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暑假讀書(shū)活動(dòng)讀后感200字（精選25篇）
當認真看完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的暑假讀書(shū)活動(dòng)讀后感200字（精選25篇），歡迎大家分享。
暑假讀書(shū)活動(dòng)讀后感200字 篇1
讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)得《女生日記》我覺(jué)得她特別懂我們孩子的心思，所以才可以寫(xiě)出《女生日記》和《男生日記》這樣優(yōu)秀的作品。
這本書(shū)中的主人公冉冬陽(yáng)雖然學(xué)習不怎么好，長(cháng)得也不漂亮，但是她有一顆純潔、善良的心�？偸呛軣嵝�，愛(ài)幫助別人，甚至放棄去海南旅游的機會(huì )來(lái)幫助同學(xué)馬加一同去照顧他的弟弟小馬達。在莫欣兒的爸爸媽媽要離婚的時(shí)候她還安慰欣兒不要傷心。
在家里，她非常聽(tīng)話(huà)，有時(shí)因為對爸爸媽媽發(fā)了脾氣都要在自身的小屋里抱著(zhù)自身的`布娃娃默默的反省，爸爸媽媽也特別理解女兒，也是女兒最好的朋友。
楊紅櫻阿姨像是從天上飛下來(lái)為我們講故事的仙女，她總能猜透孩子們的心思，也許每天晚上，楊紅櫻阿姨也會(huì )提著(zhù)籃子去收集孩子們的心思吧！
暑假讀書(shū)活動(dòng)讀后感200字 篇2
《女生日記》是我最喜歡看的書(shū)之一�？匆槐竞脮�(shū)當然要有收獲，下面，我就說(shuō)說(shuō)我讀了這本書(shū)后的感受吧！
本書(shū)以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)的描繪了六年級女生冉東陽(yáng)從小女孩成長(cháng)為少女的心理，心理微妙的變化。作者以生命意識觀(guān)照生活，吧女孩子渴望長(cháng)大又害怕長(cháng)大的心情刻畫(huà)的入木三分，充分展示了少年兒童成長(cháng)的快樂(lè )和煩惱。以詼諧幽默的筆調展示了豐富多彩的.學(xué)校生活和家庭生活，揭示女生心中的好多秘密和羽化成蝶的痛苦和快樂(lè )，引人入勝，發(fā)人深思。
心動(dòng)不如行動(dòng)，伱也想看看了吧——
暑假讀書(shū)活動(dòng)讀后感200字 篇3
讀《女生日記》知道了：主人公是冉東陽(yáng)，主要寫(xiě)了冉東陽(yáng)在六年級的事情。
冉東陽(yáng)是一個(gè)單純可愛(ài)的女孩，四年級時(shí)她很不自信，但是自從班主任給她交談過(guò)后，她變得很自信很勇敢，并且自身還在一次演講中獲得了第一名。 自身還會(huì )在同學(xué)困難時(shí)幫助她，幫助馬加照看他的小弟弟，不管有多大困難她認為自身都會(huì )解決。自身減肥的第一天，可受了很大的罪��！并發(fā)誓再也不減肥了。在寒假開(kāi)學(xué)時(shí)，自身很不愿意去學(xué)校，并且還要面臨著(zhù)一場(chǎng)決定命運的考試……
我為冉東陽(yáng)感到擔心，那場(chǎng)考試會(huì )令所有的'人感到害怕，如果是我那么我一定比誰(shuí)都緊張害怕，我怕自身考不上怎么辦，父母會(huì )訓斥我嗎？冉東陽(yáng)的朋友莫欣兒，讓我憐憫她，自身的父母離了婚，誰(shuí)還會(huì )整天嘻嘻哈哈的？還不都是每天心里沉重極了嗎！
暑假讀書(shū)活動(dòng)讀后感200字 篇4
