奉獻精神的演講稿精選(11篇)
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的奉獻精神的演講稿，歡迎大家分享。
奉獻精神的演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導，各位同事們：
大家好！
我是xx，在這一階段的工作當中，我真的是感覺(jué)自己還是需要繼續沉淀下去，在這個(gè)崗位上面我一直都是保持著(zhù)好的狀態(tài)，作為一名小學(xué)教師，我也是非常的感慨，在這么一份工作面前我也一直在努力，我始終都相信這些都是可以做好的，盡自己最大的能力去做好這份工作，做一名優(yōu)秀的小學(xué)教師，當然我也知道自身是存在很多不足的，在這個(gè)崗位上面我是希望能夠持續去做好相關(guān)的準備，現在我也意識到了這個(gè)問(wèn)題，未來(lái)也是會(huì )有非常多應該去做好的工作，這些都是要去思考的事情的，對于自己各個(gè)方面都應該保持好的態(tài)度，有奉獻精神。
作為一名教師我覺(jué)得重要就是把工作看的重要，要把自己的工作看的非常重要，因為一個(gè)老師就是影響著(zhù)幾十個(gè)學(xué)生，這是非常簡(jiǎn)單的道理，所以在工作當中一定要看重每一個(gè)細節，對工作負責，對學(xué)生負責，雖然是一個(gè)普普通通哦崗位，但是能夠發(fā)揮出很大的價(jià)值，能夠影響很多的學(xué)生，做這份工作時(shí)候是非常有責任感的，也是很有成就感的，工作當中奉獻精神不可少，自己的時(shí)間是屬于工作，屬于學(xué)生，在這個(gè)過(guò)程當中應該持保持好自己精神狀態(tài)，普通的崗位也能夠做出很大的貢獻，主要看自己怎么看待這份工作，怎么去處理好工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
雖然日常的工作不是非常的多，但是這都是我們的職責，各位老師們，我們在工作當中應該要有一個(gè)好的心態(tài)，要清楚自己的職責，要知道自己的應該做什么事情，不管是做什么事情都應該明白這個(gè)道理，也一定要在工作當中仔細體會(huì )這些，不管是未來(lái)發(fā)生什么事情都應該清楚的意識到這些，在工作當中要明白自己的'職責所在，這一點(diǎn)不管是在什么時(shí)候都應該清楚才是，既然作為一名老師就應該做好這份工作，我們的日常的生活當中是能夠體會(huì )到這些的，我也是能夠深刻的體會(huì )到這些，都說(shuō)老師是有奉獻精神的，這段時(shí)間以來(lái)也是讓我非常的有感觸。
我們應該好好的做好教學(xué)工作，認真的對待，在自己崗位上面就應該清楚職責所在，未來(lái)還是會(huì )有足夠的時(shí)間去做好相關(guān)的工作，所以說(shuō)我們應該做好這些，要有奉獻精神，讓我們一起好好的去做好本分工作。
奉獻精神的演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位護士姐妹們：
大家下午好！
我是神經(jīng)外科護士xxx，今天我站在這里要講講我們科的優(yōu)秀責任護士xxx老師，她具有崇高的道德情操，無(wú)私的奉獻精神，成為了我們護理工作中優(yōu)秀的學(xué)習榜樣！
我們學(xué)習她愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的精神。張老師不知不覺(jué)在神經(jīng)外科已工作近十五年了，日復一日的在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干。不論有沒(méi)有人理解，她總是第一個(gè)沖在臨床第一線(xiàn)。她用寶貴的青春換來(lái)了無(wú)數患者的幸福健康。記得那是五年前的夏天，在醫院組織的培訓中，她代表科室積極參加培訓，在參加培訓過(guò)程中由于天氣特別熱，再加上工作勞累的原因，導致面癱，在做面癱治療的同時(shí)，她依舊沒(méi)有放棄工作，將自己的健康拋于腦后，一心只為工作，仍然堅持上班，深深地感動(dòng)著(zhù)患者和我們大家。
我們學(xué)習她刻苦鉆研、不斷進(jìn)取的工作態(tài)度。記得張老師剛到神經(jīng)外科時(shí)很不適應，危重、昏迷、癱瘓、氣管切開(kāi)、大小便失禁的病人比較多，但在科室護士長(cháng)及各位老師的引導和幫助下，在短時(shí)間內她很快熟悉了神經(jīng)外科的各項工作和流程，并能夠工作井井有條。多年來(lái)張老師一直堅持不懈的刻苦努力，她曾獲得醫院留置針理論比賽一等獎，曾多次被科室評為優(yōu)秀護士,更在科室起到了傳幫帶的作用，贏(yíng)得了同志們的尊敬和好評。如今，她已成為科室的骨干力量，擁有豐富的臨床護理經(jīng)驗，扎實(shí)的理論知識，嫻熟的技能和敏銳的觀(guān)察力，及時(shí)發(fā)現并采取有效措施，使很多患者轉危為安。記得有次她在值班時(shí)發(fā)現了一位病人呼吸不暢，拉有黑便，她的第一反應病人可能出現消化道出血了，然后立即為病人吸痰并接上胃腸減壓器后病人癥狀得以緩解，否則可能病情延誤加重。還記得有一次，她發(fā)現一位危重患者突然心跳停止，立即上前給予行胸外心臟按壓，并通知醫生實(shí)施搶救，由于搶救及時(shí)病人轉危為安，家屬激動(dòng)的不停說(shuō)著(zhù)感激的話(huà)，她微笑著(zhù)說(shuō)：“這是我應該做的”。就在那一刻，我的內心感受到一種強烈的震撼……
