初一暑假讀一本好書(shū)讀后感1000字（通用6篇）
當閱讀完一本名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的初一暑假讀一本好書(shū)讀后感1000字（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
初一暑假讀一本好書(shū)讀后感1000字1
童話(huà)是一個(gè)美妙又神奇的世界，它里面有著(zhù)許許多多美好的幻想。從小我就喜歡看童話(huà)書(shū)，每天晚上必定看著(zhù)《安徒生童話(huà)》才能入眠。童話(huà)中的每一篇故事是那樣的撲朔迷離、扣人心弦。它就像一塊五彩斑斕的彩石，深深地吸引著(zhù)我，使我愛(ài)不釋手。
遨游在安徒生的童話(huà)世界里，首先映入眼簾的是一個(gè)豐富的大千世界。在這里有善良的王子、美麗的公主、可愛(ài)的小紅帽、惡毒的女巫、賣(mài)火柴的小女孩、奇特的拇指姑娘、還有機靈的小矮人、丑小鴨……
這里是一片奇妙的想象天空，它的每一個(gè)故事就像一顆顆璀璨的明珠照亮了我們每個(gè)人的心靈，時(shí)而讓我歡呼雀躍，時(shí)而讓我淚流滿(mǎn)面；時(shí)而讓我感慨萬(wàn)千。
在《丑小鴨》里，自卑的丑小鴨處處受排擠，受嘲笑，受打擊。但它并沒(méi)有絕望，并沒(méi)有淪落，而是克服了重重困難，最終變成了白天鵝。從丑小鴨身上我感受到了外表的丑陋并不可怕，只要心中懷有夢(mèng)想，不斷地去努力，去堅持，去奮斗，就能成功。這使我想到自己，平時(shí)在學(xué)習上只要遇到一點(diǎn)困難就退縮，在生活上幫媽媽干點(diǎn)小事就嫌累，與丑小鴨相比，自己是多么渺小。
而在《賣(mài)火柴的小女孩》里講述了一個(gè)小女孩在除夕夜，在雪地里賣(mài)火柴，雖然天冷得可怕，還下起了鵝毛大雪，但這個(gè)小女孩卻薄衣赤腳坐在地上，她哀求著(zhù)，希望有人能買(mǎi)她的火柴，希望早點(diǎn)回家能不挨罵。家人的冷酷，社會(huì )的無(wú)情，在她點(diǎn)燃了火柴幻想著(zhù)自己和暑假讀一本好書(shū)讀后感
祖母幸福的那一刻，凍死街頭。讀到這里我的心流淚了，為什么整個(gè)世界也會(huì )像這漫天飛舞的雪花一樣冷酷無(wú)情呢？小女孩實(shí)在太可憐了，而我生長(cháng)在新時(shí)代，生活在一個(gè)幸福溫暖的家庭里，吃得飽、穿得暖，玩得開(kāi)心，我和賣(mài)火柴的小女孩相比，真是天壤之別！再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著(zhù)，他們早出晚歸地工作，掙錢(qián)來(lái)養家，供我們讀書(shū)，培養我們成為祖國的棟梁。他們任勞任怨，有時(shí)甚至不讓我們做家務(wù)，對我們百依百順，從不批評，更別說(shuō)不讓我們回家了。相反，晚回家還會(huì )讓他們感到擔心。如果賣(mài)火柴的小女孩生活在我們國家，我想她一定也能像我們一樣，背著(zhù)書(shū)包高高興興地去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課；在大年夜里，也能和疼愛(ài)自己的家人一起吃團圓飯。
在《安徒生童話(huà)》里，我學(xué)會(huì )了友善地對待他人，勇敢地面對生活中的困難，珍惜眼前的幸福時(shí)光，把快樂(lè )傳遞給每一個(gè)人。
《安徒生童話(huà)》伴我走過(guò)暑假，它像是一個(gè)精靈，又像是我親密的好伙伴，時(shí)刻伴隨我成長(cháng)。它讓我明白了許多道理，使我純真的心靈被真情所感動(dòng)，它更圓了我的讀書(shū)夢(mèng)！
