- 相關(guān)推薦
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字（通用71篇）
《昆蟲(chóng)記》是一部概括昆蟲(chóng)的種類(lèi)、特征、習性和婚習的昆蟲(chóng)生物學(xué)著(zhù)作，記錄了昆蟲(chóng)真實(shí)的生活，表述的是昆蟲(chóng)為生存而斗爭時(shí)表現出的靈性，還記載著(zhù)法布爾癡迷昆蟲(chóng)研究的動(dòng)因、生平抱負、知識背景、生活狀況等等內容。以下是小編收集整理的昆蟲(chóng)記初中讀后感600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 1
最近我讀了著(zhù)名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。這本書(shū)里面，寫(xiě)了許許多多可愛(ài)的小昆蟲(chóng)。
昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾把各種各樣、五顏六色的小昆蟲(chóng)都表達的活靈活現。他把那些小昆蟲(chóng)怎樣筑巢、怎樣捕捉食物，那些小昆蟲(chóng)身上的顏色、形態(tài)，等等，都寫(xiě)得一清二楚。他還把可怕的蜘蛛、惡心的綠蠅、兇狠的螳螂寫(xiě)得栩栩如生。在這些昆蟲(chóng)里面給我印象最深的就是大孔雀蝶和螳螂。
大孔雀蝶是一種為愛(ài)而生的蝴蝶。這些漂亮并且大的像鳥(niǎo)一樣的蝴蝶，好像從來(lái)都不知道去尋找食物吃。它們會(huì )花費自己的一生，來(lái)尋找自己的配偶，其實(shí)它們的生命也只有短短的幾天。因為它們只知道愛(ài)，卻不知道像別的蝴蝶那樣在花叢中吸吮花汁，所以它們自然而然就不會(huì )長(cháng)壽。
但是兇殘、毒辣的螳螂可就沒(méi)有像大孔雀蝶擁有那么多愛(ài)心了，也絕對不會(huì )那么的溫柔。不過(guò)螳螂長(cháng)著(zhù)苗條的身材，而且再配上淡綠色的皮膚和紗一樣的翅膀，顯得特別優(yōu)雅。很久以前，農夫們看見(jiàn)螳螂總是仰望著(zhù)天空，兩只手也高高舉起，就像是在祈禱一般，因此都稱(chēng)它為“祈禱的'女神”。
可是人們卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這個(gè)外表看上去像是女神一樣的昆蟲(chóng)，竟然是一個(gè)兇狠手辣的殺手。只要有其他昆蟲(chóng)從它的身邊經(jīng)過(guò)，不論是什么樣的昆蟲(chóng)，也不論是故意的侵犯還是無(wú)意路過(guò)的，螳螂都會(huì )立刻氣勢洶洶的沖上去。
螳螂都是愛(ài)吃活的昆蟲(chóng)的。軟頸、大刀和鋸齒是螳螂最具殺傷力的三大武器。在所有昆蟲(chóng)中，只有螳螂的頸部是軟的。
但是它的兇惡和殘忍是人們想象不出來(lái)的。因為，螳螂不僅僅吃其它的昆蟲(chóng)，還會(huì )吃自己的親朋好友。還有更驚人的，那就是雌螳螂會(huì )把自己的丈夫給吃了！
真沒(méi)想到，大自然里還會(huì )有自相殘殺的事情發(fā)生。真不知道，大自然里還會(huì )有哪些我們沒(méi)有發(fā)現的可怕的、驚奇的事情！
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 2
暑假里，我閱讀了課外書(shū)《昆蟲(chóng)記》，我嘆服神秘的大自然，更嘆服作者法布爾為探索大自然付出的精神，他用人性化的方式觀(guān)察蟲(chóng)子，向我們展現了昆蟲(chóng)的生活。這本書(shū)讓我們知道人類(lèi)并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”等等在內，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統之中，昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲(chóng)的生命也應當得到尊重。
在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，我不知道管蟲(chóng)還會(huì )穿“衣服”，不知道松蛾蟲(chóng)會(huì )預測天氣，也不知道小蜘蛛會(huì )用絲線(xiàn)飛到各個(gè)地方�，F在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。
作者能寫(xiě)得這么引人入勝，都源于他的仔細觀(guān)察，讓我驚嘆的是一個(gè)人耗費一生的光陰來(lái)觀(guān)察、研究“蟲(chóng)子”，已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專(zhuān)為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū)，更不能不說(shuō)是奇跡，而我，則是一個(gè)不太會(huì )觀(guān)察生活有沒(méi)有恒心的人，因此，老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候，我總想不到好的.題材。有時(shí)甚至“擠牙膏”式，現在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀(guān)察，應該對周?chē)乃械氖伦屑氂^(guān)察，才能做到無(wú)處不文章。
《昆蟲(chóng)記》，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀(guān)察�！独ハx(chóng)記》讓我大開(kāi)眼界，看待問(wèn)題、理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得 《昆蟲(chóng)記》是一本好書(shū)， 值得推薦，同學(xué)們如果還沒(méi)看過(guò)的，趕緊去閱讀，肯定對你受益匪淺。
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 3
最近這幾天，我這個(gè)昆蟲(chóng)迷讀完了夢(mèng)寐以求的《昆蟲(chóng)記》，讓我知道在這個(gè)神秘的昆蟲(chóng)世界里，不同的昆蟲(chóng)有各不相同的生活習性，讓我愛(ài)不釋手。
這本書(shū)的作者是讓·亨利·卡西米爾·法布爾，出生于1823年，是法國著(zhù)名的昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家、博物學(xué)家。被世人稱(chēng)為“昆蟲(chóng)世界的荷馬“和”昆蟲(chóng)界的維吉爾”。他是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲(chóng)的昆蟲(chóng)學(xué)家，并真實(shí)記錄了昆蟲(chóng)的本能與習性，完成了《昆蟲(chóng)記》這本名著(zhù)。法布爾能在惡劣的環(huán)境下做出仔細的觀(guān)察，他那種不畏艱苦、持之以恒的精神讓我深感敬佩。
《昆蟲(chóng)記》分為十卷，每卷介紹了一種或多種昆蟲(chóng)的特征與習性。法布爾用了很多幽默的`語(yǔ)言和一些修辭手法，讓一本本應該枯燥的科普書(shū)變得生動(dòng)形象。這本書(shū)主要介紹了睿智的紅螞蟻、帶有小燈籠的螢火蟲(chóng)、殘忍的螳螂、兇猛的蟈蟈和堅持不懈的田野蟋蟀以及其他十余種昆蟲(chóng)。
讓我印象最深的是第六卷《田野蟋蟀》那一章主要講了蟋蟀住宅的特點(diǎn)和洞穴的挖掘，讓我們認識了表面很臟的蟋蟀，它們的洞穴是靠它們前足、后足和大顎一點(diǎn)一點(diǎn)挖出來(lái)的。蟋蟀挖掘洞穴的那一段，法布爾通過(guò)仔細地觀(guān)察，抓住了蟋蟀挖掘洞穴的動(dòng)作，通過(guò)對比人與其它昆蟲(chóng)的洞穴，突出了田野蟋蟀住所的獨特，描寫(xiě)得十分精彩，讓我身臨其境，仿佛我變成了一只蟋蟀，也在挖掘洞穴一樣，那時(shí)的我已經(jīng)沉迷其中。
以前我認為昆蟲(chóng)就是骯臟、討厭的角色�，F在我讀完了這本書(shū)，知道每只小昆蟲(chóng)都生活得不容易，我們應該去珍惜、保護小昆蟲(chóng)，愛(ài)護每一條弱小的生命。
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 4
一直以來(lái)，我對昆蟲(chóng)的認知都限于這只蟲(chóng)子的顏色真是色彩斑斕，那只蟲(chóng)子的外形又是奇形怪狀。
直到最近，我閱讀了法國作家法布爾著(zhù)作的《昆蟲(chóng)記》。作者在書(shū)中詳細地描述了一些昆蟲(chóng)的種類(lèi)以及生活習性等等，使我對大自然中的那些小小的昆蟲(chóng)有了重新的認識。夏天的夜空里，一閃一閃的`螢火蟲(chóng)是很美麗的，那一只只小小的蟲(chóng)子看起來(lái)是那么弱小，可誰(shuí)知道那是一只兇惡的獵手？《昆蟲(chóng)記》里告訴我說(shuō)螢火蟲(chóng)能捕食體型很大的蝸牛。
道路邊的螞蟻是隨處可見(jiàn)的，它們一直都是在忙碌著(zhù)，我不知道它們在忙些什么。作者告訴我們，螞蟻能用觸角交流，而且蟻群里有明確的分工，兵蟻是為戰斗而生的；工蟻忙著(zhù)收集食物，蟻巢深處還有一只蟻后，它是整個(gè)蟻群的中心。蟋蟀的叫聲也許會(huì )令人厭煩，你以為它真的是用嘴巴“叫”出來(lái)的聲音嗎？《昆蟲(chóng)記》里有非常詳細的介紹。原來(lái)蟋蟀是用翼互相摩擦發(fā)出的聲響。這樣形形色色的昆蟲(chóng)還有很多很多……昆蟲(chóng)有的對人類(lèi)有益，有的對人類(lèi)有害，我們只有努力學(xué)習掌握更多的知識，才能區分它們，對有益的保護，有害的消除。大千世界，無(wú)奇不有，我們和這些昆蟲(chóng)共同生活在這個(gè)世界里，人類(lèi)是偉大的，但是我們也絕不能忽略這些渺小的昆蟲(chóng)，它們也是大自然的一份子。
在生活和學(xué)習中，我要學(xué)習法布爾勇于探索的勇氣。在生活中我也細心觀(guān)察，發(fā)現了蝸牛爬得很慢，下雨前蜻蜓會(huì )低飛，向日葵會(huì )跟著(zhù)太陽(yáng)轉。我更要努力學(xué)習，像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開(kāi)自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘！
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 5
《昆蟲(chóng)記》是法布爾以畢生的時(shí)間與精力，詳細觀(guān)察了昆蟲(chóng)的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭，然后以其觀(guān)察所得記入詳細確切的筆記，最后編寫(xiě)成書(shū)�！独ハx(chóng)記》十大冊，每?jì)园舾烧�，每章詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲(chóng)的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等等。
《昆蟲(chóng)記》不僅僅僅浸淫著(zhù)對生命的敬畏之情，更蘊含著(zhù)某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。如果沒(méi)有那樣的`精神，就沒(méi)有《昆蟲(chóng)記》，人類(lèi)的精神之樹(shù)上將少掉一顆智慧之果。
法布爾是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，他窮畢生之力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對昆蟲(chóng)進(jìn)行觀(guān)察與實(shí)驗，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習性，著(zhù)成了《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著(zhù)。法布爾的心中充滿(mǎn)了對生命的關(guān)愛(ài)之情和對自然萬(wàn)物的贊美之情，他以人性觀(guān)照蟲(chóng)性，昆蟲(chóng)的本能、習性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡無(wú)不滲透著(zhù)人文關(guān)懷；并以蟲(chóng)性反觀(guān)社會(huì )人生，睿智的哲思躍然紙上。在其樸素的筆下，一部嚴肅的學(xué)術(shù)著(zhù)作如優(yōu)美的散文，人們不僅僅能從中獲得知識和思想，閱讀本身就是一次獨特的審美過(guò)程。
本書(shū)是傳世經(jīng)典中的一冊“昆蟲(chóng)記”。精選的昆蟲(chóng)小記包括愛(ài)打架的蝎子、昆蟲(chóng)要睡覺(jué)嗎、胭脂蟲(chóng)、美食家螢火蟲(chóng)、孔雀蛾的舞會(huì )、金龜子搬糞球、繞圈子的松毛蟲(chóng)、蟬和螞蟻的寓言、三種壘筑蜂、穿長(cháng)袍的螳螂、不同技藝的由來(lái)、會(huì )裝死的甲蟲(chóng)、長(cháng)煙斗堅果象、蟋蟀音樂(lè )家、隧蜂被劫記、昆蟲(chóng)的樂(lè )園、丁香小教堂、奇怪的天牛幼蟲(chóng)。
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 6
暑假我看了法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》
這一部概括昆蟲(chóng)種類(lèi)、特征、習性講述了昆蟲(chóng)最真實(shí)的生活著(zhù)作。而在這一系列的字里行間，作者法布爾也加入了自己對昆蟲(chóng)，對生活的感悟。讓它也不單單是一些科普類(lèi)的觀(guān)察日記，也融入了許多對生活的情感。
在《昆蟲(chóng)記》這一系列中，我印象最深的昆蟲(chóng)是松毛蟲(chóng)。這是一種以松樹(shù)為食的.昆蟲(chóng)。在原文中這么描寫(xiě)它們卵和幼蟲(chóng)：“該物體長(cháng)3毫米，寬4－5毫米，外表如絲一般柔軟光滑，白中略顯橙黃色，覆蓋著(zhù)鱗片，鱗片像屋瓦似的疊蓋著(zhù)，排列雖然整齊，但不成幾何秩序，外觀(guān)猶如榛樹(shù)未曾開(kāi)花時(shí)的花序�！薄斑@些細小微弱的創(chuàng )造物只有1毫米長(cháng)，它們呈蛋黃色，滿(mǎn)身纖毛，其纖毛又短又長(cháng)，短的呈黑色，長(cháng)的呈白色�！�
松毛蟲(chóng)雖然是一種害蟲(chóng)，當它們身上所有擁有的一些品質(zhì)是值得我們學(xué)習的。松毛蟲(chóng)和睦相處，每一只蟲(chóng)都在最大努力為集體做貢獻。干活時(shí)絕不懶散拖沓。不像生活中一些人，總想在一些方面投機取巧。而松毛蟲(chóng)卻因為完成自己的職責而感到滿(mǎn)足，這是多么難能可貴的精神��！
松毛蟲(chóng)在過(guò)冬時(shí)，由于每條松毛蟲(chóng)體內的絲線(xiàn)數量已經(jīng)不足，它們會(huì )合力修建一個(gè)用于御寒的屋子。這種極高的合作意識恐怕有許多人類(lèi)團隊也做不到吧！更有甚者，不為團隊幫忙還在內部挑撥離間，導致團隊面臨信任危機，甚至有解散的風(fēng)險。不僅如此，松毛蟲(chóng)修筑屋子的時(shí)間還是在冬天來(lái)臨之前，可謂是未雨綢繆，就算冬天提前來(lái)臨也不怕。不得不說(shuō)，有時(shí)候可真是“人不如蟲(chóng)”��！
在這本書(shū)中，除了松毛蟲(chóng)，還有許多其他的昆蟲(chóng)。甚至連一切故事發(fā)生的地點(diǎn)——荒石園都做了一個(gè)描述。不過(guò)這篇文章已接近末尾，我也不一一描述了。
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 7
今年暑假，我用了一個(gè)星期的時(shí)間仔細閱讀了《昆蟲(chóng)記》，在讀完這本書(shū)后讓我認識了一位具有耐心、謹慎、精巧、機敏的法布爾。更加令我最敬佩的是法布爾的精巧、細致，他觀(guān)察的每一種昆蟲(chóng)都寫(xiě)的`那么詳細，即便是很小的昆蟲(chóng)都寫(xiě)得很生動(dòng)細致，真的非常了不起!
書(shū)中開(kāi)篇的第一句話(huà)就深深地吸引了我，也體現了法布爾對昆蟲(chóng)的癡迷：“一塊地，這就是我的夢(mèng)想�！边@塊不值錢(qián)的土地，在法布爾眼里卻是多么具有價(jià)值!這是他自己一直苦苦追求的夢(mèng)想，就是這一塊土地!
法布爾用了一張胡桃小木桌陪伴他終老，這份執著(zhù)與堅持也見(jiàn)證了法布爾畢生對昆蟲(chóng)的癡迷與無(wú)悔。法布爾的昆蟲(chóng)實(shí)驗室在荒石園，法布爾的后半生就隱居于此，他用了畢生的精力投入到荒石園中，并把荒石園打造成為了全世界自然愛(ài)好者心中的圣地。
書(shū)中介紹了不同昆蟲(chóng)的不同習性和各自捕食方法，這來(lái)源于在法布爾小的時(shí)候就對昆蟲(chóng)很癡迷。法布爾經(jīng)常放鴨子時(shí)偷偷地去捉甲蟲(chóng)、追蝴蝶。因此沒(méi)少受到過(guò)父母的責罵，但他仍然執著(zhù)于對昆蟲(chóng)觀(guān)察。法布爾經(jīng)常把捉到的昆蟲(chóng)都用樹(shù)葉包著(zhù)塞進(jìn)口袋里，然后躲到一個(gè)僻靜的地方，慢慢地拿出昆蟲(chóng)讓它們活動(dòng)起來(lái)，仔細觀(guān)察昆蟲(chóng)的每一個(gè)細節并記錄下來(lái)。
正是這種對昆蟲(chóng)的癡迷，逐漸把法布爾引入了昆蟲(chóng)學(xué)的最高殿堂。因此，法布爾也創(chuàng )作了一部不朽的昆蟲(chóng)史詩(shī)——《昆蟲(chóng)記》。法布爾事跡也告訴我們：選擇任何一件正確的事情，無(wú)論面臨多少的困難，只要我們認真、細致、堅持并全力以赴，一定會(huì )在平凡中成就偉大!
