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中學(xué)生讀后感600字

時(shí)間:2020-10-18 08:55:58 讀后感600字 我要投稿

中學(xué)生讀后感600字范文

  在中學(xué)時(shí)代大家讀過(guò)哪些名著(zhù)?中學(xué)的讀后感怎么寫(xiě)呢?下面YJBYS小編為大家整理了中學(xué)生讀后感600字范文,歡迎閱讀參考!

中學(xué)生讀后感600字范文

  中學(xué)生讀后感600字范文一

  《時(shí)間簡(jiǎn)史》讀后感

  《時(shí)間簡(jiǎn)史》,一聽(tīng)名字就知道這是一本科普書(shū),的確,這是一本討論“空間與時(shí)間的本性,上帝在創(chuàng )生中的作用”的科普書(shū),而作者正是大名鼎鼎的劍橋大學(xué)盧卡斯數學(xué)教授史蒂芬·霍金,還有著(zhù)名的物理學(xué)家列納德·蒙洛迪諾。

  當我剛翻開(kāi)這本書(shū)的第一章,剛讀幾句話(huà),就被這本書(shū)吸引住了。這本書(shū)的語(yǔ)言不同尋常,是那么能讓人理解其中的奧秘,那么有說(shuō)服力。我用心地讀了幾章,明白了不少知識,如:每一個(gè)物體都具有引力,而且如果有兩個(gè)物體,其中一個(gè)的引力是2倍,另一個(gè)的引力是3倍,兩個(gè)物體加起來(lái)的引力就是6倍。

  在《時(shí)間簡(jiǎn)史》里,我最喜歡的一章是《相對論》。當我讀完這一章時(shí),我立即明白了為什么一個(gè)物體(光除外)永遠達不到光速:根據質(zhì)能方程w=mcc/2(c光速)可以算出來(lái),當物體運行的速度越快,那么他的質(zhì)量就越大!那么根據你上面的公式F=ma→a=F/m,你想想分母無(wú)限大的時(shí)候那么加速度就會(huì )無(wú)限的小,趨近于零,再結合質(zhì)能方程算出來(lái)的結果只能是速度無(wú)限的接近于光速!只有當物質(zhì)轉化成能量的時(shí)候才有可能達到光速!

  《時(shí)間簡(jiǎn)史》我們看不明白,也未必就是正確的。人類(lèi)在迷茫的道路上,不知道還要走多遠。

  但我相信,盡管每個(gè)人的生命是有限的,可是人類(lèi)天然的求知本能給了我們力量。這種接力會(huì )永遠進(jìn)行下去,直到揭示無(wú)限的真知。

  也許到那一天,我們才能真正的解釋?zhuān)、宇宙、和?ài)。而在這之間,迷茫,困惑不可避免的會(huì )成為我們生命的一部分;蛟S它們就是我們生活的動(dòng)力之一?臻g、時(shí)間與宇宙中的奧秘還有很多,可以說(shuō)是無(wú)窮的,正等著(zhù)我們去發(fā)現。

  中學(xué)生讀后感600字范文二

  《假如給我三天光明》讀后感

  當我翻開(kāi)《假如給我三天光明》,我心里是三分驚喜七分好奇。然而當我翻完這本書(shū)中每珍貴的一頁(yè),我心中是洶涌彭湃的,又是惆悵萬(wàn)千的。它帶給我的是驚訝,是感動(dòng),更是一種強大的精神力量震撼著(zhù)我。在整整的87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月里,竟磨練出一個(gè)如此勇敢、堅強,有著(zhù)頑強的求生意志的非凡女子。對于一個(gè)常人來(lái)說(shuō),三天——也就是72個(gè)小時(shí),能辦成的事根本就寥寥無(wú)幾。但是對于海倫來(lái)說(shuō),三天似三十年。如果她能擁有三天的光明,她的心里又會(huì )有多么滿(mǎn)足,多么快樂(lè )。

  誰(shuí)能想象年幼的海倫面對自己又聾又啞又瞎的現實(shí)也曾經(jīng)墮落過(guò),暴躁過(guò),為上帝的無(wú)情而忿忿不平,但正是因為她在老師,莎莉文的幫助下,正確了自己樂(lè )觀(guān)向上的人生態(tài)度,并依靠著(zhù)自己對生命的渴望和對光明的追求,竟奇跡般地重新振作起來(lái),用那僅有的卻又蘊藏著(zhù)不可思議的力量的精神去創(chuàng )造更多的奇跡!年復一年,日復一日,海倫成功了,她終于成功了!她借助了自己的雙手看到了美麗的世界,聽(tīng)到了絢彩的世界。海倫終于又創(chuàng )造了一個(gè)奇跡。

