- 相關(guān)推薦
老人與海讀后感范文800字
老人與海讀后感范文800字1
初讀海明威的《老人與�！�，印象最深的當然是桑迪亞哥，老人身上的堅強不屈、剛毅和永不言敗的“硬漢”精神深深打動(dòng)著(zhù)我。但是回過(guò)頭來(lái)再次翻開(kāi)這本書(shū)沉浸其中時(shí)，我卻癡迷于里面的小男孩——馬諾林。當老人84天沒(méi)有捕到魚(yú)時(shí)，村里的人都瞧不起他，只有小男孩死心塌地的想要跟著(zhù)他，對他不離不棄。當他的父母認為桑迪亞哥交了背運，不允許他和老人來(lái)往，男孩還是每天都會(huì )來(lái)看望老人，還會(huì )假裝提出一些問(wèn)題，給孤獨的老人增添了生活的樂(lè )趣，是小男孩的善良給了老人希望和勇氣。在出海的日子里，小男孩甚至成了老人的精神支柱，每次遇到困難的時(shí)候老人總會(huì )自言自語(yǔ)的說(shuō)：“如果小男孩在就好了”。正是對小男孩的念想，使老人克服了孤獨和困難�？梢�(jiàn)小男孩這份善良對老來(lái)說(shuō)是多么重要、多么珍貴。
小男孩堅守的這份善良是值得我們現代人深思的。在現代社會(huì )中我們時(shí)常能聽(tīng)到這樣的話(huà)：“看到有老人摔倒千萬(wàn)別去扶，小心被訛上”、“這社會(huì )，善良就是傻”……之類(lèi)的言論，我覺(jué)得雖然碰到有人利用“善良”來(lái)謀取利益，甚至有時(shí)做了好事反被誤會(huì )之類(lèi)的事的確會(huì )讓人心寒，但我們不能因為這一兩件事而丟掉了善良，這個(gè)社會(huì )，如果善良都會(huì )被嘲笑，那么這個(gè)世界一定是不美麗的。不管人類(lèi)前進(jìn)的.腳步向何處延伸，善良始終是心靈一抹最動(dòng)人的綠色。
你用善良幫助了別人，你自己也會(huì )有不一樣的收獲。我就有過(guò)這樣的體驗。記得有一次坐公交車(chē)，我上車(chē)的那站人特別多，大家都知道在擁擠的公交車(chē)上要能搶到一個(gè)坐位舒舒服服的坐著(zhù)，真可謂是人生一大幸事，這次我就很幸運，成功占到了一個(gè)坐位，正當我坐下來(lái)時(shí)，忽然抬頭看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。望著(zhù)那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，我不由自主的站起來(lái)把那位老奶奶牽到了我的座位上。我想，這應該是善良之心牽引著(zhù)我，我的心中有一絲絲甜甜的味道，這大概就是善良的美好滋味吧。
同樣，我覺(jué)得文中的小男孩用善良鼓勵著(zhù)桑迪亞哥獲取勝利、鼓勵著(zhù)他和大馬林魚(yú)和各種鯊魚(yú)斗下去，他幫助了老人，小男孩自己也會(huì )有所收獲，那就是老人的“硬漢精神”，我們相信，小男孩將會(huì )是下一個(gè)“桑迪亞哥”。
所以讓我們每個(gè)人都擁有一顆善良的心，并把這一顆顆善良的心編織成一張大網(wǎng)，散布到各個(gè)角落，那么我們的這個(gè)社會(huì )一定會(huì )變得更加美好！
老人與海讀后感范文800字2
看了幾個(gè)晚上，我終于把海明威的中篇小說(shuō)——《老人與�！房戳艘槐�。故事里的每一個(gè)人物都令我感觸很深。
這個(gè)故事寫(xiě)了古巴的老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒(méi)釣到魚(yú)的情況下，終于釣起了一條大馬林魚(yú)。但這條魚(yú)實(shí)在太大了，它把老漁夫圣地亞哥的小船在海上拖了三天三夜才筋疲力盡，這時(shí)圣地亞哥就用魚(yú)叉把這條魚(yú)殺死了，綁在小船的一邊。但在歸程中，一再遭到鯊魚(yú)的襲擊。最后回港時(shí)，只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨了。
