暑假《城南舊事》初中生讀后感
細細品味一本名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的暑假《城南舊事》初中生讀后感，歡迎大家分享。
暑假《城南舊事》初中生讀后感1
《城南舊事》是著(zhù)名女作家林海音的個(gè)人傳記，這本書(shū)是她童年的記憶，講了她兒時(shí)的幾個(gè)有趣的事，敘述了她純真開(kāi)心的在北京故宮南的童年往事，那也是她最開(kāi)心最開(kāi)心的一段歲月，小故事十分細致的描繪了創(chuàng )作者林海音那天真無(wú)邪的童年生活，相信它是每一個(gè)人都是有著(zhù)的。
在這種文章內容中，我最喜歡的一片是《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》本文寫(xiě)了林海音中小學(xué)畢業(yè)那年產(chǎn)生的一點(diǎn)一滴，那一年“我”初中畢業(yè)了，可是父親去醫院中過(guò)世，那一年“我”想到了很多舊事，包含宋媽走以前的囑咐，也有母親、父親的囑咐都證實(shí)了“我”已已不是小孩子，“我”早已長(cháng)大以后，要幫著(zhù)父母，管住弟弟妹妹。林海音回家了見(jiàn)到番石榴落下來(lái)了樹(shù)，并且主廚老高又告知她的爸爸去世了，因此 我認為這一題型十分有詩(shī)情畫(huà)意，并且番石榴如同了解爸爸去世了一樣，它也從樹(shù)枝沒(méi)了出來(lái)。
暑假《城南舊事》初中生讀后感2
這個(gè)寒假，我讀了林海音的《城南舊事》這本書(shū)之后，仿佛老一代人生活中的喜怒哀樂(lè )，通過(guò)英子幼稚的童年一一呈現在我的眼前。
英子的家住在一個(gè)小胡同里，小胡同附近有一個(gè)“惠安館”，英子也在這里結識了她童年的第一個(gè)朋友——“瘋子”秀貞，她有一個(gè)女兒小桂子，不過(guò)已經(jīng)失蹤了。后來(lái)，英子竟然認出她另一個(gè)朋友妞兒就是失蹤的小桂子。不幸的是，母女倆為了找生父，雙雙死在火車(chē)輪下，看得我傷心落淚。當然還有可憐、落寞的宋媽?zhuān)褡齑降摹靶⊥怠本贡挥⒆訜o(wú)意認出；英子在畢業(yè)典禮時(shí)，想起父親兩天前的囑咐，隱約有了預感，回到家時(shí)，看到爸爸的夾竹桃垂落了，心里便知道了爸爸已經(jīng)走了，身為大姐，她也應該要擔起責任……
童年是記憶的開(kāi)始，也是快樂(lè )的誕生地，更是一個(gè)夢(mèng)的符號。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我不禁想到了自己。我現在有時(shí)候會(huì )幫助他們，有什么好東西就會(huì )分享給同學(xué)。上次班里一位同學(xué)欺負一個(gè)矮小的同學(xué)，還掐他脖子時(shí)，我毫不猶豫地上前制止了那位同學(xué)的不良行為，被欺負的就是我的室友——李紫文，從此，我和李紫文成了很要好的朋友。
暑假《城南舊事》初中生讀后感3
翻開(kāi)《城南舊事》，主人公英子地童年經(jīng)歷深深地吸引著(zhù)我。有口氣讀完了全書(shū)，仍然意猶未盡。
故事講地是英子他們家旁邊有一個(gè)惠安館，聽(tīng)說(shuō)里面有一個(gè)瘋子。英子按耐不住好奇心，就走進(jìn)了惠安館。她發(fā)現瘋子是一個(gè)眉清目秀的姑娘，那個(gè)姑娘的名字叫做秀貞。她是因為沒(méi)有了丈夫，孩子也不見(jiàn)了，才成了瘋子。英子沒(méi)想到她最好地玩伴——妞兒，就是秀貞的孩子。母女相認后，秀貞和妞兒就去了天津。