我們學(xué)習她微笑服務(wù)、心系患者的胸懷。每天早上張老師總是第一個(gè)微笑著(zhù)來(lái)到病房，用最親切的語(yǔ)言向每一位病人及家屬問(wèn)好，不停的詢(xún)問(wèn)病人病情，視病人為親人，多次受到患者及家屬的表?yè)P。每天總是走的最晚，因為總有那么多的危重患者讓她牽掛著(zhù)。正是她微笑的面對每位患者和家屬，猶如一縷清風(fēng),吹去了患者心中的憂(yōu)郁與不安，微笑猶如一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，能消彌病人的恐懼與陌生，是微笑讓我們與患者之間架起溝通的橋梁。每當她看到用自己平凡而又細微的`勞作，使患者一個(gè)個(gè)痛苦的來(lái)，又一個(gè)個(gè)健康的走，雖然每天留下的是疲憊，換來(lái)的卻是身心的滿(mǎn)足，雖然辛苦，依舊會(huì )重振精神，不忘使命，以飽滿(mǎn)的熱情面對每一位患者。
張老師始終用最真摯的熱情和愛(ài)心打造自己閃亮的青春，是她用精湛的醫學(xué)護理知識，讓患者迎來(lái)了燦爛的黎明。是她那顆圣潔善良的心，呵護每一位患者受傷的心靈，是她讓生命變得更有意義。我贊美你，我們的白衣天使，優(yōu)秀的稱(chēng)號你當之無(wú)愧。
奉獻精神的演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
我驕傲，因為我是一名救死扶傷的白衣天使！
我榮幸，因為我身屬團結奮進(jìn)、無(wú)私奉獻的團隊！
我自豪，因為在我的身邊，有無(wú)數甘于在平凡的崗位創(chuàng )造不平凡業(yè)績(jì)的人！
有人說(shuō)用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐，而用自己的雙手去溫暖別人的雙手，卻是一種奉獻。作為一名白衣天使，面對患者渴求的目光，我們義無(wú)反顧；面對工作的一慣平凡，我們從容不迫；面對肩負的神圣職責，我們兢兢業(yè)業(yè)；面對時(shí)代的召喚，我們一往無(wú)前。
因為我們的雙臂撐起的是希望，因為我們的雙手托起的是明天的太陽(yáng)。如果說(shuō)，無(wú)私的奉獻精神是白衣天使永恒的追求，那么，高尚的醫德風(fēng)范則是我們珍視的生命！在平凡的崗位上成就我們不凡的業(yè)績(jì)，愛(ài)與奉獻是我們白衣天使永恒不變的主題！愛(ài)與奉獻是白衣天使無(wú)悔的選擇！
記得我們的x院長(cháng)曾說(shuō)過(guò)。創(chuàng )優(yōu)無(wú)止境，服務(wù)無(wú)窮期。每個(gè)醫護人員都要把身邊的小事做好，責任面前無(wú)小事。小事情關(guān)系大責任，小事情關(guān)系大榮辱。我們每名醫護人員也深知�；颊咴谀阈闹杏卸嘀�，你在人民的心中就有多重！所以我們時(shí)刻把南丁格爾“燃燒自己、照亮別人、無(wú)私奉獻”的精神牢記在心，把愛(ài)心、溫暖更多地獻給人民群眾。
為了“創(chuàng )百姓滿(mǎn)意醫院，爭當優(yōu)質(zhì)服務(wù)標兵”，滿(mǎn)足患者日益增長(cháng)的服務(wù)需求，我院本著(zhù)“以人為本，以患者為中心”的宗旨，從患者的角度出發(fā)，換位思維，全面提高服務(wù)質(zhì)量。
為了患者有一個(gè)舒適的就醫環(huán)境，我們投資1000多萬(wàn)元興建擴建和裝修了10000平方米的病房，美化了環(huán)境；為了提高醫療水平投資1000萬(wàn)元購進(jìn)了彩超、CT、胃鏡等先進(jìn)儀器和設備；為了減輕患者經(jīng)濟負擔，我們嚴格控制處方和藥品價(jià)格，做到全市最低；為了提高服務(wù)質(zhì)量，我們加強了醫護人員的業(yè)務(wù)和綜合素質(zhì)培訓，加大了監督制約力度，在全院開(kāi)展了以救護生命為重，從細微之處做起，講究服務(wù)禮儀，規范舉止行為，讓患者真正舒心、滿(mǎn)意為內容的親情服務(wù)活動(dòng)。