首先是那個(gè)老漁夫，他有一種永不言敗的精神。在釣起大馬林魚(yú)的那幾天，那條頑固的魚(yú)拉著(zhù)圣地亞哥跑來(lái)跑去，盡管他的左手一再抽筋，可為了自己的生活，他使勁的拽住魚(yú)竿；盡管他的手被魚(yú)線(xiàn)劃出一道道血痕，但他還是永不言敗，繼續堅持著(zhù)；盡管他辛苦釣起的魚(yú)就要被鯊魚(yú)吃了個(gè)干凈，他還是頑強地跟鯊魚(yú)們斗智斗勇；盡管他八十多天沒(méi)有收獲，可他還是天天擁有著(zhù)希望與自信：一定可以釣起一些魚(yú)的！我十分敬佩這個(gè)老漁夫。平常我們遇到一些小困難就叫苦連天�？伤麖膩�(lái)就沒(méi)有說(shuō)過(guò)自己失敗了，要放棄這個(gè)事業(yè)了，他從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)他再也不愿意當漁夫了，他只是一直堅持著(zhù)，堅持著(zhù)……
其次是那一條魚(yú)，雖然它一不小心上了鉤，可它就是不愿意承認自己輸了。它拖著(zhù)老漁夫走了三天三夜。你不知道這三天三夜是有多累的，也許它剛拖了半天不到就已經(jīng)累了，可生的希望還是有的，它告訴自己，永不言��！
我還非常喜歡那個(gè)小男孩，他不會(huì )因為老漁夫什么都沒(méi)有、一事無(wú)成，就去嘲笑他、譏諷他。而是快快樂(lè )樂(lè )地和老漁夫做著(zhù)無(wú)話(huà)不談的'好朋友。他有一顆金子般的心！
我覺(jué)得我也很需要永不言敗的精神。這次的數學(xué)期末考試，我因為粗心大意，丟了許多許多的分。當時(shí)我就覺(jué)得很沮喪，我已經(jīng)是第二次考砸了，就覺(jué)得自己好像很沒(méi)用。后來(lái)我看了一個(gè)故事，就是說(shuō)，愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候，用了一千多種材料才找到一種很好用的。每一次失敗了的時(shí)候，他只是輕描談寫(xiě)地說(shuō)：“我并沒(méi)有失敗，我只是又找到了一種行不通的材料而已�！北绕饜�(ài)迪生和老漁夫，我那點(diǎn)小困難并不算什么，只要把粗心大意這個(gè)壞毛病改了就好了，只要我學(xué)會(huì )永不言敗就一定能成功！
永不言敗，這就是《老人與�！犯嬖V我們的。
老人與海讀后感范文800字3
玻璃下，整齊的書(shū)里，那本紫色的老人與海最為顯眼了。老人平靜的眼神，骨瘦如柴的干黑身軀，立在那兒，鯊魚(yú)從水中跳出來(lái)，老人用力一叉，血到處飛濺，熟悉的場(chǎng)面又涌上心頭，我忍不住又翻開(kāi)了它。
故事里的老人讓人同情更讓人敬佩，作者海明威的描繪出神入畫(huà)。
老人獨自在海上打魚(yú)，有一次船漂到了深海，他釣上了一條巨大的魚(yú)，看起來(lái)很漂亮。頭部和背部是深紫色，兩側的條紋被太陽(yáng)一照，顯得很寬，是淡紫色的，它的“箭”很長(cháng)，上頜有棒球棒那么長(cháng)，是一條很大的“箭魚(yú)”。老人盡情想象返航后每天都不會(huì )忍饑挨餓，還會(huì )受到村民的贊揚。但是，在返回島嶼的路上，卻遇到了成群的鯊魚(yú)，老人使出了渾身解數與鯊魚(yú)搏斗，可是，鯊魚(yú)還是把老人的“箭小學(xué)讀后感作文魚(yú)”能吃的'肉全部都吃了。結果，老人累得抬不起頭，卻只拖回了一個(gè)巨大的、比船還大的空魚(yú)骨架。
我靜靜回味著(zhù)，想象著(zhù)老人回想起年輕時(shí)總是好運，每天都會(huì )捕五條以上的大魚(yú)，那時(shí)年輕，有活力有朝氣的他常常潛入深海抓好多魚(yú)啊、龜啊、貝啊�？涩F在，那個(gè)和他一起捕魚(yú)的男孩也離開(kāi)了，因為他老了，男孩子的父母把男孩介紹給了一個(gè)捕魚(yú)大享。他覺(jué)得沒(méi)有斗志和興趣了，意志開(kāi)始消沉，到五十歲這年，開(kāi)始走背運，經(jīng)常捕了一天的魚(yú)，累得腰酸背痛，卻還只是空手而歸，人也一天一天的消瘦，像一根無(wú)人理會(huì )的枯火柴。但是老人堅信，大海不會(huì )棄他于不顧的，他每天都堅持去釣魚(yú)，終于有一天，他捕到了一只旗鰍！從此開(kāi)始，他的捕魚(yú)有了起色，一天比一天好起來(lái)，男孩兒也背著(zhù)父母回來(lái)了。老人從此被人敬佩，他的故事廣為流傳。
