豐碑讀后感300字左右
豐碑讀后感300字1
今天，我學(xué)了課文《豐碑》，這篇課文記敘了紅軍隊伍在翻越大雪山的途中，一位軍需處長(cháng)為了不讓其他戰士被凍死，將自己的棉衣讓給了戰友，自己只穿著(zhù)一件又單薄又破舊的衣服被活活凍死在雪地里的感人事跡。
每當讀到軍需處長(cháng)被活活凍死時(shí)，我便語(yǔ)塞了，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我被軍需處長(cháng)克己奉公，舍己為人的行為所震懾，為軍需處長(cháng)的死感到深深的宛惜，他的死也讓我感到無(wú)比的悲痛。他用自己的死換來(lái)別人生的希冀，用自己的生命保護了其他的靈魂，用不朽的精神鼓舞了戰士們，讓?xiě)鹗總円徊揭徊阶呦騽倮�，一步一步走向美好的未�?lái)。
像軍需處長(cháng)這樣的人還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)，而正是因為有這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)舍身的人，才會(huì )取得勝利，才會(huì )有美好的今天，才會(huì )有今天繁榮昌盛的祖國！
軍需處長(cháng)犧牲了，但他的精神會(huì )萬(wàn)古長(cháng)青！同時(shí)，也教育了我們努力學(xué)習，將來(lái)為把祖國建設得更美好而獻出自己應有的貢獻！
祖國萬(wàn)歲！敬禮！
豐碑讀后感300字2
今年我們學(xué)校給我們每人發(fā)了一本《精神豐碑》一書(shū)，拿到這本書(shū)，我就認認真真地看了一遍，有時(shí)我被感動(dòng)的熱淚盈框，更多的是被書(shū)中一些道德模范事跡所深深激勵著(zhù)、鼓舞著(zhù)。
這本書(shū)主要講述了全國道德模范的'一些先進(jìn)事跡。全書(shū)分為六大篇，分別是助人為樂(lè )篇、見(jiàn)義勇為篇、誠實(shí)守信篇、敬業(yè)奉獻篇、孝老愛(ài)親篇、自強不息篇。其中讓我感觸最深刻的是助人為樂(lè )篇和見(jiàn)義勇為篇。
見(jiàn)義勇為篇中令我敬佩之一的就是勇救孩童的小英雄——童世強。3008年5月12日14時(shí)28分，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震，打破了甘肅省隴南市禮縣祁山鄉中王小學(xué)的平靜。當時(shí)，六年級學(xué)生童世強和同學(xué)們像往常一樣端坐在教室里，認真地上著(zhù)語(yǔ)文課。突然間整個(gè)教室開(kāi)始晃動(dòng)，屋上瓦片紛紛掉落，吊燈劇烈搖晃，門(mén)框嘩嘩作響。地震了！學(xué)生在老師的組織下，都紛紛跑到操場(chǎng)上。但已經(jīng)安全的童世強看到還有十幾名學(xué)生沒(méi)有出來(lái)，奮不顧身又跑回了支部活動(dòng)室，搶救出了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，在把最后一個(gè)孩童被抱出時(shí)，拱門(mén)墻轟然倒塌，揚起的灰塵籠蓋了童世強一身。童世強在地震發(fā)生時(shí)，并沒(méi)有只顧自己逃，而是想到了比自己小的同學(xué)還沒(méi)有逃出來(lái)，此時(shí)他沒(méi)有猶豫，在危險的時(shí)候挺身而出，不僅打動(dòng)了我，也打動(dòng)了所有的人。這種舉動(dòng)和他平時(shí)經(jīng)常助人為樂(lè )是分不開(kāi)的，在老師眼中他一直是班中品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人的好學(xué)生，他的這種舍己為人的精神，值得我們學(xué)習。