相信不少人看過(guò)《安妮日記》吧！里面的主人公是不是時(shí)刻牽掛著(zhù)你的心？我也一樣。
里面講述了一個(gè)個(gè)不平等的'故事，安妮她們一家都是猶太人，他們本在幸福的生活著(zhù) ，可是，那群禽獸不如的德國兵居然下了一條指令，不讓猶太人生活在這個(gè)城市里，還要把 居住在這里的猶太人趕盡殺絕。唉……
讀完后，我不禁長(cháng)嘆一口氣。
大家都是人，又何必趕盡殺絕呢，要是永遠都是“人間太平”，就不會(huì )有貧窮人 民餓死街頭之事了，不是嗎？
最后，我想對安妮說(shuō)：“你是一個(gè)堅強、勇敢的孩子，不是一個(gè)懦夫，我們以你 而自豪！”
暑假讀書(shū)活動(dòng)讀后感200字 篇5
《安妮日記》是我看過(guò)的最好看的一本小說(shuō)，作者就是安妮。佛蘭克。安妮留下來(lái)的日記也就 是所謂的《安妮日記》，是第二次世界大戰期間納粹迫害猶太人最佳見(jiàn)證，同時(shí)我相信安妮 有驚人的毅力和勇氣。安妮日記里讓我知道了安妮一家原來(lái)居住在德國法蘭克福市，納粹統 治期間全家遷移至荷蘭阿姆斯特丹避難。
為了躲開(kāi)納粹的迫害，安妮一家躲在密室里，密室 就是安妮爸爸的辦公室，度過(guò)了兩年的.隱蔽生活，但是最后安妮一家遭到被捕，只有安妮的 爸爸活了下來(lái)。我覺(jué)得安妮死了真是很遺憾，但是她活得很有意義。
暑假讀書(shū)活動(dòng)讀后感200字 篇6
前幾天，我讀了楊紅櫻的《女生日記》，頗有感受。
故事主要講述了主人公冉冬陽(yáng)和她的幾個(gè)小伙伴們遇到的.各種困難與樂(lè )趣，如：幫助馬加（一個(gè)冉冬陽(yáng)的同學(xué)）照顧小弟弟，大年初一踩氣球，全班罰抄書(shū)等。他們生動(dòng)地再現了同學(xué)們之間互相關(guān)心，互相幫助的情形，也加厚了他們真摯的友誼。
讀了這本書(shū)以后，我想：要是所有的家長(cháng)和老師都能像冉冬陽(yáng)的爸爸媽媽那樣寫(xiě)完作業(yè)就能干自身喜歡的事，還有像她的語(yǔ)數老師一樣和氣與幽默，那該多好��！
暑假讀書(shū)活動(dòng)讀后感200字 篇7
我讀了安妮日記以后有很大的啟發(fā)。
這本書(shū)的作者是安妮·弗蘭克是德籍猶太人，1929年6月12日生于德國的法蘭克福。她的 父親奧托·弗蘭克經(jīng)營(yíng)著(zhù)一家公司，家中有母親和姐姐一家四口過(guò)著(zhù)安寧的生活。
1942年6月12日，是安妮的'13歲生日。這一天，他收到了一本精美的日記本。她開(kāi)始寫(xiě)日 記，并給日記本起了一個(gè)叫吉蒂的名字。
一個(gè)十六歲的少女，最大的愿望是當一名記者和作家，卻因為希特勒發(fā)動(dòng)的一場(chǎng)邪惡的 戰爭，于花季之齡死于納粹集中營(yíng)。日記是安妮在遇難前兩年藏身于密室中的生活和情感記 載。
它的特點(diǎn)是內容非常的簡(jiǎn)練樸實(shí)�？赐瓯緯�(shū)，希望安妮在天堂幸�？鞓�(lè )，一路走好。
暑假讀書(shū)活動(dòng)讀后感200字 篇8
《女生日記》這是一本楊紅櫻的著(zhù)作，里面講述了許多故事。
本書(shū)以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(cháng)為少女的生理、心理微妙的變化。真實(shí)而生動(dòng)地展示了當代少年兒童成長(cháng)的快樂(lè )和煩惱。我們應該怎樣面對自身的成長(cháng)？怎樣才健康？本書(shū)以詼諧幽默的語(yǔ)氣展現了學(xué)校、家庭那豐富多彩的故事。揭示了女生的`“小秘密”還有許多煩惱與歡笑！