初一暑假讀一本好書(shū)讀后感1000字2
在紛雜的時(shí)間里，讀了《草房子》，心里覺(jué)得很平靜。從前知道曹文軒，因他是兒童文學(xué)作家，而這個(gè)故事卻給我與兒童文學(xué)不一樣的感受。
我已度過(guò)了我的童年，那些單純和天真離我非常遙遠，可是《草房子》讓我有一種小孩的寶貝失而復得的欣喜。透過(guò)乳白色的晨霧，我仿佛看到在那個(gè)叫做油麻地的地方，一座座金色的草房子帶著(zhù)遠古的安詳矗立著(zhù)。毋庸諱言，書(shū)中的主人公都是平凡的人，他們有著(zhù)各自的喜怒哀樂(lè )，卻都有著(zhù)最純真的靈魂。
桑桑、禿鶴、紙月、杜小康……油麻地的每一個(gè)孩子都充滿(mǎn)了鮮明的個(gè)性，或單純善良，或桀驁不馴。這些孩子中，印象最深刻的是桑桑和杜小康。桑桑還有一股孩子氣，作者對他的描寫(xiě)，我似乎能看到一個(gè)臟的像泥猴卻還算俊朗的大眼睛小孩，卻又是那么善良。作者將孩子的那種因一點(diǎn)在大人看來(lái)都不算事兒的事情生氣，描繪出一個(gè)渾身散發(fā)著(zhù)靈氣的桑桑。而杜小康，紅門(mén)里富貴生活帶給他一種從骨子里散發(fā)出來(lái)的驕傲，那是生活在油麻地的普通孩子不可企及的一種驕傲，即使家門(mén)衰敗、被迫輟學(xué)后，這種驕傲也絲毫沒(méi)有減少，反而因為這變故的磨礪而沉淀成一種無(wú)需聲張的氣韻，我尤其喜歡作者安排給杜小康的故事結尾——在校門(mén)口販賣(mài)文具。有時(shí)，我在想，這些孩子現在如何了，感覺(jué)這已經(jīng)不是故事那么簡(jiǎn)單了。如果說(shuō)桑桑身上體現了少年的天性，那么杜小康則代表了少年的思考和成長(cháng)。
小說(shuō)是以桑桑為主線(xiàn)串起了各個(gè)人物，所以最后也一定要以桑桑來(lái)收尾。杜小康只是體味了生活條件的落差，桑桑卻經(jīng)歷了一天天走向死亡的窒息和絕望�！吧Ｉｋm然沒(méi)有死，但桑桑覺(jué)得他已經(jīng)死過(guò)一回了�！彼且粋�(gè)極其幸運的孩子，在他治病的日子里，他得到了周?chē)似饺招哂诒磉_的愛(ài)。還未讀完故事時(shí)，我曾一度為桑桑扼腕，感覺(jué)到死亡的逼近，到了后來(lái)峰回路轉的時(shí)候，我忽然覺(jué)得眼前豁然開(kāi)朗，就像是看到了在草房子背后生氣的金色太陽(yáng)。
《草房子》里的油麻地，是一個(gè)純凈、透明、彌漫著(zhù)藥香的地方。金色的草房子在陽(yáng)光的照耀下閃著(zhù)光芒，頭頂上飛過(guò)桑桑的鴿子，那一令人向往的世外桃源。卻又是及其貧窮地方，家家戶(hù)戶(hù)是那樣的貧窮，窮得孩子們一年到頭只有冬夏兩套衣服，到了春秋要么大汗淋漓要么瑟瑟發(fā)抖！讓人心酸。禿鶴，因為自己的禿頭被人嘲笑；紙月，由于自己的身世而受人欺負；細馬，一口南方口音無(wú)法與人交流只能輟學(xué)；杜小康，小小年紀就要承擔起全家的重任；蔣一輪、白雀更是因為陰差陽(yáng)錯失去了原本屬于他的愛(ài)情；秦大奶奶，她和丈夫拼盡血汗掙下的一小片徒弟最終卻要被人奪去；溫幼菊，在桑桑病重時(shí)，用自己的經(jīng)歷鼓勵他別怕！一個(gè)個(gè)鮮活的故事，都像是發(fā)生鄰村，那么近又那么遠，令人感動(dòng)。
初一暑假讀一本好書(shū)讀后感1000字3
尼爾斯騎鵝旅行記是世界文學(xué)史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)作品。作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙。