也許在平時(shí)，同學(xué)們都會(huì )認為，這種做好人好事或見(jiàn)義勇為什么的我們也能做，關(guān)鍵是我們沒(méi)有遇見(jiàn)。其實(shí)我要說(shuō)，通過(guò)讀過(guò)這本書(shū)，我認為只要你有心去做，需要幫助的人或要做的事無(wú)處不在，它就在你我身邊，再渺小的事只要我們去做了都能把它做出有意義的大事來(lái)�！靶呐c心相連，手和手相牽，讓我們彼此之間距離不再遙遠……”每當大型義演或宣傳道德的晚會(huì )上都會(huì )唱響這首歌。是啊，只要我們共同伸出彼此的手，心與心相連，每一名中華兒女都應該學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，做一名有責任心、有愛(ài)心的人，我們這個(gè)社會(huì )將會(huì )變得更加和諧美好。
豐碑讀后感300字3
我讀過(guò)許許多多的課文和文章，讓我受益匪淺的文章就是在五年級學(xué)的《豐碑》一課。
這篇課文主要寫(xiě)了紅軍隊伍在環(huán)境惡劣的云中山行走時(shí)，發(fā)現有人凍死，到真相明白好，將軍非常崇敬軍需處長(cháng)的一件事。當將軍知道這個(gè)人就是軍需處長(cháng)時(shí)，他＂愣住了＂。說(shuō)明將軍感到非常意外，這位專(zhuān)門(mén)負責辦理紅軍所需的給養的人竟只穿一件單薄破舊的衣服，原來(lái)這位軍需處長(cháng)將棉衣發(fā)給戰士們，好讓他們能一心一意地為祖國打擊敵人。課文中＂大雪很快地覆蓋了軍需處長(cháng)的身體，他成了一座晶瑩的豐碑＂。這句話(huà)表面是寫(xiě)軍需處長(cháng)的身體積滿(mǎn)了雪，光亮透明，真像一座晶瑩的豐碑，實(shí)際上是在歌頌軍需處長(cháng)那一心為公p舍己為人p毫不利己的高尚品質(zhì)，將永遠成為人們心中的豐碑。
記得在我6歲那年的年初一，我和爸爸媽媽一起去買(mǎi)年貨。來(lái)到街上，人山人海，人聲鼎沸，買(mǎi)賣(mài)聲，嬉小聲等交織成一首迎新年的交響曲，非常熱鬧。突然，我看到有一位大約二十多歲的小伙子抱著(zhù)一臺大電視，高興地走著(zhù)，一不小心撞到一為年過(guò)六旬的手里拿著(zhù)許多東西的老奶奶，只見(jiàn)老奶奶＂撲通＂一聲，屁股摔在地下，手了拿著(zhù)的餅干之類(lèi)的年貨撒滿(mǎn)地，她著(zhù)急的說(shuō)：＂我的年貨＂。那位青年匆匆忙忙的從人群中消失了。我看到腳下有一快餅干，便趁別人不注意，躬下身子，做著(zhù)一個(gè)找東西的動(dòng)作，把餅干防災自己的口袋中，便高興的跑到爸爸媽媽的身邊。
自從學(xué)了《豐碑》一課，對比軍需處長(cháng)崇高的風(fēng)格，自己是多么的渺小。我非常后悔，因為我不但沒(méi)把老奶奶扶起，還偷吃了她的年貨，如果有后悔藥，我一定要回到六歲，把老奶奶扶起，幫她收拾好撒在地上的東西。
豐碑讀后感300字4
讀書(shū)是一種享受，我最喜歡的有關(guān)讀書(shū)的名言有：“讀一本好書(shū)，就像和一位高尚的人談話(huà)�！薄裉煳易x了《豐碑》是一個(gè)感人的故事，我給大家講一講。
故事是這樣的，紅軍隊伍在冰天雪地中艱難的前進(jìn)，大雪紛飛，狂風(fēng)呼嘯，似乎要吞掉這支裝備很差的隊伍，將軍把馬給了傷員，“前面有人凍死了”。警衛員說(shuō)，將軍愣住了，什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。一個(gè)凍死的老戰士，像一尊塑像。
將軍說(shuō)：“把軍需長(cháng)找來(lái)，為什么不給他發(fā)棉衣�！焙魢[的狂風(fēng)淹沒(méi)了將軍的話(huà)音。沒(méi)有人回答，沒(méi)有人走開(kāi)，他紅著(zhù)眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕。有人告訴將軍說(shuō)：“他就是軍需長(cháng)……”
將軍久久的站在雪地里，他的眼睛濕潤了。緩緩的舉起右手，舉到齊眉處。
這個(gè)故事太感人了，有興趣自己去讀吧！
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