《城南舊事》讀后感(集合15篇)
讀完某一作品后，你有什么總結呢？此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的《城南舊事》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《城南舊事》讀后感1
初聽(tīng)見(jiàn)悠悠駝鈴，覺(jué)得美妙動(dòng)聽(tīng)，妙不可言。但再次聽(tīng)到時(shí)又覺(jué)得是溫馨幸福的，因為，那是童年重臨于我的心頭之時(shí)。
在冬陽(yáng)下童年里的駱駝隊讓我仿佛身臨其境——“一個(gè)個(gè)討價(jià)還價(jià)的聲音在耳旁此起彼伏，一匹匹駱駝在路途中走的是如此寂靜，僅是打頭號那匹的脖子下才戴著(zhù)”當、當、當“響的鈴鐺。我的想法有許多許多，但最多的還是增加情趣。突然，我的思路被打斷了，而且是被駱駝打斷的。它們上牙與下牙交錯的磨來(lái)磨去，噪間雖大，但專(zhuān)心至志的我并沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，反而跟著(zhù)駱駝動(dòng)了起來(lái)。當看完《冬陽(yáng)。童年。駱駝隊》時(shí)，一顧歡喜之情涌滿(mǎn)了我的心頭，因為每當想象到作者跟著(zhù)駱駝磨牙，我都會(huì )情不自禁地笑起來(lái)，但最后結尾”我默默地想，慢慢地寫(xiě)······童年重臨于我的心頭。給人的卻是一種傷感之情，不過(guò)這也暗示著(zhù)我們要珍惜童年。
”瘋子“秀貞和英子之事，也讓我淚流滿(mǎn)面。秀貞和英子的真實(shí)友誼是令人驚喜的，秀貞失去孩子的痛苦之情在見(jiàn)到英子前是無(wú)處發(fā)泄的，到處鬧，讓人以為她是個(gè)瘋子，但實(shí)際不是，她是失去了孩子由于悲傷過(guò)度而做出的不正常舉動(dòng)。但自從交上了英子這個(gè)朋友后，她能向英子訴說(shuō)，向英子發(fā)泄心中的難過(guò)，她看到英子也能安慰自己心中的難過(guò)，她們倆玩的不亦樂(lè )乎，雖有時(shí)是悲傷的，但這是能被幸�？鞓�(lè )壓過(guò)去的。秀貞為英子染指甲讓家里人對英子平時(shí)的去向產(chǎn)生的懷疑，妞兒（英子的好朋友）臉上的淚坑與秀貞臉上的淚坑讓英子產(chǎn)生了疑問(wèn)”妞兒是不是秀貞的小桂子呢“最后，妞兒認了秀貞這個(gè)”媽“，但英子卻走了……
《城南舊事》，讓我懂得了珍惜童年的價(jià)值。
《城南舊事》讀后感2
最早接觸《城南舊事》是從初中教材中的《爸爸的花落了》，文中的那份傷感深深印在我的心里。之后又讀了《冬陽(yáng)童年駱駝隊》，再次感受了文字背后童年的那份天真，感受老北京特殊的韻味。這幾天，最終有機會(huì )拜讀整部作品。
《城南舊事》這部作品由五個(gè)篇章組成：《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》及《爸爸的花兒落了》。全文以英子她孩子般純潔的眼睛來(lái)看待記錄北平生活的點(diǎn)滴，記載著(zhù)英子七歲到十三歲的成長(cháng)經(jīng)歷，旁觀(guān)著(zhù)成人世界的悲歡離合。20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結交的第一個(gè)朋友。英子對她十分同情，幫秀貞找到離散六年的女兒。秀貞立刻帶妞兒去找尋爸爸，結果母女倆慘死在火車(chē)輪下。之后英子一家遷居新簾子胡同，英子又在附近的荒園中認識了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，警察局抓走了這個(gè)年輕人，這件事使英子十分難過(guò)。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，女兒也被丈夫賣(mài)給別人，心里十分悲痛，不明白宋媽為什么撇下自我的孩子不管，來(lái)伺候別人。
