大學(xué)生消費調查報告(集合15篇)
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，報告有著(zhù)舉足輕重的地位，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，下面是小編收集整理的大學(xué)生消費調查報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生消費調查報告1
摘要：隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，大學(xué)生開(kāi)始作為一個(gè)單獨消費群體受到關(guān)注。由于大學(xué)生群體的特別性，使其有著(zhù)不同于其他社會(huì )消費群體的消費心理和行為。他們有著(zhù)超前的消費觀(guān)念，卻又受到自身經(jīng)濟實(shí)力的制約。旺盛的消費需求，難免會(huì )使他們出現一些非理性的消費或其他一些消費問(wèn)題。毫無(wú)疑問(wèn)，服裝消費是具有多樣化、復雜性特點(diǎn)的大學(xué)生消費的重要組成部分。因此，通過(guò)對大學(xué)生服裝消費的調查與研究，我們可以及時(shí)把握大學(xué)生消費新動(dòng)向，并可以為針對大學(xué)生的服裝生產(chǎn)與銷(xiāo)售市場(chǎng)提供參考。
關(guān)鍵字：大學(xué)生服裝消費
正文：
一、調查目的：
近年來(lái)，作為收入很少的學(xué)生群體其購買(mǎi)力在逐年增加，以致大學(xué)生消費問(wèn)題也在逐年被高校及國人所重視。同時(shí)，服裝是一種集商品、精神與物質(zhì)生活與一體的藝術(shù)，體現出不同時(shí)期的時(shí)代精神以及設計者與消費者的宣泄、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)決定下的審美觀(guān)。幾乎是從服裝起源的那天起，人們就已將其生活習俗、審美情趣、色彩愛(ài)好，以及種種文化心態(tài)、宗教觀(guān)念，都沉淀在服裝之中，構筑成了服裝文化精神文明內涵[1]。因此，關(guān)注大學(xué)生消費狀況，把握大學(xué)生消費的心理特征、行為和結構，培養和提高他們的消費觀(guān)念和理財能力，是引導在校大學(xué)生最終走向健康消費的一個(gè)重要課題。
二、調查概況：
1。調查形式
本次調查采取的方式是網(wǎng)上問(wèn)卷調查，通過(guò)調查者在網(wǎng)上發(fā)放問(wèn)卷，對幾個(gè)高校（以燕山大學(xué)為主）大一、大二不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了調查。共發(fā)出了19份問(wèn)卷，實(shí)際收回10份有效問(wèn)卷。
2。問(wèn)卷內容
該次問(wèn)卷的內容主要包括大學(xué)生服裝消費的理念以及該項消費在其所有消費中所占比重兩個(gè)部分。
三、數據統計
1．性別構成：根據調查樣本的統計，在調查中男女比例為1：1。
2．年級構成：由調查結果可以統計出，大一的學(xué)生占30%，大二的占70%。
3．一星期買(mǎi)一次衣服的比例為10%（為大二學(xué)生），幾個(gè)月買(mǎi)一次衣服的占90%，半個(gè)月到一個(gè)月買(mǎi)一次衣服的比例基本為零。由此可知被調查學(xué)生的購衣頻率。
4．在大型百貨商場(chǎng)購衣的占10%，在專(zhuān)賣(mài)店購衣的占30%（為男生），在超市購衣的占20%，在普通市場(chǎng)購衣的占40%。由此可知被調查學(xué)生的購衣地點(diǎn)。
5．所以被調查的學(xué)生的調查結果顯示100%的人都比較喜歡選擇適合自己的衣服，沒(méi)有人認為服裝的款式無(wú)所謂，也沒(méi)有人想追求潮流抑或標新立異�？梢�(jiàn)大學(xué)生還是一個(gè)比較理性的消費群體，絕大多數人購買(mǎi)衣服還是選擇適合自己的，而不是強調追求潮流。
6．50%的被調查學(xué)生比較喜歡休閑類(lèi)的服裝，10%的學(xué)生偏好職業(yè)類(lèi)的服裝，另有10%的喜歡個(gè)性前衛的服裝，20%的喜歡牛仔服裝，還有10%的人選擇其他類(lèi)型的服裝。由此可知，在被調查的學(xué)生中大家還是比較喜歡休閑類(lèi)的服裝。
7．有50%的學(xué)生在購衣時(shí)首先會(huì )考慮服裝的款式，且都為女生，另有40%的學(xué)生會(huì )首先考慮價(jià)格，只有10%的學(xué)生會(huì )首先考慮質(zhì)量、產(chǎn)品品牌（該題是多選題）。由此可見(jiàn)，女生在購衣時(shí)最是注重服裝的款式，而男生則大多數的會(huì )先考慮價(jià)格，至于服裝的質(zhì)量及品牌則是不太重要的。
8．對于被調查的學(xué)生來(lái)說(shuō)，有40%的同學(xué)獲得服裝品牌的渠道是通過(guò)朋友介紹的，有40%的是通過(guò)廣告來(lái)獲得服裝品牌的信息的，只有分別10%的學(xué)生是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )和雜志來(lái)獲得品牌信息。因此，對于被調查的學(xué)生而言，廣告的宣傳以及的朋友的介紹對他們購衣有一定的指導作用。
9．有20%的學(xué)生每季度用于服裝購買(mǎi)的費用在50元以下，50%的費用在50—300元之間，30%的學(xué)生每季度的花費300—500元購買(mǎi)服裝。
10．據調查結果知，30%的同學(xué)每季度購衣的支出在10%以下，50%的學(xué)生每季度購衣占所以支出的10%—30%，另有20%的每季度購衣占所有支出的30%—50%，每季度購衣費用占所有支出的50%以上的比例幾乎為零。
11．對于價(jià)格和款式，有40%的同學(xué)比較傾向款式，60%的則比較在意價(jià)格。
四、問(wèn)卷結果分析
1。大學(xué)生服裝消費費用及其消費結構分析
統計結果表明：80%的學(xué)生每季度的購衣費用都在50元以上，表明大學(xué)生在每季度都是要購衣的，且大多數的購衣費用較多，為服裝銷(xiāo)售創(chuàng )造了一定的市場(chǎng)。70%的同學(xué)每季度購衣占所有支出的10%以上，可見(jiàn)，同學(xué)每季度購衣的錢(qián)占所有支出的比列是較大的。雖另有20%的每季度購衣占所有支出的30%—50%，但是每季度購衣費用占所有支出的50%以上的比例幾乎為零，這充分說(shuō)明了我國大學(xué)生的服裝消費在其總消費中雖占較大的比重，但仍是較為合理的。
2。大學(xué)生服裝消費的理念
1）合理消費是主流
從調查結果來(lái)看，90%的學(xué)生都是幾個(gè)月購買(mǎi)一次衣服，且大都喜歡選擇適合自己的服裝，而不是單純的追求潮流抑或對服裝的款式無(wú)所謂，這體現了當代大學(xué)生的消費觀(guān)是較為理性的，對于流行與時(shí)尚的適度追求是合理的。對于價(jià)格和款式，有60%的學(xué)生在購衣時(shí)更加注重價(jià)格，這說(shuō)明了大學(xué)生在花錢(qián)時(shí)往往十分謹慎。另有90%的學(xué)生在購衣時(shí)會(huì )首先考慮服裝的價(jià)格或款式，體現了在消費能力有限的情況下，大學(xué)生會(huì )盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。
因此，總體上來(lái)說(shuō)大學(xué)生的消費比較理性，合理消費還是主流。
2）偏好休閑類(lèi)服飾
數據統計顯示，有一半的大學(xué)生偏好的服飾類(lèi)型為休閑類(lèi)，另有20%的選擇牛仔類(lèi)型，只有10%的學(xué)生選擇個(gè)性前衛類(lèi)的服裝，沒(méi)有人偏好流行時(shí)尚類(lèi)的服裝。由此可知，我國大學(xué)生在購衣時(shí)是較注重學(xué)生形象的，而不是單純的追求時(shí)尚，追趕潮流。
五、大學(xué)生服裝消費存在的問(wèn)題
1。服裝消費兩極化
在一般多久購衣一次的調查中，有10%的選擇一星期購衣一次，剩余的`90%則都是幾個(gè)月購衣一次，這就體現了大學(xué)生服裝消費中的兩極分化。20%的學(xué)生每季度用于服裝購買(mǎi)的費用在50元以下，另有30%的學(xué)生每季度花費300—500元購買(mǎi)服裝，這之間的消費差距是較大的。
