讀后感作文500字錦集10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的讀后感作文500字10篇，歡迎大家分享。
讀后感作文500字 篇1
《送你一顆子彈》，之前是一年前在朋友的電腦上看到的，當時(shí)不知道什么書(shū)，以為就是很平常的書(shū)，沒(méi)什么還看的，但是后來(lái)在網(wǎng)上不斷看見(jiàn)關(guān)于《送你一顆子彈》的介紹，還有什么推薦的。反正是很火，所以呢，我就特意找到看看，感覺(jué)還不錯，就有意要買(mǎi)一本，現在已經(jīng)看完了覺(jué)得作者很有想法，觀(guān)點(diǎn)也很犀利，語(yǔ)言很大膽，還很幽默，其中經(jīng)典的語(yǔ)錄，現在有人已經(jīng)摘錄下來(lái)，網(wǎng)上可以看到，看時(shí)讓人忍俊不禁的想笑。有時(shí)又讓人陷入深深的沉思之中。
這本書(shū)是隨筆體，寫(xiě)的大都是作者生活最后中求學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。寫(xiě)的隨意自如，有時(shí)會(huì )感嘆，這樣的語(yǔ)言也可以��！呵呵，對也可以�，F在好書(shū)不多，值得看的更少。小說(shuō)太長(cháng)了，沒(méi)時(shí)間看，只有這些隨筆類(lèi)的小書(shū)，能在下班后抽出閑暇，躺在被窩，伴著(zhù)淡黃的燈光，在寧靜的夜里品讀幾許，體會(huì )一下別人的內心世界，然后安然睡去。呵呵多么安逸！
這是作者的簡(jiǎn)介：劉瑜生于1975年12月。本科畢業(yè)于中國人民大學(xué)，美國哥倫比亞大學(xué)政治學(xué)博士，哈佛大學(xué)博士后。曾任英國劍橋大學(xué)政治系講師，現任清華大學(xué)人文社科學(xué)院政治系副教授。為《南方周末》寫(xiě)時(shí)評專(zhuān)欄、《新周刊》寫(xiě)書(shū)評影評專(zhuān)欄�！赌戏街苣�20xx年度年度專(zhuān)欄作者。
個(gè)人作品：《民主的細節》（美國政治觀(guān)察專(zhuān)欄集，20xx年南方周末年度圖書(shū)）、《余歡》（小說(shuō)）、《送你一顆子彈》（隨筆）。
大家有時(shí)間就去閱讀一下吧！
讀后感作文500字 篇2
今天，我讀完了《野獸國》這本書(shū)，里面的故事非常精彩，令人收獲很多。
這本書(shū)的主人公——七歲的麥克斯很喜歡學(xué)狼叫和把身上弄得非常臟，還喜歡不戴頭盔在馬路上騎自行車(chē)。他的媽媽一直忙于工作；他的姐姐在忙著(zhù)交友；而他的爸爸和媽媽離了婚，自己獨居在城里。
麥克斯迫受生活的壓力，任性地離家出走。他乘上一條小船，漂流了幾天幾夜，來(lái)到了一座荒無(wú)人煙的小島上。他突然看到中央有東西在動(dòng)，他走了過(guò)去。原來(lái)是一群可怕的龐然大物——野獸。
為了不被野獸吃掉，麥克斯只好說(shuō)自己是國王，野獸們相信了。于是，他開(kāi)始帶著(zhù)野獸們在島上胡作非為。打仗等危險游戲把島上變成了一片廢墟。終于，卡羅爾（最大的野獸）反應過(guò)來(lái)，是麥克斯讓?shí)u上變成廢墟的。于是，他打算把麥克是吃掉。
麥克斯在聽(tīng)到消息后，非常害怕。在其它野獸的幫助下，找到了來(lái)時(shí)的小船，乘船回到了家。
從此之后，麥克斯變得不再任性，懂得了控制情緒，幸福地生活著(zhù)。
讀了這本書(shū)，我成長(cháng)了很多，最重要的收獲是要學(xué)會(huì )控制自己的情緒，不要太任性，畢竟爸爸媽媽也不是圣人，只要是普通人，就會(huì )犯錯。我們被爸爸媽媽原諒過(guò)無(wú)數次，難道不應該原諒父母嗎？