《城南舊事》讀后感3
著(zhù)名女作家林海音，寫(xiě)了一部反映平凡生活而又感人肺腑的小說(shuō)。
城南舊事。
這部小說(shuō)的主人公－英子，是一個(gè)天真、可愛(ài)，甚至有一點(diǎn)幼稚的女孩。每每看那些描述英子的文字，我情不自禁地總想撫摸它，因為這些文字讓我激動(dòng)，令我悲傷，縈繞心頭，久久不去。英子的故事總能勾起我童年的回憶，有歡樂(lè )，有悲傷，有成功的喜悅，有挫折時(shí)的彷徨。往事如潮，一番哭笑之后，我發(fā)現在不知不覺(jué)中，我們長(cháng)大了。
英子的原來(lái)世界是清純甜美的，她就像一只可愛(ài)的小花貓，對未知的一切，充滿(mǎn)了好奇和疑問(wèn)，世界對她來(lái)說(shuō)，是一個(gè)大大的問(wèn)號，她在不斷地尋覓。林海音用她最真摯的敘述，仿佛把我們心中對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚重現眼前，久久浮現。
讓我們一起走近英子，走進(jìn)英子的生活，走進(jìn)城南那個(gè)小屋。故事最感人的是最后一章－“爸爸的花”。這一章中作者用的筆墨很多，可烙印在我心最深處的是－“夾竹桃是你爸爸種的，戴著(zhù)它，就像爸爸看見(jiàn)你上臺一樣！”每每讀到這句話(huà)，我心中總是酸酸的，因為我的眼前總是浮現英子一個(gè)人在默默地祈禱著(zhù)……
涉世未深的小英子的思緒，久久索繞在時(shí)光和命運的變遷之中，夾竹桃零落滿(mǎn)地，她在懵懂與靜默之中送別了自己的童年……
我是懂她的，因為驀然回首，滿(mǎn)地零落的花瓣，訴說(shuō)著(zhù)盛夏的情懷，看著(zhù)這些落花后，我們少了一些懵懂，多了一些緬懷，“爸爸的花”讓我的心久久不能平靜，我感受到了英子失去父親后的那份痛楚，無(wú)奈和對父親深的眷念。
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天”花開(kāi)花落，草長(cháng)鶯飛，英子也長(cháng)大了，我們的童年不也就像“爸爸的花”，一瓣一瓣地飄落了嗎？等花瓣全落了，我灑滿(mǎn)一地的落花迎著(zhù)燦爛的朝陽(yáng)走向金色的少年。
《城南舊事》讀后感4
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子�！弊x完了全書(shū)，我還深深地陷在感情漩渦之中，那個(gè)飽受繼父繼母虐待的妞兒和被人們當成瘋子的秀貞，為了供弟弟上學(xué)而當賊子的無(wú)名男人，還都活靈活現地走在我的眼前。
在六個(gè)故事中讓我最感興趣的就是《惠安館傳奇》的故事了。林英子的玩伴妞兒，竟然是“瘋”女人秀貞日思夜想的小桂子，是巧合？還是天意？
我覺(jué)得秀貞并不是生了病而變成瘋子的，一定是為了自己的女兒小桂子而瘋的，她剛生下了小桂子，小桂子就被壞人拐走了。我覺(jué)得林英子一心只想著(zhù)讓母女倆團聚，卻沒(méi)有想到團聚后會(huì )發(fā)生么事情，不幸被我猜對了，母女兩個(gè)死在了火車(chē)輪下。