我很尊敬故事中的老人，老人沒(méi)有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力在與生活作不屈不撓的斗爭。他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！边@句話(huà)讓我感受到了永不言敗的精神，感動(dòng)了我，并且激勵著(zhù)我，就像教練告訴我的：“在競技場(chǎng)上，首先要學(xué)會(huì )挨打，才能打別人�！比绻淮蛄司捅淮驌�，不敢面對對手，就將一次次地軟弱直至自卑，假如承受住了，并且不斷練習，在精神上挺立起來(lái)，就能贏(yíng)得無(wú)限榮譽(yù)。
在人生的道路上，遇到挫折千萬(wàn)不要被壓倒，而是要更有力地站起來(lái)！
老人與海讀后感范文800字4
似一股來(lái)自那片蔚藍大海的風(fēng)，將《老人與�！份p輕開(kāi)啟。海岸上沒(méi)有一絲肉沫的魚(yú)骨看似平常，在我的眼中卻閃爍成銀色的執著(zhù)與堅強。
一艘破舊的船上危坐著(zhù)一位蒼老的老人，密密麻麻的褐斑蓋住了他原來(lái)英俊的臉，像“無(wú)魚(yú)的沙漠里風(fēng)化了的沙土”一樣古老的傷痕狠狠地印在他的手上，使它顯得格外蒼老。那打著(zhù)補丁的船帆像敗軍的旗幟，高高懸掛在他頭頂，我暗自心疼起這位老人。
隨著(zhù)鮮紅的血泊漸漸擴散，船被這位老人拉上沙灘，幾天漫長(cháng)的征程才宣告結束。船尾上拖著(zhù)直而碩大的魚(yú)骨在“水里街燈的倒影中”格外顯得耀眼。我看著(zhù)這條魚(yú)，一條耀眼的白線(xiàn)劃過(guò)裸露的脊背，魚(yú)頭黑乎乎的，從頭到尾毫無(wú)血色。村民們趕著(zhù)太陽(yáng)早早地起了床，圍著(zhù)魚(yú)骨紛紛議論起來(lái)，對這些只圖利益的人來(lái)說(shuō)這魚(yú)骨只不過(guò)是一堆垃圾，正等著(zhù)被潮水沖走。
看到這里，我心中的那片海洋頓時(shí)澎湃起來(lái)，靜靜想著(zhù)老人所經(jīng)歷的一切。不禁悲憫起自己如海船茫遠的未來(lái)。瘦弱的身體，有限的勞動(dòng)力像千萬(wàn)條繩子，將我與老人緊緊地擁在一起。
我的努力就像老人帶回的這幅空空的魚(yú)骨，在他人看來(lái)竟無(wú)用處。每天做著(zhù)一份份試卷，眼睜睜地看著(zhù)時(shí)間從“沙沙”的筆尖流去，只留下一成不變的成績(jì)和無(wú)可奈何的嘆息。我的成果早已被“鯊魚(yú)”啃食的一干二凈，留下即將腐敗的骨架。
太陽(yáng)漸漸升上天空，原來(lái)黯淡的魚(yú)骨經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的洗禮，退去了昨日的黯淡，染上了一層銀色的光芒�！八鼪](méi)有打垮你，大魚(yú)沒(méi)有打垮你�！甭Z林童真的話(huà)傳入我耳畔，漸漸點(diǎn)醒了我：那銀色的骨架并非是失敗者的旗幟，而是一面高潔的鏡子，磨去塵世的浮躁，將老人心中銀色的`執著(zhù)與堅強深深地映了出來(lái)。
我終于明白，那龐大的金槍魚(yú)白骨，于老人來(lái)說(shuō)不是累累“碩果”，亦不是昭昭“敗跡”。那只是蔚藍大海中八個(gè)日夜的風(fēng)雨搏斗，是老人在波濤起伏時(shí)的乘風(fēng)破浪……經(jīng)歷了這些，還有什么是打不敗的，還有什么是打得倒的。所以他在最后的疲倦中不爭不辯、不悲不喜，強大藏在老人的沉默里，深沉如大海。
我也曾這樣，載著(zhù)沉重的骨架，孤獨黑暗危險像潮水般涌來(lái)，使我幾度想放棄。但有銀光相伴，便能再度揚起生活的小帆，誓死拼搏。骨架雖空，成果雖少，可那長(cháng)于風(fēng)雨、成與波浪的執著(zhù)與自信卻翻滾于內心。這樣的我，在夢(mèng)想的航程中，可乘風(fēng)亦可破浪。面對成敗，我希望我可以“不問(wèn)東西”！
靜靜地，合上書(shū)，腦海中仍思緒起伏。那巨大的魚(yú)骨躺在岸上，銀光依舊……
老人與海讀后感范文800字5
有這么一個(gè)故事：一個(gè)七旬的老人，因為連續很多天沒(méi)有捕到魚(yú)，所以今天他獨自駕著(zhù)小船出海捕魚(yú)了。