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 8
這個(gè)暑假我閱讀了一本書(shū)，他的名字叫《昆蟲(chóng)記》，現在我來(lái)向大家介紹一下這本書(shū)。
《昆蟲(chóng)記》作者是法國著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。他在1879年創(chuàng )造了這部傳世佳作。
《昆蟲(chóng)記》分十卷，共記載了100多種昆蟲(chóng)，每卷分17~25不等的章節，每章節詳細又深刻地講述了一種或幾種昆蟲(chóng)的生活習性，同時(shí)收入一些講述經(jīng)歷、回憶往事的傳記性文章。
這本書(shū)讓我了解了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識，比如說(shuō)：螳螂既高貴又優(yōu)雅，但是在昆蟲(chóng)中卻是狡猾兇狠的巨妖，絕不會(huì )放過(guò)送上門(mén)的新鮮食物；螢火蟲(chóng)是天生的麻醉師，在吃食物之前，會(huì )先給獵物注射一種麻醉劑，使對方失去知覺(jué)，再把獵物吃掉，就像外科醫生做手術(shù)一樣，先麻醉，再動(dòng)刀。
在這本書(shū)所描寫(xiě)的所有昆蟲(chóng)中，我最喜歡的是蟋蟀。
我之前一直認為自己還是比較了解蟋蟀的，他好像總是在鳴叫但是看《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)后，我才發(fā)現，我對他的了解只是冰山一角。
蟋蟀一直在“叫”，但它不是用嘴，而是用一張帶有鉤子和振動(dòng)膜的弓。這張弓演奏出來(lái)的音調十分飽滿(mǎn)，十分響亮，明朗而精美，余韻悠長(cháng)，仿佛永無(wú)休止，因此我十分喜歡蟋蟀。
蟋蟀不僅是音樂(lè )家，還是建筑家。蟋蟀喜歡在草地里過(guò)隱居的生活，十分喜歡自己的'家，經(jīng)常守在家門(mén)口。為了過(guò)上安逸的生活，他會(huì )十分慎重的為自己選擇一個(gè)最佳的位置安家，還必須親手挖掘而成。在挖好之后還會(huì )對自己的家進(jìn)行裝修，并在門(mén)口用樹(shù)葉做遮擋，防止自己的家被發(fā)現。
這是我喜歡蟋蟀的另一個(gè)理由。
這就是我看完《昆蟲(chóng)記》之后的感想。
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 9
如果讓我在令人眼花繚亂的書(shū)櫥中找一本我的最?lèi)?ài)，我會(huì )毫不猶豫地選擇《昆蟲(chóng)記》。
最早了解《昆蟲(chóng)記》是在我六歲那年，每晚都要聽(tīng)媽媽讀幾頁(yè)，那個(gè)時(shí)候我捉螞蟻，用細繩拴住螞蚱的一條腿，把知了裝在瓶子里，干這些事的時(shí)候總是充滿(mǎn)樂(lè )趣。當我發(fā)現居然有一本書(shū)專(zhuān)門(mén)描寫(xiě)這些形態(tài)各異的小東西的時(shí)候，更是激起我對這些小蟲(chóng)子極大的好奇心。
昆蟲(chóng)是大自然中非常龐大的一個(gè)家族，它們對于我們太常見(jiàn)了，似乎沒(méi)有任何稀奇，但是這本書(shū)卻告訴了我們太多被我們忽略的知識，比如：蟬為什麼要大聲唱歌？螢火蟲(chóng)尾巴上為什么有一盞小燈？蟋蟀的家是什么樣？蜘蛛網(wǎng)為什么不是雜亂無(wú)章而是非常規則的幾何形？還有，你知道嗎？蝎子居然是“膽小鬼”！糞金龜（俗稱(chēng)屎殼郎）滾來(lái)滾去的糞球居然是給寶寶準備的食物！而且還非常詳細地描述了這個(gè)糞球是如何制作的并且為什么會(huì )那么圓……這些簡(jiǎn)直太有趣了！
于是，我開(kāi)始觀(guān)察我周?chē)腵蟲(chóng)子們。有天晚上，我正為一道數學(xué)題發(fā)愁，一只蛾子不識時(shí)務(wù)地在我眼前飛來(lái)飛去，我一巴掌捂下去，不小心弄斷了它的一條腿，它只能呼扇著(zhù)翅膀原地轉圈，忽然我發(fā)現它屁股后面出現了一顆小白點(diǎn)，不像它的“便便”，那顆白點(diǎn)掉下來(lái)后又出來(lái)一顆，好像是粘住了——下不來(lái)，我就用牙簽幫它撥下來(lái)，然后又出來(lái)一顆，于是我一顆一顆幫它“接生”，至少有十幾顆，我認為那是它的卵，可是后來(lái)那些卵在書(shū)本的挪動(dòng)中找不到了，它們變成小蛾子了嗎？
《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了昆蟲(chóng)樂(lè )園的大門(mén)，那些生動(dòng)的文字引領(lǐng)我走進(jìn)多姿多彩的昆蟲(chóng)世界。它讓我學(xué)會(huì )了觀(guān)察——用探索的眼睛，不僅僅是昆蟲(chóng)，還有大自然。所以，我愛(ài)《昆蟲(chóng)記》！我愛(ài)昆蟲(chóng)！
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 10
法布爾，這一享譽(yù)世界的偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家，被稱(chēng)為“昆蟲(chóng)界的荷馬”。他曾在一個(gè)叫“荒石園”的地方一呆就是30年，潛心研究昆蟲(chóng)，并寫(xiě)出了《昆蟲(chóng)記》一書(shū)。
功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的時(shí)間，我終于讀完了一本有300多頁(yè)的“壓縮版”的《昆蟲(chóng)記》。不愧是“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”，它詳細介紹了蟬、螳螂、螞蟻等昆蟲(chóng)的生活環(huán)境和習性，使我收獲頗豐。
就拿螳螂來(lái)說(shuō)吧，它是我最喜歡一種昆蟲(chóng)。它有一套綠色的盔甲，可以使它隱身在綠葉下。它手持雙刀，刀上布滿(mǎn)鋒利的刺，讓人望而生畏。這是多么的威風(fēng)��！
但它在法布爾的筆下多了那么幾分兇殘。在《螳螂的愛(ài)情》一篇中，我了解到雌螳螂會(huì )把雄螳螂吃掉，這是我之前所不知道的。在一些地方，人們把螳螂叫做“祈禱之蟲(chóng)”，是因為它收起它的雙刀時(shí)，就像一個(gè)虔誠的信徒。但當它揮舞著(zhù)雙刀捕獵時(shí)，就是另一幅模樣了。
另一個(gè)引起我的興趣的是在夏天叫個(gè)不停的蟬。它們從早叫到晚，十分煩人。但當我讀了《昆蟲(chóng)記》之后，就知道這是為什么了。
這只小昆蟲(chóng)要在地下待4年之久，而它們在陽(yáng)光下飛翔的時(shí)間只有短短的一個(gè)月。如果不叫個(gè)不停，怎么對得起這短暫的`美好時(shí)光呢？
蟬不僅是一個(gè)“音樂(lè )家”，它還是個(gè)工程師。它靠自己修筑了一個(gè)可以住4年的地下別墅。他先找一個(gè)合適的地方，然后用它的鉗子向下挖，它用身體里的一種汁液把塵土和成泥漿，挖出通道，最后涂上自制的“灰泥”就完成了。這對我們來(lái)說(shuō)沒(méi)什么，但別忘了，它只是一只剛出生不久的蟬。
總之，這本書(shū)使我受益匪淺，把我帶入了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不使我感到驚奇。
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 11
《昆蟲(chóng)記》是世界上極為特殊的一部經(jīng)典，從第一卷到最后一卷，整整跨越了30年。作者筆下的昆蟲(chóng)，它們捕獵、相愛(ài)、生兒育女，它們詐取、被殺、朝生夕死……昆蟲(chóng)的世界從不絕望，它們永遠生機勃勃�！独ハx(chóng)記》宛如一曲奏響在美麗田野中的昆蟲(chóng)之歌。
當我看完《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我正坐在書(shū)房里。窗外是那永不變的高樓大廈與城市那灰蒙蒙的天。我問(wèn)自己，當我蹲下來(lái)認真觀(guān)察地上螞蟻搬家時(shí)，那是多久之前？當我靜靜享受著(zhù)夏風(fēng)，聽(tīng)樹(shù)上的`蟬振鳴時(shí)，那是多久之前？當我拿捕蟲(chóng)網(wǎng)籠住蝴蝶再放飛，與蝴蝶嘻戲于山間，那又是多久之前？好像，那真的是很久很久之前的事兒了�；蛟S當很多人看完這本書(shū)之后，也和我一樣心中紛紛響起對過(guò)往愜意生活的無(wú)限向往。
這也就是《昆蟲(chóng)記》的魅力所在，它是用悠悠的30年時(shí)光，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢“熬”出來(lái)的。30年，10950天，法布爾日日都在觀(guān)察昆蟲(chóng)，并記載于書(shū)中。在我認為，《昆蟲(chóng)記》就是一部昆蟲(chóng)研究長(cháng)卷。在這漫長(cháng)的歲月里，法布爾觀(guān)察昆蟲(chóng)，了解昆蟲(chóng)，記錄下昆蟲(chóng)不為人所知的一切，向讀者展現出一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。他將昆蟲(chóng)的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性看待昆蟲(chóng)，引導我們對生命、對大自然的尊敬和熱愛(ài)。法布爾與《昆蟲(chóng)記》永遠留在了人們的心中，也永遠留在了昆蟲(chóng)們的心中。
閉上眼，細細回味書(shū)中的內容，更加向往與大自然融為一體的時(shí)光。此刻，或許薄翼金蟬在窗外高樹(shù)上伴著(zhù)夏風(fēng)長(cháng)鳴，或許舞姿翩翩的蝴蝶在陽(yáng)光下忽飛忽落，或許清透網(wǎng)絲上露珠晶瑩透明�；赝澜�，如此多彩！
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 12
我對昆蟲(chóng)的了解并不多，拿起這本書(shū)，不過(guò)是對昆蟲(chóng)有些好奇，這里面記錄的昆蟲(chóng)與我所認識的昆蟲(chóng)有何不同。
《昆蟲(chóng)記》里有介紹到——黃蜂，赤條蜂，狼蛛，蟬，螢火蟲(chóng)，螳螂等昆蟲(chóng)。
有一回，我剛好看到狼蛛這一章。一看到這個(gè)標題，就不禁覺(jué)得有點(diǎn)滲人，蜘蛛對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很可怕了，還有個(gè)“狼”，實(shí)在是有點(diǎn)滲人。這一原因還是因為兒時(shí)一次回老家，在院子里玩耍，突然瞧見(jiàn)一直比我的手掌大幾倍的張牙舞爪的蜘蛛朝我走來(lái)，我被嚇到，“怦”的一下，撒腿跑了。從此，我心里被留下了陰影。
狼蛛也沒(méi)有讓我失望，他的殺蟲(chóng)手段可不一般。
文中描寫(xiě)的狼蛛，有一則小故事——狼蛛與木匠蜂作戰。木匠蜂在狼蛛洞外發(fā)出“嗡嗡”的聲音，將一只狼蛛引了出來(lái)，那只狼蛛猛的沖了過(guò)來(lái)，眨眼間，那只木匠蜂便死了。想必狼蛛是一擊致命，可見(jiàn)他的毒素很強。后來(lái)作者介紹說(shuō)狼蛛剛好刺在木匠蜂的神經(jīng)中樞上。狼蛛真是聰明。
不過(guò)，狼蛛怎么能那么準確無(wú)誤刺到那？這也許是他的一項本能。這是大自然賜予狼蛛的一項技能。
狼蛛雖然殺蟲(chóng)于無(wú)形，但他不貪婪，而且還很有愛(ài)。
母親對幼兒的卵的孵化可是無(wú)微不至的照顧，整天背著(zhù)卵。這讓我不禁想到人類(lèi)母親的'十月懷胎，母愛(ài)總是如此偉大。
一只狼主可以誕下很多只小狼蛛，致使狼蛛媽媽不能每個(gè)都照顧到，小狼蛛也不會(huì )讓他的媽媽擔心，照顧好自己，十分乖巧。��！我想我還得跟他們學(xué)習呢！不讓媽媽操心。
《昆蟲(chóng)記》這一本書(shū)讓我認識到了很多昆蟲(chóng)，也對以前認識的昆蟲(chóng)有了新的認識。這都要歸功于那位偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家——法布爾。
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 13
打開(kāi)書(shū)本的扉頁(yè)，活蹦亂跳的昆蟲(chóng)伴隨著(zhù)大自然撲面而來(lái)的縷縷清香，向我展開(kāi)懷抱，合上書(shū)本的末頁(yè)，對美麗而神奇的昆蟲(chóng)世界的依依不舍繞于我的心上，久久不能解開(kāi)。
法布爾的巨著(zhù)《昆蟲(chóng)記》，細致入微地刻畫(huà)每一個(gè)微小不過(guò)的生靈，他細心觀(guān)察生活，萬(wàn)分熱愛(ài)大自然，提起滿(mǎn)是未干墨水的.筆，一揮而就，昆蟲(chóng)的世界頓時(shí)被人給讀懂。
熱愛(ài)大自然，是《昆蟲(chóng)記》給予我的最深啟示。法布爾，他為何能寫(xiě)成這本自然大書(shū)？是熱愛(ài)��！是他對大自然的熱愛(ài)與神往。正因心中那割不斷的熱愛(ài)，才出現了那細致入微的觀(guān)察力，才得出了這些小而奧不可測的生命特性，才將31年的寶貴年華，傾送給了這昆蟲(chóng)世界！
小時(shí)候語(yǔ)文課本中，就出現了法布爾那鼓鼓的袋子，他把石子、泥土、昆蟲(chóng)以及花草硬塞進(jìn)去，褲子臟了，不問(wèn)；袋子破了，不管，心中是那揮之不去的對大自然的熱愛(ài)��！
繆勒，一位美國著(zhù)名生物學(xué)家，曾獲得諾貝爾獎，小時(shí)候，他多大自然熱愛(ài)不過(guò)，一草一木，一沙一石，總能拽住他的好奇心，把他那雙亮眼緊緊吸引，目不轉睛地研究上一陣兒。有一次，他因觀(guān)察昆蟲(chóng)而斷了腳踝，不得不吊在病床上，遠離他那魂牽夢(mèng)繞的大自然�？伤�，毫不心灰意冷，日日幻想著(zhù)大自然中的一切，熱愛(ài)不減，以至于稱(chēng)他的父親為“螳螂爸爸”，只因他的。手腳出格之長(cháng)，稱(chēng)自己為“小虎崽子”，以用來(lái)自嘲其那貪玩的個(gè)性。不出眾人所料，繆勒長(cháng)大后果然奔向了他所熱愛(ài)的大自然，于生物學(xué)的大書(shū)上，添上了濃墨重彩的一頁(yè)文獻。
由此可知，熱愛(ài)大自然的重要性��！熱愛(ài)大自然，也許我不會(huì )如法布爾般寫(xiě)成巨著(zhù)，也許我也不會(huì )像繆勒那樣名揚萬(wàn)里，但關(guān)愛(ài)那奇特的個(gè)小生靈，品味造物主的魔力一筆，發(fā)現出生活之樂(lè )之美，可謂意義非凡！
《昆蟲(chóng)記》告訴我，告訴大家，熱愛(ài)大自然吧！
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 14
《昆蟲(chóng)記》，這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……法布爾把昆蟲(chóng)作為自己最好的朋友，把研究昆蟲(chóng)作為是一種樂(lè )趣，且畢生的心血都融入其中。因為他喜歡昆蟲(chóng)，把昆蟲(chóng)當知己來(lái)看待，所以才能把昆蟲(chóng)寫(xiě)得富有神秘色彩，可以從書(shū)里看出法布爾對昆蟲(chóng)的喜愛(ài)和他仔細的觀(guān)察。從他的文字中可以看出，昆蟲(chóng)是可愛(ài)的，是有感情的，他們是大自然的生靈，是人類(lèi)的朋友，而不是令人憎恨、厭惡的對象。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服；小甲蟲(chóng)"為它的后代作出無(wú)私的奉獻，為兒女操碎了心"；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì )"愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至會(huì )像嬰兒般哭鬧"。 “螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì )犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的`魔爪下。蜘蛛在他的觀(guān)察下，已成為一個(gè)超級“幾何大師”，“即使用了圓規、尺子之類(lèi)的工具，也沒(méi)有一個(gè)設計家能畫(huà)出一個(gè)比這更規范的網(wǎng)來(lái)”多么可愛(ài)的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為"講昆蟲(chóng)生活"的楷模。
昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲(chóng)的生命也應當得到尊重。地球不應當被人類(lèi)霸占，人類(lèi)并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命，如果我們不保護環(huán)境，這些蟲(chóng)子是不是還會(huì )在呢？現在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì )有呢？我仔細地想著(zhù)這彼此之間的關(guān)系，才真正感悟到生命是平等的。這一次的閱讀，《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 15
法布爾以生花妙筆寫(xiě)成《昆蟲(chóng)記》，譽(yù)滿(mǎn)全球，這部巨著(zhù)在法國自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位，這部巨著(zhù)所表述的是昆蟲(chóng)為生存而斗爭所表現的妙不可言的、驚人的靈性。法布爾把畢生從事昆蟲(chóng)研究的成果和經(jīng)歷用大部分散文的形式記錄下來(lái)，詳細觀(guān)察了昆蟲(chóng)的'生活，沒(méi)有哪位昆蟲(chóng)學(xué)家具備如此高明的文學(xué)表達才能，沒(méi)有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲(chóng)學(xué)造詣。作者被當時(shí)法國與國際學(xué)術(shù)界譽(yù)為“動(dòng)物心理學(xué)的創(chuàng )導人”。
在晚年法布爾出版了《昆蟲(chóng)記》最后幾卷，使他不但在法國贏(yíng)得眾多讀者，即使在歐洲各國，在全世界《昆蟲(chóng)記》作者的大名也已為廣大讀者所熟悉。文學(xué)接尊稱(chēng)他為“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”，法國學(xué)術(shù)界和文學(xué)界推薦法布爾為諾貝爾文學(xué)獎的候選人�？上](méi)有等到諾貝爾委員會(huì )下決心授予他這儀大獎，這位歌頌昆蟲(chóng)的大詩(shī)人已經(jīng)瞑目長(cháng)逝了。
法布爾把昆蟲(chóng)描寫(xiě)得那么真切、美麗、動(dòng)人，活靈活現，來(lái)之于長(cháng)期對昆蟲(chóng)生活精細的觀(guān)察與研究，準確地掌握了他所描寫(xiě)的事物的典型特征。為了昆蟲(chóng)學(xué)研究，法布爾一生都在貧困中掙扎；都在與傲慢偏見(jiàn)作斗爭，但他一點(diǎn)也不感到孤獨。因為他有那么多的昆蟲(chóng)朋友，擁有廣闊的昆蟲(chóng)世界，因此他又比誰(shuí)都富有。一個(gè)靠自學(xué)成才的中學(xué)教師，長(cháng)期堅持業(yè)余研究，既不能成名，也不能發(fā)家致富，卻窮畢生精力，廢寢忘食，不知時(shí)間，不知疲倦，不知艱苦，不知享樂(lè )，數十年如一日地堅持，源于他自小就萌生的對昆蟲(chóng)世界的好奇心與深深的摯愛(ài)，源于他對科學(xué)與真理那種近于殉道者般的獻身精神。
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 16
你了解昆蟲(chóng)嗎？世界上的昆蟲(chóng)你又知道多少呢？
也許有些人會(huì )說(shuō)知道，上網(wǎng)查一下，就全知道了；的確，在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)十分發(fā)達的時(shí)代，萬(wàn)能的搜索引擎幾乎能夠告訴我們一切。但作為學(xué)生，應該學(xué)會(huì )從書(shū)中汲取知識，而不是依賴(lài)網(wǎng)絡(luò )。
這個(gè)暑假，我又看了一遍《昆蟲(chóng)記》。
這部書(shū)是來(lái)自法國的昆蟲(chóng)學(xué)家——法布爾，書(shū)中法布爾寫(xiě)了各種各樣的昆蟲(chóng)，從它們的生活習性，生活地方，捕食方法等來(lái)介紹昆蟲(chóng)。
這本書(shū)簡(jiǎn)單易懂，知識豐富，很多昆蟲(chóng)的名字很奇特，比如：豌豆象，萊豆象等，還有許多奇特地習性。
以前我認為昆蟲(chóng)都是很惡心，令人厭惡的，但自從讀了《昆蟲(chóng)記》后，昆蟲(chóng)在我心中的形象徹底變了。原來(lái)昆蟲(chóng)和人一樣有生有死，有勞動(dòng)，掠奪等許多活動(dòng)，他們中有食草的昆蟲(chóng)，有食肉的昆蟲(chóng)，好像身臨其境般，把我帶進(jìn)了昆蟲(chóng)的世界。
繼續閱讀《昆蟲(chóng)記》，我看到法布爾細致入微觀(guān)察毛蟲(chóng)旅行，我看到他不顧危險捉黃蜂，看到他大膽假設，謹慎實(shí)驗，反復推敲過(guò)程，一步一步推斷高鼻蜂毒針的.作用時(shí)間與效果，螢火蟲(chóng)的捕食過(guò)程……