讓我們做個(gè)會(huì )控制自己情緒的好孩子吧！
讀后感作文500字 篇3
讀完《十萬(wàn)個(gè)為什么》之后，我感覺(jué)受益匪淺。
這里面的內容真是豐富得很，包羅萬(wàn)象。包涵了《數學(xué)分冊》、《植物分冊》、《動(dòng)物分冊》……這些書(shū)看了之后,覺(jué)得篇篇精彩,讀后令人回味無(wú)窮.我從里面學(xué)到了不少知識。比如,在計算比100、1000略大的數時(shí)，可以這樣速算：例如，
105×107=？
首先，先把最左邊的1劃去，再把兩個(gè)乘數相加，05+107=112。
其次，再在所得之數后添上0（大于100添加兩個(gè)，大于1000添3個(gè)），即11200；
再次，再將兩個(gè)乘數零頭相乘，5×7=35。
第四步，再把上述結果再相加，即，11200+35=11235。
這簡(jiǎn)便方法給我的計算帶來(lái)了許多便利，以后再也用不著(zhù)用笨辦法計算了。
又如，在《人體分冊》中，說(shuō)“為什么人的年紀越大，就越怕冷？”讀了之后，終于知道，因為人老了，新陳代謝也就慢了，能量更新也就低了，所以感覺(jué)就怕冷了。
還比如，在學(xué)習完《地球分冊》后，我終于搞清楚了一個(gè)事實(shí)：為什么離地球表面越遠的地方，就空氣越稀少？那是因為引力的作用。是地球吸引力的強大作用�？諝馐强蓧嚎s的氣體，離地面越高，地球引力就小了，氣層壓力也就越小，高層空氣就沒(méi)有地面上的那么密集，就變薄了，甚至于在很遠的地方，引力不夠，空氣就跑了。密度小了，看上去就很松散，所以離地面越遠，空氣就越稀少，人的呼吸也就感到困難。
這些知識我是通過(guò)認真學(xué)習得到的。這些書(shū)簡(jiǎn)直對我太有用了，以后要多讀這樣有實(shí)際意義的書(shū)。
讀后感作文500字 篇4
一朵荷傲然挺立著(zhù)，光彩照人，與其它花朵形成了鮮明的對比——灰暗的色澤充斥著(zhù)對生活的不滿(mǎn)。而林清玄，卻以獨特的角度來(lái)審視生活，品味生活……
《煮雪》從一個(gè)極度浪漫的傳說(shuō)開(kāi)始——住在北極的人因為天寒地凍，張嘴說(shuō)話(huà)都能結成冰，聽(tīng)的人只能把結成的冰帶回家慢慢烤來(lái)聽(tīng)……若是我聽(tīng)了這個(gè)故事，大概也就一笑了之，林清玄卻不然，他借此傳說(shuō)展開(kāi)了豐富的想像，進(jìn)而通過(guò)＂浪漫＂這個(gè)詞聯(lián)系到愛(ài)情。
愛(ài)情，離我們這些學(xué)生應該是遙遠的，不可觸及的，但在讀這篇文章的時(shí)候，心中總有暗流涌動(dòng)。
文中，作者著(zhù)重寫(xiě)了談情說(shuō)愛(ài)時(shí)回家煮雪的情景，＂回家就要仔細釀造當時(shí)的氣氛＂＂加上一點(diǎn)酒來(lái)煮＂字字句句都可看出作者對愛(ài)情的美好的贊美，就連我這樣懵懵懂懂的孩子也能捕捉到那一絲向往，怎能不體現出林清玄的熱情奔放？
在這里，我先暫且稱(chēng)其為＂語(yǔ)雪＂吧。
其實(shí)＂語(yǔ)雪＂不只是熱戀的人們的甜言蜜語(yǔ)，很多地方＂語(yǔ)雪＂都能派上用場(chǎng)——碰上記性不好的人，只要有火的話(huà)，隨時(shí)都能重溫當時(shí)的話(huà)語(yǔ)；若是遇見(jiàn)脾氣火爆，說(shuō)話(huà)不注意分寸的人，這好辦，把結成冰的語(yǔ)隨意棄置就行；上課時(shí)老師講到重難點(diǎn)，還能把語(yǔ)雪珍藏起來(lái)，帶回家細細品味其中的奧妙……
當然，這也有不方便的地方——倘若是問(wèn)路呢？我要是生在北方，可得為這件事費一番心思；抑或是有急事呢？那定要升起一把熊熊烈火吧？事物的一切就是這樣都有兩面性的吧!
