精選感恩讀后感的作文600字8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的感恩讀后感的作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。

感恩讀后感的作文600字 篇1
《感恩故事》一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事令人如癡如醉,是它讓我懂得了感恩。
感謝父母那一聲聲輕而有力的叮嚀,感謝父母對我那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)自信的眼神,感謝父母那不畏犧牲誓死保護子女的愛(ài),如書(shū)上一個(gè)真實(shí)的故事:有一位母親患上了癌癥晚期,她原來(lái)可溺愛(ài)她的小女兒啦!可當她知道她的病情時(shí),回到家,她心情沉重極了,思考了一個(gè)晚上,在她剩余不多的日子里,對小女兒的溺愛(ài)轉變?yōu)闊o(wú)盡的苛刻與嚴厲,當她去世時(shí),她的小女兒一滴淚也沒(méi)留,母親只留下了一封信,當她的小女兒知道了她這些日子為什么會(huì )被母親嚴厲管教時(shí),她哭著(zhù)跑去了母親的墳墓……母親多么偉大,母愛(ài)多么深厚,誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!感謝父母!
感謝生活。生活給我們每個(gè)人都帶來(lái)了幸福與快樂(lè ),富貴的人的孩子過(guò)著(zhù)奢侈的日子,他可以在非常好的學(xué)校讀書(shū)與學(xué)習,而且,他也可以更早步入社會(huì ),而貧窮的人的孩子,雖然有時(shí)會(huì )吃不飽、穿不暖,衣食住行也許也沒(méi)一樣好的,但是,他們可以在艱苦的環(huán)境中成長(cháng),艱苦的環(huán)境會(huì )讓他們催促自己努力!努力!再努力!我的家庭不是什么富裕的家庭,有些好玩的玩具、好看的衣服我都不能買(mǎi),但是我擁有愛(ài),爸爸媽媽給予我的愛(ài),爺爺奶奶給予我的愛(ài),這就是我的快樂(lè ),感謝生活!
感恩教師。是老師讓我明白了做人的道理,在書(shū)中,一位老師為了一位落水的孩子,奮不顧身去救他而不幸犧牲的事情,我相信,在我們學(xué)校里,每位老師都會(huì )這么做,老師,是您教會(huì )了我面對他人的欺負學(xué)會(huì )堅強,是您教會(huì )我怎么面對學(xué)習上的“攔路虎”一一把它們趕走,是您一個(gè)個(gè)嚴厲的目光督促我學(xué)習語(yǔ)進(jìn)步,感謝老師!
在《感恩故事》中,我學(xué)會(huì )了感恩父母、感恩生活、感恩老師,我以后一定努力學(xué)習,并明白老師的苦心,不浪費父母對我的栽培!
感恩讀后感的作文600字 篇2
一個(gè)人只有懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重的意義。
書(shū)中有這樣一段話(huà):感謝朋友無(wú)私的幫助,感謝同事的一臂之力,感謝上級的賞識和鼓勵。的確,在社會(huì )分工日益細化的現在社會(huì ),個(gè)人的力量越發(fā)顯得渺小,缺少了朋友的幫助,我們生活當中步履維艱。如果沒(méi)有領(lǐng)導的賞識和鼓勵,我們得不到優(yōu)越的工作環(huán)境和良好的發(fā)展機會(huì ),缺少了同事的鼎立協(xié)助,我們將在工作中碌碌無(wú)為、一事無(wú)成。常懷感恩之心,才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物;常懷感恩之心,才能讓我們在平淡無(wú)奇的日子里,發(fā)掘出生活的多姿多彩;常壞感恩之心,才能讓我們更加熱愛(ài)生活,應對生活中一次又一次的挑戰。每一個(gè)人在啟蒙教育初期都會(huì )學(xué)習“滴水之恩,當涌泉相報”的道德教育,而在很多人的一生當中,有多少人能發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)他在他的一生中真正時(shí)時(shí)刻刻都履行了這一道德規范?