2。對服裝質(zhì)量、品牌的淡漠
在購衣時(shí)主要考慮因素一欄的調查中，只有10%的學(xué)生選擇在購衣時(shí)會(huì )首先考慮服裝的質(zhì)量或品牌，這體現了大學(xué)生對服裝質(zhì)量及品牌的不在意。在調查了解服裝品牌的渠道時(shí)，分別有40%的學(xué)生選擇朋友介紹和廣告，這說(shuō)明大學(xué)生不是很注重服裝的品牌，只有廣告的宣傳語(yǔ)朋友的介紹對大學(xué)生的購衣有一定的指導作用。
六、大學(xué)生服裝消費狀況原因及應對之策
當前大學(xué)生在服裝消費中出現無(wú)計劃消費、消費兩極化等問(wèn)題，既與社會(huì )大環(huán)境的負面影響有關(guān)，也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導不無(wú)關(guān)系。
1。家庭熏陶
父母在日常生活中服裝消費的原則立場(chǎng)是子女最初始的效仿對象。因此，家庭是培養學(xué)生的第一環(huán)境，要重視家庭的熏陶。當今的大學(xué)生在消費時(shí)往往比較沖動(dòng)，他們缺少消費的理性，缺乏理財方面的知識。因此父母應引導他們樹(shù)立科學(xué)的消費觀(guān)，在消費實(shí)踐中學(xué)會(huì )花錢(qián)，克服不自量力、盲目追潮、大手大腳無(wú)端浪費等毛病。
2社會(huì )影響
大學(xué)生易受到享樂(lè )主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會(huì )風(fēng)氣的侵襲，尤其當其所在家庭可以在經(jīng)濟上滿(mǎn)足較高的消費條件時(shí)，這些思想就會(huì )在他們的消費行為上充分體現。因此，對于社會(huì )而言，應該積極開(kāi)拓大學(xué)生服裝消費市場(chǎng)，規范市場(chǎng)秩序，為大學(xué)生確立一個(gè)公正的市場(chǎng)環(huán)境讓其消費。
3。學(xué)校風(fēng)氣
高校思想政治教育對學(xué)生服裝消費觀(guān)教育還沒(méi)有形成足夠的重視，對大學(xué)生服裝消費心理和行為研究不足，從而也難以達到指導目的。因此，學(xué)校應該把大學(xué)生良好服裝消費心理和行為的培養作為校園文化建設的重要組成部分。在校園文化建設中設計有關(guān)大學(xué)生健康服裝消費理念的活動(dòng)專(zhuān)題，并且持之以恒，以大學(xué)生良好的服裝消費心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。
大學(xué)生消費調查報告2
調查目的：
了解我校大學(xué)生基本消費狀況，把握他們的生活消費的行為和心理特征，分析大學(xué)生消費的不合理性，培養他們樹(shù)立合理和理性消費的意識。
調查方法：
一、問(wèn)卷調查
二、網(wǎng)上收集資料
三、現場(chǎng)采訪(fǎng)
調查總結:
一、消費來(lái)源：
大學(xué)生消費支出的基本前提就是消費來(lái)源，來(lái)源渠道和來(lái)源數量的不同在很大程度上決定了大學(xué)生的實(shí)際消費水平。從調查中，我們可以了解到，學(xué)生每月的消費大多數集中在500-1000元之間，500元以下和1500以上的只占到26.7%。
我們小組的調查結果顯示：我校大學(xué)生的消費支出來(lái)源于父母供應的占83.5%;學(xué)校為幫助貧困生更好的完成學(xué)業(yè)，提供了綠色通道，于是一部分學(xué)生選擇了貸款上學(xué)，同時(shí)學(xué)校還提供了勤工助學(xué)崗位，調查中消費來(lái)源是貸款和勤工助學(xué)的人數占8%，勤工助學(xué)可以算是大學(xué)生自己獲得消費開(kāi)支的重要途徑，但比例并不在多數;其次是學(xué)校每學(xué)年對學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生發(fā)放的獎學(xué)金或助學(xué)金等，這部分人數占到總人數5%;其他項目來(lái)源包括校外兼職打工等等。
二、消費項目：
對于大學(xué)生而言，經(jīng)濟來(lái)源主要是父母的資助，這就導致同學(xué)們每月可支配的錢(qián)是相對固定的，普遍的生活費用大約在500-1000元，家境較好的一般也不超過(guò)20xx元。大學(xué)生們也有自己相對固定的消費項目。
不論我們以何種方式付款，錢(qián)都很自然地從我們的腰包跑到了商家，學(xué)校周?chē)教幨窍M的場(chǎng)所，餐廳、休閑娛樂(lè )、超市都不在少數。讓我們看看大學(xué)生們都把錢(qián)花到了哪里：60%以上的學(xué)生表示每月的生活費主要是用來(lái)支付飲食和日常生活用品;生活基本需求以外，休閑娛樂(lè )、學(xué)習也是不可缺少的消費項目，大學(xué)生是接受知識的時(shí)代，書(shū)籍等學(xué)習消費也占了一定的比例，而休閑娛樂(lè )是學(xué)習之余放松的方式，也是不能少的，這兩項占到消費的20%也不足為奇;當代大學(xué)生不僅消費能力在提高，而且在消費結構方面呈現多元化的趨勢，除了基本的生活消費、學(xué)習消費外，通訊和網(wǎng)絡(luò )也成為消費的主要項目之一;另外大多數女生在大學(xué)更注重自己的形象，在服裝以及化妝品上的花費占到了10%以上;調查中我們還看到了戀愛(ài)消費對于談戀愛(ài)的人而言也是一筆不少的開(kāi)銷(xiāo);大學(xué)生為了擴大人際關(guān)系網(wǎng)，于是，消費項目中就多了購買(mǎi)禮物、請客吃飯等等，還有同學(xué)表示，如果有某個(gè)月生病了，醫藥費就是另外一筆不少的消費了。
三、消費理念：
大學(xué)生被稱(chēng)作"天之驕子"，在中國，很多家庭里有這樣的觀(guān)念，只要孩子考上大學(xué)，消費就變成了理所當然，那么我們的大學(xué)生是怎樣看待消費的?事實(shí)上，他們有其自己的消費理念，在學(xué)習很成長(cháng)的過(guò)程中形成了各自不同的消費觀(guān)，在學(xué)生們調查表中，我們總結了以下幾種消費觀(guān)念。
一部分家庭條件相對困難同學(xué)以及懂得理財的同學(xué)這樣認為：能省則省，夠用就行，量力而行;不亂花一分錢(qián);能節約盡量節約。
另一部分人覺(jué)得錢(qián)只要花在對的地方就可以：當花的一分不少，不當花的一分不多;該花的花，該省的'剩;爭取把每一分錢(qián)都用在刀刃上;不必要的錢(qián)盡量避免。
但我們看到，在現代的大學(xué)生中同樣存在這樣的一群人，他們生活的條件相對比較優(yōu)越，于是他們也有了自己獨特的消費觀(guān)：及時(shí)享受;只要開(kāi)心就好，花多花少無(wú)所謂。我們還了解到，有相當比例的一部分人存在這樣的情況，每個(gè)月開(kāi)始的日子過(guò)得很舒服，后面就會(huì )變得相對拮據，這部分人往往被稱(chēng)做"月光族"。
調查分析：
一、理性消費是主流：
大學(xué)生由于很少有自我收入來(lái)源，大多數的消費金額來(lái)自與家庭，于是，大學(xué)生們的消費質(zhì)量就與家庭收入不可分割，誠然，現代社會(huì )的人均收入水平不斷上升，然而，中等收入家庭還是占到了大多數，所以，學(xué)生們的消費也有一定的固定性，大多數學(xué)生的消費在500—1000元。
由于消費能力有限，大多數學(xué)生在花錢(qián)時(shí)往往十分謹慎，力求"花得值"，盡量找到物美價(jià)廉的商品，把錢(qián)花在該花的地方，消費觀(guān)念相對是比較理性的。
二、消費差距較大，消費結構存在不合理因素：
社會(huì )是不斷進(jìn)步的，我們當代大學(xué)生的消費水品也是在不斷提高的，消費結構也在悄然發(fā)生著(zhù)變化。
調查結果明顯可以看出，大學(xué)生的消費存在一定的差距，有的同學(xué)每月生活費不超過(guò)400元，而有一部分同學(xué)消費超過(guò)了20xx元，雖然這兩部分人的比例只占少數，但大學(xué)生的消費差距增大，兩極分化也會(huì )越來(lái)越明顯。但我們相信，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高，這些問(wèn)題必將在一定程度上得到改善。
