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《草房子》讀后感范文400字（精選11篇）
讀完某一作品后，你有什么體會(huì )呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編整理的《草房子》讀后感范文400字（精選11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
《草房子》讀后感400字1
《草房子》的主要人物有：桑桑、禿鶴、阿恕、細馬、杜小康等人，主要講述的是一個(gè)叫桑桑的小孩在一個(gè)學(xué)校上學(xué)，他就住在這個(gè)學(xué)校，因為他爸爸是這個(gè)學(xué)校的校長(cháng)。
在上學(xué)期間發(fā)生了很多事情，桑桑為蔣一輪和百雀送信；杜小康因家里發(fā)大水而破產(chǎn)，就跟他爸爸去養鴨子了……或許我們學(xué)校曾經(jīng)也發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事情，只不過(guò)我們沒(méi)有留意到這些而已。而往往是這些事情讓我們的生活更加豐富多彩，更能讓我們銘記這些童年的快樂(lè )時(shí)光。
讓我印象最深的的人物是主人翁桑桑，他生了一場(chǎng)很重的病，但他勇敢地挺了下來(lái)，最后他的'病終于治好了。在治病期間，他每天都要堅持喝中藥，而藥是非�？嗟�，但他還是堅持喝，從來(lái)每有忘喝一次。我想，如果換成我的話(huà)，我恐怕很難能夠堅持下來(lái)喝藥，而且是那么苦的藥。最后，桑桑的病治好了，但他不得不離開(kāi)這個(gè)讓他留戀的地方，去一個(gè)很遠很遠的地方，可能不會(huì )再回來(lái)了……
我們一定要珍惜我們的童年時(shí)光，讓更多美好的記憶留在我們的心中，一定要像書(shū)中的桑桑一樣，勇敢堅強，積極樂(lè )觀(guān)。
《草房子》讀后感400字2
假期里，我讀了一本好書(shū)——《草房子》。大河，艾葉，草房子……這是油麻地。桑桑，杜小康，細馬……這是一群活潑可愛(ài)的少年。
《草房子》主要寫(xiě)了桑�？坦倾懶�，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹了一連串看催人淚下的故事：一個(gè)富裕家庭走向衰落，垂暮老人為救一個(gè)南瓜而犧牲，一個(gè)小孩從快要死亡但又有了希望……這一切，朦朧地展現在少年桑桑的世界里。
故事中，最讓我佩服的是杜小康，他曾是油麻地里最富裕的人家，每當學(xué)校缺什么東西的時(shí)候，他總是拿出家里的東西提那些沒(méi)有帶東西的孩子補起來(lái)�？墒�，疏忽的杜雍和在緊要關(guān)頭的.時(shí)候因為喝了酒，鹽和糖合輪船都毀于一旦。紅門(mén)里沒(méi)有過(guò)多的錢(qián)給杜小康上學(xué)，要給杜雍和治病。然后，他們用輾轉其他地方養鴨子，最后，沒(méi)有辜負桑桑的愿望——幾只幼鴨。這時(shí)的杜小康并沒(méi)有放棄，而是擔起了生活的重任。杜小康告訴我們：不要害怕困難，我們要勇于克服它。
《草房子》是一本使我珍藏的一本書(shū)！
《草房子》讀后感400字3
那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的油麻地小學(xué)、那讓人感動(dòng)至極的油麻地小學(xué)的故事。油麻地的老師，蔣一輪、溫幼菊、油麻地的學(xué)生桑桑、紙月、細馬、杜小康，這些鄉村孩子開(kāi)朗、可愛(ài)、活潑，沒(méi)有人不被他們所感動(dòng)。
《草房子》寫(xiě)出了豐富多彩、刻骨銘心、終身難忘的校園生活，描寫(xiě)了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的.故事。還有我最喜愛(ài)的人物——陸鶴。因為他天生就是個(gè)禿子，所以人們都叫他叫禿鶴，大家也都愛(ài)摸他的光頭。后來(lái)由于他破壞班級榮譽(yù)，受到了大家的冷落，成了一個(gè)不受歡迎的人，這讓他既傷心又不安。但在學(xué)校舉行文藝匯演時(shí)，他細致、認真、成功地演活了偽軍禿子連長(cháng)，而且幫大家獲得了一等獎。他終于又獲得了同學(xué)們的友誼。