一次實(shí)驗失敗了，他收集數據，分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹的實(shí)驗方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)，這一次，在他身上，我看到了“科學(xué)精神”及其博大精深中的內涵。
我想，這部書(shū)不僅要學(xué)習書(shū)中的昆蟲(chóng)知識，更重要的是他那種精神。今后，我也要向法布爾學(xué)習，與他一樣，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)，孜孜不倦，勇于探索、堅持不懈的人，好好學(xué)習，努力成為對社會(huì )有用之人。
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 17
在我們生活的大自然中，我們的“遠親”，昆蟲(chóng)，每天從我們身旁來(lái)來(lái)往往，但卻很少有人去觀(guān)察、研究他們。
然而有一個(gè)人耗盡一生的光陰來(lái)觀(guān)察、研究他們，這個(gè)人就是法布爾。不但如此，他還創(chuàng )作了的巨作《昆蟲(chóng)記》，這部巨作被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”，而法布爾也被達爾文贊為“無(wú)與倫比的觀(guān)察家”。
在《昆蟲(chóng)記》這部巨作中，作者沒(méi)用到華麗的辭藻和熱烈的激情，但那種樸素的筆墨恰恰成就了一部嚴肅且優(yōu)美的散文。整部書(shū)的故事行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調輕松詼諧，充滿(mǎn)了盎然的情趣。那些平實(shí)的文字具體而詳細，清新而自然，幽默的敘述，更是惹人捧腹大笑。個(gè)性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，紅螞蟻、蟹蛛、石蟬、孔雀蛾。都給我留下了十分深刻的印象，多么奇異、有趣��！在作者的筆下，天牛像個(gè)小氣鬼，身穿一件似乎缺了布料的燕尾禮服；小甲蟲(chóng)為它的后代做出了無(wú)私的奉獻，為兒女操碎了心；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì )愉快地進(jìn)食，如果我們的喂食動(dòng)作慢了，它甚至會(huì )像嬰兒般哭鬧。
多么可愛(ài)的小生靈��！一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲(chóng)生活景象，包含了關(guān)于昆蟲(chóng)的本能、習性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡，無(wú)不滲透著(zhù)人文的關(guān)懷。從這些詳實(shí)的描述中，我細細品讀，終于對法布爾一生的樂(lè )趣有所體會(huì )，他盡在探索世界生命的`真正面目，字里行間充滿(mǎn)著(zhù)睿智的哲思。他探索著(zhù)自然界蘊含的科學(xué)真理，他追求真理、探求真相的精神，是給我們的一筆巨大的財富！這位感情細膩、思想深刻的天才，這位偉大的科學(xué)家，用哲學(xué)家的思考，美術(shù)家的觀(guān)察，文學(xué)家的敘述向我打開(kāi)了通向昆蟲(chóng)世界的大門(mén)，也是科學(xué)的大門(mén)！
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 18
昆蟲(chóng)記是法國法布爾寫(xiě)的世界名著(zhù)，這本書(shū)以生動(dòng)形象的語(yǔ)言描繪了近百種昆蟲(chóng)的習性，該作品是一部概括昆蟲(chóng)的種類(lèi)、特征、習性和婚習的昆蟲(chóng)學(xué)巨著(zhù)，同時(shí)也是一部富含之時(shí)趣味美感和哲理的文學(xué)寶藏。
法布爾幾乎花了半生時(shí)間去觀(guān)察昆蟲(chóng)，是為了給后人帶來(lái)更多的昆蟲(chóng)知識，其中蟬吸引了我。原來(lái)，蟬需要在無(wú)盡黑暗的地下生活四年，受盡千般萬(wàn)苦，然而在陽(yáng)光下的歌唱卻不到五個(gè)星期。這就是蟬的生活。四年黑暗中的勞苦，一月陽(yáng)光下的快樂(lè )，我們不應厭惡它歌聲中的煩吵浮夸，因為它藏在土中四年，現在忽然穿起漂亮的衣服，長(cháng)出與飛鳥(niǎo)可以匹敵的翅膀，又在溫暖的陽(yáng)光中沐浴著(zhù)，他這種脫胎換骨的、極度的歡樂(lè )，只有像鈸一樣的高音調才足以表達。這種歡樂(lè )是如此難得，又是如此短暫。
蜂螨，一種寄生在蜜蜂上的'動(dòng)物，它們把卵產(chǎn)在蜜蜂家門(mén)口，等到長(cháng)成小幼蟲(chóng)，這些小東西便尋找機會(huì )附身在蜜蜂上，當蜜蜂把卵產(chǎn)進(jìn)蜂房的時(shí)候，這些小玩意便跳到那個(gè)卵上，蜜蜂的卵對于蜂螨而言，是絕對重要的，它是幼蟲(chóng)的必需品。因而小小的蜂卵，不僅僅可以當作蜂螨幼蟲(chóng)的一葉小舟，是它在蜜池中安全的行進(jìn)，(因為它怕蜂蜜）更重要的是，它還是幼蟲(chóng)相當有營(yíng)養的食物，為幼蟲(chóng)的茁壯成長(cháng)提供條件。等到整整一個(gè)星期以后，是一個(gè)生命的結束，也是一個(gè)生命的崛起�？蓱z的蜜蜂媽媽還不知道自己的孩子已經(jīng)被吃掉了！
《昆蟲(chóng)記》不僅僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著(zhù)，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇，被譽(yù)為"昆蟲(chóng)的史詩(shī)"，法布爾還被達爾文稱(chēng)為"無(wú)法效仿的觀(guān)察家"。
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 19
相信《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)大家都不陌生吧，顧名思義，它是一本描繪昆蟲(chóng)王國的書(shū)籍。這本書(shū)讓我深刻地體會(huì )到昆蟲(chóng)也有生命，也有感情，它們?yōu)榱朔敝澈捅Ｗo后代，而愿意舍棄自己寶貴的生命，它們?yōu)榱嘶钪?zhù)，付出了多么大的努力，我們要愛(ài)護它們，保護它們……
作者法布爾先生以畢生的時(shí)間與精力，通過(guò)仔細的觀(guān)察，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描繪了昆蟲(chóng)世界真實(shí)的、奇妙的生活。這本書(shū)介紹了昆蟲(chóng)的種類(lèi)、特征、習性等內容。證明人類(lèi)并不是孤立存在的，地球上的所有生命都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統之中。
其中，最令我感動(dòng)的是蜘蛛媽媽們?yōu)榱俗约旱暮⒆訉幙蔂奚约�，它們的�?ài)子之心令人感動(dòng)。蜘蛛媽媽為了孩子，可以不喝不睡，一直待在旁邊守護它們，即使捕捉到獵物，也給孩子們吃，自己只吃一些剩下的殘骸。即使睡覺(jué)時(shí)，它們也絲毫不會(huì )放松，一聽(tīng)到動(dòng)靜就會(huì )立刻起來(lái)偵查。蜘蛛媽媽一天天越來(lái)越消瘦了，好像隨時(shí)可以死去�？伤氖赝ぷ鹘z毫不見(jiàn)有松懈，它在等待著(zhù)什么。蜘蛛的巢封閉的很?chē)烂�，小蜘蛛根本就無(wú)法打開(kāi)。原來(lái)它是在等待孩子們出來(lái)，當它感到袋子里的小生命想出來(lái)時(shí)，便拼盡自己的最后一絲力氣，然后爆發(fā)于一點(diǎn)打出一個(gè)洞，好讓孩子們出來(lái)。完成這個(gè)任務(wù)后，蜘蛛媽媽便安然去世了，可懷里還抱著(zhù)已經(jīng)沒(méi)用的.巢。蜘蛛雖小，小得微不足道，可它們的精神真是太偉大了，毫不亞于人類(lèi)的情感��！
讀完這本書(shū)，我感受很深，使我增進(jìn)了對大自然的了解，發(fā)現了大自然的神奇與迷人。我們要和昆蟲(chóng)做朋友，尊重和熱愛(ài)這一條條生命，保護好我們的大自然。
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 20
這本書(shū)主要寫(xiě)了昆蟲(chóng)的一些特征和生活習慣，可以讓不了解昆蟲(chóng)的人讀完這本書(shū)后更加了解昆蟲(chóng)，也對生命有了新的認識。
昆蟲(chóng)在我們的生活中非常常見(jiàn)，天上、陸地上都有。但人們都沒(méi)有仔細的觀(guān)察他們，當然，我起初對昆蟲(chóng)也并不是很了解，但在這位作者法布爾的筆下，我能感受到他對昆蟲(chóng)的熱愛(ài)，我也在他的傳染下對昆蟲(chóng)有了新的認識。
在這本書(shū)中作者把人和動(dòng)物平等看待，作者用幽默的方式來(lái)講述昆蟲(chóng)的生活，比如蜘蛛吐絲織成一張張網(wǎng)、糞金龜奮力的“打掃衛生”，這些看起來(lái)普普通通的工作卻在人們眼中很臟，但作者卻對這種生活很感興趣，也并沒(méi)有歧視它們的態(tài)度，而且作者為了觀(guān)察這一種生活，蹲在草叢中用顯微鏡仔細的觀(guān)察，而有時(shí)這一蹲可能就是一天，所以可以看出作者是真的非常熱愛(ài)昆蟲(chóng)，就是因為這種熱愛(ài)才會(huì )讓他研究那么多的昆蟲(chóng)，為人類(lèi)做出非常大的貢獻；就是因為這種堅持不懈的精神，讓我們更加了解了昆蟲(chóng)。
在法布爾對昆蟲(chóng)的觀(guān)察中，可以看出他和昆蟲(chóng)待在一起的.時(shí)光是很開(kāi)心的，他把昆蟲(chóng)當做自己的朋友，雖然研究昆蟲(chóng)很艱難，但是他和昆蟲(chóng)一起就一點(diǎn)都不孤單，也并不后悔研究昆蟲(chóng)。同時(shí)也表現了作者對生命的敬畏和對真理的追求，所以他成為第1位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家是理所應當的。雖然他出生在一個(gè)很貧窮的家庭中，但他一點(diǎn)也不失去對生活的希望，在昆蟲(chóng)中尋找生活的樂(lè )趣。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)可以讓我學(xué)到非常多的東西，同時(shí)我也希望我自己可以像法布爾一樣，堅持不懈、認真仔細的去做一件事情。
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 21
著(zhù)名作家巴金曾這樣評價(jià)這部驚世之作：“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀(guān)察蟲(chóng)性，將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲得知識、趣味、美感和思想的美文�！边@部書(shū)先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還一次又一次引起轟動(dòng)！這部驚世之作就是——《昆蟲(chóng)記》。
燈下，我靜靜地坐在書(shū)桌前，桌上放著(zhù)已經(jīng)翻閱了無(wú)數遍的《昆蟲(chóng)記》。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì )“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動(dòng)作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛(ài)的小生靈！每一只昆蟲(chóng)都有人一樣的動(dòng)作，人一樣的情感。在這些小家伙的身上，法布爾傾注了多少心血，他用掉自己所有的積蓄買(mǎi)下荒園，他花費所有的'時(shí)間和精力觀(guān)察昆蟲(chóng)、研究昆蟲(chóng)，并用自己飽滿(mǎn)的熱情，無(wú)私的愛(ài)，動(dòng)人的情感，為昆蟲(chóng)寫(xiě)著(zhù)傳記，為昆蟲(chóng)正名，為昆蟲(chóng)平反昭雪。他用自己的筆，用富有詩(shī)意的語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)著(zhù)對生命的熱愛(ài)和敬畏！
法布爾也引領(lǐng)我到生物的世界里去遨游，探索生物世界的奧秘，曾有一段時(shí)間我瘋狂地迷戀昆蟲(chóng)，我找了很多瓶子，里面裝著(zhù)各種昆蟲(chóng)！我也渴望成為一位生物學(xué)家，去發(fā)現更多的物種，去挽救瀕臨滅絕的物種，使人和生物共同擁有美麗的自然界！要想實(shí)現自己的理想，我更要學(xué)習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學(xué)精神，堅持“準確記述觀(guān)察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 22
《昆蟲(chóng)記》一本由法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布編寫(xiě)的一本科普類(lèi)文學(xué)作品。雖說(shuō)是科普作品，但法布爾描昆蟲(chóng)時(shí)運用的那些惟妙惟肖的語(yǔ)言，就足以引人入勝。
科普作品的寫(xiě)作目的就是為了普及科學(xué)知識，增進(jìn)大眾對科學(xué)的了解。它的種類(lèi)個(gè)很多，可謂是洋洋大觀(guān)。雖然它的寫(xiě)作方法千萬(wàn)別，但都是力求深入淺出，用通俗的語(yǔ)言去說(shuō)明復雜抽象的事理�！独ハx(chóng)記》不僅具有這一點(diǎn)，是一部科普作品。而且作品中法布爾對生命的敬重，對自然萬(wàn)物的贊美以及《昆蟲(chóng)記》本身的行文活潑、語(yǔ)言詼諧，讓人讀起來(lái)情趣盎然。使它再一次得到升華，成為一本堪稱(chēng)科學(xué)與文學(xué)完美結合典范的書(shū)。
《昆蟲(chóng)記》中大多采用了擬人和比喻的修辭手法。例如法布爾在描寫(xiě)蟬的時(shí)候，將蟬干起活來(lái)的'樣子比作成礦工和鐵路工程師，寫(xiě)出了蟬在做隧道時(shí)像礦工和工程師醫院聰明，懂得使用自身的粘液來(lái)固定隧道。將蟬描寫(xiě)得活靈活現，仿佛擁有了生命一般，引人入勝。
當我們在閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，有時(shí)我們花幾分鐘閱讀的僅僅十幾行的文字，卻需要法布爾相當長(cháng)時(shí)間的觀(guān)察。體現了科學(xué)工作的艱辛卻不乏樂(lè )趣。
而我們在閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，既要發(fā)揮想象力，進(jìn)入作者所描寫(xiě)的世界，也要體會(huì )其文字之美。這樣不僅一舉多得，而且在語(yǔ)文學(xué)習方面也可以吸收許多營(yíng)養。
我們要體會(huì )科普作品蘊含的科學(xué)思維、科學(xué)理念和科學(xué)精神，擴大我們的知識領(lǐng)域，鍛煉我們的思維，去體會(huì )作者者那種積極探索、求真求實(shí)的科學(xué)精神。在閱讀中汲取人生智慧，讓科學(xué)的光芒照亮自己。
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 23
書(shū)中有弱肉強食的自然世界：小螳螂吃掉了可貴的小雌橡樹(shù)蛾，螢火蟲(chóng)最?lèi)?ài)的食物是蝸牛，金步甲會(huì )殘忍的吃掉自己的配偶……作者每天的
但法布爾的筆下更多的是溫暖的昆蟲(chóng)世界，象態(tài)橡栗象會(huì )精心的挑選合適的橡栗產(chǎn)卵，要求極其嚴格;米諾多蒂菲用情專(zhuān)一又忠于家庭，朗格多克蝎的媽媽會(huì )毫不猶豫地保護別的蝎寶寶。在法布爾溫暖的筆下，一個(gè)個(gè)昆蟲(chóng)的小家庭和諧融洽，那些小家伙給了我莫名的觸動(dòng)，好像讓我發(fā)現了這世界的美好。
法布爾觀(guān)察昆蟲(chóng)時(shí)也很有人情味，糞球推不上啦，就幫一下，無(wú)傷大雅;邀請昆蟲(chóng)來(lái)做客，也要細心周到的幫他們準備好房子、食物，再不行，直接到他們的屋子邊仔細觀(guān)察。他對于自然，有一種很純凈的熱忱，30年的研究，十卷《昆蟲(chóng)記》全部問(wèn)世。
這部蟲(chóng)子集傾注了法布爾多少的心血啊，對昆蟲(chóng)的生命，嚴謹的記述，不增加什么，不忽略什么，每一個(gè)前人的結論，他都認真證實(shí)，不帶有絲毫偏見(jiàn)，滿(mǎn)心滿(mǎn)眼的熱忱。
最為溫暖的'是法布爾對生命自然的敬畏。大孔雀蝶身上，“它能長(cháng)途跋涉，越過(guò)重重障礙，不過(guò)找到雌蝶后，只能存活一兩天”，毫不猶豫的奔向愛(ài)情，哪怕生命那么短暫，可不讓人肅然起敬。對于那“探索的人生”的作家，他已經(jīng)拿到了與昆蟲(chóng)的對話(huà)、參與到他們中的合格證了。
讀完《昆蟲(chóng)記》，我不再有對毛蟲(chóng)們的厭惡了，法布爾用他頑童般的好奇心，用他的執著(zhù)和熱愛(ài)，用他暖暖的筆觸，讓我越讀越喜歡他筆下的小生靈。這個(gè)放大幾十倍的世界，給予我非常美好的感受。
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 24
最近我被一本好書(shū)深深吸引，它就是法國昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家讓·卡西米爾·法布爾所寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。
讀過(guò)這本書(shū)后，你會(huì )發(fā)現這是一本令人驚異的書(shū)！
大家都知道《蟬與螞蟻》這個(gè)寓言故事吧？它講的是螞蟻自己在夏天開(kāi)始儲存糧食，冬天豐衣足食，而蟬卻沒(méi)完沒(méi)了地唱歌，冬天它就餓死了。
但是，事實(shí)并非如此。
《昆蟲(chóng)記》告訴了我們，在夏天，蟬與其他的昆蟲(chóng)都很口渴，蟬就用尖尖的嘴在樹(shù)干上刺破一個(gè)洞，做成一口“小井”，開(kāi)始吸樹(shù)汁。這時(shí)螞蟻不干了，它裝作路人，想從蟬的腹部底下“走”過(guò)去，蟬還大方地把身子抬起來(lái)，給螞蟻讓路，誰(shuí)知螞蟻竟然是厚顏無(wú)恥的強盜！它們想霸占這口“井”，有時(shí)還爬上蟬背、嘴和腿，竟然企圖把它給拖走！
朋友們，看清晰了嗎？螞蟻才是強盜，而蟬才是勤勞的“農夫”！
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)中還告訴我其他一些有趣的知識，比如：螢火蟲(chóng)是狡猾的獵人；西班牙犀頭是一位偉大的'母親；赤條蜂殺死毛毛蟲(chóng)是為了孩子；孔雀蛾生來(lái)就是為了找情侶；曠蜂總是忙個(gè)不停；恩布沙的兇器雖然比螳螂還“兇”，但它們的內心是平靜而友好的；馬蠅這么不衛生的小家伙也有這么晶亮的眼睛；那么厲害的捕蠅蜂也會(huì )被不起眼的小蠅給打敗，真是太不可思議了！
《昆蟲(chóng)記》可以增添大家觀(guān)察大自然的愛(ài)好，比如我，現在就越來(lái)越喜歡觀(guān)察葉子上的動(dòng)靜了！這本書(shū)的知識多得像小山一樣，書(shū)里都是法布爾親眼觀(guān)察到的事實(shí)，更重要的是，讓我明白一個(gè)道理：不要讓外表蒙蔽了你的雙眼，專(zhuān)心觀(guān)察才能知曉事實(shí)的真相。
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 25
我喜歡昆蟲(chóng)，也曾飼養過(guò)昆蟲(chóng)，在草叢中尋覓，在谷物中翻找那些蹦跳的、蠕動(dòng)的小家伙是我的一大樂(lè )趣。起初只是出于好玩，為了滿(mǎn)足好奇心，而把蟲(chóng)子作為自己的寵物。自從看了法布爾的《昆蟲(chóng)記》以后，我對昆蟲(chóng)有了許多新的認識，再也無(wú)法把這些小生靈純粹當做小寵物來(lái)看待了。
曾在草叢深處捕獲了綠蚱蜢，關(guān)在玻璃瓶中，放入幾根草飼養著(zhù)，但沒(méi)過(guò)多久它就絕食自盡了。對此我納悶了好久，實(shí)在想不出這是為什么�？催^(guò)《昆蟲(chóng)記》后，我知道了原因，法布爾寫(xiě)道：“一個(gè)休息日，我正在門(mén)外散步，突然有什么東西從樹(shù)上落下，還不停地叫著(zhù)。我跑過(guò)去一看。原來(lái)一只蚱蜢正在貪婪地撕咬一只蟬得腹部。蟬徒勞地叫著(zhù)，不斷掙扎，蚱蜢則死咬住不放，把頭深深扎在它的內臟中，一小口一小口地拽下來(lái)�！痹瓉�(lái)，蚱蜢是食肉昆蟲(chóng)呀!
有了養蚱蜢的.經(jīng)驗，我對于飼養昆蟲(chóng)更加謹慎了。在了解到蟬吃樹(shù)葉的汁后，我事先放入了幾片樹(shù)葉，再把“囚犯”關(guān)入牢房，滿(mǎn)心歡喜地等待著(zhù)它的變化。大約過(guò)了20個(gè)小時(shí)，當我再去觀(guān)察它時(shí)，卻發(fā)現這可伶的小蟬“六腳朝天”地躺著(zhù)。我拉開(kāi)紗窗，想借光細看它時(shí)，這小囚犯竟然“死而復生”，飛走了�？磥�(lái)這小昆蟲(chóng)也會(huì )騙人啊!