在《我們看海去》這個(gè)故事中，十分明顯的體現出了林英子的聰明才智，他將小偷偷來(lái)的贓物交給了便衣偵探讓偵探抓住了小偷，她的這種能力令人刮目相看。隨著(zhù)林英子年齡的推移，林英子的形象在我眼里也越來(lái)越完整，聰明機智、心地善良，能干這些詞全用在在林英子身上一點(diǎn)兒也不過(guò)分。
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天，操場(chǎng)邊的大樹(shù)上，只有蝴蝶停在上面？？”他們的童年是痛苦的，是難過(guò)的，我的童年是開(kāi)心的，不過(guò)不管是開(kāi)心的回憶，還是悲傷的回憶，都是永遠的回憶，都是我們永遠都記得的回憶。
《城南舊事》讀后感5
《城南舊事》這本書(shū)是著(zhù)名女作家林海音的大作之一，寫(xiě)的是林海音七歲到十三歲在北京城南的的四合院里所發(fā)生的事，故事生動(dòng)形象，很有童心，從文中可以看出作者林海音非常向往過(guò)去在城南四合院里所發(fā)生的一件件有趣的事。
但英子始終就不能平白人世間悲傷和分離，那個(gè)7，8歲小孩可以理解人世間的悲傷和分離呢？英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，女兒也被丈夫賣(mài)給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么扔下自己的孩子不管，來(lái)伺候別人。
后來(lái)，英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車(chē)，眼中充滿(mǎn)了疑惑，她不明白為什么會(huì )這樣。但英子的童年不只有悲傷，不然她怎么會(huì )去回憶一段只有痛苦的童年呢？“我站在駱駝的面前，看它們吃草料咀嚼的樣子：那樣丑的臉，那樣長(cháng)的牙，那樣安靜的態(tài)度，它們咀嚼的時(shí)候，上牙和下牙交錯地磨來(lái)磨去，大鼻孔里冒著(zhù)熱氣，白沫子沾滿(mǎn)在胡須上。我看得呆了，自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)�！�
這段話(huà)上過(guò)人教版語(yǔ)文五年級的人都能隨口即來(lái)，如果有一個(gè)成年人也能向英子這樣的話(huà)那就說(shuō)明這位人還是童心未泯，全世界的人都這樣的話(huà)先不說(shuō)亂了套了。但什么打仗啊，殺人啊，這肯定是沒(méi)有的。文中英子的情感十分突出，她幫助了妞兒母女重逢，還把媽媽的手鐲給她們做“盤(pán)纏”，讓她們逃離苦海。英子的品格想想就知道了，那個(gè)叫好啊，她要是品格不好她干嘛還幫助妞兒呢？
回味《城南舊事》這本書(shū)感觸深厚啊，雖然我沒(méi)看過(guò)它的電影，但想想這么好的書(shū)改成的電影能差嘛。剛看過(guò)的那幾天書(shū)中的景象在我腦中放電影一般，不停地放，仿佛我就變成里面的人物。我默默地想著(zhù)……
《城南舊事》讀后感6
暑假期間，我迷上了一本書(shū)，名叫《城南舊事》。這本書(shū)生動(dòng)有趣，大家可以入手看一看。
這本書(shū)的作者是林海音，現代著(zhù)名女作家，被稱(chēng)為“祖母級人物”。
