城南舊事讀后感(通用10篇)
當閱讀完一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家收集的城南舊事讀后感，歡迎閱讀與收藏。
城南舊事讀后感1
《城南舊事》是我讀過(guò)的一本最讓人難忘的好書(shū)。它就像一支路標，開(kāi)啟了我心靈的道路。它就像太陽(yáng)的光輝，讓我迷茫的心找到了方向。一個(gè)“舊”字，就讓我感受到它深刻的含義：老屋的瓦片；大河邊垂首的楊柳；樹(shù)下的枯葉；店門(mén)上的老門(mén)牌；圍墻邊擺放的破酒壇……
在這篇文章中，主要寫(xiě)了惠安館中有一個(gè)叫“秀貞”的“瘋子”。她穿著(zhù)絳紫色的棉襖，黑絨的毛窩，頭上留著(zhù)一排兒劉海，扎上大紅絨繩的辮子。一直做著(zhù)與別人不一樣的動(dòng)作，卻只是因為找不著(zhù)那個(gè)丟失的“小桂子”。在好奇中，主人公小英子偶然的機會(huì )，認識了秀貞與妞兒。她們成為了好朋友。妞兒失去了她最親最?lèi)?ài)的母親，她一直生活在又累有苦的生活中。小英子看見(jiàn)妞兒跟秀貞說(shuō)的小桂子很像，于是幫妞兒找到了秀貞，互相認了。從那一刻起，小桂子找著(zhù)了女兒的感受，秀貞找到了母親的感覺(jué)。于是她們便回了故鄉。
看了這篇文章，我非常感動(dòng)，我又非常同情妞兒，她沒(méi)有自己的親生父母，每天要干許多的活，一不小心還要被后爸打罵。我想到她的處境，看到自己的生活，我天天過(guò)著(zhù)公主般的日子，還要惹事生非。像英子的母親在文中說(shuō)的“如果不是親生的，早把你打扁了，這么皮�！蔽疑钌畹母惺艿健幸粋�(gè)健康的家庭真好！
城南舊事讀后感2
這個(gè)暑假里，我看了《城南舊事》這本令我難忘的好書(shū)，它是一部自傳體短篇小說(shuō)，通過(guò)英子稚嫩的雙眼看清了身邊人們的喜怒哀樂(lè )，它可以視為是作者林海音的代表作品。
這本書(shū)主要描寫(xiě)的是主人公英子7-13歲時(shí)發(fā)生的事，作者用極其豐富的好詞進(jìn)行刻畫(huà)，讓我們讀的人看到了北京當時(shí)的歷史面貌，作者描寫(xiě)的事件也令人深省，在這么一部很有文采的小說(shuō)里，我最喜歡的是英子結交秀貞并幫她找到女兒的片段。
可是最后她們卻被火車(chē)壓死了，這是我所沒(méi)有預料的，我的心里一下子從高峰跌到了谷底。后來(lái)，英子的爸爸因肺病去世。英子隨著(zhù)爸爸的離開(kāi)，真正地體會(huì )到了自己的責任，真正的長(cháng)大了�？吹竭@，我被深深地感動(dòng)了。
這篇文章分為五個(gè)篇章：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，當英子發(fā)現大人們的良好愿望與現實(shí)之間存在著(zhù)巨大反差時(shí)，她天真善良的幼小心靈就愈發(fā)顯得孱弱。文章中以英子為線(xiàn)索，寫(xiě)出了當她發(fā)現大人們心里的美好愿望和現實(shí)有巨大的反差時(shí)，她天真善良的幼小心靈就愈發(fā)顯得孱弱。文中那無(wú)往不復輪回的悲劇更為這篇作品添加了悲傷的色彩。