讀完此書(shū)后調整好良好的心態(tài),去積極應對生活中各種事物,才能體會(huì )到生活和工作的樂(lè )趣。書(shū)中另一讓我關(guān)注的觀(guān)點(diǎn)是感恩對手讓我在競爭中成長(cháng)一章。該章節列舉了自然界和實(shí)際社會(huì )存在的競爭事例,其實(shí)就是用具體的例子來(lái)說(shuō)明物競天擇,適者的道理。同時(shí),讀者只要略做思索便可體會(huì )到作者的用心,認同作者的寫(xiě)作意圖。有許多成功人士在分析自己事業(yè)的成功無(wú)不把出現在自己奮斗路途中的競爭者作為自己的動(dòng)力之一。只有優(yōu)秀的競爭對手最能夠發(fā)現他的競爭對象的軟肋所在,同時(shí)也是最擅長(cháng)用他的長(cháng)處來(lái)集中突擊對手的短處。只有正確認識自己的競爭對手,正視競爭本身并勇敢的應對競爭才能使自己在競爭中獲得發(fā)展和進(jìn)步,而感恩自己的競爭對手其本質(zhì)就是代表一種應對競爭的積極心態(tài)。
感恩是一種心態(tài),它能讓我們樂(lè )于面對人生中每個(gè)階段面臨的各種境遇;感恩是一種素養,它能讓我們在與人交往過(guò)程中能更多的影響身邊的人;感恩是一種催化劑,它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶;感恩更是一種境界,只有真正常懷感恩之心的人才能體會(huì )到生活的美好。
感恩讀后感的作文600字 篇3
這本書(shū)講述了情深似海的父愛(ài)母愛(ài)故事。讀完這本書(shū)后,我的眼眶不知被淚水濕潤過(guò)多少次。父愛(ài)母愛(ài)是這個(gè)世上最偉大,最無(wú)私的感情。這本書(shū)上的故事,可能就發(fā)生在我們身邊。讀了這本書(shū),我不禁陷入沉思,我的父母給了我多少的溫暖,我的回報又是多么的渺小
十多年前的某一天,我的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來(lái)。我感謝我的父母,是他們讓了我來(lái)到這個(gè)世界。但當我、來(lái)到世上的那一刻起,父母、卻多了一項繁重的工作照顧我、。盡管這是一種沉重的負擔,但他們卻毫無(wú)怨言地撫養我長(cháng)大。
陽(yáng)光燦爛的日子,他們送我一片明媚的晴空;飄雨落雪的時(shí)節,他們?yōu)槲覔纹鹨话褱厍榈膫。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。我的童年是在父母的關(guān)愛(ài)與呵護下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地度過(guò)的。那時(shí),我總把這當作天經(jīng)地義,因為我不了解,也不知道父母的辛苦。
父母的苦不是我們所能想象出來(lái)的,多少次,深夜里他們將我們送入醫院;多少次,風(fēng)雨中他們盼望著(zhù)我們趕快回家;多少次,月光下他們教給我們做人的道理;多少次,少年的時(shí)光伴隨著(zhù)求學(xué)的喜怒哀樂(lè ),而其中又包含了父母的多少酸甜苦辣。父母常因我的歡樂(lè )而喜上眉梢,也常因我的煩惱而愁在心頭。
誰(shuí)言寸草心,報得三春暉,現在,我長(cháng)大了,我知道該懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起,照顧、孝敬父母的責任。父母的恩情深似海,我們要時(shí)刻懷著(zhù)感恩的心,積極地回報我們的父母。
我們仍是中學(xué)生,能給予父母的并不多,我知道,父母是在盼望著(zhù)我有一個(gè)好的成績(jì),將來(lái)有一天,他們的女兒能憑借自己的能力,去過(guò)更好的生活。所以現在,好好學(xué)習是我們能給他們的惟一的回報,優(yōu)異的成績(jì)是能給他們的最好的精神慰藉?吹阶约旱暮⒆訉W(xué)有所成,父母才會(huì )感到他們的`付出值得,他們的辛苦沒(méi)有白廢。