《煮雪》一文中作者林清玄巧妙的讓傳說(shuō)的浪漫掩蓋了說(shuō)話(huà)結冰的不便與缺陷，但這不便與缺陷是不會(huì )消失的，不是嗎？
讀后感作文500字 篇5
《火鞋與風(fēng)鞋》是德國女作家韋爾芙爾的著(zhù)名作品。書(shū)中講了又胖又矮的男孩迪姆和他爸爸的一段流浪故事。
迪姆生在窮苦人家，爸爸是鞋匠，他又胖又矮，經(jīng)常受到班級里的同學(xué)的嘲笑，心里很不高興，他向爸爸述說(shuō)了這一切。爸爸就準備在他生日那一天，給他一個(gè)禮物。終于到了他生日的那一天，迪姆見(jiàn)到了這個(gè)神秘的禮物：一對紅色的童鞋，一對成人的大鞋，還有一大一小的背囊。爸爸告訴迪姆，等學(xué)校放假了，就帶他出門(mén)做一次偉大的`旅行！爸爸送給迪姆一個(gè)新的名字——“火鞋迪姆”，媽媽和迪姆一起為爸爸也想出個(gè)新名字——“風(fēng)鞋”。
生日過(guò)后一個(gè)星期就到假期�；鹦惋L(fēng)鞋的流浪歷險開(kāi)始了。他們在旅行途中有許多的挫折和艱辛，但他們是用笑容去面對的，在我們的生活中，有多少人能做到了這一點(diǎn)呢？這種精神是值得我們去學(xué)習的。
和迪姆一比，我們大家過(guò)的也太幸福了吧，每年寒假和暑假都能去旅行，有的甚至還出國；家家都有車(chē)，上下學(xué)都有爸爸和媽媽接送；每個(gè)月都可以得到較多的零花錢(qián)……所以我們更該珍惜這一切，不能“生在福中不知�！�，我們的生活來(lái)之不易，是爸爸媽媽掙錢(qián)養活我們；是解放軍叔叔保衛著(zhù)我們的國家；是紅軍叔叔用自己的身軀擋住了敵人的攻擊，用自己的生命幫我們撐起了一片天！
同學(xué)們，我們現在的生活是幸福的，也是來(lái)之不易的，所以我們要從我做起，從現在做起，珍惜身邊的一切吧！
讀后感作文500字 篇6
突發(fā)奇想、妨礙、無(wú)處不在、猶豫不決、形象動(dòng)人、鬼斧神工，不倫不類(lèi)、爭論不休、喃喃自語(yǔ)、上竄下跳、故伎重演、翻來(lái)覆去，道高一尺魔高一丈、色彩鮮明、橫空出世……
精彩片段：
笨笨狗沒(méi)版畫(huà)展，一紙簍的畫(huà)，滿(mǎn)了就倒掉，所有的人都只看到他尚未畫(huà)完的那一張，《笨笨狗努恩》讀后感500字。30年以后，人們對流氓兔的畫(huà)已經(jīng)不感興趣了，笨笨狗的畫(huà)橫空出世，震驚了畫(huà)壇。人們把流氓兔的畫(huà)從墻上撕了下來(lái)，扔進(jìn)了紙簍，又將笨笨狗扔在紙摟里的畫(huà)貼在了墻上。
成功的故事和傳說(shuō)常常會(huì )使人產(chǎn)生錯誤的認識，使一些人相信成功是突發(fā)或偶然的，讀后感《《笨笨狗努恩》讀后感500字》。實(shí)際上那些一舉成名的故事背后都有一個(gè)積累的過(guò)程，而這個(gè)過(guò)程是十分重要的，因為那是成功的關(guān)鍵所在。
在人生跑道上的長(cháng)跑者，首先必須要有平和的心境，從而步伐才能均勻，持續有力，不然必會(huì )導致中途歇力，前功盡棄。高度的文化水準，是顯示我們的平和氣質(zhì)下。平和不是緩慢，而是均勻；不是松懈，而是穩��；不是無(wú)謂，而是真正的有所謂的大前提。
讀后感：
《笨笨狗努恩》這本書(shū)是將笨笨狗的日常生活，每一小個(gè)故事都有一個(gè)非常深刻的大道理，而作者就能將這個(gè)大道理巧妙的融入一個(gè)小人物的生活里，真厲害。
我的問(wèn)題：
主人公是笨笨狗，為什么還有一大半是寫(xiě)流氓兔？
讀后感作文500字 篇7
你可曾讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》？當我讀完這部作品時(shí)，我的感觸頗深。這本科幻小說(shuō)講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱(chēng)寫(xiě)了法國生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德誤進(jìn)“鸚鵡螺”號后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒(méi)有下過(guò)海，但在他的文章里絲毫看不見(jiàn)虛偽的痕跡，反而真實(shí)而驚險的冒險會(huì )讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