故事通過(guò)描寫(xiě)油麻地小學(xué)學(xué)校生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及人與人之間的磨擦，表達了人與人之間珍貴、感人的情感，也讓我明白了作為集體中的一員，要有集體榮譽(yù)感，要為班級爭光。
書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)著(zhù)：守望童年，典藏永遠。對于我們還處在童年的人來(lái)說(shuō)，什么珍惜童年，對此根本就是不以為然。但假如有一天長(cháng)大了，心里是種什么感覺(jué)。所以我們要把握住現在，珍惜現在的時(shí)光。
《草房子》讀后感400字4
在暑假里，我讀了《草房子》，這本書(shū)使我的感觸很大。
這是一部講究品味的少年長(cháng)篇小說(shuō)。作品寫(xiě)了男孩桑�？坦倾懶�、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執著(zhù)堅守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛。這一切，即清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
作品格調高雅，由始至終充滿(mǎn)美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，整體結構獨特而有新穎，情節設計曲折而又智慧。蕩漾于整部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠、情感日趨冷漠的'當今世界中也顯得彌足珍貴，格外感人。通篇敘述即明白曉暢，又有一定的深度，是那種既讓孩子喜歡也可供成人越多的作品。
《草房子》容易被理解，深受孩子喜愛(ài)，是一篇不錯的長(cháng)篇小說(shuō)。
《草房子》讀后感400字5
草房子寫(xiě)了一個(gè)鄉下小孩桑桑小學(xué)六年生活的故事，六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似簡(jiǎn)單但又催人淚下，撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕癖的純情，不幸少年與厄運相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執著(zhù)，堅守，垂暮老人在zui后一瞬間閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛…這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
讀了這本書(shū)我學(xué)到了要樂(lè )于助人，學(xué)會(huì )感恩，幫助別人。文中寫(xiě)到了桑桑摘禿鶴的帽子，而生氣，但是桑桑在做錯事后會(huì )像禿鶴道歉，知錯就改。
這本書(shū)還教育了我許多的`道理，告訴我友誼是最重要的，還教育了我其實(shí)爸爸媽媽都愛(ài)我們，我們不應該在然他們擔心。傷心了，你看細馬的邱二媽和邱二爸zui后還是沒(méi)舍得讓他走，桑桑在生病的這段日子里，他的爸爸帶他四處求醫，是那么的辛苦，還長(cháng)出了許多密密麻麻的白頭發(fā)。這本書(shū)告示我們友誼是zui重要的，我們要想文中學(xué)習他們的品質(zhì)。
《草房子》讀后感400字6
前不久，我剛剛讀完一本書(shū)，就是曹文軒寫(xiě)的《草房子》。曹文軒是著(zhù)名的大作家。這本書(shū)中的桑桑，是個(gè)調皮的孩子，他在他爸爸的小學(xué)里領(lǐng)略了六年人生。曹文軒說(shuō)；“文中的桑桑就是自己�！蹦遣芪能幋笞骷业男r(shí)候也很調皮。
