最新學(xué)校繼續教育工作計劃集錦（14篇）
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？以下是小編精心整理的最新學(xué)校繼續教育工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最新學(xué)校繼續教育工作計劃 篇1
根據學(xué)校和上級教育部門(mén)的要求，有計劃的進(jìn)行學(xué)習，順利完成學(xué)習培訓工作，使自己能更好的，特制定如下計劃：
一、學(xué)習目的：
為更好地勝任素質(zhì)教育形勢下的教學(xué)工作，適應實(shí)施素質(zhì)教育的需要，不斷完善自己，全面提高自身素質(zhì)，轉變教育教學(xué)思想，把握現代教育理念，提高教育教學(xué)能力。
二、時(shí)間安排及學(xué)習形式：
�。�1）按時(shí)參加學(xué)校及上級部門(mén)組織的學(xué)習、培訓、驗收。
�。�2）積極參加教研組不定期的學(xué)習。
�。�3）主動(dòng)利用業(yè)余時(shí)間自修。
�。�4）計劃利用假期時(shí)間自修。
三、繼續教育學(xué)習
教育大計，教師為本。21世紀的教育應該是開(kāi)放的、創(chuàng )新的教育，中小學(xué)教師必須樹(shù)立適應新時(shí)代要求的教育觀(guān)、人才觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)；必須掌握必要的現代教育技術(shù)；必須能夠積極參與教育科研，在教育教學(xué)中勇于創(chuàng )新，否則將無(wú)法適應21世紀教育改革和發(fā)展的需要。因此，鞏固專(zhuān)業(yè)思想，熱愛(ài)教育工作，提高職業(yè)道德修養水平和掌握行為規范，提高所教學(xué)科教學(xué)方法，進(jìn)一步掌握教育教學(xué)常規，提高課堂教學(xué)技能，才能適應新課改的需要。在新的一年中，我必須加強教師基本功訓練，具體做到：
1、加強三筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、普通話(huà)的'訓練。
2、加強教師現代教育教學(xué)信息技術(shù)訓練。
3、加強計算機運用的訓練。
4、積極參加學(xué)校的各類(lèi)教研教改活動(dòng)，如各類(lèi)觀(guān)摩課、研討課、優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課、示范課活動(dòng)。
5、加強備課組教研組教師間的相互聽(tīng)課活動(dòng)。
6、積極參加每周一次的教研組業(yè)務(wù)學(xué)習。
7、自訂3本以上繼續教育書(shū)籍，做好讀書(shū)筆記，做到有計劃、有內容、有心得，年終對照計劃進(jìn)行檢查。
8、提高試題設計能力。至少完成兩分試卷編制及考試情況自我分析。
9、充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò )資源，觀(guān)摩教學(xué)實(shí)錄，學(xué)習課件制作。
10、每周進(jìn)學(xué)校圖書(shū)室2小時(shí)以上。
最新學(xué)校繼續教育工作計劃 篇2
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，我堅持“遵循規律抓好基礎，提高質(zhì)量，全面育人，形成特色”的基本思路。以“養成習慣，激發(fā)情趣”為切入點(diǎn)，著(zhù)眼于學(xué)生的發(fā)展，著(zhù)手于均衡，公平，和諧的教育結構，著(zhù)力于教育教學(xué)質(zhì)量的提高，夯實(shí)常規管理學(xué)生，突出教育教學(xué)中心，深化課程改革，穩中求變，變中求進(jìn)，不斷增強人文底蘊，塑造人格魅力，努力提高教育教學(xué)素質(zhì)。
二、培訓目標
我通過(guò)參加繼續教育培訓，培養正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)和教育觀(guān)念，養成良好的`職業(yè)道德，不斷提高和完善知識結構，不斷提高履行崗位職責的能力，積極投身于課程改革實(shí)驗中，不斷更新教育觀(guān)念，認真學(xué)習，努力實(shí)踐，合作交流，充實(shí)專(zhuān)業(yè)知識，培養專(zhuān)業(yè)技能，更新和擴展專(zhuān)業(yè)知識，掌握現代教育理論和實(shí)踐技能；掌握教育教學(xué)技能和現代教育技術(shù)。
堅定愛(ài)崗敬業(yè)、獻身教育的信念，堅持以學(xué)生個(gè)體發(fā)展為本的宗旨。要依法執教，嚴謹治學(xué)，團結協(xié)作；要廉潔從教，反思自己的行為，積累經(jīng)驗，探索教育的新理念以適應實(shí)施素質(zhì)教育的需要。
三、培訓內容
“一德四新”（即師德教育、新理念、新知識、新方法、新技能）的學(xué)科培訓為主要內容。
1、政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習以及師德教育和職業(yè)道德修養、現代教育理論與素質(zhì)教育理論、教育教學(xué)技能訓練、以計算機為核心的現代教育技術(shù)、教育教學(xué)實(shí)踐研究等。
2、突出新課程教材改革對知識能力的新需求和創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養。
3、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)積累經(jīng)驗。
四、主要工作
1、繼續開(kāi)展職業(yè)道德教育學(xué)習活動(dòng)，提升人文素養。
同時(shí)結合文明行業(yè)創(chuàng )建活動(dòng)，繼續開(kāi)展學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )對教師滿(mǎn)意度的調查，針對存在問(wèn)題及時(shí)采取措施予以改進(jìn)，堅決做到依法治教、廉潔從教。
2、做好表率、為人師表。
教師是學(xué)生的典范，教師的一行一舉都會(huì )成為學(xué)生模仿的對象。身為一名教師要身先士卒，起到帶頭作用，言行舉止要正派，為人師表。
3、立足校本，扎扎實(shí)實(shí)搞好學(xué)習培訓。
積極參與校本培訓，要以問(wèn)題為中心，以崗位為課堂，以實(shí)踐為老師，在教育教學(xué)過(guò)程中，注重發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題和教育教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展，突出對課堂多層次的分析和反思，要以回顧學(xué)生的視角進(jìn)行反思，以教師的視角對自己教學(xué)觀(guān)念、行為、設計觀(guān)念進(jìn)行深刻的審視。要通過(guò)孩子的眼睛來(lái)反思自己的教學(xué)，要通過(guò)同事間的“互聽(tīng)互評”活動(dòng)，觀(guān)察研究教學(xué)來(lái)反思，要通過(guò)撰寫(xiě)教學(xué)反思及經(jīng)驗總結等文章來(lái)提高自己的教學(xué)水平。
最新學(xué)校繼續教育工作計劃 篇3
一、指導思想
以全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)教育公平，全面提高教育質(zhì)量為宗旨，按照打造骨干、傾斜農村、推動(dòng)校本、覆蓋全員、整體提升的工作思路，加大培訓力度，提升培訓質(zhì)量，提高全體教師的職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)技能，培養一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、善于管理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊伍。
努力提高我校教育教學(xué)水平，為促進(jìn)教育改革持續健康發(fā)展提供強有力的師資保障，培養社會(huì )信賴(lài)的教師，辦人民滿(mǎn)意的教育。
二、目標要求
貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革發(fā)展規劃綱要》、《貴州省中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》，圍繞“強化能力、提升素質(zhì)、決戰課堂、提高質(zhì)量”的總體目標，以提高中小學(xué)教師師德素養和業(yè)務(wù)水平為核心，以滲透“一德四新”（即師德教育，新理念、新知識、新方法、新技能）的學(xué)科培訓為主要內容。加強培訓管理，創(chuàng )新培訓模式，大力推動(dòng)校本培訓，提升教師教育教學(xué)技能，全面提高全體學(xué)教師整體素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平，使教師真正成為“不惑、不憂(yōu)、不懼”的“智者、仁者、勇者”風(fēng)范。
三、具體工作
1、認真落實(shí)以“一德四新”（師德教育、新理念、新知識、新方法、新技能）為主要內容的中小學(xué)教師全員培訓。采取集中培訓為主，個(gè)人自學(xué)為輔的學(xué)習方式推動(dòng)教師培訓工作的.開(kāi)展，使每位教師在本學(xué)期內接受不少于72學(xué)時(shí)的在職集中培訓，確保講稿和教師培訓記錄質(zhì)量。通過(guò)集中培訓、自主學(xué)習、專(zhuān)題討論、撰寫(xiě)心得等形式，扎實(shí)開(kāi)展專(zhuān)項全員培訓。
2、規范管理，落實(shí)《板吉小學(xué)“”教師繼續教育培訓制度》，認真落實(shí)“嚴肅、嚴格、務(wù)實(shí)、效果”的工作要求，確保將繼續教育工作落到實(shí)處。
3、開(kāi)展以校本研修為主渠道，全面推進(jìn)新課改。以提高教師隊伍素質(zhì)和提高課堂教學(xué)質(zhì)量為落腳點(diǎn)，科學(xué)確立校本培訓的內容和形式，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，深化和拓展各學(xué)科課堂教學(xué)的技能訓練，通過(guò)集中學(xué)習、自我讀書(shū)、課題引領(lǐng)、骨干示范、同伴互助和公開(kāi)課、示范課、觀(guān)摩課、討論課、研究課等多種有效方式，使全體教師實(shí)現教育思想、教育角色、教學(xué)方法的轉變，熟悉和掌握新課程背景下的教學(xué)思路、教學(xué)目標和教學(xué)技能。
4、認真完成“國培計劃”規定的各項培訓任務(wù)。要進(jìn)一步健全培訓和管理機制，細化工作措施，強化過(guò)程管理，嚴格按照縣教育局文件要求，認真完成中小學(xué)教師短期培訓、骨干教師遠程培訓和緊缺薄弱學(xué)科等項目的培訓任務(wù)。
5、進(jìn)一步加強骨干教師隊伍建設。規范校級骨干教師隊伍專(zhuān)門(mén)檔案，建立各學(xué)科骨干教師隊伍，在本學(xué)年度內培養縣級骨干教師1人。落實(shí)骨干教師的職責和待遇，抓好骨干教師的培訓、考核、管理工作。通過(guò)承擔教師培訓、上示范課等工作任務(wù)，使其在本校內充分發(fā)揮示范、引領(lǐng)、帶動(dòng)作用，促進(jìn)全體教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
6、建立“以校為本”的教研機制，組織好教師進(jìn)行各種形式的培訓，繼續實(shí)施好師徒幫扶活動(dòng)，不斷提高教師課堂教學(xué)能力。認真組織教師進(jìn)行課題研究專(zhuān)業(yè)培訓，確保課題研究的質(zhì)量。