在《昆蟲(chóng)記》中，作者法布爾告訴我們許多昆蟲(chóng)不為人知的另一面：從圓網(wǎng)蛛到圣甲蟲(chóng)，這兩位看似冷酷的媽媽實(shí)則是不惜用盡自己最后的精力為兒女毫無(wú)保留地獻出所有的絲，所有精致的食物;總被人認為溫柔可愛(ài)的螢火蟲(chóng)竟會(huì )以閃電的速度獵食蝸牛;看著(zhù)笨拙的“大孔雀”蛾幼蟲(chóng)會(huì )織出構造巧妙的繭……這些事例都表明了昆蟲(chóng)擁有人類(lèi)難以想象的智慧。
記住蟲(chóng)子并不渺小，蟲(chóng)子也有值得我們人類(lèi)尊重的大智慧。
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 26
炎熱的暑假里，我坐在桌前靜靜地看書(shū)。頭頂上的小電扇“嗡嗡嗡”飛速地旋轉著(zhù)�！盁崴览�！熱死啦！”窗外不斷傳來(lái)蟬不知疲倦的歡叫聲。如果在以前，我肯定會(huì )無(wú)奈而厭煩地說(shuō)：“唉，這么小的蟬竟能叫得這么響，真是吵死了！”不過(guò)現在，我對蟬有了全新的認識，并且喜歡上了這種小小的昆蟲(chóng)，這要歸功于前不久我讀的一本書(shū)——法布爾的《昆蟲(chóng)記》。
在這本書(shū)中，我認識了各種各樣有趣的昆蟲(chóng)：愛(ài)把巢建在煙囪里的泥水匠蜂；全身翠綠、舉著(zhù)兩把大刀的'螳螂；神奇的會(huì )發(fā)光的螢火蟲(chóng)；勤勞的“天才歌唱家”蟋蟀……甚至令人厭惡的蒼蠅竟然是大自然的清潔工，他們能加快動(dòng)物尸體的腐爛。
平常這些小小的蟲(chóng)子在我眼里是那么不起眼，甚至都不會(huì )多看他們一眼。但讀了這本書(shū)，讓我覺(jué)得這些小蟲(chóng)子是多么生動(dòng)、美麗、聰明，好像大自然的一個(gè)個(gè)小魔術(shù)師，他們神奇的本領(lǐng)真讓我驚嘆！
當我讀到介紹蟬的那一章，我驚詫于蟬的一生。當蟬把卵產(chǎn)在干枯的樹(shù)枝上時(shí)，就有一種比蟬還小的昆蟲(chóng)把針一樣的觸角刺進(jìn)蟬的卵里，把自己的卵產(chǎn)在里面，好多蟬的孩子還沒(méi)出生就死去了。蟬的幼蟲(chóng)從卵里出來(lái)后，就爬到地面上，鉆到泥土中。他們要在漆黑的地下生活漫長(cháng)的5年，有的蟬甚至要經(jīng)過(guò)17年，才能爬上地面見(jiàn)到燦爛的太陽(yáng)。但此時(shí)他們卻只能存活短短的5周。盡管如此，他們的歌聲還是那么快樂(lè )。他們盡情地享受著(zhù)陽(yáng)光，吮吸著(zhù)甘甜的樹(shù)汁。蟬的生命是短暫的，但他們生活得充實(shí)而快樂(lè )。小小的蟬不僅給人們帶來(lái)了夏的韻味，更給小朋友們帶來(lái)了無(wú)盡的童年樂(lè )趣！
讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我仿佛走進(jìn)了昆蟲(chóng)的精彩世界，讓我了解、懂得了許多昆蟲(chóng)的知識，更讓我覺(jué)得大自然是多么親切！心中油然而生對大自然的熱愛(ài)之情。
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 27
法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》大大小小的昆蟲(chóng)都介紹得很具體，其中我最了解的昆蟲(chóng)是螳螂。
通過(guò)法布爾具體的描寫(xiě)，我知道了許多關(guān)于螳螂的知識。它的刀是主要的武器，上面長(cháng)著(zhù)幾十個(gè)小小的倒鉤，在刀的最前端，有一個(gè)5毫米長(cháng)的倒鉤，螳螂捕食時(shí)，通常站在墻上，獵物在墻下經(jīng)過(guò)時(shí)，它突然從墻上跳下來(lái)抓住獵物，將獵物一口一口地活著(zhù)吃掉，當它遇到比自己大的獵物時(shí)，會(huì )張開(kāi)兩張巨大無(wú)比的翅膀把獵物嚇倒，再把獵物吃掉。但這些都是雌螳螂的捕食方法，它通常吃較大的蝗蟲(chóng)。
雄螳螂飛得很快，通常去捉幾只蒼蠅吃。在兩只螳螂jiao配時(shí)，雌螳螂會(huì )吃掉雄螳螂。螳螂也有不吃許多肉的種類(lèi)，如椎頭螳螂，它只吃一些幼蒼蠅吧！
螳螂的`顏色也不一樣，有綠色的葉螳螂，雄性葉螳螂是棕色和綠色的；有白色的花螳螂，雄性花螳螂顏色不詳；還有綠色和黑色的竹節螳，雄性竹節螳顏色不詳。
螳螂在秋天產(chǎn)卵，一個(gè)卵里最多有400多個(gè)小螳螂，一只雌性螳螂能產(chǎn)下3個(gè)卵，這些卵會(huì )從白色變成棕色，最后在春天孵出小螳螂，小螳螂是棕色的，經(jīng)常被螞蟻和蝗蟲(chóng)吃掉，剩下的慢慢長(cháng)大。
我愛(ài)法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》，從書(shū)里我了解到螳螂是永不畏懼的斗士，它從不懼怕對手，即使是比自己大很多的對手。這一點(diǎn)讓我感到生活中、學(xué)習中都要勇于挑戰，不懼怕困難。
寫(xiě)得還可以吧！回來(lái)后他又講了一則小插曲，讓我感到這孩子是真正熱愛(ài)螳螂的人呢。原來(lái)他們班有個(gè)同學(xué)也想寫(xiě)螳螂，可是記不清了，兒子就給人家口述，把螳螂的特點(diǎn)全部口述了出來(lái)，直到那同學(xué)寫(xiě)完為止。我聽(tīng)罷直樂(lè )，這是兒子的風(fēng)格，平時(shí)跟我們講起昆蟲(chóng)來(lái)都是出口成章，一套一套的呢�？磥�(lái)只有喜歡的書(shū)才能讀到這個(gè)份上��！值得夸獎一番。
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 28
最近幾天，讀完了法布爾《昆蟲(chóng)記》中的一節———小闊條紋蝶，我從中感受到了它的獨特之處。小闊條紋蝶又被稱(chēng)為布帶小修士，是一種橡樹(shù)蛾的繭，一種傳統的蛾，一種來(lái)之不易的繭。作者偶然得到它，竟發(fā)現與書(shū)籍所描繪的完全是兩回事，與其他平淡無(wú)奇的蝴蝶不同，它有自己的美麗與神奇。
為了更好觀(guān)察小闊條紋蝶，作者將一只雌蝶放入網(wǎng)罩之中，剛開(kāi)始時(shí)，小闊條紋蝶只是用前爪抓住網(wǎng)紗，仿佛死了一般。到了第三天，奇跡一般的一幕發(fā)生了，在風(fēng)罩旁，一大片雄性小闊條紋蝶在想辦法拯救雌蝶。整個(gè)下午，一直在堅持，在奮斗。同伴被困，它們義無(wú)反顧地聚集在一起，一同與困難做著(zhù)斗爭，企圖救出同伴。這種鍥而不舍的精神值得我們去學(xué)習。
還有一次，工作室變成惡心配藥室，作者將許多氣味集中于一間屋子之中，想讓小闊條紋蝶迷失方向�？墒�，計劃卻落空了，即使在一種惡心而又充滿(mǎn)危險的環(huán)境之中，他們也未曾因為害怕而放棄，而退縮，它們心中有自己所前行的方向，意志之堅定，所以在外界因素的影響之下，它們都不曾迷失方向。正是因為它們擁有強大的信念，堅定的方向————拯救同伴。正如我們在生活中也是一樣的，要心懷信念，堅持不懈，不因外界因素影響自己的判斷，才會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想，見(jiàn)到遠方更美的風(fēng)景。
小閣條紋蝶擁有寬大而多羽的`觸角，是遠距離信息傳輸工具。在遇到困難時(shí)，可以尋求同伴的幫助，它們是聰明的，通過(guò)傳遞信息，求助同伴，形成了一種獨特的交流方式。這告訴我們，器官并不一定能決定才能，盡管擁有相同器官，但某種才能一種昆蟲(chóng)會(huì )有，但另一種卻沒(méi)有。
這就是美麗而又聰明的小闊條紋蝶。
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 29
每每下雨時(shí)，我都會(huì )趴在墻角邊觀(guān)察小螞蟻搬家，給小蝸牛們做房子。夏天靜靜地坐在樹(shù)下聽(tīng)著(zhù)知了的鳴叫。常常在公園的林蔭道上發(fā)現一只金龜子綠色甲殼泛著(zhù)金色的光，愜意的停歇。夜空中，一道細細的綠光在樹(shù)叢和夜幕間隱約閃爍，這是黑夜間提著(zhù)燈籠的小精靈們。我是如此欣喜，因為這是我第一次看到這可愛(ài)的螢火蟲(chóng)。
當我輕輕翻開(kāi)法布爾的《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我被里面優(yōu)美的文字、細膩的刻畫(huà)所深深地吸引。它似乎我把帶進(jìn)了一個(gè)童話(huà)般的世界，帶進(jìn)了一個(gè)“蟲(chóng)人”的世界，他們每一天上演著(zhù)各自的電影。它們的生活是那樣的趣味、新奇。法布爾花了十年時(shí)間記錄了昆蟲(chóng)們的習性、喜好、本能，并珍視它們的生命。一座荒石園，里面住著(zhù)作者和他所珍愛(ài)的“小精靈”。打開(kāi)這本書(shū)，就像走進(jìn)一個(gè)多彩的昆蟲(chóng)世界！你能夠跟著(zhù)蟬聆聽(tīng)它在日光中長(cháng)久不歇的歌唱；你能夠隨著(zhù)螢火蟲(chóng)一起在草叢間飛行，提著(zhù)它那盞不滅的燈，忽上忽下，戲耍飛舞，在夏夜中玩耍。你還能夠欣賞到舍腰蜂、礦蜂那精湛的建筑技藝，狼蛛那兇猛的捕食方式，園蛛那無(wú)與倫比的`織網(wǎng)水平，蝎子們至死不渝的感情……熱愛(ài)一切生命，他們盡是精靈。
在作家法布爾的筆下，小動(dòng)物們是如此的可愛(ài)。它們有一些是龐大的，有一些是弱小的，有些聰明，又有些殘忍�？墒撬鼈兌加幸活w善良的心。
“像哲學(xué)家一般的思，像藝術(shù)家一般的看，像文學(xué)家一般的寫(xiě)�！狈ú紶柟P下的昆蟲(chóng)世界是如此的奇妙，每一天都充滿(mǎn)了新奇，我在作者的筆下感受這份歡樂(lè )和幸福。
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 30
法布爾的《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)記錄了昆蟲(chóng)真實(shí)的生活。故事情節曲折奇異。在書(shū)中，我了解到昆蟲(chóng)世界里最傻最笨的是蟬，最無(wú)情的是螳螂，在蟬產(chǎn)卵的時(shí)候，有一種比螞蟻還要小的'蟲(chóng)子，當蟬產(chǎn)下它的卵，這些小蟲(chóng)子就把蟬卵作為食物，可是蟬看見(jiàn)了蟲(chóng)子就在腳邊上，卻沒(méi)有一點(diǎn)兒危機感，假如蟬一腳把蟲(chóng)子踩死了，那樣蟬卵也不會(huì )被蟲(chóng)子吃掉。
螳螂是個(gè)“壞家伙”，為了產(chǎn)卵，它會(huì )吞了自己親人，更可惡的是，它在一個(gè)地方產(chǎn)下卵后就走掉，也不會(huì )去關(guān)心自己的兒女生活健康。這個(gè)不可思議的現象與人類(lèi)截然不同的。打我記事起，我的爸爸媽媽都很愛(ài)我，我家還有一個(gè)疼愛(ài)我的姐姐。不僅如此，人間總有真情在，就算是互不相識的陌生人，我們也經(jīng)常得到別人的幫助，或者去幫助他人。說(shuō)到這里我想起一則暖心的新聞：幾天前的一個(gè)中午，一位老伯推著(zhù)一輛四輪手推車(chē)，推車(chē)上坐著(zhù)一個(gè)老阿姨。天突降大雨，老伯疾步走過(guò)，一個(gè)正準備去吃午飯的七中學(xué)生看見(jiàn)了急忙走向那對老人，用遮雨的布蓋著(zhù)老阿婆，把自己的雨傘給老伯遮雨，而自己的背后卻濕透了。他把倆位老人送到一處可擋雨的地方，讓老伯在此等候雨小點(diǎn)再離開(kāi)，可是他沒(méi)走幾步就看見(jiàn)老伯準備要冒雨離開(kāi)，他怕老伯淋雨受寒，就讓他在這里等著(zhù)，自己去附近買(mǎi)啦把新雨傘，把這把新買(mǎi)的雨傘遞給了老伯，看著(zhù)老伯撐著(zhù)傘走了，他才安心回去和同學(xué)吃飯。
正是因為人人都有愛(ài)，我們的生活里才有親情、友情……我多么希望昆蟲(chóng)的世界里也有這樣一個(gè)溫暖的家，一份暖心的愛(ài)。我還是希望螳螂一家能夠團團圓圓地生活在一起。
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 31
《昆蟲(chóng)記》的作者法布爾是法國著(zhù)名的生物學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家、科學(xué)文藝作家。他一生堅持自學(xué)，先后取得了數學(xué)學(xué)士學(xué)位、物理學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位。他精通拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)，在繪畫(huà)、水彩方面，也幾乎是自學(xué)成才。留下的許多精致的菌類(lèi)圖鑒曾讓諾貝爾文學(xué)獎獲得者、法國詩(shī)人弗雷德里克米斯特拉爾贊不絕口。
《昆蟲(chóng)記》是法布爾耗費了畢生的心血所著(zhù)的，是一部描述昆蟲(chóng)的種類(lèi)、特征、習性、食性和婚習的`昆蟲(chóng)學(xué)巨著(zhù)，同時(shí)也是一部富含知識、趣味、美感和哲理的文學(xué)寶藏。不僅僅這本書(shū)值得贊揚、褒獎，作者研究昆蟲(chóng)的過(guò)程更是值得我們認同與尊敬的:在法布爾的那個(gè)年代，研究昆蟲(chóng)就是將昆蟲(chóng)解剖，研究?jì)扰K或者是將昆蟲(chóng)浸泡在燒酒中，再瞪大了眼，觀(guān)察它們的頭、胸、腹、爪、翅、觸須等，再將它們分類(lèi)�？墒撬麄儗ハx(chóng)的生活習性及那些器官的用途卻漠不關(guān)心。當時(shí)的生物研究室就是酷刑室、碎尸間。而法布爾卻不一樣。他在“荒石園”里，讓昆蟲(chóng)們活蹦亂跳地生活著(zhù)，讓它們仍然自由自在的鳴唱，而他就在旁邊全神貫注地觀(guān)察著(zhù)，有時(shí)能從早待到晚，真是廢寢忘食。并且，他的記錄正像他文中的一句話(huà)：“既未胡亂添加，也未掛一漏萬(wàn)�！碧幪幎技氈氯胛�、通俗易懂。他讓血腥、冷酷的生物學(xué)變得生動(dòng)而趣味。
《昆蟲(chóng)記》一書(shū)，不僅僅體現了作者對生命的尊重與敬畏，更蘊含著(zhù)“追求真理，探求真相”的法布爾精神。我們要學(xué)習法布爾的精神，執著(zhù)、專(zhuān)注的追求尊敬的目標，認真的觀(guān)察與探索;尊重、善待一切生命。
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 32
早就聽(tīng)說(shuō)《昆蟲(chóng)記》十分精彩，引人入勝。當我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，它好像一塊磁鐵，深深地吸引了我。我幾乎每天都把這本書(shū)帶在身邊，一有空，便如饑似渴地看起來(lái)。
《昆蟲(chóng)記》用生動(dòng)的語(yǔ)言，精美的插圖，把一只只可愛(ài)的小昆蟲(chóng)展現在我面前：有提著(zhù)小燈籠的螢火蟲(chóng)，有喜愛(ài)唱歌的蟬，有美麗的孔雀蛾……法布爾介紹了昆蟲(chóng)們的習性、食物、卵巢穴……他把每只昆蟲(chóng)都描寫(xiě)得栩栩如生，讓我進(jìn)入了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。
我印象最深刻的還是法布爾描寫(xiě)的雄孔雀蛾來(lái)找雌孔雀蛾做伴侶的情景：房間里都是像鳥(niǎo)一樣大的蛾子飛來(lái)飛去。在書(shū)房中，大蛾子輕輕拍著(zhù)翅膀，繞著(zhù)那鐘罩飛來(lái)飛去。不時(shí)向鐘罩撞去，似乎想救出雌蛾……
“鐘罩如此牢固，雄蛾該怎樣救出雌蛾��？”我不僅為雄蛾擔憂(yōu)起來(lái)。
“雄蛾一會(huì )兒飛上，一會(huì )兒飛下，一會(huì )兒飛出去，一會(huì )兒又飛回來(lái)，一會(huì )兒沖到天花板上，一會(huì )兒又俯沖下來(lái)。它們向蠟燭撲來(lái)，用翅膀把它撲滅�！狈ú紶柸绱嘶铎`活現的描寫(xiě)，讓我的腦海中出現了這樣的畫(huà)面：一只只大蛾在鐘罩周?chē)辜钡仫w來(lái)飛去，撞擊著(zhù)鐘罩的玻璃，試圖想把雌蛾救出來(lái)。想到這兒，我不禁心中一震。小小的昆蟲(chóng)之間也有如此深厚的感情，為了找一個(gè)伴侶，竟有四十多只大蛾來(lái)看望一只剛出生的.公主。在黑夜中，它們也能準確無(wú)誤地來(lái)到法布爾的家中，這太厲害了！
看了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，我了解了昆蟲(chóng)的世界，知道了昆蟲(chóng)也有母愛(ài)，也有感情……它讓我明白了許多昆蟲(chóng)的知識；同時(shí)也覺(jué)得有些地方，我應該向昆蟲(chóng)學(xué)習，向法布爾學(xué)習，做一個(gè)生活中的有心人。
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 33
暑假期間，我津津有味地閱讀了法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》，書(shū)中的故事像磁鐵一樣深深地吸引著(zhù)我，讓我領(lǐng)會(huì )到昆蟲(chóng)世界的多姿多彩，也了解到各種昆蟲(chóng)的生活習性和一些趣事。
《昆蟲(chóng)記》重點(diǎn)講的是各種蜘蛛。比如：黑肚皮的塔蘭圖拉毒蛛，虎紋園蛛，狼蛛，蟹蛛，園蛛等，尤其是園蛛，法布爾精細的寫(xiě)出了園蛛結網(wǎng)，園蛛的網(wǎng)很有粘性，園蛛的配偶和園蛛捕獵的方法�？戳诉@些故事后，讓我在昆蟲(chóng)的知識上邁進(jìn)了一大步。
我嘆服那神秘的大自然，更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，他為探索真理而投入畢生心血，讓我感受到了昆蟲(chóng)世界的神奇和美妙，也感受到了昆蟲(chóng)與我們人類(lèi)生存的環(huán)境息息相關(guān)。同時(shí)我佩服法布爾對事物的`如此細微的觀(guān)察能力和他的超凡的文學(xué)水平及表達魅力。我想，如果他僅有細致的觀(guān)察能力，沒(méi)有超好的文學(xué)水平和表達能力，寫(xiě)出來(lái)的《昆蟲(chóng)記》就沒(méi)有這么多青少年喜歡去閱讀。反之，如果他沒(méi)有良好的觀(guān)察能力，僅有超好的文學(xué)水平，也就寫(xiě)不出如此真實(shí)科學(xué)的《昆蟲(chóng)記》。
經(jīng)過(guò)閱讀《昆蟲(chóng)記》，我深深地體會(huì )到：一個(gè)人要對社會(huì )有偉大的貢獻，就要有堅強的意志力、有細致的觀(guān)察能力、有良好的表達能力等等。從此刻開(kāi)始，我必須要從這些方面好好地培養自己。
可是，我發(fā)現這本書(shū)也有不足的地方，記得我在課外書(shū)上看到過(guò)，蜘蛛不屬于昆蟲(chóng)類(lèi)，而是蛛形類(lèi)。我想可能是因為法布爾所處的那個(gè)年代，昆蟲(chóng)的分類(lèi)還不是很清楚，所以把蜘蛛看成是昆蟲(chóng)了。如果編者在文章的前面做個(gè)說(shuō)明，就不會(huì )誤導一大批的讀者，到此刻仍然把各種蜘蛛看成是昆蟲(chóng)。當然，這一點(diǎn)并不會(huì )影響我對法布爾的崇拜，對《昆蟲(chóng)記》的喜歡。
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 34
今天，我讀了法布爾所寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，他用畢生的精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對昆蟲(chóng)進(jìn)行觀(guān)察與實(shí)驗，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習性，完成了《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著(zhù)，他也因此受到了全世界人民的尊敬和愛(ài)戴。
法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀(guān)察昆蟲(chóng)�！独ハx(chóng)記》詳細地描繪了昆蟲(chóng)的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等等。這給后世做出了很大的貢獻，使人類(lèi)社會(huì )迅速走進(jìn)了現代文明。
法布爾取得如此巨大的成就并不容易。他出生于農民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進(jìn)行觀(guān)察研究昆蟲(chóng)及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生興趣，就是在于探索生命世界的真面目，發(fā)現自然界蘊含著(zhù)的科學(xué)真理。他正因為熱愛(ài)真理所以撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》。
我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開(kāi)自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類(lèi)造福啊!然而，平時(shí)我連做數學(xué)題都不認真，不刻苦�？偸沁@多一個(gè)小括號，那落一個(gè)小數點(diǎn)什么的.。同法布爾相比，我感到羞愧不已。
讀過(guò)《昆蟲(chóng)記》和法布爾的生平，我感受很深，《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿(mǎn)著(zhù)對生命的敬畏之情，更蘊含著(zhù)追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習中，我們要學(xué)習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學(xué)精神。做任何事情都要堅持不懈，即使條件再艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 35
慢慢地合上書(shū)，嘆了口氣。最后，我讀了法國作家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》一書(shū)，給了我很多感覺(jué)。
《昆蟲(chóng)記》是一部總結昆蟲(chóng)種類(lèi)、特征、習性和婚姻習慣的昆蟲(chóng)生物學(xué)作品，也是一部偉大的文學(xué)作品。作者法布爾31歲時(shí)獲得自然科學(xué)博士學(xué)位，被世人稱(chēng)為“昆蟲(chóng)界的河馬”。他非常癡迷于昆蟲(chóng)。在日夜不斷的觀(guān)察和實(shí)驗中，他得到了很多關(guān)于昆蟲(chóng)問(wèn)題的答案，也創(chuàng )作了《昆蟲(chóng)記》，讓人們更真實(shí)地了解不同種類(lèi)的昆蟲(chóng)，感受昆蟲(chóng)世界的奇妙，明白昆蟲(chóng)和其他人一樣有情感。
現在閉上眼睛，仔細回憶起《昆蟲(chóng)記》中的許多情節，但狼蛛的情節首先出現在我的腦海中。
狼蜘蛛有八只黑眼睛排成三排，腳粗壯，多刺，善于奔跑和跳躍。敏捷的'行動(dòng)就像一個(gè)經(jīng)驗豐富的刺客。她性情兇猛，毒性很強。大狼蜘蛛甚至可以毒死一個(gè)人，背上長(cháng)著(zhù)狼毛，讓人一眼就害怕。因此，人們給它起了狼蜘蛛的名字，但如此可怕的昆蟲(chóng)卻有著(zhù)不為人知的溫柔母愛(ài)。
在狼蛛媽媽分娩之前，她會(huì )織一張柔軟舒適的小床，然后把雞蛋放在這張小床上，然后用線(xiàn)包成絲袋，保護孩子們的安全。然而，狼蛛媽媽仍然擔心她會(huì )把絲袋背在身后，直到孩子們一個(gè)接一個(gè)地破雞蛋。
9月，孩子們從卵袋里鉆出來(lái)，迅速爬到母親身上，直到爬到背后，他們一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里。大約200只小狼蜘蛛被擠在母親的背上，甚至前胸和兩側都擠滿(mǎn)了。想象一下，這是多么壯觀(guān)。小狼蜘蛛在母親身上呆了半年多。狼蜘蛛媽媽?xiě)摱嗬郯�。即便如此，狼蜘蛛媽媽也很�?lè )意帶著(zhù)孩子們環(huán)游世界。
狼蜘蛛的母愛(ài)，讓我欽佩，我們的母親不是這樣不回報地撫養我們，我們無(wú)法回報他們的善良。這也讓我明白，昆蟲(chóng)世界和人類(lèi)世界一樣有情感。
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 36
最近一個(gè)星期，我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，有很大感觸。
這本書(shū)的作者法布爾通過(guò)仔細觀(guān)察，多次實(shí)驗，細致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習性，繁殖與捕食的方式，向讀者展現了一個(gè)其妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫(xiě)的生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。我們能從字里行間中感受到法布爾對昆蟲(chóng)生命的敬畏，更能體會(huì )到他對科學(xué)的執著(zhù)。正是因為他對自然科學(xué)的喜愛(ài)與執著(zhù)，法布爾才能耐下性子在塞利尼昂的荒石園里，追逐一個(gè)個(gè)細微都身影，并樂(lè )此不疲。
這本書(shū)不僅故事十分有趣，書(shū)中的寫(xiě)作技巧也十分獨特。在一篇篇故事中，作者運用了大量的比喻，擬人，夸張，使畫(huà)面更加生動(dòng)形象，昆蟲(chóng)們被賦予了活力，好像過(guò)著(zhù)人類(lèi)的生活。作者又添加了自己的動(dòng)作、心理等，使他們更加鮮明有趣，讓閱讀者沉浸于昆蟲(chóng)世界中。他行文生動(dòng)活波，語(yǔ)調輕松詼諧，充滿(mǎn)了動(dòng)人的情趣。
字里行間，不斷寫(xiě)出大自然的變幻無(wú)窮，同時(shí)又讓我們意識到人類(lèi)破壞大自然，會(huì )毀滅它們的家園。動(dòng)物，也是我們美好家園的一分子，需要我們用心去呵護。作者也借這些昆蟲(chóng)告訴我們許多生活哲理。螳螂面對蝗蟲(chóng)，屹立不倒，是因為它們有一顆強大的內心，蟋蟀，喜歡獨自建起家園，是因為它們的勤奮靠的毅力和堅持；懸崖下竟還有很多的球形燕巢，是因為它們有強大的'生命力。
這本書(shū)中，法布爾先生對生命的敬佩，探求真相的不懈精神和對待事物的嚴謹態(tài)度都是給我們最好的饋贈，也難怪雨果說(shuō)《昆蟲(chóng)記》是昆蟲(chóng)界的一部史詩(shī)。我們都應該是法布爾，這樣學(xué)習才能不斷提高，社會(huì )才能不斷進(jìn)步。
我仿佛又看到了，那個(gè)炎炎夏日，在田野里舉著(zhù)放大鏡的身影。
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 37
著(zhù)名的科學(xué)家法布爾耗費一生的光陰來(lái)觀(guān)察、研究蟲(chóng)子，他將自己所有的收獲都寫(xiě)進(jìn)了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)里。在這本書(shū)里有許許多多我們生活中常見(jiàn)到的昆蟲(chóng)。如果你想了解有關(guān)昆蟲(chóng)的知識，你就可以翻開(kāi)這本書(shū)，來(lái)尋找你所需要的答案。
書(shū)里面介紹了許多昆蟲(chóng)的生活習性，如：蜘蛛是怎樣捕獵的；蜘蛛是怎樣產(chǎn)卵的；還有什么獵鷹是怎樣逮小偷；犀牛鳥(niǎo)和犀牛是怎樣成為好朋友......