《城南舊事》，悲傷、喜悅、快樂(lè )都在本書(shū)中展現了，從悲到喜，從喜變悲，讓我體驗了生活。這是一本有魔力的書(shū)，能夠讓你孜孜不倦的翻開(kāi)它，細細的品味！
讓我們一起翻開(kāi)林海音的《城南舊事》吧！
城南舊事讀后感3
《城南舊事》是一本自傳體小說(shuō)，作者是著(zhù)名作家林海音，就是書(shū)中的英子。寫(xiě)了小英子在北京的童年時(shí)光、樂(lè )趣，以及一個(gè)個(gè)鮮活生協(xié)的人物和他們的故事。文章描寫(xiě)細致、刻畫(huà)出了小英子眼中的老北京。
半個(gè)世紀前，小英子跟隨家人從飄洋過(guò)海來(lái)到北京，信在城南的一條小胡同里。里面的一切都讓英子感到新奇。在北京胡同里認識很多人，惠安館里的女瘋子秀貞，小伙伴妞兒，甚至是出沒(méi)草叢的小偷等等，都讓她印象深刻。嚴肅認真的爸爸，每天朝夕相伴的保姆宋媽?zhuān)认榭捎H的媽媽?zhuān)腥さ奶m姨娘，這些每天都見(jiàn)到的人物，同樣讓英子記憶深刻。文章一共分為6個(gè)小故事，分別是《惠安館》、《我們看海去》、蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》和《冬陽(yáng)、童年、駱駝隊》。其中《冬陽(yáng)、童年、駱駝隊》被選入五年級下課本教材，《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》登與語(yǔ)文七年級下冊課文�！抖�(yáng)、童年、駱駝隊》寫(xiě)了小英子第一次看到了駱駝，聽(tīng)到了清脆的駝鈴聲，懷舊童年�！栋职值幕▋郝淞�，我也不再是小孩子了》寫(xiě)了院子里爸爸的石榴花落了，而爸爸也去世了，小英子終于長(cháng)大了。英子是個(gè)樂(lè )觀(guān)堅強，富有愛(ài)心的孩子。她幫秀貞找到了女兒小桂子，也就是妞兒并把自己的鉆表和媽媽的金鐲子給秀貞做盤(pán)纏，去找思康叔。
文章描寫(xiě)的并不是那么優(yōu)美，但卻充滿(mǎn)溫馨質(zhì)樸。不緊不慢，不溫不火，讓人感動(dòng)，描寫(xiě)了一個(gè)孩子眼里的老北京，純真，善良。
城南舊事讀后感4
在這個(gè)暑假里，我閱讀了林海音的自傳體小說(shuō)《城南舊事》這本書(shū)以樸素的寫(xiě)實(shí)風(fēng)格展現了上世紀20年代老北京的風(fēng)土人情和生活百態(tài)。
《城南舊事》中給我印象最深刻的就是“我們去看�！边@個(gè)故事。故事中的主人公英子無(wú)意認識的小偷本性是善良的、老實(shí)的。但是，這個(gè)小偷為了要養家糊口和供弟弟上學(xué)，便迫不得已去偷東西。不久后，就給便衣民警捉住了。英子很傷心也很疑惑:為什么他要去偷東西？他是好人還是壞人？他不是老實(shí)人，為什么民警還會(huì )抓他？這些問(wèn)題困擾著(zhù)英子，讓英子分不清好人與壞人，分不清天與海。
如果說(shuō)“我們看海去”給我的印象是最深刻的，那么“爸爸的花兒落了”則是給我啟示最多的。閱讀完這個(gè)故事后，我領(lǐng)悟到了許多道理：首先，我懂得了做人要堅強，不能因為一點(diǎn)困難就放棄，因為“世上無(wú)難事，只怕有心人”。其次，我知道了碰到困難一定要勇敢，不能膽小，更不能做縮頭烏龜。最后，我明白了平日里應該嚴格要求自己，不能偷懶。