主要講述了，通過(guò)主人公英子童稚的雙眼向世人展現了大人世界的悲歡離合，體現了那個(gè)時(shí)代北京胡同的人情風(fēng)貌，本書(shū)主要以《惠安館傳奇》、《我們看海去》《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花落了，已不再是小孩子了》等組成的。文中主人公有英子，她是個(gè)善良天真，富有同情心的女孩，她沒(méi)有因為秀貞的“瘋”而害怕，反而和秀貞成為了好朋友，并幫助她和妞兒相認;她和草叢中的小偷坦誠交流，聽(tīng)他講自己的故事，和他相約看海，這都體現了英子得善良和天真。小偷——他不是普通意義上的小偷，他家境貧寒，和弟弟相依為命。他的弟弟學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)秀，為了供弟弟讀書(shū)，讓弟弟將來(lái)出國學(xué)習，他才不得已偷了東西。他和英子約定一起取看海，心中充滿(mǎn)了美好的愿望。所以說(shuō)他是一個(gè)善良負、責任得好哥哥，心懷美好的愿望卻在現實(shí)中墜落。
作者對英子的動(dòng)作、語(yǔ)言、心里描寫(xiě)都十分生動(dòng)形象，顯現出清新、稚嫩、活潑的語(yǔ)言風(fēng)格。
《城南舊事》是一本很好的書(shū)，悲喜交加，快快樂(lè )樂(lè )，都在這本書(shū)里展現的淋漓盡致。從喜到悲，這本書(shū)讓我們體驗到了生活中的悲歡離合，是一本你值得一讀的書(shū)。
《城南舊事》讀后感7
最近我讀了臺灣著(zhù)名作家林海音的《城南舊事》，感觸頗深。
林海音原名林含英，代表作有散文集《窗》《兩地》《做客美國》，短篇小說(shuō)集《讀心》，長(cháng)篇小說(shuō)》《曉云》等。
城南舊事是一本自傳體小說(shuō)，通過(guò)<惠安館>，<咱們去看海>，<爸爸的花落了>，<我也不在是小孩子>，<蘭姨娘>，<驢打滾兒>五個(gè)小故事，記述了作者7—13歲的童年生活。整篇文章道出了人世的復雜多變，也道出了林海音面對人世凄苦的所有困惑和思索。
文章講述了她的父親不甘在日寇鐵蹄下生活，舉家搬遷北京，住在城南一條胡同里。那里的一切使英子感到好奇，惠安館的“瘋”女人秀貞，兒時(shí)伙伴妞兒，敢于沖破舊家庭的蘭姨娘，做奶媽的宋媽?zhuān)齻兌荚c英子朝夕相伴，但最后卻一一離去。嚴厲又慈祥的父親因肺部去世，我不得不擔起家庭職責，童年遠去。
文章的五個(gè)故事都是悲劇結尾，讓人不覺(jué)有些感傷，又讓我感到她有一顆多么善良、純真的心。即使在那樣的年代，作者仍表現出童年的單純、陽(yáng)光，使我不禁勾起與小伙伴玩耍，看見(jiàn)新鮮東西不停的議論，在雪地里玩雪，打雪仗的回憶。
童年很可貴，我們要珍惜這美好的童年。
《城南舊事》讀后感8
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊�！备杪暱M繞在我耳邊，回響在心田。那座普通的小城，有美好的記憶檔案……
《城南舊事》的作者是林海音，本書(shū)記敘了小主人公英子的童年瑣事，反映了作者對童年和家鄉的思念。以小姑娘英子的稚嫩純潔的眼光來(lái)看當時(shí)北京形形色色、跌宕起伏的人和事。
其中令我印象深刻的片段是，英子因貪玩跑到惠安館結識了瘋子秀貞，不顧別人的反對，跟她成為了朋友。知道她的女兒叫小桂子，在一次偶然的機會(huì )中，她發(fā)現自己的玩伴妞兒就是小桂子�？嗝男」鹱咏K于找到了她的母親，英子又是激動(dòng)又是欣喜，便偷拿了媽媽的鐲子，讓她們坐火車(chē)找她的父親�？蛇z憾的是，她們都慘死于車(chē)輪之下。還有一個(gè)為了供弟弟上學(xué)而去偷盜的小偷，可是在英子眼里他卻不是壞人，而是一個(gè)和善淳樸、甘愿付出的好哥哥。英子分不清海和天，便許下和小偷一起去看海的約定，可是最后這個(gè)約定還是沒(méi)有實(shí)現——小偷被警察逮捕了。