我最喜歡書(shū)里面的“田園殺手”——螳螂。螳螂常常站在綠油油的草地上，身子半蹲半立，拖著(zhù)寬寬的、輕似紗的翅膀，前腿像手臂一樣伸向田野，樣子像一個(gè)溫柔的`女孩子。
如果你以為螳螂的性格也像外表一樣溫柔的話(huà)，那你就大錯特錯了！螳螂那高舉起的手臂，其實(shí)是一種可怕的武器，用來(lái)捕獵食物。它像老虎一樣兇猛，像魔鬼一樣殘忍，而且還專(zhuān)門(mén)吃活的動(dòng)物，不吃那些死后的動(dòng)物。它在溫柔的外表下，隱藏著(zhù)一股殺氣。
我還喜歡書(shū)里面的螞蟻，雖然螞蟻們看起來(lái)很弱小，但是它們團結在一起，那可就可厲害了！在靠著(zhù)小溪的田野上，有一群螞蟻們正在覓食�？墒�，它們遭到了不幸。有一群熊熊燃燒的火焰正在燃燒，但是，螞蟻們卻沒(méi)有害怕。它們馬上聚成了一個(gè)球，像安全的地方撤離，在撤離的同時(shí)，外圍的螞蟻被火焰給燒死了，而里面的螞蟻卻沒(méi)有被傷害到。正是這樣螞蟻才能躲過(guò)一次有一次災害，讓自己的后代延續生命。
讀完這本書(shū)之后，我的心里有許多的感受，其中最深的就是：大家千萬(wàn)不能小看那些弱小的昆蟲(chóng)，他們其實(shí)還有很多的秘密你不知道。比如說(shuō)螞蟻，如果他們團結一致的話(huà)，那種力量那有多么的強大呀！
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 38
今年暑假，我讀了法布爾的作品，被稱(chēng)為“昆蟲(chóng)世界”。通過(guò)閱讀法布爾的《昆蟲(chóng)記》，我了解到另一個(gè)世界，那就是昆蟲(chóng)的世界。雖然昆蟲(chóng)很小，但它們的世界也讓我們著(zhù)迷。
《昆蟲(chóng)記》中最讓我著(zhù)迷的三種昆蟲(chóng)——石蠶、螳螂和蟬。
潛艇是人類(lèi)高科技的產(chǎn)物，其建設需要廣泛而深刻的物理知識。而石蠶依靠自己的本能可以創(chuàng )造出完美小巧的小“潛艇”。它不僅可以在水中自由上下浮動(dòng)，還可以停留在水中央。與人類(lèi)制造的潛水艇相比，它更糟糕。每當石蠶遇到兇猛的水甲蟲(chóng)時(shí)，他就會(huì )放棄自己的“小潛艇”金蟬脫殼，騰出時(shí)間逃到安全的地方，避免水甲蟲(chóng)的殘忍攻擊。
螳螂在狩獵時(shí)可以使用心理戰術(shù)。當螳螂狩獵時(shí)，它會(huì )使用虛張聲勢的策略來(lái)恐嚇它的獵物，使它們不知所措。然后用鐮刀般的前腿擊打獵物的脖子。最后殺了它，然后獵物變成了螳螂的美味佳肴。
在寓言中，蟬經(jīng)常被描述為向螞蟻祈禱食物的乞丐�！独ハx(chóng)記》的作者法布爾在文章中糾正了蟬的名字，澄清了人們對禪宗的誤解。并通過(guò)自己的觀(guān)察告訴人們，蟬是自力更生的，而不是依靠螞蟻來(lái)生存的.。相反，螞蟻和其他昆蟲(chóng)經(jīng)常厚著(zhù)臉去搶蟬的食物，而努力工作的是蟬。
昆蟲(chóng)很小，我們經(jīng)常忽略它們的存在。但法布爾因觀(guān)察周?chē)@些小生物而獲得了“昆蟲(chóng)荷馬”、“昆蟲(chóng)界的維吉爾”等冠軍。讀完這本書(shū)后，我的心被深深地感動(dòng)了。原來(lái)，昆蟲(chóng)的世界也很美好。和我們一樣，他們也在不斷地覓食和學(xué)習。他們還有村莊、家園、河流和生活。它們無(wú)處不在，卻那么渺小，但它們也是生命，是生命應該得到我們的尊重。
只要我們尊重每一個(gè)生命，我們就會(huì )得到尊重。
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 39
法國作家雨果曾評價(jià)這本書(shū)是“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”，贊譽(yù)作者評價(jià)為“昆蟲(chóng)界的荷馬”這本書(shū)的作者就是從小就熱愛(ài)昆蟲(chóng)的作家法布爾，而這本書(shū)就叫《昆蟲(chóng)記》。
就在前不久，我又一次翻開(kāi)了這本書(shū)，很快便走進(jìn)了昆蟲(chóng)的世界。
在法布爾筆下的螳螂，寫(xiě)出來(lái)很是惟妙惟肖，他還擁有了另外一種獨特的東西，就是它的那一對有殺傷力和攻擊性的大鉗子，非常詳細的寫(xiě)出了螳螂捕食時(shí)那迅捷的速度和超強的洞察力。
而蜘蛛呢？則像是一位優(yōu)秀的工程師，用了尺子、量角器的作圖工具，畫(huà)出了一張規范的大網(wǎng)，用來(lái)捕獲獵物。蜘蛛還有著(zhù)極好的耐心，可以在網(wǎng)上一動(dòng)不動(dòng)的呆上幾小時(shí)。
作者筆下的螢火蟲(chóng)寫(xiě)出來(lái)也是栩栩如生，它的一生都是光耀門(mén)楣的，螢火蟲(chóng)永遠為自己留著(zhù)一盞希望的小燈。這是多么可愛(ài)的一種小精靈��！
每當我讀完這本書(shū)的時(shí)候，不只是昆蟲(chóng)，還有匍匐在草叢里，拿著(zhù)放大鏡，為了揭開(kāi)昆蟲(chóng)的奧秘，像是一個(gè)偵探，尋找著(zhù)蛛絲馬跡。不斷實(shí)驗，不斷探索，一步一步的靠近真相。這個(gè)人就是法布爾。
但我做事不像法布爾那樣的細心、有毅力，十分的.馬虎，就像是我考試一樣，總是丟三拉四的，十分粗心。流水一樣沖走了我好多分。所以我要像法布爾一樣做到任何事專(zhuān)心，有耐心。
讀完這本書(shū)，我的感受很深《昆蟲(chóng)記》中蘊含著(zhù)追求真理，探索真相的科學(xué)精神。告訴我們做任何事都要有毅力，還要有一種嚴謹的科學(xué)態(tài)度，堅持不懈，即使再困難，也要向著(zhù)目標前進(jìn)。
我現在的目標就是考上榆次一中的高中，奔向四樓，不過(guò)我也相信我是可以的。同學(xué)們，我們一起努力吧！
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 40
在過(guò)去的一周里，我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，感覺(jué)很好。
通過(guò)仔細觀(guān)察和多次實(shí)驗，這本書(shū)的作者法布爾詳細描述了各種昆蟲(chóng)的生活習慣、繁殖和捕食，并向讀者展示了一個(gè)美妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫(xiě)得生動(dòng)有趣，讀者讀得充滿(mǎn)興趣。我們可以從字里行間感受到法布爾對昆蟲(chóng)生命的敬畏，也可以感受到他對科學(xué)的執著(zhù)。正是因為他對自然科學(xué)的熱愛(ài)和執著(zhù)，法布爾才能在塞利尼昂的`荒石園里耐心地追逐一個(gè)細微的身影，享受它。
這本書(shū)不僅有趣，而且有獨特的寫(xiě)作技巧。在故事中，作者使用了大量的隱喻、擬人化和夸張，使畫(huà)面更加生動(dòng)。昆蟲(chóng)被賦予活力，仿佛過(guò)著(zhù)人類(lèi)的生活。作者添加了自己的動(dòng)作和心理，使它們更加生動(dòng)有趣，讓讀者沉浸在昆蟲(chóng)世界中。他的寫(xiě)作生動(dòng)活潑，語(yǔ)調輕松幽默，充滿(mǎn)動(dòng)人的興趣。
字里行間，不斷寫(xiě)出大自然的無(wú)盡變化，同時(shí)也讓我們意識到人類(lèi)破壞大自然，會(huì )破壞它們的家園。動(dòng)物，也是我們美麗家園的一員，需要我們用心呵護。作者還通過(guò)這些昆蟲(chóng)告訴我們許多生活哲學(xué)。螳螂站在蝗蟲(chóng)面前，因為它們有一顆堅強的心。蟋蟀喜歡獨自建造家園，因為它們的勤奮、毅力和毅力；懸崖下有許多球形燕窩，因為它們有很強的活力。
在這本書(shū)中，法布爾先生對生活的欽佩、對真理的不懈追求和對事物的嚴謹態(tài)度是給我們最好的禮物。難怪雨果說(shuō)昆蟲(chóng)是昆蟲(chóng)界的史詩(shī)。我們都應該是法布爾，這樣我們的學(xué)習才能不斷提高，社會(huì )才能不斷進(jìn)步。
我仿佛又看到了那個(gè)炎熱的夏天，在田野里舉著(zhù)放大鏡的身影。
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 41
在我們的生活中，無(wú)處不見(jiàn)的東西是什么呢？有的人說(shuō)是房子；嗯……好像也有點(diǎn)道理，有的人說(shuō)是樹(shù)木；也有道理，但在我們的生活中無(wú)處不見(jiàn)的東西，蟲(chóng)子好像才是最多的吧，數不勝數。但是你們是從什么時(shí)候，使用什么來(lái)了解蟲(chóng)子的呢？
我呀！是從法國的著(zhù)名作家法布爾所寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》一本書(shū)里面了解地，這本書(shū)中寫(xiě)了許許多多的昆蟲(chóng)。你們知道這個(gè)世界上一共有多少種昆蟲(chóng)嗎？一共有好幾萬(wàn)種有：勤勞的蜜蜂，愚笨的毛毛蟲(chóng)，漂亮的鵝，可怕的`蜘蛛……這些小昆蟲(chóng)都是數不勝數的，誰(shuí)也沒(méi)有規定一個(gè)具體的數字？因為在幾年后就會(huì )有新的物種的繁衍和誕生�！独ハx(chóng)記》介紹了許多不同昆蟲(chóng)的習性和各自捕捉獵物的方式方法。
讀了《昆蟲(chóng)記》這一本書(shū)，讓我知道了昆蟲(chóng)的生存地點(diǎn)，生活方式，以及捕捉獵物的方法，還有昆蟲(chóng)們世界。我在許許多多的小昆蟲(chóng)的身上發(fā)現了一些人類(lèi)的“身影”，盡管他們并沒(méi)有擁有人類(lèi)的語(yǔ)言交流方式，但是他們的每一個(gè)動(dòng)作、行為一定擁有深刻的含義，他們不會(huì )多做一個(gè)多余的動(dòng)作。
讀了《昆蟲(chóng)記》這一本書(shū)還讓我明白了，其實(shí)小動(dòng)物小昆蟲(chóng)們的生命和我們人類(lèi)的生命是一樣的，我們不應該胡亂的去傷害小動(dòng)物，小昆蟲(chóng)的性命，他們的性命也是珍貴的，我們應該珍惜他們的性命，我們應該把他們的生命比做和我們一樣的生命去珍惜，不能以為我們身在食物鏈的頂端就去傷害食物鏈，傷害其他的生命。
讀了昆蟲(chóng)記這本書(shū)，讓我更加深刻的了解了昆蟲(chóng)的生活，也讓我明白了，珍惜生命，珍稀動(dòng)物……這許許多多的道理。也讓我明白了昆蟲(chóng)們的行為，生活地點(diǎn)，生活方式……這些常識問(wèn)題，我相信這些問(wèn)題對我以后一定是會(huì )有所幫助的。
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 42
《昆蟲(chóng)記》是法國杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾所創(chuàng )作的一本描寫(xiě)昆蟲(chóng)的礦世佳作。這個(gè)暑假，我初次接觸其書(shū)，便被書(shū)中這個(gè)現實(shí)、美妙的昆蟲(chóng)世界所吸引。
法布爾年輕時(shí)住在一個(gè)村莊里，他從小就對年輕的生活感興趣，在空中飛翔，在地上爬行。 他對真理和生命的熱愛(ài)促使他們?yōu)樘剿髌婷畹睦ハx(chóng)世界奠定了基礎，他對昆蟲(chóng)的好奇心，與因素交織在一起，構成了這幅杰作的誕生。 因此，它被如此贊揚，流傳千古。
巴金曾經(jīng)贊揚這本書(shū)“用人性觀(guān)察昆蟲(chóng)性行為” ，他做到了。作為一本科普讀物，本應枯燥乏味的內容在法布雷的作品中變得栩栩如生、“人性化”。對昆蟲(chóng)本能、習性、勞動(dòng)、婚姻、生殖和死亡的描寫(xiě)都充滿(mǎn)了對人性的關(guān)懷。例如: “我經(jīng)�？吹剿鼈兣懦梢慌�，站在筱原的樹(shù)枝上...... 它們喝水或移動(dòng)的時(shí)候，總是不停地唱歌”這里是法布爾對蟬的描述，把它們比作成年蟬，利用人類(lèi)的感知力來(lái)了解它們的生活和習性，讓蟬的聲音更形象，更有意義，這一定是它的真實(shí)含義！
同時(shí)，昆蟲(chóng)的法布爾觀(guān)察是充滿(mǎn)童趣，他就像一個(gè)孩子，充滿(mǎn)了好奇，看看昆蟲(chóng)世界，但也有一個(gè)健康的嚴謹，求實(shí)的態(tài)度。相比之下，那些相同的昆蟲(chóng)的科普介紹的`書(shū)籍是少了很多，難怪法布爾曾說(shuō)過(guò)：“他們是昆蟲(chóng)解剖學(xué)研究，我在昆蟲(chóng)跳進(jìn)行的研究，其他人都在探索死亡，而我是探索生命！ “
法布爾擁有中國哲學(xué)家一樣的“思”，美術(shù)家一樣的“看”，文學(xué)家一樣的“感受”，在這本書(shū)中，他不再是作為一個(gè)企業(yè)單純的生物經(jīng)濟學(xué)家，一個(gè)研究昆蟲(chóng)學(xué)家，而是通過(guò)一個(gè)國家科學(xué)主義詩(shī)人。他讓我明白了昆蟲(chóng)世界的與人進(jìn)行社會(huì )發(fā)展一般比較復雜，也用人性管理觀(guān)察蟲(chóng)性，更用蟲(chóng)性展現自己人性的丑惡，讓我深有體會(huì )。
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 43
暑假我把四百多頁(yè)的《昆蟲(chóng)記》讀完了。這本書(shū)的作者是法國的讓·亨利·法布爾。
這本書(shū)中，法布爾向我講述了各種昆蟲(chóng)的生活、習性……我也在不同的昆蟲(chóng)身上看到了各種品質(zhì)。從日夜搏斗的紅螞蟻身上，我學(xué)到了永不放棄、勇往直前的精神；從勤勞的黑螞蟻身上，我認識到了勤勞的可貴；從團結的大孔雀蝶身上，我知道了友誼的重要。這本書(shū)給我留下印象最深的是昆蟲(chóng)之間父母對子女的`愛(ài)。
要說(shuō)父母的愛(ài)，食糞蟲(chóng)是個(gè)很好的例子，它們在地下筑巢，用動(dòng)物的糞便當孩子的食物，看似簡(jiǎn)單的工程，做起來(lái)非常困難：首先是尋找“食物”，大部分食糞蟲(chóng)都選擇新鮮的羊糞。如果想為孩子選擇更好的食材，他們需要鉆進(jìn)糞堆挑選。等糞球做好后，它們又要夫妻配合，將比自己還要大的糞球滾回家。在路上，它們可能會(huì )遇到野蠻強盜；它們可能會(huì )因為道路太陡，自己?jiǎn)适�；因為路途遙遠，它們自己只吃殘羹剩飯……等到將糞球送回家，它們用自己最后的力量，筑巢、產(chǎn)卵。但就算是這樣辛苦，它們也從不偷懶，從不退縮，因為它們愛(ài)自己的孩子。它們不怕高溫，不怕?tīng)奚�，不怕在懸崖峭壁上捕食，不怕吃殘羹剩飯，它們這樣做只有一個(gè)目的：讓自己的孩子吃好、喝好、活好�？梢�(jiàn)昆蟲(chóng)對子女的愛(ài)一點(diǎn)也不亞于人類(lèi)的愛(ài)。
這讓我想起爸爸媽媽對我的愛(ài)。每天早上，無(wú)論是盛夏酷暑，還是寒冬臘月，他們都堅持早起做飯、接送我上學(xué)放學(xué)；在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)陪我，帶我出去玩兒；當我遇到問(wèn)題的時(shí)候給我幫助和支持，沒(méi)有任何抱怨。
從昆蟲(chóng)對孩子的愛(ài)中想到父母對我的愛(ài)，更廣闊的我還想到人類(lèi)擁有的愛(ài)、昆蟲(chóng)世界擁有愛(ài)、動(dòng)物的世界也擁有愛(ài)，正是因為這些愛(ài)才讓我們生活的這個(gè)世界更美好！
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 44
《昆蟲(chóng)記》是法國著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家和作家法布爾不朽的杰作。在書(shū)中，他詳細描述了昆蟲(chóng)對自己生活和昆蟲(chóng)生活的影響。
說(shuō)到昆蟲(chóng)，我最不喜歡蜜蜂，因為蜜蜂一直在我身邊；還有一次，蜜蜂直接飛到我耳邊，我以為蜜蜂會(huì )刺痛我，嚇死我。法布爾的書(shū)中有三種蜂，分別是采脂蜂、隧蜂和胡峰。這三種蜂也會(huì )蟄人，尤其是胡峰，觀(guān)察它們如果被胡峰發(fā)現，卻要付出慘痛的代價(jià)。然而，法布爾并沒(méi)有寫(xiě)太多關(guān)于他們的壞事，而是關(guān)于他們在地下巢穴中的工藝有多精湛。啊，我應該從這里學(xué)法布爾。
在書(shū)中，我最感興趣的是李斯奇怪的婚姻和愛(ài)情故事。因為自從李斯夫人吃了授精袋后，我一直很好奇李斯的家人是如何繁殖他們的后代的？不幸的是，這本書(shū)沒(méi)有說(shuō)。
在法布爾的書(shū)中，各種昆蟲(chóng)作為演員和主角上演了由自然贊助的節目。他們表現得多好��！當迷宮蜘蛛即將結束時(shí)，它咬了孩子們的房間，讓孩子們爬出來(lái)，履行最慈愛(ài)的母親的全部責任；圣甲蟲(chóng)帶著(zhù)一個(gè)比身體大幾倍的重糞球，不知道多少次醒來(lái)，選擇走一個(gè)安全的平地。啊，這牛脾氣！螳螂不知從哪里得到武器，把自己打扮成全副武裝的戰士……每只昆蟲(chóng)都有自己的`節目和趣事。在《昆蟲(chóng)記》中，我還看到法布爾抓住了一只雌性大孔雀蝶。那天晚上，許多雄性大孔雀蝶飛到他家，這讓他的保姆感到驚訝和害怕。大孔雀蝶已經(jīng)占領(lǐng)了法布爾的家，太可怕了。
法布爾把一生的努力融入到這本書(shū)《昆蟲(chóng)》中，但我不能完全理解它。我只能盡可能多地閱讀這本書(shū)，以便對法布爾研究的昆蟲(chóng)有更深入的了解。
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 45
假期的時(shí)候，老師給我們推薦了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我一拿起來(lái)便愛(ài)不釋手，從中學(xué)到了很多有關(guān)昆蟲(chóng)的知識。下面我來(lái)給大家介紹幾種昆蟲(chóng)。
螳螂，表面很兇殘，經(jīng)常愛(ài)打斗，是一種極具攻擊性的肉食性動(dòng)物。尤其是我看到雌螳螂吃掉雄螳螂的故事，更是覺(jué)得雌螳螂冷酷無(wú)情、殘忍惡毒�？墒钱斘易屑氉x了讀《昆蟲(chóng)記》中有關(guān)螳螂的這一篇后，才明白這是怎么回事。原來(lái)這是螳螂爸爸為了讓雌螳螂受孕，為了自己家族后代的繁衍，才犧牲掉了自己的性命。這是一種多么偉大的、可貴的獻身精神啊。還有螳螂媽 媽?zhuān)瑸榱俗屪约旱腵小螳螂從就有自立能力，給自己的寶寶建好巢穴后，就離開(kāi)再也不回來(lái)，讓它們從小學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )與大自然作斗爭。我不禁從心底佩服起這種小昆蟲(chóng)來(lái)。
被管蟲(chóng)，聽(tīng)到這個(gè)名字，你一定感到很有趣。被管蟲(chóng)是被樹(shù)木管的一種小毛蟲(chóng)。被管蟲(chóng)很愛(ài)穿漂漂亮亮的衣服，樹(shù)葉、草、枯枝、紙，甚至是石頭，都能被這種小毛蟲(chóng)縫制成漂漂亮亮的衣服，它們可以稱(chēng)得上了不起的小裁縫。對被管蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，把自己打扮得漂漂亮亮的是十分必要的。也許正好應了一句話(huà)：愛(ài)美之心，人皆有之。盡管被管蟲(chóng)很愛(ài)美，可是一旦它要當媽 媽了，就顧不了那么多了。它為了自己的寶寶，犧牲自己休息打扮的時(shí)間，為寶寶找足夠的食物。甚至還犧牲了自己皮膚，給孩子們做一把遮雨傘。用“可憐天下父母心”這句話(huà)來(lái)形容被管蟲(chóng)媽媽?zhuān)俸线m不過(guò)了。
我還認識了許多有特點(diǎn)的昆蟲(chóng)，如，有著(zhù)偉大母愛(ài)的神圣甲蟲(chóng)西班牙犀頭，有著(zhù)強大的團結力量的紅螞蟻，有著(zhù)堅韌不屈精神的蜘蛛等等。
讀了這本書(shū)，我最大的收獲就是，只要我們多讀書(shū)，細心觀(guān)察，就能學(xué)到很多科學(xué)知識，發(fā)現很多有關(guān)昆蟲(chóng)的秘密。
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 46
相信大家都讀過(guò)法布爾的巨著(zhù)吧，那是一本講述昆蟲(chóng)的書(shū)——《昆蟲(chóng)記》。最近，我就看了《昆蟲(chóng)記》，我被法布爾的探索精神打動(dòng)了。
翻開(kāi)書(shū)本，我就被深深吸引，便如饑似渴地一頭扎了進(jìn)去。當我讀到“蟋蟀大約有150個(gè)鋸齒……”我水平如鏡的內心，頓時(shí)翻起了洶涌的波濤。天哪，我不禁驚呆了！蟋蟀有多少鋸齒，法布爾都要探究，這是多么令人欽佩呀！我不由得想起了我學(xué)寫(xiě)毛筆字的事。那時(shí)，我在寫(xiě)“得”的時(shí)候，“彳”老是寫(xiě)不好，于是索性就不寫(xiě)了，但我看到我的好朋友一心一意地專(zhuān)門(mén)練“彳”，寫(xiě)了一張又一張，直到寫(xiě)到滿(mǎn)意為止，她的.執著(zhù)是多么像法布爾呀！
當我讀到七星瓢蟲(chóng)那一章時(shí)，又讓我想起了法布爾小時(shí)候的故事。他為了尋找絲織娘而忘記了回家，為了捉小甲蟲(chóng)而被父母責罵，但他對昆蟲(chóng)的迷戀勁兒卻有增無(wú)減。忽然，我的目光落在了“三天前”這三個(gè)字上，也許，這三天，法布爾在睡夢(mèng)中都想著(zhù)他的“歌唱家”；也許，法布爾吃完飯，就興沖沖地去尋找這“動(dòng)聽(tīng)”的歌聲；也許，法布爾的朋友邀他去玩，他卻拒絕，一直在尋找那位“歌唱家”。此時(shí)，我默默了，我的古箏以前彈得并不好，因此我想過(guò)放棄，媽媽卻鼓勵我：“不急，不是有句老話(huà)叫堅持就是勝利嗎，何況失敗乃成功之母呢，媽媽相信你能行的！”媽媽的一席話(huà)，永遠銘記在我的心中。在媽媽的鼓勵下，我堅持到了現在；在媽媽的鼓勵下，我考完了8級；在媽媽的鼓勵下，我參加了常州電視臺的演出，還在學(xué)校獲得了“十佳藝術(shù)小天使”的美稱(chēng)，更在江蘇省的比賽中，獲得268分的好成績(jì)。