一個(gè)六年級的生活，看似他們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單看完這本書(shū)我才知道他們過(guò)的“不一般”。他們有著(zhù)純潔的心喜歡幫助別人，幾個(gè)男生總是喜歡出風(fēng)頭他們上課也總是歡聲笑語(yǔ)。從書(shū)中我也發(fā)覺(jué)自身也在慢慢的跟他們快樂(lè )成長(cháng)！
他們總是讓我喜笑顏開(kāi)，當我為他們犯愁時(shí)在看下一頁(yè)他們用自身的巧妙的方法解開(kāi)了。
暑假讀書(shū)活動(dòng)讀后感200字 篇9
猶太人的命運太慘了，讓我們不禁為他們但憂(yōu)。為什么有民族歧視？為什么猶太人的命 運如此？
這本書(shū)是經(jīng)典的二戰實(shí)例。一是講二戰期間，人民受到的災難大。二是講安妮一家，范丹 先生一家和彼得的藏匿者生活，這些人每天過(guò)著(zhù)水深火熱的生活，天天槍彈雨林。每一次炸彈 爆炸，每個(gè)人提心吊膽的，生怕那一棵炸彈會(huì )落在這座樓上面。后來(lái)荷蘭警察發(fā)現這個(gè)藏匿 處，8個(gè)猶太人全部被捕。8個(gè)猶太人就剩安妮的爸爸，在以后的`日子里，安妮的爸爸大力傳 揚女兒安妮的日記及其中的信息。
這本書(shū)讓我懂得了不能歧視民族。
暑假讀書(shū)活動(dòng)讀后感200字 篇10
我讀了一本書(shū)。我給你們說(shuō)說(shuō)。
《安妮日記》主要講述了猶太小女孩安妮因二戰跟隨家人避難到荷蘭的阿姆斯特丹，生活 在密室里，每天只能吃一些爛土豆。在漫長(cháng)的25個(gè)月里，她用她的筆記錄了她在密室里每一 天的`成長(cháng)經(jīng)歷，并對戰爭、反猶太人主義、與父母的關(guān)系、宗教等問(wèn)題進(jìn)行了反思，悟出了 深刻的人生道理。
如果你自身陷入不幸，又不知道該怎么辦，你要你就更失落了。但是，不幸之外總還有美好 的事物，就是在不幸之內也有美的一面。
這是我的讀后感。
暑假讀書(shū)活動(dòng)讀后感200字 篇11
在這個(gè)暑假里我讀了幾本中國十大名著(zhù)，有《西游記》、《三國演義》還有《岳飛傳》。其中，最讓我喜歡的是《岳飛傳》。讀完這本書(shū)后，給我留下了深刻的印象。
岳飛是中國史上著(zhù)名的愛(ài)國將領(lǐng)。他生于北發(fā)大水。他隨母僥幸逃生，流落他鄉。少年時(shí)。他拜師周侗學(xué)藝，很快聞名鄉里。金兵侵中原后，他被召軍中，開(kāi)始了長(cháng)達數年的軍。從此，他率領(lǐng)一批將士，浴血疆場(chǎng)，抵御金人，收復失地，維護宋王朝的'統。然而丞秦 為了討好全國，竟然設計陷害岳飛，讓一代忠烈。屈死于風(fēng)波亭。
將岳飛英勇善戰。忠誠的形象鮮活地展現在我的面前。我們期望小讀者能從字里行間感受到岳飛的魅力，被他的高尚品格和堅和堅 氣節所打動(dòng)，從中受到有益的啟發(fā)和良好的精神淘冶。
暑假讀書(shū)活動(dòng)讀后感200字 篇12
牡丹開(kāi)富貴，荷花開(kāi)宮門(mén)，老家門(mén)前的石埝上開(kāi)的滿(mǎn)是迎春花。
