- 相關(guān)推薦
中華上下五千年的初中讀后感400字（通用6篇）
當閱讀了一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編精心整理的中華上下五千年的初中讀后感400字（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
中華上下五千年的初中讀后感400字1
今年寒假，我如饑似渴地讀完了《上下五千年》，這本書(shū)通過(guò)一個(gè)個(gè)完整的故事，介紹了歷史上許許多多值得我敬佩的人，真是數不勝數，其中秦始皇就是這樣的一位。
秦始皇統治的時(shí)間并不長(cháng)，但他卻是我國歷史上取得偉大成就的皇帝之一。是他平熄了叛亂兼并了國土統一了中國;是他為了交通方便統一了馬車(chē)輪子的距離;是他為了經(jīng)濟發(fā)展統一了貨幣和計量單位。
是他為了抵御外族侵略修筑了萬(wàn)里長(cháng)城……今天，萬(wàn)里長(cháng)城已經(jīng)成為世界著(zhù)名的.歷史文化遺產(chǎn)之一，我為自己是一名炎黃子孫而感到自豪!我為自己的祖國擁有悠久的歷史文化而感到驕傲!
看看古人為了給我們后人能夠留下珍貴的財富，而抒寫(xiě)了多少可歌可泣的篇章。我們后人只有做出更大的努力，取得更大的成績(jì)，這樣才能無(wú)愧于自己的祖先!
現在，我們還小，但我們一定要打好學(xué)習，從小事做起，養成良好的習慣，為將來(lái)抒寫(xiě)更輝煌地歷史奠定基礎。記得我在去青山教育基地的時(shí)侯，有一次上陶藝課，我很認真地看完老師做示范，便急不可待地拿起泥巴放在模具上，打開(kāi)電開(kāi)關(guān)，泥巴根本不聽(tīng)我指揮像飛碟一樣飛了出去，幾次下來(lái)，我的臉上、手上、身上全是泥水，可我依然未做出任何成品。但我并不恢心，經(jīng)過(guò)我多次努力，終于一個(gè)泥碗做好了。沒(méi)想到后來(lái)老師還把泥碗當成了展示品呢!
我相信，任何事情對于我們，只要付出百倍、千倍的努力;只要擁有恒心，百折不撓，就一定會(huì )成功!
中華上下五千年的初中讀后感400字2
“古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國，古老的東方有一群人，他們全都是龍的傳人……”
在老師的推薦和對歷史的好奇下，我看完了《中華上下五千年》這本經(jīng)典的書(shū)籍。這本書(shū)主要講述了中國上下五千年的興衰史，活靈活現地描繪了各種各樣的人物，讓我大開(kāi)眼界。
在這本書(shū)的一個(gè)又一個(gè)故事里，我最喜歡的就是《楚莊王一鳴驚人》了!楚成王的孫子楚莊王是南方的盟主，晉國趁楚國正在辦喪事時(shí)，奪去了它盟主的稱(chēng)號，楚莊王也不管，整天只顧吃喝玩樂(lè )，還下令誰(shuí)說(shuō)他，就治誰(shuí)的罪，就這樣過(guò)去了三年。
一天，大夫申無(wú)畏請他猜了個(gè)謎：楚國山上有只大鳥(niǎo)，身披五彩可真榮耀。一停三年不飛不叫，人人不知這是啥鳥(niǎo)。楚莊王明白了，他笑著(zhù)說(shuō)：“這可不是普通的鳥(niǎo)，三年不飛，一飛沖天;三年不鳴，一鳴驚人�！睆拇顺f王開(kāi)始一鳴驚人，他招兵買(mǎi)馬、操練軍隊，打了不少勝仗，最后，他又重新奪得了盟主的.稱(chēng)號。
在這些精彩的故事里，我懂得了許多道理：從《楚莊王一鳴驚人》中，我明白了要知錯就改;從《魏忠賢迫害東林黨》中，我明白了惡有惡報……我也從關(guān)羽那里明白了人要忠誠，從藺相如那里明白了人心胸要寬廣，從紅軍戰士那里明白了人要有堅持不懈的精神。
以銅為鏡，可整衣冠;以史為鏡，可知興替。
這是一本好書(shū)，它將在歷史的舞臺上，永遠閃耀著(zhù)璀璨的光芒。
中華上下五千年的初中讀后感400字3
這個(gè)暑假，老師給同學(xué)們推薦了一些有關(guān)的書(shū)目，并且要求我們認真閱讀。剛把《中華上下五千年》這本書(shū)捧在手心里，感覺(jué)沉甸甸的。把中國上下五千年的歷史歸納成一本圖書(shū)，是多么不容易啊!