凡爾納是一個(gè)極其聰明的人，他巧妙地將科學(xué)與幻想結合起來(lái)，將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險象叢生，千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美，令人陶醉。美妙壯觀(guān)的海底世界充滿(mǎn)了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩。我贊嘆不已！
撇開(kāi)別的不談，就來(lái)說(shuō)說(shuō)內容情節吧！剛一開(kāi)頭，小說(shuō)就讓我走進(jìn)了它所描述的世界，什么
飛走的巨礁啊，巨大的怪物啊，讓我看了感到刺激不已，法國人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德進(jìn)入神秘的“鸚鵡螺”號之后和尼摩船長(cháng)一起在海底作類(lèi)似的環(huán)球旅行，海底的世界非常巧妙。我記得“海底森林”那一章，雖然沒(méi)有真正的樹(shù)林，但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛似乎也能看見(jiàn)，那飄動(dòng)的海底生物。
在人生的道路上，總會(huì )有遇到困難的時(shí)候。困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。面對困難，我們就要像阿龍納斯一樣，決不唉聲嘆氣、怨天尤人，也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來(lái)，堅持到底，就是成功的開(kāi)始。 《海底兩萬(wàn)里》這部小說(shuō)為我們營(yíng)造了一個(gè)極其驚險的氛圍，給我們以視覺(jué)上的享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品，有興趣的人可以讀讀。
讀后感作文500字 篇8
今天，我讀了一本書(shū)，名叫《火狐》，讀完，我對生命的堅強與挫折又有了新的認識。
這本書(shū)的作者是許廷旺，我讀過(guò)他寫(xiě)的很多書(shū)，但是，這本書(shū)給我的感觸最深。這本書(shū)主要講了火狐江秋從出生起就遭遇重重磨難。因為他出生時(shí)個(gè)頭比較大，導致母親雌狐吉子差點(diǎn)死于難產(chǎn)，因此，他從小就不受母親喜愛(ài)。母親吉子拒絕給小火狐江秋喂奶，并在一次家庭沖突中將他趕出了家門(mén)。江秋飽受苦難最終決定靠自己的努力在臺來(lái)花草原生存下去。冬季將至，人類(lèi)為了得到狐的皮毛而肆意追捕，草原上的狐死的死，走的走，只有江秋憑借自己的機智勇敢擺脫了人類(lèi)的捕殺，消失在這茫茫的夜色中……
江秋因為自己與別人的不同而飽受各種磨難，雖然有媽媽?zhuān)珔s得不到半點(diǎn)兒母愛(ài)，這是怎樣的感受啊，可是因為他的堅強和對生命的渴望，在飽受種種挫折與苦難，努力而頑強地存活了下來(lái)，比起那些在媽媽呵護下成長(cháng)起來(lái)的狐，他更懂得了生存的意義，從而更加獨立和優(yōu)秀。對于成長(cháng)在爸爸媽媽呵護下的我們來(lái)說(shuō)也是如此，不是有那么句老話(huà)么，“窮人的孩子早當家�！彼�，失去不可怕，可怕的是沒(méi)有勇氣面對失去。
想想現在的我們，何嘗不是呢，從小衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，在家里當著(zhù)小公主，小皇帝，將父母使喚的團團轉，讓我們養成了習慣享受，依賴(lài)心理強，自理能力差。一旦父母不在身邊，我們竟無(wú)從應對，甚至連基本的生活自理都成問(wèn)題，更不要說(shuō)獨立生活。