通過(guò)努力，我們醫院被群眾評為百佳醫院，并有兩個(gè)科室被評為誠信科室。豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言。雖然我們沒(méi)有感天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ)，但我們卻立足平凡的崗位，用自己無(wú)言的行動(dòng)，展現著(zhù)東遼縣醫院醫護人員的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，展現著(zhù)我們報效社會(huì )、報效人民的責任感和使命感，為黨和人民的醫療事業(yè)輝煌，全面打造醫院的品牌形象，濃墨重彩譜寫(xiě)救死扶傷新篇章。
朋友們，如果我們的醫院是一棵參天大樹(shù)，我們則是與樹(shù)干息脈相連的片片綠葉；如果救死扶傷的事業(yè)是一條奔騰不息的'河流，我們則是激流中悄悄綻放的朵朵浪花。xx醫院能有今天的發(fā)展，xx醫院能在人民群眾中樹(shù)立良好形象，是我們眾多白衣天使辛勤努力的結果，是眾多白衣天使忘我工作無(wú)私奉獻的結果。當你步入xx醫院，你就會(huì )如沐春風(fēng)，無(wú)形中被一種精神，一種奮發(fā)向上、無(wú)私奉獻的團隊精神所感染。在這里，你不僅會(huì )感受到真誠、微笑、熱情周到的服務(wù)，更能從深層次領(lǐng)略到我們白衣天使愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的品德和情操。
在這里大家都抱著(zhù)“院興我榮，院衰我恥”、“醫療工作無(wú)小事”“小事得失現榮辱”人生理念和工作信條；在這里，高揚著(zhù)團結奮進(jìn)、努力拼搏、敢為人先的團隊旗幟；在這里，每時(shí)每刻都在譜寫(xiě)著(zhù)救死扶傷的璀璨華章；在這里，每個(gè)人都用實(shí)際行動(dòng)展現著(zhù)自己的人生價(jià)值，那就是——燃燒自己，溫暖患者。這就是我們xx醫院醫護人員的風(fēng)采，這就是我們白衣天使無(wú)悔的奉獻情結。
奉獻精神的演講稿 篇4
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
奉獻是什么？就是把屬于自己的“陽(yáng)光”送給黑暗中的人，把自己的棉被送給寒冷的人，把幫助送給困難中的人。這樣，奉獻精神就會(huì )在人群屮蔓延幵來(lái)。每個(gè)人都會(huì )在和平的光環(huán)中快樂(lè )地生活。
奉獻是不計回報的給予，是無(wú)償的付出！小河日夜不息地向大海涌去，它不指望能成為大海的靈魂。它奉獻了自己無(wú)聲無(wú)息的`生命，但它不后悔，因為這體現了它的生命力，也使它休驗到奔流不息的快樂(lè )。奉獻者之所以能奉獻光、熱，乃至寶貴的生命，就是因為他們有一顆善良的心，有小河般的無(wú)私精神。
奉獻不是夸夸其談，而是要靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)兌現。諾貝爾是安全炸藥和無(wú)煙火藥的發(fā)明人。生前，他把畢生積累的財富3300萬(wàn)克朗作為基金，將毎年的利息獎給世界杰出人物，以促進(jìn)科學(xué)文化事業(yè)的發(fā)展。他在遺囑屮說(shuō)：“這獎金不論國籍、人種和語(yǔ)言，只發(fā)給確實(shí)對人類(lèi)有不可磨滅貢獻的人�！彼麨榭茖W(xué)奉獻了一生，“諾以爾獎”也永遠地促進(jìn)著(zhù)科學(xué)文化事業(yè)的發(fā)展。這些用生命換來(lái)的財富及這位科學(xué)家發(fā)自肺腑的言語(yǔ)，無(wú)不使人深深感動(dòng)，這就是奉獻精神的力量。
奉獻是由一點(diǎn)一滴匯集成的。我圍現代作家茅盾先生生活非常儉樸，但他把稿費省下來(lái)，做了許多有意義的事情。解放前，他曾以稿費支援過(guò)貧病交加的進(jìn)步作家；1957年，安徽的《桐鄉文藝》雜志缺少經(jīng)費，他立即捐贈300元；1958年，他又為故鄉的一所民辦中學(xué)捐款500元……1981年3月，當他病危時(shí)，曾讓孩子筆錄遺書(shū)二則，其中一則為：“為了繁榮長(cháng)篇小說(shuō)的創(chuàng )作，我將稿費25萬(wàn)元捐給作協(xié)……我衷心祝愿我國社會(huì )主義文學(xué)事業(yè)繁榮昌盛�！边@個(gè)故事充分顯示了茅盾先生一腔熱血為國為民無(wú)私奉獻的精神、值得我們永遠學(xué)習。
關(guān)于奉獻的事例比比皆是，特別是在現今時(shí)代，它似一陣和煦的舂風(fēng)吹遍大江南北�？购閾岆U是奉獻力最，捐助希望工程是奉獻愛(ài)心……總之。一點(diǎn)一滴的犧牲都是奉獻。陶行知說(shuō)：“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”魯迅也曾說(shuō)：“在人生的路上，將血一滴一滴地滴過(guò)去，以飼別人…雖自覺(jué)漸漸瘦弱，也引以為快樂(lè )�！毕嘈潘麄兌荚w驗過(guò)奉獻時(shí)那淋漓舒暢的感覺(jué)，這就是給予奉獻者的回報—精神境界的升華。