持續在海上漂了兩天，老人終于把魚(yú)引上了勾。他吃力地把魚(yú)拉出水面，左手用魚(yú)叉刺；右手用木棍打；嘴中還咬著(zhù)魚(yú)線(xiàn)。魚(yú)掙扎著(zhù)，用身體撞擊著(zhù)搖搖晃晃的小船……最后魚(yú)還是被老人拉上了船，海水被血染紅了一片。
正當老人疲憊的時(shí)候，被血腥味吸引著(zhù)的鯊魚(yú)又向老人進(jìn)攻�？墒钦l(shuí)又能想到老人戰勝了鯊魚(yú)并且安全返航呢？雖然有一點(diǎn)遺憾，只帶回一副魚(yú)的骨架。
這個(gè)故事源于美國著(zhù)名作家海明威的《老人與�！�，作者生動(dòng)形象地利用一波三折的故事形式將一個(gè)平凡普通的老人寫(xiě)的栩栩如生，惟妙惟肖，仿佛看見(jiàn)老人偉大的背影。
他那偉大的背影，后面也蘊含著(zhù)偉大的精神品質(zhì)：他堅持著(zhù)，像一棵被燒的小草，還頑強的孕育著(zhù)下一代的新生命；像一滴水，堅持把阻擋它前進(jìn)的石頭滴穿。他勇敢，像一個(gè)小孩獨自走著(zhù)夜路回家；像被好奇心驅使著(zhù)的'探險者一樣，敢去太平洋冒險。他不氣餒，不像一個(gè)孩子，因為做題答案錯了而哭，不會(huì )從中解決問(wèn)題；像比賽跑步的時(shí)候不小心跌倒了，還爬起來(lái)繼續往前跑，哪怕只有一絲希望。
但生活中很多人都碰到一點(diǎn)小困難而氣餒，不會(huì )從根本的原因想解決的辦法，沒(méi)有勇氣去面臨自己的困難。我想：這本《老人與�！肥菍�(xiě)來(lái)讓別人自己認識到不足，從中改進(jìn)而又上進(jìn)；同時(shí)也激勵著(zhù)我們堅持做一個(gè)具有美好精神的，有素質(zhì)的人。
故事中的主人公震撼了我，使我心中銘記著(zhù)：要抱著(zhù)堅強樂(lè )觀(guān)的精神去面對事實(shí)中的困難，不要讓它們擋住我們的步伐；要有積極向上，不半途而廢的意志，堅持把一件事做好，做到底。我相信，從此以后這些道理對我有很大的幫助。
老人與海讀后感范文800字6
寒假里，我讀了《老人與�！�，深深地被海明威筆下那位老人堅毅的性格打動(dòng)了。
書(shū)中講述了一位老人連著(zhù)84天海上捕魚(yú)，卻一無(wú)所獲，人們嘲笑他，但他并沒(méi)有生氣。第85天，老人又出海捕魚(yú)了，他會(huì )成功嗎？出海的日子里又發(fā)生了什么事情？懷著(zhù)強烈的好奇心，我迫不及待地想看完全書(shū)。
“嘩嘩”的海浪拍打著(zhù)平靜的海面，一條漁船從遠方駛來(lái)，船上一位瘦骨嶙峋的老人正吃力地拽著(zhù)手中的釣魚(yú)竿。他和小船已經(jīng)被一條巨大威猛的馬林魚(yú)拖著(zhù)在海上漂流了三天。老人手割傷了，抽筋了……但他克服了所有艱難考驗，終于把這條馬林魚(yú)刺死并拴在了船頭。當我終于舒一口氣，為老人釣到又大又肥的馬林魚(yú)開(kāi)心時(shí)，可怕的事情又發(fā)生了：回程途中，老人遇上了一群大鯊魚(yú)。他又與大鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，最后勝利了，但大鯊魚(yú)卻把老人辛辛苦苦捕來(lái)的大馬林魚(yú)吃得只剩下了一副魚(yú)骨架。老人沒(méi)有灰心，拖著(zhù)魚(yú)骨架安全地回到了家，筋疲力盡地睡著(zhù)了。
掩卷沉思，我心潮起伏。故事中的老人表現出自信、樂(lè )觀(guān)、勇敢、堅強的精神，讓我非常敬佩。老人在被馬林魚(yú)拖著(zhù)走的三天里，他頑強地拿著(zhù)釣魚(yú)竿，克服種種困難，一直沒(méi)有放棄，最終打敗了這條大馬林魚(yú)。還有他和鯊魚(yú)搏斗的時(shí)候，盡管疲倦萬(wàn)分，但是他并未被困難和恐懼打倒，勇敢把鯊魚(yú)趕跑了，雖然最后只剩下了大馬林魚(yú)的骨架。
老人這種堅毅的品質(zhì)氣貫長(cháng)虹，正如書(shū)中說(shuō)的那樣：一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的'，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。