7、學(xué)歷進(jìn)修。做好“高等教育自學(xué)考試義務(wù)教育專(zhuān)業(yè)”招生宣傳工作，進(jìn)一步完善實(shí)施方案，落實(shí)激勵機制，做好學(xué)歷排查，確保本校教師學(xué)歷達標提升任務(wù)。
8、其他工作
�。�1）廣泛動(dòng)員教師積極參加貴州省普通話(huà)水平測試、計算機能力測試，以達到新時(shí)期對教師要求的新標準。
�。�2）按有關(guān)文件規定落實(shí)教師繼續教育工作專(zhuān)項經(jīng)費，確保繼續教育的各種培訓和骨干教師待遇的落實(shí)。
最新學(xué)校繼續教育工作計劃 篇4
為了能更好地完成今年的繼續教育學(xué)習，也為了能更好地提高自身素質(zhì)，增強業(yè)務(wù)水平，特制訂今年的學(xué)習計劃。
一、指導思想：
重視理論學(xué)習，提高認識，更新教育觀(guān)念。通過(guò)學(xué)習，樹(shù)立以學(xué)生為本“的教育觀(guān)念。面向全體學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎�！盀榱艘磺袑W(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習新的教育理論，掌握科學(xué)的教育方法，提升自己的教學(xué)理念，在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節中都要尊重學(xué)生人格，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規律。
二、計劃目標：
通過(guò)自己學(xué)習教育熱愛(ài)教育事業(yè)，熟悉《課標》、教材，掌握教學(xué)常規提高其教育教學(xué)能力，盡快適應新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。力求達到：
1）樹(shù)立良好的敬業(yè)精神，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，遵紀守法，養成職業(yè)紀律和道德規范，熟悉學(xué)校的各種規章制度。
2）完成教育教學(xué)任務(wù)，教案規范，符合基本要求。熟悉所任學(xué)科《課標》，教學(xué)工作得到大多數學(xué)生的'認可。
3）熟悉學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，能管好課堂，完成學(xué)校分配的班級德育管理工作。
4）熟悉本專(zhuān)業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息，完善知識結構，更新教育教學(xué)觀(guān)念。
5）把握教材重難點(diǎn)，自如地駕馭和處理教材。
6）開(kāi)展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問(wèn)題、總結教育教學(xué)經(jīng)驗。
三、措施及方法：
1）按時(shí)參加學(xué)校組織的各種學(xué)習。
2）按學(xué)校繼續教育指南，自學(xué)規定的繼續教育教材。
3）積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類(lèi)培訓和學(xué)習。
4）積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗文章等。
5）積極配合學(xué)校做好教育工作的考核登記。
以上繼續教育工作計劃，只是目前我的初步設計，未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下，自主學(xué)習、集體集中學(xué)習過(guò)程中加以完善和彌補。
最新學(xué)校繼續教育工作計劃 篇5
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為主要方針，以新課改啟動(dòng)為主要契機，以提高自己的師德水平、教育教學(xué)效果為主要目標，全面貫徹學(xué)校的各項任務(wù)，通過(guò)自主鉆研、學(xué)習等方式，全面提高自身的綜合素質(zhì)。
二、奮斗目標
1、師德考核達到良好以上。
2、使全班學(xué)生的考試成績(jì)全部合格。
3、基本功驗收合格。
4、認真完成繼續教育任務(wù)，真正學(xué)有所得、學(xué)有所獲，結合新課改的精神理念，逐漸改變教育教學(xué)模式。
5、努力更改校園網(wǎng)的建設，提高自身的綜合素質(zhì)，盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”。
三、重點(diǎn)工作
1、通過(guò)對《教師法》《義務(wù)教育法》校規、校紀的學(xué)習，用自檢、自查的'方式提高師德水平。
2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效率。
3、積極進(jìn)行基本功的訓練，提高基本功的水平。
4、認真學(xué)習、結合新課改的理論，進(jìn)行資源包的學(xué)習。
5、抽時(shí)間進(jìn)行校園網(wǎng)的建設，爭取評出先進(jìn)。
四、具體措施
1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習等時(shí)機，深入學(xué)習《規范》，經(jīng)常向師德先進(jìn)的教師，對照先進(jìn)人找差距，從而不斷提高自身的師德水平。
2、處處嚴格要求自己，以身作則，為人師表，時(shí)時(shí)做學(xué)生的表率。
3、課前認真鉆研教材、學(xué)生，深刻領(lǐng)會(huì )教材內涵，準確把握教材的深淺度
4、在課堂教學(xué)中，大膽創(chuàng )新，努力創(chuàng )設寬松、民主和諧的氣氛，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把課上45分鐘還給學(xué)生。
5、堅持用標準音、規范字教學(xué)，認真搞好基本功訓練。
6、參加學(xué)習時(shí)認真記錄，認真完成隨感，案例等書(shū)面材料。
7、改進(jìn)教育教學(xué)方法，從心靈上與學(xué)生溝通，既做他們的良師、又做他們的益友。
8、搶時(shí)間大力推進(jìn)校園網(wǎng)的建設，盡早實(shí)現綠網(wǎng)工程。
最新學(xué)校繼續教育工作計劃 篇6
一、學(xué)習目標
通過(guò)今年的繼續教育培訓，使自己教育教學(xué)能力和水平有所提高，具有一定的教科研能力；樹(shù)立教師專(zhuān)業(yè)意識，專(zhuān)業(yè)發(fā)展上一個(gè)階梯。
二、學(xué)習計劃
1、學(xué)習繼續教育培訓教材
通過(guò)自學(xué)繼續教育培訓教材，接受新課程通識培訓，更新觀(guān)念，樹(shù)立現代教育功能觀(guān)、課程觀(guān)、教師觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、評價(jià)觀(guān)。認真閱讀教育理論專(zhuān)著(zhù)，做好詳細的讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì )，用現代教育理念指導自己的教育行為，每周寫(xiě)一篇反思筆記。
2、積極參加教科研活動(dòng)
做為課改實(shí)驗班的教師積極參與新課程改革和實(shí)施，開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)，積極參與校內教研課活動(dòng)，與同行教師合作交流，共享教研成果。每學(xué)年上兩節教研課，每學(xué)期撰寫(xiě)一篇具有自己獨到見(jiàn)解的教學(xué)總結和論文。通過(guò)這些活動(dòng)，來(lái)提高自身的'理論水平，指導實(shí)踐活動(dòng)，逐步走向專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路。
3、定期參加上級部門(mén)和學(xué)校組織的集中培訓
在培訓過(guò)程中認真聽(tīng)講、做好筆記，撰寫(xiě)讀書(shū)心得，理解學(xué)習的內容，提高自己的教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力。邊學(xué)邊練，對訓練目標自找差距，提高課堂教學(xué)技能，形成教學(xué)設計能力、"說(shuō)、講、評"能力、現代教育技術(shù)應用能力和拓展創(chuàng )新能力等。
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，對教師的要求越來(lái)越高。為此必須把現代教育思想和教育技術(shù)引進(jìn)課堂，才能促使教育教學(xué)改革沿著(zhù)現代化的方向發(fā)展。因此在本年度要不斷提高計算機輔助教學(xué)水平和能力的基點(diǎn)上，努力探索現代教育的教學(xué)規律和教學(xué)方法，不斷提高現代教育技術(shù)在教學(xué)中的含金量。
最新學(xué)校繼續教育工作計劃 篇7
繼續教育政策是社會(huì )發(fā)展的需要，是教師做好教育教學(xué)工作的需要。在社會(huì )不斷了發(fā)展，知識更新日新月異的今天，教師只有通過(guò)不斷的學(xué)習，不斷提高自己思想文化素質(zhì)和教學(xué)技能，才能適應教育發(fā)展的需要。我校根據縣研訓學(xué)校關(guān)于教師斷續教育要求精神，結合本校資師隊伍建設與發(fā)展規劃的具體要求和實(shí)際情況，特制定本年度教師繼續教育培訓計劃如下：
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統籌教師培訓工作，立足學(xué)校發(fā)展定位，以教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展工程為主線(xiàn)，以新課程、新知識、新技能和師德教育為主要內容，以新教材研修、教學(xué)基本技能提升為核心，緊密?chē)@實(shí)施素質(zhì)教育和基礎教育課程改革需要，努力打造一支適應新課程、實(shí)施素質(zhì)教育操作能力強的教師隊伍，為學(xué)校的持續發(fā)展提供人才保障。
二、計劃目標
1、繼續加強師德師風(fēng)建設，努力培養一支愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、積極向上的教師隊伍。
2、不斷更新教育觀(guān)念，使之符合創(chuàng )新教育和素質(zhì)教育的要求；不斷更新知識結構和能力結構，使之具有綜合教育的能力和銳意創(chuàng )新的能力。
3、大力提升骨干教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的綜合素質(zhì)和影響力，充分發(fā)揮他們在推進(jìn)我校有效教學(xué)工程中的示范引領(lǐng)作用。
三、措施方法
�。ㄒ唬┙∪M織，加強領(lǐng)導
成立以校長(cháng)組長(cháng)，全面領(lǐng)導、決策、監控、督導學(xué)校教師繼續教育；副校長(cháng)為副組長(cháng)；中層領(lǐng)導、各教研組組長(cháng)、骨干教師為組員具體組織執行教師繼續教育培訓工作。
�。ǘ├^續認真抓好師德師風(fēng)建設
繼續把師德師風(fēng)建設作為教師建設的頭等大事來(lái)抓，增強教師務(wù)教的事業(yè)心和責任感，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
