讀《唯一的聽(tīng)眾》有感400字
讀書(shū)是一件自我增值的事情，下面yjbys小編整理了讀《唯一的聽(tīng)眾》有感400字，歡迎閱讀!
讀《唯一的聽(tīng)眾》有感400字【一】
這通過(guò)讀了這篇《唯一的聽(tīng)眾》，我感受到了一種鼓勵的力量是多么的強大，同時(shí)也感受到了一位老人美好的心靈。
篇文章講了妹妹覺(jué)得“我”拉小提琴夜曲就像在據床腿，他很沮喪，后來(lái)去森林里練習小提琴。在一天有一位很有聲望的教授“指點(diǎn)”，使“我”重新拾起希望，最后“我”竟然去文藝晚會(huì )上表演。
是什么讓“我”這個(gè)“音樂(lè )白癡”變成了一位小提琴手?是認為“我”沒(méi)有任何天賦的妹妹??不，是那位“聾”老人——那個(gè)音樂(lè )學(xué)院最有聲望的教授。如果不是她這個(gè)有意的“聾”，“我”能重新獲得希望嗎?一個(gè)“聾”字拯救了“我”那顆受傷的，沮喪的心靈。
我敬佩那位“聾”教授，是因為教授不僅是“我”唯一的聽(tīng)眾，更是“我”“心靈的聽(tīng)眾”!聽(tīng)著(zhù)“我”拉著(zhù)“據床腿”般的小提琴聲，她不光裝作聾子一般，還有非常溫柔的話(huà)語(yǔ)來(lái)鼓勵“我”：我才想你一定拉的很不錯，真不錯。我的心已經(jīng)感受到了，謝謝你，小伙子。”多么善良的謊言，多么美麗的心靈呀!
心靈的聽(tīng)眾，你是沮喪時(shí)的微笑，你是氣餒時(shí)的鼓勵，你是灰心時(shí)的期盼，你是閃爍在人們心靈深處的啟明星!
讀《唯一的`聽(tīng)眾》有感400字【二】
今天，我讀了《唯一的聽(tīng)眾》這篇文章。文章敘述了一位小提琴練習者與一位音樂(lè )學(xué)院最有聲望的教授之間的動(dòng)人故事。為了支持和鼓勵練習者勇敢的練習下去，老人竟說(shuō)自己是一個(gè)聾子，在老人的鼓勵下，終于使這位“音樂(lè )白癡”取得了成功�？梢�(jiàn)老人心靈之美好，鼓勵的力量之偉大!
自信是成才的重要條件，所以，鼓勵和支持對于人的成功是十分重要的。文中的老人正是不斷地支持與鼓勵著(zhù)練習者，是練習者擁有了自信，擁有了勇氣，并取得了成功。若是老人不斷地斥責他的錯誤，說(shuō)他那里拉錯了，拉的不好了。練習者早就灰心喪氣，悄悄地溜走了，又哪里來(lái)得今日的成功?
科學(xué)家發(fā)現：人一旦受到鼓勵與支持，腦部某神經(jīng)線(xiàn)受到刺激，，人對某事物的興趣會(huì )上漲，興趣提升，做事的動(dòng)力也就提升，自然是走上了成功之路。所以，家長(cháng)要多鼓勵孩子。
鼓勵使人才之花常開(kāi)，鼓勵使人才之樹(shù)常綠，鼓勵使人才之河常清，鼓勵使我們走上成功的道路。所以，老師們，家長(cháng)們，一定要多鼓勵孩子哦!
讀《唯一的聽(tīng)眾》有感400字【三】
今天，我讀了《唯一的聽(tīng)眾》這篇文章，讓我感動(dòng)萬(wàn)分。
文章講述了一位小提琴練習者，剛開(kāi)始只能拉出“鋸木頭”的聲音，在一位“耳聾”老人的鼓勵下，最后竟然能登臺演出!原來(lái)老人是音樂(lè )學(xué)院最有聲望的教授，她以善意的謊言，給了“我”鼓勵與信心。
這個(gè)“耳聾”的老教授是多么偉大啊!她不僅甘心做初學(xué)者的聽(tīng)眾，幫助“我”樹(shù)立信心;而且用善意的謊言說(shuō)自己耳聾，讓“我”放開(kāi)練琴，還用溫柔的話(huà)語(yǔ)鼓勵"我"：“我想你拉的挺不錯。是真的，小伙子。”后來(lái)老人的鼓勵，成為“我”成功的指明燈。
其實(shí)，每個(gè)人都需要鼓勵。就說(shuō)我學(xué)書(shū)法這件事吧!剛開(kāi)始有時(shí)候，我覺(jué)得特別難，怎么也寫(xiě)不好。這個(gè)時(shí)候奶奶做了我最強大的支持者：“你不要灰心，要相信自己，只要努力和堅持下去，勝利絕對屬于你。”在奶奶的鼓勵下，我很快有了明顯的進(jìn)步�，F在，老師經(jīng)常表?yè)P我，同學(xué)們也向我投來(lái)羨慕的目光。我越來(lái)越喜歡書(shū)法了。這個(gè)明顯的進(jìn)步，與奶奶的鼓勵是分不開(kāi)的。
鼓勵,給我以勇氣，給我以信心,給我以力量。鼓勵，使我們走上成功的道路。
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