實(shí)用的讀后感作文500字合集9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的讀后感作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感作文500字 篇1
看完這篇文章，我發(fā)現對兇猛的豹類(lèi)來(lái)說(shuō)，也處處存在著(zhù)危險，敵人也很多；而且，兇殘的豹類(lèi)也有他們溫柔的一面，它們之間的感情是那么純潔高尚，為了家庭可以放棄自己的生命。
故事是這樣的：公豹布哈依從老虎嘴里救出了母豹香格莉，香格莉很感激也很欣賞布哈依就嫁給了他。它們幸福的生活在一起，布哈依每次捕到食物都留給香格莉先吃，香格莉也很關(guān)心體貼布哈依。
有一天，捕獵回來(lái)的布哈依看見(jiàn)一群大象在他們家門(mén)口圍成了一堵厚厚的墻，它們還用鼻子吸起塵土往洞里噴去，布哈依實(shí)在不忍心看著(zhù)懷孕的香格莉受苦，就想辦法救她，突然想起剛才看到山上的那群母象和小象，他就上山把小象咬死了幾個(gè)，于是，母象開(kāi)始呼喊公象回來(lái)救命。布哈依和象群周旋了好一會(huì )兒，直到看見(jiàn)香格莉逃出來(lái)，這時(shí)，布哈依想撤出來(lái)，已經(jīng)來(lái)不及了，象群擋住了唯一的出路，排成厚厚的一層一層的象墻，象群把他趕到懸崖的邊緣，布哈依勇敢的越過(guò)一層層包圍，可沒(méi)想到被一頭母象踩斷了骨頭，滾下了懸崖，大象們不甘心還往下面扔石頭，布哈依沒(méi)死，卻殘廢了。
布哈依沒(méi)法照顧家人，為了小豹崽們可以健康的成長(cháng)，他讓香格莉把別的公豹請進(jìn)他家，只希望能給自己幾根骨頭活命就行，但請來(lái)的公豹把他趕走了，香格莉不想失去他，就把后來(lái)的公豹趕走了。為了一家人生存，香格莉不得不去農家抓動(dòng)物吃，布哈依不想讓妻子冒險，也不想看到妻子傷心，就和野豬同歸于盡了，不僅給孩子們一頓美餐，還留給他們一筆活期存款——母豬和小豬崽們。
布哈依死了，但他對家人的付出使他和香格莉的愛(ài)情任誰(shuí)都不能中斷。
讀后感作文500字 篇2
延叔收到了一封信，一封來(lái)自他兒子的信。
他的女兒菊一個(gè)字一個(gè)字的念給他聽(tīng)：“我一切都好，只是錢(qián)不夠用。春節路上擠，不回家過(guò)年了�！�
延叔長(cháng)長(cháng)地“嗯”了一聲，倒滿(mǎn)一盅酒，咕咚喝下。菊娘一看延叔臉色不對勁兒，忙打起回場(chǎng)：“收到信就好。伢子在大學(xué)念書(shū)很忙，沒(méi)工夫寫(xiě)許多話(huà)�！� 菊媽媽說(shuō)，寫(xiě)今年的老母豬生下了小豬仔，賣(mài)豬仔還了債。老母雞被打斷了腿，讓她心痛了好幾天…… 延叔讓菊寫(xiě)下了她的成績(jì)，她寫(xiě)道：“上次期中考試我第一名，得了一張獎狀和一支鋼筆。娘還蒸了雞蛋給我吃，那支筆很漂亮，我舍不得用，收在枕頭底下……大學(xué)里也發(fā)獎狀嗎？你也要好好學(xué)習，爭取得到獎狀，讓全家都高興高興�！薄� 菊嚷嚷起來(lái)：“沒(méi)紙寫(xiě)了�！毖邮蹇吹侥敲苊苈槁榈娜蠹�，說(shuō)：“就不寫(xiě)了�！本漳锉阏f(shuō)“對。你哥不相信這些。再說(shuō)，寫(xiě)多了他也沒(méi)時(shí)間看，他的信那么短�！� 延叔也硬邦邦的甩出一句：“重寫(xiě)一封�！闭谟凶逃形督里堝伆偷木浙等槐牬笱劬�，隨即就按延叔的話(huà)莊重地寫(xiě)好第二封信： 信收到。錢(qián)就寄。 