通過(guò)網(wǎng)上的資料顯示，大學(xué)生的生活消費從20世紀70年代至今，至少有一個(gè)方面是共同的，那就是以飲食和生活用品為主。而在女生中，有很大一部分人為了減肥或者其他的目的，在飲食上的花費會(huì )有所減少，在衣服、化妝品以及娛樂(lè )等方面的消費大大提高，男生則將消費逐漸偏向了通訊以及網(wǎng)絡(luò )方面。
三、消費中的不合理現象：
網(wǎng)上的資料顯示，大學(xué)生消費存在很多的不合理性，在了解了一部分學(xué)生以及他們身邊的朋友的消費心理之后，我們小組總結出幾點(diǎn)大學(xué)生不健康的消費行為：早熟消費，消費水平和質(zhì)量超過(guò)了個(gè)人實(shí)際經(jīng)濟水平;畸型消費，消費項目過(guò)多過(guò)快，向高檔型消費傾斜;豪華消費，追求不切實(shí)際的奢侈、氣派，滿(mǎn)足自身的社會(huì )優(yōu)越感和虛榮心理;情緒化消費，把對消費品的占有、享樂(lè )作為彌補精神空虛的手段。
在我們的調查報告中可以看出，大學(xué)生的消費有趨同心理，追求消費趨同化，這一行為表現為看到別人購買(mǎi)某種物品時(shí)，哪怕這一物品自己本身并不那么需要，也會(huì )隨大流購買(mǎi)，以保證自己與群體的一致性;還有就是大學(xué)生中很明顯的存在的攀比心理，表現在他們對高檔商品的需求性，以此作為炫耀的資本，事實(shí)上這只是一種超越自我價(jià)值的自我虛構。這些不健康的心理都可能導致消費得入不敷出。
調查結果及建議：
通過(guò)調查和采訪(fǎng)，我們看到了大學(xué)生消費的基本狀況，也從中簡(jiǎn)單分析了大學(xué)生們在校園生活消費中存在的問(wèn)題，作為現代的大學(xué)生，我們應該重視大學(xué)生消費的新變化，引導大學(xué)生樹(shù)立正確消費觀(guān)，不僅有益于大學(xué)生的健康成長(cháng)，也將會(huì )對社會(huì )消費的正確引導起到良好的示范作用。
大學(xué)生的消費狀況和消費心理是由很多的原因共同決定的，但是，我們更應該從學(xué)生自身入手，引導他們繼續保持艱苦樸素、勤儉節約的消費觀(guān)念，反對奢侈浪費、趨同攀比、過(guò)高消費等不良消費風(fēng)氣，加強大學(xué)生健康的消費觀(guān)念的培養與塑造，培養他們樹(shù)立合理和理性消費的意識，在這些過(guò)程中，學(xué)生自身和學(xué)校教育占據了很大作用。
我們組認為正確的消費觀(guān)的培養可以從以下兩方面入手：
首先，大學(xué)生是自身消費的主體，應該培養自己良好的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、消費觀(guān)，正確認識和運用金錢(qián)及金錢(qián)規律，自覺(jué)做到合理消費。不可否認，大學(xué)生消費的主流是合理的、健康的，但其中并不缺乏一些不健康的消費心理和消費觀(guān)，這一部分的學(xué)生理應自覺(jué)將自身不正確的消費觀(guān)念消除，養成良好的消費理念。大學(xué)生消費首要考慮的是此次消費是否必須，除此之外，消費過(guò)程還應該考慮要家庭的承受能力。勤儉節約是我們的傳統美德，作為接受了高等教育的大學(xué)生，這一觀(guān)念是不能缺少的。我們要有自己的理財規劃，合理消費，同時(shí)還要注重開(kāi)源和節流，勤工儉學(xué)是個(gè)不錯的嘗試，甚至在擁有一定的資金的基礎上也可以進(jìn)行一些小投資，但是，無(wú)論以怎樣的方式，目的都是要培養自己正確的消費觀(guān)，逐漸形成科學(xué)的消費習慣。
高校教育是培養大學(xué)生正確的消費心理和消費觀(guān)、養成科學(xué)理財能力的重要途徑，學(xué)校應該加強對學(xué)生消費心理和行為的調查研究，在進(jìn)行深入分析的基礎上幫助大學(xué)生正確處理經(jīng)濟能力與個(gè)人發(fā)展的關(guān)系、消費與節儉的關(guān)系、個(gè)人、社會(huì )、家庭的關(guān)系等，使他們作為消費者，在消費行為中能夠具有目的性和計劃性，讓學(xué)生們學(xué)會(huì )科學(xué)消費、理性消費。不僅如此，學(xué)校還應該高度重視學(xué)生消費狀況的關(guān)注，重視對大學(xué)生消費觀(guān)的塑造，加強消費觀(guān)念的教育，加大對大學(xué)生消費觀(guān)的教育指導，校風(fēng)建設范疇中加強倡導大學(xué)生勤儉節約生活消費觀(guān)的內容，注重塑造和強化學(xué)生良好的消費意識和消費行為，培養學(xué)生良好的消費習慣，同時(shí)提高學(xué)生消費的合理性、養成健康的消費心理，培養他們正確的理財觀(guān)念，形成正確的消費觀(guān)。
大學(xué)生消費調查報告3
一、前言
當前的消費市場(chǎng)中，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費群體正受到越來(lái)越大的關(guān)注。就食品消費而言，大學(xué)生也有其自己的特點(diǎn)，為了調查清楚大學(xué)生的食品消費問(wèn)題，我決定在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次食品消費的調研，就本宿舍以及班里一女生宿舍進(jìn)行調查。
二、數據統計和分析
1、 總消費額統計結果表明，月消費額主要集中在500——1000之間。就我們學(xué)校的
消費水平來(lái)講。消費總額在500——800之間是必須的。通過(guò)這些數值的調查，也反映了學(xué)校同學(xué)的大致消費情況。
2、飲食消費從調查中可以看出，女生飲食支出主要在300元左右，相對而言是一個(gè)較低的數值。調查的`對象中的女生，飯量比較小，所以在吃飯消費上比較少；再者，女生都要保持身材，所以在吃的上面花費的較少。而男生在這方面的消費就在400-700之間。 男生中一半的人消費地點(diǎn)在學(xué)校食堂，其他在校外餐館就餐。女生則在食堂就餐。
3、零食的消費 零食是女生生活中不可缺的一項內容，有的女生甚至以零食為主食，可見(jiàn)零食在女生的生活中的占的份量。 女生 零食的每天支出主要在10-15元。男生則不太喜歡零食，但會(huì )買(mǎi)飲料或者香煙，平均每天消費在十元左右。男女生也會(huì )偶爾購買(mǎi)水果。
三、結論與建議 綜合以上分析，我們可以看出大學(xué)生的消費心理總體上處于成長(cháng)健全期。那么對于大學(xué)生在此時(shí)期消費中產(chǎn)生的問(wèn)題，我們能提出什么建議呢？
1、增強獨立意識，培養和加強理財能力 。主要有兩方面的內容：其一，正確認識金錢(qián)及金錢(qián)規律的能力；其二，正確運用金錢(qián)及金錢(qián)規律的能力。
2、形成大學(xué)生良好消費風(fēng)氣 并且持之以恒，以大學(xué)生良好的消費心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。
大學(xué)生消費調查報告4
一、調查背景
大學(xué)生的消費特點(diǎn)和消費行為決定了大學(xué)生消費的影響不只局限于家庭，市場(chǎng)上的很多消費都與大學(xué)生息息相關(guān)，大學(xué)生消費已直接影響著(zhù)整個(gè)消費市場(chǎng)和國民經(jīng)濟。目前，大學(xué)生消費市場(chǎng)已經(jīng)形成，這是高等教育發(fā)展的結果，也是社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的必要。它已經(jīng)成為我國社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的一個(gè)有機組成部分，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，高等教育的普及，了解大學(xué)生消費將有助于提高大學(xué)生生活質(zhì)量，促進(jìn)大學(xué)生健康發(fā)展，在當前社會(huì )具有實(shí)踐意義。
二、調查方案
一、調查目的
