《最后的奏鳴曲》的讀后感800字
《最后的奏鳴曲》主要寫(xiě)了一個(gè)五年級學(xué)生曉曉，學(xué)習優(yōu)秀，自我要求曰嚴格，老師和父母對她充滿(mǎn)期望，同學(xué)們都稱(chēng)她為百分王”，這些給她幼小的心靈增加了無(wú)形的壓力，終于有一次，數學(xué)測驗只有80分，盡管已是全班第一，但她還是不能原諒自己，于是選擇了……
《最后的奏鳴曲》記敘了一位名叫曉曉的五年級學(xué)生，經(jīng)不起低分的挫折，縱 身跳出窗口，沒(méi)有再起來(lái)……讀罷不禁令人深思。
五年級，正是每個(gè)小學(xué)生盡情享受美好童年的好時(shí)光。為什么她會(huì )走到這一步? 是因為她是一位差生?是因為父母對她置之不理?還是因為……剛好相反，曉曉的父 母和老師對她寄予無(wú)限的期望，連同學(xué)們都稱(chēng)她為“一百分王”，她對自己更是嚴 格，她覺(jué)得考試低于90分就是不及格。對于這一切無(wú)形的壓力，她放棄比別人更多 的歡樂(lè )和睡眠時(shí)間�？墒�，這次的`數學(xué)測驗只有80分，盡管已是全班第一，但她還 是不能原諒自己。當我讀到“她突然想到：只要跨出窗口，就再沒(méi)有無(wú)邊無(wú)際的煩 惱與恥辱，永遠……”我多想立刻阻止她，開(kāi)導她，告訴她死不能解決任何問(wèn)題，
留下的只有悲傷與后悔。并且告訴曉曉的父母不要給她太大的壓力，給她假日的時(shí)
間和她去游樂(lè )場(chǎng)或讓她做她喜歡的事情。^作者先用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言概括了這篇文章的 大意，然后截取了里面幾句非常重要的話(huà)，做到了主次分明，有所側重�！等欢� 劇卻不能阻止……
對于我們，曉曉一家只是社會(huì )上的一個(gè)小例子而已。還有許許多多的家長(cháng)逼 自己的兒女成龍成鳳，把星期六、日的時(shí)間全排滿(mǎn)課程，什么鋼琴、英語(yǔ)、科 技、書(shū)法……讓孩子喘不過(guò)氣來(lái)。親愛(ài)的家長(cháng)們，難道你們要自己的兒女成為第 二個(gè)曉曉嗎?
不要再發(fā)生同樣的悲劇了。試想一下，每當測驗卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們 都心驚膽戰，教室有一刻不尋常的安靜。這時(shí)候，總能聽(tīng)見(jiàn)一些“今晚又要挨巴掌 了”、“過(guò)幾天再給爸爸看吧!”……你們愿意再看見(jiàn)這樣的情況嗎?讓家長(cháng)與孩子
之間建一座橋梁，讓我們與家長(cháng)心連心。(作者將與書(shū)中內容相似的現實(shí)生活展現出來(lái)，最后得出自己的感觸，非常深刻到位。^讓我們做一個(gè)能承擔任何風(fēng)雨的新世紀小學(xué)生吧!
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