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城南舊事的讀后感

時(shí)間:2020-10-25 10:12:34 城南舊事讀后感 我要投稿

城南舊事的讀后感大全

  城南舊事的讀后感1

城南舊事的讀后感大全

  整部作品是通過(guò)女孩小英子的感受和眼光描寫(xiě)了上一個(gè)世紀二、三年代舊北京的風(fēng)土人情和社會(huì )風(fēng)貌從側面反映了當時(shí)反動(dòng)政府對革命青年的血腥鎮壓,以及軍閥混戰給人民帶來(lái)的災難等動(dòng)亂的社會(huì )局面,感情基調深深的思念,淡淡的憂(yōu)傷。

  由此看出,那個(gè)年代與我們這個(gè)年代所拉開(kāi)的差距。我們則更應該珍惜現在的的和平,因為那個(gè)年代戰火連篇,根本就沒(méi)得這種安寧的生活,知道了那時(shí)很危險,才能感受到我們是多么的幸運。

  令我記憶猶新的就是那個(gè)“瘋女人”秀貞,還有那可憐的妞兒,經(jīng)常遭到養父的責罵和挨打。從而想到去找自己的親生父母,于是英子決定幫助她。知道秀貞把孩子不小心弄丟了。也幫他找到“小桂子”。過(guò)了幾天,英子無(wú)意間發(fā)現妞兒脖子后那塊胎記就是秀貞口中的“小桂子”之后,他們倆離開(kāi)了這兒尋找妞兒的爸爸了,最后卻慘死在火車(chē)輪下……我的心在隱隱作痛。

  不覺(jué)得想到:這個(gè)社會(huì )是多么的糟糕啊,父母不顧孩子,丟了也不去找,是多么的狠心!你再看看:我們這個(gè)社會(huì )不是原來(lái)的那么落后、封建!我們真是幸福!

  城南舊事讀后感2

  《城南舊事》是著(zhù)名的臺灣女作家林海音對自己兒時(shí)居住過(guò)的老北京城南的思念而寫(xiě)下的回憶錄。通過(guò)主人翁英子童稚的雙眼,展現了人世間的悲歡離合、喜怒哀樂(lè )。

  在《城南舊事》中,這些形形色色的人陪伴著(zhù)英子度過(guò)了她難忘的童年……第一章是《冬陽(yáng)童年駱駝隊》,也是《城南舊事》的序言。敘述了英子在冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼、問(wèn)爸爸為什么要系鈴鐺、想為駱駝剪肚皮底下的絨毛,以及問(wèn)媽媽春天駱駝去哪兒了這幾件小事。當我讀到天真的英子學(xué)駱駝咀嚼時(shí),不禁笑了起來(lái)。多么可愛(ài),多么天真的孩子!童年是最幸福、最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。在這充滿(mǎn)童真的時(shí)光中,每個(gè)人的做過(guò)傻事,連小英子都不除外。第二章叫《惠安館》。英子遇見(jiàn)秀貞和妞兒,并幫助她們重逢,多么感人!第三章是《我們看海去》,講了英子與“小偷”的故事。他是英子的知心朋友,小英子卻在無(wú)意中出賣(mài)了他……這些章節都細膩生動(dòng)的描繪了一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物,表達了英子對童年的留戀以及對老北京城南的思念。

  我們仿佛能聽(tīng)見(jiàn)她輕輕的嘆息,以及對童年的眷戀,對時(shí)光流逝,物是人非的感嘆。想要去抓住童年的時(shí)光,卻只剩下回憶。那美好的時(shí)光悄悄地“溜”走,越走越遠……

  城南舊事讀后感3

  童年,是一朵美麗芬芳的花朵,增長(cháng)一歲,花瓣就掉落一片,花瓣掉光了,我們的童年也就過(guò)完了,《城南舊事》講的就是英子的童年和童年過(guò)去的感想。

  第一章《惠安館》主要寫(xiě)的是英子、妞兒和秀貞之間的事。讓我印象最深的一點(diǎn)是:英子發(fā)現與自己同齡的妞兒竟然是小桂子時(shí),我也不禁大吃一驚,同時(shí)也感到高興:大吃一驚是因為英子每天與妞兒玩,也就是與小桂子成為了好朋友;高興是因為她們母女兩團聚了。最后轉化為傷心,因為秀貞看到小桂子后就帶她上了洋車(chē)找思康三叔(英子親生父親)去了,都沒(méi)顧上和英子說(shuō)再見(jiàn)。

  第一章就這樣結束了,我們要向英子學(xué)習,學(xué)習她的助人為樂(lè )。她小小年紀,還懂得照顧到秀貞和妞兒在路上需要盤(pán)纏。

  第二章《我們看海去》,講述的是英子在一次偶然的機會(huì )結識了一位新朋友,與他約定下次一起看海去,但這是一個(gè)無(wú)法實(shí)現的約定。這位朋友干的是一件見(jiàn)不得人的事,可他對英子很好,還送給她禮物。這位朋友讓英子來(lái)分辨自己是好人還是壞人,這是英子的人生難題。最后,她的朋友被便衣警察抓走了,英子還沒(méi)弄明白他到底是好人還是壞人。唉!童年時(shí),幼稚的心靈里還沒(méi)法分辨好與壞!