  海倫的不幸與生活在黑暗中的痛苦是我一輩子都無(wú)法體會(huì )的,但她對生命的永不放棄是令世人刻骨銘心的。我相信,即使在一百年、一千年后,還會(huì )有人提到海倫·凱勒,還會(huì )回憶起這個(gè)創(chuàng )造生命奇跡的女士,訴說(shuō)著(zhù)生命的珍貴與短暫。

  海倫的生命是非常短暫的,同時(shí)也是一種可惜。而我們這些花樣年華的青少年有著(zhù)青春美好的時(shí)光,難道就讓它白白流逝嗎?海倫·凱勒說(shuō)過(guò):“假如我有三天光明,我將把這三天分為三個(gè)階段:第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天,我要在現實(shí)世界里,在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天!焙惖娜炀腿绱硕,可我們的時(shí)間和機遇還很多,可以創(chuàng )造美好的生活。光明對我們來(lái)說(shuō)不是奢望,聲音也不是可遇而不可求。對我們來(lái)說(shuō),并不缺乏身體上的組織結構,我們需要的是意志上的頑強,不向命運投降的、自強不息的精神!更重要的是要擁有一顆積極、樂(lè )觀(guān)、敢于創(chuàng )造奇跡的心!

  中學(xué)生讀后感600字范文三

  《意林》讀后感

  喜歡《意林》已經(jīng)有幾年了,閑暇的時(shí)候,總會(huì )借幾本《意林》來(lái)看。書(shū)中不會(huì )有很長(cháng)很長(cháng)的故事,但是每一個(gè)小故事都蘊含著(zhù)為人處世的哲理。最近看了幾個(gè)小故事明白一些道理,和大家分享一下:《尼亞鼠的人生哲學(xué)》講的是北非沙漠中有一種鼠,叫尼亞鼠。這種鼠群居,首領(lǐng)從來(lái)不去覓食,但是一旦經(jīng)過(guò)爭斗后,敗者就會(huì )離開(kāi)鼠群,三四天不吃不喝,然后還會(huì )回到群里,做普通的尼亞鼠,為首領(lǐng)尋找食物。尼亞鼠首領(lǐng)遭遇巨大的生活落差,但是只是經(jīng)過(guò)短暫的失落后又重新煥發(fā)了活力,這就給了我們很深的`啟示:你的人生也可能遭遇巨大的落差,但要記住,我們可以失去很多,但一定不要失去快樂(lè )生活下去的那顆堅強的心。

  《隔壁的父親》講的是一位農村的父親在七月七那天,到城里給兒子送發(fā)面餅,那是家鄉的習俗,父親進(jìn)城送給兒子56個(gè)燒餅,一兜大蒜,一兜土豆……兒子因為約了朋友在飯店相聚,為了不給大家帶來(lái)不必要的麻煩,把父親安排在隔壁的房間,當兒子要陪父親時(shí),父親去打包一份餃子,回鄉下了。這位偉大的父親,在節日里送給兒子所有能夠用得到的食品,卻拿走一份城里的水餃讓母親嘗一嘗。我們每個(gè)人都有一位這樣的父親。讓我們默默的祝福他們健康。

  《父母在,不關(guān)機》書(shū)中作者和同事老徐出差,一連三個(gè)夜晚老徐的手機都會(huì )響,作者告訴老徐把手機關(guān)了吧,老徐說(shuō):“老弟,不能關(guān)機啊,我家里老母親都80歲了,身板還硬朗,只是老年人了,要是夜晚起床摔倒了……總不能因為有人打擾你,你就連父母的事都不管吧。被擾事小,父母事大!弊髡呗(tīng)了老徐的話(huà),以后夜里再也沒(méi)有關(guān)機。我們的父母年紀也不小了,關(guān)心父母要從一點(diǎn)一滴做起。想想父母為我們的付出,而我們回報連百分之一都不及。

  《如果有一天,生你養你的兩個(gè)人都走了》,“如果有一天,生你養你的兩個(gè)人都走了,這世間就再沒(méi)有任何人會(huì )毫無(wú)保留得疼愛(ài)你了。所以,孩子們啊!沒(méi)有事的時(shí)候要;丶铱纯,看看父母,他們只需要我們回家而已。父母與子女的關(guān)系是血濃于水的親情。還有哪種情會(huì )比父母之情來(lái)得深厚?……除了父母沒(méi)有人會(huì )為了你的病急的吃不下飯,睡不好覺(jué),父母是唯一不拋棄子女的人……”每一句話(huà)都深入內心,它告訴我們趁父母健在該做什么,讀讀它我們能做到減少遺憾的事。

  這樣感人的故事太多,還有許多動(dòng)物和人之間發(fā)生的感人故事,學(xué)生學(xué)習累的時(shí)候,我會(huì )念一個(gè)小故事讓他們輕松一些,學(xué)生們也特別喜歡聽(tīng)故事,但是聽(tīng)完之后我都會(huì )讓他們談感想的,雙豐收。

  我覺(jué)得讀什么書(shū)不重要,重要的是要有收獲。


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