【精選】讀后感的作文600字四篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的讀后感的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文600字 篇1
我瞄準氣球，一打一個(gè)空，一個(gè)也沒(méi)打中？我想，現在我經(jīng)歷的根本不算什么，長(cháng)大后人生的挫折還多著(zhù)呢。通過(guò)語(yǔ)文,我愛(ài)上了祖國的山川之美,為祖國光輝歷史,為我是一名中國。我不禁想起那句古詩(shī)“會(huì )當凌絕頂，一覽重天曉?
當發(fā)那只蜜蜂被現下的飛行員毫不留情地踩入土中，這只可憐又被人們輕視的小東西卻絲毫沒(méi)有屈服的意思：在連續三次從土中鉆出的它，傷痕累累；但這小家伙竟以為自己還能飛，正如一個(gè)飛行員正在摸索一架陌生的飛機，認真糾正著(zhù)那些不可原諒的錯誤……當這個(gè)小家伙飛向那明鏡似地湖面時(shí)，仿佛又正在欣賞自己那令人羨慕的英姿……這只蜜蜂那頑強的毅力，得到了飛行員的敬佩。著(zhù)不可思議的生命，這被無(wú)視的存在……
在生活中，就有這像蜜蜂一樣的人們，他們個(gè)個(gè)譜寫(xiě)著(zhù)生命的贊歌：
《淘金者》這篇我銘記在心的文章，這首百聽(tīng)不厭的贊歌：那位無(wú)處叢生的淘金者用驚天動(dòng)地的咆哮嚇走了熊；他用那無(wú)情的牙齒咬死了狼……這首生命的贊歌時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我們，著(zhù)偉大而不屈的生命……
汶川大地震一個(gè)令人魂飛魄散、心驚膽戰的災難，讀取了數不勝數的生命，摧毀了不可計數的建筑……還記得那位奮不顧身的母親，她為了保護孩子竟把生死置之度外；也能想起那位英勇無(wú)畏的教師，為了保護學(xué)生，早把"死"拋到九霄云外，然而她毫不猶豫地讓自己那偉大的身軀保護了學(xué)生；還有那些視死如歸的軍人……他們的生命雖然短暫，但精神永存！曾換回了無(wú)數的生命；不錯，他們不能延長(cháng)生命的長(cháng)度，卻擴大了生命的寬度，讓他們的生命更多姿多彩……
��！我仿佛正凝望著(zhù)可輕視的存在！生命的贊歌是視死如歸，是不屈不撓，是無(wú)私奉獻……
讀后感的作文600字 篇2
最近我讀了學(xué)校推薦的一本長(cháng)篇童話(huà)書(shū)——《尼姆的老鼠》。主要講述了一群以尼科迪默斯為首的老鼠被一個(gè)簡(jiǎn)稱(chēng)“尼姆”的科學(xué)機構抓去做實(shí)驗。它們經(jīng)過(guò)藥品注射和種種訓練，具備了超強的智力，并且壽命要比普通的老鼠長(cháng)好幾倍。后來(lái)，這群老鼠逃出了實(shí)驗室，來(lái)到了一個(gè)農場(chǎng)，并在農場(chǎng)的地下挖洞安家。老鼠們不僅偷農場(chǎng)的谷物，還將電線(xiàn)拉到洞穴，接通電源用來(lái)照明，還在洞穴的地面上鋪設地毯，過(guò)著(zhù)舒適悠閑的生活。此時(shí)，老鼠們冒出了一個(gè)大膽的想法：決心不再當盜竊者，搬到一個(gè)罕無(wú)人跡的森林深處，開(kāi)辟一片屬于自己的天地，當一個(gè)光榮的勞動(dòng)者，自食其力。但有一些老鼠反對這個(gè)計劃，便離開(kāi)了這個(gè)群體，還暴露了大伙的行蹤，使大伙遭到了尼姆科學(xué)家的捕捉。危急時(shí)刻，田鼠費里斯比夫人將這個(gè)消息告訴了它們。于是，老鼠們制定了一個(gè)周密的搬遷計劃，提早離開(kāi)了農場(chǎng)的地下洞穴，為了不引起科學(xué)家的懷疑，它們將洞里的東西破壞掉，用土填住洞穴，另外又挖了一條通道，故意在洞穴里面堆放著(zhù)一堆垃圾，并有幾只老鼠主動(dòng)作出犧牲，掩護大家逃跑。老鼠們成功搬入新家后，從此翻開(kāi)了它們生活的新篇章，開(kāi)始了自力更生的生活。
老鼠本是令人討厭的東西，但在作者筆下。老鼠卻有自己追求的目標和理想；有著(zhù)團結友愛(ài)、勤勞勇敢、樂(lè )于助人的高尚精神。它們機智，善于思考，善于領(lǐng)導，熱情勇敢，充滿(mǎn)著(zhù)活力，有著(zhù)一顆善良的心……作者運用擬人的手法，把人類(lèi)的美好品質(zhì)通過(guò)老鼠給表達了出來(lái)，使老鼠變得那么的親切可愛(ài)。深深吸引住了我的眼球。不論是哪一只老鼠，都刻畫(huà)得栩栩如生，令人難忘。
我認為，現實(shí)生活中的人們也應該學(xué)習這種團結友愛(ài)、勤勞勇敢、樂(lè )于助人的精神。如果這樣，我相信世界一定變得和諧美好！
讀后感的作文600字 篇3
看完此書(shū)，我最大的感觸是豆豆遇到了一位非常出色的教育家，那就是巴學(xué)園的校長(cháng)——小林宗作。
