一年級的小蜜瓜讀后感500字2篇
篇一:
今天我接著(zhù)讀了第二篇，《小蜜瓜的同學(xué)們》。小蜜瓜在學(xué)校上學(xué)，有一件頂頂重要的事情，就是記住每一位同學(xué)的名字和長(cháng)相。
對小蜜瓜來(lái)說(shuō)，這并不是什么難事情。他只要在課堂上老師拿著(zhù)學(xué)籍冊點(diǎn)名的時(shí)候，稍稍留意一下就能大概記住。上學(xué)還不到兩天，小蜜瓜就把28個(gè)同學(xué)的名字統統裝進(jìn)了腦袋�？墒�，剛裝進(jìn)去不久，他發(fā)現了一個(gè)嚴重的問(wèn)題，他只記住了同學(xué)的名字，沒(méi)有記住同學(xué)的長(cháng)相。名字和長(cháng)相完完全全對不上號了。
小蜜瓜心里很著(zhù)急，想出了個(gè)好辦法。下課的時(shí)候，小蜜瓜沒(méi)有到操場(chǎng)上活動(dòng)，按照座位的順序，把同學(xué)的名字都記在自己的記事本上。等到在上課的時(shí)候，小蜜瓜就趁心蘭老師還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，沖到講臺上，看一眼手里的”名單“，再看一眼下面的同學(xué)。用這個(gè)辦法，小蜜瓜很快認識了很多同學(xué)。
可惜，還沒(méi)等小蜜瓜記住全部同學(xué)，老師又調換座位了。小蜜瓜的同桌也換了。以前的名單一點(diǎn)都不管用了。他只好又制定了新名單，小蜜瓜在心里祈禱，心蘭老師千萬(wàn)不要再這么快調換座位了，一定要等到他記住全班同學(xué)名字再換座位呀!
我開(kāi)學(xué)的時(shí)候很快記住了班上同學(xué)的名字，我們班有53名同學(xué)，比小蜜瓜他們班同學(xué)多多了。因為我們老師非常聰明，讓我們每個(gè)人做了姓名牌放在桌子上，所以我能很快記住同學(xué)們。
篇二：
開(kāi)學(xué)后先是入隊，緊接著(zhù)就是選班干部，當心蘭老師宣布選班干部時(shí) ，全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)不舉手的，看來(lái)大家想管別人。
心蘭老師把班干部的名稱(chēng)寫(xiě)在黑板上，讓大家根據自己的實(shí)際情況報名，然后全班同學(xué)舉手表決。想當班長(cháng)的人很多，小蜜瓜也報了名。競爭選手太多了，小蜜瓜一一記下了他們的.選票數，輪到小蜜瓜時(shí)他緊張的閉上了眼睛。最后，米露以二十二票當選班長(cháng)，小蜜瓜只得了兩票。小蜜瓜很失望，他忍不住問(wèn)大家為什么不肯多投票給他呢?同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)他的缺點(diǎn) ，最后，心蘭老師阻止了大家。
小蜜瓜的同桌小布當選學(xué)習委員，小蜜瓜當面說(shuō)恭喜，可心里是很不快樂(lè )的，他在想自己怎么能”顆粒無(wú)收“呢?想到這里小蜜瓜一下子變得活躍起來(lái)，下面的競選都報了名，而且還發(fā)表了演說(shuō)，看到這樣的小蜜瓜，心蘭老師忍不住笑了”看來(lái)我們應該給小蜜瓜一個(gè)機會(huì )。“可是體育委員是松和，衛生委員是竹君，文藝委員一般都是女孩子擔任，小蜜瓜覺(jué)得自己沒(méi)希望了，鼻子一酸，眼淚就流出來(lái)了。心蘭老師看到后鼓勵小蜜瓜競選小隊長(cháng)。也許是心蘭老師的那番話(huà)起了作用，也許是大家看到小蜜瓜哭了的同情心，這次又十五人舉手選小蜜瓜當小隊長(cháng)。
班長(cháng)和委員們都是兩道杠，小隊長(cháng)只有一道杠，盡管少了一道杠，小蜜瓜還是很高興，因為班長(cháng)和學(xué)習委員都在他的小隊里，以后小隊活動(dòng)時(shí)他還能指揮她們呢!
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