兒子對父母冷冷淡淡，可父母依舊像跟兒子分享自己這里發(fā)生的趣事；兒子只說(shuō)了點(diǎn)點(diǎn)的幾個(gè)字，而父母卻寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)的三大張；兒子連春節都不回家過(guò)，父母還在信中一遍又一遍的叮囑兒子…… “心中不能只有金錢(qián)，更重要的還要擁有情意�！毖邮搴途諎屇樕想m然沒(méi)有變現什么，但是心里卻一定不好受。孩子既然對父母冷淡，而父母含辛茹苦把自己的孩子養大，不就是想要孩子出人頭地嗎。德智體三位一體為三好，德是最先被人提及的。百善孝為先，如果孝都不可以做到，那談何其他？
讀后感作文500字 篇3
這周的《意林》就是最后一本了，在這一本意林之中，我最喜歡的一篇文章就是《一個(gè)吉祥的數字》了。
這篇文章講述的是：羅納德·托貝打算殺死伊迪斯然后拿走所有的錢(qián)，這是他的第3次謀殺，他進(jìn)入浴室，打開(kāi)電暖器，在熱棒通紅時(shí)，關(guān)了電源控制器，過(guò)了一會(huì )，伊迪斯洗澡的時(shí)候，羅納德數到3的時(shí)候打開(kāi)了控制器。電源已經(jīng)接通了，羅納德因為伊迪斯死了，于是他打開(kāi)伊迪斯的存折，發(fā)現伊迪斯在9月4號的時(shí)候取走了所有的錢(qián)，又看到了一封信，信上告訴他伊迪斯報了警，而且伊迪斯沒(méi)死，羅納德看完了這封信，他的嘴比以往的更難看。這時(shí)，后門(mén)突然打開(kāi)，沉重的腳步聲沿著(zhù)樓梯沖向他。困在貪婪中的人是無(wú)法看到真相的。
困在貪婪中的人是無(wú)法看到真相的。 是啊，假如一個(gè)人被金錢(qián)蒙上了眼睛，那么他就什么事都辦的出來(lái)。這使我想到了一句俗話(huà)：有錢(qián)能使鬼推磨。錢(qián)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)錢(qián)時(shí)萬(wàn)萬(wàn)不能的。所以，人人都想要錢(qián)，而正是這樣，被困在貪婪中的人眼里就只有錢(qián)，他自然是看不到真相的。就像這一篇文章中的主人公羅納德·托德一樣，他十分貪婪，為了錢(qián)，已經(jīng)計劃了3次謀殺，沒(méi)想到他的把戲失敗了，其實(shí)他應該早就發(fā)現的，只是因為他一心想的錢(qián)，就沒(méi)有發(fā)現。
在現實(shí)中，也有類(lèi)似這樣的例子，就像上次我們班李仲達因為受到萬(wàn)月橋攻擊而花錢(qián)請保鏢，全班男生幾乎都是他的手下，他們和羅納德一樣被困在貪婪中了。后來(lái)，有人告了老師，他們所拿到的錢(qián)，全都還給了李仲達，這就是后果。
是啊，一個(gè)人如果不是廉潔公正的話(huà)，活著(zhù)也不好活啊。
讀后感作文500字 篇4
在學(xué)校里發(fā)的《北園小學(xué)學(xué)生心中的100位名人》書(shū)中，有非常多的名人，例如包拯，杜甫，李白......，在這本書(shū)中我最敬佩的人是海倫·凱勒，她出生于1880年6月，她是個(gè)美國著(zhù)名聾盲作家，她寫(xiě)的《假如給我三天光明》這本書(shū)很出名，被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的杰作”。
凱勒的童年是苦澀和點(diǎn)單調，她出生還不到19個(gè)月，患了一場(chǎng)急性腦充血。她連日高燒不退，昏迷不醒。等她醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，大人發(fā)現她眼睛瞎了，耳朵聾了。從此，她便生活在黑暗和死寂中。