當豆豆第一次跨進(jìn)這所“神奇”的學(xué)校和校長(cháng)見(jiàn)面時(shí)，小林校長(cháng)竟然認真地聽(tīng)一個(gè)6歲的.孩子絮絮叨叨地講了4個(gè)小時(shí)，直到講得這顆有著(zhù)強烈說(shuō)話(huà)欲的“怪味豆”再也講不出新的東西再也不想講為止。這個(gè)驚人的舉動(dòng)，竟神奇地治愈了小豆豆上課喜歡站到窗邊的毛病，從此以后“竟然能端端正正地坐在最前排的座位上了”。
這位令人尊敬的校長(cháng)，他從來(lái)不說(shuō)“大家要幫助他們”之類(lèi)，令怪孩子們喪氣的話(huà)，而只是說(shuō)：“要在一起啊，大家做事要在一起啊�！弊允甲越K，在小林校長(cháng)心目中，這些孩子都是和普通孩子一樣看待，給予他們尊重，同樣保護了他們幼小的自尊心。不論是在游泳池游泳的時(shí)候，還是在食堂吃飯的時(shí)候。最令人欽佩的是，他為了給一個(gè)殘疾的孩子信心，竟為他開(kāi)了一個(gè)全校性的運動(dòng)會(huì )。幾乎所有的比賽項目都是為他量身定做的，所以，幾乎每一項比賽，他都是冠軍�？上攵�，這次難忘的經(jīng)歷會(huì )給這個(gè)身體殘疾的孩子多大的鼓舞，對他一生產(chǎn)生多大的影響啊。這些怪孩子就在小林校長(cháng)精心的照料下自尊自信的成長(cháng)著(zhù)。
巴學(xué)園到處都是吸引我們的地方，校長(cháng)為孩子們創(chuàng )設有趣而寬松的學(xué)習與生活環(huán)境：巴學(xué)園的教室都是用退役的電車(chē)做成的；看得出小林校長(cháng)是非常個(gè)有創(chuàng )意的人，吃飯時(shí)，校長(cháng)會(huì )問(wèn)：“大家把山里的、海里的都帶來(lái)了嗎？”完成學(xué)習任務(wù)后，教師帶學(xué)生一起到學(xué)校附近的公園、寺廟、農田去參觀(guān)學(xué)習。
看完此書(shū)，我回想著(zhù)自己的童年生活，如果能像小豆豆這樣幸運，可以在巴學(xué)園的電車(chē)里學(xué)習，該是件多有意思的事情；同時(shí)，作為一線(xiàn)教育工作者，我也思考著(zhù)我們現在的孩子的童年生活，我們學(xué)校教育能留給他們多少快樂(lè )的回憶？我想可以在小林校長(cháng)那找到答案，那就是要學(xué)習他教育孩子的出發(fā)點(diǎn)，學(xué)習他教育孩子的方法和精神，學(xué)習他能夠放下身架與孩子做好朋友的魄力。
讀后感的作文600字 篇4
神奇、幽默，這是我看完《神奇的瑪麗阿姨》這本書(shū)后的第一感覺(jué)。
《神奇的瑪麗阿姨》這本書(shū)主要講了仲夏日前夜，瑪麗阿姨帶著(zhù)班克斯先生家的孩子，召集天上的一些人物到公園野餐和用魔法幫被安德魯小姐關(guān)在家里的來(lái)自一個(gè)小島上的孩子盧蒂回家的兩件事。
我認為用魔法幫盧蒂回家的這件事瑪麗阿姨做的很好，魔法就是用來(lái)幫助別人，而不是用來(lái)害人的，如果文中的瑪麗阿姨沒(méi)有用魔法來(lái)害人，一定也會(huì )像別的故事中的壞人一樣沒(méi)有好下場(chǎng)的。我們雖然不會(huì )用魔法，但可以用自己的一技之長(cháng)，盡自己的力量，來(lái)幫助別人，這樣不但別人快樂(lè )了，自己也一定會(huì )更快樂(lè )。所以大家一定要多幫助別人，比如給老弱病殘孕的人讓座、扶老人過(guò)馬路，幫老人拿東西，開(kāi)車(chē)時(shí)拉一下順道的人，把買(mǎi)新衣服的錢(qián)，不用的書(shū)，舊衣服捐給貧困學(xué)校，山區的孩子等等，都是我們，包括大人應該做的。
這樣助人為樂(lè )的事我也做了不少，記得有一次，我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜，由于我們去的比較晚，很多人都買(mǎi)完?yáng)|西正想家走了，在人行道上，一位頭發(fā)花白，滿(mǎn)臉皺紋的老奶奶正吃力的提著(zhù)一些鼓鼓囊囊的袋子，緩慢的往前走，這時(shí)，不知是誰(shuí)推了那個(gè)老奶奶一下，老奶奶手中的蔬菜、水果都灑了一地，老奶奶趕緊彎下腰，慢慢地蹲下，撿拾從袋子里掉出的蘋(píng)果，我和媽媽見(jiàn)狀都跑了過(guò)去，幫奶奶撿蘋(píng)果，撿蔬菜，旁邊的人見(jiàn)了，也上前幫忙，人多力量大，本來(lái)一個(gè)人很長(cháng)時(shí)間才能撿東西不一會(huì )就被人們收拾完了，老奶奶連連道謝，而人們都指指我們說(shuō)：“不要謝我門(mén)，是她們先帶的頭�！蔽覀兟�(tīng)了，異口同聲的說(shuō)：“不用謝，這是我們應該做的�！闭f(shuō)完，大家都齊聲笑了起來(lái)。
大家一定要多幫助別人，這樣不但別人快樂(lè )，自己也會(huì )和快樂(lè )。
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