初春時(shí)節，富貴花兒都在沉睡，石埝上的迎春花卻從冬眠中醒來(lái)了。枝枝枯黃中泛著(zhù)青色的迎春花藤上結滿(mǎn)了花骨朵�；ü嵌浜苄�，小得像黃豆，看上去十分嬌嫩，好像動(dòng)也動(dòng)不得。但過(guò)不了幾天，它就星星點(diǎn)點(diǎn)的綻開(kāi)了。你看它是那樣淡雅，那樣純潔，發(fā)出淡淡的清香。這時(shí)，滿(mǎn)村子的'人都能聞到花香，大家知道，春姑娘是不會(huì )嫌棄我們這閉塞的山村的。果然，不幾天滿(mǎn)石埝上都是黃燦燦的迎春花，就像黃色的瀑布一樣。這時(shí)，整個(gè)村子都沐浴在花香中，人們在花香中開(kāi)始了春耕。
我愛(ài)迎春花，因為它是我們山里人的花。它不嫌窮，不愛(ài)富，就愛(ài)我們閉塞的山村。每年都準時(shí)來(lái)給我們山里人報告春天的消息。
暑假讀書(shū)活動(dòng)讀后感200字 篇13
今天，我讀了《沒(méi)有圍墻的花園》，受益匪淺。我懂得了：打開(kāi)那面墻，你給了別人一片燦爛的空間，別人就會(huì )給你最真心的呵護。
在我們的生活中、學(xué)習中，有很多這樣的'事。我們在生活中，把自己的花園圍起來(lái)，花兒就會(huì )慢慢地從原來(lái)的又大又美轉變成既小又不香。假如于，你徹底拆掉了那面圍墻，很多人就可以欣賞到花園的美麗風(fēng)景，花兒可以越開(kāi)越美。在學(xué)習中，你虛心請教，或向別人解題，那增加了你的感悟，提高了你解說(shuō)的能力。
我們只要把自己最真摯的一面給別人，別人也會(huì )回給你一個(gè)燦爛的微笑;用自己最真實(shí)的一面去友好地對待別人，別人也會(huì )友好的接受。
敞開(kāi)你的心扉吧!與別人分享快樂(lè )，分擔憂(yōu)愁;那么你的憂(yōu)愁會(huì )減少，快樂(lè )會(huì )增加。
暑假讀書(shū)活動(dòng)讀后感200字 篇14
今天我預習了第9課——《自然之道》。
這個(gè)故事講的是，“我”和同伴們以及一個(gè)生物學(xué)家向導，去哈巴拉哥島的海邊觀(guān)察幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的.事情�！拔覀儭本攘艘恢挥�，卻害了其他小幼龜被吃掉。事后，“我們”后悔不聽(tīng)向導的話(huà)。
幼龜天生弱小，經(jīng)不起食肉鳥(niǎo)的攻擊。而“我們”卻要“加害”于它們。故事中的“我們”真是愚蠢莫及，不知道按照自然規律辦事，往往會(huì )產(chǎn)生與愿望相反的結果。不知道也就算了，還不聽(tīng)向導的勸告，
“我們”雖然只做錯了一件事，可對幼龜的傷害是如此之大，它們本來(lái)可以安全步入大海的，可遭受了食肉鳥(niǎo)的突然來(lái)襲，它們不可能受得起這種傷害的!
或許，這樣的思想還會(huì )造成甚至我們永遠都無(wú)法彌補的過(guò)失。
暑假讀書(shū)活動(dòng)讀后感200字 篇15
我今天我讀了一篇文章叫《最普通的角色》。
文中是這樣說(shuō)的`：有一位小朋友叫胖胖，今天他放學(xué)回家說(shuō)：“幼兒園要選小朋友當舞蹈演員，還要幾名鼓手”。他說(shuō)他相當演員，如果老師不選他，他就去當鼓手。因為他力氣大。過(guò)了幾天，他高興的跟家人說(shuō)我被選上觀(guān)眾了。媽媽很不高興地說(shuō)“觀(guān)眾也要選”。奶奶可不這么認為，說(shuō)：“只要孩子高興就行”。胖胖說(shuō)：”到那時(shí)候我一定要穿上自己最漂亮的衣服”。
幼兒園這么多的孩子，不可能每個(gè)孩子都能當演員，鼓手。還需要觀(guān)眾，只有觀(guān)眾出場(chǎng)這場(chǎng)演出才有意義。
在人生的舞臺，即使是別人認為很普通的角色，只要我們認為他不普通，并且努力去扮演好屬于自己的角色，那我們飾演的角色就不是普通的角色，而是主角了!