一個(gè)人，只有把自己的快樂(lè )建立在奉獻的事業(yè)上，才會(huì )擁有真正的快樂(lè )…愿我們每個(gè)人都能深切體會(huì )到這種奉獻的快樂(lè )！
奉獻精神的演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導老師：
大家好！
今天我演講的題目是綠葉的奉獻。
太陽(yáng)總在有希望的地方升起，月亮也總在有夢(mèng)想的地方朦朧，奉獻是永恒的微笑，使你的心靈永遠充滿(mǎn)激情。教師就像一顆星，沒(méi)有太陽(yáng)那樣熱烈，沒(méi)有月亮那樣溫柔，沒(méi)有朝霞那樣眩目，沒(méi)有白云那樣高遠。但從來(lái)無(wú)怨無(wú)悔，與世無(wú)爭，總是在一個(gè)不顯眼的角落里，默默的奉獻著(zhù)那份光和熱。
曾幾何時(shí)教師被稱(chēng)為“園侗，被喻為“蠟燭”，甘愿吃苦，樂(lè )于奉獻。在講臺上，我們成了孩子們眼中的百科全書(shū)；在生活中，我們成了孩子們的良師益友，能讓孩子們體會(huì )到最溫暖的春風(fēng)。我們的'付出，并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報，而在于教書(shū)育人本身所帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè )趣，這就是樂(lè )于奉獻的教師精神。
有這樣一批教師，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jì)。在災難來(lái)臨的那一刻，用生命和愛(ài)維護了師尊，鑄造了師魂，讓我們深切的體會(huì )到了大愛(ài)無(wú)聲。
那是在一幢倒塌的教學(xué)樓里，一名男子跪伏在廢墟上，雙臂緊緊摟著(zhù)兩個(gè)孩子，兩個(gè)孩子還活著(zhù)，而他已經(jīng)氣絕！由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉，才把孩子救出。這就是29歲的老師――張米亞�！罢挛业某岚�，送給你飛翔�！倍嗖哦嗨�，愛(ài)唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生們把住了生命之門(mén)。讓兩支稚嫩的花朵得到了庇護，鑄寫(xiě)了一代師魂的高潔。
這些可親可敬的老師們，雖然已經(jīng)逝去了，但他們在生死關(guān)頭用鮮血和生命保護學(xué)生的壯舉，猶如最后一堂無(wú)聲之課，展現了人民教師的操守，體現了人民教師的良知和勇敢，以及生命的尊嚴和偉大，點(diǎn)亮了學(xué)生通往未來(lái)的希望之路。
教師，一個(gè)原本普通的字眼，卻在今天一下子被賦予了許許多多的內涵。突然間我明白了，原來(lái)教師除了默默無(wú)聞以外，也是偉大的，雄壯的，忘我的。他們帶給我們這些仍工作在崗位上的教師們太多太多值得思考與回味的東西。
教育，原來(lái)就是用生命護衛生命，用生命去喚醒生命。我們從他們身上看到，學(xué)生不僅是他們職業(yè)價(jià)值所在，更融進(jìn)了他們的生命。這就是更崇高的奉獻精神。
印度大詩(shī)人泰戈爾在詩(shī)中寫(xiě)道："花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為它總是謙遜地低垂著(zhù)它的綠蔭。"帶著(zhù)對綠葉精神的追求，帶著(zhù)對教師的崇拜，帶著(zhù)對教育事業(yè)的憧憬與熱愛(ài)，在我踏上三尺講臺的第一天起，便有一個(gè)執著(zhù)的信念：那便是全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進(jìn)取，盡我所能，讓每一個(gè)學(xué)生能成人，讓每一位家長(cháng)都放心。我要把英雄老師的崇高精神容在心里，體現在日常工作中。我也有一雙翅膀，一雙隱形的翅膀，我會(huì )努力讓學(xué)生乘著(zhù)這雙充滿(mǎn)希望的翅膀，學(xué)好知識，成就好的品格。是小草就讓他去裝點(diǎn)大地，是大樹(shù)就讓它長(cháng)成為棟梁之樹(shù)！讓愛(ài)和知識帶著(zhù)他們飛向理想的彼岸！
“撐一支長(cháng)篇，向青草更青處漫溯�！弊屛覀冏瞿堑痛沟木G葉，默默的奉獻吧。我深信，終有一天，我們會(huì )“滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕里放歌�！�
奉獻精神的演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的同事們：