為老人點(diǎn)贊的同時(shí)，聯(lián)想到自己，我不禁也為自己豎起了大拇指。我是學(xué)校體訓隊的一員，每天清晨六點(diǎn)多鐘，我就要去參加體訓。剛參加學(xué)校體訓隊時(shí)，每次訓練完都筋疲力盡，小腿痛得幾乎樓梯都爬不上。但我看著(zhù)高年級的哥哥姐姐們在區運動(dòng)會(huì )上為學(xué)校爭得榮譽(yù)，就不斷地鼓勵自己，一定要不怕苦，不怕累，堅持到底。就這樣，我堅持著(zhù)：酷暑，太陽(yáng)火辣辣地曬在身上，汗水浸透了我的衣褲，我奔跑著(zhù)；寒冬，冷風(fēng)呼呼地割在臉上，耳朵都快凍得掉下來(lái)了，我奔跑著(zhù)……一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我更結實(shí)了，體育成績(jì)提高了，期末還還被評為“班級驕傲——體育達人”，并作為運動(dòng)員代表在休業(yè)式上發(fā)言。
有人說(shuō)過(guò)，困難像彈簧，你弱它就強！但是，當我們自己的精神足夠強大的時(shí)候，相信就沒(méi)有什么能打敗我們！以后的生活和學(xué)習中，我也要像《老人與�！分械睦先艘粯�，不畏困難，勇往直前，“擼起袖子加油干”，在困難面前立于不敗之地。
老人與海讀后感范文800字7
最近，我讀了美國著(zhù)名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！�。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。 小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后，才發(fā)現這是一條超過(guò)自己漁船數倍的大馬林魚(yú)，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚(yú)帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
當我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠的地方會(huì )有更大的魚(yú)……”時(shí)，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú)，但他沒(méi)有安于現狀，而是向著(zhù)更大的目標前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來(lái)，應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。
當我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著(zhù)小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著(zhù)鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚(yú)的生命，它靜靜地浮在水面上……”時(shí)，我的`心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實(shí)力很強，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
在讀到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了，爭相游來(lái)?yè)屖�，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛，并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風(fēng)趣地批評自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候，我也被老人樂(lè )觀(guān)的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應該以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)對待，不能斤斤計較。
