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讀后感作文500字

時(shí)間:2021-04-08 20:34:18 讀后感500字 我要投稿

【實(shí)用】讀后感作文500字合集五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的讀后感作文500字5篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】讀后感作文500字合集五篇

讀后感作文500字 篇1

  《嗟來(lái)之食》主要講了位饑民,他寧可餓死也不吃嗟來(lái)之食,保衛了自己尊嚴的事。讀了這篇課文,我有許多感觸。

  我認為文中的那個(gè)人做得對,不應該接受黔敖的施舍,因為他如果吃了嗟來(lái)之食,就丟掉了自己的尊嚴。如果我遇到那種情況,在尊嚴和誘惑的抉擇之處,我也會(huì )像他一樣,保衛自己的尊嚴,寧可餓死也不接受那侮辱性的施舍。徐悲鴻說(shuō)過(guò):“人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨!边@里的傲骨就是自尊、尊嚴。一個(gè)人如果沒(méi)有自尊,那人們就會(huì )看不起他,走到哪里都會(huì )被人們指責,永遠成為人們的笑柄。俗話(huà)說(shuō):“樹(shù)活一張皮,人要一張臉”與其一輩子抬不起頭,還不如一了百了。再說(shuō)了,就是死也要死得有尊嚴,不能遺臭萬(wàn)年,被后人恥笑。

  歷史上也有許多人用實(shí)際行動(dòng)維護了自己的尊嚴,比如:魯迅的錚錚傲骨,他“橫眉冷對千夫指”,頻頻向反動(dòng)當局和一切惡勢力揮去他的“投槍”,他的傲骨簡(jiǎn)直是金石鑄成的;還有革命英雄葉挺,他當時(shí)被關(guān)在牢里,他知道只要當叛徒就可以活著(zhù)出去,可他堅決不從,因為他明白,當叛徒就會(huì )出賣(mài)同志,違背自己的信仰,也會(huì )失去尊嚴,所以,不能低頭。

  當然,不只這兩個(gè)人,革命事業(yè)當中,無(wú)數的革命先烈用自己的行為把尊嚴演繹得無(wú)比崇高。尊嚴使人不再丑陋,尊嚴讓美麗成為永恒。讓我們一起做一個(gè)有尊嚴的人吧!

讀后感作文500字 篇2

  讀巴金老人的《家春秋》,沒(méi)有什么華麗的辭藻,平淡的語(yǔ)言,卻以書(shū)中人物迥異的性格,牽住了讀者的心,而不同的性格也決定了他們絕然不同的命運,一本書(shū)就是一個(gè)時(shí)代的縮影,一個(gè)家庭是一個(gè)社會(huì )的鮮明的代表。

  書(shū)中的三兄弟同出自一個(gè)家庭卻有著(zhù)不同的性格和命運。老大覺(jué)新,從小就是長(cháng)輩眼中的“寧馨兒”,乖巧、懂事、事事為別人著(zhù)想,逆來(lái)順受,默默地承受著(zhù)命運安排給他的一切。聽(tīng)從長(cháng)輩的安排放棄了學(xué)業(yè)繼承家業(yè),放棄了青梅竹馬的愛(ài)情娶了長(cháng)輩給選的媳婦,最終他所愛(ài)的人死的死,散的散。每次讀這本書(shū)讀到覺(jué)新的時(shí)候都感覺(jué)心里發(fā)悶,看完后往往要伸伸地吐一口氣,為他的隱忍、窩囊,心里不喜歡這個(gè)人物,卻又一次次地為他牽掛。

  老二覺(jué)民是一個(gè)不為舊勢力屈服的青年,為了自己的愛(ài)情跟這個(gè)舊家庭頑強地斗爭著(zhù),最終獲得了自己的幸福。老三覺(jué)慧是一個(gè)典型的新青年,他是一個(gè)對前途未來(lái)充滿(mǎn)信心,堅定不移的相信舊社會(huì )一定會(huì )過(guò)去,舊制度一定會(huì )被舍棄的有志青年也就是因為他的這種性格使他和老大覺(jué)新的性格剛好背道而馳。老大和他的兩個(gè)兄弟就像是兩條平行線(xiàn)不可能有任何交叉點(diǎn)一樣,也就注定著(zhù)他們走的是截然不同的道路。

  《家春秋》讓我們看到那個(gè)時(shí)代不同性格的人物內心苦苦的掙扎,努力抗爭的迎來(lái)了溫暖的春天,懦弱、畏縮的被舊勢力冰凍。

讀后感作文500字 篇3

  《困獸》——當一只野獸受傷時(shí)會(huì )找個(gè)沒(méi)人的地方舔舐自己的傷口,一旦有人噓寒溫暖就會(huì )掉下眼淚,有時(shí)候發(fā)現自己類(lèi)比于——困獸。

  我始終沒(méi)有改變,一如原來(lái)的我,開(kāi)心時(shí)笑得無(wú)以言喻,憂(yōu)傷時(shí)只會(huì )寫(xiě)別人看不懂的文字,依然不那么堅強,依然不會(huì )安慰自己,受傷一次就安靜一次,不愿別人知道自己的隱忍,不愿奢求誰(shuí)的憐憫。

  不管開(kāi)心與悲傷都被遺忘,隨時(shí)間慢慢淡忘,消失,有一天不再記得什么,健忘是一種病態(tài),善忘是一種升華。一直相信快樂(lè )是自己給的,即使自己悲傷也要隱藏起來(lái),一直明白快樂(lè )是可以傳染的,為什么不把自己的快樂(lè )傳染給他人呢?

  簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的做人,不奢求別人,沒(méi)有了欲望,內心就會(huì )很平靜,最柔弱的地方——心會(huì )感覺(jué)到疼,不會(huì )有那么多的不開(kāi)心。所以一定要把自己打扮的堅強啊,幸福啊給恨我們的人看,給愛(ài)我們的人看,最重要的是給自己看,讓自己對生活充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)激情。

  《困獸》作詞人,非常的有才華,很是個(gè)佩服。這首歌聽(tīng)了N百遍了,很爽。喜歡這種感覺(jué),自由,不受別的干擾,一時(shí)心血澎湃,自己應該做點(diǎn)什么事,我不應該在為與自己不相關(guān)的事而煩惱。他不喜歡自己,干嗎在為他而苦苦折魔自己呢?做回原來(lái)的自己,膽小,害羞,內向又是怎樣?

  以前在他面前,把自己弄的大大咧咧的,搞的什么都不怕似的,其實(shí)自己害怕的要死,但嘴上不說(shuō),死鴨子嘴硬,硬是自己扛著(zhù),扛到現在,害的自己身心懼疲,這又是在干嗎呢?反而。讓他離自己越來(lái)越遠,到最后失去了。沒(méi)有想哭的心情,也沒(méi)有勇氣了。

讀后感作文500字 篇4

  幸福,有多少人追求著(zhù)它,而它總會(huì )在你不經(jīng)意的那刻悄然降臨在你的身旁,在那一瞬間,你將成為世界上最幸福的人。偶然,我在書(shū)架上抽出一本書(shū),它就是---《青鳥(niǎo)》。

  這本書(shū)講述了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩去尋找青鳥(niǎo)的故事,男孩叫棣棣,女孩叫米棣,他們的爸爸叫棣爾,在平安夜的晚上他們遇到了一位仙女,仙女送給棣棣一頂帽子,棣棣看見(jiàn)一顆鉆石,便按了下去,頓時(shí),房間里的東西全活了,有美麗的牛奶小姐,又胖又矮的面包先生,脾氣最壞的火先生,溫柔的水姑娘,滑稽可愛(ài)的糖果先生……

  一路上,他們遇到了許多困難,他們去過(guò)回憶國,在那里遇見(jiàn)了爺爺奶奶和幾個(gè)兄弟姐妹們,夜神的`宮殿,里面既陰暗,又恐怖,令人毛骨悚然的墓地,青孩子的世界,光神廟宇,幸福家園……

  在關(guān)神的廟宇里面,棣棣和米棣看見(jiàn)里四種光,分別是則富之光、發(fā)現之光、未來(lái)之光、暗之光,其中最可怕的就是暗之光,欲望氣使擁有暗之光的人墮落,假如因為欲望而跌入萬(wàn)丈深淵之下,那就只有死路一條了。

  棣棣和米棣回到家時(shí)驚奇的發(fā)現青鳥(niǎo)在自己家里,便給柏林考脫太太的女兒治病,女孩醒了,青鳥(niǎo)飛了,他們并沒(méi)有為此而遺憾,因為長(cháng)達一年的游歷使他們明白了:能指引幸福的鳥(niǎo)其實(shí)一直就在人們心中,只要人們懷著(zhù)一顆無(wú)私、善良的心,幸福就會(huì )降臨。

讀后感作文500字 篇5

  我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,我讀過(guò)許許多多的書(shū),比如說(shuō):《非常媽媽》《非常女生》《笑貓日記》《查理九世》……但其中,我最喜歡的一本書(shū)的名字叫做《小女生金貝貝》。

  這本書(shū)主要講了主人公金貝貝在讀一年級時(shí)發(fā)生過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在教師節那天,金貝貝送給米老師一串自己親手做的葡萄項鏈,金貝貝第一次當值日生時(shí),就把自己班的門(mén)的鑰匙給弄丟了。金貝貝的夢(mèng)想和別人與眾不同,別人長(cháng)大想當老師、醫生、宇航員……而金貝貝長(cháng)大了卻想當媽媽。

  在這本書(shū)中,我最喜歡、也最令我感動(dòng)的地方是“丑丑狗救金貝貝”那一章。那章主要講了丑丑狗是干洗店老板養的一條小狗,老板娘管它叫“丑丑”,許多人都嫌它丑,而金貝貝卻覺(jué)得丑丑狗丑得可愛(ài),所以很喜歡它,每天下午放學(xué)過(guò)后,金貝貝都會(huì )到干洗店門(mén)口,把自己書(shū)包里的東西給丑丑狗吃,告訴它學(xué)校里發(fā)生的事情。有一天,老板娘把丑丑扔了,貝貝很傷心,就在貝貝快忘了丑丑的時(shí)候,丑丑又出現在貝貝校門(mén)口迎接貝貝,他們還是像平常一樣交談。有一天下午,這天刮著(zhù)大風(fēng),貝貝打掃完衛生去上廁所時(shí),風(fēng)把門(mén)鎖住了,貝貝被關(guān)在里面了,就在她絕望時(shí),丑丑來(lái)了,貝貝寫(xiě)了封信從門(mén)縫里遞給丑丑,丑丑把信放到門(mén)衛室,門(mén)衛看了及時(shí)趕到打開(kāi)了廁所門(mén),貝貝得救后和丑丑激動(dòng)得抱在一起。

  狗都能為一個(gè)陌生人做出這樣感人的事,難道我們人就不行嗎?在考試時(shí),一位同學(xué)的筆忘記帶了,有些人就很小氣,堅決不借,而有些好心人就和他們恰恰相反。在吃飯時(shí),這有些人明明來(lái)得遲卻去搶別人的位置。我不得不說(shuō),這些人連這只丑丑狗都不如。

  不論在任何情況下,我們都要向這只丑丑狗學(xué)習,和他人互幫互助,也要主動(dòng)幫助他人,但在幫助的同時(shí),也要分清好與壞。

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