凱勒不知世界是有聲有色的。她無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在大家的關(guān)愛(ài)中成長(cháng)，以為大家和她一樣。直到凱勒5歲那年，她才知道自己和別人不一樣，從此她開(kāi)始變得浮躁，常常在屋子里又踢又喊。直到莎莉文老師得到來(lái)，她才靜下心來(lái)。莎莉文老師為了讓她知道怎樣發(fā)音，便讓凱勒把手放在莎莉文老師的臉上，感覺(jué)她的舌頭和嘴唇是怎么動(dòng)的。白天學(xué)習字，黃昏時(shí)分，海倫和母親并排坐在湖畔的石椅上。在莎莉文老師的幫助下，海倫學(xué)會(huì )了寫(xiě)字、手語(yǔ)。后來(lái)，她還學(xué)了會(huì )了說(shuō)話(huà)，并能和其他人進(jìn)行交流。
海倫很小的時(shí)候就自信地說(shuō)：“有朝一日，我要上大學(xué)！而且我要去哈佛大學(xué)！”1899年，經(jīng)過(guò)嚴格考試，她以?xún)?yōu)異的成績(jì)的考入哈佛大學(xué)學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
19xx年6月，海倫從拉德克里夫女子學(xué)院畢業(yè)，成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。
雖然她失去了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，但她并沒(méi)有放棄信心。
讀后感作文500字 篇5
觀(guān)滄海
東漢 （曹操）
東臨碣石，以觀(guān)滄海。
水何澹澹，山島竦峙。
樹(shù)木叢生，百草豐茂。
秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星漢燦爛，若出其里。
幸甚至哉，歌以詠志。
《觀(guān)滄�！肥墙ò彩辏�207）九月曹操北征烏桓，消滅了袁紹殘留部隊勝利班師途中登臨碣石山時(shí)所作。這首四言詩(shī)借詩(shī)人登山望海所見(jiàn)到的自然景物，描繪了祖國河山的雄偉壯麗，既刻畫(huà)了高山大海的動(dòng)人形象，更表達了詩(shī)人豪邁樂(lè )觀(guān)的進(jìn)取精神，是建安時(shí)代描寫(xiě)自然景物的名篇，也是我國古典寫(xiě)景詩(shī)中出現較早的名作之一。
首二句“東臨碣石，以觀(guān)滄�！�，寫(xiě)詩(shī)人于揮師北伐之際登上碣石山，俯視大海，舉目所及只見(jiàn)一望無(wú)垠的大海波濤洶涌，海中的島嶼高高矗立。這是多么遼闊，多么壯觀(guān)的景象！詩(shī)人不禁嘆道：“水何澹澹，山島竦峙�！�
詩(shī)人居高臨下，望著(zhù)水天相逢的滄茫大海和海中矗立的島嶼，想到北方統一即將實(shí)現，心情是何等激奮！這是詩(shī)人眼前的島嶼一派生機盎然的景象：樹(shù)木百草，生長(cháng)十分繁茂，一陣蕭瑟的秋風(fēng)掠過(guò)，海面上涌起滾滾的波濤。盡管蕭瑟的秋風(fēng)給人以悲涼之感，但是疾風(fēng)勁草，方顯英雄本色；波濤洶涌，愈見(jiàn)其生命不息！這是對自然環(huán)境的真實(shí)描繪，也是詩(shī)人主觀(guān)感受的具體寫(xiě)照。于是詩(shī)人嘆道：“樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起�！�
以下，詩(shī)人又展開(kāi)其豐富的想象，進(jìn)一步描繪了大海吞吐日月、包蘊星漢的宏偉氣魄和博大胸懷：“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里�！�
讀后感作文500字 篇6
《我會(huì )好好愛(ài)你》講訴的是12歲的女孩熊苗苗原本過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。突然有一天，媽媽告訴小熊，爸爸被公司調到遙遠的長(cháng)春工作了。之后，媽媽莫名其妙的帶小熊搬到了外婆家，而原先的鄰居告訴小熊，小熊家客廳的燈在午夜亮了。一連串怪異的現象使單純的小熊產(chǎn)生了可怕的猜想———爸媽離婚了！小熊盡了自己最大的努力想讓爸媽“和好”。但意外發(fā)生了，媽媽的生意被騙心力交瘁，奶奶重病，爸爸的手機停機，QQ頭像暗淡……終于，小熊還是面臨了巨大的痛苦——爸爸早已在車(chē)禍中去世，種種怪異的現象只是媽媽伙同家人朋友拒絕讓小熊受到傷害而“導演”的劇情。不過(guò)，小熊很勇敢，她堅強的面對了，還發(fā)誓一定要讓媽媽幸福。
噙淚讀完了這篇文章，心中震痛不已。印象最深的是序言：你注意到那兩條軌道了嗎？“如果我們是一列懵懂的火車(chē)，那么爸爸媽媽就是我們身體底下兩條并肩的鐵軌，他們以仰臥的姿態(tài)，匍匐于藍天之下大地之上，托舉起我們的身體，為我們舒展開(kāi)前進(jìn)的路，送我們到達幸福的未來(lái)”。是呀，我們都是如此，有時(shí)我們也許會(huì )迷失方向，也許會(huì )很煩惱，可身下的兩條軌道卻能及時(shí)指引。我們在不知不覺(jué)中成長(cháng)，而父母總是欣慰的看著(zhù)，用自己的年齡紀錄我們的變化。
這個(gè)故事很是曲折，但，不曲折的故事又怎算故事呢？就如我們經(jīng)歷著(zhù)的人生。
從這本書(shū)中我學(xué)到：珍愛(ài)眼前的親人，用心的愛(ài)他們。無(wú)論你走到天涯或是海角，別忘了常在心中向我們生命中的`兩條軌道說(shuō)：“謝謝。我愛(ài)你們！”
讀后感作文500字 篇7
青春，是一出美麗的舞臺劇，里面的角色跑、跳、哭、笑，配著(zhù)四季的樂(lè )章，他是一段并不輕松的成長(cháng)過(guò)程，被仔細碾碎成無(wú)數微小的瑕疵不被允許留下。真正成功的演出者，當有一天他已是臺下的觀(guān)眾，憶起他的演員時(shí)光，內心將會(huì )無(wú)限的懷念、充實(shí)，他可以從容指導下一位演出者，讓他的那段歲月成為傳承的經(jīng)驗，年少里所有的東西，我們在此堆砌，有時(shí)我竟覺(jué)得，簡(jiǎn)媜的散文更像是一篇篇讀后感。她將某一人事或畫(huà)面具體可觀(guān)的形象抽象成自己的感悟，于是乎更加凌駕于“原作“之上�！端畣�(wèn)》便是一個(gè)很好的例子。她從開(kāi)篇便敘述了這個(gè)自己得知的故事，然后聲稱(chēng)撰寫(xiě)此篇是為“紀念那位女子并追悼自己”。也許正如她所言，許多生存于現實(shí)社會(huì )的人正處于“人是活著(zhù)，熱情已死”的狀態(tài)。而最難能可貴的，是她不僅清醒地認識到這一點(diǎn)，并且通過(guò)行文逐漸尋回了那逝去的熱情。
一湖碧水，如今依然蕩漾著(zhù)花城女子“不死的柔情”。簡(jiǎn)媜問(wèn)水，不如說(shuō)是在問(wèn)自己。水的波光泛出人世間諸多光景，而那其中哪一種才是屬于自己？我們仿佛也在波光瀲影中經(jīng)歷了種種傳奇，找到了曾經(jīng)不小心遺失了的小小情感。是任它隨波逐流，還是重新拾起，并好好珍藏？溺水三千，有人只取一瓢飲，有人卻是覆水難收。簡(jiǎn)媜用她的筆，讓我們再次體會(huì )到青春的殘存，也讓我們和她一起重逢在某個(gè)路口走失了的那個(gè)懂愛(ài)的自己。我相信，那癡守愛(ài)情的女子必將魂歸于世，庇佑著(zhù)人間每一場(chǎng)愛(ài)恨情仇的上演。