大家好！
今天，我站在這里，想和大家談一談奉獻精神。奉獻精神，是我們人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的重要推動(dòng)力，也是我們每個(gè)人實(shí)現自我價(jià)值的重要途徑。
奉獻精神，是一種無(wú)私的付出，是一種對他人的關(guān)愛(ài)和幫助。在我們的生活中，有許多人都在默默地奉獻著(zhù)，他們用自己的行動(dòng)詮釋著(zhù)奉獻的真諦。比如，那些在疫情前線(xiàn)奮戰的醫護人員，他們舍小家為大家，冒著(zhù)生命危險，救治患者，保護著(zhù)人民的生命安全。還有那些為貧困地區孩子們送去知識的支教老師，他們遠離家鄉，忍受著(zhù)艱苦的生活條件，只為了點(diǎn)亮孩子們的希望之光。
奉獻精神，不僅體現在這些偉大的英雄身上，也存在于我們每個(gè)人的日常生活中。當我們看到身邊需要幫助的人時(shí)，是否能夠伸出援手？當我們面對困難和挑戰時(shí)，是否能夠勇于擔當，為他人排憂(yōu)解難？這些看似微小的舉動(dòng)，其實(shí)都是奉獻精神的體現。
奉獻精神，不僅讓我們的人生更加充實(shí)和有意義，也讓我們收獲到了更多的尊重和信任。奉獻的人，他們的心靈是美好的，他們的精神是崇高的。他們的行為，不僅贏(yíng)得了他人的贊譽(yù)，也讓自己的人生更加精彩。
然而，我們也要清醒地看到，在當今社會(huì )，有些人過(guò)于追求個(gè)人利益，忽視了奉獻精神的重要性。他們只關(guān)心自己的得失，不顧及他人的'感受，這樣的行為不僅讓社會(huì )失去了溫度，也讓自己的人生變得狹隘和單調。
因此，我們要大力弘揚奉獻精神，讓更多的人認識到奉獻的重要性。我們要從自己做起，從身邊的小事做起，用實(shí)際行動(dòng)去踐行奉獻精神。我們要關(guān)心他人，幫助他人，讓社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖。
最后，我想用一句話(huà)來(lái)總結我的演講：“奉獻精神，是我們人生的寶貴財富，也是我們社會(huì )的寶貴資源。讓我們攜手共進(jìn)，用奉獻的精神，書(shū)寫(xiě)更加美好的未來(lái)！”
謝謝大家！
奉獻精神的演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
今天我很榮幸能在這里和大家分享關(guān)于奉獻精神的主題。奉獻精神是一種崇高的品質(zhì)，是一種無(wú)私無(wú)畏的精神境界，是我們每個(gè)人都應該擁有和傳承的寶貴財富。
奉獻精神是一種無(wú)私奉獻的態(tài)度，是將個(gè)人利益置于集體利益之上的一種高尚品質(zhì)。在工作中，我們應該以團隊利益為重，放棄個(gè)人私利，積極為團隊的發(fā)展和進(jìn)步貢獻自己的力量。只有在團結協(xié)作、互相支持的氛圍中，我們才能取得更大的成就，實(shí)現更高的目標。
奉獻精神是一種無(wú)畏奉獻的勇氣，是在困難面前不退縮、不畏懼，勇往直前的精神品質(zhì)。在生活中，我們會(huì )遇到各種各樣的挑戰和困難，但只有勇敢面對，堅定信念，才能戰勝困難，取得成功。奉獻精神就是在困難面前不畏懼、不退縮，堅持不懈地努力奮斗，不斷超越自我，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
奉獻精神是一種無(wú)悔奉獻的責任，是對社會(huì )、對他人、對自己的一種責任擔當。在社會(huì )中，我們應該承擔起自己的'責任，為社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步貢獻自己的力量。只有在盡心盡力、盡職盡責的態(tài)度下，我們才能為社會(huì )創(chuàng )造更多的價(jià)值，為他人帶來(lái)更多的幸福。
奉獻精神是一種無(wú)私奉獻的情懷，是對他人、對家庭、對國家的一種無(wú)私奉獻的情感表達。在家庭中，我們應該以家庭幸福為重，以家庭和睦為榮，無(wú)私奉獻，互相關(guān)愛(ài)，共同創(chuàng )造一個(gè)溫馨幸福的家庭。只有在家庭和睦、和諧的氛圍中，我們才能享受到家庭的溫暖和幸福。
最后，讓我們共同努力，傳承和弘揚奉獻精神，讓奉獻之花開(kāi)遍人間，讓奉獻之光照耀世界，共同創(chuàng )造一個(gè)更加美好、更加和諧的社會(huì )。
謝謝大家！祝大家工作順利，生活幸福！
奉獻精神的演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導，老師：
大家好！
今天我演講的題目是《甘于奉獻，書(shū)寫(xiě)人生華麗篇章》。
有一種精神看似平凡渺小卻能成就不平凡的事業(yè)，有一種精神看似豪情萬(wàn)丈，它卻代表著(zhù)平實(shí)務(wù)本的情懷，那就是奉獻！提到奉獻，我總會(huì )想起老師。