無(wú)論我以前做過(guò)什么,只要現在我給自己靜靜的一天,想想父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想想我們明天的責任。在節日時(shí)的一句祝福,回家時(shí)的一杯溫水一聲問(wèn)候,也是孝敬的一種體現。我們還只是孩子,還不能做什么驚天動(dòng)地的大事去回報父母長(cháng)輩,但是,只要我們從小事做起,一樣能盡到我們的責任孝敬父母。
感恩讀后感的作文600字 篇4
今天,我讀了一本叫《感恩父母》的書(shū)。這本書(shū)就是由45篇文章組成,共132頁(yè)。每篇文章都是一個(gè)非常感人的小故事,簡(jiǎn)單卻明了的寫(xiě)出了父母用不同形式表達出來(lái)的愛(ài)。
其中有一篇最讓我感動(dòng),名字叫《密碼中的真情》。
故事講述了一個(gè)女孩上大學(xué),要交學(xué)費了,可是她怎么也想不起來(lái)儲蓄卡里的密碼。沒(méi)有辦法她只好紅著(zhù)臉打電話(huà)問(wèn)父親。父親將密碼重復了好幾遍,為了她記憶,還告訴她這密碼就是她母親的生日。過(guò)了一段時(shí)間,她又要去取錢(qián),可她依然想不起密碼,她只記得那密碼是母親的生日,但是母親的生日又是哪一天呢?她這次不好意思問(wèn)父母了,只好跟同學(xué)借錢(qián)花。到了放”暑假”,女孩回到家,她責怪父親,說(shuō)為什么不把儲蓄卡密碼改為她自己的生日呢?父親解釋說(shuō),現在的人喜歡把身份證和儲蓄卡放在一起,如果丟了別人就能猜出密碼,損失就大了。后來(lái)她不得不記住了父母的生日。
不久,她的父母在一次車(chē)禍中同時(shí)遇難,在親人的幫助下她安葬了她的父母。在整理遺物時(shí),發(fā)現了一張儲蓄卡。她想起父母曾經(jīng)對她說(shuō)過(guò),家里還存放著(zhù)一張儲蓄卡,里面有她大學(xué)四年的費用?墒撬龥](méi)有找到這張儲蓄卡密碼的任何信息。當她把她手里的這張儲蓄卡用完時(shí),她拿起父母留給她的那張卡,去取錢(qián),她輸入了她母親的生日,密碼錯誤;她又輸入了父親的生日,也是錯誤;她立即拔下儲蓄卡,想著(zhù)密碼到底是什么,當她重新把儲蓄卡插入時(shí),她下意識的輸入了自己的生日,密碼正確了。此時(shí)她淚如雨下,她知道她是父母最心愛(ài)的人,最掛念的人。
當她取完錢(qián)后,她修改了這張卡的密碼,她把密碼改成了她父母的忌日,她認為那是她永遠不該忘記的日子。
讀完之后,我差點(diǎn)落下淚來(lái)。我為父母對她的愛(ài)而深深感動(dòng),也為她對父母的那份思念而心酸。
鮮花感恩雨露的滋潤,蒼鷹感恩藍天的壯闊,大地感恩鮮花的芬芳。一句問(wèn)候,一點(diǎn)關(guān)愛(ài),一點(diǎn)笑容都是對父母的感恩。所以讓我們抱著(zhù)一顆感恩的心來(lái)對待我們的父母吧。
感恩讀后感的作文600字 篇5
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。這段時(shí)間,有一本書(shū)吸引了我——《感恩朋友》。
“青澀橄欖”中第七條白裙子讓我深受感動(dòng)。它講的是一個(gè)來(lái)自鄉下的女孩有一群知音,她在室友的理解幫助下,走出了來(lái)自貧窮的自卑,成為了一個(gè)自信、開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩。我從中明白了一個(gè)深刻的道理:給別人一份愛(ài),你也會(huì )收獲一份愛(ài);給別人一份光明,你也會(huì )得到一份光明。在同一個(gè)屋檐下,沒(méi)有不說(shuō)的話(huà),沒(méi)有不訴的情,可能我們在相處的過(guò)程中會(huì )產(chǎn)生種種摩擦、誤解,但那只大海中的一朵小浪花。讓我們珍惜一分一秒、一點(diǎn)一滴去珍惜身邊的友情。
《真情彌漫》讓我明白:朋友不是那個(gè)你隨便說(shuō)聲“嗨”的人。朋友是一個(gè)可以讓你依靠的肩膀,是一口你放心把內心的痛苦往里面侵注的井,是一排令你熱情高漲的巨浪,是一雙把你從黑暗和絕望中拉出來(lái)的手。
友誼如樹(shù),是一棵常青樹(shù),友誼如小溪,是一條永遠流淌的小溪。
感恩朋友像陽(yáng)光一樣給予我們燦爛的光明,感恩朋友像大地一樣賦予我們博大的胸懷,感恩朋友像鮮花一樣帶給我們芬芳,感恩朋友像雨露一樣滋潤我們心田,感恩朋友像清風(fēng)一樣帶給我們涼爽。
