《烏塔》讀后感200字

　　《烏塔》課文通過(guò)寫(xiě)“我”認識了德國小姑娘烏塔，知道烏塔獨自一個(gè)人游歐洲的故事，表現了這個(gè)少年的自主意識和獨立生活的能力，以及她對生活的熱愛(ài)，下面就由小編在為大家整理的《烏塔》讀后感，歡迎大家借鑒!

　　篇一：《烏塔》讀后感200字

　　讀過(guò)《烏塔》這篇文章，我覺(jué)得烏塔是一個(gè)細心、大膽的德國女孩，她每到一地都會(huì )先查警察局的電話(huà)，不讓爸爸媽媽擔心，或者給爸爸媽媽打一個(gè)電話(huà)，寄一張明信片。她細心，肯學(xué)習，用了三年的時(shí)間準備了歐洲旅游。烏塔自主、自強，旅游的費用全部都是有自己打工掙來(lái)的，不花爸爸媽媽的一分錢(qián)。她的爸爸媽媽放開(kāi)了手讓烏塔去親自體驗生活，品嘗人生的酸甜苦辣，我羨慕和敬佩烏塔14歲就能獨自游歷歐洲。

　　烏塔利用暑假去了意大利的威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，還準備去希臘。

　　在我的暑假里，時(shí)間一般都是有爸爸媽媽安排，大部分時(shí)間都用在了老師留的枯燥的作業(yè)上了，不能像烏塔一樣去旅游。要么，時(shí)間都花在了舞蹈班上去練習舞蹈。我十分希望能獨自去游玩，但爸媽能支持嗎?當然不能了，所以說(shuō)我的署假就缺少自由。

　　烏塔為了實(shí)現自己的世界旅游計劃，用了三年時(shí)間準備，閱讀了這些國家的有關(guān)資料，自己打工掙錢(qián)做旅費。

　　我也到過(guò)許多地方旅游過(guò)，當然是和爸爸媽媽一起旅游，旅游的路線(xiàn)當然也是爸爸媽媽安排的，旅費也是從爸爸媽媽的要腰包拿出來(lái)的。我在反思自己，也在反思像爸媽一樣的中國教育方式。

　　篇二：《烏塔》讀后感200字

　　“一個(gè)14歲的小姑娘，獨自一人游歐洲，如果不是親眼所見(jiàn)，我絕不會(huì )相信。”讀了《烏塔》這篇課文，我思緒萬(wàn)千，一時(shí)到了萬(wàn)丈深淵的谷底，一時(shí)又到了直插云霄的.高峰。

　　讀了這篇文章，我才發(fā)現中國的父母太嬌慣孩子。中國孩子在生活方面遠遠次于外國孩子。外國孩子雖然他們家里很富裕，家長(cháng)也讓孩子從小打工，得到鍛煉，長(cháng)大之后能夠應付這五花八門(mén)的世界。而中國呢，孩子就是小皇帝，小公主，想怎樣就怎樣。家長(cháng)對孩子是百依百順，卻忘了這樣做的后果。

　　我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事：有一個(gè)男孩，父母什么都替他做，他只是一味的學(xué)習，最后他考上好大學(xué)卻因生活不能自理，而辭學(xué)回家。

　　中國的父母們，你們也看到了，不如放手讓孩子去搏一搏吧!

　　篇三：《烏塔》讀后感200字

　　最近我們學(xué)習了《烏塔》這邊課文。

　　烏塔，一個(gè)十四歲的德國小姑娘。如果不是你親眼所見(jiàn)，你敢相信她一人獨自游了很多國家嗎?這對沒(méi)有出過(guò)遠門(mén)的孩子是絕對不敢想象的事。

　　為什么我們中國沒(méi)有這樣的例子呢?在中國，像烏塔這個(gè)年齡的孩子都是家里的寶貝，爺爺奶奶，爸爸媽媽很“愛(ài)”我們，不讓我們做任何事情，導致我們不會(huì )疊被子、洗衣服，甚至連衣服也不會(huì )自己穿。

　　父母的過(guò)分溺愛(ài)，使我們養成依賴(lài)的思想，讓我們成為溫室里的花朵，籠中的小鳥(niǎo)，家長(cháng)們，您們有沒(méi)有想過(guò)，如果您的孩子考上了大學(xué)，您還能去給他穿衣洗臉嗎?所以，那些把孩子緊鎖著(zhù)的家長(cháng)們，快打開(kāi)“溺愛(ài)之鎖”，讓孩子們擁有一片獨立自主的藍天吧!