有一個(gè)小偷，他為了供弟弟去讀小學(xué)，就去偷東西。街上，許多人的東西都被偷了，當他的弟弟都剛拿到小學(xué)文憑，而那個(gè)小偷第二天就被警察給抓走了。
我讀完這本書(shū)，慢慢地將它合上。夜晚，我躺在床上，望著(zhù)窗外滿(mǎn)天的星空，但卻沒(méi)有去欣賞它們。因為，我滿(mǎn)腦子都是《城南舊事》：惠安館、蘭姨娘、驢打滾、冬天、童年、我們看海去、駱駝隊……
花兒謝了還會(huì )再開(kāi)，一曲終了還可以再彈，鳥(niǎo)兒飛走了還會(huì )回來(lái)。但是，童年一去而不復返。
暑假《城南舊事》初中生讀后感4
讀完了《城南舊事》，我也不禁回想起自己的童年。
這本書(shū)是一部自傳體小說(shuō)，它以樸實(shí)、純真的筆調，描繪了20世紀20年代主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事，向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京，一個(gè)上個(gè)世紀初北京人的生活。
作者林海音，是著(zhù)名女作家，原名林含英，小名英子。1918年3月在日本大阪出生，不久后，隨父母回國，在北京度過(guò)了難忘的童年。
我最喜歡的是“爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子了”這一章。這一章講得的英子的爸爸去世了，英子六年級畢業(yè)了，英子回想起宋媽?zhuān)m姨娘，那個(gè)小偷和廚子第高說(shuō)的一句話(huà)“英子，你長(cháng)大了，不能欺負弟弟妹妹，要好好照顧你媽媽……”英子哭了，她開(kāi)始明白自己要承擔起一個(gè)家的責任了，自己要成為半個(gè)父親了。
讀完這一章，淚水就在我眼珠里打轉，到最后，我是實(shí)在忍不住了，竟低聲嗚咽起來(lái)，淚珠“撲嗒，撲嗒”的掉在桌子上，淚如雨下。我不禁想起了自己的童年。我小時(shí)候，是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，雖說(shuō)現在我有一個(gè)弟弟，一個(gè)妹妹，可也沒(méi)有缺衣少食啊，和英子比起來(lái)，我真是自愧不如！
暑假《城南舊事》初中生讀后感5
《城南舊事》是林海音根據小時(shí)候的事寫(xiě)成的一本自傳體小說(shuō)。主人公英子隨著(zhù)爸媽從一個(gè)四面環(huán)水的小島來(lái)到了北京，在城南的一家四合院住下了。小說(shuō)透過(guò)英子純真的雙眼，看到的不僅如此，更有生活在其中形形色色的人物，他們的喜怒哀樂(lè )，觸及著(zhù)兒童的內心：惠安館的“瘋子”秀貞，裹小腳的宋媽?zhuān)瑦?ài)笑的蘭姨，就讓我們透過(guò)孩子的眼睛，來(lái)看一看這個(gè)五彩繽紛的世界吧!
其中讓我印象最深刻的一句話(huà)是：走過(guò)院子，看那垂落的夾竹桃。我默念著(zhù)：爸爸的花兒落了，我已不再是小孩了。這句話(huà)中包含著(zhù)作家林海音對父親的思念和一種悲傷的情感。也對自己的童年感到留戀。讀到這兒，我是多么地想永遠做一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的的小孩子呀﹗永遠依偎在爸媽的懷里，不用為學(xué)習的事煩惱，不用為生活的事發(fā)愁�？墒菚r(shí)間是不可能停留的，它對每個(gè)人都是公平的!所以我們只能在僅有的一點(diǎn)兒童年時(shí)光里，好好地珍惜自己的童年!