1、組織教師學(xué)習黨的會(huì )議精神、學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)理論，學(xué)習教育法、教師法、義務(wù)教育法、中小學(xué)教師職業(yè)道德等法律法規。寫(xiě)好，結合本職工作寫(xiě)好心得體會(huì )，作政治覺(jué)悟高、思想境界高、立場(chǎng)堅定的新時(shí)期教師，學(xué)校將開(kāi)展教師學(xué)習展覽和學(xué)習心得交流活動(dòng)。以達到互相學(xué)習，互相提高的目的。
2、挑選本校老教育工作者、先進(jìn)教師做師德師風(fēng)講座，并從網(wǎng)上收集一些全國先進(jìn)教師的教育事跡組織全體教師觀(guān)看。
3、在每學(xué)期末開(kāi)展一次優(yōu)秀班主任評選活動(dòng)，并召開(kāi)一次班主任經(jīng)驗交流會(huì )。
4、在本校全體教師中開(kāi)展師德征文活動(dòng)和演講活動(dòng)，增強廣大教師的責任感、使命感和光榮感。
�。ㄈ┝⒆阈１�，進(jìn)一步抓實(shí)崗位培訓
1、教育理論培訓
根據教師實(shí)際需要和學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)、要求，為使教師轉變傳統的課程觀(guān)念，逐步形成正確的教育觀(guān)，不斷更新知識儲備，繼續組織教師學(xué)習新課程標準、現代教育理論、基礎教育新課程理念和新教材分析，使教師能用理論指導教育教學(xué)行為，以學(xué)科研究為主要形式，鞏固、拓寬專(zhuān)業(yè)基礎知識，使所有的教師都較有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。
2、進(jìn)一步加強現代教育技術(shù)培訓
現代社會(huì )的發(fā)展是信息更新的發(fā)展，教育的發(fā)展也需要我們教師更新教育觀(guān)念，并能把現代教育技術(shù)應用到課堂教學(xué)中，發(fā)展學(xué)校特色，豐富課堂教學(xué)手段，拓寬學(xué)生的知識視野，以提高課堂教學(xué)效益。本年度根據教育教學(xué)對信息技術(shù)的需要，在教師現有基礎上進(jìn)行培訓。
�。�1）以在學(xué)習中用，在使用中學(xué)學(xué)用結合為基本組織形式，輔以專(zhuān)題培訓，教會(huì )教師使用多媒體教學(xué)設備，提高教師運用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)和從網(wǎng)上獲取教育信息和資料的能力。
3、學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識、基本技能的培訓
根據教師職業(yè)和專(zhuān)業(yè)基本功要求，開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐和技能培訓，把課堂作為主要陣地，改革教學(xué)方法，優(yōu)化課堂結構，提高課堂教學(xué)的有效性。積極引導教師，運用教育教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行實(shí)踐、研究、反思、總結，對教育信息進(jìn)行收集、處理、共享，使教師的教育教學(xué)行為體現明確性、示范性、參與性和有效性。學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識、基本技能的培訓主要是解讀新課標、鉆研教材和探索教法。
4、開(kāi)展好班主任專(zhuān)項培訓
加大班主任培訓力度，落實(shí)學(xué)校班主任三年培訓規劃，通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)、班主任群體參與，加快班主任的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
�。�1）定期組織班主任進(jìn)行理論學(xué)習，如：《現代中小學(xué)班主作培訓教程》、《今天怎樣做班主任點(diǎn)評100個(gè)典型案例》等。
�。�2）繼續開(kāi)展以教育個(gè)案為主題內容的班主任月論壇，引導班主任反思個(gè)人的教育策略和教育過(guò)程，并形成集結成集。
�。�3）開(kāi)展全校范圍內的優(yōu)秀班會(huì )的`評選活動(dòng)，提高班主任策劃班會(huì )的能力和發(fā)揮班會(huì )在班級體建設及創(chuàng )造學(xué)生教育契機中的實(shí)效性作用。
5、繼續抓好師徒結對子培訓活動(dòng)
繼續抓好新一輪師徒結對活動(dòng)，為青年教師聘請教育教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師擔任師傅，并對師徒提出各自的具體要求，制定好實(shí)施方案，學(xué)年結束由教研室組織考核。培訓內容：教學(xué)常規（如何備好課、如何撰寫(xiě)教學(xué)設計、如何上好課、如何評課、教材研修及課堂教學(xué)法的學(xué)習及班級管理工作（如何做好班主任，如何做好學(xué)生思想教育工作。從而加快我校新教師的成長(cháng)，真正達到一至二年適應，三至四年成熟，五年成為骨干的總體目標，為學(xué)校培養一支年富力強的教師生力軍，使教師隊伍和我校的發(fā)展同步前進(jìn)。
6、繼續組織好以賽育人活動(dòng)
7、著(zhù)力科研內涵的發(fā)展，以研育人
將課題研究與我校教學(xué)實(shí)際和課堂教學(xué)實(shí)踐緊密結合在一起，使我校的教育、教學(xué)達到教學(xué)目標定位最優(yōu)化，教學(xué)模式最優(yōu)化，教學(xué)手段和方法選用最優(yōu)化，教學(xué)氛圍創(chuàng )設的最優(yōu)化。
8、繼續著(zhù)力打造名師計劃
精心打造通往名師之路是我校繼續教育的重要內容之一。目前，我校已有一批具有一定教育教學(xué)經(jīng)驗的校級骨干教師，學(xué)校將為這批教師搭建舞臺，通過(guò)專(zhuān)家指導、外出學(xué)習、專(zhuān)題研討等多層次、多渠道的方式，鋪設通往名師之路，以造就一批名師。
9、積極開(kāi)展對外交流
校際交流活動(dòng)是校本培訓的重要途徑之一。學(xué)校將積極開(kāi)展校際交流活動(dòng)，學(xué)習他校先進(jìn)經(jīng)驗，充實(shí)豐富培訓的內容和形式。
10、切實(shí)有效開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，要求每位教師要認真研讀名師名著(zhù)，并做好。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，努力營(yíng)造書(shū)香校園。
11、繼續支持鼓勵教師參加各種形式的學(xué)歷提高培訓。
12、積極配合上級教育部門(mén)，做好教師各級各類(lèi)培訓工作。
13、加強教師繼教檔案建設，學(xué)校做好建教師成長(cháng)記錄袋管理、補充。
四、經(jīng)費保障
學(xué)校將針對教師繼續經(jīng)費進(jìn)行專(zhuān)項審核劃撥，確保教師繼續教育培訓經(jīng)費的足額。
五、具體工作安排
三月份：
1、組織教師學(xué)習上級和本校20xx年度繼續教育工作計劃。
2、組織全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)教育專(zhuān)題學(xué)習。
3、組織師徒幫教結對子活動(dòng)。
4、對教師進(jìn)行新課標、新教材培訓1。
四月份：
1、本校教師業(yè)務(wù)培訓（骨干教師示范課學(xué)習1。
2、組織本校全體教師進(jìn)行計算機技能培訓1。
3、進(jìn)行教師新教材實(shí)施觀(guān)摩活動(dòng)。
4、開(kāi)展教師教學(xué)業(yè)務(wù)自檢自查活動(dòng)。
五月份：
1、本校教師業(yè)務(wù)培訓（各科組教師公開(kāi)課學(xué)習。
2、檢查教師教學(xué)常規業(yè)務(wù)，進(jìn)行教學(xué)常規培訓。
3、分學(xué)科舉行課堂教學(xué)技能比賽。
六月份：
1、教學(xué)常規落實(shí)檢查指導。
2、組織學(xué)習《初中學(xué)業(yè)考試說(shuō)明》，準備中考注意事項。
3、組織研讀名師名著(zhù)交流活動(dòng)。
七、八月份：
1、做好師徒幫教活動(dòng)考核。
2、組織教師總結教育教學(xué)的典型案例與班主任工作，并做經(jīng)驗交流。
3、優(yōu)秀教師、先進(jìn)班主任評選。
4、做好教師成長(cháng)記錄袋補充。
5、安排暑假有關(guān)學(xué)習培訓。
九月份：
1、對教師進(jìn)行新課標、新教材培訓2。
2、組織本校全體教師進(jìn)行計算機技能培訓2。
3、講座《教師怎樣上好公開(kāi)課》、《新課程聽(tīng)課評課與優(yōu)秀案例解析》。
十月份：
1、本校教師業(yè)務(wù)培訓（骨干教師觀(guān)摩課學(xué)習2。
2、組織安排好遠程培訓和全員培訓的各項工作。
3、開(kāi)展班主任主題班會(huì )課大比武活動(dòng)。
十一月份：
1、開(kāi)展同課異構活動(dòng)。
2、全體教師分學(xué)科舉行撰寫(xiě)教學(xué)設計比賽。
3、組織研讀名師名著(zhù)交流活動(dòng)。
十二月份：
1、做好師徒幫教活動(dòng)年終考核。
2、組織教師總結教育教學(xué)的典型案例與班主任工作，并做經(jīng)驗交流。
最新學(xué)校繼續教育工作計劃 篇8
為加強教師隊伍建設，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平，結合我校教師隊伍建設的實(shí)際情況，現就我校教師繼續教育工作提出如下工作計劃：
一、指導思想
以解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，推進(jìn)教師教育的改革創(chuàng )新，以建設高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的教師隊伍為根本出發(fā)點(diǎn)，以信息化帶動(dòng)教師教育的現代化，完善教師繼續教育制度，逐步構建開(kāi)放、靈活的教師終身學(xué)習體系，率先建立教師全員學(xué)習的學(xué)習型組織。通過(guò)開(kāi)展以提升教師學(xué)歷層次的學(xué)習培訓和以師德教育及“新理念、新課程、新技術(shù)”非學(xué)歷培訓為重點(diǎn)的新一輪繼續教育，全面提高教師的學(xué)歷層次和整體素質(zhì)，促進(jìn)基礎教育尤其是農村教育的改革和發(fā)展，為全面建設小康社會(huì )提供人力支持和保障。
二、工作目標和任務(wù)
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20xx年我校教師繼續教育工作的總體目標是：進(jìn)一步強化以“新理念、新課程、新技術(shù)、新知識”為重點(diǎn)的新一輪教師培訓；
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1、規范化培訓
1參加市縣組織實(shí)施的新課程培訓
2鼓勵教師參加縣級組織開(kāi)展的'各類(lèi)規范化培訓
2、校本培訓
�、僮ズ贸Ｒ幗虒W(xué)、搞好教研、探索新絲路、注重幾大環(huán)節,強化教學(xué)六認真、經(jīng)常性開(kāi)展說(shuō)課、上課、評課活動(dòng)、鼓勵教師撰寫(xiě)教學(xué)反思,讀書(shū)筆記,提高課堂效率.