為了正確引導大學(xué)生理性消費，不要貪小便宜，不要盲目攀比，促進(jìn)大學(xué)生更好的消費。因此，我們對我校大學(xué)生在校的消費情況做了簡(jiǎn)單分析。
二、調查內容
1.學(xué)生每月生活費分布狀況的均值、方差等分布的數字特征
2.男、女生生活費用途及比較
3.性別、年級分別對生活費用途的影響（單因素方差分析）
4.生活費與伙食費的'相關(guān)關(guān)系
5.對我校大學(xué)生伙食費進(jìn)行估計（總體參數估計、區間估計）
6.對我校大學(xué)生消費觀(guān)簡(jiǎn)單分析
三、調查對象
西安工業(yè)大學(xué)全體學(xué)生
四、調查單位
各系隨機抽查103名學(xué)生
五、調查程序：
1.根據調查目的，設計調查問(wèn)卷。
2.通過(guò)問(wèn)卷星網(wǎng)設計好問(wèn)卷，隨機發(fā)放問(wèn)卷。
3.根據問(wèn)卷回收情況，選擇103份有效問(wèn)卷進(jìn)行分析。
4.撰寫(xiě)我校大學(xué)生月消費情況調查報告。
六、調查時(shí)間
20xx年1月4日至20xx年1月10日
七、調查人員分工
小組成員：趙娟、張怡丹、張招地、趙碧云
小組任務(wù)分工：
�。�1）由趙娟、張怡丹完成調查問(wèn)卷的設計；
�。�2）由張招地、趙碧云完成調查方案的設計；
�。�3）小組成員通過(guò)微信、QQ等通訊工具完成問(wèn)卷的發(fā)放與回收；
�。�4）小組成員分工合作共同完成數據的統計分析部
分。
三、數據統計及分析
消費范圍及消費水平分布1.消費范圍分布
除去伙食費，大部分學(xué)生消費在服飾上、娛樂(lè )、通訊及日用品方面，服飾類(lèi)占54.4％，娛樂(lè )占52.4％，通訊占49.5％，日用品占48.5%。接下來(lái)，文具占27.2%、社交占27.2%、戀愛(ài)占14.6%。
1.消費水平分布分析
大多數學(xué)生的消費水平集中在800-1200這一幅度，低于400而高于xx00的也只屬于極個(gè)別。隨著(zhù)消費水平的增加，頻數也在減少，說(shuō)明大部分大學(xué)生消費基本理智，極端消費的情況只是少數。
1.對生活費的分析（描述統計）
對生活費的區間估計從隨機抽取的50個(gè)樣本中，我們可以以95％的把握保證我校大學(xué)生月生活費在1042.88—1213.12元之間。
三、男、女生生活費用途及比較
通過(guò)直方圖及數據分析，男生在娛樂(lè )和通訊方面較女生而言花費的更多，男生娛樂(lè )占58.2%、通訊占50.7%；女生則在服飾和日用品方面較男生而言花費多，女生服飾占72.2%、日用品占52.8%。從另一個(gè)方面說(shuō)明，男生的消費范圍較女生更廣。
四、性別、年級分別對消費的影響
1.性別對消費的影響從Excel輸出結果可以看出，由于F=0.104348
2.年級對消費的影響
從Excel輸出結果可以看出，由于F=2.233083
五、生活費與伙食費的關(guān)系分析
1.相關(guān)圖
從散點(diǎn)圖我們可以看出，伙食費與生活費呈正相關(guān)關(guān)系。
2.相關(guān)系數分析
從輸出表格，相關(guān)系數r=0.150638，說(shuō)明伙食費與生活費之間的相關(guān)關(guān)系不大。大學(xué)生將生活費大多用于其他方面。
3.伙食費與生活費的回歸分析
估計值y=939.6171+0.40648x,可決系數R2=0.022692，可決系數接近于0，說(shuō)明方程的擬合程度差。
六、對大學(xué)生消費觀(guān)的簡(jiǎn)單分析
大學(xué)生由于沒(méi)有完全獨立，所以絕大多數學(xué)生的生活費來(lái)源于父母，占比91%。但是，勤工助學(xué)、校外兼職等自力更生的學(xué)生也占一部分。
一般情況下，大學(xué)生的生活費都差不多花完，不夠花的情況很少，有部分學(xué)生的生活費還有剩余。在消費時(shí)，大部分學(xué)生都會(huì )實(shí)現做好預算，極少有人毫不在乎的揮霍。由此可見(jiàn)，大多數大學(xué)生在消費方面較為理性。
七、總結與建議
總結：
1.通過(guò)對我校大學(xué)生進(jìn)行調查，我校大學(xué)生每月生活費的均值在1128元左右，范圍在1042.88~1213.12元，處于中等水平，都能夠“合理和適度”的消費。
2.男、女生生活費的主要用途存在差異。除伙食費外，男生主要用于娛樂(lè )方面，女生在服飾方面花費較多。
3.大學(xué)生生活費主要來(lái)源于父母，金額有限，消費時(shí)都會(huì )較為謹慎，大部分人都會(huì )提前做好預算。由此可見(jiàn)，大學(xué)生在消費方面較為理性。建議：
1男女的消費結構都存在不合理現象，女生花在服飾上的花費太多，男生用于娛樂(lè )、通訊上的花費太多，建議優(yōu)化消費結構，樹(shù)立合理的消費觀(guān)念。
2鼓勵大學(xué)生多做兼職，多一點(diǎn)生活費來(lái)源，不僅可以豐富課余生活，還可以鍛煉自己，體驗生活。
大學(xué)生消費調查報告5
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的縱深發(fā)展，當代大學(xué)生作為社會(huì )中的一個(gè)特殊的消費群體，其消費觀(guān)念直接地影響其世界觀(guān)的形成與發(fā)展，進(jìn)而影響其一生的品德行為。因此，關(guān)注大學(xué)生消費狀況，把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為導向，培養和提高“財商”，顯得尤為重要。
一、當代大學(xué)生消費新概念
1、消費方式已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò )電子時(shí)代
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的飛躍發(fā)展，社會(huì )消費方式已經(jīng)從原來(lái)單一的現金交易向現金、信用卡等多樣化的交易方式轉變，使人們的生活方式更趨方便快捷。大學(xué)生作為社會(huì )的前衛者，有著(zhù)開(kāi)放的思想意識，從不落后于時(shí)代的發(fā)展。那么在消費方式上是怎樣的狀況呢？在調查中發(fā)現，作為特殊的消費群體，當代大學(xué)生的消費方式已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò )電子時(shí)代�！八⒖ā睍r(shí)代使大學(xué)生的消費行為瀟瀟灑灑，買(mǎi)什么東西付帳時(shí)一刷卡就OK。網(wǎng)上購物也成為大學(xué)生熱愛(ài)的購物模式之一據我了解，中行就對大一、大二大學(xué)生發(fā)行了相應的購物積分的信用卡。還有很多大學(xué)生都會(huì )瀏覽購物網(wǎng)頁(yè)，其中大部分的女大學(xué)生都有過(guò)網(wǎng)上購物的經(jīng)歷。
2、消費多元化傾向
21世紀是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時(shí)代，步入這一時(shí)代的大學(xué)生們不再滿(mǎn)足于宿舍、教室兩點(diǎn)一線(xiàn)的單調生活，盡管書(shū)籍仍是主要的消費對象，但已不是首選的，更不是唯一的消費項目。大學(xué)生的消費已呈現明顯的多元化趨勢，手機、旅游、電腦、影音娛樂(lè )是大學(xué)生的消費熱點(diǎn)，手機已經(jīng)達到人手一部，mp3已經(jīng)過(guò)時(shí)，改用mp4了。
調查中，當問(wèn)及“在經(jīng)濟條件許可情況下，最想做的事情是什么”時(shí)，大部分學(xué)生選擇了“買(mǎi)電腦”，其次是“旅游”，反映出大學(xué)生有想走出校園、融入社會(huì )與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望。
對于這個(gè)結果，我表示非常理解。首先，我自己也是一名大學(xué)生。大學(xué)的生活相對高中而言，時(shí)間變得寬裕起來(lái)，也能夠自己分配。在課余的時(shí)間，擁有一臺電腦能夠讓我們更好更快得獲得更多的學(xué)習資料和娛樂(lè )信息。而旅游除了能夠讓我們領(lǐng)略不同的風(fēng)光，還能幫助我們體驗旅游地的風(fēng)俗人情，增長(cháng)見(jiàn)識。同時(shí)，旅游也是一種能夠很厚放松減壓的方式。