作者曾說(shuō)，“他們的故事不一定是真的，但寫(xiě)著(zhù)他們的時(shí)候，人物卻不斷地涌現在我眼前。斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘，騎著(zhù)小驢回家的宋媽?zhuān)焕砦覀冃『⒆拥牡孪仁迨�，椿�?shù)胡同的瘋女人，井邊的小伴侶，藏在草堆里的小偷�！庇⒆拥耐暌驗橛羞@些人物而充實(shí)，可每一段故事的結尾，里面的主角總是離她而去……
英子能看見(jiàn)世界本來(lái)的模樣，雖然她分不清好人和壞人，也經(jīng)歷過(guò)種種悲歡離合，但她卻依舊能夠保持用一顆童心面對世界。在現在這樣喧囂的城市里，是否還有當年北平的氣息？在當今如履薄冰的人們的當中，又是否還有英子那樣純凈得一塵不染的心靈呢？不妨放下一份包袱，增添一份溫暖與善良。懷著(zhù)童真，用單純美好的心去看待事物。
《城南舊事》讀后感9
這世上，有一種天真，是分不清海和天，分不清好人和壞人。這世上，有一種愛(ài)，是在痛苦中體會(huì )到的。
這本書(shū)是充滿(mǎn)溫情的回憶，卻又是悲情的。主人公是英子，是個(gè)女孩，一個(gè)小女孩。
我從哪里讀出的天真呢？那還得數厚嘴唇男人那段最經(jīng)典。厚嘴唇男人其實(shí)是個(gè)小偷，但他偷東西的目的不是發(fā)財致富，而是為了讓弟弟上學(xué)。他給英子講完這些后，他問(wèn)英子：“你覺(jué)得我是好人還是壞人？”英子說(shuō)：“我分不清。我們有一課書(shū)，叫‘我們看海去’，可我分不清海和天，我也分不清好人和壞人�！蹦腥苏f(shuō)：“你好好讀書(shū)吧，等你長(cháng)大就分清楚了�！边@得是多天真的孩子才能說(shuō)出如此的話(huà)呀。
書(shū)中不僅有天真無(wú)比的英子，還有悲慘的宋媽。她有兩個(gè)孩子，一男一女。每年的四月，宋媽的丈夫黃板牙就來(lái)英子家拿宋媽的打工錢(qián)。上次，宋媽很想自己的孩子，所以讓黃板牙下次把小栓子（宋媽的兒子）帶來(lái)。但這次黃板牙還是沒(méi)把小栓子帶來(lái)。晚上，宋媽在墻角捂著(zhù)臉哭，小栓子死了，丫頭子（宋媽的女兒）也被送人了。我讀到這里的時(shí)候，也快哭了，想必作為母親的宋媽也一定傷心極了。
這本書(shū)中還有許多人物。例如：惠安館的瘋子秀貞，被人撿來(lái)的妞兒，等等。他們的命運都是悲慘的，讓人不禁珍惜起自己的幸福生活。秀貞的女兒小桂子一生下來(lái)就被扔了，但秀貞卻以為小桂子只是淘氣，跑出去了而已；妞兒從小就是被撿來(lái)的，生活過(guò)得很不好，天天還得被后爸帶去唱戲……每每讀到這些，我都會(huì )替他們感到悲傷。
《城南舊事》是一本傷感的書(shū)。在英子慢慢長(cháng)大的過(guò)程中，有無(wú)數人離她而去，真是在離別中成長(cháng)��！
《城南舊事》讀后感10
讀完了林海英寫(xiě)的《城南舊事》，我仿佛回到了那個(gè)古老的北京。
《城南舊事》這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)名叫英子的女孩在經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，先后認識了妞兒、秀貞、蘭姨娘、德先叔、宋媽這幾個(gè)人幾件事后開(kāi)始長(cháng)大成人，成人后便開(kāi)始回憶童年，并寫(xiě)下了《城南舊事》這本書(shū)。作者還在代序中寫(xiě)下了這樣的一段話(huà)：它們的故事不必須是真的，但寫(xiě)它們的時(shí)侯，人物卻不斷地涌此刻我的眼前，斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘、騎著(zhù)小驢回老家的宋媽、不理我們小孩子的德先叔叔，椿樹(shù)胡同的瘋女人，井邊的小伴侶，藏在草堆里的小偷兒……
