大學(xué)生德育調研報告
大學(xué)生開(kāi)張的德育調研活動(dòng)在結束以后應該如何進(jìn)行總結呢？以下是小編收集的相關(guān)信息，僅供大家閱讀參考!
1、主題簡(jiǎn)介
“關(guān)愛(ài)弱勢群體，共建和諧社會(huì )�！蓖ㄟ^(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng)，來(lái)呼吁社會(huì )各界人士，關(guān)注弱勢群體，關(guān)心他們的生活，讓孤寡老人充分體會(huì )到社會(huì )大家庭的溫暖，共同構建和諧社會(huì )
2、活動(dòng)日程
時(shí)間：2017年8月10日——8月25日
地點(diǎn)：越秀公園、廣州火車(chē)站、沃爾瑪超市、天虹廣場(chǎng)
3、調查情況
�。�1）調查背景
400份問(wèn)卷，其中有70%的人支持我們工作，另外30%不太愿意支持。其中一些中年人會(huì )以無(wú)聊或者沒(méi)時(shí)間為理由推脫，而一些老年人愿意配合卻又不識字，所以這次調查基本上是在年輕人中展開(kāi)。
大多數人是通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò )和報刊等媒體了解，他們覺(jué)得孤寡老人、殘疾人和遺棄兒童更應受關(guān)注，特別是需要精神上的關(guān)愛(ài)，他們認為困擾弱勢群體的原因主要包括人們的偏見(jiàn)、社會(huì )制度的忽略和自身的缺陷；調查顯示，如果有機會(huì )參加幫助弱勢群體的活動(dòng)，大多數人都愿意去，并且都愿意關(guān)心他們的生活；面對弱勢群體，多數人認為要有國家對他們的基本生活保障加上弱勢群體自身的努力；而大學(xué)生則可以為此多做宣傳，讓更多的人來(lái)了解弱勢群體，關(guān)注弱勢群體，構建和諧社會(huì )。
�。�2）調查目的
了解社會(huì )民眾、政府有關(guān)部門(mén)對孤寡老人、殘疾人和遺棄兒童等弱勢群體的知曉、關(guān)注、扶助程度。
�。�3）調查方法
問(wèn)卷調查法、現場(chǎng)詢(xún)問(wèn)法
�。�4）現狀與問(wèn)題
大多數的孩子都是因為智力障礙和殘疾被遺棄的，生活不能自理，需要人陪護；而有少數小朋友過(guò)于活潑，不便于管教；這些弱勢群體都缺少物質(zhì)的供給和精神的關(guān)愛(ài)。
根據調查報告顯示，90％的人群是通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò )、報刊等媒體了解弱勢群體的情況，5％的人是通過(guò)去兒童福利院、敬老院等場(chǎng)所了解，剩下5％的人群則是通過(guò)父母平時(shí)的教育獲得相關(guān)資訊。其中有90％的人群認為對鰥寡老人、殘疾、以及遺棄兒童迫切需要民眾、政府和社會(huì )的`關(guān)愛(ài)，并且認為他們比其他的弱勢群體更需要關(guān)注。
在關(guān)于困擾弱勢群體的原因上，有110人認為是因為自身的缺陷，能力和知識不足等原因，有90人認為是社會(huì )制度對他們的忽略，70人認為是因為人們的偏見(jiàn)和不理解，還有68人則認為是因為得不到應有的救助而造成的。
關(guān)于社會(huì )民眾對弱勢群體的態(tài)度，有171人認為是關(guān)注較少，77人認為是非常同情，有36
人認為是冷漠的態(tài)度，19人則認為是不關(guān)注。對于弱勢群體的需求問(wèn)題，有187人認為他們需要的是精神上的關(guān)愛(ài)，還有117人則認為他們更需要的是物質(zhì)上的滿(mǎn)足。同時(shí)在關(guān)于弱勢群體改變現狀的問(wèn)題上，有121人認為需要群體本人的努力，112人認為需要群眾給與關(guān)愛(ài)，實(shí)施資助，86人認為社會(huì )企事業(yè)單位給與一定的扶助，有139人則認為需要國家對他們基本生活的保障。
對于保障弱勢群體生活的要求人們是支持的，可采取不同途徑對他們實(shí)施扶助。192人認為可以通過(guò)政府扶助社會(huì )救助，137人認為要弱勢群體自身努力，86人認為可以請媒體進(jìn)行報道，從而引起社會(huì )各界的關(guān)注，還有57人則認為可以讓公司企業(yè)對其采取資助的形式，從而保障他們的生活。同時(shí)對弱勢群體進(jìn)行扶助時(shí)應采取有效而易于他們接受的方式進(jìn)行，有112人認為舉行慰問(wèn)活動(dòng)是最好的，108人支持發(fā)放幫扶金的方式，96人認為與可以采取與他們談心聊天的方法，89人認為可以進(jìn)行資金物品的捐贈。
保障弱勢群體生存需求對于建設和諧社會(huì )有重要的意義，其中有167人認為是有利于和諧社會(huì )發(fā)展的協(xié)調性的，104人認為有利于促進(jìn)社會(huì )的和諧，78人認為有利于社會(huì )的公平，還有77人則認為能使弱勢群體生活更美好。
作為當代大學(xué)生，關(guān)注弱勢群體也是我們也應該積極響應。有177人認為大學(xué)生應該要多做宣傳活動(dòng)，讓更多人了解他們的境況，116人認為我們應該要為弱勢群體呼吁，改變他們的生存狀況，108人認為應該要開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)，走進(jìn)他們的生活。全國人大常委會(huì )原副委員長(cháng)成思危提出：“先富起來(lái)的人，應自愿拿出一部分錢(qián)來(lái)扶助弱勢群體”對此，有139人人文弱勢群體的扶助應不止物質(zhì)方面，精神方面也是很重要的。82人認為次提議有利于和諧社會(huì )建設，促進(jìn)共同發(fā)展，79人則認為扶助與否全在于個(gè)人的自由。同時(shí)，這個(gè)提議應該要得到全民大眾的積極響應，調查結果顯示，有178人認為可以開(kāi)展志愿服務(wù)、義工服務(wù)的活動(dòng)來(lái)幫助他們。80人認為可以開(kāi)展文化衛生活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)，還有80人則認為可以進(jìn)行物資的捐贈。
對于我們正在進(jìn)行的這項以“關(guān)注弱勢群體，構建和諧社會(huì )”大學(xué)生德育實(shí)踐項目，有236人積極響應，有7人認為毫無(wú)意義，4人認為與己無(wú)關(guān)。
�。�5）解決方法
多開(kāi)展宣傳活動(dòng)、慰問(wèn)活動(dòng)、捐贈物資，多與弱勢群體交流，國家政府機關(guān)應當制訂相應的扶持政策并落實(shí)政策，我們要給予這些弱勢群體的不僅僅是需要物質(zhì)上的溫飽，更是需要精神上的關(guān)愛(ài)。
4、總結
總體來(lái)說(shuō)，針對社會(huì )弱勢群體，我們要給予弱勢群體物質(zhì)和精神上的需求，更多的來(lái)開(kāi)展一系列慰問(wèn)活動(dòng)，與電臺、網(wǎng)絡(luò )、報紙等媒體聯(lián)系，對社會(huì )弱勢群體的生存狀況和現實(shí)情況展開(kāi)報導，加強與企業(yè)、公司的聯(lián)系溝通，倡導他們在盈利后回報社會(huì )，切實(shí)擔負起扶住弱勢群體的經(jīng)濟責任。
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