像每一滴酒回不了最初的葡萄，我回不了年少�？赐晁畣�(wèn)，遙想自己，童年的我，做的是什么樣的夢(mèng)，是否他們都還存在？童年，我過(guò)的是什么樣的日子，玩什么樣的游戲，有著(zhù)什么樣的朋友……
讀后感作文500字 篇8
剛剛翻開(kāi)書(shū)，書(shū)中就介紹，現在的喜鵲、麻雀、布谷鳥(niǎo)、鸚鵡等鳥(niǎo)類(lèi)都是由龐大的恐龍而進(jìn)化成的， 真是不可思議��！
看了中華龍鳥(niǎo)家族族譜的圖片文字介紹，我心中還有疑問(wèn)：為什么有第一代澄、第二代淑、第四代泱、第六代瀠，沒(méi)有第三代和第五代？
看完全書(shū)后，我在想：命運真的很難捉摸，誰(shuí)也想不到：當地球發(fā)生災變時(shí)，不可一世的雷龍、劍龍、霸王龍等巨型恐龍成了生命舞臺上的匆匆過(guò)客，而處在大自然食物鏈下端、卑微的小不點(diǎn)卻成功地躲過(guò)了劫難，在生命舞臺上扮演永不衰敗的輝煌角色。
兩只恐龍,一種在侏羅紀中徹底滅絕,而另一種卻展開(kāi)雙翅,飛翔藍天,變成為了中華龍鳥(niǎo)！
雖然與體型龐大的恐龍比起來(lái)，那些小不點(diǎn)的身上確實(shí)有許多令人遺憾的缺陷。就連它們自已也一定會(huì )因自身的種種不合時(shí)宜的行為而感到苦惱與失望。
也許是因為：強大的未必是永久的，弱小的未必是短暫的，天空中翱翔著(zhù)鳥(niǎo)類(lèi)，但不可一世的恐龍卻滅絕了。這就是生命進(jìn)化的辯證法�？雌饋�(lái)是缺陷，也許就是進(jìn)化的契機。
假如善良是缺陷、誠實(shí)是錯誤、簡(jiǎn)樸是罪過(guò)、溫情是弱點(diǎn)，那么人類(lèi)要一大堆財富又有何用呢？
苦難催生智慧，善良凈化靈魂，愛(ài)永遠是最寶貴的、不可替換的生存技巧！
讀后感作文500字 篇9
上本完全閱讀下來(lái)，只有一種情緒，絕望。一開(kāi)始一致認為挺歡脫的，后來(lái)越看越絕望。千骨原本無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但是卻愛(ài)上了白子畫(huà)。如嫡仙般的白子畫(huà)本無(wú)欲無(wú)求的心也出現了心結。但是他們不能在一起。師徒相戀，不僅會(huì )破壞長(cháng)留山的聲譽(yù)，而且千骨不是平常人，她是最后一個(gè)神，殺阡陌，軒轅朗，東方，都與她有糾纏。他們兩人怎么可能相戀？
如果時(shí)間能靜止就好了，大家都是開(kāi)開(kāi)心心的。但是又怎么可能？后來(lái)白子畫(huà)中了卜元鼎的毒，已然無(wú)藥可救�？墒菍λ麩o(wú)比依戀的小千骨怎么可能放手？
她不惜一切，她收集九方神器，并解除封印，引出了炎水玉，也引出了妖神。他們將永永遠遠不能在一起了，只要白子畫(huà)還心系眾生，心系長(cháng)留，那他們兩個(gè)便只能相愛(ài)相殺。我不想看下本了。因為我看到了千骨后來(lái)說(shuō)的話(huà)：我沒(méi)有家人，沒(méi)有師傅，沒(méi)有孩子，曾經(jīng)我以為我擁有全世界，沒(méi)想到，都是假的。愛(ài)我的，為我而死，我愛(ài)的，一心想要我死。
想要救六界生靈？只有一個(gè)辦法，殺了我。".我想后來(lái)便是開(kāi)頭的楔子一樣吧，白子畫(huà)用斷念親手殺了花千骨。他應該也是后悔的吧：我此生心系長(cháng)留，心系眾生；也不負六界，不負眾生，但終究負了千骨，也付了我自己。
其實(shí)這也不怪他，有些愛(ài)情注定無(wú)法美好，注定只能神傷，注定只能黯然回首，注定只能救了天下負了她。
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