英子的童年是純潔的，如一塊無(wú)瑕的翡翠。而我的童年則是甜蜜的，如蜂蜜一般甜美。記得在一個(gè)酷暑難耐的午時(shí)，我和哥哥一邊手緊握著(zhù)捉知了的竹竿，一邊興高采烈地跑到林間小路，耳邊滿(mǎn)是蟬鳴聲，把我和哥哥弄得團團轉，不知所措。最終，我們在一棵雖然不高大卻很茂盛的桃樹(shù)上發(fā)現了一只知了，于是我們就慢慢地、輕手輕腳地走了過(guò)去，活像一個(gè)小偷兒，近了，近了，我們以迅雷不及掩耳之勢的速度拿竹竿一粘，粘住了！我們高興得一蹦三尺高。
看《城南舊事》這本書(shū)，心頭總是漾起一絲絲溫暖，因為在這個(gè)鋼筋泥水的城市里，已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西了，它不刻意表達什么，只是一幅畫(huà)面一幅畫(huà)面地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自我。
童年是一朵美麗芬芳的花朵，增長(cháng)一歲，花瓣就掉落一片，花瓣掉光了，我們的童年也就過(guò)完了。
《城南舊事》讀后感11
童年，奶奶家的院子里，種滿(mǎn)了各種果樹(shù)，還有許多牡丹花，夏天的時(shí)候尤其好看，也是一個(gè)不失玩耍的好地方。記憶里，上學(xué)前一直待在奶奶家，所以和奶奶感情很深厚，爸媽來(lái)接我回家的時(shí)候都是百般的不情愿，晚上還躲在被子里面偷偷抹眼淚。奶奶卻說(shuō)，那個(gè)時(shí)候，爸媽來(lái)看我們的日子里，我就坐在巷口的小板凳上，吃著(zhù)爺爺給我買(mǎi)的小布丁，圓溜溜的小眼睛一直望著(zhù)路口，這個(gè)時(shí)候的我，最是乖巧，所以奶奶為了不讓走纏著(zhù)她好好做家務(wù)，還有時(shí)候會(huì )騙我去坐到大門(mén)口上，等她做完了家務(wù)，才出來(lái)陪我玩耍。而爺爺呢，最喜歡給我買(mǎi)的就是小布丁雪糕，那才是童年的記憶，爺爺每天背著(zhù)我出去轉，要么去打麻將，要么就是給我買(mǎi)吃的，可是記憶沒(méi)能留存在腦海里，只能聽(tīng)大人們講給自己聽(tīng)了，說(shuō)我那個(gè)時(shí)候揚言說(shuō)長(cháng)大了要帶爺爺去人民公園，爺爺也最喜歡拿這句話(huà)逗我，說(shuō)我怎么還不帶他去�？扇缃竦臓敔斪卟粍�(dòng)路，還喜歡喝酒把自己喝的住了院，出了院以后還是如此，沒(méi)人能勸得住……
這本書(shū)里有我太多的童年影子，那個(gè)時(shí)代的.我們，還是幸福的，不想歸家的心情很能理解，不時(shí)竄出一句話(huà)逗的大人哈哈大笑，自己卻不知道怎么回事；也有一些扮演了重要角色的人再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，直至完全地消失在自己的記憶里……
《城南舊事》讀后感12
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧綠連天，問(wèn)君此去幾時(shí)，來(lái)時(shí)莫徘徊……”每次聽(tīng)到這首歌我就想起了一個(gè)人小英子就在我跟中浮現，就見(jiàn)她天真無(wú)邪的嗓音，我就想起了那終身難忘的——《城南舊事》。