而據我對身邊一些朋友的觀(guān)察，假期除了參加文化知識類(lèi)的提高班，很多人還會(huì )選擇到游泳館、健身房鍛煉，學(xué)習畫(huà)畫(huà)、舞蹈、樂(lè )器或者是武術(shù)等，既充實(shí)自己的假期，又能鍛煉、提高自己。
如果經(jīng)濟允許，我最想做的是擁有一部屬于自己的專(zhuān)業(yè)相機。我會(huì )隨身攜帶它，記錄我身邊的人和事物。有一位攝影的朋友很喜歡一句話(huà)——“攝影，能讓瞬息的美好變?yōu)橛篮��！蔽矣X(jué)得，即使是平凡、不起眼的東西，當我去捕捉它，本身就是一件很快樂(lè )的事情。
3、理性消費是主流
價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費的主要因素。據了解，在購買(mǎi)商品時(shí)，大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是因為中國的大學(xué)生與國外的不同，其經(jīng)濟來(lái)源主要是父母的資助，自己兼職掙錢(qián)的不多，每月可支配的錢(qián)是固定的，大約在300—800元之間，家境較好的一般也不超過(guò)1500元，而這筆錢(qián)主要是用來(lái)支付飲食和日常生活開(kāi)銷(xiāo)的。由于消費能力有限，大學(xué)生們在花錢(qián)時(shí)往往十分謹慎，力求“花得值”，因此會(huì )盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。無(wú)論是在校內還是校外，當今大學(xué)生的各種社會(huì )活動(dòng)都較以前增多，加上城市生活氛圍，談戀愛(ài)等諸多因素的影響，不會(huì )考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品，相反，他們更會(huì )注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買(mǎi)名牌，但質(zhì)量顯然是非常重要的內容。
網(wǎng)購成為大學(xué)生消費的一個(gè)主要渠道，很重要的一個(gè)原因就是網(wǎng)上購物實(shí)惠，經(jīng)濟。由于開(kāi)網(wǎng)店免去了店面的租金，雇員數量減少，網(wǎng)店老板可以節省出很大一部分成本，從而同一件商品得以以低于較市場(chǎng)價(jià)的價(jià)格售出。這樣就吸引了人們通過(guò)網(wǎng)上購物，而其中，就有一部分是我們大學(xué)生在進(jìn)行理性的消費。
4、追求時(shí)尚和名牌是不老的話(huà)題
大學(xué)生站在時(shí)代前沿，追新求異，敏銳地把握時(shí)尚，惟恐落后于潮流，這是共同特點(diǎn)。最突出的消費就是使用手機。當代大學(xué)生們的消費中普遍增加了手機的消費項目。此外，電腦及相關(guān)消費也是他們的追求。電腦是當代大學(xué)生的寵物，用計算機系同學(xué)的話(huà)來(lái)形容，他們簡(jiǎn)直就把電腦當成自己的“情人知己”。再次是發(fā)型、服裝、飾物等大學(xué)校園中都不乏追“新”族。調查資料也印證了這一點(diǎn)，就所占比例來(lái)看，“是否名牌、流行”緊隨價(jià)格、質(zhì)量之后，成為大學(xué)生考慮是否購買(mǎi)的第三大因素。對于名牌產(chǎn)品，當問(wèn)到“如果經(jīng)濟許可，會(huì )否購買(mǎi)名牌產(chǎn)品”時(shí)，90%的學(xué)生表示肯定。以上充分體現了大學(xué)生對追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。
高中的時(shí)候，我在省里重點(diǎn)高中讀書(shū)�？刹灰J為重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生大多都是書(shū)呆子，相反，有相當一部分同學(xué)（高中生）就已經(jīng)對時(shí)尚潮流是很敏感的。在課余生活中，她們喜歡翻閱時(shí)尚報刊，了解流行的衣著(zhù)發(fā)飾，提高自己的審美觀(guān)�？梢韵胂�，當代大學(xué)生在遠離繁重課業(yè)和較寬裕的經(jīng)濟條件下，會(huì )選擇追求時(shí)尚和名牌是再正常不過(guò)了。
二、當代大學(xué)生消費狀況存在的問(wèn)題
1、儲蓄觀(guān)念淡薄，財商需培養和加強
對“財商”概念的認識，很多同學(xué)表示陌生。一學(xué)期結束后，大部分同學(xué)的消費已經(jīng)超出計劃范圍，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費，略有剩余的同學(xué)也想著(zhù)如何把剩余的錢(qián)花完，只有極少數同學(xué)有儲蓄的意識�？梢�(jiàn)，當前大學(xué)生的財商需要培養和加強。
我讀預科的四個(gè)月，亂花錢(qián)的事做得也不少了。但因為從小學(xué)就開(kāi)始住校，經(jīng)過(guò)手里的生活費也不少，所以一直有記賬的習慣�？粗�(zhù)超出自己預算的賬單，心里其實(shí)很不是滋味。下學(xué)期可得給好好做個(gè)儲蓄的計劃來(lái)提醒自己了。
2、過(guò)分追求時(shí)尚和名牌，存在攀比心理
一些同學(xué)指出，為了擁有一款手機或者換上一款最流行的`手機，有的同學(xué)情愿節衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開(kāi)支；有些男同學(xué)為了一雙名牌運動(dòng)鞋，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢(qián)甚至向家里騙錢(qián)以滿(mǎn)足自己的欲望等，都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出，而虛榮心的驅使又極易形成無(wú)休止的攀比心理。
我家在縣城，但父母為了我能有更好的教育，把我送到市里讀書(shū)。當時(shí)身邊城里的孩子大多是衣著(zhù)光鮮，身上攜帶的數碼產(chǎn)品既漂亮，功能豐又豐富。心里是挺羨慕他們的。我想，很多從縣城到城里，或者從中小城市到經(jīng)濟更發(fā)達的大城市讀書(shū)的大學(xué)生，多少也會(huì )有跟我相似的感受吧。但我認為，人的欲望是無(wú)止境的。正確對待自己的欲望，不被欲望所迷惑，是一個(gè)人成熟的表現和良好的修養。
在我讀的幾所學(xué)校里，學(xué)生偷盜的事件時(shí)有發(fā)生。這其中很大部分人就是沒(méi)有把握好自己的物欲，在虛榮、攀比的心理作用下，做出了違紀違法的行為。每每聽(tīng)到因為盜竊而記過(guò)處分的消息，我心中惋惜多過(guò)了憤怒，鄙視。大多女孩都想在最美麗的年齡穿漂亮衣裳，大多的男生都或多或少的有玩性和征服欲。但欲望的實(shí)現必須是合理合法的。處在學(xué)習年齡段的我們，應該對知識、技能有更多的需求。
3、戀愛(ài)支出過(guò)度
大多大學(xué)生承認：為了追求情感需要物質(zhì)投入，而且物質(zhì)投入是維持情感的保證，甚至可以說(shuō)“沒(méi)有錢(qián)你就不要談戀愛(ài)”。
不計算采購節日禮物的費用，光就平時(shí)約會(huì )的餐飲費，娛樂(lè )活動(dòng)的消費，平時(shí)煲電話(huà)粥積累下的“巨額”，相信數額也不小了。若是再追求好的服務(wù)，浪漫的環(huán)境，或者異地交流所必需的路費等，超額支出恐怕在所難免了。
三、當前大學(xué)生消費心理和行為偏頗的原因分析
當前大學(xué)生在消費上出現無(wú)計劃消費、消費結構不合理、攀比、奢侈浪費、戀愛(ài)支出過(guò)度等問(wèn)題，既與社會(huì )大環(huán)境的負面影響有關(guān)，也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導不無(wú)關(guān)系。