看完這本書(shū)，我情不自禁地就會(huì )想起來(lái)自己的童年。我以前的朋友現在都不知道他在哪兒。在小時(shí)候，有一點(diǎn)小事就會(huì )高興得不得了。比如說(shuō)，我和小伙伴們踢球。我踢一個(gè)“飛球”，他踢一個(gè)“音速球”。結果，我一不小心沒(méi)防住，被他們鉆了一個(gè)空。而他們更是可笑，自己踢的球結果把自己頭給砸了。我們最后玩得滿(mǎn)頭大汗，開(kāi)心極了!但是，天公不作美。我搬走了，不知道他們還在那吧?不知道他們想我了嗎?哎，可惜了，可惜了，就讓我們在這最后的童年里，珍惜自己現在的友誼吧!
暑假《城南舊事》初中生讀后感6
《城南舊事》這本書(shū)的作者是林海音，書(shū)中的主人公是英子。
在老北京城南長(cháng)大的英子說(shuō)長(cháng)大后要寫(xiě)一本書(shū)。把天和海分清楚；把好人與壞人分清楚；把瘋子與賊分清楚。城南舊事這本書(shū)用婉柔的手法、純真的童心寫(xiě)出了老北京城南的往事。舊社會(huì )的悲哀，實(shí)時(shí)在文中出現。比如看殺頭，所有人都當玩笑去看待�；蛘呤窃购拚l(shuí)，大家都會(huì )一窩蜂的效仿。誰(shuí)又會(huì )像小英子一樣去了解、去關(guān)心她身邊的困難的人呢？比如一個(gè)被憎恨的賊。
有時(shí)想想，不長(cháng)大真好，可以不用有那么多的顧慮。不知道多年之后的英子回想起這些事，會(huì )不會(huì )有深深地自責，我想她不會(huì )。書(shū)中所知道的只有我們看海去這樣美麗的誓言，其余的故事都充滿(mǎn)曲折和傷感。
每個(gè)人都經(jīng)歷著(zhù)離去喜愛(ài)的與不喜愛(ài)的人。目送或者聽(tīng)聞留下淡淡的憂(yōu)傷，有時(shí)會(huì )輕輕的自責，不復返的童年如夢(mèng)境般全部消失在回憶里。是啊，人總要面對離別，總要面對傷感，總要在逆境中學(xué)會(huì )成長(cháng)。我雖然沒(méi)有經(jīng)歷那么多的苦難，但是從這本書(shū)中也體會(huì )到了一些�！冻悄吓f事》很值得我們去一讀。
暑假《城南舊事》初中生讀后感7
讀完《城南舊事》，在感嘆林海音的童年時(shí)，我更被她的美好品質(zhì)所感動(dòng)。
《城南舊事》是作家林海音寫(xiě)的一部自傳小說(shuō)，故事中英子的喜怒哀樂(lè )牽動(dòng)著(zhù)我，她雖僅僅是一個(gè)幼稚的小孩，卻讓我們看到了善良，堅強的美好。她有著(zhù)一顆善良童真的心，她友善地對待著(zhù)每個(gè)人。當發(fā)現別人遭遇不幸的時(shí)候，她總是滿(mǎn)懷同情，盡力幫助。故事中，英子一看到妞兒受人欺負，就毫不猶豫地挺身而出保護她。每次聽(tīng)說(shuō)妞兒被她養父打，英子就會(huì )傷心難過(guò)。她不僅沒(méi)有因為秀珍的“瘋”而害怕，像別人一樣嫌棄她遠離她，反而跟秀珍成為好朋友。她還幫助秀珍與妞兒母女相認，并且拿走家里的金鐲子送給她們做盤(pán)纏，努力幫助他們一家人幸福團圓……
我為書(shū)中人物的痛苦遭遇而傷心落淚，但更被英子的善良熱心深深感動(dòng)不管遇到什么樣的人，我們都應該擁有一善良的心，不能用鄙視的目光看待跟我們不同的人群，他越是特殊，我們越應該設身處地地想他之所想。
暑假《城南舊事》初中生讀后感8
最近我們的班主任又推薦新書(shū)了，這回班主任推薦了《城南舊事》。這是一本好書(shū)，只要一到中午的閱讀時(shí)間，你一走進(jìn)五年級的各個(gè)班級，你就會(huì )看見(jiàn)每人都在閱讀它，多么的壯觀(guān)呀！