我第一眼愛(ài)上的，當然是書(shū)中的小主人公——英子。 她純真善良，十分聰慧，對生活充滿(mǎn)了好奇心，原意用真誠的心去與生活中的每一個(gè)人做朋友，愿意幫助需要幫助的人。
其中最讓我難以忘懷的是那篇《爸爸的花兒落了，我也不在是小孩子》，文中寫(xiě)道：爸爸啞著(zhù)嗓子拉起我的手笑笑說(shuō)：“我怎么能夠去？”讓我體會(huì )到了英子的爸爸病得很重。英子寫(xiě)愛(ài)花的爸爸病危，以花暗示爸爸的病情加重直至離開(kāi)。當我讀到“夾竹桃是你爸爸種的，戴著(zhù)它，就像爸爸看見(jiàn)你上臺一樣！”這就預示著(zhù)作者的父親不能看著(zhù)女兒上臺做代表。作者僅僅以一朵夾竹桃襯托她渴望父親去看的心情。上臺做代表，是作者在父親鼓勵下努力的成果，然而父親病了。作者一直以來(lái)都把父親的話(huà)記在心里，一直努力拼搏下去。在這個(gè)過(guò)程中，英子也不再逃避問(wèn)題，她鎮定自若地接受了事實(shí)，承擔起整個(gè)家庭的重任�！鞍职值幕▋郝淞�，我已不再是小孩子了�！卑职值幕▋郝淞�，英子也長(cháng)大了。
除了小英子，還有許許多多個(gè)性鮮明的人。宋媽是個(gè)勤勞賢達的人，為了自己的孩子去當奶媽?zhuān)恍阖懰純盒那�，失去女兒后被別人視為“瘋子，”在英子眼里卻是個(gè)平常女人；為了弟弟，做了小偷……他們的命運都是很悲慘，也都是些都會(huì )底層的普通人物。那個(gè)淳樸的小英子，已經(jīng)成了我的好朋友。我從她的童年里感悟到了許多，了解了城南舊事，探索了童年的樂(lè )趣。
《城南舊事》讀后感13
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生難的是歡聚，唯有離別多�！卑殡S著(zhù)這悠揚的旋律，小英子的童年漸漸地被時(shí)光抹去了，而我們這些讀者，通過(guò)《城南舊事》目睹了林海音的童年。
一口氣讀完了這本書(shū)，我久久難以忘懷，心潮洶涌，難以平靜。我發(fā)現，每一篇故事的主角，最后都離小英子而去。斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘，和那個(gè)“四眼狗”——德先叔叔——坐車(chē)走了；宋媽媽騎著(zhù)小毛驢回了老家；秀貞和妞兒死在了火車(chē)站；藏在草堆里的小偷，被警察局的人帶走了；甚至小英子的爸爸也去世了。那些活生生的人物，陪伴著(zhù)小英子童年生活的人物，都被時(shí)光帶走了，這對一個(gè)幼小的心靈是多么大的打擊��！我不僅潸然淚下了。
我在代序里獨到了這樣一段話(huà)：一直到最后一篇《爸爸的花兒落了》，親愛(ài)的爸爸去世了，我的童年結束了，那時(shí)我十三歲，開(kāi)始負起了不是小孩子該負的責任。如果說(shuō)人生要分幾個(gè)段落，那么，爸爸的死將是我生命中的重要段落。我托腮細想：我還真是幸福啊。爸爸媽媽都那么愛(ài)我，我的童年生活這么豐富多彩，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，小英子負起的責任，對我來(lái)說(shuō)是不可想象的。我同情她，又欽佩她，同時(shí)，更加珍惜起自己的生活來(lái)。
想到這里，我禁不住再次翻開(kāi)書(shū)，走進(jìn)那傳奇又傷感的北京城南，和林海音一起回憶那些往事......