　　父母們，請放開(kāi)你們的雙手，讓孩子們去自由自在地飛翔，讓他們自己去選擇人生的道路吧!

　　篇四：《烏塔》讀后感200字

　　《烏塔》這篇文章主要寫(xiě)了一個(gè)小女孩獨自游歐洲的故事。

　　讀了這篇文章，使我深有感觸，使我學(xué)到了許多做人的道理。我非常佩服烏塔，她真了不起，才十四歲就獨自一人去游歐洲，為了這次旅行，從三年前她就開(kāi)始收集資料，而且旅費也是自己掙的，每到一處都不望給家里報平安。

　　看看烏塔，想想我們，同時(shí)，讓我也感到了中外教育方式的不一樣，外國家長(cháng)在培養孩子獨立生活能力方面要比中國家長(cháng)處理得更恰當一些，他們很早就開(kāi)始培養小孩子的獨立能力，給小孩子一個(gè)空間，讓小孩子自己面對困難。而中國家長(cháng)對自己的孩子過(guò)于擔心，太溺愛(ài)，不敢或不放心讓小孩子去完成某件事，養成了孩子的依賴(lài)性，不利于孩子們的成長(cháng)，可我們終歸要長(cháng)大，要走向社會(huì )，讓一個(gè)沒(méi)學(xué)會(huì )獨立生活的孩子，又怎么去面對社會(huì )呢?

　　今后，我一定要向烏塔學(xué)習，遇到問(wèn)題，自己解決，在生活中不斷地鍛煉自己，磨練意志，盡量不尋求父母的幫助，把自己培養成自立、自強的人。

　　篇五：《烏塔》讀后感200字

　　今天,我學(xué)了《烏塔》這篇課文,感想很多.烏塔是德國的一位14歲的小姑娘,她用三年的時(shí)間做好充分的準備,三年里,她設計好旅游線(xiàn)路,閱讀有關(guān)書(shū)籍,了解每個(gè)旅游城市特點(diǎn),并且她利用周末和假期的時(shí)間發(fā)宣傳單,給人看小孩,自己掙夠錢(qián)了旅游的錢(qián),然后獨自一人游歷歐洲.

　　跟烏塔比起來(lái),我們中國的孩子可"幸福"多了!父母整天把我們關(guān)在家里,不讓我們外出,總是擔心我們的安全.出去找同學(xué)玩也不放心,一會(huì )兒一個(gè)電話(huà),弄得我們成了溫室里的花草!

　　是不是烏塔的父母不愛(ài)她,才忍心讓她自己去旅游呢 烏塔說(shuō),"我也是家里的寶貝,爸爸媽媽,爺爺奶奶也很愛(ài)我.愛(ài)孩子,為什么就不能讓他們單獨出門(mén) "是啊!看看自己,現在別說(shuō)獨自去旅游了,連上超市媽媽都不讓我自己去,如果整天這樣把我們關(guān)在溫室里,我們什么時(shí)候才能長(cháng)大 爸爸媽媽,我已經(jīng)長(cháng)大了,給我鍛煉的機會(huì ),我會(huì )更堅強!我們也會(huì )成為中國的"烏塔"!

　　篇六：《烏塔》讀后感200字

　　《烏塔》這篇文章讓我深有感觸，一位12歲的女孩竟獨自出遠門(mén)，如果不是我知道這篇文章是事實(shí)的話(huà)，我絕對認為這是一篇童話(huà)。

　　烏塔不只去一個(gè)國家，她游歷了歐洲，去了法國、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，接著(zhù)還要去希臘呢!這樣遠的旅游，一切費用還得自己去掙。我真沒(méi)想到，如果我們中國的孩子出去旅游的話(huà)肯定用自己掙錢(qián)，以為爸爸媽媽會(huì )包辦一切。中國和外國的生活方式就是不一樣，就向媽媽說(shuō)的，外國小朋友學(xué)彈琴，上課很自由，他們注重素質(zhì)培養。我真希望中國的小朋友也能像烏塔一樣，可以單獨出遠門(mén)。

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