第一次接觸到尼爾斯騎鵝旅行記是在我剛上小學(xué)時(shí)，那時(shí)候我還不認識多少字，當媽媽在閱覽室給我借到這本書(shū)的時(shí)候，我就央求著(zhù)媽媽趕快給我讀。一段時(shí)間內，這幾乎成了我睡前必聽(tīng)的故事。我被尼爾斯奇特的經(jīng)歷所深深的吸引，每次都在主人公豐富的想象之中進(jìn)入夢(mèng)鄉�，F在我都已經(jīng)結束了一年級的學(xué)習生活，我完全能夠自主閱讀這些文學(xué)故事了。在暑假中，重新閱讀這本充滿(mǎn)奇趣的獨具冒險精神的樸素又親切的童話(huà)故事，它給了我新的與原來(lái)感覺(jué)不一樣的啟迪。
尼爾斯騎鵝旅行記講述了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯因捉弄蝎靈，被蝎靈用魔法變成了一個(gè)小人。他騎在他家的白鵝莫頓背上，跟著(zhù)一群大雁與它們走南闖北，出發(fā)作長(cháng)途旅行。通過(guò)這次奇異的旅行，尼爾斯增長(cháng)了很多見(jiàn)識，結識了許多朋友，也碰到過(guò)好幾個(gè)兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中得到了鍛煉，逐步形成了勇敢、機智、友愛(ài)和愛(ài)護集體的優(yōu)秀品質(zhì)。最后尼爾斯回到家中，恢復了原形，變成了一個(gè)好孩子。
從尼爾斯騎鵝旅行記這本書(shū)中我讀懂了做人要真誠、勇敢、友愛(ài)、誠實(shí)；要愛(ài)護環(huán)境、尊重自然、熱愛(ài)自然和要樂(lè )于幫助別人。當我第一次聽(tīng)完這個(gè)故事的時(shí)候，我天真的對媽媽說(shuō)：我多么想騎鵝去旅行��！現在我仍然想和善良、活潑、勇敢的尼爾斯一起到茂密的大森林里去騎鵝旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹(shù)，聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)那清脆悅耳的歌聲，一起去冒險，一起與狐貍作斗爭。
讀完這本書(shū)后，我與爸爸媽媽開(kāi)了一個(gè)家庭讀書(shū)討論會(huì )，每人都談一談自己的看法。
媽媽覺(jué)得我們要愛(ài)護攜物，在生活中要經(jīng)常體會(huì )別人的感受，學(xué)會(huì )換位思考問(wèn)題。爸爸說(shuō)：這個(gè)故事生動(dòng)有趣很吸引人，要多帶孩子去體會(huì )祖國的大好河山，風(fēng)土人情，要敢于冒險、敢于接受困難挑戰。我認為本來(lái)尼爾斯很調皮、愛(ài)惡作劇，拔鵝翅膀上的毛和揪雞冠，他經(jīng)過(guò)騎鵝跟隨大雁去旅行的經(jīng)歷，他學(xué)會(huì )了愛(ài)護動(dòng)物、珍惜友誼，尼爾斯其實(shí)是一個(gè)好孩子，他只不過(guò)是有點(diǎn)喜歡搞惡作劇罷了，我也想騎鵝去旅行，我也不會(huì )害怕旅途上的困難、艱險，雖然我無(wú)法真的像尼爾斯那樣騎鵝去旅行。
受騎鵝旅行記啟發(fā)，利用暑假，我們一家去北京天壇尋找小平樹(shù)，知道了天壇公園中其實(shí)并沒(méi)有標明那一棵是小平樹(shù)，它就在一片青松翠柏中，這正是它蘊含的意義��！隨后我們去爬了五岳之首的.泰山，鍛煉了意志，去海邊感受了大海的廣闊無(wú)邊，去沂水看到了螢火蟲(chóng)奇觀(guān)，地下溶洞的自然奇跡，體驗了驚心動(dòng)魄的地下大峽谷漂流。尼爾斯騎鵝旅行這本書(shū)給了我極大的精神動(dòng)力，鼓舞著(zhù)我，不怕困難，勇往直前！
初一暑假讀一本好書(shū)讀后感1000字4