  《蘭姨娘》講的是:蘭姨娘被家人趕了出來(lái),于是就在英子家住了下來(lái)。還有住在他們家躲風(fēng)聲的大學(xué)生——德先叔。雖然最后蘭姨娘和德先叔一起離開(kāi)他們家,但從這兩點(diǎn)我覺(jué)得英子一家人對他人的熱情與無(wú)私奉獻精神。

  《驢打滾兒》講述的是宋媽的艱苦生活,反映了下層的勞動(dòng)人民的生活艱辛。宋媽為了更好的生活,不惜放棄哺育自己剛出生的孩子來(lái)到英子家打工。最后又痛失了自己孩子,為了以后的生活,帶著(zhù)一顆孤獨的心離開(kāi)了英子一家。

  最后,英子的爸爸去世了,英子的童年也過(guò)去了,也表現得更勇敢而沉靜,因為她知道:爸爸的花兒落了,我也不再是小孩了。

  童年是快樂(lè )的,童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年,像一條小河,一去不復返,我們的童年過(guò)得很快很快。所以要珍惜自己所擁有的美麗童年時(shí)光!

  城南舊事讀后感4

  夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊又來(lái)了,但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會(huì )再做了?墒俏沂嵌嗝聪肽钔曜≡诒本┏悄蠒r(shí)的那些景色和人物!我對自己說(shuō),把它們寫(xiě)下來(lái)吧,就這樣,我寫(xiě)了一本《城南舊事》。林海音的《城南舊事》我讀了一遍又一遍,最?lèi)?ài)的還是那篇《冬陽(yáng)童年駱駝隊》,這是林海音小時(shí)候的一篇回憶錄!難忘里面描寫(xiě)駱駝吃東西時(shí)候的生態(tài):那樣丑的臉,那樣長(cháng)的牙齒,那樣安靜的態(tài)度。老師教給我們,要學(xué)駱駝,沉得住氣。它是那樣的沉穩,那樣的安逸,那樣的滿(mǎn)足于現狀。對于駱駝脖子底下掛的那個(gè)鈴鐺,顯然作者的觀(guān)點(diǎn)不同于父輩的解釋?zhuān)@就是天真無(wú)邪的童真。其實(shí)每個(gè)人的心中都有一個(gè)不一樣的童年——有喜有悲,有笑有樂(lè ),悲歡離合,喜怒哀樂(lè ),生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記憶里的分分秒秒,其實(shí)有很多有趣美好的時(shí)光值得我們懷念和記載!《城南舊事》寫(xiě)的真好,這反映了作者不同于常人的童年生活還有一雙善于發(fā)現美麗和善于觀(guān)察的眼睛和細微的心靈!我想,寫(xiě)的一篇好作文通常先要仔細的觀(guān)察,然后不停的推敲,平時(shí)積累一些優(yōu)美的詞匯和語(yǔ)句,這樣心中有書(shū)才能筆下傳神!向林海音學(xué)習!

  城南舊事讀后感5

  整部作品是通過(guò)女孩小英子的感受和眼光描寫(xiě)了上一個(gè)世紀二、三年代舊北京的風(fēng)土人情和社會(huì )風(fēng)貌從側面反映了當時(shí)反動(dòng)政府對革命青年的血腥鎮壓,以及軍閥混戰給人民帶來(lái)的災難等動(dòng)亂的社會(huì )局面,感情基調深深的思念,淡淡的憂(yōu)傷。

  由此看出,那個(gè)年代與我們這個(gè)年代所拉開(kāi)的差距。我們則更應該珍惜現在的的和平,因為那個(gè)年代戰火連篇,根本就沒(méi)得這種安寧的生活,知道了那時(shí)很危險,才能感受到我們是多么的幸運。

  令我記憶猶新的就是那個(gè)“瘋女人”秀貞,還有那可憐的妞兒,經(jīng)常遭到養父的責罵和挨打。從而想到去找自己的親生父母,于是英子決定幫助她。知道秀貞把孩子不小心弄丟了。也幫他找到“小桂子”。過(guò)了幾天,英子無(wú)意間發(fā)現妞兒脖子后那塊胎記就是秀貞口中的“小桂子”之后,他們倆離開(kāi)了這兒尋找妞兒的爸爸了,最后卻慘死在火車(chē)輪下……我的心在隱隱作痛。

  不覺(jué)得想到:這個(gè)社會(huì )是多么的糟糕啊,父母不顧孩子,丟了也不去找,是多么的狠心!你再看看:我們這個(gè)社會(huì )不是原來(lái)的那么落后、封建、腐壞!我們真是幸福!