暑假讀書(shū)活動(dòng)讀后感200字 篇16
你看過(guò)《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》這本書(shū)嗎?你一定會(huì )很驚奇——外婆為什么會(huì )在蘋(píng)果樹(shù)上呢?讓我告訴你吧。原來(lái)故事的主人公安迪沒(méi)有外婆，然而有一天，外婆從天而降，來(lái)到了安迪家的蘋(píng)果樹(shù)上。外婆和安迪一起去游樂(lè )場(chǎng)、去套野馬、去海上冒險，而且外婆總有些大膽新鮮的主意，就算被警察處罰也不在意，是個(gè)“另類(lèi)”的外婆。有一天，鄰居家搬來(lái)了一位新奶奶，她的故事也很奇特。而安迪在兩位老人的愛(ài)護中懂得了許多許多。
我被米拉洛貝的這本小說(shuō)完全迷住了，這是一本讓我看了一生都難以忘記的.好書(shū)。外婆的神秘、奶奶的慈祥，在此之前，安迪是如此的不幸，現在的安迪是如此幸福，讓我感覺(jué)世界是完全公平的。
《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》讓我懂得：幫助別人，幸福自己。
暑假讀書(shū)活動(dòng)讀后感200字 篇17
今天我讀了《牛郎織女》一文，出生家境不夠好的牛郎好不容易取了一個(gè)仙女，可以過(guò)著(zhù)男耕女織很幸福的生活，可是很討厭的王母娘娘不近人情，故意把七仙女抓回去隔了一道天河，害的牛郎織女不能相聚，還是定時(shí)每年的七月七日通過(guò)喜鵲搭橋才能會(huì )面，還有那可憐的`牛郎帶著(zhù)孩子見(jiàn)不到自己的母親，讓他們母女不能相聚，讓孩子不能感受到人間最溫暖的家庭關(guān)愛(ài)。我讀了這篇文章從中悟出熱人要懂得寬容與關(guān)愛(ài)，才能造就和諧美好的生活，不要像王母娘娘一樣不懂得寬容與關(guān)愛(ài)，最終造成了大錯，讓牛郎織女痛苦一生。
同時(shí)我感到我們的父母對我們的寬容與關(guān)愛(ài)是如此的強大，而我們卻不能理解。這篇文章教育了我，使我認識到只有懂得寬容和關(guān)愛(ài)的人大家才會(huì )喜歡他。
暑假讀書(shū)活動(dòng)讀后感200字 篇18
《走遍天下書(shū)為侶》這篇文章你們讀過(guò)嗎?
我讀了這篇文章后，知道了，讀書(shū)的方法，作者告訴我們，如果你獨自周游世界你會(huì )選擇什么?作者選的是書(shū)，因為他想把書(shū)讀上一百遍，讀到能背下來(lái)的程度。
作者告訴我們讀書(shū)首先會(huì )思考，故事中的`人為什么這樣做，作家為什么這樣，然后繼續把這個(gè)故事編下去，回過(guò)頭來(lái)品味最好的片段，問(wèn)自己為什么喜歡它們……
作者教我們這樣讀書(shū)，作者的眼里的書(shū)，是他的好朋友、是他的家人。
從作者的眼里，書(shū)代表了全部的美麗，愿意把書(shū)讀上一百遍。
是啊!“書(shū)讀百遍，其意自見(jiàn)”，“書(shū)如藥也，善讀可以醫愚”這些名言，都可以說(shuō)作者的愛(ài)讀，像我們學(xué)的沒(méi)有一艘戰艦，能像一冊書(shū)把我們帶到浩瀚的天地。
作者的讀書(shū)情景令我震撼。
暑假讀書(shū)活動(dòng)讀后感200字 篇19
《莫莉的晚餐》是一本好看的圖畫(huà)書(shū)。它是描述一只黑色斑紋的小白貓莫莉，一整天都在農場(chǎng)上玩。當夜晚來(lái)臨，她又餓，離家又遠，它火速的.趕回家，一路上經(jīng)過(guò)羊。牛。豬仔等動(dòng)物的處所，他們都正在快樂(lè )的享用晚餐，使莫莉覺(jué)得更餓了，但莫莉并沒(méi)有放棄仍然繼續往前跑，最后她終于吃到了美味的晚餐。