對于一本書(shū)，我一直都是以一種快速瀏覽的方式閱讀完它，之后腦子里面就會(huì )沒(méi)有一點(diǎn)印象，猶如走馬觀(guān)花，讀一本書(shū)讀后感。于是，每次想起要閱讀一本書(shū)是總有種卻步的感覺(jué)，似乎對自己不再相信，漸漸地對閱讀就疏遠了。不久前在老師的推薦下，我開(kāi)始閱讀這本書(shū)，希望可以從中學(xué)到一些閱讀方法，我想這樣的一本工具類(lèi)型的書(shū)一定有它的意義。于是我抱著(zhù)幸運的心開(kāi)始閱讀。
“這是一本為閱讀的人，或是想要成為閱讀的人而寫(xiě)的書(shū)。尤其是想要閱讀書(shū)的人。說(shuō)得更具體一點(diǎn)，這本書(shū)是為那些想把讀書(shū)的主要目的當作是增進(jìn)理解能力的人而寫(xiě)�！边@本書(shū)開(kāi)頭就說(shuō)明了本書(shū)面對的群體，閱讀靠的是自己主動(dòng)去閱讀，在書(shū)中作者也談到了“只有一種方式是真正地在閱讀。沒(méi)有任何外力的幫助，你就是要讀這本書(shū)。你什么都沒(méi)有，只憑著(zhù)內心的力量，玩味著(zhù)眼前的字句，慢慢地提升自己，從只有模糊的概念到更清楚地理解為止。這樣的一種提升，是在閱讀時(shí)的一種腦力活動(dòng)，也是更高的閱讀技巧�！�
作者在書(shū)中談到了閱讀的四個(gè)層次即：基礎閱讀、檢視閱讀、分析閱讀、主動(dòng)閱讀。我覺(jué)得在這四個(gè)中分析與主動(dòng)閱讀最重要，也是獲得資訊最多的層次。要想好好地閱讀一本書(shū)就必須自己要求，用心去讀才會(huì )有效果，這正是我要加強的。俗話(huà)說(shuō)：“你必須讀出言外之意，才會(huì )有更大的收獲�！弊髡吖膭钭x者去寫(xiě)出言外之意這樣的話(huà)就可以達到最有效的閱讀境界，還要學(xué)會(huì )去做筆記。
之后再培養自己的閱讀習慣，并找到適合自己的閱讀習慣。書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。 讀書(shū)可以陶冶我們的性情，豐富我們的知識，擴展我們的視野，充實(shí)我們的內心，增長(cháng)我們的見(jiàn)識。況且，我們生活的時(shí)代，是一個(gè)信息時(shí)代，是一切都飛速發(fā)展的時(shí)代。倘若我們每一個(gè)人在這信息時(shí)代中不讀書(shū)，不學(xué)習，不前進(jìn)，我想，即使我們天資聰明，我們也很快會(huì )被人們所拋棄，被社會(huì )所淘汰，被時(shí)代所遺棄。 所以，愛(ài)讀書(shū)吧！它是知識的源泉。 我要要讀書(shū)，讀好書(shū)，掌握讀書(shū)的方法和技巧，高效的閱讀。
作者還從閱讀不同讀物中教會(huì )我們方法，這些就是為了達到閱讀的最終目的，即好的閱讀，也就是主動(dòng)的閱讀，不只是對閱讀本身有用，也不只是對我們的工作或事業(yè)有幫助，更能幫助我們的心智保持活力與成長(cháng)。
在讀完這本書(shū)之后，感受很深，以后就可以運用這些方法度更多書(shū)本，也希望在閱讀的人并且沒(méi)有找到方法的讀者可以看看這本書(shū)，可以讓自己很快地融入書(shū)本，和作者對話(huà)，找到樂(lè )趣。每一本書(shū)，不論是多么難讀的書(shū)，在無(wú)關(guān)緊要的間隙部分就可以讀快一點(diǎn)。而一本好書(shū)，總會(huì )包含一些比較困難，應該慢慢閱讀的內容。這幾句話(huà)，我好喜歡，也是對我自己在讀書(shū)的時(shí)候提出的要求。
初一暑假讀一本好書(shū)讀后感1000字5