  城南舊事讀后感6

  一滴清水,可以折射太陽(yáng)的奪目光輝;一本好書(shū),可以?xún)艋粋(gè)人的美好心靈。在我內心的深處,曾經(jīng)有這樣一本書(shū),它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng),讓我來(lái)介紹介紹這本書(shū)的內容吧:《城南舊事》。這本書(shū)的作者是林海音,它是以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的幸福童年生活。書(shū)中配有照片,圖文并茂,讓人更深切的感受到“舊”這個(gè)字的深刻含義:古城的殘片,大柯的幾根垂落枝條,瓦隆中存留的枯葉,臨街老店被涂蓋的字號,半扇院門(mén)的的插閂,還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪……

  也許,童年,是記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號,它代表經(jīng)歷滄桑后的人對純真年代的懷念。童年!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。讀著(zhù)《城南舊事》,我漸漸地走近了書(shū)里,看著(zhù)英子在城南度過(guò)的幸福童年,它們就像是一股細流靜靜地,慢慢地滲入我的腦海中∶緩緩的駱駝隊、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現的人物:冬陽(yáng)下的駱駝隊、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情,都不是一朝一夕可以筑成的,但是他們都是在歲月的步影中消失了。童年美夢(mèng),頓然破碎?梢哉f(shuō),童年時(shí)的每秒每刻都是一個(gè)人的重要的段落。

  相比之下,雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但是英子的童年卻過(guò)得十分精彩。她的童年是戲劇化的,但是卻是很真實(shí)、純樸,那樣得純凈淡泊,彌舊溫馨。

  當讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí),我真擔心秀貞會(huì )不會(huì )做出傷害英子的事;當看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),英子不僅僅幫助他們母女重縫,還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤(pán)纏去尋找思康叔(秀貞的親人)。此刻,我不竟為英子感到驕傲,一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛(ài),這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著(zhù)她在成長(cháng)吧!讀著(zhù)讀著(zhù),我的心時(shí)而心驚肉跳,時(shí)而輕松自在。我覺(jué)得很奇怪:難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后,我才明白;她的童年之所以精彩,是因為她有一顆純潔凈化的心靈,正是她有了這一顆心,她的童年才幸福。那是真正的,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,不折不扣的快樂(lè )。而世俗上的快樂(lè ),不過(guò)是金錢(qián)和名譽(yù)。

  可以說(shuō),她的思想像金子一樣閃光,像瑪瑙一樣純潔,像水晶一樣透明,像牡丹一樣鮮艷。而我們二十一世紀的主人們,隨著(zhù)科技的發(fā)展,腦子也越來(lái)越復雜了,網(wǎng)絡(luò )侵蝕了我們大腦的靈魂,使得我們不能像英子一樣擁有快樂(lè ),童年便在時(shí)光的步影中消失了。也許,童年是貧窮的,也是富有的,這樣認為的人可以是貧窮的公爵,無(wú)知的智者,也可以是最富有的窮人,文化低的工人。

  今天我為大家分享這本書(shū),我只要你們與我分享一下珍惜童年的心情。因為我已經(jīng)七年級了,現在,我已徘徊在童年的十字路口,很快,我即將告別童年,踏上人生的木舟,感受林海音女士緬懷童年的心情。每個(gè)人的童年不都是這樣愚駿而神圣的嗎?

  這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng),讓我知道別錯過(guò)童年,花兒謝了還會(huì )開(kāi),太陽(yáng)下山明天還會(huì )爬上來(lái),我的童年一去無(wú)影蹤,我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)。希望《童年》這首歌將在我的心中輕輕地吟唱……永遠……

  城南舊事讀后感7

  “長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天……問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)。來(lái)時(shí)莫徘徊……”這一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中浮現。

  這部作品由六個(gè)篇章組成:《冬陽(yáng)童年駱駝隊》《惠安館》《我們去看!贰短m姨娘》《驢打滾兒》及《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》,全文由英子這個(gè)人物的成長(cháng)作為串聯(lián),以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴,記載了英子童年的成長(cháng)經(jīng)歷,旁觀(guān)著(zhù)成人世界的悲歡離合,憑著(zhù)自己微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。我最?lèi)?ài)的一篇文章是《冬陽(yáng)童年駱駝隊》,里面那駱駝吃草的.樣子就像現實(shí)一樣擺在眼前,駱駝溫暖的鼻息仿佛就迎面撲在英子的臉頰上,是那樣的細致動(dòng)人。