讀《火狐》讓我再次重新認識了自己，看清了今后努力的方向。挫折之后的成功，往往會(huì )讓人變得成熟和強大，是由內而外的真正蛻變，因此，生活中遇到了挫折與困難，不見(jiàn)得是一件壞事，何有可能是你獲得新生的一次機會(huì )，從云霧中走出來(lái)的你，一定會(huì )變得更加懂事、成熟和強大。
讀后感作文500字 篇9
親愛(ài)的鐘老師：
您好！
我在假期讀了一本名叫《紅塵》的書(shū)，這本書(shū)是由許多不同的小故事組成的。讀完這本書(shū)后我受益匪淺。這本書(shū)主要寫(xiě)了人們在生活中遇到的事情，這本書(shū)也會(huì )舉出相對應的事例向人們反映出相對應的道理。
其中，我最喜歡的一個(gè)故事叫《姜還是老的辣》，講的是一個(gè)名叫《四海心聲》的節目整整辦了10年，而這個(gè)節目的主持人——古先生也深受大家歡迎�？墒沁@個(gè)節目換了一個(gè)主持人，名叫小宋，他來(lái)主持的時(shí)候，這個(gè)節目的收視率不但沒(méi)提高，反而下降了。電視臺臺長(cháng)又請回了古先生做主持了，結果節目又越做越好，收視率大幅提升，還開(kāi)辟了新一季《四海心聲》，這是為什么呢？這就是人們所說(shuō)的“姜還是老的辣”，如果小宋做好了節目，那就說(shuō)明古先生教得好。如果小宋沒(méi)做好，那又會(huì )換回古先生來(lái)繼續做，因為古先生會(huì )做節目，反正從頭到尾古先生占的便宜最大。在你最得意的時(shí)候千萬(wàn)記得：“天下沒(méi)有白吃的午餐！”
那么，這個(gè)事例所講的道理就是——天下沒(méi)有白吃的午餐。而這本書(shū)就是這樣講的，我非常喜歡這種類(lèi)型的書(shū)，因為我喜歡聽(tīng)小事例或案例，而每個(gè)小事例或案例里都講述著(zhù)不同的道理，所以我喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)教會(huì )了我看透生活和社會(huì )，然后又教會(huì )了我怎樣去解決這些小事，我一定要把它看得完完整整，好讓我的未來(lái)變得美好。
祝：
工作順利，身體健康
讀后感作文500字 篇10
星期天，我一口氣看完了《魔法師的帽子》這本書(shū)。
《魔法師的帽子》是芬蘭著(zhù)名女作家托芙·楊松1948年創(chuàng )作的童話(huà)故事，也是她的被國外譯得最多的代表作之一，受到世界各國兒童的歡迎。翻開(kāi)這本書(shū)，我仿佛進(jìn)入了童話(huà)世界，小木民矮子精一家人和住在他家的其他人的友愛(ài)、互助和樂(lè )天的性格、愛(ài)冒險的精神，像磁鐵一樣深深地吸引著(zhù)我，使我留下了深刻的印象。
最精采的一章要數第七章了。第七章講，由于某甲、某乙把手提包還給了木民媽媽?zhuān)久駤寢尡銣蕚錇楣と碎_(kāi)個(gè)晚會(huì )，某甲、某乙手提包內的寶石之王終于在晚會(huì )上同大家見(jiàn)面了。
魔法師在月亮上發(fā)現了寶石之王，于是黑豹便馱著(zhù)主人來(lái)到木民谷，他們成了黑貓和白鼠，來(lái)到晚會(huì )上，魔法師說(shuō)明來(lái)意，但某甲、某乙不同意交換寶石之王，魔法師答應為在坐的每一個(gè)人變出想得的東西。
某乙希望得到和寶石之王一樣的寶石。魔法師變出了寶石之后，某乙便把寶石之王送給了魔法師，魔法師拿著(zhù)寶石走了。從此木民谷的谷民都過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。
看了這個(gè)故事以后，我想：魔法師有能力得到寶石，但他沒(méi)有利用魔法奪取寶石之王。魔法師說(shuō)過(guò)：“不能把寶石硬拿走，要不然就是搶了。不過(guò)你們不能跟我交換嗎？比方說(shuō)我用兩個(gè)鉆石山和一個(gè)山谷的珍珠跟你交換�！彼捎脻M(mǎn)足大家愿望的方法，最后每個(gè)人都得到了滿(mǎn)足。同時(shí)，魔法師也得到了想得到的東西。讀了這個(gè)故事，我懂得了不管做什么事情都要以理服人，
不能專(zhuān)橫武斷，應該克服自私自利的壞思想，從小培養人與人之間相互合作的好思想。一定要做到“己所不欲，勿施于人，”也就是說(shuō)自己不愿別人對自己做的事情，自己首先應該不對別人做這種事。
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