功夫不負有心人，正是這種目標專(zhuān)一、堅持不懈、永不放棄的精神，讓法布爾成為一位著(zhù)名的昆蟲(chóng)學(xué)家，而這種精神，值得我們共同學(xué)習。
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 47
看了昆蟲(chóng)記后，這書(shū)使我非常著(zhù)迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多奧秘，我知道了：蟬是怎樣蛻皮的；螢火蟲(chóng)吃什么；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物；蝗蟲(chóng)怎么產(chǎn)……第一次看昆蟲(chóng)記，不知怎么的它就吸引了我。
這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、多么有趣的故事呀。布爾的昆蟲(chóng)記，讓我存有夢(mèng)幻感，那些具體詳細的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、星辰和蟲(chóng)子氣味等的存在，仿佛置身于現場(chǎng)一樣。被我忽視這么久的昆蟲(chóng)，以及它們的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)。
是法布爾，讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們人類(lèi)在生與死、勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著(zhù)驚人的相似。昆蟲(chóng)記是法布爾用自己的一生所創(chuàng )造的奇跡。緊接著(zhù)往下看，昆蟲(chóng)記都是一個(gè)個(gè)非常有趣的故事：螳螂原來(lái)是一種十分兇殘的攜物。然而在它剛剛擁有生命的`初期，也會(huì )死在個(gè)頭最小、最不起眼的螞蟻的爪魔之下。而蜘蛛織網(wǎng)，即使你用了圓規與尺子之類(lèi)的工具，也不能夠畫(huà)出一個(gè)比這更規范的網(wǎng)來(lái)。
看著(zhù)，看著(zhù)，這些昆蟲(chóng)漸漸在我眼前清晰起來(lái)。當我繼續閱讀昆蟲(chóng)記時(shí)，我仿佛看到法布爾細致入微地觀(guān)察毛蟲(chóng)的旅行，看到他不顧危險地捕捉黃蜂，一步步推斷高鼻蜂毒針的作用、時(shí)間與效果，瑩的捕食過(guò)程、松毛蟲(chóng)的行進(jìn)行列……我嘆服法布爾為探索大自然所付出的精神，讓大家體會(huì )到了昆蟲(chóng)世界的奇妙。我覺(jué)得昆蟲(chóng)記是我們值得一生閱讀的好書(shū)。
我想無(wú)論是誰(shuí)，只要去認真閱讀一下昆蟲(chóng)記，你一定能讀出滋味，讀出感想，一定可以知道的更多更多。
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 48
我平時(shí)最討厭昆蟲(chóng)了，不僅因為有些昆蟲(chóng)為了不讓自己餓著(zhù)肚子而不擇手段地殺害生命，還因為有些昆蟲(chóng)長(cháng)得十分丑陋，還有的甚至會(huì )散發(fā)著(zhù)一股難聞的氣味。實(shí)在是讓我討厭。
但是，自從我讀了法布爾的<<昆蟲(chóng)記>>后，我開(kāi)始漸漸喜歡上了昆蟲(chóng)。因為在它們的身上我知道了許許多多不為人知的秘密。比如說(shuō):昆蟲(chóng)是怎么建家的，昆蟲(chóng)是如何產(chǎn)卵的，昆蟲(chóng)的家是怎么樣的，讓人討厭的外形是怎么成為它們最利害的武器，它們對大自然有哪些貢獻等等。
我印像最深的是法布爾在書(shū)中介紹的我平常最討厭的蒼蠅。其中有一種叫碧蠅的，就是我們通�？吹降�"綠頭蒼蠅"，在書(shū)中它變的.不那么討厭了，它居然成為了一名"大自然的清潔工"。因為當它們聞到有死動(dòng)物的時(shí)候，會(huì )立刻趕去產(chǎn)卵，幾天以后，你會(huì )驚訝地發(fā)現那些尸體變成了液體，它們把這些腐爛發(fā)臭的動(dòng)物尸體分解成元素被泥土吸收再為別的生物提供養料了。你能說(shuō)碧蠅不偉大嗎?
我從書(shū)中感受到了法布爾是用了很長(cháng)時(shí)間的細心觀(guān)察，和辛苦的積累才寫(xiě)出這本書(shū)的。我真佩服法布爾。因為觀(guān)察昆蟲(chóng)不是兩三天就能做到的事。比如從昆蟲(chóng)的造窩到產(chǎn)卵到孵化到幼蟲(chóng)等等，有些需要幾個(gè)星期，甚至是幾個(gè)月，可是法布爾依然每天堅持觀(guān)察，從不放棄。要換成是我早就不干了，還不如和朋友們玩游戲來(lái)的開(kāi)心。
法布爾還告訴了我，今后要好好留意身邊的事，要學(xué)會(huì )細心觀(guān)察，對要做的事要堅持，耐心，克服懶惰的壞毛病。等我長(cháng)大以后，我想我也能成為一名優(yōu)秀的昆蟲(chóng)學(xué)家。
愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，書(shū)本知識是孩子成長(cháng)臺階，是孩子世界觀(guān)形成的重要啟蒙！
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 49
這個(gè)假期，我看了《昆蟲(chóng)記》一書(shū)，這本書(shū)我一看就入了迷，讓我久久不能放下。在這本書(shū)中我看到了許許多多的我以前從未知道的昆蟲(chóng)，還讓我了解了大量的有關(guān)昆蟲(chóng)的知識，真讓我大開(kāi)眼界。
這本書(shū)是由法國的昆蟲(chóng)家讓—亨利。法布爾寫(xiě)的，這本書(shū)傾注了法布爾一生的心血，可以堪稱(chēng)是宏篇巨制，又可稱(chēng)是一部描寫(xiě)昆蟲(chóng)的科普巨著(zhù)。
書(shū)中法布爾詳細寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的外貌和生活習性。比如說(shuō)松毛蟲(chóng)，全身長(cháng)滿(mǎn)了毛，它們看上去糊里糊涂，實(shí)則是恪守紀律的好兵；還有螳螂，這個(gè)雙刀在手，長(cháng)相如外星來(lái)客，十分兇惡，是個(gè)名副其實(shí)的`冷血殺手……還讓我明白了昆蟲(chóng)里也會(huì )用裝死來(lái)迷惑敵人的，還有我以為只有我們人類(lèi)有自殺，但看了以后我昆蟲(chóng)界也有自殺的：所謂的自殺就是把自己弄暈，過(guò)了一會(huì )就會(huì )醒過(guò)來(lái)的……昆蟲(chóng)世界真是太奇妙了。
看完這本書(shū)以后，我仿佛就是法布爾在實(shí)驗室里，專(zhuān)心致志、廢寢忘食地觀(guān)察昆蟲(chóng)。于是，我想：如果沒(méi)有法布爾專(zhuān)心致志的觀(guān)察昆蟲(chóng)，哪來(lái)現在的這本《昆蟲(chóng)記》，哪能讓我了解到這么多昆蟲(chóng)的知識？由此，我想到了我自己，干事情總是不能專(zhuān)心致志，比如跳繩的時(shí)候，斷了之后就沒(méi)有繼續跳下去而是摸摸指甲后再跳，再斷了之后講講話(huà)，玩玩，總之，我每次跳200個(gè)繩都要跳上十幾分鐘，但現在我一想到法布爾那種專(zhuān)心致志的精神，我不由得臉紅了，于是我下定決心，以后做事一定要干脆利落、一心一意，不能拖拖拉拉了。
這本書(shū)讓我受益匪淺，不光讓我開(kāi)闊了眼界，還讓我懂得了道理，同學(xué)們，讓我們跟著(zhù)法布爾一起去探索其中的奧秘吧！
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 50
讀完《昆蟲(chóng)記》以后，我深有體會(huì )�！独ハx(chóng)記》是法國著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著(zhù)作，它不僅是巨著(zhù)，也是一部百科全書(shū)。他詳細的觀(guān)察了昆蟲(chóng)的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭，然后以其觀(guān)察所得計入詳細的筆記中去，最后編寫(xiě)成書(shū)。每章詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲(chóng)的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等。
我印象最深刻的是蟬。我之所以對蟬的印象深刻，是因為它用四年的黑暗換來(lái)一個(gè)月的燦爛時(shí)光，應該說(shuō)蟬的一生既漫長(cháng)又短暫!我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)寓言故事：整個(gè)夏天，蟬不做一點(diǎn)事情，只知道從早到晚地唱歌，而螞蟻則忙于收集食物。冬天來(lái)臨，蟬不能忍受饑餓，只好跑到鄰居螞蟻家借一點(diǎn)糧食，結果遭到難堪。螞蟻驕傲地看著(zhù)蟬，問(wèn)道：“我夏天要唱歌，太忙了�！蔽浵伋靶λf(shuō)：“你夏天忙著(zhù)唱歌，好啊，你現在可以跳舞了!”螞蟻轉身不理蟬了。
看了《昆蟲(chóng)記》之后，我發(fā)現那則寓言是無(wú)稽之談。上面寫(xiě)到一只螞蟻咬住蟬的腿尖，拖住蟬的翅膀，爬上了它的`后背，甚至扒住了它的吸管，想把它的吸管拔掉。最后，蟬沒(méi)有辦法，不得不拋棄自己所鑿的井，悄然無(wú)聲地離開(kāi)。于是螞蟻的目的達到了，霸占了蟬的井，很快喝光了里面的汁液。怎么樣?真正的事實(shí)與那個(gè)寓言故事完全相反，螞蟻是厚顏無(wú)恥的強盜，蟬才是辛勤的勞動(dòng)者!
通過(guò)閱讀《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，讓我深刻認識到，不要盲目的相信，要用科學(xué)的眼光看待問(wèn)題。閱讀讓我了解了更多的科學(xué)知識，提高了分析理解的能力。我想：不管是誰(shuí)，只要認真閱讀，一定會(huì )受益匪淺。
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 51
今年暑假，我讀了《昆蟲(chóng)記》一書(shū)，我收獲了很多，
這本書(shū)是法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾從事昆蟲(chóng)學(xué)研究的。他花了一生的精力，在荒山中收集了成千上萬(wàn)種昆蟲(chóng)，如昆蟲(chóng)的生活習慣和生長(cháng)過(guò)程。最后，我寫(xiě)了《昆蟲(chóng)記》。
看完這本書(shū)，我認識了捕食大師螳螂、愛(ài)美的被管蟲(chóng)、快樂(lè )的蟋蟀、挖隧道的礦峰、不會(huì )迷路的蜜蜂、環(huán)境清潔工綠蠅、有兩顆毒牙的狼蛛、小鬼恩布沙、吃枯露菌的甲蟲(chóng)、捕食蒼蠅的捕蠅蜂、嬌小的赤條蜂、喜歡唱歌的蟬……
其中，我認為最有趣的昆蟲(chóng)是松毛蟲(chóng)！它們也被稱(chēng)為列隊蟲(chóng)。至于為什么它們被稱(chēng)為列隊蟲(chóng)，你應該先考慮一下，然后看看我的答案！看！第一個(gè)松毛蟲(chóng)去哪里，剩下的就去哪里，他們排隊整齊，中間沒(méi)有縫隙。它們總是單行排列，無(wú)論第一只松毛蟲(chóng)走彎曲，旋轉，后面的`松毛蟲(chóng)仍然這樣做。即使在原地打轉了幾天幾夜，也是按照第一只松毛蟲(chóng)做的。松毛蟲(chóng)邊走邊吐絲，讓它們回家更方便�，F在知道他們?yōu)槭裁匆步辛嘘犗x(chóng)了！。瞧!這些小昆蟲(chóng)有多有趣！
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我知道昆蟲(chóng)世界里有很多好母親。他們到處為孩子尋找食物。即使在他們死前，他們也總是為孩子著(zhù)想。例如，捕蠅蜂媽媽?zhuān)暮⒆訒?huì )越來(lái)越大，食物也會(huì )越來(lái)越多，捕蠅蜂媽媽會(huì )出去給寶寶找食物，如果找不到，寶寶就會(huì )挨餓。忙碌的母親可以放松，直到嬰兒完全長(cháng)大。我媽媽也是。她每天努力工作，照顧我們，時(shí)刻為我們的生活和學(xué)習努力。
聽(tīng)了我的介紹，你迫不及待地想看這本書(shū)，對吧？也許你的收獲比我多！
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 52
蟬產(chǎn)卵時(shí)總是昂著(zhù)頭，它任由我觀(guān)察，既使在放大鏡下也是如此，因為它完全沉浸在產(chǎn)卵中。那1厘米長(cháng)的產(chǎn)卵管整個(gè)兒斜斜地插入枝條，鉆孔看起來(lái)并不太艱難，因為它的工具十分完善�？吹竭@一段，我想大家都知道這是什么書(shū)了吧！對，我今天要講的是《昆蟲(chóng)記》�！独ハx(chóng)記》記敘了法布爾觀(guān)察昆蟲(chóng)的起居、產(chǎn)卵、打架等有趣的事情。
《昆蟲(chóng)記》傾注了法布爾這位偉大昆蟲(chóng)學(xué)家一生的心血，換句話(huà)說(shuō)，就是他把他的生命獻給了昆蟲(chóng)。他日日夜夜撲在那他看來(lái)可愛(ài)、活潑、無(wú)人能比的小生命上，每當看到那些詼諧的文字，我總能感到既敬佩又羞愧，因為《昆蟲(chóng)記》是要法布爾多少個(gè)年頭，多少個(gè)小時(shí)不間斷的觀(guān)察呀！
不僅如此，這個(gè)有趣的昆蟲(chóng)世界里還蘊藏著(zhù)法布爾不斷探索真理的'嚴謹的科學(xué)態(tài)度�！独ハx(chóng)記》中那嚴謹的語(yǔ)言，如“晚上九點(diǎn)，我又提燈去察看，圣甲蟲(chóng)進(jìn)餐與制繩工作又持續了一段時(shí)間，所以圣甲蟲(chóng)制做的這條長(cháng)繩總長(cháng)度為3.16米”，是法布爾認真嚴謹的寫(xiě)照。由此可見(jiàn)，法布爾寫(xiě)完《昆蟲(chóng)記》是憑借著(zhù)多么頑強、堅定的意志與嚴謹認真、一絲不茍的態(tài)度��！
記得我以前買(mǎi)了本課外練習冊，剛開(kāi)始還是像打了強心劑似的，每天都寫(xiě)完好多頁(yè)，一個(gè)星期后，完成的頁(yè)數就越來(lái)越少，有時(shí)候哪怕沒(méi)什么事兒干，看到那些書(shū)，目光也會(huì )自動(dòng)移開(kāi)，心里總認為現在先不做，待會(huì )兒寫(xiě)也沒(méi)什么問(wèn)題，結果一直這么想，直到最后，我干脆就讓它們一直睡在那兒，不去打擾它們�？磥�(lái)，法布爾不僅有著(zhù)堅持不懈的意志力，還依靠了很強的克制力才取得成功的。
《昆蟲(chóng)記》是我的良師益友，它不僅讓我明白了要有堅持不懈的精神與嚴謹的做事態(tài)度，更讓我懂得了要珍惜時(shí)間、珍愛(ài)生命、熱愛(ài)自然的道理。
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 53
一本他花了20年時(shí)間寫(xiě)的書(shū)。在我讀《昆蟲(chóng)記》之前，我不知道昆蟲(chóng)世界上最聰明的裁縫是用管蟲(chóng)和小球為寶寶做漂亮的衣服。我不知道松毛蟲(chóng)會(huì )預測天氣，也不知道松毛蟲(chóng)會(huì )悄悄挖土，好像在探測土壤的性質(zhì)。讀完這本書(shū)，我從書(shū)中學(xué)到了一些鮮為人知的昆蟲(chóng)常識和生活習慣：螢火蟲(chóng)——會(huì )發(fā)光的甲蟲(chóng)。許多文人寫(xiě)詩(shī)贊美螢火蟲(chóng)，只有法布爾為螢火蟲(chóng)短暫的生命感到遺憾。夏天生活在樹(shù)上的陳，要在地下潛伏四年才能鉆出地面，在陽(yáng)光下唱五周。他是大自然的歌手，也是一個(gè)自食其力的勤奮者。螞蟻其實(shí)是一個(gè)兇猛的掠奪者，搶走了陳辛辛苦苦找到的食物。我不應該討厭陳總是喋喋不休的唱歌，而應該慶祝陳經(jīng)過(guò)四年的.黑暗努力，終于穿上漂亮的衣服，長(cháng)出美麗的翅膀，可以沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，贊美它的幸福是如此罕見(jiàn)和短暫。蟋蟀擅長(cháng)建筑巢穴，管理家務(wù)。各種奇妙的現象都展現在我面前，讓我足不出戶(hù)就能感受到昆蟲(chóng)世界的奇妙。讀完這本書(shū)，我意識到法布爾是一個(gè)耐心、仔細觀(guān)察、刻苦學(xué)習的人。
與他相比，我真的很慚愧。當我在學(xué)習上遇到困難時(shí)，我會(huì )退縮，對自己沒(méi)有信心。有句名言說(shuō)得很好，天下無(wú)難事，只怕有心人只要愿意學(xué)習，就沒(méi)有什么能闖過(guò)去的。法布爾令人欽佩的原因是，他可以通過(guò)困難和失敗看到勝利和成功。所以他會(huì )灰心。相反，我只做了三分鐘的熱度，但粗心大意，很少完成檢查，特別是最后一次期末考試由于我的粗心，在計算問(wèn)題上做了很多錯誤，失去了很多分數，學(xué)習，我必須像法布爾學(xué)習認真嚴謹的態(tài)度，有法布爾探索自然的學(xué)習精神。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)給了我無(wú)限的樂(lè )趣和靈感。我認為這是一本值得一讀的好書(shū)。只要你仔細閱讀，你就能讀到味道和感就會(huì )知道更多。
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 54
暑假期間，我津津有味地讀了法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。書(shū)中的故事像磁鐵一樣深深地吸引著(zhù)我，讓我了解了昆蟲(chóng)世界的豐富多彩，以及各種昆蟲(chóng)的生活習慣和一些有趣的故事。
《昆蟲(chóng)》專(zhuān)注于各種蜘蛛。例如：黑肚皮塔蘭圖拉毒蜘蛛、虎花園蜘蛛、狼蜘蛛、蟹蜘蛛、花園蜘蛛等，特別是花園蜘蛛，法布爾精心寫(xiě)了花園蜘蛛網(wǎng)，花園蜘蛛網(wǎng)非常粘，花園蜘蛛配偶和花園蜘蛛狩獵方法。讀完這些故事后，我在昆蟲(chóng)的知識上邁出了一大步。
我感嘆神秘的自然和法布爾探索自然的精神。他一生都在努力探索真理，這讓我感受到了昆蟲(chóng)世界的神奇和美麗，也感受到了昆蟲(chóng)與我們人類(lèi)生活環(huán)境密切相關(guān)的環(huán)境。與此同時(shí)，我欽佩法布爾對事物的微妙觀(guān)察和他非凡的文學(xué)水平和表達能力。我認為，如果他只有仔細的觀(guān)察能力，沒(méi)有良好的文學(xué)水平和表達能力，就不會(huì )有那么多青少年喜歡讀昆蟲(chóng)。相反，如果他沒(méi)有良好的'觀(guān)察能力，只有優(yōu)秀的文學(xué)水平，他就不能寫(xiě)出如此真實(shí)和科學(xué)的《昆蟲(chóng)記》。
通過(guò)閱讀《昆蟲(chóng)》，我深刻認識到，一個(gè)人要想為社會(huì )做出巨大貢獻，就必須有堅強的意志力、細致的觀(guān)察能力、良好的表達能力等等。從現在開(kāi)始，我必須從這些方面培養自己。
然而，我發(fā)現這本書(shū)也有缺點(diǎn)。我記得我在課外書(shū)中看到蜘蛛不是昆蟲(chóng)，而是蜘蛛。我想也許是因為法布爾的時(shí)代昆蟲(chóng)分類(lèi)不是很清楚，所以蜘蛛被認為是昆蟲(chóng)。如果編輯在文章前面解釋?zhuān)麄儾粫?huì )誤導大量讀者。到目前為止，各種蜘蛛仍然被視為昆蟲(chóng)。當然，這并不影響我對法布爾和昆蟲(chóng)的崇拜。
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 55
近段期間，我讀了昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的著(zhù)作《昆蟲(chóng)記》。
法布爾自幼便癡迷于大自然的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，前后更是耗費一生時(shí)光來(lái)觀(guān)察、研究昆蟲(chóng)，贏(yíng)得了世人的盛贊，被當時(shí)法國與國際學(xué)術(shù)界譽(yù)為“動(dòng)物心理學(xué)的創(chuàng )造人”，被大文豪雨果稱(chēng)贊為“昆蟲(chóng)世界的荷馬”，而進(jìn)化論之父達爾文則稱(chēng)他為“無(wú)與倫比的觀(guān)察家”。
在《昆蟲(chóng)記》中，法布爾以其充滿(mǎn)愛(ài)與詩(shī)意的語(yǔ)言，向人們展現了一個(gè)多姿多彩的昆蟲(chóng)世界：蟑螂外表看起來(lái)很虔誠，但是性情非常兇猛，它有像鐮刀一樣的捕捉足，常對過(guò)路的昆蟲(chóng)發(fā)出致命的一擊；人們卻說(shuō)蠶是個(gè)懶家伙，但實(shí)際上他很勤快、自食其力；反而是螞蟻常來(lái)?yè)屗氖澄�；螢火蟲(chóng)一閃一閃的發(fā)著(zhù)亮光，給人以無(wú)限美好的遐想，殊不知它卻有著(zhù)相當高超也相當殘忍的獵食方法；蜘蛛和蜂類(lèi)卻都是天生高明的建筑學(xué)家。它們運用幾何學(xué)，一個(gè)把網(wǎng)織的對稱(chēng)而結實(shí)，一個(gè)把巢建的穩固而精致；還有快樂(lè )的歌唱家蟋蟀，愛(ài)自由的天牛，為愛(ài)而生的大孔雀蝶笨拙可笑的'松毛蟲(chóng)……
