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最受高考狀元青睞的10大專(zhuān)業(yè)排行榜調查報告
恢復高考32年來(lái)，“經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)”始終是狀元的“最?lèi)?ài)”對比分析我國高校大擴招前20年(1977-1998)和后10年(1999-2010)高考狀元就讀專(zhuān)業(yè)情況發(fā)現，1977-1998年的高考狀元就讀專(zhuān)業(yè)的分布呈現出多樣化的特征，相對而言，比較理性。這種選擇更符合國家和社會(huì )的需要，較多考慮的是專(zhuān)業(yè)的預期貢獻而非個(gè)人的預期收益。而1999-2010年的高考狀元專(zhuān)業(yè)選擇就大不相同，呈現出明顯集中于熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，如經(jīng)濟管理、生命科學(xué)、電子信息、法學(xué)和計算機等專(zhuān)業(yè)，近年來(lái)，選擇經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)的高考狀元更是有增無(wú)減，其集中度大大提高，2010年，全國有近七成高考狀元選擇就讀經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)。
中國校友會(huì )網(wǎng)大學(xué)評價(jià)課題組首席專(zhuān)家、中南大學(xué)蔡教授分析指出，這種選擇無(wú)論是從國家角度、還是從個(gè)人的角度都是不利的，而且遠遠超出了社會(huì )對于頂級經(jīng)管人才的容納度。盡管目前我國已經(jīng)進(jìn)入高等教育大眾化階段，但作為高考的狀元永遠是精英教育的受益者，人們有理由對這些高考狀元提出更高的要求，古今中外皆莫例外。這些人應該努力成為民族的楷模，為國家、為民族、為人類(lèi)做出較大的貢獻！遺憾的是，據不完全統計，選擇經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)更多的是個(gè)人的預期收益，而非專(zhuān)業(yè)的預期貢獻！
試問(wèn)這么多優(yōu)秀人才扎堆經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)，是興趣使然還是市場(chǎng)經(jīng)濟驅動(dòng)？答案不言而喻！如果絕大多數高考狀元抱著(zhù)“天下熙熙，皆為利來(lái)；天下攘攘，皆為利往”的心態(tài)，無(wú)論于己，還是于國于民都是不利的：就個(gè)體而言，幾近于“變相自殺”、對國家而言，頗有點(diǎn)“暴殄天物”。對于高考狀元來(lái)說(shuō)，應該具有立志、苦讀、敬業(yè)、報國四種優(yōu)秀品質(zhì)，這是人們對高考狀元的普遍期望，正所謂“達則兼濟天下”，狀元應該有這樣的抱負、志趣和雄心。
大學(xué)擴招10年來(lái)，經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)“一枝獨秀”，“數理化”重現往日魅力
結果顯示，在調查到的我國1999-2010年高考狀元中，選擇就讀“經(jīng)濟管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)”的狀元最多，有268人，高居“1999-2010中國最受高考狀元青睞專(zhuān)業(yè)排行榜”首位；其次是數理化基礎類(lèi)專(zhuān)業(yè)，有122人，位居第二；電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)有59人，位居第三；生命科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)有56人，位居第四；法學(xué)專(zhuān)業(yè)有44人，位居第五；計算機類(lèi)專(zhuān)業(yè)有43人，位居第五；土木建筑專(zhuān)業(yè)有27人，位居第七；自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)有26人，位居第八；外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)有14人，位居第九；新聞和中文專(zhuān)業(yè)各8人，并列第九。
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