我最喜歡這本書(shū)最后的結果，當莫利誘餓又渴回到廚房，莫莉聞到一陣香噴噴的味道，她看到地板上有一盤(pán)魚(yú)和一盤(pán)牛奶，她滿(mǎn)足的發(fā)出喵喵聲，也滿(mǎn)足的吃著(zhù)她最喜歡的魚(yú)和香濃的牛奶，這樣的結果讓我覺(jué)得很幸福，會(huì )讓我想起溫暖的家，每當我肚子餓的時(shí)候，媽媽總會(huì )煮好香噴噴的飯菜，我想我可以了解莫麗那滿(mǎn)足的感覺(jué)。
這本書(shū)也讓我學(xué)習做事不要半途而廢，要像故事中的莫莉，沒(méi)有放棄一直作下去，最后一定會(huì )成功的！
暑假讀書(shū)活動(dòng)讀后感200字 篇20
《白蝴蝶》是我最喜歡的文章之一，我讀了以后十分感動(dòng)，它記述了一個(gè)動(dòng)人的故事 ，有一年，作者到外婆家去，半路遇上一場(chǎng)驟雨。突然走來(lái)一位穿白裙的女中學(xué)生和他互不相識�？墒撬龓椭�，送作者到樓房下避雨。這個(gè)姑娘美麗修長(cháng)的身影像只白蝴蝶刻在了作者的'心上，也刻在了我的心上。她助人為樂(lè )的精神，使我十分感動(dòng)，我一下子想起我家對門(mén)的袁叔叔來(lái)。
上個(gè)星期四，六樓的一家鄰居上班了，把小孩一個(gè)人丟在家里。孩子很小嚇得直哭，袁叔叔聽(tīng)到后，立刻把孩子接到他家去玩，直到孩子家的大人回來(lái)才把孩子送回家。
《白蝴蝶》中女中學(xué)生和我的鄰居袁叔叔相比，精神不是一樣高尚嗎？我一家要向他們學(xué)習，做一個(gè)樂(lè )于助人的人，做一個(gè)思想高尚的人。
暑假讀書(shū)活動(dòng)讀后感200字 篇21
內容：從前有個(gè)小女孩，她的名字叫簡(jiǎn)。簡(jiǎn)從小就沒(méi)有了父母，跟舅舅和舅媽生活在一起�？删司撕髞�(lái)也死了，本來(lái)就對簡(jiǎn)不好的舅媽?zhuān)拥姆潘�，對自己的兩個(gè)女兒、一個(gè)兒子百依百順。舅媽的兒子經(jīng)常毆打簡(jiǎn)，讓簡(jiǎn)難以承受。后來(lái)舅媽把簡(jiǎn)放在寄宿學(xué)校里，過(guò)了一些年，簡(jiǎn)成了一位家庭教師，后來(lái)又與主人相愛(ài)，在結婚之際，簡(jiǎn)才知道主人已經(jīng)有個(gè)妻子。因為她不愿當情婦，所以離開(kāi)了那里。許多年以后，有個(gè)牧師向簡(jiǎn)求婚，可簡(jiǎn)沒(méi)有同意，因為她想起了一個(gè)人。到了那里之后，簡(jiǎn)才發(fā)現，主人的'家已經(jīng)布滿(mǎn)了塵土，主人失去左臂，雙目失明。簡(jiǎn)和這個(gè)家的主人結了婚，生下了孩子。
收獲：這本書(shū)的作者是夏洛蒂，在這本書(shū)中有一句話(huà)非常經(jīng)典，“我們是平等的，至少我們通過(guò)墳墓時(shí)，平等的站在上帝面前”。這充分體現了當時(shí)英國的男女不平等，這種陳腐觀(guān)念被作者打破了。這是一本婦女必讀的經(jīng)典之作。
暑假讀書(shū)活動(dòng)讀后感200字 篇22
這篇課文主要說(shuō)了，一只可愛(ài)的白鵝有著(zhù)獨特的叫聲、傲慢的步態(tài)和從容的走路姿勢以及高傲的儀態(tài)。白鵝每次吃飯時(shí)，總是要有一個(gè)人從旁邊侍候。那是因為它吃飯時(shí)，鄰居家的狗，總是趁白鵝去吃野草、水和泥的時(shí)候，偷吃它的食物，以至于白鵝再次回到飯罐吃飯時(shí)，才發(fā)現狗已經(jīng)把主人給自己的`食物全吃完了。
這只白鵝是幸運的，因為它有關(guān)愛(ài)自己的主人，所以才可以過(guò)著(zhù)自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幸福生活�？墒�，能夠過(guò)這種好日子的動(dòng)物畢竟是少數，我們看見(jiàn)現在的大酒店里，以珍稀動(dòng)物或者它們的器官做食料的現象已經(jīng)非常普遍，多不勝數。像中國娃娃魚(yú)、中華鱘、鯊魚(yú)翅、熊掌、燕窩等等，都擺上了人們的餐桌。