�、谧ズ眯抡n程,新理念的培訓及普通話(huà)、教師與課堂管理如何培養團隊合作等。
�、劾^續重點(diǎn)培養教師的信息技術(shù)、素質(zhì)，提高教師整合信息技術(shù)與科學(xué)教學(xué)的能力。
�、軓娀瘞煹陆逃�，重點(diǎn)在培養教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、勤于創(chuàng )新的職業(yè)素養和關(guān)愛(ài)學(xué)生、為人師表、人格高尚的道德情操。
三、工作措施
1、我校將繼續改進(jìn)對教師繼續教育工作評估辦法，注重隨時(shí)抽查、動(dòng)態(tài)管理，以提高教師素質(zhì)為目標，專(zhuān)人負責，，全面推進(jìn)新一輪教師繼續教育工作。
2、進(jìn)一步完善教師繼續教育工作臺帳和相關(guān)檔案，對教師學(xué)歷、學(xué)分和參培情況實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，操作辦法做到科學(xué)簡(jiǎn)便、講求實(shí)效。
最新學(xué)校繼續教育工作計劃 篇9
根據各級相應的培訓計劃及要求，結合本人的教育技術(shù)能力實(shí)際，特擬定本學(xué)期個(gè)人繼續教育學(xué)習計劃：
一、認真學(xué)習《標準》
通過(guò)觀(guān)看配套光盤(pán)中的《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標準(試行)》和學(xué)習《培訓教程》中的《教學(xué)人員考試大綱(初級)討論試行稿》，掌握教育技術(shù)的基本概念、意義及作用，明確本次培訓的要求和總任務(wù)。
二、主要學(xué)習內容
《教育技術(shù)培訓教程》的內容安排，重點(diǎn)完成以10個(gè)模塊為主要內容的培訓學(xué)習，包括：培訓的準備；編寫(xiě)教學(xué)設計方案；教學(xué)媒體的選擇；教學(xué)資源的組織；課件制作工具的掌握；網(wǎng)頁(yè)編輯工具的掌握；形成完整的教學(xué)設計成果；單元/主題的教學(xué)設計；教學(xué)設計的實(shí)施與評價(jià)反思；培訓的總結與提高。通過(guò)學(xué)習培訓，在參與教學(xué)設計、實(shí)施、評價(jià)的過(guò)程中形成相關(guān)的個(gè)人教育技術(shù)能力。
三、學(xué)習方法與及保障措施
在參加學(xué)校組織的集中培訓的基礎上，通過(guò)自學(xué)及小組合作學(xué)習的形式，完成各模塊相應的訓練項目和課時(shí)作業(yè)，同時(shí)，對照《技術(shù)掌握自查表》檢查自己相應的`教育技術(shù)掌握情況，并就參加集中性學(xué)習培訓進(jìn)行總結、反思。
1、熱愛(ài)教師職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。
我們不應該只把教師作為一種職業(yè)，更應該把教書(shū)育人作為終生奮斗的事業(yè)。每一個(gè)人都是平凡的，在平凡的崗位上能發(fā)揮應有的作用就是偉大的。教師有了對工作、對學(xué)生的熱愛(ài)以及對教育事業(yè)的`強烈責任感，才能在日常平凡的教育教學(xué)中譜寫(xiě)“愛(ài)的教育”新篇章。
2、在教學(xué)的過(guò)程中堅持正確的方向。在教學(xué)過(guò)程中，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。在當今知識經(jīng)濟時(shí)代，只有掌握足夠的知識，才能適應飛速發(fā)展的社會(huì )對人才的需要，才不會(huì )被時(shí)代淘汰，才能有所作為，才能成為合格的建設者。
3、關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生、平等對待學(xué)生是新時(shí)期教育工作者必須具備的學(xué)生觀(guān)�，F代教育提倡教師與學(xué)生是平等的師生關(guān)系，這已成為全社會(huì )都普遍認同的觀(guān)點(diǎn)，愛(ài)和責任是師德之魂。只有熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生的人格，才會(huì )關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，公正對待每一位學(xué)生，
4、刻苦鉆研業(yè)務(wù)。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化知識準確地傳授給學(xué)生，要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，就必須自覺(jué)堅持學(xué)習和參加業(yè)務(wù)培訓，并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高。
5、認真作好學(xué)習筆記
總之，認真學(xué)習，加強修養，積極工作，在不斷的學(xué)習和工作中使自己成為一個(gè)人民滿(mǎn)意的教師。
最新學(xué)校繼續教育工作計劃 篇10
指導思想：
以《關(guān)于加快推進(jìn)全國教師教育網(wǎng)絡(luò )聯(lián)盟計劃，組織實(shí)施新一輪中小學(xué)教師全員培訓的意見(jiàn)》的精神為指導，以課程改革為契機，以提高教師的綜合素質(zhì)為核心內容，面向全員，突出骨干，打造學(xué)習型教師組織，加快教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
工作目標：
完善繼續教育保障機制，構建繼續教育科學(xué)體系，夯實(shí)繼續教育基礎，增強教師工作能力，實(shí)現教師職業(yè)需要和個(gè)人成長(cháng)需要的統一。
工作思路：
圍繞“一個(gè)核心”，堅持“兩個(gè)必須”，突出“五個(gè)結合”。
一個(gè)核心——以提高教師的綜合素質(zhì)為核心。
兩個(gè)必須——必須以素質(zhì)觀(guān)、超前觀(guān)、放觀(guān)、實(shí)踐觀(guān)為繼續教育的努力方向；必須以新理念、新課程、新知識、新技術(shù)為為繼續教育的重要內容。
五個(gè)結合——
1、繼續教育與教師過(guò)去的教學(xué)實(shí)踐相結合；
2、繼續教育與課程改革相結合；
3、繼續教育與校本教研相結合；
4、繼續教育與教育科研相結合；
5、繼續教育與教師的學(xué)歷提高相結合。
三大措施：
1、豐富培訓內容
通過(guò)政策法規的學(xué)習加強師德建設，通過(guò)學(xué)科研究促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，通過(guò)新知識的補充改善教師的知識結構，通過(guò)掌握信息技術(shù)提高教學(xué)效率，通過(guò)選修文史知識增強教師的文化底蘊。
2、創(chuàng )新培訓模式
培訓方式從實(shí)際出發(fā)，從教師需要出發(fā)，以新穎性吸引教師樂(lè )于參與，以靈活性讓教師輕松參與，體現個(gè)人自學(xué)、教研組合作、統一培訓相結合的培訓特點(diǎn)。培訓主要有自學(xué)理論、合作探討、小組研究、專(zhuān)題講座、案例分析、考察調研、教師論壇、經(jīng)驗交流等模式。
3、保障培訓經(jīng)費
學(xué)校每年預計投入培訓經(jīng)費貳萬(wàn)元，用于外出學(xué)習，添置培訓設備，購置圖書(shū)和音像資料，獎勵繼續教育成績(jì)優(yōu)秀的教師等。
重點(diǎn)工作：
一、基礎性工作
�。ㄒ唬┩晟苾蓚�(gè)機制
1、領(lǐng)導機制
成立繼續教育領(lǐng)導小組，加強繼續教育的領(lǐng)導、管理和指導。
組長(cháng)：xxx（負責繼續教育的統籌和協(xié)調工作）
副組長(cháng)：xxx（負責繼續教育的組織安排）
xxx（負責繼續教育的理論指導）
組員：xxx、xxx（重點(diǎn)負責數學(xué)科的師培工作）
xxx、xxx（重點(diǎn)負責語(yǔ)文科的師培工作）
xxx（重點(diǎn)負責師德方面的教育工作）
xxx（重點(diǎn)負責�？频膸熍喙ぷ鳎�
2、激勵機制
完善的繼續教育的相關(guān)制度，建立《太和二小教師基本功考核制度》、《太和二小教師理論學(xué)習制度》、《太和二小集體備課制度》、《太和二小校本教研制度》、《太和二小繼續教育管理制度》、《太和二小繼續教育獎勵條例》、《太和二小青年教師成長(cháng)管理意見(jiàn)》等管理措施。將教師繼續教育制度與人事改革制度結合起來(lái)，與教師資格證書(shū)再認證和職務(wù)評聘相結合，形成教師終身學(xué)習和職業(yè)發(fā)展的激勵和約束機制。
�。ǘ┺D變兩個(gè)觀(guān)念
1、師德觀(guān)