《友誼泉》讓我明白了:朋友的關(guān)懷和信任,是一盞溫暖的燈,可以照亮黑夜中寂寞的靈魂;是一泓溫潤的泉,可以洗掉暗淡的光陰。它雖靜默無(wú)聲,卻情誼萬(wàn)般,如春風(fēng)拂面,像初陽(yáng)化雪,讓穿行人世的生命,不覺(jué)孤獨的寒冷。
真情有時(shí)候并不是一目了然的,需要我們有一雙善于發(fā)現的眼睛。如果不能深入大自然,我們永遠看不到美麗的風(fēng)景;如果不深入人們的內心,我們永遠不知道別人的真情。讓我們用心去體會(huì )那份深情,這份道理是“真情”這篇文章告訴我的。
《裝滿(mǎn)信賴(lài)的罐子》讓我明白了:人與人之間的交往,最重要的就是彼此真誠,彼此信賴(lài)。當你真誠對待朋友時(shí),你就會(huì )贏(yíng)得朋友的信賴(lài);而你將一份沉甸甸的信任交給朋友時(shí),同時(shí)你也會(huì )得到他的一分真誠回報。
世間有多少份友誼,就有多少種表現形式。有時(shí)友誼就像大海,只有波瀾壯闊時(shí),才能展示出他的力量。友誼又像一條小溪,波瀾不驚卻有自己的方向,悄悄地滋潤著(zhù)人們的心田。讓我們珍惜一朝一夕、一分一秒去珍惜身邊的友情吧。
感恩讀后感的作文600字 篇6
多少人,為了他們追求的事物付出了那么多,他們又得到過(guò)什么呢;原來(lái),鋼琴已經(jīng)成為她心里不可缺少的一部份了。世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達即文章,F在有許多同學(xué)都要挑燈夜戰到很晚,睡眠得不到保障、休息不好,第二天的學(xué)習效率也不能保證?干嗎那么善良,又是抗洪又是賑災。
一個(gè)人一生經(jīng)歷的事,遇到的事會(huì )很多,其中我們會(huì )快樂(lè ),會(huì )難過(guò),會(huì )高興,會(huì )失望,但是人生最重要的是什么呢?珍惜,知足,感恩,這是很多人一輩子才明白的道理。我們應該明白沒(méi)有任何一種給予是理所應該的,不知感恩的人,注定是個(gè)自私冷漠的人,不知關(guān)愛(ài)別人之人,縱使給他全部的愛(ài)與陽(yáng)光,他也無(wú)法感受溫暖與陽(yáng)光。懷著(zhù)一顆感恩的心去生活,就能夠很容易發(fā)現生活的美好,父母、親朋好友對我們的關(guān)心,哪怕是對我們的批評和指正,也是對我們的支持和鼓勵。書(shū)中有這樣一段話(huà),讓我很是感動(dòng):“感謝父母無(wú)私的養育,感謝朋友無(wú)私的幫助,感謝同事的一臂之力,感謝上級的賞識和鼓勵”。
常懷感恩之心,才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物;常懷感恩之心,才能讓我們在平淡無(wú)奇的日子里,發(fā)掘出生活的多姿多彩;常懷感恩之心,才能讓我們更加熱愛(ài)生活,應對生活中一次又一次的挑戰。學(xué)會(huì )感恩,這是一種美德。古人云:滴水之恩,當涌泉相報。又云:投之以木瓜,報之以桃李。
生活在大千世界,我們每一個(gè)人都或多或少需要別人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助,有的也許是微不足道的綿薄之力,無(wú)論哪一種幫助,或許都足以改變我們的命運,值得我們感激一生。所以,用感恩的心去迎接新一天的到來(lái),樹(shù)立正確的服務(wù)觀(guān)念,積極、主動(dòng)、真心實(shí)意地為司乘人員提供全方位熱情周到的服務(wù);我要用一顆真誠的心去對待每一天的工作,始終懷有一顆感恩的心去對待生活中的每一天。
感恩讀后感的作文600字 篇7
我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)能看出我的脆弱。我來(lái)自何方,我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我。天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦……
我前幾天,讀了《感恩的心》這個(gè)故事,下面我來(lái)講一講這個(gè)故事吧!
