《小魔怪要上學(xué)》讀后感600字
小魔怪是個(gè)心地善良的魔怪，可它的爸爸媽媽是吃人的大魔怪。有一天，小魔怪說(shuō)：我要去上學(xué)，爸爸只好領(lǐng)著(zhù)小魔怪來(lái)到學(xué)校，小魔怪很快就認字了。小魔怪讀一本書(shū)，故事結束了，爸爸媽媽大聲的鼓掌，把小魔怪嚇了一跳。小魔怪還來(lái)不及放下書(shū)包，爸爸媽媽就拉著(zhù)他的袖子，讓他講故事。一天晚上，小魔怪給爸爸媽媽讀了一本做飯菜的書(shū)，小魔怪放學(xué)回家，有美味的蘋(píng)果派吃了。在生日的那一天，他請了小伙伴到家里開(kāi)生日會(huì )，他們玩得很開(kāi)心。
這個(gè)故事說(shuō)要專(zhuān)心學(xué)習，不要偷懶。 這本繪本是我和媽媽暑假時(shí)在網(wǎng)上買(mǎi)的，當時(shí)就被書(shū)的名字深深吸引了，“魔怪”也會(huì )喜歡學(xué)習嗎?真奇怪，帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題我和媽媽便開(kāi)始閱讀起來(lái)。小魔怪好可憐，他的食人魔爸爸媽媽只知道自己玩樂(lè )，不管他，他沒(méi)有自己的朋友，孤單極了。偶然一次他撿到了一本書(shū)，讓他做出了重要的`決定：要上學(xué)。小魔怪在學(xué)校里學(xué)習非常努力，他每天把自己學(xué)到的知識告訴爸爸媽媽?zhuān)兊煤芸鞓?lè )。于是所有的一切都改變了，爸爸媽媽變得善良了，最后小魔怪的同學(xué)和食人魔爸爸媽媽也變成了好朋友。
連小魔怪都知道要學(xué)習，我也要努力，認真學(xué)習，每天將學(xué)校學(xué)習的知識告訴爸爸媽媽?zhuān)屗麄兒臀页蔀閷W(xué)習中的好朋友。我喜歡書(shū)中的圖畫(huà)、色彩和文字，雖然我才上一年級，認識的字還不是很多，但我喜歡和爸爸媽媽一起讀書(shū)，這個(gè)時(shí)間是我最快樂(lè )的�，F在在我的家里有許多這樣的繪本，我還讓媽媽帶到她們幼兒園給弟弟妹妹看了，媽媽說(shuō)我現在長(cháng)大了，懂事了，喜歡與人分享了。我的繪本不僅幫助我改掉了身上不好的習慣，知道了許多有趣的事情。
可能因為職業(yè)的原因，很早便接觸到了繪本閱讀，也意識到親子閱讀的重要性。于是孩子上幼兒園時(shí)，我們就經(jīng)常在一起讀書(shū)，一般我們先看畫(huà)面，看畫(huà)中人物或動(dòng)物的表情，想象將要發(fā)生的事和要說(shuō)的話(huà)，有時(shí)也通過(guò)問(wèn)題讓孩子自己了解繪本內容，甚至讓孩子設計新的故事名字和故事結尾。我沒(méi)要求孩子認識許多字，我只想讓孩子擁有想象的翅膀，在知識的海洋里自由的翱翔，領(lǐng)略到繪本的樂(lè )趣�，F在班級中每周一次的寫(xiě)話(huà)，基本上是他獨立完成，我們只對他文中的個(gè)別不恰當的詞語(yǔ)給予建議，看到每次能得到老師的好評，我們倆都要開(kāi)心好一會(huì )�，F在孩子越來(lái)越期待每次的寫(xiě)話(huà)了。我想，其實(shí)真正收獲的是我們家長(cháng)，與孩子進(jìn)行親子閱讀將是我們一生充滿(mǎn)愛(ài)、充滿(mǎn)溫情的美好回憶。
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