童年，是冬日的陽(yáng)光，是雨后的彩虹，是滋潤萬(wàn)物的雨水童年，是一生中最絢爛，最愉快的時(shí)光。我們每個(gè)人都會(huì )告別童年歲月，成長(cháng)為堅強、獨立的少年，邁步走向新的生活。成長(cháng)的過(guò)程中，每個(gè)人都有快樂(lè )的時(shí)光。
城南舊事讀后感5
今天整理往日的書(shū)，無(wú)意中看到了《城南舊事》這本書(shū)，自從買(mǎi)回來(lái)之后就一直放在那里不曾動(dòng)過(guò)。帶著(zhù)好奇的心理，我慢慢翻開(kāi)了一頁(yè)，便被它深深吸引，欲罷不能。
上世紀三十年代，那時(shí)候的孩子們到游藝園里看露天電影、聽(tīng)戲、玩�！@一切，都是林海音在《城南舊事》里描繪的景象。讀著(zhù)讀著(zhù)，我漸漸走進(jìn)了書(shū)里：一個(gè)小女孩英子跟隨著(zhù)爸爸媽媽從日本漂洋過(guò)海來(lái)到北京，住在城南的一條胡同里。這里的一切都讓我感到好奇�；莅拆^面前的“瘋”女人，常被打罵的小伙伴妞兒，隱藏在荒草叢中的小偷兒，敢于沖破舊家庭追求新生活的蘭姨娘，丟下自己的孩子來(lái)做奶媽的宋媽?zhuān)瑖绤柕陌职�，他們都曾和英子朝夕相伴，但最后都一一離去，英子也漸漸變得堅強。
相比之下，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但是英子的童年卻過(guò)得十分精彩。她的童年是戲劇化的，但卻真實(shí)、純樸。
這本神奇的書(shū)，像繪畫(huà)大師，締造出了真實(shí)的人性世界，善惡、冷暖為我呈現了一出精彩絕倫的演出。合上書(shū)的最后一頁(yè)，房間里飄著(zhù)一股淡淡的幽香，久久無(wú)法散去……
城南舊事讀后感6
看《城南舊事》，最喜歡的那一段就是第五章《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天”，雖然小英子一如爸爸五年前的寄望一樣能作為最優(yōu)秀的畢業(yè)生代表上臺領(lǐng)取畢業(yè)證，但卻少了爸爸的見(jiàn)證，成了小英子永遠的遺憾。
縱觀(guān)整書(shū)，每一個(gè)故事的人物在最后都離小英子而去，“人生難得是歡聚，唯有別離多”，一個(gè)階段的結束，也就是另一段新生活的開(kāi)始。人無(wú)法也不可能永遠只停留在某一階段中，只有不斷向前，才能體會(huì )各種不同的生活，使生命活得繽紛燦爛，這就是生存的意義。你我的際遇各有不同，在漫長(cháng)的人生路途上，誰(shuí)不希望踏著(zhù)平穩的路呢?然而這卻不常見(jiàn)，因為往往會(huì )荊棘滿(mǎn)途，要你鏟除障礙，才能邁向璀璨的終程。因此我們除了要適應現在的生活外，還要像林英子一樣，做一個(gè)堅強的人，無(wú)懼任何風(fēng)險阻攔，在風(fēng)雨中屹立不倒。
看罷此書(shū)昔日的珍貴片段，難忘的美麗回憶，又浮現在我的眼前，與此同時(shí)，我也后悔曾虛度過(guò)的光陰，以及沒(méi)有好好珍惜的東西，但是未來(lái)的歲月，我會(huì )努力爭取，更會(huì )好好珍惜，特別是珍惜父母以及身邊的人，希望在漫長(cháng)的人生路上，不留下遺憾!