這本書(shū)里有幾個(gè)小片段讓我印象十分深刻。一個(gè)被人們稱(chēng)為“瘋子”的姑娘找到了自己丟失多年的孩子——小桂子。當母女倆相見(jiàn)后抱頭痛哭時(shí)“瘋子”下定決心，一起去尋找離別他鄉多年的丈夫。作者林海音目送這對母女倆到火車(chē)站，但很不幸的事發(fā)生了！母女倆趕火車(chē)的路途中，被火車(chē)壓死了！
還有一個(gè)小故事讓我記憶猶新，一個(gè)媽媽為了賺錢(qián)放棄了自己的孩子，就連自己的孩子是什么時(shí)候死的都不知道。愛(ài)是無(wú)處不在的，一個(gè)人因為愛(ài)，什么事情都能做出來(lái)，更何況是死呢？
我媽媽也如書(shū)中的媽媽?zhuān)秊榱宋覀儾宦裨谷魏问�，她認為一切所做的事都是值得的。
沒(méi)錯！一個(gè)人，如果沒(méi)有愛(ài)，那么他的人生是不完美的！他不會(huì )為愛(ài)去奮斗，人生也會(huì )有缺憾。
暑假《城南舊事》初中生讀后感9
這個(gè)寒假里，我閱讀了《城南舊事》這本書(shū)。讀完以后，我深受感動(dòng)。
書(shū)里面的主人公是英子，她來(lái)到北京居住，認識了很多人。像瘋子女性秀珍、小孩兒妞兒、偷東西的年輕人、蘭姨娘、宋媽等。他們最后的命運是都離開(kāi)了英子，這讓英子體會(huì )到了離別的痛苦，英子認識了各種各樣的人，雖有是非好歹，但她一直保持著(zhù)堅強，非常難能可貴，英子可以努力地了解人的內心，像瘋子小偷等，大家想躲都來(lái)不及，可英子都主動(dòng)與他們交往。用她的愛(ài)心去了解這些人的痛苦，對他們很同情，還幫助了他們。英子的內心是善良的，是天真的，所以她常常會(huì )因為身邊人的離去而傷心。
當英子的父親離世以后，英子要扛起照顧弟弟妹妹的重擔時(shí)，她也沒(méi)有猶豫，選擇堅強的去面對。英子只是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)的孩子，她能做到這一點(diǎn)，真的很難，我現在也是這個(gè)年齡，可是我還在媽媽的懷抱里撒嬌，總要媽媽抱抱呢。童年很美好，很珍貴，在書(shū)中我感受到了人間真情，更發(fā)現了成長(cháng)要付出的代價(jià)，只有樂(lè )觀(guān)積極的生活。生活才會(huì )留下美好的記憶。
暑假《城南舊事》初中生讀后感10
今天，我向大家介紹一本好書(shū)，名叫《城南舊事》它是由林海音著(zhù)作。書(shū)的內容是：20年代末，六歲的小姑娘住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結交的第一個(gè)朋友。又交了小桂子、小栓子、妞兒等，還發(fā)生了許多有趣的事。
本書(shū)中的英子用自己稚嫩的眼光去看這個(gè)雜亂的社會(huì )，對那些復雜的人和事，她有著(zhù)特別的理解和看法。她有分不清的事，比如分不清海和天，她覺(jué)得太陽(yáng)是從碧藍的大海上升起來(lái)的，但它也是從蔚藍的天空中升起來(lái)的。她的身上有種寶貴的東西，那就是有顆助人為樂(lè )的心。有一次，她為了讓別人一家團聚，竟然把媽媽的的手鐲拿去給他們做盤(pán)纏，這幾乎是一個(gè)成年人都不可能做的事情。這讓我想起一句俗語(yǔ)：贈人玫瑰，手有余香。