書(shū)籍在人們的成長(cháng)過(guò)程當中，發(fā)揮了不可估量的作用。不少哲人學(xué)者給了它高度的贊譽(yù)，有人說(shuō)它是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，有人說(shuō)它是全世界的營(yíng)養品，有人說(shuō)它是長(cháng)生果。在我心中，書(shū)籍是我的良師益友。
我讀過(guò)了一本好書(shū)，這本書(shū)是美國作家杰克倫敦寫(xiě)的，書(shū)名叫《野性的呼喚》，此書(shū)文筆生動(dòng)，內涵深刻。文中主人公布克的一舉一動(dòng)、一言一行，不僅使我體會(huì )到了“誠信是交際的保障”這句話(huà)的含義，也使我明白了講誠信是做人的最基本的準則。
19世紀初，在阿拉斯加掀起了淘金熱，大批的狗被送往北方拉雪橇，布克遭人算計，也被拖入了拖橇狗的行列，與在法官家做寵物狗的生活形成了鮮明對比。然而，布克在做拖橇狗的時(shí)候仍然不忘“誠信”二字，憑著(zhù)頑強的毅力，終于克服了惡劣的環(huán)境，同愛(ài)斯基摩狼一起，回歸大自然當中。
讀罷全文，我深深地被布克的是非分明，誠實(shí)守信所感動(dòng)。講誠信使人際交往的一項必不可少的品質(zhì)。遙想當年，中美兩國初次關(guān)于建交的談判，我們的周總理和美國的尼克松總統會(huì )談得非常投機，其中，最重要的一個(gè)原因就是他們都是講誠信的人。試想，一個(gè)人，一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國家如果沒(méi)有誠信，該如何發(fā)展呢？
記得有一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末的上午，我在家看電視，正看著(zhù)入神時(shí)，電話(huà)鈴響了，接起，電話(huà)里傳來(lái)汪俊杰的聲音，讓我幫他解一道數學(xué)題，我爽快的答應了。掛完電話(huà)，我突然想起了那部已經(jīng)演完上集的電視劇來(lái)�！案纱嗫赐觌娨晞≡偃ネ艨〗芗宜懔恕蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。于是，我把答應汪俊杰的事情拋在了腦后，陶醉在屏幕里那些栩栩如生的人物中了，鐘表滴滴答答地走著(zhù)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)。大概過(guò)了約四十分鐘后，汪俊杰打了個(gè)電話(huà)過(guò)來(lái)，我連忙跟他說(shuō)馬上就過(guò)去。然后又繼續陶醉在那令人難忘的故事情節中了。等到汪俊杰再次打電話(huà)來(lái)之后，我才不情愿的應了聲，然后等到電視播完后才下樓朝汪俊杰家走去。路上，我思索著(zhù)我剛才的做法，再回想起布克之所以能夠在愛(ài)斯基摩狼這個(gè)種族里有更好的地位，靠的就是講誠信。而我呢，與汪俊杰約好的事情卻一拖再拖，這豈不是丟掉了誠信！我轉念又想，誠信就是誠實(shí)守信，誠實(shí)最重要。再三考慮決定跟汪俊杰道個(gè)歉。走進(jìn)汪俊杰家，我不好意思的對他說(shuō)：“十分抱歉，我在家看電視劇看的太入神了，忘記了講題的事情了，實(shí)在抱歉�！薄皼](méi)事，朋友之間，這些小事別放在心上，走，我們講題去�！庇谑俏覀儾⒓绯块g走去。從此以后，我和汪俊杰之間的友誼更加深厚了。
講誠信是人際交往中必不可少的品質(zhì)。同學(xué)們，讓我們懷著(zhù)誠信的態(tài)度，在浩瀚無(wú)邊的交際之海中揚帆起航吧！
你看，這本書(shū)，它教會(huì )了我做人做事，明辨是非，逐漸培養我成為一個(gè)純粹的人，高尚的人。難怪有人說(shuō)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。同學(xué)們，讓我們努力去吸取這知識的乳汁吧！
