《輪椅上的霍金》讀后感400字
《輪椅上的霍金》讀后感400字
作品簡(jiǎn)介：《輪椅上的霍金》小學(xué)六年級蘇教版上冊一篇課文。命運對霍金十分殘酷， 他在輪椅上坐了40年，全身只有三根手指會(huì )動(dòng)，演講和答問(wèn)只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)實(shí)現。然而，他撰寫(xiě)的科普著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史》在全世界擁有無(wú)數的讀者。他就是人稱(chēng)“宇宙之王”史蒂芬·霍金。醫生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年，但他一直頑強地活了下來(lái)，并且正是在這種令人難以想象的艱難中成為世界公認的科學(xué)巨人。
讀《輪椅上的霍金》有感400字
今天，我讀了《輪椅上的霍金》這篇課文，讓我從一個(gè)殘疾人的生命中領(lǐng)悟道：不管你的人生或生活遇到了多大困難，只要你有理想，不斷努力去追求，去做去想，你就能成為一個(gè)成功者。
不幸患上了會(huì )導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，甚至完全癱瘓的霍金來(lái)說(shuō)，是多么的悲慘和痛苦，但霍金卻不這樣認為。他覺(jué)得人活在世上，只要有生命就有希望。雖然他的身體一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)輪椅，但他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年的宇宙深處，飛向了神秘莫測的黑洞，用自己的超乎想象的毅力和韌勁頑強的生存了下來(lái)，為著(zhù)自己的理想而奮斗著(zhù)。
回過(guò)頭來(lái)想想自己，一遇到什么艱難險阻的事兒，就逃的不意而飛，沒(méi)有那種勇敢前進(jìn)的精神�；艚饏s不同，就算自己遇到了多大的波折，也要奮勇直前，而我跟霍金比起來(lái)簡(jiǎn)直是天音之別。所以他這點(diǎn)令我佩服的五體投地!也值得我學(xué)習。
說(shuō)道這兒，不經(jīng)令我想起了一句名言：命運壓不垮一個(gè)人，只會(huì )使人堅強起來(lái)�；艚鹁褪沁@樣的一位典型人物。我的'命運比霍金好多了，所以我更應該珍惜現在，珍惜未來(lái)，努力前進(jìn)，將來(lái)才能打造出一片屬于自己的天地!
《輪椅上的霍金》讀后感400字
今天，我學(xué)習了一篇課文――《輪椅上的霍金》，讓我有感觸。
這篇課文主要講述了英國著(zhù)名科學(xué)家史蒂芬·霍金因身體癱瘓，只能長(cháng)期禁錮在輪椅上，面對常人難以想象的艱難仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢地挑戰命運，為科學(xué)事業(yè)作出重要貢獻的故事。給我以強烈的震撼，真是感人肺腑。
命運對霍金十分殘酷，讓他全身癱瘓，只有三根手指可以正�；顒�(dòng)，但他面對現實(shí)沒(méi)有怨天尤人，也沒(méi)有悲觀(guān)消沉，更沒(méi)有抱怨和屈服，而是抱著(zhù)積極的態(tài)度，懷著(zhù)一顆感恩的心，勇敢地面對生活，不斷地研究科學(xué)，頑強地探索科學(xué)。他不注重榮譽(yù)，把時(shí)間都放在工作上，關(guān)于宇宙的命運，他這種正視命運，樂(lè )觀(guān)向上，堅強探索的精神和堅定不動(dòng)搖的信念值得我們學(xué)習。
霍金不僅有一個(gè)聰慧的大腦，他還懷揣一顆感恩的心。當學(xué)術(shù)報告之后，面對女記者關(guān)于命運得與失的問(wèn)題，霍金的回答令人震撼，雖然身體殘疾但還有理想與追求，還有一顆感恩的心。這不僅震撼了全場(chǎng)也震撼了我，不能像常人那樣工作、學(xué)習，對一個(gè)擁有強烈科學(xué)抱負的人來(lái)說(shuō)是多么痛苦的事，但他卻仍然可以讓內心愛(ài)，這是多么令人佩服啊!我向他表示由衷的敬意。
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