有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了,她和媽媽相依為命。每到日落時(shí)分,小女孩就站在家門(mén)口,充滿(mǎn)期待地望著(zhù)門(mén)前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè )的時(shí)刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕就是無(wú)上的美味了!
有一天,下著(zhù)很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著(zhù)媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終于在路邊看到了到在地上的媽媽。她使勁搖著(zhù)媽媽的身體,媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累了,睡著(zhù)了,就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡的舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現,媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能死了!她感到恐懼,拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現媽媽的緊緊的攥著(zhù)一塊年糕……她拼命的哭著(zhù),卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽在也不會(huì )醒來(lái),現在就只剩下她自己了。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì )好好的活著(zhù),讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)“唱”著(zhù)《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉上滑過(guò)……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜……”她就這樣站在雨里不停歇的“唱”著(zhù),一直媽媽的眼睛終于閉上。
讀了這個(gè)故事,我的眼睛濕潤了,她媽媽帶著(zhù)小女孩動(dòng)人的“歌聲”放心的走了,小女孩用了這種方式告訴媽媽她會(huì )堅強地活下去,她會(huì )帶著(zhù)媽媽的愛(ài).以及媽媽對她的思念一路走下去的。
感恩讀后感的作文600字 篇8
《感恩故事》一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事令人如癡如醉,是它讓我懂得了感恩。
感恩父母。感謝父母那一聲聲輕而有力的叮嚀,感謝父母對我那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)自信的眼神,感謝父母那不畏犧牲誓死保護子女的愛(ài),如書(shū)上一個(gè)真實(shí)的故事:有一位母親患上了癌癥晚期,她原來(lái)可溺愛(ài)她的小女兒啦!可當她知道她的病情時(shí),回到家,她心情沉重極了,思考了一個(gè)晚上,在她剩余不多的日子里,對小女兒的溺愛(ài)轉變?yōu)闊o(wú)盡的苛刻與嚴厲,當她去世時(shí),她的小女兒一滴淚也沒(méi)留,母親只留下了一封信,當她的小女兒知道了她這些日子為什么會(huì )被母親嚴厲管教時(shí),她哭著(zhù)跑去了母親的墳墓……母親多么偉大,母愛(ài)多么深厚,誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!感謝父母!
感謝生活。生活給我們每個(gè)人都帶來(lái)了幸福與快樂(lè ),富貴的人的孩子過(guò)著(zhù)奢侈的日子,他可以在非常好的學(xué)校讀書(shū)與學(xué)習,而且,他也可以更早步入社會(huì ),而貧窮的人的孩子,雖然有時(shí)會(huì )吃不飽、穿不暖,衣食住行也許也沒(méi)一樣好的,但是,他們可以在艱苦的環(huán)境中成長(cháng),艱苦的環(huán)境會(huì )讓他們催促自己努力!努力!再努力!我的家庭不是什么富裕的家庭,有些好玩的玩具、好看的衣服我都不能買(mǎi),但是我擁有愛(ài),爸爸媽媽給予我的愛(ài),爺爺奶奶給予我的愛(ài),這就是我的快樂(lè ),感謝生活!
感恩教師。是老師讓我明白了做人的道理,在書(shū)中,一位老師為了一位落水的孩子,奮不顧身去救他而不幸犧牲的事情,我相信,在我們學(xué)校里,每位老師都會(huì )這么做,老師,是您教會(huì )了我面對他人的欺負學(xué)會(huì )堅強,是您教會(huì )我怎么面對學(xué)習上的“攔路虎”一一把它們趕走,是您一個(gè)個(gè)嚴厲的目光督促我學(xué)習語(yǔ)進(jìn)步,感謝老師!
在《感恩故事》中,我學(xué)會(huì )了感恩父母、感恩生活、感恩老師,我以后一定努力學(xué)習,并明白老師的苦心,不浪費父母對我的栽培!
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