本文中，我最喜歡的人物是紙月，因為她長(cháng)得漂亮好看。而且她還很可憐，在她剛出生一個(gè)月后，她的母親就去世了。她母親走了，可還有父親。但是，她一生出來(lái)沒(méi)有父親。她母親在世的.時(shí)候，別人問(wèn)她：“這個(gè)孩子的爸爸是誰(shuí)？”可是她就不說(shuō)，就讓紙月變成了單親家庭。她的媽媽去世后，她被一個(gè)老奶奶抱回了家，于是，這位老奶奶就變成了紙月的外婆。她現在只能依靠外婆，現在外婆是她唯一的親人。就這樣，她可以像平常人一樣幸福，快樂(lè )，我很佩服她。因為，如果，我是她，每天都會(huì )有些傷心，每天都會(huì )在想我的爸爸是誰(shuí)？為什么不要我？媽媽為什么會(huì )走的這么早？如果遇到可以讓我高興的事，我可能也是一半一半吧。在短時(shí)間里我不可能走出我傷心的事情。有時(shí)候，可能會(huì )很快走出，但是這件事會(huì )刻在我的心上。
這本書(shū)，可以讓你認識世界，可以認識更多事情，你也來(lái)看看《草房子》吧。
《草房子》讀后感400字7
感動(dòng)，終會(huì )擁有愛(ài)的痕跡。
看完結尾，一道淚痕留在了書(shū)上。大家都說(shuō)，生活中充滿(mǎn)了愛(ài)，而我們，也總是因為愛(ài)而感動(dòng)，感動(dòng)之余，我們應該想想，是什么樣的愛(ài)讓你感動(dòng)。
《草房子》讓我們?yōu)閻?ài)而感動(dòng)，主人公桑桑那看似尋常的六年小學(xué)生活，實(shí)則包含了無(wú)數的愛(ài)。桑桑周?chē)娜�，將桑桑這原本尋常的六年，變成啟迪人生的六年。不幸少年的堅持不懈，大人之間一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的感情糾葛，以及主人公自己對死亡的真實(shí)體驗，都教會(huì )他，也教會(huì )我們：生活中并不缺少愛(ài)，更不缺少來(lái)自愛(ài)的'感動(dòng)，只是缺少一雙雙發(fā)現愛(ài)與感動(dòng)的眼睛。
難道不是嗎？一次幫助，是愛(ài)；一次關(guān)懷，是愛(ài)。在垃圾桶邊，撿起沒(méi)有被扔進(jìn)的垃圾，是對環(huán)境的愛(ài)；在公交車(chē)上，給陌生人讓座，是一種對陌生人的愛(ài)。而這些愛(ài)，就是使你感動(dòng)的一道道愛(ài)的痕跡呀！這些愛(ài)，本可以感動(dòng)我們無(wú)數次，卻因為缺少發(fā)現愛(ài)的眼睛而讓它們被埋沒(méi)。
我們已經(jīng)不需要過(guò)多的愛(ài)，我們需要的是，那一雙雙發(fā)現愛(ài)的眼睛。如果缺少愛(ài)的眼睛，生活將沒(méi)有快樂(lè )，世界將變得冷漠無(wú)情，感動(dòng)也不會(huì )穿插在人生中�！恫莘孔印非∏〗o了我一雙發(fā)現愛(ài)的眼睛。希望在此之后，我們周?chē)軌蚨鄮纂p發(fā)現愛(ài)的眼睛。
《草房子》讀后感400字8
這天，我翻開(kāi)我期盼已久的書(shū)——《草房子》，津津有味地看了起來(lái)。
故事中講述了主人公桑桑在他家鄉——十幾幢一色的草房子里的六年小學(xué)生活。這六年使他刻骨銘心、終生難忘，因為他在其中經(jīng)歷了許多看似平常卻撼動(dòng)人心的事情：男女之間的真摯的純情，不幸少年與厄運想拼時(shí)的.悲愴與優(yōu)雅……
最后，桑桑在這些撲朔迷離的經(jīng)歷中慢慢地成長(cháng)，越來(lái)越懂事。
在這些撼動(dòng)人心的事情中，住在校園西北角的秦大奶奶讓我印象最深。
她因為過(guò)去的往事不僅不肯搬家離開(kāi)校園，而且經(jīng)常給校園搗亂，成為了當地人覺(jué)得最難纏的人。讀到這，我為油麻地小學(xué)感到憤憤不平。但后來(lái)，當我讀到秦大奶奶不顧自身救了喬喬之后，我也和當地人一樣改變了對她的看法。
我心想：原來(lái)秦大奶奶是善良的，只是她把這份善良藏在了內心深處。當我讀到好不容易敞開(kāi)心房的秦大奶奶，又因為校園的一個(gè)南瓜不慎落水身亡時(shí)，我不禁感到惋惜：多好的一個(gè)人��！好不容易克服了內心的困難，現在卻又……
不知過(guò)了多久，我終于讀完了這本書(shū)。那優(yōu)美的語(yǔ)言讓我感受到草房子與當地人的善良與樸實(shí)，我看到了人性之美。
《草房子》讀后感400字9
這個(gè)月我讀了一本書(shū)，叫做《草房子》作者是曹文軒。我非常喜歡這本書(shū)，因為這本書(shū)寫(xiě)的就是我們小學(xué)生的事。