城南舊事讀后感7
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子�！边@是我最喜歡的一個(gè)部分。爸爸的花兒落了，英子也長(cháng)大了，她的童年也結束了。這是今年暑假我讀的一本書(shū)《城南舊事》其中的一段。
這本書(shū)是由現代女作家林海音創(chuàng )作的，回憶小時(shí)候的童年生活。在她的童年快樂(lè )的事：在《麻雀與小孩》表演中，英子當上了小麻雀。秀貞給英子染了紅指甲，漂亮極了。有難忘的'事：大牙被蟲(chóng)蛀了，前面又掉了二顆門(mén)牙，不能痛痛快快吃早飯。慢慢地吃早飯，上學(xué)又遲到了。有悲傷的事：宋媽的小栓子放牛時(shí)玩水，不小心掉進(jìn)了河里，被淹死了。這些都是英子的童年。
英子是一個(gè)富有的人。她有四個(gè)妹妹，二個(gè)弟弟和喜歡她的宋媽。我也像英子一樣富有。我有三個(gè)姨媽?zhuān)粋�(gè)哥哥，一個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟。我們不是經(jīng)常見(jiàn)面，但都是親人。我的童年和英子一樣，爸爸也鼓勵我好好學(xué)習，媽媽為了讓我學(xué)的更好，讓我參加各種課外班。讓我向英子學(xué)習也能考進(jìn)前十名，也讓我開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)自己的童年。
在我的童年里也有很多難忘的事。在長(cháng)笛比賽的前一天，老師說(shuō)：“在比賽時(shí)頭要向上看，低音時(shí)笛尾向下，高音時(shí)笛尾向上�！庇谑�，我按照老師教的去做�；氐郊椅揖透�(zhù)伴奏練習，一直吹到最好為止。比賽那一天我順利的完成了比賽，老師夸我吹得非常好。這件事在我的腦海中記憶著(zhù)。
夏天過(guò)去了，秋天過(guò)去了，冬天又來(lái)了，童年卻一去不返。每個(gè)人的童年里都會(huì )發(fā)生各種各樣的事，希望我們每個(gè)人都有一個(gè)難忘的童年。
城南舊事讀后感8
它就像一個(gè)路標，指引我走上正確的道路；它就是太陽(yáng)里的燦爛光芒，讓迷失的心找到最終的歸宿。它就是我永生難忘的一本書(shū)——《城南舊事》。
童年是人生中充滿(mǎn)希望的黎明。如果人生是一條長(cháng)河，童年就是它的源頭。書(shū)中的小主人英子的童年就是這樣，快樂(lè )又帶著(zhù)幾分坎坷，翻開(kāi)這本書(shū)，我就被它吸引住了。全書(shū)以小人公英子的語(yǔ)氣，給我們講述了她與朋友、父母發(fā)生的故事。在英子的描述下，我仿佛身臨其境。英子與惠安館的瘋女人秀貞相遇時(shí)，我不禁為英子捏了一把汗，怕秀貞傷害英子，而秀貞好不容易找到自己的親生女兒“小桂子”——妞兒時(shí)，我也是喜出望外，英子的父親因肺病而不幸逝世時(shí)，我更是淚雨如下。他們的一舉一動(dòng)、一笑一怒，都使我牽腸掛肚。英子雖然小，但是卻有一顆十分善良的心。正是這一顆善良的心，英子才會(huì )有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
和英子相比，雖然我的童年好多了，但是英子童年的戲劇性是我求之不得的。我甚至想和英子一樣，和秀貞一起踏上艱苦的尋女之路，和秀貞一起分享失而復得的喜悅之情。雖然我即將進(jìn)入六年級，童年即將結束，但我相信這顆童心是不會(huì )變的。
合上書(shū)的最后一頁(yè)，似乎有一種淡淡的幽香充滿(mǎn)我的房間。英子童年所經(jīng)歷的酸、甜、苦、辣、咸，在我腦海中留下了深刻的印象�！冻悄吓f事》一本帶著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷，帶著(zhù)對童年的無(wú)限懷念的書(shū)。它讓我對剩下一年的兒童時(shí)光更加珍惜。