回到家后，我急忙打開(kāi)書(shū)，翻開(kāi)目錄，咦!我心想，好奇怪呀!盤(pán)古開(kāi)天地，大禹治水等，這些故事早在小時(shí)候我們就知道了!開(kāi)始看正文了，第一頁(yè)，第二頁(yè)……我根本就停不下來(lái)了，這時(shí)候的我，就像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)。以后，我每天必做的事情就是讀書(shū)。書(shū)就在我的床上，每當我想起那有趣的內容，我就想：不如在多看一會(huì )吧。
神農嘗百草，黃帝戰蚩尤……，這些內容就像磁鐵一樣常常深深地吸引著(zhù)我，當我困得不行時(shí)，我打了打呵欠，才猛然想起時(shí)間不早了，看看表，才知道已是11點(diǎn)了，這才趕緊收書(shū)，關(guān)燈睡覺(jué)。
當我看書(shū)看到一本時(shí)，講的是昏君奸臣，我會(huì )不禁搖搖頭，每一個(gè)好好的`朝代都是毀在這些人手中，這些皇帝身邊明明有清官，可偏偏卻聽(tīng)信奸臣的話(huà)，最終國家還是敗在了自己的手中，這讓我感嘆到了：宮廷斗爭的黑暗，這才搞得無(wú)數英雄好漢死了。偶爾我在書(shū)中看到明君忠臣，我都會(huì )點(diǎn)頭稱(chēng)贊，但是十分無(wú)奈的是，我點(diǎn)頭的機會(huì )太少了。如果在書(shū)中多幾個(gè)明君忠臣，又怎么會(huì )有那么多人起義?又怎么會(huì )有那么多人叛亂?
這本書(shū)有很多的地方讓我留下深刻的記憶。
中華上下五千年的初中讀后感400字4
中國，是亞洲的一個(gè)泱泱大國，從誕生至今，已有了五千年歷史了，而記錄了這歷史的《中華上下五千年》更是讓我記憶深刻，歷史中一個(gè)個(gè)名人讓我倍感驕傲，因為他是中國人，一幕幕光輝的歷史讓我震驚，一個(gè)個(gè)腐敗的政府讓我憤怒。
讓我記憶猶新的就是清朝末期腐敗的清政府了，因為在他們的統治下，把中國變成了一個(gè)封建社會(huì )，大大落后于西方國家。導致一個(gè)個(gè)不平等條約在中國誕生，約奪走了1000億兩白銀，也就是413000000000000元人民幣。
因為一個(gè)個(gè)不平等條約，割去了300余萬(wàn)平方公里的'土地，約1181個(gè)遂昌。因為落后導致一個(gè)個(gè)地方被西方強盜占領(lǐng)。在英法聯(lián)軍即將攻入北京時(shí)，皇帝竟然丟下軍隊自己逃跑，導致都城無(wú)主。最后，幾代皇帝所建造的圓明園被英法聯(lián)軍洗劫并燒毀，園內幾百個(gè)宮女、太監、仆人被燒死。
看了《上下五千年》當我更加明白了祖國的歷史，也下定了決心，一定要好好學(xué)習，不讓中國再次成為西方的半殖民地!