以《中華人民共和國教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為主要內容對教師教師進(jìn)行師德教育，變“唯我獨尊”為“服務(wù)第一”，密切師生關(guān)系，密切家校關(guān)系。
2、教育觀(guān)
強化新理念的傳播學(xué)習，內化先進(jìn)教育理念為教師自己的教育思想和實(shí)踐需要，變“經(jīng)驗主義”為“終身學(xué)習”，變抱殘守缺為改革創(chuàng )新，變教書(shū)為育人，實(shí)現教學(xué)相長(cháng)。
�。ㄈ╅_(kāi)展“三三練功”
在教師中大力提倡“三三練功法”，即：讀好一本書(shū)，做好一份讀書(shū)筆記，寫(xiě)好一篇讀書(shū)心得；鉆研好一冊教材，上好一堂課，說(shuō)好一份教案；講好一口普通話(huà)，寫(xiě)好一手字，用好一種信息技術(shù)。
�。ㄋ模╅_(kāi)展好校本教研
突出一個(gè)主體，開(kāi)展好五項工作。
1、校本教研要以教師為主體，教師要以研究者的身份、眼光去審視、分析、解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的真實(shí)問(wèn)題，把日常教學(xué)工作和教學(xué)研究融為一體。
2、開(kāi)展好這五項工作：
�。�1）課堂教學(xué)反思是教學(xué)六認真檢查的重要內容；
�。�2）優(yōu)秀案例評析是教師反思性工作的重要表現；
�。�3）變問(wèn)題為課題是教師用研究的眼光對待自己工作的結晶；
�。�4）資源共有，經(jīng)驗分享是打造學(xué)習型、合作型團隊的重要保證。
�。�5）教師論壇是教師相互交流、共同進(jìn)步的平臺。
二、提高性工作
�。ㄒ唬┮�?xún)蓚�(gè)“堅持”引導繼續教育的正確方向
1、堅持以新知識改善教師的知識結構。
及時(shí)地引進(jìn)最新的研究成果（包括教學(xué)思想、兒童心理、大腦潛能、教學(xué)原則、教學(xué)方法等），讓教師的教學(xué)工作更科學(xué)化、人性化、高效化。如美國加德納教授的《多元智能教與學(xué)的策略》，珍妮特.沃斯和戈登.德萊頓合著(zhù)的《學(xué)習的革命》，凱文.都迪的《魔術(shù)記憶》等書(shū)籍，從更微觀(guān)更深入的角度研究了智力、潛能、學(xué)習規律等課題，教師可以從中獲得啟迪，有助于重組他們的認知結構，調整他們的工作方式，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、堅持以新技術(shù)提高教學(xué)效率
掌握現代技術(shù)，特別是多媒體的熟練使用，對提高教學(xué)效率，實(shí)現教育的現代化是至關(guān)重要的。
�。�1）懂得微機的使用方法，掌握多媒體的操作過(guò)程；
�。�2）能用微機編輯、處理文字資料；
�。�3）能結合教學(xué)實(shí)際的需要制作課件；
�。�4）能在互聯(lián)網(wǎng)查找、下載所需的資料。
�。ǘ┮苑謱优嘤枠嫿ㄈ肆Y源的“金字塔”
1、新任教師培訓
培訓對象：0～1年教齡的教師。
培訓目的：通過(guò)培訓，使受訓者鞏固專(zhuān)業(yè)思想，熟悉有關(guān)教育法規，初步掌握所教學(xué)科的教學(xué)常規，熟悉教學(xué)內容，盡快適應教育教學(xué)工作。
培訓內容：小學(xué)教師職業(yè)道德規范，教育政策法規，課程改革和教學(xué)改革的最新信息，新大綱、新教材的學(xué)習以及班主任工作，普通話(huà)測試等，注意與職前培訓內容相銜接。
2、教師崗位培訓
培訓對象：1年以上教齡的全體在職教師。
培訓目的：通過(guò)培訓，使教師逐步樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，具有良好的職業(yè)道德，不斷完善知識結構，掌握課程改革和教學(xué)改革的最新動(dòng)態(tài)，適應新大綱新教材的要求，不斷提高履行崗位職責的能力，具備晉升高一級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的教育科研能力，適應實(shí)施素質(zhì)教育的需要。
培訓內容：主要為思想政治和職業(yè)道德修養，現代教育理論，教育教學(xué)技能訓練，小學(xué)生學(xué)習心理學(xué)，知識更新與擴展，課程改革和教學(xué)改革發(fā)展趨勢研究，新大綱新教材的深入學(xué)習，以信息技術(shù)為主的現代教育技術(shù)，教育教學(xué)實(shí)踐研究，普通話(huà)培訓與測試等。突出新教材新大綱對教師知識能力的新需求，創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養以及信息技術(shù)和現代教育技術(shù)的應用等重點(diǎn)。通過(guò)培訓，使教師普遍掌握計算機基本知識和操作技能，不同程度地掌握利用計算機進(jìn)行輔助教學(xué)和將信息技術(shù)與課程整合的能力。
3、骨干教師培訓
培訓對象：15名青年骨干教師
培訓目的：通過(guò)培訓，使骨干教師在思想政治與職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)知識與學(xué)術(shù)水平、教育教學(xué)水平與教育科研能力等方面有較大幅度的.提高，熟悉并在根據新大綱新教材進(jìn)行教學(xué)中發(fā)揮示范作用，帶頭參與小學(xué)課程和教學(xué)改革，提高他們實(shí)施素質(zhì)教育的能力與水平，發(fā)揮他們在實(shí)施素質(zhì)教育中的骨干帶頭和示范輻射作用，使其盡快成為師德模范、教育教學(xué)學(xué)科骨干。
培訓內容：現代教育理論學(xué)習與實(shí)踐，小學(xué)生學(xué)習心理研究；學(xué)科研究成果及發(fā)展趨勢綜述，現代科技與人文社會(huì )科學(xué)知識，課程改革現狀專(zhuān)題，新教材新大綱專(zhuān)題研究等；現代教育技術(shù)與信息技術(shù)應用理論和實(shí)踐等，教育科研課題的立項、研究、結題與成果鑒定等。參加骨干教師培訓的教師可免于參加同期繼續教育教師崗位培訓
4、培訓者培訓
培訓對象：學(xué)校管理人員以及后備管理人員。
通過(guò)培訓，使其樹(shù)立現代教育觀(guān)念，不斷提高繼續教育管理理論和管理研究水平，更新知識，逐步提高專(zhuān)業(yè)水平，增強職業(yè)意識，熟悉小學(xué)教師繼續教育及其管理的特點(diǎn)、規律，能夠勝任繼續教育管理工作。
三、突破性工作
�。ㄒ唬├^續教育的內容要更新
繼續教育內容趨向綜合化，在教師培訓中貫徹素質(zhì)教育思想，兼顧教育工作的需要和教師個(gè)人發(fā)展的需要，是設計面向21世紀中小學(xué)教師繼續教育內容的基本指導思想。所以，繼續教育培訓的內容要突破以往只重視理論指導或只重視技能培訓的片面性，要同時(shí)關(guān)注教師基本教育觀(guān)念的重建和核心教學(xué)技能的提升，實(shí)現知識中心向能力中心轉變，能力中心向素質(zhì)中心轉變。
�。ǘ├^續教育的方式要靈活
為了鼓勵教師的探索和創(chuàng )造，教師繼續教育培訓不能僅由單一的、灌輸式的講授組成，而是要逐漸納入經(jīng)驗分享、案例教學(xué)、合作探究等突出參與性、操作性和體驗性的多種方法。特別是合作探究的方式應大力推廣。在合作探究的過(guò)程中，教師不僅可以向培訓者學(xué)習，還可以與其他教師分享有益的經(jīng)驗，自己發(fā)現問(wèn)題，通過(guò)共同學(xué)習去尋求形式多樣的解決方案，從而充分地發(fā)揮其積極性和創(chuàng )造性。
�。ㄈ├^續教育的體系要完備
利用建設教師教育網(wǎng)絡(luò )聯(lián)盟的機會(huì )，健全學(xué)校繼續教育“三網(wǎng)相通”的體系�！叭W(wǎng)”即：人網(wǎng)（學(xué)校教師教育體系）、天網(wǎng)（衛星電視）、地網(wǎng)（計算機互聯(lián)網(wǎng)）。發(fā)揮學(xué)校教師的主體作用，又充分利用現代傳媒技術(shù)負載的豐富資源，實(shí)現教師時(shí)時(shí)學(xué)習，處處學(xué)習，高效率學(xué)習，高質(zhì)量學(xué)習，真正把繼續教育變成老師的終身學(xué)習，為教師追求個(gè)人發(fā)展創(chuàng )造最大限度的資源條件。
�。ㄋ模├^續教育的質(zhì)量要一流
通過(guò)繼續教育培訓，在全校教師普遍提高基礎上，實(shí)施“名師工程”：培養學(xué)校學(xué)科帶頭人10名，縣學(xué)科帶頭人3名，市學(xué)科帶頭人2名，力爭培養省學(xué)科帶頭人1名。
最新學(xué)校繼續教育工作計劃 篇11