最后，小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(cháng)的大馬林魚(yú)，再次描寫(xiě)了這條魚(yú)的巨大，說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。
小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神，我們也應該像他那樣，不能滿(mǎn)足于現狀，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
老人與海讀后感范文800字8
《老人與�！烦晒Φ乃茉炝艘粋�(gè)經(jīng)典的硬漢形象。它的作者海明威也因此獲得了諾貝爾文學(xué)獎。書(shū)中講的是古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢？
用小說(shuō)中老人的話(huà)來(lái)說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！边@就是《老人與�！废虢沂镜恼芾�。不可否認，只要是人就都會(huì )有缺陷。當一個(gè)人承認了這個(gè)缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂了，因為一個(gè)人的'生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，難道他不是一個(gè)勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀(guān)的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開(kāi)始他戰勝了大馬林魚(yú)，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著(zhù)大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者�？墒�，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè )大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
人性是強悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。
因為，他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信！
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(cháng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個(gè)真正的勝利者！
老人與海讀后感范文800字9
“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！边@句名言出自《老人與�！�，其中所包含的堅強不屈、永不言敗的精神深深震撼了我。
小說(shuō)講述了一個(gè)叫圣地亞哥的老人出海捕魚(yú)的故事。那些精彩的清節就像電影一樣在我腦中回放：圣地亞哥，這位平凡而又可敬的捕魚(yú)者，他曾連續84天一無(wú)所獲，他的小幫手——曼諾林也因父母的決定而離，但老人很開(kāi)朗，他不服輸地再次出海，面對別人的質(zhì)疑，他不言敗，不放棄。
第85次出海，圣地亞哥終于釣到了大魚(yú)，但那條大魚(yú)卻是個(gè)極難纏的對手，它力氣極大，甚至把船拖著(zhù)走，但老人卻死死地拉著(zhù)釣繩，不肯松手。為了防止釣繩被拽走，老人把繩繞過(guò)肩，綁在身上，他漸漸耗盡了力氣，手被磨出了血，甚至抽了筋，背也痛得難熬。老人的情況糟糕透了，唯一支撐著(zhù)他的，只有那顆永不言敗的心。
最后他用堅強的意志戰勝了大魚(yú)，把殺死的大魚(yú)拴在船邊。這卻又引來(lái)的另一場(chǎng)戰斗，許多鯊魚(yú)來(lái)?yè)寠Z他的勝利品。老人知道自己很難鯊口奪肉，但他的心卻告訴他，即使失敗，也不能輕易認輸，不能輕言失敗。于是，老人使出渾身解數與鯊魚(yú)進(jìn)行殊死搏斗。