曾經(jīng)有無(wú)數個(gè)夜晚，我在思考著(zhù)同樣的問(wèn)題：當萬(wàn)家燈火闌珊、舉家守望著(zhù)一份溫馨與幸福之時(shí)，許許多多的老師卻在冷窗前、臺燈下，孜孜不倦的批改作業(yè)、精心備課。是什么力量讓他們具備如此敬業(yè)的精神？又是什么原因令他們如此的無(wú)怨無(wú)悔？有人告訴我：教師，傳播著(zhù)人類(lèi)的文明，承載著(zhù)歷史的更替，肩負著(zhù)民族的復興。那時(shí)候，懵懂的我若有所思。
若干年后我也走上了這一光榮崗位。六年前，懷著(zhù)激情懷著(zhù)期待，來(lái)到了XX學(xué)校，當我的雙腳真真切切的踏入這片土地時(shí)，內心就涌動(dòng)著(zhù)一種強烈的歸屬感，因為我知道，我的生命不僅僅是一滴滴鮮血，它更是渴望燃燒的激情，我的青春也不僅僅是一聲聲的贊美，他更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉，而這里就是我的激情所在，而這里就是我的源泉所在。我現年輕，我的生命富有旺盛的激情，我要把激情燃燒為奉獻，去感知教書(shū)的愜意，去體驗育人的樂(lè )趣！工作以來(lái)，我目睹了學(xué)校老師敬業(yè)與奉獻的忙碌身影，聆聽(tīng)了老師們平凡而又感人事跡。就是這些平凡而感人的事跡，普通而又優(yōu)秀的教師，撥動(dòng)著(zhù)教育的和鉉，奏響了華美的樂(lè )章。是因為他們的熱情，讓我感受到了家的溫馨；是因為他們的團結讓我感受到了集體的力量，也正是因為
他們的精明強干，讓我有了一股向上的.沖勁！于是一個(gè)嶄新的我誕生了！從開(kāi)始的眼高手低到現在技能的嫻熟，從開(kāi)始的拘謹和不適到現在的從容，從開(kāi)始的人事不知，到現在對環(huán)境的融合，對教育的熱愛(ài)，幾年的成長(cháng)一步步的從稚嫩邁向成熟，我由衷的感覺(jué)的組織的培養、領(lǐng)導的重視，同事的鼓勵都在幫助我不斷的成長(cháng)與進(jìn)步，這幾年的工作經(jīng)歷也使我深刻的認識到什么才是真正的奉獻！真正的奉獻應該是“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！敝兴磉_的激情，應該是“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”所承擔的責任，應該是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”體現出的創(chuàng )新，也是“路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索”中需要的務(wù)實(shí)。然而，甘于奉獻又僅僅只是我們墻上的標語(yǔ)嗎？又僅僅是只是我們嘴里的口號嗎？不，絕不，它需要我們用這里付出用心付出，并有一種為之深深不息的堅持！并將這種情感堅持逐漸內化為我們的人生價(jià)值觀(guān)，我們才能真正的體驗教書(shū)育人，樂(lè )于奉獻帶來(lái)的甘甜！行動(dòng)起來(lái)吧，馬上行動(dòng)起來(lái)，讓我們做一個(gè)甘于奉獻的人，這是一種挑戰和榮譽(yù)，看起來(lái)并不容易，但我們信賴(lài)并尊敬這樣的人，因為他們奉獻自己，燃燒激情與學(xué)生一起呼吸，為教育美好的明天奮斗不息。
很喜歡這樣一段話(huà)：如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照耀了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一顆最小的螺絲釘，你又是否會(huì )永遠的堅守崗位？的確，人生最重要的不是所處的位置，而是所超的方向，雖然我只是萬(wàn)千教師中普通的一名，但我會(huì )在揮灑五彩汗水的辛勤付出中，秉承前輩們甘于奉獻的精神，愛(ài)生如子，
帶著(zhù)希望上路，懷著(zhù)憧憬登程，不管風(fēng)雨，不管泥濘，我相信一定會(huì )擁有人生最燦爛的風(fēng)景，譜寫(xiě)出人生最華麗的篇章。
奉獻精神的演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們：
大家好！
今天，我很榮幸站在這里，與大家分享關(guān)于奉獻精神的一些思考和感悟。奉獻精神，是一種無(wú)私、無(wú)畏、無(wú)悔的精神，是推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步和發(fā)展的重要動(dòng)力。在我們的日常生活和工作中，奉獻精神無(wú)處不在，它不僅僅體現在對事業(yè)的熱愛(ài)和投入，更體現在對他人的關(guān)愛(ài)和幫助。