中華上下五千年的初中讀后感400字5
中華上下五年是記錄許多傳奇故事的書(shū)。
中華上下五千年讓我們知道幾千年的故事，了沒(méi)，里面有女?huà)z補天，講述著(zhù)女?huà)z用五彩石練造，并修好天空，還有盤(pán)古開(kāi)天地，傳說(shuō)用盤(pán)古手和腿支撐天地，后來(lái)他的身體部分變成別的東西。
過(guò)后，女?huà)z創(chuàng )造了人類(lèi)，當然，這只是傳說(shuō)，不過(guò)也讓我們知道以前也是有可能的.，中華上下五千年講著(zhù)許多歷史故事，有的.始人悲哀，有的使憎恨，司馬遷寫(xiě)史記的時(shí)候，被人打進(jìn)牢里，他堅受痛苦苦寫(xiě)史記，這讓我們后代知道，不管遇到多大困難，也要堅持下去。還有孟姜女哭長(cháng)城，讓我們知道，孟姜女寧可為丈夫死去，也不愿嫁給皇上。
中華五千年這本書(shū)，其實(shí)也蘊含著(zhù)一些道理，讓我們什么是可以學(xué)習，什么是讓人恥辱，我們一家要看中華上下五千年，讓我們明白這些道理。
最后，它給我的感受是：中華上下五千年記錄著(zhù)許多故事，明白道理。
中華上下五千年的初中讀后感400字6
寒假里，媽媽給我買(mǎi)了《中華上下五千年》這套書(shū)。牛老師說(shuō)過(guò)：“看書(shū)講究細致，而那些動(dòng)漫。影像卻很粗獷，你體會(huì )不到當時(shí)的情景，讀書(shū)時(shí)那貼切的語(yǔ)言，與那些好詞好句讓我們很有體會(huì )，應該先看書(shū)�！毕肫鹆伺＠蠋煹脑�(huà)，我把小音箱拿走，(我有一個(gè)電子版的上下五千年這本書(shū)，裝在我得小音箱里)津津有味的讀起來(lái)。
這是我又一次地抱起這套書(shū)，俗話(huà)說(shuō)：“好書(shū)讀百變�！边@一次我又深一層地理解中國文明五千年的'歷史與發(fā)展，一個(gè)個(gè)朝代的開(kāi)創(chuàng )崛起，衰落滅亡，一個(gè)個(gè)曲折動(dòng)人的故事中經(jīng)歷的一個(gè)個(gè)畫(huà)面，幾經(jīng)曲折。原來(lái)聽(tīng)說(shuō)的的簡(jiǎn)單情節中竟然有這么多的細節，這時(shí)我明白了：原來(lái)辛苦讀書(shū)得來(lái)才是最好的，而這套書(shū)給我的不只是提點(diǎn)，更多的是感受與贊嘆。
我贊嘆管仲。張良等人的治國才干，是他們讓國家興旺;我贊嘆白起呂蒙等人的有勇有謀。所向披靡，用自己的生命保衛國家;而我更贊嘆的是高漸離。荊軻那些為民族而流血的英雄，最重要的是他們都有一個(gè)賢明的君主是值得我們學(xué)習的。
復讀歷史，讓我明白了華夏兒女的祖先戰火紛飛的生活與現代社會(huì )發(fā)展，你們大家要多讀歷史喲!
【中華上下五千年的初中讀后感400字】相關(guān)文章：
讀書(shū)筆記中華上下五千年03-30
中華上下五千年讀書(shū)筆記06-19
《中華上下五千年》讀書(shū)筆記09-01
《中華上下五千年》讀書(shū)筆記范文03-25
《中華上下五千年》讀書(shū)筆記范文01-22
《中華上下五千年》小學(xué)讀書(shū)筆記03-06
中華上下五千年讀書(shū)筆記優(yōu)秀范文03-06
《中華上下五千年》讀書(shū)心得03-06
中華上下五千年讀書(shū)心得11-15