老人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！弊詈�，鯊魚(yú)雖然吃光了魚(yú)肉，但老人卻還是拖回了那副魚(yú)骨頭。老人永不言敗、堅強不屈的硬骨頭精神贏(yíng)得了精神上的勝利，也感動(dòng)了無(wú)數的讀者。
我就是其中的一員，圣地亞哥的精神就像一盞明燈，引領(lǐng)當時(shí)身處黑暗的我砥礪前行。
剛上初一，增加的.學(xué)科和晚自習讓我難以適應。我感覺(jué)學(xué)習很累，幾次考試分數都在96分左右，同學(xué)都開(kāi)始嘲笑我，甚至老師都對我不抱希望了。我想放棄，就此墮落，所幸我遇見(jiàn)了圣地亞哥。他帶領(lǐng)我沖破心靈的黑暗，倔強前行。于是，我開(kāi)始用比別人好幾倍的精力學(xué)習，不向任何困難低頭，最終挺過(guò)了那段難熬的時(shí)光。
有一顆永不言敗的心，這大概就是我從圣地亞哥身上學(xué)到的最寶貴的精神，而他的名言也成為了我的左右銘，激勵我在未來(lái)的學(xué)習生活中奮勇向前。
老人與海讀后感范文800字10
重溫了一遍《老人與�！�，平添了幾分感慨，對人生的真諦多了些追問(wèn)。
整個(gè)故事敘述的就是關(guān)于一個(gè)遭遇命運捉弄的古巴老漁民—圣地亞哥的故事，故事中還有關(guān)愛(ài)他的一個(gè)男孩。
老漁民年輕過(guò)，愛(ài)過(guò)、出眾過(guò)、幸運過(guò)，歲月帶走了主人公飽滿(mǎn)健碩的肌膚，卻無(wú)法帶走他英武的體格，帶不走他內心的高貴，更帶不走他的勇猛頑強。鎮上小男孩對他的深情和關(guān)愛(ài)，這人間寶貴的真情是老漁夫挑戰生命極限生存下來(lái)的精神支柱。
交上背運的老漁民在近海一直無(wú)法捕到魚(yú)，于是他根據自己的經(jīng)驗和判斷，決定勇敢地獨自一人去更遠的海域捕魚(yú)。歷經(jīng)了常人無(wú)法容忍的千難萬(wàn)險，老漁民不斷地挑戰自己身心的極限，終于捕獲了一條巨大的“登多索鯊”—他有生以來(lái)見(jiàn)過(guò)最大的一條。
他這么喜愛(ài)這條魚(yú)，覺(jué)得他們之間有那么多的相像�！八强砍曰铘~(yú)維持生命。它不是食腐動(dòng)物，也不像有些鯊魚(yú)那樣，只知道游來(lái)游去滿(mǎn)足食欲。它是美麗而崇高的，見(jiàn)什么都不怕�！边@些話(huà)勾勒出老漁夫所欣賞的為人準則：光明、磊落、英勇和高貴。
正如老漁民所想的：每樣東西都殺死別的東西，不過(guò)方式不同罷了。捕魚(yú)養活了老漁民，同樣也快把他害死了�，F在，我們人類(lèi)大量地開(kāi)發(fā)自然資源，假若我們不帶著(zhù)對自然的愛(ài)任意開(kāi)采，結果會(huì )不會(huì )也害死我們人類(lèi)自己呢？
老漁民的所作所為不正代表了人類(lèi)在自然界的行為嗎？他所思所想也不正是我們人類(lèi)精神經(jīng)常所至的嗎？
雖然，最后人們能看到的只是那登多索鯊魚(yú)的大尾巴直豎在小船船梢的后邊，魚(yú)赤露的`脊骨像一條白線(xiàn)，還有帶著(zhù)突出的長(cháng)嘴的黑糊糊的腦袋，而在這頭尾之間卻一無(wú)所有。但是，人們仍能如此真切地感受到這條魚(yú)的偉岸和捕魚(yú)者的力量，令明者震撼！
“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”老人最后說(shuō)的這句話(huà)富含哲理。就如音樂(lè )大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”。這些不能被打敗的是勇氣，這些不能被征服的是高貴。更令人深省的是：那男孩使得老人活得下來(lái)！“愛(ài)”是人類(lèi)生存下去動(dòng)力！
【老人與海讀后感800字】相關(guān)文章：
老人與海讀后感老人與海讀書(shū)筆記04-27
《老人與�！纷x后感06-12
老人與海讀后感06-12
老人與海讀后感(精選)07-13
(精選)老人與海讀后感07-11
《老人與�！纷x后感[精選]07-10
【精選】老人與海讀后感07-06
[精選]老人與海讀后感07-04
[精選]《老人與�！纷x后感07-04