城南舊事讀后感9
《城南舊事》是著(zhù)名女作家林海音的自傳體小說(shuō)。它講訴了二十世紀二十年代，北京城南的一座四合院里，英子一家的故事。本書(shū)透過(guò)女主角英子童稚的雙眼，向世人展現了大人世界的悲歡離合。一種不出來(lái)的天真，卻道盡人世間復雜的情感。
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天，問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊……”這首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中屢屢出現，一種現實(shí)世界所缺少的東西——真善美，盡現其中。
書(shū)中的“惠安館”是小英子﹑秀貞和妞兒之間的故事。英子的情感十分突出，她幫助妞兒母女重逢，還把媽媽的手鐲給他們做盤(pán)纏，讓他們脫離苦海。英子的品格，純真可愛(ài)，讓人回味無(wú)窮。
《城南舊事》不僅是一本回憶錄，還是一篇佳作，它以它獨特的特點(diǎn)，刻畫(huà)出人的自私心，讓人受到教育。小英子和她的幾個(gè)朋友，都有些貧窮，她們經(jīng)常被那些富人家鄙視，慘遭痛苦。這充分反映出舊社會(huì )的黑暗。
現在，我們的祖國漸漸強大，地主也沒(méi)有了，大家都生活在幸福的家庭中。我們更應該珍惜現在美好生活，把握好每一天。
如今，我即將升入六年級�，F在，我已徘徊在童年的十字路口，很快，我將告別童年，踏上人生的木舟�；▋褐x了還會(huì )開(kāi)，太陽(yáng)下山了還會(huì )再爬上來(lái)。而流逝的時(shí)光卻再也沒(méi)有了。
愿我們珍惜現在，把握今天，努力學(xué)習，向著(zhù)更高的目標前進(jìn)！
城南舊事讀后感10
在這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)，那就是林海英寫(xiě)的《城南舊事》，這本書(shū)中的一個(gè)“舊”字把我給吸引了，讓我深深地體會(huì )到童年時(shí)的多彩，這本書(shū)會(huì )讓我終生難忘。
《城南舊事》中的主要人物是小英子，文章分成六大部分。在“冬陽(yáng) 童年 駱駝隊”中作者告訴了我們她是怎樣寫(xiě)出這篇《城南舊事》的。在惠安館里有一個(gè)人人都叫她瘋子的女孩，她叫秀貞，秀貞與小英子建起深厚的友誼，秀貞告訴小英子她有一個(gè)失散多年的女兒小桂子，小桂子的脖子后有一塊胎記，讓小英子幫她找找�？尚∮⒆訜o(wú)意間看見(jiàn)好朋友妞兒身上也有那塊胎記，于是小英子就帶妞兒去和秀貞團圓。我們去看海中，小英子認識了一個(gè)小偷，可小英子卻分辨不出來(lái)他是好人還是壞人，最終這個(gè)小偷還是被警察給抓走了。漂亮的蘭姨娘來(lái)到了小英子的家中，她與小英子度過(guò)了一段美好的時(shí)光。宋媽的兒子小栓子死了，女兒也被賣(mài)了，小英子就和宋媽去找她的女兒，小英子還吃到了驢打滾兒。在爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子這個(gè)部分。長(cháng)大的小英子要代表同學(xué)致謝！可小英子的爸爸病了，不能來(lái)參加畢業(yè)典禮。小英子回來(lái)后，看見(jiàn)兄弟姐妹都在玩，只有自己是一個(gè)小小的大人。
讀完《城南舊事》這本書(shū)，讓我想起了在我的童年中也有和小英子一樣有意義而又遲遲不能忘懷的趣事。這本書(shū)還啟發(fā)了我們童年是豐富多彩的，只有你留心，你就會(huì )發(fā)現。
最后一部分是多么的感人，這篇文章讓我受益不淺，永生難忘。珍惜這美好的童年吧！
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