唉，這些可憐的動(dòng)物，它們本該在大自然里盡情生活；在適合自己生存的環(huán)境里自由玩耍，可是一旦落在那些貪婪獵人的手中，它們的命運就再也沒(méi)法由自己掌握了。它們變成了貪吃人的口中美食，變成了貪心老板沾滿(mǎn)血腥的金錢(qián)。
暑假讀書(shū)活動(dòng)讀后感200字 篇23
放下中心思想，段落大意的中學(xué)記憶，拿起魯迅重讀。
那個(gè)印象中有著(zhù)堅硬的下巴，堅硬的胡子，冷峻的臉的戰士魯迅，變得溫情起來(lái)，不再晦澀，仿佛能夠與他坐近，慢慢傾談。
社戲，讓我看到他兒時(shí)的歡騰，看到一群泥鰍一樣的孩子奔跑時(shí)露出的牙齒，玩耍釣蝦時(shí)的`認真。讀到故鄉的結尾，母親和宏兒都睡著(zhù)了。同學(xué)齊聲朗讀的聲音在耳邊響起，我忘了是和哪個(gè)班的同學(xué)共同讀過(guò)，只是那朗朗的讀書(shū)聲，總在耳邊縈繞。嘴里不自覺(jué)的讀出聲來(lái)，我躺下，聽(tīng)船底潺潺的水聲……阿Q是很喜歡的一篇。藥，白光，明天，讀來(lái)雖有些沉重，也拉進(jìn)了和作者的距離。
原來(lái)，他也有柔軟的一面，無(wú)奈的一面，動(dòng)情的一面。他不再是課本上的重點(diǎn)，不再是犀利辛辣的戰士，而是一個(gè)人，一個(gè)悲憫的人，無(wú)奈卻帶著(zhù)希望的人，一個(gè)柔軟卻帶著(zhù)隱痛的人。
暑假讀書(shū)活動(dòng)讀后感200字 篇24
“即使化為流星，也要讓美麗的光芒劃過(guò)天際！”這是我堅信的一句話(huà)。而當我讀了杏林子的《生命生命》這篇文章之后，我更加堅信這句話(huà)了！
杏林子，又名劉俠。12歲時(shí)，她染上了類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節炎，但是她卻忍著(zhù)病痛為自己，為社會(huì )創(chuàng )造了無(wú)數的奇跡。
這篇文章表達出了她強烈的生命意識和積極的人生態(tài)度，她希望每個(gè)人珍惜生命，堅強勇敢，讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。文章中，小飛蛾在險境中掙扎，源于對生活的熱愛(ài)。
香瓜子在墻角磚縫中長(cháng)出的.小苗，展示出生命的頑強和力的拼搏�！拔摇膘o聽(tīng)心臟的跳動(dòng)，感受自己的生命，呼喚自身的生命意識，促使人們嚴肅地思考人生。這些本來(lái)是尋常的小事，但作者卻由此感悟出深刻的道理�！拔夷軉�？”我時(shí)常這樣問(wèn)自己，但也會(huì )片刻后自信的回答：“我能！”
暑假讀書(shū)活動(dòng)讀后感200字 篇25
這個(gè)寒假我讀了《毛澤東》這本書(shū)，此書(shū)講述了毛澤東爺爺從小到大的種種事跡。
毛澤東從小就愛(ài)看書(shū)，很熱愛(ài)學(xué)習。因為科舉考試廢除了，父親對他的期望落空，就認為毛澤東可以當個(gè)勞力，便堅持讓他離開(kāi)學(xué)校，回家務(wù)農。為了能多一點(diǎn)時(shí)間看書(shū)學(xué)習，毛澤東每天就早早出門(mén)，提前干完農活，然后在樹(shù)下看書(shū)。長(cháng)大后，他有很多身份。作為革命家，他心系天下，為尋求救國救民之路而奮斗終生；作為軍事家，他運籌帷幄帶領(lǐng)人們走出一條具有中國特色的革命道路；作為詩(shī)人，他豪情萬(wàn)丈，書(shū)寫(xiě)心中的革命情懷……
書(shū)中一個(gè)個(gè)小小的故事帶我們走進(jìn)了這位偉人，了解他是怎樣樹(shù)立理想、勤奮探索，最后走上為民族復興而努力的革命歷程，讓我們看到了什么是有價(jià)值的'人生之路。
以后，我們要踏尋先輩的足跡，做一個(gè)追求中華民族復興夢(mèng)想的人！
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