�。ㄒ槐竞脮�(shū)是一面鏡子，走進(jìn)去，看見(jiàn)別人豐富曲折的生活，走出來(lái)，會(huì )更加珍惜自己的人生。
《城南舊事》讀后感14
暑假里，在老師的推薦下，我讀了紅色經(jīng)典《城南舊事》這本書(shū)。讀著(zhù)讀著(zhù)，我漸漸地走近了英子的童年里……
童年，就像一束美麗的鮮花，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，花瓣會(huì )漸漸凋落，童年也將慢慢逝去……在屬于英子的童年里，在花開(kāi)花落間，我讀到了英子的歡喜，也體味到了英子的悲傷。
英子的歡喜：是她認識了妞兒，和妞兒一起玩耍的時(shí)光；是她認識了小偷，和小偷成為朋友的日子；是施家蘭姨對她很好，給她帶來(lái)的那些快樂(lè )；是她幫宋媽找小丫頭子，吃的食物“驢打滾兒”……那時(shí)，英子的童年是風(fēng)，吹來(lái)朵朵云彩，英子的童年是云，化作新春的雨，英子的童年是雨，滋潤著(zhù)初生的花，英子的童年是花，映襯著(zhù)她童年無(wú)限的快樂(lè )。
英子的悲傷：是秀貞和妞兒為了找思康三叔，離開(kāi)了北京；是小偷被人抓走，去不了他們約定的海邊；是蘭姨和德先叔去外地謀生，離開(kāi)了她；是宋媽因為女兒失蹤、兒子去世，回了老家；更是她的爸爸因為身體原因去世，這時(shí)屬于英子的那一束鮮花灑落一地，童年走到了盡頭。
童年都擁有或快樂(lè )或悲傷的回憶，它就像糖葫蘆一樣，有甜有酸。但對比英子的童年，我覺(jué)得我是幸運的，我們生活在這樣一個(gè)幸福的時(shí)代，我們可以坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)寫(xiě)字，我們有很多的小伙伴，可以一起背著(zhù)書(shū)包上下學(xué)，我們享受著(zhù)父母的關(guān)愛(ài)，我們沐浴在黨的陽(yáng)光下。
美好的時(shí)代帶給了我們幸福，但作為少年兒童，我們永遠不能忘記英子所處的戰火紛飛、災難頻繁的年代，銘記歷史，不忘初心，牢記使命，我們才能創(chuàng )造出更輝煌燦爛的明天。
《城南舊事》讀后感15
暑假里，我看了很多好書(shū)：《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》《窗邊的小豆豆》，我都讀過(guò)�？晌易钕矚g的，還是林海音的《城南舊事》。
《城南舊事》是林海音以一個(gè)孩子7歲到13歲的生活為背景創(chuàng )作的一部小說(shuō)。小說(shuō)描寫(xiě)了二十世紀二十年代北京城南的一座四合院里，住著(zhù)英子溫暖和睦的一家。小說(shuō)通過(guò)英子的眼睛，描寫(xiě)了當時(shí)北京形形色色的人和事。這些看似瑣碎的描寫(xiě)，卻反映了當時(shí)北京的整個(gè)面貌，有極強的社會(huì )意義。文中提到的一個(gè)人物———經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋女人”秀貞，是英子的一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài)，后來(lái)大學(xué)生回了老家再也沒(méi)有回來(lái)。秀貞生的女兒小桂子又被家人扔到城根底下，不知去向。英子對她十分同情。英子在不經(jīng)意間發(fā)現妞兒的身世與小桂子極其相似，又發(fā)現她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞，秀貞與離散六年的女兒相認后，立刻帶妞兒去尋找父親。但在最終趕火車(chē)時(shí)，母女二人一同喪命于火車(chē)輪下。英子知道后發(fā)著(zhù)高燒，昏迷了十天，差點(diǎn)丟了性命。此段表現出了人生的無(wú)常與無(wú)奈，生活中的每一個(gè)選擇都決定著(zhù)人生不同的結局。
《城南舊事》并不刻意表達什么，只是一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪了一個(gè)孩子眼中的老北京。那樣的不徐不疾，溫厚敦和;那樣的純凈淡泊，歷久彌新，那樣的滿(mǎn)是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追逐名利心。
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