看到這些，我很羞愧。奶奶她病了我不照顧她，我很羞愧。媽媽手爛了，不能洗碗，我不去幫她，我很羞愧。從此，我要幫助別人。
暑假《城南舊事》初中生讀后感11
《城南舊事》是我看過(guò)最震撼人心的一本書(shū)。它是林海音寫(xiě)的小說(shuō)，主要寫(xiě)了英子用她童真的雙眼，看大人世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合�！痘莅拆^》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《爸爸的花落了，我也不再是小孩子了》這幾篇尤其讓我久久不能忘懷。
看完了這本書(shū)，我突然覺(jué)得自己長(cháng)大了，好像一下子懂得了許多事理，能判斷出事情的是與非，對與錯了。當我看到妞兒和秀貞在火車(chē)——當我看到《爸爸的花兒落了》這部分時(shí)，我感到非常傷心，難過(guò)地留下了眼淚——人生是一部大書(shū)，需要我們用整個(gè)生命去體味。
我為英子感到高興，因為在她眼里，一切都是美好的：大人說(shuō)“秀貞是瘋子”，英子卻和她做朋友；人們說(shuō)他是“小偷”，英子卻認真地聽(tīng)他講故事。她用一顆善良的心來(lái)看世界。
我又為英子感到憂(yōu)傷，因為在她眼里都是美好的，而她捧著(zhù)夢(mèng)寐以求的畢業(yè)證書(shū)的時(shí)候，卻不知自己的爸爸快要去另一個(gè)世界了。
《城南舊事》讓我重新認識了生活，感受到了生活中的酸、甜、苦、辣，難過(guò)和開(kāi)心各種滋味；讓我學(xué)會(huì )了人應該“以美的心態(tài)”來(lái)面對生活；我喜歡它！
暑假《城南舊事》初中生讀后感12
《城南舊事》是林海音根據她的童年，寫(xiě)的一部小說(shuō)，書(shū)中講述了作者小時(shí)候的經(jīng)歷。
在《我們看海去》這章中，英子遇到了一個(gè)被人們認為是賊的人。但是透過(guò)英子的.眼光，她覺(jué)得這個(gè)人很善良，是個(gè)好人。在別人都討厭這個(gè)人的時(shí)候，英子卻發(fā)現了他身上的優(yōu)點(diǎn)，并勇敢地和他交了朋友。我們平時(shí)都很喜歡指責別人的缺點(diǎn)，在讀了這個(gè)故事以后，我懂得了每個(gè)人身上，都有值得別人學(xué)習的地方，我們應該努力地去發(fā)掘別人的閃光點(diǎn)。
這篇文章還提到了另一個(gè)人物，一個(gè)“小偷”�！靶⊥怠币驗閺男∝澩�，不愛(ài)學(xué)習，沒(méi)學(xué)到什么本領(lǐng)，所以他長(cháng)大了以后，沒(méi)有能力讓家人過(guò)上安逸的生活�！靶⊥怠钡牡艿軐W(xué)習成績(jì)很好，每次都考第一，“小偷”很想讓弟弟到國外去念書(shū)。但是他們家很窮，常常吃了上頓沒(méi)下頓，所以他只好走上了偷東西這條路�！靶⊥怠蓖禆|西的行為雖然可恥，但是，他那份對弟弟的關(guān)愛(ài)，卻讓我深深地感動(dòng)。
本書(shū)所寫(xiě)和我現在所生活的時(shí)代完全不同，書(shū)中講了很多有趣的人和有趣的事，讓我學(xué)到了很多東西，也讓我對那個(gè)時(shí)代多了一份了解。
暑假《城南舊事》初中生讀后感13
我打江南走過(guò)，那等在季節里的容顏如蓮花的開(kāi)落。記不得是在春夏秋冬的哪個(gè)午后了，陽(yáng)光明媚，從書(shū)架的一堆書(shū)中選了最薄的一本《城南舊事》。席地而坐，陽(yáng)光慵懶從窗口灑入，人也隨之溫暖。一口氣讀完，