今天的大學(xué)生生活在“沒(méi)有圍墻”的校園里，全方位地與社會(huì )接觸，當某些大學(xué)生受到享樂(lè )主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會(huì )風(fēng)氣的侵襲時(shí)，如果沒(méi)有及時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導，容易形成心理趨同的傾向，當學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟上滿(mǎn)足較高的消費條件時(shí)，這些思想就會(huì )在他們的消費行為上充分體現。更糟糕的情況是，有些家庭經(jīng)濟狀況不允許高消費的學(xué)生，為了滿(mǎn)足自己的消費欲望不惜做出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為。
總結：通過(guò)觀(guān)察、交流和歸納，我不僅了解到周?chē)瑢W(xué)的消費觀(guān)及消費理念，正確定位自己在大學(xué)生這個(gè)群體中的消費水平，同時(shí)也認識到我們大學(xué)生思想的不成熟性。作為即將踏入社會(huì )的我們，應該樹(shù)立正確的消費觀(guān)念，養成良好的理財生活方式，才能為我們將來(lái)的生活負責，做自己生活的主人。
大學(xué)生消費調查報告6
“眼下的校園生活太豐富多彩了，花銷(xiāo)也大。上網(wǎng)要錢(qián)，逛街要錢(qián)，同學(xué)生日聚會(huì )要錢(qián)，考計算機證也要花錢(qián)……其實(shí)對于我們來(lái)說(shuō)，只要喜歡，錢(qián)倒不是問(wèn)題�！鄙现�，在浙江工商大學(xué)公管學(xué)院的一個(gè)座談會(huì )上，一位同學(xué)針對目前大學(xué)生的消費狀況，做了如上描述。
●75%以上每月日常消費在千元左右
●電子產(chǎn)品消費不亞于白領(lǐng)
●愛(ài)買(mǎi)書(shū)的大學(xué)生越來(lái)越少
●品牌成為女生消費第一考慮因素
●戀愛(ài)中男生消費占七成
現在大學(xué)生的生活消費究竟到了一個(gè)怎樣的層次?據浙江工商大學(xué)對全校學(xué)生做的一次調查顯示：75%以上的學(xué)生每月日常消費在1000元左右，部分爬上了XX元，超過(guò)普通白領(lǐng)消費水平。
大學(xué)生是如何支配這筆費用的?此次的調查告訴我們，戀愛(ài)、人際交往、考證以及出國籌備已經(jīng)成為現代大學(xué)生最主要的消費項目。戀愛(ài)、人際交往費用是日常消費的大頭�？甲C以及籌備出國的費用，成為讓大學(xué)生消費水漲船高的新增長(cháng)點(diǎn)。
“溫飽”消費只占三成
吃飯穿衣每月花費不大
本次調查以大二、大三學(xué)生為主，共發(fā)放了550份問(wèn)卷，收回有效問(wèn)卷530份。
調查發(fā)現，有98.1%的學(xué)生主要經(jīng)濟來(lái)源是父母，大部分月消費在1000元左右，消費額度屬適中。像滿(mǎn)足以前意義上的“溫飽”消費只占學(xué)生日常消費的30%而已。書(shū)籍消費在5%以下愛(ài)買(mǎi)書(shū)的大學(xué)生不多現在大學(xué)生越來(lái)越不愛(ài)買(mǎi)書(shū)了。64.2%的同學(xué)用于購買(mǎi)書(shū)籍的費用僅占總消費5%以下。即便這5%，還有很大一部分購買(mǎi)的是服飾、化妝、漫畫(huà)等方面書(shū)籍�！皩W(xué)校發(fā)的書(shū)還看不過(guò)來(lái)，誰(shuí)還買(mǎi)專(zhuān)業(yè)書(shū)，再說(shuō)什么文學(xué)書(shū)、工具書(shū)學(xué)校圖書(shū)館都有�！逼渲幸幻辉L(fǎng)者回答說(shuō)。
手機、電腦、mp3電子產(chǎn)品消費
大學(xué)生不亞于白領(lǐng)
調查發(fā)現：手機、電腦等電子產(chǎn)品，在同學(xué)中的擁有率都超過(guò)半數。77.36%的同學(xué)已擁有手機，其中超過(guò)七成的同學(xué)使用中高檔手機。
56.6%的同學(xué)擁有電腦。特別是對新生來(lái)說(shuō)，電腦已經(jīng)成為入學(xué)的'必備“家當”之一。但在這些擁有電腦的同學(xué)中，58.5%的同學(xué)是將電腦用于玩游戲、上網(wǎng)聊天等娛樂(lè )活動(dòng)，只有26.4%的同學(xué)用電腦來(lái)學(xué)習。
服飾、化妝品成女生消費大頭
品牌成為第一考慮因素
對于絕大多女生來(lái)說(shuō)，各種服飾、化妝品消費是日常消費的一個(gè)大頭。有將近一半的女同學(xué)在購物時(shí)，將品牌作為第一考慮因素，像“耐克”、“艾格”、“only”、“蘭蔻”、“倩碧”等中高檔服裝、化妝品品牌就非常受同學(xué)歡迎。
為了愛(ài)情可以不要“面包”
戀愛(ài)消費成男生消費的“主戰場(chǎng)”
戀愛(ài)消費，一直是大學(xué)生消費的“主戰場(chǎng)”，尤其是男生，有時(shí)候為了談戀愛(ài)，不得不餓肚子。
“如果說(shuō)一個(gè)月父母給1000元的話(huà)，每個(gè)月的‘戀愛(ài)經(jīng)費’怎么樣也要保證700元吧�！闭谀畲笕奶镥\生說(shuō)，“大學(xué)生戀愛(ài)還是以男生出錢(qián)居多，每個(gè)月從父母那里拿的基本都花在這上面了，剩下的就只能保證日常飲食了。如果不夠，就只能不吃早飯了!”
據了解，在大學(xué)中像田錦生這樣的還是屬于“普遍現象”，更有甚者，花費數千元買(mǎi)花，只為博得女生一笑。
交際、應酬、請客大學(xué)生消費大大升級
“寢室同學(xué)聚餐100元;請社團干部吃飯200元……”還在上大二的李旭正在算他上個(gè)月的開(kāi)銷(xiāo)，用他的話(huà)說(shuō)，這種交際應酬的費用是不能少的。
記者對下沙高教園區做了粗略調查，發(fā)現學(xué)校邊飲食店明顯比其他店多，大多是中檔消費，一般一頓下來(lái)也要100多元，同學(xué)請客多數選在這些地方。據說(shuō)，現在大學(xué)校園的交際應酬與外面社會(huì )沒(méi)什么兩樣，許多學(xué)生抱著(zhù)“不得不應酬”的想法，反而給自己造成了負擔�！捌鋵�(shí)我也不太愿意請客，這的確很費錢(qián)，但人情欠不得啊�！闭憬ど檀髮W(xué)的周丹抱怨道。
考證、出國大學(xué)生消費新增長(cháng)點(diǎn)
隨著(zhù)大學(xué)生對今后出路問(wèn)題的進(jìn)一步關(guān)注，考證、出國就成為兩大重要砝碼，大學(xué)生花在這兩方面的錢(qián)也一年比一年多，這成為大學(xué)生消費新增長(cháng)點(diǎn)。
大三的王閩粗粗數了一下：除了以往的英語(yǔ)四、六級，計算機國家二級、省二級證書(shū)，還有許多職業(yè)資格認證，像注冊會(huì )計師證、律師資格證、秘書(shū)資格證等等，甚至還包括駕駛證�！盀榱丝荚�，還要參加許多考證補習班，這種班少則數百元，多則上千元。但事實(shí)上，很多人是隨大流去考的，很多證對我們來(lái)說(shuō)并沒(méi)有多大用處，像秘書(shū)資格證對理科學(xué)生找工作來(lái)說(shuō)就根本起不到作用�！�
除了考證成風(fēng)以外，還有越來(lái)越多的在校大學(xué)生將畢業(yè)出國留學(xué)提到了議事日程上，許多家庭就將一大筆錢(qián)投在了各種出國培訓班里。正在等待簽證的王惠算了一筆賬：“出國必須考gre，大三我去了北京念新東方考g班，學(xué)費900元，材料費200元，報名費1000多元，連帶生活費，光半個(gè)月就花了3000元;我還考了托福;之后要申請學(xué)校，每所學(xué)校的申請費都不同，例如美國一般是60美元左右，如果多申請幾所，怎么都將近一萬(wàn)元，加上后面的簽證、護照、存檔的錢(qián)，僅前期準備就要好幾萬(wàn)�！�
大學(xué)生第一次做主自己手里的錢(qián)
哪些該花哪些不該花都有些盲目