奉獻精神的`核心是“無(wú)私”。在我們的工作中，我們經(jīng)常會(huì )面臨各種困難和挑戰，這時(shí)候，如果我們能夠以無(wú)私的心態(tài)去面對，那么我們就能夠更好地克服困難，迎接挑戰。無(wú)私的精神讓我們更加專(zhuān)注于工作本身，而不是個(gè)人的得失和利益。我們不僅僅是為了自己而工作，更是為了團隊、為了公司、為了社會(huì )的發(fā)展而工作。
奉獻精神的體現是“行動(dòng)”。奉獻精神不僅僅是一種口號或者理念，更是需要我們通過(guò)實(shí)際行動(dòng)去踐行。無(wú)論是在工作中還是在生活中，我們都應該時(shí)刻保持一顆奉獻的心，用實(shí)際行動(dòng)去幫助他人、服務(wù)他人。在工作中，我們應該積極主動(dòng)地承擔責任，為團隊的成功貢獻自己的力量；在生活中，我們應該關(guān)心身邊的人，幫助他們解決問(wèn)題，傳遞正能量。
奉獻精神的價(jià)值是“無(wú)限”。奉獻精神不僅僅能夠讓我們自己成長(cháng)和進(jìn)步，更能夠推動(dòng)團隊和社會(huì )的進(jìn)步。當我們用無(wú)私的心態(tài)去面對工作和生活時(shí)，我們會(huì )發(fā)現，我們的心態(tài)變得更加積極、樂(lè )觀(guān)，我們的能力也會(huì )得到提升。同時(shí)，我們的奉獻也會(huì )感染和影響身邊的人，讓更多的人加入到奉獻的行列中來(lái)，共同推動(dòng)團隊和社會(huì )的進(jìn)步。
在這里，我想呼吁大家，讓我們一起踐行奉獻精神，用我們的行動(dòng)去傳遞正能量，去幫助他人，去服務(wù)他人。讓我們在工作中時(shí)刻保持一顆無(wú)私的心，為團隊的成功貢獻自己的力量；讓我們在生活中關(guān)心身邊的人，讓他們感受到我們的關(guān)愛(ài)和溫暖。
最后，我想用一句話(huà)來(lái)總結我的演講：“奉獻精神是一種力量，它能夠讓我們變得更加堅強、更加勇敢、更加無(wú)私。讓我們一起用奉獻的精神去創(chuàng )造更加美好的未來(lái)！”
謝謝大家！
奉獻精神的演講稿 篇10
尊敬的領(lǐng)導、同事們：
大家好！
今天，在座的百分之九十以上都是年輕的員工。我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你為xx公司的生產(chǎn)發(fā)展準備好了嗎？也許你會(huì )說(shuō)，我一個(gè)平常老百姓，在平凡的崗位上工作，我們能做什么？那些都是領(lǐng)導的事情。在這里，我要大聲地說(shuō)：你錯了！在xx公司的生產(chǎn)發(fā)展過(guò)程中，在平凡普通的崗位上，我們雖然只是滄海一粟，但是，你我愛(ài)崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)必將成為xx公司發(fā)展壯大的堅實(shí)基礎。
人活在世上，總要有個(gè)人生目標，總要有個(gè)發(fā)展方向，再說(shuō)得樸實(shí)點(diǎn)，就是要有個(gè)謀生的依托。既然把xxxx生產(chǎn)作為終身職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給這莊嚴的選擇，就像魚(yú)兒愛(ài)大海，就像禾苗愛(ài)春雨，就像蜜蜂愛(ài)鮮花！怎樣才能體現這份愛(ài)，怎樣才能表達這種情呢？我們會(huì )義無(wú)反顧的選擇：敬業(yè)。
有句口號說(shuō)得好：不愛(ài)崗就會(huì )下崗，不敬業(yè)就會(huì )失業(yè)！愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體點(diǎn)就是要做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。搞好每一項維修，做好每一次巡檢，填好每一張記錄，算準每一個(gè)數據，寫(xiě)好每一篇文稿。古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以致千里，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛(ài)崗！
細節決定成敗，精益求精爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)。有哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：細節差之毫厘，結果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。相信大家都有過(guò)這樣的體驗：一個(gè)錯誤的數據可以導致磷爐停產(chǎn)，一個(gè)標點(diǎn)符號的錯誤，可以使幾個(gè)通宵的心血白費，一篇材料的失誤，可以使若干年的努力泡湯，而人生緊要關(guān)頭一步踏錯，可以使一生的命運徹底改變。這就是細節的重要，這就是精細的力量。