  賣(mài)煤人一袋一袋地從駱駝身上卸煤,沒(méi)有輪到的駱駝便在一邊歇著(zhù)。英子為駱駝想著(zhù):這么漫長(cháng)的旅程也夠累了,多吃一些草,多在地上臥一會(huì )兒。等交易完了又該上路了。于是,天真的英子望著(zhù)駱駝啃嚼的樣子也開(kāi)始學(xué)起來(lái)。想象著(zhù)草的味道英子也跟駱駝么一樣,唾沫沾在薄薄的唇邊!奥刈,慢慢的嚼,總會(huì )走到的總會(huì )吃飽的!弊鲆磺械氖虑槎急仨氉袷剡@個(gè)原則,要想做好,就要耐得住急躁的性子。就是應為駱駝這種不慌不忙的性格,它才能耐得住長(cháng)途的寂寞。

  “長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”花兒落了,英子也長(cháng)大了。伴著(zhù)這淡淡的離別哀愁。

  城南舊事讀后感8

  童年,是一首由夢(mèng)的音符譜寫(xiě)的美妙歌曲,是一串隨風(fēng)搖擺的風(fēng)鈴,讓人陶醉。

  讀著(zhù)著(zhù)名作家林海音的《城南舊事》,我漸漸地走進(jìn)了書(shū)中,走進(jìn)了作者的童年,走進(jìn)了英子在城南度過(guò)的生活,它們就像是一股細流靜靜地,慢慢地流入我的腦海:惠安館、殘陽(yáng)駝鈴、草垛子、驢打滾兒……美好的回憶都一幕幕地浮現在我的眼前。書(shū)中描寫(xiě)了二十年代,北京城南一座四合院里,住著(zhù)英子溫暖和樂(lè )的一家。作者透過(guò)英子童稚的雙眼,向世人展現了大人世界中的悲歡離合和她充實(shí)精彩的童年

  全書(shū)的最后一章——爸爸的花兒落了,使我印象最深,每當我讀到“夾竹桃是你爸爸種的,戴著(zhù)它,就像爸爸看見(jiàn)你上臺一樣!”這句話(huà)時(shí),內心很是失落,我的眼前總是出現英子一個(gè)人在默默地祈禱著(zhù)父親能早日康復,去看她的演出。作者寫(xiě)愛(ài)花的爸爸病危時(shí),以花暗示了父親病情在不斷加重,就像凋謝的花而一般,毫無(wú)生機。此時(shí)的英子不再逃避,她從容地接受了事實(shí),她決定了負起幫助家人的責任。文中以“爸爸的花兒落了,我已不再是小孩子”結尾,作者用樸實(shí)而生動(dòng)的文筆,給我們講述了離開(kāi)父親時(shí)無(wú)奈、痛楚的心情,也給人留下了無(wú)限的遐想和感慨。是呀,長(cháng)大就意味著(zhù)要肩負責任,長(cháng)大就意味著(zhù)要學(xué)會(huì )靠自己。雖然生活的重擔壓在了幼小的英子肩上,但是我堅信她一旦長(cháng)大,這將會(huì )成為她人生中的一次很好的磨練。

  雖然每個(gè)故事的結尾,里面的主角都是離作者而去,可是作者透過(guò)正面的描寫(xiě)和側的烘托,把每個(gè)人物的外貌性格都寫(xiě)得淋漓盡致,即使閉上眼睛,他們的身影也依舊浮現在眼前:井邊的小伙伴,惠安館的秀貞,藏在草堆里的小偷,騎著(zhù)小驢回老家的宋媽……再加上聰明伶俐的英子,組成了作者充實(shí)豐富的童年世界,在這個(gè)世界里,帶著(zhù)人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落,吹動(dòng)了每一位讀者的心靈,這是一本散發(fā)著(zhù)芬芳的書(shū),更是一本令人受益匪淺的書(shū),它能使人從中領(lǐng)略到很多人生的哲理?赐辍冻悄吓f事》后,我感到陣陣的酸楚,可是它那每一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事,都洋溢著(zhù)溫馨的親情和友愛(ài)。

  《城南舊事》這本書(shū)如同一位繪畫(huà)大師,締造出了真實(shí)的人性世界,為我呈現了一出精彩絕倫的演出。書(shū)里的英子的童年之所以如此精彩,也正是因為她用那一顆純真善良的心靈去對待生活中的每一個(gè)人。愿我們也能有一顆感恩的心,去報答身邊所有的人。

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