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師繼續教育》。圍繞新觀(guān)念、新課程、新知識、新技術(shù)開(kāi)展新一輪教師培訓工作。整合教師教育資源，突出師德教育、“名師”培養、教師信息技術(shù)培訓、基礎教育課程改革和師資培訓，積極推進(jìn)教師培訓管理體制、培訓模式的改革與創(chuàng )新，加大校本培訓工作的力度，努力構建教師終身教育體系，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，努力把我校建設成為學(xué)習型學(xué)校。
二、組織管理
繼續教育領(lǐng)導小組：負責落實(shí)上級計劃,制定本校工作計劃，組織實(shí)施考核評價(jià)。
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
三、繼續教育內容
教師繼續教育要以落實(shí)上級的要求,提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)。教師繼續教育的內容主要包括：
1、思想政治教育和師德修養；
2、專(zhuān)業(yè)知識更新與擴展；
3、現代教育理論與實(shí)踐；
4、教育科學(xué)研究；
5、教育教學(xué)技能訓練和現代教育技術(shù)；
6、現代科技與人文社會(huì )科學(xué)知識等。
培訓類(lèi)別分為非學(xué)歷教育(新任教師培訓、教師崗位培訓、骨干教師培訓)和學(xué)歷教育(對具備合格學(xué)歷的教師進(jìn)行的提高學(xué)歷層次的培訓)。
四、培訓形式及要求
1、職業(yè)道德教育：
在職業(yè)道德教育過(guò)程中注重針對性和實(shí)效性原則，爭取采取理論學(xué)習、專(zhuān)題報告、典型介紹、交流討論、等多種形式給合我校具體情況組織教師集中或分散學(xué)習。
要求教師自覺(jué)加強師德修養，自覺(jué)參加由各級教育行政部門(mén)及學(xué)校組織的培訓活動(dòng)。要求教師嚴格，努力學(xué)習關(guān)于師德修養的材料。促進(jìn)師德建設，做到“讓學(xué)生成才，讓家長(cháng)放心，讓人民滿(mǎn)意”。
2、規范化培訓：
認真組織教師參加開(kāi)縣繼續教育中心組織的'各項規范化培訓，認真組織各項規范化培訓考核。認真組織培訓者參加進(jìn)修學(xué)校組織的培訓活動(dòng)。
3、現代教育技術(shù)培訓：
要求人人參加教育主管部門(mén)組織的培訓并考核合格。
4、教育教學(xué)基本功訓練：
內容有普通話(huà)、教案、三筆字、論文、優(yōu)質(zhì)課、電腦操作等比賽
5、加強以校為本的教學(xué)研究：
要求教師以新課程為導向，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以課程實(shí)施過(guò)程中學(xué)校所面臨的各種具體問(wèn)題為對象，以教師為研究的主體。把日常教學(xué)工作和教學(xué)研究融為一體，形成一種新的教師職業(yè)生活方式。重點(diǎn)是研究教材、教法、教學(xué)規律、考試方法等，作好記載，定期檢查。要求各年級備課組進(jìn)行集體備課或分散備課，符合教育教學(xué)規律。
7、組織教師互相聽(tīng)課，搞好優(yōu)質(zhì)競賽課評選：
8、認真組織教師撰寫(xiě)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗文章。
五、培訓的考核、考勤和登記
1、作好繼續教育檔案工作。
2、凡規范性講座要作好考勤記載，定期檢查教師參加繼續教育的筆記和原始教材。
3、舉行課堂聽(tīng)課筆記檢查。
六、培訓經(jīng)費
培訓經(jīng)費方面要嚴格按上級的文件要求進(jìn)行落實(shí)。
最新學(xué)校繼續教育工作計劃 篇12
一、指導思想
以國家的教育方針和上級關(guān)于師訓工作的文件、政策精神為指導，以建設一支師德修養高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬、具有一定教科研能力、適應新課程改革需求的教師隊伍為目標，以“國培計劃—云南省中小學(xué)農村骨干教師項目培訓”為契機，以永平縣名師工程為動(dòng)力，以繼續教育培訓科目《評好課新理念新方法》為師訓工作的重點(diǎn)，以教師的可持續發(fā)展為本，努力開(kāi)創(chuàng )我校教師培訓工作新格局，努力造就一支適應現代化教育要求的創(chuàng )新型、學(xué)習型、研究型、高素質(zhì)的新型教師隊伍。
二、工作目標
1、加強師德師風(fēng)建設，努力培養一支愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、積極向上的教師隊伍。
2、努力打造學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手等優(yōu)秀教師群體，積極推進(jìn)我縣“名師工程”的全面開(kāi)展。
3、建設教師、家長(cháng)、學(xué)生一體化的“新課標、新學(xué)堂”，深入進(jìn)行新課程實(shí)施與創(chuàng )新。
三、工作要點(diǎn)
1、理清工作思路，避免工作盲目性。認真組織教師學(xué)習國家、省、市、縣教師繼續教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)會(huì )精神，明確工作任務(wù)和要求。
2、以實(shí)施新課程教材為契機，深入學(xué)習新課標，更新教師教學(xué)理念，把“主動(dòng)學(xué)習、探究學(xué)習”作為課堂教學(xué)模式的突破口，倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式，體現教學(xué)民主，鼓勵多元化的教學(xué)方式，建立“尊重、關(guān)愛(ài)、民主”的新型師生關(guān)系，倡導教學(xué)創(chuàng )新，挖掘、推廣創(chuàng )新教育的典型。
3、要求教師做終身學(xué)習的模范，努力提高學(xué)歷水平，掌握現代教育技術(shù)應用知識。指導教師處理好“學(xué)歷、能力、努力”之間的關(guān)系，將研究型、終身學(xué)習、自主發(fā)展的師資素質(zhì)作為努力方向。
4、繼續實(shí)施教師“國培計劃”，加強培訓的自主性和層次性，營(yíng)造適合教師成長(cháng)的學(xué)習氛圍，發(fā)揮教師的主動(dòng)性和創(chuàng )造性，努力提高教師現代信息技術(shù)手段的應用、心理輔導能力。
5、全面了解每位教師的教學(xué)情況，對新入編的教師加強跟蹤聽(tīng)課、評課和交流，不斷提高每位教師的課堂教學(xué)水平。
四、工作措施
1、加強校本培訓的管理：各校要把師資培訓工作放在學(xué)校工作的重要地位，以此項工作為突破口，開(kāi)展以學(xué)校為單位的教師研訓活動(dòng)，切實(shí)提高教師的整體素質(zhì)和培訓水平。
2、以課堂教學(xué)為主陣地，以新課程師資培訓為重點(diǎn)，把《評好課，新理念，新方法》作為本學(xué)期校本培訓的核心工作來(lái)抓。組織全體教師完成好培訓任務(wù)，逐步建立《校本培訓記錄冊》的相關(guān)內容。
3、內部挖潛，擇本校之能人，訓本校之教師。各校要積極開(kāi)展“師徒結對”活動(dòng)，明確師徒雙方職責。啟用校內外實(shí)踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓的師資力量，發(fā)揮其輻射和示范作用，讓他們承擔校本培訓任務(wù)，既可開(kāi)展講座傳授評課經(jīng)驗，也可通過(guò)示范課展示評課技能，切實(shí)讓全體教師從中受益。
4、以“國培計劃”為契機，從各校中精選出部分教學(xué)骨干參加“國培計劃”三個(gè)層次的項目培訓，為教師學(xué)習培訓提供有力保障，讓教師能根據自身的需要參加個(gè)性化培訓。
5、以“國培計劃”農村骨干教師培訓為主線(xiàn)，抓好“一人學(xué)習，眾人受益”式培訓。中心學(xué)校將選派骨干教師參加“國培計劃”脫產(chǎn)置換、短期、遠程培訓，培訓結束后，回校歸來(lái)撰寫(xiě)學(xué)習匯報材料，并利用校本培訓時(shí)間對全員教師進(jìn)行培訓，傳達學(xué)習精神。培訓可采用作專(zhuān)題講座、經(jīng)驗交流、上匯報課等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習，多人受益的效應。
6、圍繞新課程改革，積極開(kāi)展教學(xué)業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)。利用校本培訓，交流自己在新課改教學(xué)實(shí)踐中成功的做法或有益的嘗試，相互切磋，取長(cháng)補短；開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，制定教師讀書(shū)計劃及推薦書(shū)目，寫(xiě)好一篇教學(xué)反思筆記或課改精神學(xué)習心得；開(kāi)展專(zhuān)題研討及讀書(shū)活動(dòng)。安排新課改專(zhuān)題報告、教育（學(xué)）論壇等活動(dòng)。