看看今天的xx公司，從“做好每一天事和做好每一件事”入手、科學(xué)決策，精誠團結、精細管理，各項工作都取得了令人矚目的成績(jì)：生產(chǎn)規模不斷擴大，經(jīng)營(yíng)效果明顯改觀(guān)，職工收入穩步增長(cháng)。事實(shí)證明，細節是成功的關(guān)鍵，精細是致勝的法寶，事事精細成就百事，時(shí)時(shí)精細成就一生，而如果我們人人都精細，就能成就xx公司繁榮興旺的明天。
實(shí)現人生價(jià)值，永無(wú)止境追求自我完善。什么是人生價(jià)值？在平凡的崗位上如何實(shí)現人生價(jià)值？相信許多人在思考，許多人在追求，也有許多人感到困惑迷茫。有句廣告說(shuō)得好：思想有多遠，我們就能走多遠。一個(gè)人的價(jià)值取向決定人生的.奮斗目標，也是人生進(jìn)步的動(dòng)力所在。我不想講空泛的理論，也沒(méi)有過(guò)高的奢望。
我的價(jià)值觀(guān)其實(shí)很簡(jiǎn)單：廢寢忘食、絞盡腦汁，苦熬一個(gè)個(gè)不眠之夜，如果寫(xiě)出的材料能得到領(lǐng)導的一聲肯定；誠心誠意，盡職盡責，干過(guò)一件件份內份外之事，如果付出的努力能得到同事的一聲贊許，就足以使我欣喜萬(wàn)分，就足以使我樂(lè )此不疲。這就是我在平凡工作崗位上無(wú)怨無(wú)悔的動(dòng)力所在。也許有人會(huì )譏笑：真是胸無(wú)大志，真是鼠目寸光。我不想反駁，但也不會(huì )改變初衷。
一個(gè)人的價(jià)值，靠自己追求實(shí)現，靠別人評價(jià)衡量。我想，如果我們每個(gè)人都在平凡的崗位上實(shí)現好普通的價(jià)值，無(wú)數個(gè)平凡就成了偉大，無(wú)數個(gè)普通就成了非常，就能實(shí)現xx公司的興旺發(fā)達，就能實(shí)現中華民族的燦爛輝煌！
各位領(lǐng)導，各位同事，今天在座的各位都是xx公司的精英和棟梁，既然生在這個(gè)偉大的時(shí)代，既然投身這一事業(yè)，就應該不負時(shí)代的重托，不負事業(yè)的期望。再過(guò)十年、二十年，當我們回首往事，就會(huì )為自己終身奮斗的xxxx事業(yè)，終生追求的愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻精神，感到無(wú)比自豪！
謝謝大家！
奉獻精神的演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的各位同仁：
大家好！
奉獻，什么是奉獻？奉獻就是一種不求回報的給予，奉獻既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神；既包含著(zhù)崇高的境界，也蘊含著(zhù)不同的層次。奉獻既表現在國家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，慷慨赴義，也融會(huì )和滲透在人們日常的工作和生活中。愛(ài)因斯坦人生價(jià)值，應該看他貢獻什么，而不是取得什么。
試想，在印尼海嘯時(shí)沒(méi)有世界各地人民的奉獻，那群生活在災難中的人不知道何時(shí)才能重建自己的家園；試想，沒(méi)有當年解放軍戰士的奉獻，小江珊的生命早已被洪水吞沒(méi)；試想，沒(méi)有蠟燭的.奉獻，就不會(huì )有黑暗中的光明。
愛(ài)心是奉獻的基石，一個(gè)班集體中如果每個(gè)人都獻出自己一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心，那么這個(gè)集體中就充滿(mǎn)了濃濃的團隊精神；如果在運動(dòng)場(chǎng)上大家都盡其所能，那么整個(gè)集體就能做到最好；如果在同學(xué)之間消除隔閡，互相幫助，那么這個(gè)集體必將是優(yōu)秀的。
在奉獻的同時(shí)，你照亮了別人，也體現了自己。奉獻是每個(gè)人應具備的品格和精神，奉獻是一種不求回報的給予。奉獻，不動(dòng)聲色地滋潤著(zhù)這個(gè)世界。我們生命中需要奉獻。
奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻，需要我們奉獻熱血、辛勞、眼淚和汗水。同時(shí)我們自身也需要奉獻，在奉獻中完善生命，在奉獻中實(shí)現人生的價(jià)值，在奉獻中獲得真誠和坦蕩。
選擇陽(yáng)光，高山會(huì )擁有綠色；選擇奉獻，我們會(huì )擁有輝煌的明天！
謝謝大家！
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