在這里，每一種昆蟲(chóng)的習性、工作、繁衍、死亡都在作者孜孜不倦的求索中活靈活現，富含靈性、智慧，人們不僅能從中獲得知識和思想，而且閱讀本身就是一次獨特的審美過(guò)程，讓人感受生命之美和文學(xué)的魅力。
法布爾總是珍惜每一個(gè)生命，哪怕是微小的生命，他也從不傷害它們。昆蟲(chóng)和我們一樣有自己可愛(ài)的小寶寶，它們有自己的家，各有各的本領(lǐng)，只不過(guò)人類(lèi)聽(tīng)不懂它們的語(yǔ)言。
我喜歡這本書(shū)，希望大家和我一樣努力閱讀每一個(gè)文字，也希望大家能隨時(shí)關(guān)注我們身邊的每個(gè)生物。
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 56
《昆蟲(chóng)記》這篇著(zhù)作是法國著(zhù)名困中的加法布爾耗費畢生心血才完成的。這本書(shū)里介紹了毛蟲(chóng)、蟬、鞋子、蟑螂等幾十種昆蟲(chóng)�？墒�，給我印象最深的，就是關(guān)于蝎子《白蝎自殺之謎》這一節。有人說(shuō)，蝎子遇到危險就會(huì )自殺。于是，作者就做了一個(gè)實(shí)驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著(zhù)卷成鉤子，一會(huì )兒伸直，一會(huì )兒彎曲，動(dòng)作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，之后，就一動(dòng)不動(dòng)了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇跡般的活過(guò)來(lái)啦，和以前一樣變得生氣勃勃了！這個(gè)實(shí)驗證明，根本就沒(méi)有蝎子自殺的這種事情，無(wú)非是人們亂猜測而已！
讀了這一節，我不禁思緒萬(wàn)千：世界上大概除了人以外，任何有生命的東西都不會(huì )自愿結束生命。其實(shí)不管遇到什么情景，自殺都是一種膽怯的表現。大家都認為生命是一種很寶貴、完美的東西，既然上天賜予了我們小小的生命，那我們就應當勇敢地應對苦難，珍惜生命，也回報他人。在電視上，我們經(jīng)常會(huì )看到許多人因為某種原因自殺了，著(zhù)名藝人張國榮也在多年前跳樓了。我認為，這些人簡(jiǎn)直還沒(méi)有一個(gè)小蝎子勇敢。由此，我曾還聯(lián)想到我們平時(shí)的學(xué)習生活，我就是一個(gè)例子。我經(jīng)常會(huì )因一道數學(xué)題不會(huì )做就生氣，苦惱，有時(shí)候甚至干脆不做，去問(wèn)同學(xué)答案，這應當也是一種怯懦的表現吧！我們應當學(xué)習蝎子的.這種勇往直前的精神，做一個(gè)堅強而又勇敢的人！
��！真沒(méi)想到，我竟然被一本科普系列的書(shū)給吸引了。我認為，我讀了這一本《昆蟲(chóng)記》，簡(jiǎn)直比讀好幾本童話(huà)書(shū)和小說(shuō)書(shū)要強的多。以后，我要聽(tīng)教師的話(huà)，多讀讀歷史名著(zhù)，也許還會(huì )有一些不小的驚喜呢！
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 57
假期和開(kāi)學(xué)的這幾個(gè)星期，老師讓我們讀了一本叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū)，還沒(méi)開(kāi)始看，只看書(shū)名就知道了是一本關(guān)于寫(xiě)昆蟲(chóng)的，經(jīng)過(guò)我的略看，才發(fā)現是寫(xiě)昆蟲(chóng)的生活和日常習慣，還有他們的性格與特點(diǎn)。
讀了這本書(shū)，我從書(shū)中知道了一些鮮為人知的昆蟲(chóng)常識和生活習慣:螢火蟲(chóng)是會(huì )發(fā)光的甲蟲(chóng)。有很多文人都寫(xiě)了詩(shī)來(lái)贊美螢火蟲(chóng)，而只有法布爾為螢火蟲(chóng)短暫的生命而惋情。夏天生活在樹(shù)上的`蟬兒，要在地下"潛伏"四年才能鉆出地面，在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期，它是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的掠者，將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。我不應該討厭蟬始終在喋喋不休的唱歌，而應該慶祝蟬在經(jīng)過(guò)四年黑暗的苦工，終于穿起漂亮的衣服，長(cháng)起美麗的翅膀，能在溫暖的陽(yáng)光下，歌頌它的快樂(lè )如此難得，又如此短暫。蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù)。蜘蛛會(huì )在捕獲食物，編織羅網(wǎng)方面具有才能。種種奇妙的現象都展現在我眼前，讓我足不出戶(hù)也能感到昆蟲(chóng)世界的奇妙。
昆蟲(chóng)記的作者是一位外國著(zhù)名作家法布爾寫(xiě)的。他的一生并不順利：他出生于農民家庭，從小生活極其貧困，他想“登上大學(xué)講臺”的夢(mèng)始終沒(méi)有實(shí)現，開(kāi)辟獨立的昆蟲(chóng)學(xué)實(shí)驗室的愿望始終得不到支持。他的前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒(méi)有向“偏見(jiàn)”和“貧窮”屈服。他依然勤于自修，擴充知識儲備，精心把定研究方向，堅持不懈地觀(guān)察實(shí)驗，不斷獲得新成果，一次又一次回擊“偏見(jiàn)”。最終他將一切品質(zhì)和才華匯集在這種精神之下，為人類(lèi)作出自己獨特的奉獻。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)給了我無(wú)窮的樂(lè )趣和無(wú)數的啟發(fā)，我認為這是一本值得閱讀的好書(shū)，只要認真閱讀，就能明白它帶給我們的樂(lè )趣與這本書(shū)給我們的啟發(fā)。
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 58
前些日子，我讀完了《昆蟲(chóng)記》，里面有很趣味的故事。
當我讀到狼蛛的家庭生活的時(shí)候，我感到十分欣慰。母狼蛛會(huì )用吐絲器粘住卵袋，最少也要拖3個(gè)星期。卵袋在母狼蛛行走、攀爬和跳躍都是一個(gè)累贅。一旦卵裂開(kāi)做母親早就死了。母狼蛛真可憐一生完孩子就死了，都沒(méi)機會(huì )看看孩子們。從那里能夠看出母狼蛛很愛(ài)孩子她寧可使自我的行動(dòng)不方便，也要保護好孩子。
那些小狼蛛，就會(huì )另外找一只母狼蛛當自我的母親。之后的.七八個(gè)月這些小狼蛛都會(huì )在母狼蛛的背上度過(guò)，母狼蛛每一天背上背下不累嗎？這樣難道不會(huì )影響母狼蛛捕食嗎，不會(huì )影響行走、攀爬和跳躍嗎？
同時(shí)我也覺(jué)得很殘酷。兩只母狼蛛竟然為了搶孩子而打斗了起來(lái)，真是不可理喻。贏(yíng)得那方會(huì )會(huì )用肚皮壓住敗者然后張開(kāi)嘴把敗者的頭啃了下來(lái)。真是一場(chǎng)殘酷的戰斗，仿佛就在我眼前，嚇得我都不敢往下看了。勝者再把敗者的身體慢慢的小口小口地吃掉，看著(zhù)媽媽被吃掉，小狼蛛們無(wú)動(dòng)于衷，識相地爬到勝者的背上。能夠看出母狼蛛很愛(ài)孩子，可是愛(ài)的方法不對。
我感到很奇怪，母狼蛛在吃東西的時(shí)候為什么不叫上小狼蛛一起吃？是他們不餓，還是母狼蛛不給他們吃。原先他們不吃東西是為了延長(cháng)禁食期，并且卵一開(kāi)始就會(huì )供給必須的物質(zhì)，他們也會(huì )在必要的時(shí)候活動(dòng)一下身子，并且還很敏捷，那么供給能量的食物就是必不可上的。那怎樣供給能量，那就要靠陽(yáng)光，來(lái)延長(cháng)進(jìn)食期。
當他們長(cháng)大的時(shí)候就會(huì )一批批依依不舍的離開(kāi)母親。然而，他們根本沒(méi)有回報母狼蛛對他們的養育之恩，就再也不會(huì )回來(lái)了。母狼蛛還是孤苦臨丁的一人。
看完了《昆蟲(chóng)記》我才發(fā)現，原先蜘蛛是這么的趣味。
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 59
這是一本有著(zhù)“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”的美譽(yù)，書(shū)中具有無(wú)數昆蟲(chóng)的珍貴資料。這書(shū)就是法布爾著(zhù)作——《昆蟲(chóng)記》。
法布爾是法國著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家，文學(xué)家。被世人所稱(chēng)”昆蟲(chóng)界的荷馬”。他本出生在一戶(hù)農家里，卻被鄉間的蝴蝶與螢火蟲(chóng)這些可愛(ài)的昆蟲(chóng)所吸引，所以他用了足足三十年時(shí)間期寫(xiě)就了十卷的科普巨著(zhù)。
《昆蟲(chóng)記》在法布爾的筆下，昆蟲(chóng)被描寫(xiě)的生動(dòng)活潑，包括昆蟲(chóng)的婚姻出生再到死亡，繁行，習性….寫(xiě)得栩栩如生，每次閱讀這本書(shū)我好像身臨其境，不光是贊美法布爾的文筆，更多是感受大自然的美!我本不喜歡昆蟲(chóng)，但看完《昆蟲(chóng)記》后，發(fā)現我不再那么抗拒，其中關(guān)于蜘蛛的那一章讓我影響深刻!
身體呈灰色，胸有兩條寬闊的黑色飾帶，飾帶中間夾著(zhù)白道子和褐色的斑點(diǎn)——圓網(wǎng)珠，它是昆蟲(chóng)界的建筑大師。每到九月中旬，它門(mén)將迎來(lái)最忙碌的時(shí)光，因為小蜘蛛孵化了，它們來(lái)到了這個(gè)充滿(mǎn)生機的世界�？蓺q月是無(wú)情的，蜘蛛媽媽為了孩子，不吃不喝，不睡，捕捉到的`獵物也會(huì )先給孩子們吃，自己只吃些剩下的獵物尸骸，蜘蛛媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不警惕著(zhù)，只要有任何的風(fēng)吹草動(dòng)它都會(huì )被驚醒，在這種情況下，蜘蛛媽媽的身體就會(huì )累垮，好像隨時(shí)都要死去，可在這樣的情況，它在思考，思考為孩子們打開(kāi)巢穴，但也只是一點(diǎn)，讓孩子們出去，自己也完成這個(gè)任務(wù)安靜的去世了。有人說(shuō)蜘蛛是冷血動(dòng)物，我以前也贊成這個(gè)說(shuō)法，可看完這卷，我的想法改變了。書(shū)中有好多生動(dòng)的昆蟲(chóng)：閃閃發(fā)光的螢火蟲(chóng)，善于利用“心理戰術(shù)”的螳螂，把糞便滾成圓球的蜣螂蟲(chóng)……
就像法布爾本人所說(shuō)“學(xué)習這件事不在有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心”，做任何事前都要定目標，實(shí)現目標，并且要有持之以恒的耐力。
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 60
《昆蟲(chóng)記》的作家法布爾通過(guò)仔細觀(guān)察昆蟲(chóng)的生活，并且詳細的記錄編寫(xiě)。介紹了昆蟲(chóng)的本能、習性、勞動(dòng)、繁衍和死亡。
通過(guò)讀書(shū)使我們真真實(shí)實(shí)地感覺(jué)到了法布爾觀(guān)察得仔細，就連小小的螢火蟲(chóng)怎樣捕食他都看得很清楚。他還不辭辛苦，追蹤觀(guān)察了迷宮蛛是怎樣產(chǎn)卵和養育寶寶的。為了觀(guān)察石蠶的生活習性，他親自養了一些，講述了石蠶如何利用簡(jiǎn)易房子金蟬脫殼。法布爾這種堅持不懈、探索大自然的精神多么值得我們學(xué)習呀。
平常我們經(jīng)�？吹降奈灮鹣x(chóng)，它們在漆黑的夜里身體發(fā)出微弱的光芒，就像路燈一樣給人指明路。在我們的感覺(jué)里這種小昆蟲(chóng)是可愛(ài)的，可是當你看過(guò)這本書(shū)后知道了螢火蟲(chóng)是怎樣吃飯的，你一定不會(huì )再認為它很可愛(ài)了。螢火蟲(chóng)的主要食物是蝸牛，看到這里你一定和我一樣驚奇吧，小小的螢火蟲(chóng)能吃和它一般大小甚至比它還大的蝸牛嗎？可是事實(shí)就是如此，螢火蟲(chóng)先把毒液注進(jìn)蝸牛的肉里，將蝸牛的肉質(zhì)轉化成了清湯，然后再將湯吸進(jìn)肚里。
讀到這里我不僅驚嘆昆蟲(chóng)界是這樣的`不可思議。更不可思議的是法布爾能將螢火蟲(chóng)觀(guān)察的如此細微，可見(jiàn)他是花了多少心思。而且我從法布爾的身上看到他雖然只是在做觀(guān)察昆蟲(chóng)這一件小事，可是沒(méi)人比他更花精力和心思，所以法布爾才能完成這個(gè)著(zhù)作�？梢�(jiàn)法布爾是多有堅持精神啊。
法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》仿佛把你帶到了一個(gè)昆蟲(chóng)世界上，他那如此細膩的文筆，將每一種昆蟲(chóng)寫(xiě)的很仔細。
其實(shí)渺小的生命也是需要尊敬的，如果沒(méi)有這些渺小的生命那世界也沒(méi)有這么美麗。
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 61
最近，我讀了一本由法國著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花了將近20年時(shí)間寫(xiě)的一本名為《昆蟲(chóng)記》的書(shū)，內容十分的有趣，讓我愛(ài)不釋手。
這本書(shū)主要介紹了各個(gè)昆蟲(chóng)的外貌、生活習性，以及它們是怎么生存、捕食和繁殖的。法布爾用了一個(gè)個(gè)淺顯易懂的小故事向我們講述了一個(gè)平凡、奇特、有趣的昆蟲(chóng)世界。就拿蟬和蜘蛛來(lái)說(shuō)吧。以前我總是認為蟬是一出生就可以“唱歌”，就像我小時(shí)候認為人是一出生就可以走路一樣。還以為所有的蜘蛛都是有劇毒的。但是，通過(guò)看完了這本《昆蟲(chóng)記》的書(shū)后，我才發(fā)覺(jué)我之前的想法都是錯誤的。原來(lái)蟬并不是一出生就可以“唱歌”，而是要在地下待上四年多的時(shí)間，然后脫殼后才能發(fā)出它美妙的“歌聲”，比我想象的要復雜得多得多。同時(shí)我也知道了并不是所有的蜘蛛都有劇毒的`，大多數的毒性跟我們日常生活中所見(jiàn)的蚊子差不多，并不會(huì )對我們人體有什么太大的傷害，極少數的蜘蛛才會(huì )有劇毒。
從這本書(shū)來(lái)看，法布爾擁有驚人的耐力，和非常仔細的觀(guān)察能力，同時(shí)還有一種極度刻苦的鉆研精神。這幾點(diǎn)都是我們應該向法布爾學(xué)習的。我有時(shí)一遇到難題，就想起去問(wèn)媽媽?zhuān)緵](méi)有自己先去動(dòng)腦子思考一下。還有的時(shí)候，我考試老是粗心、馬虎，總是范一些自己不該范的錯誤，導致最終沒(méi)有取得滿(mǎn)意的成績(jì)。與法布爾相比我真的是慚愧不已。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)給了我無(wú)窮的樂(lè )趣和無(wú)數的啟發(fā)，我認為是一本值得讀的好書(shū)，所以熱情的推薦給大家，希望大家都來(lái)讀一讀。我想到時(shí)你一定會(huì )和我一樣，被大自然的神秘而吸引！被法布爾的精神所震撼！
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 62
國慶節期間，我讀了一本叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū)�！独ハx(chóng)記》是昆蟲(chóng)學(xué)家和作家法布爾的杰作。這本書(shū)主要講昆蟲(chóng)的習慣、種類(lèi)、勞動(dòng)、婚姻、繁殖和死亡。它仍然讓我記憶猶新，久久不能忘記。我最喜歡的是迷宮蜘蛛�，F在我給你介紹一下。
當迷宮蜘蛛產(chǎn)卵時(shí)，它會(huì )放棄它完好的'網(wǎng)，因為它的網(wǎng)太容易引起寄生蟲(chóng)的注意，這對嬰兒的安全非常不利，所以它不得不放棄愛(ài)。你看，這是一個(gè)多么小心的母親��！
當我讀到迷宮蜘蛛通常把巢建在一個(gè)相對隱蔽的地方，在那里產(chǎn)卵。然后，我一直在等待孩子們，盡我最大的努力保護他們，直到他們死去。在死之前，它會(huì )用剩下的最后一點(diǎn)力量為孩子們咬巢。我很感動(dòng)，覺(jué)得迷宮蜘蛛真的很棒！
在現實(shí)生活中，我的母親和迷宮蜘蛛母親一樣偉大，關(guān)心我，愛(ài)我。有一次，那是在晚上，我對媽媽說(shuō)我不舒服，媽媽摸了摸我.頭，然后，用體溫針幫我量了量，發(fā)現已經(jīng)燒到38度半了。媽媽一言不發(fā)地背著(zhù)我跑到醫院，汗水浸透了她的衣服。我們來(lái)醫院花了很長(cháng)時(shí)間。醫生給我打了針，吃了藥，我迷迷糊糊睡著(zhù)了。當我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現我媽媽坐在我旁邊。她的眼睛里充滿(mǎn)了血。我可以看到我媽媽整晚都在等我。我很自豪有這樣的母親�，F在我想努力學(xué)習，長(cháng)大后孝順母親，感謝父母的養育！
法布爾的《昆蟲(chóng)記》把我引入了一個(gè)昆蟲(chóng)世界，讓我了解了很多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識。在法布爾的作品中，每一只小昆蟲(chóng)都被描述得栩栩如生，所以我毫不費力地讀完這本書(shū)，就像聽(tīng)故事一樣。我想：如果我們人類(lèi)能像一些善良的小昆蟲(chóng)一樣生活，世界就會(huì )非常和平。
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 63
這個(gè)暑假，我經(jīng)歷了一場(chǎng)昆蟲(chóng)世界的華麗冒險，也走進(jìn)了一個(gè)神秘而多姿多彩的世界。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我不太喜歡科普書(shū)，因為它們總是那么艱澀難懂，雖然我知道它們包含了許多有用的信息。偶然翻開(kāi)法布爾的《昆蟲(chóng)記》，很奇怪，我立刻就被生動(dòng)有趣的敘述吸引住了，法布爾的筆觸飽含感情，在他的'引導下，我推開(kāi)了昆蟲(chóng)世界的大門(mén)。
這里充滿(mǎn)了神奇的生命：織網(wǎng)高手蜘蛛、鐵血殺手螳螂、建筑大師蟋蟀、追逐陽(yáng)光的歌手蝗蟲(chóng)……它們?yōu)榱松�，在自然環(huán)境中練就千奇百怪的絕招，創(chuàng )造了無(wú)數的奇跡。在這個(gè)世界里，我見(jiàn)證了昆蟲(chóng)們驚心動(dòng)魄而又絢麗多姿的生命歷程。
跟隨著(zhù)法布爾的腳步，我收獲了許多知識，揭開(kāi)了昆蟲(chóng)們的“小秘密”。就拿螢火蟲(chóng)舉例吧，在我們的印象里，螢火蟲(chóng)是夜晚大地上的星星，作者深入地為我們挖掘了它們燈光的秘密——螢火蟲(chóng)呼吸時(shí)，氧氣將可燃物質(zhì)氧化而發(fā)出微弱的光。雌雄螢火蟲(chóng)的燈盞不一樣，雄螢火蟲(chóng)可以隨意調整燈光的強弱，雌螢火蟲(chóng)卻沒(méi)有這個(gè)本領(lǐng)。像這樣的震撼在書(shū)中會(huì )遇到很多，你驚訝得嘴巴會(huì )張得越來(lái)越大。進(jìn)入這個(gè)世界開(kāi)始冒險，你所遇到的一切都不會(huì )讓你失望！
我更加佩服法布爾�！独ハx(chóng)記》中蘊含了他求真求實(shí)的科學(xué)精神，在荒石園中，他幾十年如一日，對昆蟲(chóng)進(jìn)行細致的觀(guān)察與實(shí)驗，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)們的本能與習性�！独ハx(chóng)記》中還洋溢著(zhù)他對生命的關(guān)愛(ài)之情和對自然萬(wàn)物的贊美之情。在別人聽(tīng)來(lái)是昆蟲(chóng)單調的叫聲，但他卻聽(tīng)出了音樂(lè )的節拍和韻律，他從自然中發(fā)現美，以人性寫(xiě)照昆蟲(chóng)，又以蟲(chóng)性反映社會(huì )人生，書(shū)中處處閃耀著(zhù)智慧的光芒。
在這本書(shū)中，我們感悟、學(xué)習、成長(cháng)，這場(chǎng)昆蟲(chóng)世界的冒險多么精彩！
這個(gè)暑假，不虛此行！
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 64
國慶節里，我讀了一本叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū)�！独ハx(chóng)記》是昆蟲(chóng)學(xué)家和文學(xué)家的法布爾的傳世佳作。這本書(shū)主要講昆蟲(chóng)的習性、種類(lèi)、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡。它至今還令我記憶憂(yōu)新，久久不能忘懷。其中我最喜歡的就是迷宮蛛，現在我就給你們介紹一下吧。
迷宮蛛產(chǎn)卵的時(shí)候，它會(huì )舍棄它那完好的網(wǎng)，因為它的網(wǎng)太容易引起寄生蟲(chóng)的注意，對寶寶的.安全非常不利，所以只好忍痛割?lèi)?ài)了。你看，它是一位多么細心的媽媽啊!