這本書(shū)主要講了桑桑在油麻地小學(xué)學(xué)習，生活的事。油麻地小學(xué)校舍的屋頂是用稻草蓋的，所以大家都叫它草房子，這也是書(shū)名的由來(lái)。主人公桑桑是一個(gè)活潑開(kāi)朗，善良淘氣的孩子，他有許多朋友：溫柔的蔣一輪，頭光溜溜的`陸鶴，溫和的紙月，驕傲的杜小康，厲害的阿恕，美麗的白雀……桑桑，作為本書(shū)的主人公，參與到了每一個(gè)人的生活中，每一個(gè)故事。桑桑在不同的故事中體會(huì )到了喜怒哀樂(lè )，體會(huì )到了幸福和快樂(lè )，艱辛和無(wú)奈，他也在經(jīng)歷過(guò)程中慢慢長(cháng)大，變得更加成熟了。
給我留下深刻印象的情節是杜小康教桑桑練習自行車(chē)那段——他們餓了就點(diǎn)火燒紅薯，可是火越燒越旺，之后，火把整個(gè)打麥場(chǎng)給點(diǎn)著(zhù)了。人們看到后就來(lái)救火，最終把火撲滅了，杜小康和桑桑主動(dòng)承認了錯誤�？磥�(lái)水火真是無(wú)情，我們不能輕易玩火哦！
桑桑的經(jīng)歷讓我感受很深，也讓我對朋友有了新的認識：朋友之間應該互相幫助，在朋友有困難的時(shí)候去幫助他，在傷心時(shí)去安慰他，這樣才是最好的朋友。
《草房子》讀后感400字10
九月，我閱讀了《草房子》。這是一本書(shū)寫(xiě)了關(guān)于悲傷和苦痛的童年生活，樹(shù)立了孩子們面對艱難生活挑戰的榜樣的書(shū)。
這本書(shū)是曹文軒的一部講究品味的長(cháng)篇小說(shuō)。講了桑�？坦倾懶�，終生難忘的六年小學(xué)的美好生活。一至六年中，他目睹或參與了一連串看似尋常但又催人淚下，撼動(dòng)人心的故事：這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。作品格調高雅，由始至終充滿(mǎn)美感。
其中，令我印象最深的是——陸鶴（也叫禿鶴）。為什么說(shuō)禿鶴令我印象最為深刻？因為他本來(lái)叫陸鶴，但同學(xué)們覺(jué)得他沒(méi)有頭發(fā)，是個(gè)大光頭，就叫他禿鶴。甚至有同學(xué)還會(huì )捉弄、嘲笑他，但陸鶴堅持做自己，從自卑走向了自信，即將成為世界最英俊的.少年。所以，禿鶴令我印象深刻。還有就是文末桑桑突然得病，這讓我感到很難過(guò)。但終究桑桑沒(méi)有死，他隨著(zhù)父親搬到了一個(gè)陌生的地方，開(kāi)始了新的生活……
讀完這本書(shū)，讓我想起了動(dòng)畫(huà)片——熊出沒(méi)。光頭強是禿鶴，翠花是紙月，熊二是桑桑，熊大是桑喬……他們在一起上演著(zhù)一出出有趣的故事。
我建議大家也讀一讀《草房子》這本書(shū)吧！高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。所以，我們應該多讀書(shū)，讀好書(shū)。這樣，我們才會(huì )更聰明，知識更豐富！
《草房子》讀后感400字11
這個(gè)寒假，我讀了《草房子》這本書(shū)。第一次看到那本書(shū)時(shí)，我倒吸一口涼氣：就這短短的一個(gè)月不到，要讀這么厚一本書(shū)，而且全是密密麻麻的白紙黑字！
但我閱讀越起勁，我深深地被那內容吸引了！文章主要講了油麻地村民們的美好生活。里面的內容讓我的情緒變得很豐富，當秦大奶奶去世時(shí)，我很傷心，當細馬又回到油麻地時(shí)，我很高興，當桑桑為了紙月而不顧一切地和倉板男孩戰斗時(shí)，我很緊張，當桑桑的病被治好時(shí)，我頓時(shí)如釋重負。
里面讓我最感動(dòng)的一篇文章是艾地，文章中，主角秦大奶奶又以前的固執，制造麻煩變成了現在的樂(lè )于助人，第一次，她因為救一位小女孩而差點(diǎn)丟失性命，第二次，她救了一只南瓜而丟失性命，她把油麻地的`任何事物都當成活人似的，就說(shuō)明她深深?lèi)?ài)著(zhù)油麻地，她關(guān)心著(zhù)油麻地的每一樣東西，并且為油麻地做了許多貢獻，她會(huì )為了油麻地的每一樣東西而奮不顧身！或許秦大奶奶在勾南瓜時(shí)回想：我要為油麻地做貢獻，哪怕?tīng)奚擦T，但我也做了許多有意義的事情，此生無(wú)憾！
在書(shū)的海洋中，我會(huì )繼續暢游下去，感受其中的酸甜苦辣！
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