再抬頭，太陽(yáng)早已西下。似乎也回到兒時(shí)，老家門(mén)前的那棵大柳樹(shù)不知何時(shí)消失不見(jiàn)了。從未想過(guò)，幾個(gè)如此簡(jiǎn)單的小故事能這樣的深入人心，這樣敲擊著(zhù)回憶，這樣讓人念念不忘。
那時(shí)的我們總是追隨長(cháng)輩的意愿遠離“瘋癲癡傻狂，坑蒙拐騙偷”，后來(lái)的我們越來(lái)越懂得“明辨是非”了，更加對此嗤之以鼻。什么時(shí)候，我們能看到不一樣的人性，人性中不一樣的風(fēng)景。
暑假《城南舊事》初中生讀后感14
在寂靜的夜晚，坐在溫暖的書(shū)桌臺燈下，津津有味地讀書(shū)是一件多么暢意的事啊。最近，最令我癡迷的書(shū)就是林海音奶奶的《城南舊事》。
這本書(shū)的主人公是活波可愛(ài)、天真爛漫的小女孩小英子，作者用第一人稱(chēng)的方式講述發(fā)英子6歲到13歲的生活。這里面有5個(gè)故事，分別是《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》。通過(guò)這5個(gè)故事，透過(guò)英子童稚的雙眼，向世人展現了大人世界的悲歡離合。
我喜歡小英子，特別是在惠安館里面的小英子，她十分的善良、天真、富有同情心。因為她連人人嫌棄的瘋子都不怕，而且還能和她成為朋友。
我同情大個(gè)子小偷叔叔，因為他不是為了自己享受生活而去偷東西，而是由于生活貧困，為了讓自己的弟弟有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境才不得不做的小偷。
我認為宋媽有重男輕女的封建思想，因為她說(shuō)“要不是小栓子死了，丫頭子，我不要也罷”。讓我覺(jué)得她既可憐又可悲。
這本書(shū)，我就要讀完了，希望后面的故事更精彩，更吸引人。期待著(zhù)小英子給我帶來(lái)更多的驚喜。
暑假《城南舊事》初中生讀后感15
這段時(shí)間，我讀了一本書(shū)，名叫《城南舊事》，作者是林海音。說(shuō)起這位作家，可了不得!因為她的文章《竊讀記》被入選了語(yǔ)文課本，語(yǔ)文課本一學(xué)期只有36篇呢!《城南舊事》這本書(shū)，我覺(jué)得冬陽(yáng)、童年、駱駝隊這個(gè)題目很特別，吸引著(zhù)我，讓我有興趣打開(kāi)了第一頁(yè)。
整本書(shū)讓我最感興趣的，當然是爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了這個(gè)篇章。主要講了：英子漫長(cháng)的小學(xué)生涯結束了，在畢業(yè)典禮的前一天，英子去看望病倒在床上的爸爸。英子說(shuō)爸爸不在身邊，講話(huà)也不怎么敢講。爸爸卻說(shuō)，無(wú)論做什么事情，只要努力堅持去做就行了，不用太在意別人。畢業(yè)那天，大家都落淚了，這也使英子回想起以前剛剛入學(xué)時(shí)，歡送六年級同學(xué)時(shí)的情形。林海音13歲那年，爸爸去世了，這是件多么痛苦的事情。一個(gè)為成年的孩子，面對了這么大的事，還要養活弟弟妹妹，真厲害!
這本書(shū)，我覺(jué)得就是英子從童年到小學(xué)6年級的生活故事，和《假如給我三天光明》類(lèi)似。不過(guò)，為什么要叫《城南舊事》我還不知道。不過(guò)，這是林海音奶奶的一個(gè)美好的童年!
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