當我讀到“迷宮蛛一般會(huì )把巢建在一個(gè)比較隱蔽的地方，把卵產(chǎn)在那兒。然后，就寸步不離地守候著(zhù)孩子們，盡心盡力地保護它的孩子們，并一直操勞到死。在死之前，它會(huì )用剩下最后的一點(diǎn)兒力氣替孩子們咬破巢�！蔽液苁芨袆�(dòng)，覺(jué)得迷宮蛛真偉大!
現實(shí)生活中我的母親也和迷宮蛛媽媽一樣偉大，并且還關(guān)心我愛(ài)護我。有一次，那是在晚上，我對媽媽說(shuō)我不舒服，媽媽摸了摸我的頭，然后，用體溫針幫我量了一下，結果發(fā)現已經(jīng)燒到38度半了。媽媽二話(huà)不說(shuō)背起我就往醫院跑，汗水浸透了她的衣服。過(guò)了好一陣子我們才來(lái)到醫院。醫生為我打了針，吃了藥，我就迷迷糊糊的睡著(zhù)了，當我醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現媽媽正坐在我旁邊，她的兩只眼睛布滿(mǎn)血絲，看得出來(lái)媽媽整夜未睡一直在守候著(zhù)我。我很感受，為有這樣的媽而感到驕傲，現在我要努力學(xué)習，長(cháng)大之后好好的孝敬母親，感謝父母的養育之恩!
法布爾的《昆蟲(chóng)記》將我引入到了一個(gè)昆蟲(chóng)的世界，使我懂得了不少關(guān)于昆蟲(chóng)的知識。在法布爾的筆下每一只小昆蟲(chóng)都被它描寫(xiě)得栩栩如生，所以我讀完這本書(shū)毫不費力氣，就好像在聽(tīng)故事一樣。我想：如果在生活中我們人類(lèi)也能像一些善良的小昆蟲(chóng)一樣相處，那這個(gè)世界一定會(huì )很和平。
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 65
寒假里，在老師的推薦下，我讀了昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾千辛萬(wàn)苦寫(xiě)出傳世巨著(zhù)《昆蟲(chóng)記》。我一直想：一個(gè)人耗費一生的光陰來(lái)觀(guān)察、研究“蟲(chóng)子”，先后被翻譯成60多種文字，著(zhù)實(shí)是個(gè)奇跡。聽(tīng)說(shuō)法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思想，美術(shù)家一般的視角，文學(xué)家一般的筆觸”，這讓我非常著(zhù)迷，于是我捧起一本《昆蟲(chóng)記》，慢慢品了起來(lái)。當讀到“蟬，為饑餓所驅?zhuān)瑸榭诳仕唷睍r(shí)我很感動(dòng)，終于知道了所謂十七年禪的含辛茹苦，也終于有些了解：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當成自己的兒子養，而是為自己的后代安排食物。
但我也時(shí)常忽然因為作者的`一兩句話(huà)而笑的前仰后合，瞧，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎”缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)”為它的后代作出無(wú)私的奉獻，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì )”愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至會(huì )像嬰兒般哭鬧”。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為”講昆蟲(chóng)生活”的楷模。
人類(lèi)并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”在內，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統之中，昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲(chóng)的生命也應當得到尊重�！独ハx(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類(lèi)杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲(chóng)，共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè )章，一部永遠解讀不盡的書(shū)。這樣一個(gè)奇跡，在人類(lèi)即將邁進(jìn)新世紀大門(mén)、地球即將迎來(lái)生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭，也許會(huì )為我們提供更珍貴的啟示。
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 66
法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，將我帶入一個(gè)神奇的世界，使我特別著(zhù)迷。書(shū)中記載了十幾種昆蟲(chóng)的生活方式，上演了一幕幕昆蟲(chóng)大戰，讓我知道原來(lái)昆蟲(chóng)之間的愛(ài)恨情仇竟然和我們人類(lèi)相似……
首先，讓我們認識一下掠奪者——紅螞蟻。它們驍勇好戰，以搶奪為生。它們不會(huì )哺育兒女，也不善于尋找食物，它們需要有人伺候，因此它們活動(dòng)的主要目的是搶奪黑螞蟻的蛹，孵化成自己的奴隸。在紅螞蟻進(jìn)軍的途中，作者法布爾耐心地設下了四次圈套“阻擾”紅螞蟻的集團大軍前進(jìn)，盡管難度一次次加大，但是竟沒(méi)有一次能夠成功阻止紅螞蟻前進(jìn)的步伐。由此可見(jiàn)紅螞蟻不僅有著(zhù)堅強的毅力，而且還具有極高準確的記憶力。
接下來(lái)，我們再認識一下歌唱家——蟈蟈。蟈蟈為三大鳴蟲(chóng)之首，一般發(fā)出聲音的是雄性蟈蟈，在深夜的田野里我們經(jīng)常能聽(tīng)到它的“歌唱聲”。蟈蟈以食昆蟲(chóng)為生，是農民伯伯的小助手，因此它還有“田間衛士”的稱(chēng)號。
最后，將要登場(chǎng)的是勤勞者——蜜蜂，小蜜蜂的腦袋圓圓的，黑溜溜的眼睛咕嚕咕嚕地轉，甜蜜蜜的嘴巴小小的，小巧玲瓏的身子，細手細腳。別看它長(cháng)得小，它可是一種危險的`昆蟲(chóng)，它的尾巴里藏著(zhù)一根小小的毒針。毒針一旦扎到人身上，就會(huì )讓人的身體起個(gè)大泡。每到春暖花開(kāi)的季節，小蜜蜂就會(huì )飛到花叢中采蜜，一直到秋天收集花粉結束后才放肯慢腳步，休息一下，可真算的上是昆蟲(chóng)中的“勞�！绷�。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理：要想寫(xiě)出像《昆蟲(chóng)記》這樣了不起的作品，就要像法布爾一樣做一個(gè)有恒心、有毅力的人。
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 67
今天我和媽媽去了圖書(shū)館，在一個(gè)角落的書(shū)柜找到了一本書(shū)，名為《昆蟲(chóng)記》�；氐郊液笪液蛬寢尦鲇诤闷�，在網(wǎng)上大致了解了一下這本書(shū)�！独ハx(chóng)記》是法國著(zhù)名的昆蟲(chóng)學(xué)家、作家讓·亨利·法布爾畢生的著(zhù)作。法布爾的《昆蟲(chóng)記》有十卷，直到1910年才出齊。由我國作家周作人第一次翻譯引入中國。
一開(kāi)始我看到這本書(shū)，以為是以一個(gè)小昆蟲(chóng)為第一視角的故事，類(lèi)似于歷險記那樣展開(kāi)描寫(xiě)的，但當我打開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，我才知道這是一本以作者為第一視角，觀(guān)察動(dòng)物生活習性的記錄筆記。但你其實(shí)仔細一看，你會(huì )發(fā)現，他雖不是冒險故事，卻勝似冒險故事。作者筆下的小昆蟲(chóng)是那么的栩栩如生，一個(gè)比一個(gè)有趣、可愛(ài)、生動(dòng)的小昆蟲(chóng)躍然紙上，多種擬人描寫(xiě)手法讓“小蟲(chóng)子們”活靈活現�？粗�(zhù)看著(zhù)，書(shū)中的樹(shù)木、小草、星空就在眼前，仿佛還能聞到那種獨屬于大自然的味道……
作者的寫(xiě)作感情色彩很平淡，清如水，通俗易懂，有時(shí)還會(huì )幽默一下，我和家人分享時(shí)，都聽(tīng)的捧腹大笑。里面的故事奇特，充滿(mǎn)了奧妙，昆蟲(chóng)們一個(gè)個(gè)的登場(chǎng)，讓我對書(shū)的熱愛(ài)只增不減。情節曲折新奇，如果可以把里面的昆蟲(chóng)全部換成人，我敢說(shuō)，絕不比科幻大片遜色！
看著(zhù)昆蟲(chóng)像人一樣的生活，我也學(xué)到了不少知識，例如屎殼郎是如何滾糞球；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物的；禪是怎樣脫殼的等等……是作者認真記錄昆蟲(chóng)的每一天每一夜將我帶進(jìn)了這個(gè)出不去的.科學(xué)“怪圈”。
同時(shí)作者也告訴我，科學(xué)不僅僅有機械電子，還有很多很多人們意想不到的東西。在生活中細心觀(guān)察就可以看到很多不曾發(fā)現的有趣的東西，它讓我對枯燥的生活又充滿(mǎn)了熱愛(ài)。這次活動(dòng)讓我再次深刻領(lǐng)悟了讀書(shū)是多么的重要！
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 68
看了這本書(shū)，我才知道原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我僅僅翻開(kāi)了《昆蟲(chóng)記》的第一頁(yè)，我就被這本有趣的書(shū)迷住了。接下來(lái)的幾天，我就窩在家看這本令我興趣盎然的書(shū)，從中我知道了許多以前從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的東西：蟬是怎樣脫殼的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物的；蟋蟀是怎樣建造巢穴的。這些奇妙的事情讓我不禁浮想聯(lián)翩，我仿佛看見(jiàn)了自由自在嬉戲的小魚(yú)，看到了蹦來(lái)蹦去的蚱蜢，聽(tīng)見(jiàn)了蟬的.鳴叫，聽(tīng)到了百靈婉轉的歌聲??
這本書(shū)還讓我交了許多“朋友”，有勤勞的蜜蜂，有揮舞著(zhù)雙刀的螳螂，有愛(ài)唱歌的蟬，還有溫順的貓，團結一心的螞蟻，恐怖嚇人的蜘蛛??這是一部講述可愛(ài)的昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，作者法布爾只用了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字，就幽默的向我們介紹了許許多多新奇的昆蟲(chóng)，讓人無(wú)比新奇，無(wú)比贊嘆法布爾的文筆之妙。
看著(zhù)看著(zhù)，蟲(chóng)子們都翩然登場(chǎng)，多么有趣的故事��！我從不知道昆蟲(chóng)的世界里也有弱肉強食，也有勞動(dòng)，也有天敵。法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓我明白了這些道理，讓我對昆蟲(chóng)的了解更上了一層。法布爾的昆蟲(chóng)記沒(méi)有不真實(shí)感，因為這些原本就是真實(shí)的事。沒(méi)有空虛感，因為那些文字，那些描寫(xiě)寫(xiě)得非常詳細，不時(shí)讓我感覺(jué)仿佛置身于現場(chǎng)一樣。從來(lái)沒(méi)有被我重視過(guò)的昆蟲(chóng)在不知不覺(jué)間已經(jīng)融入了我的心靈，走進(jìn)了我的生活。我敬佩法布爾，敬佩他對科學(xué)的嚴謹，敬佩他觀(guān)察的細致，敬佩他日復一日，年復一年地追求自己的理想，追求昆蟲(chóng)的精神。
我們要向法布爾學(xué)習，學(xué)習他的堅持不懈。我們要向法布爾看齊，爭取做到對事物嚴謹的態(tài)度。
《昆蟲(chóng)記》為我們打開(kāi)了知識的大門(mén)，為我們開(kāi)啟了通往昆蟲(chóng)世界的大路，讓我們一起走向那神奇的昆蟲(chóng)世界吧！
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 69
我讀完《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)后，我知道了：不起眼的小昆蟲(chóng)有這么多的奧秘。這是法國著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花了20年心血通過(guò)仔細觀(guān)察多次實(shí)驗，描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習性、繁殖和捕食的方式，展現了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。
這本書(shū)主要講的是一些有趣的昆蟲(chóng)，它們有些是我們見(jiàn)過(guò)的，有些是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，昆蟲(chóng)是比人類(lèi)更早出現在地球上的生物，甚至有的比恐龍還早，你知道世界上誰(shuí)是環(huán)保衛士嗎？它就是屎殼郎，它被稱(chēng)為大自然的清潔工，如果你覺(jué)得它沒(méi)什么用處那就大錯特錯了，它們和清潔工一樣自己默默地獻出一份貢獻。蝴蝶是我們常見(jiàn)的一種昆蟲(chóng)，它其實(shí)是毛毛蟲(chóng)經(jīng)過(guò)了許多困難才變成蝴蝶的。在列如螢火蟲(chóng)雖然表面上顯得它們很可愛(ài)，但實(shí)際它們是一種兇猛的.食肉性昆蟲(chóng)，它們最?lèi)?ài)吃的食物是蝸牛，它們會(huì )先給蝸牛來(lái)一針“麻醉劑”然后等蝸牛沒(méi)有知覺(jué)后再把蝸牛的身體溶解成一種“肉粥”然后把“肉粥”貪婪的吸掉。朗格多克蝎子它的尾端有一個(gè)六節體，表面光滑，呈泡狀，是制作并儲存毒汁的小葫蘆，它的外表看上去好似水一般，但毒性極強，被它蟄到的成年天牛在很短的時(shí)間內就會(huì )死掉，還有很多被它蟄死的昆蟲(chóng)。朗格多克蝎子的天敵居然是螞蟻，螞蟻雖然弱小缺非常團結，它們對蝎子群起攻之，不但能搶食它促來(lái)的蟲(chóng)子，還可以將龐然大物蠶食掉，厲害吧。
讀完這本書(shū)后我現在明白了很多，不能只對我們感興趣的事仔細觀(guān)察，應該對周?chē)乃惺伦屑氂^(guān)察才能更好的了解更多，想要美好的結局，就要努力的學(xué)習，奮斗。
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 70
今天，我到一個(gè)神奇的世界傲游了一番，法布爾帶著(zhù)我在《昆蟲(chóng)記》里與昆蟲(chóng)一起生活。
《昆蟲(chóng)記》是法國著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的一部不朽的著(zhù)作。本書(shū)生動(dòng)地向我們介紹了各種昆蟲(chóng)不同的生活，比如：甲蟲(chóng)做趁火打劫的勾當，紅螞蟻搶走黑螞蟻的后代，蜘蛛為保孩子自己?jiǎn)拭�，管蟲(chóng)會(huì )穿衣服，松蛾會(huì )預測天氣……還有一些昆蟲(chóng)比人還聰明：赤峰為保鮮食物讓毛毛蟲(chóng)失去知覺(jué)不至死，法那斯米隆那令人叫絕的葫蘆……這些昆蟲(chóng)的秘密，你知道嗎?
以前，我對昆蟲(chóng)的感覺(jué)就是對玩具的感覺(jué)，我經(jīng)常想，要是娃娃會(huì )說(shuō)話(huà)會(huì )動(dòng)是活的能陪我玩就好了，就像電視里的精靈一樣�？赐炅恕独ハx(chóng)記》，我才發(fā)現，原來(lái)我一直想要的‘小精靈’就在我身邊，剛看完《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我還沖動(dòng)著(zhù)想抓幾只昆蟲(chóng)養著(zhù)和我一起玩呢!因為他們與人們一樣，有自己的生活，或者說(shuō)，他們就是人們!甚至比人們還有趣!
想想自己以前，見(jiàn)到昆蟲(chóng)，要么就是覺(jué)得害怕跑遠，要么就像對待自己的.玩具一樣‘玩’，踩死它們，把它們玩得奄奄一息對我來(lái)說(shuō)是再平常不過(guò)的事，我真的感到太慚愧�！独ハx(chóng)記》讓我對昆蟲(chóng)的感情倍增。不!是暴增!其實(shí)讀這本書(shū)不難發(fā)現，作者是有多么愛(ài)昆蟲(chóng)，對昆蟲(chóng)的研究有多么認真，甚至我有點(diǎn)認為‘研究’一詞貶低了作者與昆蟲(chóng)的感情。
而且，作者能與昆蟲(chóng)建立如此深的感情并向人們介紹昆蟲(chóng)們，作者是花了多少時(shí)間啊!他一定放棄了普通人所期待的生活!但應該只有這樣的人，才能取得成功吧!另外，在本書(shū)中，當在昆蟲(chóng)犯錯時(shí)，我們又有什么資格去責怪他們呢?我們不也是如此嗎?昆蟲(chóng)貪婪，人類(lèi)呢?
所以，人類(lèi)作為地球上如此強大的生物，是不是要以身作則呢?
昆蟲(chóng)記初中讀后感600字 71
最近我們班在一起讀一本書(shū)——《昆蟲(chóng)記》，我感覺(jué)這本書(shū)堪稱(chēng)完美，非常有趣還讓我學(xué)到了很多知識。
這本書(shū)的作者是法國作家法布爾寫(xiě)的一本書(shū)。法布爾出生在法國普羅旺斯的圣雷恩村的一戶(hù)農家，在他年幼時(shí)被鄉間的昆蟲(chóng)和動(dòng)物所吸引，后來(lái)他就潛心研究，知道了昆蟲(chóng)和動(dòng)物特點(diǎn)和細節就寫(xiě)了一本《昆蟲(chóng)記》。
這本書(shū)雖然只是一本科普類(lèi)的書(shū)，但他的`趣味性超越了一些小說(shuō)，戲劇這本書(shū)的作者法布爾以人性觀(guān)照蟲(chóng)性。書(shū)中對昆蟲(chóng)的本能習性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡的描寫(xiě)無(wú)不滲透著(zhù)人文關(guān)懷，人們不僅可以從中獲得知識和思想，而且閱讀這本書(shū)也還是一次獨特的審美過(guò)程。
在讀這本書(shū)中，我最喜歡的兩種動(dòng)物就是“蟬”和“蜘蛛的幾何學(xué)”。蟬有一對強壯的前腳，是用來(lái)挖土和刨坑的。頭部又寬又短視力非常好。有三個(gè)單眼，她的胸部包括前胸，中胸和后胸，蟬的幼蟲(chóng)生活在土中，大多數的幼蟲(chóng)多少棕色的我之前在老家發(fā)現過(guò)這樣的蟬洞，但我觀(guān)察了一周，發(fā)現洞的周?chē)鷽](méi)有土堆，我就在想他們把土弄到哪里去了，直到我看了蟬這篇我終于知道了他們其實(shí)很聰明，他們把，挖出來(lái)的土弄成了泥鋪在樓洞壁上，這樣不僅沒(méi)有在外面堆土，也做成了一道堅固的墻壁。讀了蜘蛛的幾何學(xué)我也知道了，其實(shí)蜘蛛是一個(gè)很有規律的蟲(chóng)子。他織的網(wǎng)并不是雜亂無(wú)章的那些輻撲的很均勻，每對相鄰的輻所交成的角度是相等的。
我讀完這本書(shū)后最終明白了：在這個(gè)世界，人與自然需要和諧，人與動(dòng)物需要友誼，只有學(xué)會(huì )尊重大自然，敬畏自然界中的大小生命，人類(lèi)才會(huì )有光明坦途。
【昆蟲(chóng)記初中讀后感600字】相關(guān)文章：
初中生昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得模板 昆蟲(chóng)記閱讀心得初中03-25
昆蟲(chóng)記讀后感300字初中06-25
初中昆蟲(chóng)記的讀后感800字08-06