初一暑假讀一本好書(shū)讀后感1000字6
近些天，爸爸給我購進(jìn)了一套書(shū)，名叫《百年百部》。據說(shuō)還是世紀好書(shū)呢！我迫不急待地捧起一本書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。在其中我看到一個(gè)故事，這個(gè)故事把我感動(dòng)得熱淚盈眶。
這個(gè)故事名叫《人與狼》，大概是這樣的：有一只狼撿到了一個(gè)被人所拋棄的男嬰，因為膝下無(wú)子，就把他帶回去，哺給他狼奶，待他就像待自己親生兒女，那個(gè)嬰兒白白胖胖的，眉毛上有一顆特別醒目的黑痣，時(shí)間一長(cháng)，他們之間就建立了一種感情。
時(shí)間很快就過(guò)去了，一眨眼就是兩年時(shí)間。這時(shí)的母狼更辛苦了，不僅要每天出去捕食，還要時(shí)時(shí)刻刻注意保護男嬰的生命安全，不讓其它野獸來(lái)偷襲�？墒窃倬X(jué)的老虎也有打盹兒的時(shí)候。有一天，趁狼外出捕食，有一個(gè)進(jìn)山打獵的獵人碰巧看到了這個(gè)在狼窩里的孩子，因為也無(wú)兒無(wú)女，便把這個(gè)孩子抱回了他的家來(lái)養育他，并教給他關(guān)于打獵方面的知識和技能。
時(shí)間就如流水般嘩嘩逝去，一轉眼十六年過(guò)去了，當年的男嬰也變成了一位年輕英俊的優(yōu)秀獵手。這一天，老獵人六十大壽，請來(lái)了他的所有朋友。老獵人正在興頭上，便叫小伙子出去打獵，拿回來(lái)獵物給客人們展示展示、助助興。于是小伙子就跨上駿馬，帶上弓箭出發(fā)了。
他在野外打到了一大堆小動(dòng)物，有麻雀、野兔、山雞等。正當他準備班師回朝時(shí)，忽然有一只狼闖入他的視線(xiàn)，這使他激動(dòng)不已，對準那只狼拉滿(mǎn)了弓。老獵人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，真正的獵人都要打一匹狼來(lái)顯示自己的水平�？伤R上掃興極了，因為他發(fā)現這是一匹萎靡不振年老的母狼。本來(lái)沮喪的他想放棄，但他還是想，打一只狼就是好樣的。于是就把箭向那只狼射去，可箭只射在狼的前腿上，狼一驚，帶著(zhù)箭傷向前逃去，小伙子緊追不舍。狼逃著(zhù)逃著(zhù)，竟逃到懸崖上了。小伙子步步緊逼，把狼逼到了懸崖邊上。正當狼絕望時(shí)，突然認出了小伙子眉毛上的那顆黑痣。頓時(shí)它表現出久別重逢的喜悅，狂熱地撲向對方，想要擁抱對方�？烧斔饋�(lái)時(shí)，一支箭卻洞穿了它的胸膛，使它直挺挺地倒下懸崖，在它掉下懸崖的一瞬間，它嗷叫了一聲，飽含慈愛(ài)和欣慰，卻沒(méi)有半絲抱怨。正是這聲嗷叫，使小伙子愣了一下，勾起了他對往事的記憶。當他明白一切后，瘋狂地用弓狠抽了幾下馬臀部，馬嘶叫一聲，載著(zhù)他奔向懸崖�！皨寢�?zhuān) 边@是他第一次喊，也是最后一次喊狼媽媽。這洪亮的聲音將會(huì )永遠在懸崖里回蕩、回蕩……
讀完這個(gè)故事，我感慨萬(wàn)千，同時(shí)更為《百年百部》這套書(shū)之好感到震驚。雖然我還沒(méi)有讀完，但它其中的一本書(shū)中的一個(gè)故事都寫(xiě)得栩栩如生，讓人覺(jué)得身臨其境，便可知其一整套書(shū)的魅力是深不可測的�！啊栋倌臧俨俊氛娌焕⑹且粋�(gè)世紀的文學(xué)瑰寶��！”這句話(huà)是我發(fā)自肺腑之音。希望聽(tīng)完我對這套書(shū)的介紹后，你也會(huì )感受和理解到這套書(shū)的引人入勝之處及其精華所在。
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