《城南舊事》小學(xué)生四年級讀后感
當品讀完一部作品后，你心中有什么感想呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的《城南舊事》小學(xué)生四年級讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《城南舊事》小學(xué)生四年級讀后感1
這幾天，我認真拜讀了林海英寫(xiě)的《城南舊事》這本書(shū)，她寫(xiě)的《惠安館》那個(gè)故事讓我很感動(dòng)。
《惠安館》這篇文章，主要寫(xiě)了英子認識了瘋子秀貞。秀貞喜歡一個(gè)大學(xué)生，可還沒(méi)結婚就生了孩子。后來(lái)，大學(xué)生回了家鄉，再沒(méi)回來(lái)。秀貞生的孩子小桂子被秀貞媽媽扔到了城墻邊上，生死不明，秀貞從此就瘋了。英子很可憐秀貞，答應幫她找小桂子。后來(lái)，英子認識了小伙伴妞兒。英子發(fā)現妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現她脖子后的青記，就認定她是小桂子，便急忙帶她去找秀貞。母女相認后就收拾東西去找小桂子她爹，結果兩人被火車(chē)。
讀完后，我很可憐妞兒。她一出生就被扔掉，被人撿到后生活更苦。她每天都要去天橋唱戲，沒(méi)幾人給錢(qián)�；丶液笠火B父母打，還不給飯吃。找到親媽后又被火車(chē)。在那個(gè)時(shí)候的人，命都是很苦的。小孩，特別是女孩，隨便就扔掉或給人。長(cháng)大后不能上學(xué)，在家里學(xué)做針線(xiàn)活。如果父母找不到工作，沒(méi)有錢(qián)，吃穿住都是問(wèn)題，還要養孩子、老人，女孩的命運就更慘了。和她們比，我們幸福多了。每天吃什么都有，住著(zhù)大房子，穿著(zhù)各樣的.衣服，有爸媽疼，每天開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)，和伙伴一起玩。那個(gè)時(shí)候，由于窮，就賣(mài)兒賣(mài)女，所以很多人都要經(jīng)歷很多離別，十分思念家人，但他們很勇敢，很堅強。她們經(jīng)歷了很多，體驗了很多，品嘗過(guò)所有的酸甜苦辣，所以她們不再悲傷，而習以為常，這也是我們比不過(guò)的。
《城南舊事》小學(xué)生四年級讀后感2
在這個(gè)寒假里，我讀了著(zhù)名作家林海音寫(xiě)的《城南舊事》這本書(shū)。它以作者年少的心態(tài)來(lái)記述自己在北京城南的幸福童年生活，他不僅向我們展現了作者童年的快樂(lè )，
也讓我們明白了：童年的雨天最是泥濘，卻又是記憶里最干凈的曾經(jīng)。
《城南舊事》這本書(shū)以純樸、天真的筆調，描繪了20世紀20年代，小主人公英子在北京城南京里的童年往事，讀著(zhù)里面的故事情節，仿佛身臨其境。作者的那些往事，好像在我身邊發(fā)生過(guò)一樣真切：惠安館的秀貞，井邊的小伙伴妞兒，蹲在草叢里的”小偷，“愛(ài)笑的蘭姨娘，和從小就陪伴英子的宋媽……這些美好的人、事、物都離英子遠去，但唯一沒(méi)有遠去的是英子對童年的回憶。
當我讀完這本書(shū)后，讓我不禁陷入沉思。是呀，童年是快樂(lè )的也是短暫的，小英子的童年過(guò)去了，當她成長(cháng)為一個(gè)真正的少年時(shí)，我們的童年也慢慢過(guò)去了。童年的許多趣事就像一支支蠟筆，為童年增添了許多色彩。童年將一去不返，所以，讓我們一起珍惜自己的美好的童年吧！
《城南舊事》小學(xué)生四年級讀后感3
寒假里，老師讓讀一本書(shū)——《城南舊事》。我買(mǎi)來(lái)看了以后，感觸很深。
《城南舊事》這本書(shū)是著(zhù)名作家林海音的代表作之一，這本書(shū)用主角英子童稚的雙眼觀(guān)看大人世界的喜怒哀樂(lè )和酸甜苦辣，一種說(shuō)不出的童氣融入字里行間，除了展現真實(shí)熱鬧的生活之余，全書(shū)在淡淡的憂(yōu)傷中彌漫著(zhù)一股濃濃的詩(shī)意，讓人禁不住再三尋思個(gè)中深意。
讀過(guò)《城南舊事》之后，我合上書(shū)，閉上眼睛，腦海中出現了這樣一幅畫(huà)面：英子拉著(zhù)弟弟妹妹的手站在爸爸的花面前，凝視著(zhù)這些花�！冻悄吓f事》不僅記述了英子的童年，還讓我回想起了自己很小很小的時(shí)候做過(guò)的傻事。想著(zhù)想著(zhù)，我笑出了聲。童年是多么美好，童年的我們也是那么天真無(wú)邪！
《城南舊事》是故事，是夢(mèng)幻，讀時(shí)仿若音樂(lè )，輕輕扣動(dòng)人心，字里行間所隱含的深意，更令人感動(dòng)，久久不能自己。
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