7、根據上級規定的培訓內容同時(shí)結合本校教師實(shí)際選擇培訓內容和培訓方式，繼續開(kāi)展信息技術(shù)培訓、新課程培訓、學(xué)科科研培訓等。
8、不斷總結師訓工作經(jīng)驗，對培訓中積累的材料認真整理、分類(lèi)，形成規范的師訓工作檔案。各校要按要求做好檔案管理工作。
9、積極組織教師參加不同再次的'教師培養，促進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展。
�。�1）發(fā)揮“國培計劃——云南省農村中小學(xué)骨干教師項目培訓”骨干教師的示范和輻射作用：發(fā)揮骨干教師在敬業(yè)、樂(lè )業(yè)、專(zhuān)業(yè)等方面的帶動(dòng)作用，鼓勵骨干教師充分利用“國培計劃”培訓機會(huì )，學(xué)習外地先進(jìn)教育技術(shù)和成功教學(xué)經(jīng)驗，加強骨干教師的輻射作用，充分發(fā)揮骨干教師群體智慧與合作能力，使骨干教師能引領(lǐng)教師隊伍的整體發(fā)展。
�。�2）鼓勵全體教師積極參加教師繼續教育培訓學(xué)習；加強青年教師教育教學(xué)能力的培養，激發(fā)青年教師自我學(xué)習的內在動(dòng)機，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，促使青年教師真正成為教育教學(xué)的主力軍。
�。�3）鼓勵45歲以下教師積極參加中央廣播電視大學(xué)在我縣開(kāi)辦的“專(zhuān)升本”的學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習，提高中青年教師的學(xué)歷層次，樹(shù)立中青年教師“終身學(xué)習”的理念，提高教師整體學(xué)歷水平。
五、具體工作安排：
九月份：
1、制定計劃。
2、校本培訓：各校組織“新課程理念與新課標”的培訓。
3、組織師徒幫教“結對子”活動(dòng)。教學(xué)常規培訓。
十月份：
1、安排部分骨干教師參加“國培計劃”三種類(lèi)型的培訓。
2、教師培訓：學(xué)習《教師職業(yè)道德》《教師職業(yè)道德規范》
3、開(kāi)展教師教學(xué)業(yè)務(wù)自檢自查活動(dòng)。
十一月份：
1、進(jìn)行教師新教材實(shí)施觀(guān)摩活動(dòng)
2、校本培訓：檢查教師教學(xué)常規業(yè)務(wù)，進(jìn)行教學(xué)常規培訓。
3、“國培計劃”短期培訓骨干教師輻射示范活動(dòng)。
4、開(kāi)展師徒帶教互幫互學(xué)活動(dòng)。
5、開(kāi)展永平縣“名師工程”名師示范、示教活動(dòng)。
十二月份：
1、校本培訓：教學(xué)常規落實(shí)檢查指導。
2、“國培計劃”脫產(chǎn)置換培訓培訓骨干教師輻射示范活動(dòng)。
3、開(kāi)展師徒帶教互幫互學(xué)活動(dòng)
一月份：
1、師徒帶教“結對子”匯報活動(dòng)。
2、各項工作總結和資料的收集整理。
最新學(xué)校繼續教育工作計劃 篇13
20xx年，繼續教育學(xué)院的工作將本著(zhù)“穩定規模、優(yōu)化結構、規范管理、提升服務(wù)”的總體思路，以校內教學(xué)院和校外聯(lián)合辦學(xué)為主要依托，積極發(fā)展成人高等教育，大力發(fā)展應用型自學(xué)考試以及非學(xué)歷教育，努力提高辦學(xué)效益。根據繼續教育學(xué)院20xx年工作要點(diǎn)，制訂20xx年工作計劃：
一、作風(fēng)建設
1、根據學(xué)校繼續教育新形勢制訂系列規章制度并組織實(shí)施，確保學(xué)校繼續教育健康、有序地發(fā)展。出臺《xx師范學(xué)院成人高等教育招生宣布管理辦法》、《xx師范學(xué)院成人高等教育校外站點(diǎn)管理辦法》、《xx師范學(xué)院成人高等教育教學(xué)管理辦法》、《xx師范學(xué)院成人高等教育學(xué)分制實(shí)施細則》、《xx師范學(xué)院非學(xué)歷教育管理辦法》、《xx師范學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)應用型自學(xué)考試助學(xué)工作的實(shí)施意見(jiàn)》、《xx師范學(xué)院繼續教育學(xué)生手冊》。
2、修訂繼續教育學(xué)院內部管理相關(guān)規章制度，實(shí)行首問(wèn)責任制和服務(wù)承諾制，制度上墻，公示上崗情況，接受監督，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。
3、加強繼續教育工作人員培訓，提高業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，每個(gè)月組織一次繼續教育學(xué)院全體人員學(xué)習，每學(xué)期組織一次教學(xué)院繼續教育工作人員培訓，組織一次校外辦學(xué)點(diǎn)相關(guān)工作人員學(xué)習交流。
4、召開(kāi)校外辦學(xué)點(diǎn)負責人總結交流會(huì )議，表彰聯(lián)合辦學(xué)先進(jìn)單位和優(yōu)秀個(gè)人。承辦川渝兩地高師院校繼續教育院長(cháng)聯(lián)席會(huì )議。
二、成人高等教育
1、根據學(xué)校機構調整的情況，按照專(zhuān)業(yè)對口辦學(xué)的原則，重新劃分各教學(xué)院的繼續教育專(zhuān)業(yè)。
2、修訂、匯編全校成教各層次各專(zhuān)業(yè)的學(xué)分制人才培養方案，制定出《xx師范學(xué)院成人高等教育學(xué)分制實(shí)施細則》，從20xx級新生實(shí)施。
3、調研教學(xué)院成教辦學(xué)的專(zhuān)業(yè)需求，調整成教專(zhuān)業(yè)設置，完成向省教廳申報成教學(xué)歷教育新專(zhuān)業(yè)工作。
4、建立20xx年招生網(wǎng)站，編印宣傳資料（報考指南、宣傳單、海報、媒體廣告視頻等），組織人員到xx、眉山及周邊地區縣城、鄉鎮和高中校宣傳，統一設立招生咨詢(xún)服務(wù)窗口，利用校友資源，多措并舉，建立招生咨詢(xún)信息渠道。
5、完善招生宣傳規章制度，根據《xx師范學(xué)院成人高等教育招生宣布管理辦法》，加強對招生宣傳資料的審核和過(guò)程監控，規范招生宣傳行為，為辦學(xué)單位營(yíng)造良好的氛圍，20xx年力爭成教招生人數達到5500人。
6、在校內統一組織文理科及專(zhuān)升本成考補習，提高成人高考上線(xiàn)率。組織校內外成考補習教師進(jìn)行培訓，提高輔導水平。
7、組織20xx級新生電子注冊，完成成教生學(xué)籍異動(dòng)、20xx屆春秋季畢業(yè)生頒證、20xx屆春秋季畢業(yè)生學(xué)歷證書(shū)圖像采集以及辦理學(xué)生證等工作。
8、根據《xx師范學(xué)院成人高等教育學(xué)分制實(shí)施細則》，組織20xx級成教學(xué)生選課，并組織相關(guān)單位具體實(shí)施。
9、根據《xx師范學(xué)院成人高等教育教學(xué)管理辦法》，安排校內校外辦學(xué)單位組織面授和課程考核，加強教學(xué)環(huán)節的督促與檢查，保證教學(xué)質(zhì)量。
10、做好成教畢業(yè)生教師資格證書(shū)的申請、審核及辦理工作；做好成教生學(xué)位外語(yǔ)考試報名、大學(xué)英語(yǔ)及公共計算機等級考試、普通話(huà)測試等組織工作以及成教本科畢業(yè)生的學(xué)位申請和授予等工作。
11、加強成教學(xué)生的思想政治教育及常規管理，通過(guò)制訂和實(shí)施《xx師范學(xué)院成教學(xué)生手冊》，加強管理，確保成教辦學(xué)的安全與穩定。
12、進(jìn)一步修訂繼續教育管理信息系統并全面運行，組織相關(guān)使用人員培訓，提高管理效率，進(jìn)一步規范繼續教育辦學(xué)。
13、充分利用各方面的資源和渠道，積極聯(lián)系校外聯(lián)合辦學(xué)，擴大辦學(xué)范圍，力爭20xx年增加校外辦學(xué)點(diǎn)3-5個(gè)。
14、根據《xx師范學(xué)院聯(lián)合管理辦法》和《xx師范學(xué)院成人高等教育校外站點(diǎn)管理辦法》，對校外所有聯(lián)合辦學(xué)單位進(jìn)行全面檢查，對存在問(wèn)題的單位提出整改意見(jiàn)并督促落實(shí)。
15、對所有校外聯(lián)合辦學(xué)單位的相關(guān)教師進(jìn)行清理，根據相關(guān)規定審核任課教師資格，完善聘任手續。
