成了勇挑家庭重擔的小家長(cháng)。
人說(shuō):童年似一副流光溢彩的畫(huà),也似一首跳躍歡快的歌。老北京胡同里的小英子的童年恰似一碗樸素的什錦粥,有歡笑,有溫暖,有茫然,有哀愁……卻熱騰騰地散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。
小英子,你天真!看見(jiàn)你和駱駝一起咀嚼,我忍不住笑了;小英子,你善良!看到你送秀貞和妞兒踉蹌的身影,我心痛地哭了;小英子,你慈悲!聽(tīng)見(jiàn)你對“賊”的心聲,我無(wú)奈地嘆息;小英子,你聰明!見(jiàn)識了你拉攏德先叔和藍姨娘的計謀,我開(kāi)心地贊同;小英子,你堅強!看見(jiàn)你在爸爸去世后鎮定安靜的模樣,我心酸地佩服。
我喜歡早晨獨自上學(xué)的你站在興華門(mén)土坡上,周身布滿(mǎn)了陽(yáng)光。我在心中幻想著(zhù)你被溫暖包圍著(zhù)快樂(lè )自信地成長(cháng)。
小英子,我跟著(zhù)你傻,我跟著(zhù)你笑,我跟著(zhù)你哭,我跟著(zhù)你愁,我跟著(zhù)你嘗遍了人間的酸甜苦辣,我跟著(zhù)你漸漸長(cháng)大!
讀《城南舊事》有感作文5
趁著(zhù)“五一”假期,一口氣讀完了這本由林海音前輩所回憶童年創(chuàng )作的《城南舊事》。原是偶然間發(fā)現的,讀后卻不禁久久地回味起來(lái);心里涌起了一股不知是喜、是怒、是哀或是樂(lè )的情感。
這本書(shū)是以第一人稱(chēng)視角英子稚嫩的心靈去對待世界的。她性格活潑、善良、淳樸而細膩。讀著(zhù)讀著(zhù),仿佛我就是她,她就是我——卻又像是我居住在英子身體里,曉得她的所思所想、一舉一動(dòng),是她另一個(gè)靈魂……總之,從讀第一頁(yè)開(kāi)始,我就深深地被這個(gè)調皮而機靈、直率而重義的小女孩吸引了。
不知不覺(jué)地與英子相處下去,她在成長(cháng),我與她一起成長(cháng)。在這過(guò)程中,她經(jīng)歷了許多事——不,是我們一起經(jīng)歷了許多事,結識了許多人。我們認識了妞兒、秀貞、“厚嘴唇”、蘭姨娘……我想,在這些人當中,英子該最喜歡她的爸爸了,他即給了英子許多關(guān)愛(ài),卻沒(méi)有寵溺她,也給了她嚴格的要求,教她嚴律克己……然而,“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子”,在她12歲畢業(yè)典禮后,爸爸永遠離開(kāi)了她,她也長(cháng)大了。
在北京的這些事中,使我印象最深的是秀貞和妞兒(小桂子)去找思康三叔的故事,也就是《安惠館》。秀貞與思康三叔是在惠安館相識相愛(ài)的,但思康三叔回家鄉后,或許是被他的母親留住而一去不返,秀貞獨自生下妞兒,卻被她媽給扔在了齊化門(mén)。經(jīng)過(guò)一番顛簸,由英子幫助她們相認,導致英子病后打聽(tīng)到秀貞與妞兒的在火車(chē)輪下的不幸遭遇。這或許是場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒了,將過(guò)去都忘了,依然能快樂(lè )地生活下去?吹竭@里,我情不自禁哭了出來(lái),書(shū)頁(yè)濕潤了,也不知是涕還是淚。
這本書(shū)不僅情節引人入勝,人物形象也很鮮明獨特。有些人也不全是假惡丑,也有真善美的一面——就像世間萬(wàn)物都不是十全十美卻也不是毫無(wú)優(yōu)點(diǎn)一樣。譬如說(shuō)“厚嘴唇”吧,他是個(gè)小偷——多不光彩的職業(yè)!雖然是為供弟弟上學(xué)被逼無(wú)奈走彎路的,還是造大家所唾棄!在小英子眼里他卻是要好的朋友。為什么兩者想法不一樣呢?其實(shí)兩者都沒(méi)有錯,前者因為接受了社會(huì )現實(shí),質(zhì)疑他。后者則是天真單純,將所有事物想得都是美好的,這也感化了“厚嘴唇”。用心對待人,總會(huì )使某些人的心靈得到凈化。
書(shū)中平平凡凡的事情,卻蘊含這細膩的感情。讀完全書(shū),無(wú)意間感覺(jué)精神品格上增添了某樣物質(zhì)。再次回味,鼻尖泛起一片酸澀……
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