16、加強對聯(lián)合辦學(xué)的管理，對校外所有辦學(xué)點(diǎn)進(jìn)行全面清理，對符合條件的及時(shí)續簽聯(lián)辦協(xié)議，對不符合條件或因其他原因不能續簽的及時(shí)終止聯(lián)合辦學(xué)，并做好向省教廳和考試院申報校外聯(lián)合辦學(xué)站（點(diǎn)）的相關(guān)工作。
三、自學(xué)考試
1、大力加強應用型自學(xué)考試的.宣傳工作，制訂激勵措施，充分調動(dòng)教學(xué)院和校內學(xué)生積極性，擴大自學(xué)考試專(zhuān)升本及第二學(xué)位的規模，20xx年力爭自考招生人數達到400人。
2、積極拓展校外生源市場(chǎng)，主動(dòng)與xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院、眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院等地方院校聯(lián)系，建立校外聯(lián)合辦學(xué)點(diǎn)；同時(shí)，加大向地方企事業(yè)單位宣傳力度，拓展社會(huì )生源市場(chǎng)。
3、做好全年兩次考籍注冊工作，深入教學(xué)院了解學(xué)生需求，集中動(dòng)員學(xué)生報名；做好省考課程的安排及考務(wù)工作以及統考課程的組織工作。
四、非學(xué)歷教育
1、在20xx級成教新生報到注冊期間，組織學(xué)生選報技能培訓（鑒定）項目，組織相關(guān)教學(xué)院安排培訓，做好技能鑒定的統一安排工作。
2、組織教學(xué)院申報新的培訓項目及新的鑒定職業(yè)（工種），為非學(xué)歷教育的發(fā)展創(chuàng )造良好條件；依托職業(yè)技能鑒定所，做好職業(yè)技能鑒定工作。
3、加強與學(xué)校相關(guān)部門(mén)之間的合作，在全日制學(xué)生中廣泛開(kāi)展職業(yè)培訓與技能鑒定工作；加強校地校企合作，開(kāi)辟行業(yè)企業(yè)員工培訓及考取資格證書(shū)的市場(chǎng)。
4、積極配合財務(wù)處，做好繼續教育各項經(jīng)費的結算工作。
最新學(xué)校繼續教育工作計劃 篇14
伴著(zhù)新學(xué)期教學(xué)工作步入正軌，本學(xué)期教師繼續教育工作教育也即將起步。結合教育局學(xué)期初教育工作的總體要求及學(xué)校實(shí)際情況，特制定20xx年下學(xué)期教師繼續教育工作計劃如下：
一、指導思想
本學(xué)期學(xué)校的繼續教育工作將以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以全面貫徹和落實(shí)“20xx年（第二學(xué)期）樺甸市中小學(xué)教師繼續教育工作要點(diǎn)”為目標導向，以課題運作為手段，以校本研修為方式，以教師博客為交流平臺，緊密堅持教師繼續教育“以人為本、親近教師、關(guān)注成長(cháng)”的原則，腳踏實(shí)地的做好以校為本的繼續教育，進(jìn)而促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作安排
�。ㄒ唬┊斍肮ぷ�
1、進(jìn)一步研讀《20xx年（第二學(xué)期）樺甸市中小學(xué)教師繼續教育工作要點(diǎn)》，了解培訓部今年下半年工作部署情況，為我校進(jìn)一步制定本學(xué)期教師繼續教育工作計劃把關(guān)定位。
2、充分利用周五下午的教師例會(huì )時(shí)間向廣大教師傳達20xx年（第二學(xué)期）樺甸市中小學(xué)教師繼續教育工作要點(diǎn)及本月23日繼續教育會(huì )議精神，為全面部署學(xué)校本學(xué)期繼續教育工作打好前戰。
3、按照本學(xué)期繼續教育工作的整體安排做好學(xué)期初各項報表及20xx年教師繼續教育培訓費用的征收工作，確保按時(shí)上交培訓費用。
4、組織教師制定好個(gè)人學(xué)習計劃。
�。ǘ┲攸c(diǎn)工作
1、文本培訓
�。�1）培訓時(shí)間及內容
時(shí)間：20xx年8月—20xx年12月
內容：以《教師怎樣上好公開(kāi)課》、《新課程聽(tīng)課評課與優(yōu)秀案例解析》為主，以培訓部下發(fā)的輔導提綱為重點(diǎn)進(jìn)行培訓。
�。�2）培訓方式
以教師自學(xué)為主。以學(xué)校集體組織學(xué)習為輔，學(xué)校把文本教材分解為若干專(zhuān)題，分階段有計劃組織實(shí)施。采取教研組研討、學(xué)科教學(xué)競賽、教師撰寫(xiě)心得體會(huì )、博客論文交流、教學(xué)案例展示等形式促進(jìn)培訓任務(wù)的完成。
2、校本培訓
根據實(shí)際本學(xué)期我校校本培訓分校級培訓、教研組培訓、個(gè)人自學(xué)三個(gè)層次進(jìn)行。
a、校級培訓形式：
�。�1）學(xué)校組織教研組專(zhuān)題研討為主、學(xué)校領(lǐng)導講座或委派教師外出學(xué)校參加各種培訓班為輔進(jìn)行培訓。
�。�2）積極組織教師參加國家、盛市、校級課題研究。
�。�3）組織“基礎型”骨干教師示范課、“基礎型”教師公開(kāi)課、“基礎型”教師優(yōu)質(zhì)回報課等各項教學(xué)技能評比活動(dòng)，以此促進(jìn)我校教師專(zhuān)業(yè)化水平的提升。
b、教研組培訓形式：
�。�1）聽(tīng)課、評課、組內業(yè)務(wù)學(xué)習、沙龍研討、集體備課、教學(xué)反思等。
�。�2）以教研組為單位，開(kāi)展專(zhuān)題行動(dòng)研究。各教研組每?jì)芍鼙仨氝M(jìn)行一次專(zhuān)題研討和學(xué)習活動(dòng)，具體內容及方式由教研組長(cháng)具體負責。
c、個(gè)人自學(xué)主要包括：
�。�1）根據學(xué)校的統一安排，學(xué)習有關(guān)現代教育教學(xué)理論及相關(guān)的教育法規，做好讀書(shū)筆記。
�。�2）撰寫(xiě)教學(xué)總結（反思）。每學(xué)期要求每位教師撰寫(xiě)一篇或一篇以上的教學(xué)總結（反思），字數不少于500字。
3、骨干教師工作
學(xué)校將要按照上級文件的相關(guān)要求，切實(shí)組織好學(xué)校內部的骨干教師“師徒結拜”活動(dòng)并簽訂好骨干教師帶協(xié)議，學(xué)校成立骨干教師帶徒工作領(lǐng)導小組，對帶徒工程的運作情況進(jìn)行管理、監督和考核。同時(shí)還要立足學(xué)校實(shí)際開(kāi)展各種教研活動(dòng)如“基礎型”骨干教師示范課、“基礎型”骨干教師公開(kāi)課、“基礎型”教師優(yōu)質(zhì)課展示等活動(dòng)，切實(shí)發(fā)揮教師的'骨干和示范作用，以此促進(jìn)教師帶徒工程的良好運行。
4、“每人一絕”大練教學(xué)基本功活動(dòng)
�。�1）成立學(xué)校大練教學(xué)基本功活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx、xxx
組員：xxx、xxx、xxx、xxx
�。�2）根據上級要求制定校內練功實(shí)施方案。
�。�3）立足校情開(kāi)展各項活動(dòng)
進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合研討活動(dòng)以此來(lái)檢驗我校教師大練現代信息技術(shù)功的成果。三字一畫(huà)展示活動(dòng)。學(xué)校定期按時(shí)舉辦校內競賽以賽促練。
5、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員公共知識培訓
�。�1）根據要求制定培訓方案
�。�2）協(xié)調微機室、電教室的管理教師做好視頻網(wǎng)絡(luò )接受工作，確保教師收看到圖像清晰的畫(huà)面內容。
�。�3）根據培訓的具體內容組織教師進(jìn)行交流研討，教師要學(xué)會(huì )利用教師博客進(jìn)行討論交流，為教師的成長(cháng)搭建更加廣闊的平臺。
三、常規工作
1、做好本學(xué)期培訓部要求統計和上報的各項材料工作。
2、做好本學(xué)期教師繼續教育各項考試的組織與管理工作。
3、依據教師參加繼續教育學(xué)習的成績(jì)及各項表現做好成績(jì)統計并填好繼續教育學(xué)分卡。
四、具體安排
1、9月制定學(xué)校繼續教育工作計劃和教師個(gè)人學(xué)習計劃。
2、10月做好科研、語(yǔ)言文字等各項工作的總結、自評、申報工作，同時(shí)還要開(kāi)展博客論文交流活動(dòng)，從中遴選優(yōu)秀博文參加教師博客交流大賽。
3、11月做好繼續教育工作的督促檢查工作。
4、12月組織進(jìn)行《教師怎樣上好公開(kāi)課》《新課程聽(tīng)課評課與優(yōu)秀案例解析》教材的考試及各項工作的總結活動(dòng)。
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