針對目前大學(xué)生消費的情況，經(jīng)濟學(xué)家認為，目前一些大學(xué)生的消費意識陷入了誤區，許多消費行為都體現了他們不成熟的消費心理�！昂芏鄬W(xué)生是進(jìn)了大學(xué)后才開(kāi)始自主消費的，對于支配手中的錢(qián)還存在一定盲目性�！鄙虒W(xué)院經(jīng)濟系老師解釋道，“學(xué)生們花錢(qián)大多沒(méi)有計劃性，很可能出現家長(cháng)給多少就花多少、看到別人買(mǎi)什么自己也買(mǎi)的情況。而且，由于大學(xué)生在校期間就要努力適應社會(huì )，消費的模仿趨勢也越來(lái)越明顯。學(xué)著(zhù)社會(huì )人一樣去酒吧、茶館參加社交活動(dòng)，學(xué)習白領(lǐng)穿著(zhù)等等，隨之而來(lái)的就是攀比心理，家境好的可能越來(lái)越追逐名牌，而家境相對較差的就可能產(chǎn)生自卑心理�！�
此次調查也發(fā)現，大學(xué)生當中只有很少一部分同學(xué)認為自己是“理財高手”，大部分人只能勉強做到“收支平衡”，有7.5%的人是典型的“月光一族”，還有18.7%的人支出會(huì )超標。
大學(xué)生消費調查報告7
說(shuō)實(shí)話(huà)，在之前我并沒(méi)有對此類(lèi)課程有過(guò)任何的好感，總感覺(jué)這就是一門(mén)枯燥無(wú)味、政策性的一些課程，學(xué)與不學(xué)在基本面來(lái)說(shuō)似乎沒(méi)有任何意義。但是，不得不說(shuō)， 毛概 這門(mén)課給我的感覺(jué)不一樣，真正意義上有了想去聽(tīng)一下的想法，或許是這門(mén)課更多的涉及到了一些現實(shí)性質(zhì)的問(wèn)題而不全是一套理論性質(zhì)的說(shuō)教。所以，當聽(tīng)說(shuō)需要做實(shí)踐調查的時(shí)候，比起以往有了更多的熱情在里面。
我們確定了調查題目后，在大家一起商討的情況下，總算是將最基礎的定義問(wèn)題解決了。其后，在明確了調查目的的同時(shí)又制定了調查問(wèn)卷的樣板，在不斷的修改與補充中，最終的定稿總算是出來(lái)了。
在調查問(wèn)卷出來(lái)以后，就是各組員分組向目標人群發(fā)放以及回收調查問(wèn)卷的各項工作�；厥罩笮〗M又一起將選擇意向匯總，統計各選擇所占回答總數的比例從而進(jìn)行相應的分析，然后將結果匯總做成調查報告。這些事情說(shuō)起來(lái)非常簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)也還是非常繁復的，其中有幾個(gè)問(wèn)題都必須得到具體的解答，否則整個(gè)調查活動(dòng)很有可能失敗。
在調查中，我們也遇到了一些困難。比如一些人可能比較忙，而且防備意識和自我保護意識比較強，不太愿意填寫(xiě)我們的問(wèn)卷，也不愿意接受我們的訪(fǎng)談，我們不得不耐心解釋和勸說(shuō)。還好，通過(guò)我們小組成員的共同努力，最終完成了實(shí)踐調查，獲得了真實(shí)可信的材料。
在整個(gè)活動(dòng)中大家都很積極，活動(dòng)結束我們有了一些感悟和體會(huì )：人們常說(shuō)，勞動(dòng)是偉大的，是光榮的，活動(dòng)中也是忘我的勞動(dòng)，也是培養我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加活動(dòng)的光榮感幫我們塑造了自己的美好心靈，處于這個(gè)時(shí)代的我們大多數都是獨生子女，父母對我們的寵愛(ài)，是我們隊勞動(dòng)的概念了解膚淺，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界，也就是說(shuō)只要是勞動(dòng)，無(wú)論是什么勞動(dòng)，都是光榮偉大的。
這次的集體活動(dòng)，使我們體會(huì )到了集體的力量、集體的溫暖，，在整個(gè)過(guò)程中大家都在齊心協(xié)力的干活，沒(méi)有抱怨�；顒�(dòng)結束的時(shí)候讓我們對勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認識，讓我們親身體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮，讓我們重視勞動(dòng)，重視自己的勞動(dòng)成果�；顒�(dòng)也同樣加強了我們的勞動(dòng)觀(guān)念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。學(xué)校這次組織的活動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的光榮和價(jià)值。最起碼讓我們都認識到了以后自己的自行車(chē)一定要擺放整齊，不然會(huì )給別人帶來(lái)麻煩，很小的一件事我們也收獲了很多。
大學(xué)學(xué)習與中學(xué)學(xué)習截然不同的特點(diǎn)是依賴(lài)性的減少，自覺(jué)性的增強。大學(xué)教學(xué)的目的是培養德、智、體全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人，教育的內容是既傳授基礎知識，又傳授專(zhuān)業(yè)知識，教育的專(zhuān)業(yè)性很強。知識的深度和廣度比中學(xué)要有很大擴展。大學(xué)生的學(xué)習雖然按照教師的.要求進(jìn)行，但是不像中學(xué)生那樣絕大部分時(shí)間是被動(dòng)地完成教師布置的任務(wù)，而是有相當大的自主性。教師課堂講授往往是提綱挈領(lǐng)式的，教師在課堂上只講難點(diǎn)、疑點(diǎn)、重點(diǎn)或者是教師最有心得的一部分，要求做到少而精，其余部分就要由學(xué)生通過(guò)自學(xué)去攻讀、理解、掌握，這勢必要求大學(xué)生通過(guò)課外自學(xué)掌握更多的內容。此外，大學(xué)生自我支配的時(shí)間較多，這就決定了他們要有較強的自學(xué)能力和學(xué)習計劃能力，合理安排好自己的學(xué)習時(shí)間。所以，培養和提高自學(xué)能力是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。大學(xué)的學(xué)習不能像中學(xué)那樣完全依賴(lài)教師的計劃和安排，只單純地接受課堂上的教學(xué)內容，而必須充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，發(fā)揮自己在學(xué)習中的潛力。這種充分體現自主性的學(xué)習方式將貫穿于大學(xué)學(xué)習的全過(guò)程，并反映在大學(xué)生活的各個(gè)方面，如學(xué)習的自主安排、學(xué)習內容和學(xué)習方法的自主選擇等等。
大學(xué)學(xué)習的自主性是大學(xué)學(xué)習特點(diǎn)的一個(gè)重要方面。每個(gè)大學(xué)生自學(xué)習慣的養成在很大程度上決定了他能否學(xué)好大學(xué)的課程，而且影響到大學(xué)畢業(yè)以后能否不斷地吸收新的知識，進(jìn)行創(chuàng )造性的工作，為國家做出更大的貢獻。因此，增強學(xué)習自主性，培養和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須完成的一項重要任務(wù)，也是進(jìn)行終身學(xué)習的基本條件。
大學(xué)生消費調查報告8
一、調查背景
當代大學(xué)生是未來(lái)社會(huì )建設的棟梁，引導他們繼續保持艱苦樸素、勤儉節約的消費觀(guān)念，反對奢侈浪費、盲目攀比、過(guò)高消費等不良消費風(fēng)氣，加強大學(xué)生健康的消費觀(guān)念的培養與塑造，在當前構建節約型社會(huì )的大環(huán)境下具有非常重要的意義。
大學(xué)這幾年，大學(xué)生需求不斷擴張的發(fā)展時(shí)期，因而特別想以新異的消費形象，向社會(huì )展示自身成長(cháng)成熟。他們希望通過(guò)消費上的新潮、時(shí)尚、前衛來(lái)展示青春的活力，顯現自我的能力與價(jià)值，以脫穎而出的發(fā)展機會(huì )。有的大學(xué)生認為，“社會(huì )在發(fā)展，消費是動(dòng)力便在注重經(jīng)濟價(jià)值的現代化社會(huì )中引起公眾的刮目相看，獲得更多，追求前衛和引領(lǐng)社會(huì )消費潮流也是大學(xué)生對社會(huì )進(jìn)步的貢獻�！�
提高大學(xué)生生活質(zhì)量，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(cháng)，不僅是學(xué)校和家長(cháng)的愿望，同時(shí)也是國家和社會(huì )關(guān)注的問(wèn)題。在某種意義上說(shuō)，發(fā)展大學(xué)生消費文化不僅可以豐富大學(xué)生生活，還可以以消費促生產(chǎn)，帶動(dòng)經(jīng)濟的持續增長(cháng)。但在充分肯定大學(xué)生消費積極因素的同時(shí)，也不能不看到大學(xué)生在消費中的一些偏差，如：不善于理財的赤字消費，高于家庭或負收入水平和支付能力的早熟消費，偏信廣告的盲目消費，追求虛榮的炫耀消費，不考慮自身實(shí)際情況、只求和別人一樣的攀比消費，暴殄天物的奢侈消費等。
二、調查目的
大學(xué)生的消費是社會(huì )消費的重要組成部分，他們在現代社會(huì )的消費觀(guān)念、生活方式、流行時(shí)尚的影響下，消費心理和消費行為往往產(chǎn)生彼此間的相互影響，并形成特有的群體消費心理特征。本文試圖通過(guò)對當代大學(xué)生的消費行為和消費心理的分析，提出與之相適應的消費教育，以使大學(xué)生形成科學(xué)的消費觀(guān)念。
關(guān)鍵詞：大學(xué)生;消費行為;消費心理
三、調查對象及調查方法
1. 調查對象：在校大學(xué)生
2. 數據收集方法：隨機抽樣調查
3. 調查方法：采用問(wèn)卷調查方式，并于網(wǎng)上發(fā)放，收回數據進(jìn)行分析解讀。
四、調查問(wèn)卷內容及結果
(附調查問(wèn)卷及原始數據)
五、調查結果分析
總體狀況，當前大學(xué)生的消費構成主要分為，基本生活費，學(xué)習類(lèi)消費，形象類(lèi)消費(服飾裝扮，化妝用品等)，休閑娛樂(lè )消費(休閑、健身、旅游、娛樂(lè )等)，人際交往消費(人情往來(lái)、戀愛(ài))及投資類(lèi)消費等方面。經(jīng)數據分析，當今大學(xué)生除基本生活消費外，以上數據表明，當代大學(xué)生在日常生活中，除基本伙食等日常生活消費外，
形象及休閑娛樂(lè )類(lèi)消費比重較大，而學(xué)習投資類(lèi)消費比例甚小，這在一定程度上也反映了大學(xué)生更加傾向于享受型等消費，而忽視了自身精神層面的提高。
由表2分析可得出，對于他們每個(gè)月所能得到的總生活費， 14.1%的學(xué)生集中在300-500之間，500—1000之間的約為60.9%， 20.3%的學(xué)生集中在1000-15000之間，高消費人群(1500以上) 約占4.7%的比例。這在一定程度上說(shuō)明了目前大學(xué)生的消費情況較為合理，但高、低不同消費水平也有存在。
統計數據結果顯示，79.7%的學(xué)生更傾向于在現實(shí)中購物，僅20.3%的學(xué)生習慣于網(wǎng)上購物。而有網(wǎng)購經(jīng)歷的學(xué)生網(wǎng)購年限及對網(wǎng)購的滿(mǎn)意程度均有較大差別，其中大多數學(xué)生的網(wǎng)購經(jīng)歷多在三年以?xún)�，網(wǎng)購滿(mǎn)意程度一般。這也反映了大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )購物的信任程度還有待進(jìn)一步提高。
質(zhì)量、價(jià)格、外觀(guān)、品牌等因素成為大學(xué)生購物的主要影響因素，但同時(shí)也會(huì )受到情緒、他人意見(jiàn)等因素的影響，這說(shuō)明大學(xué)生充滿(mǎn)的是感性和理性混存的消費觀(guān)。而對于流星雨時(shí)尚的追求似乎更是一個(gè)令人彷徨的十字路口。適度的追求是合理的。但過(guò)分攀比，盲目追求名牌會(huì )對大學(xué)生消費心理產(chǎn)生不良影響。
調查發(fā)現，大學(xué)生主要的經(jīng)濟來(lái)源是家里提供。這種情況是當代中國大學(xué)生的普遍情況。其中一小部分學(xué)生也通過(guò)勤工儉學(xué)來(lái)承擔自己的'部分日常消費。大部分學(xué)生的消費有大體計劃，但都沒(méi)有實(shí)施或堅持，而且他們對自身消費現狀的看法也存在很大的差異性。對于自身的消費現狀，有超過(guò)二分之一的人表示較為滿(mǎn)意，也有相當一部分人表示不滿(mǎn)意，并想要嘗試改變。
大部分被調查者表示，我們的這次問(wèn)卷調查引起了他們對自身消費狀況的重視，他們將更加注重和強化自身良好的消費意識和消費行為，培養自身良好的消費習慣，這將對大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)、理性、合理、成熟的消費觀(guān)念有重要意義。
六、調查結果總結
通過(guò)以上調研結果可以看出，大學(xué)生的基本生活消費和心理整體上是現實(shí)的、合理的，但離散趨勢明顯，個(gè)體差異大。主要歸納為以下幾個(gè)方面：
�、贝髮W(xué)生消費有其不理性的一面
大學(xué)生沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源，經(jīng)濟獨立性差，消費沒(méi)有基礎，經(jīng)濟的非獨立性決定了大學(xué)生自主消費經(jīng)驗少，不能理性地對消費價(jià)值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒(méi)有形成完整的，穩定的消費觀(guān)念，自控能力不強，多數消費都是受媒體宣傳誘導或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機消費，沖動(dòng)消費。這也正是大學(xué)生消費示范效應的結果。
2消費差異日趨明顯
一是來(lái)自農村的學(xué)生的消費構成相對簡(jiǎn)單、總體消費水平也較低。二是來(lái)自城市的學(xué)生的總體消費水平要相對高于農村的學(xué)生，同時(shí)，消費構成也相對多樣化。這在很大程度上說(shuō)明了經(jīng)濟發(fā)達與否，不僅影響著(zhù)當前大學(xué)生的消費水平，也影響著(zhù)當前大學(xué)生們的消費構成和消費理念。
3大學(xué)生消費成多元化態(tài)勢
從調查結果來(lái)看，我們不難發(fā)現當前大學(xué)生消費除滿(mǎn)足其基本生活外，在服飾、化妝用品等形象消費和KTV、旅游等休閑娛樂(lè )類(lèi)消費和日常交際支出都呈不斷上升的趨勢�？梢�(jiàn)大學(xué)生的消費取向向多元化發(fā)展。
4大學(xué)生更注重時(shí)尚性消費
學(xué)生思想活躍，對新事物有強烈的求知欲，喜歡追求新潮，并敢于創(chuàng )新，消費的趨附性強，形象及娛樂(lè )消費占全部消費額的比重較大。 5儲蓄觀(guān)念淡薄，理財意識需培養
調查顯示，大部分學(xué)生的消費都已超出計劃范圍，甚至有些同學(xué)還需要向別人借用生活費，略有剩余的同學(xué)也想著(zhù)如何把剩余的錢(qián)花完，只有個(gè)別同學(xué)有儲蓄和投資的意識�？梢�(jiàn)，當前大學(xué)生的理財意識需提高和加強。
大學(xué)生消費調查報告9
消費是人類(lèi)通過(guò)消費品滿(mǎn)足自身欲望的一種經(jīng)濟行為。消費是一個(gè)社會(huì )人必須經(jīng)歷的一種社會(huì )過(guò)程。消費的含義是指所有能促進(jìn)和帶動(dòng)消費者身心健康和全面發(fā)展的各種消費行為和心理的綜合。
大學(xué)生是一個(gè)特殊的消費群體，其消費行為和消費心理直接影響著(zhù)大學(xué)生的人生價(jià)值觀(guān)。大學(xué)是一個(gè)學(xué)校向社會(huì )轉型的過(guò)渡階段，處在這一階段的大學(xué)生，也經(jīng)歷著(zhù)從學(xué)生走向社會(huì )的轉型過(guò)程。因此，我們關(guān)注大學(xué)生的消費觀(guān)，有利于樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀(guān)。
通過(guò)調查研究數據，可以看出當代大學(xué)生的消費觀(guān)總體上是科學(xué)、合理和理性的，但是由于受各方面因素的影響，當代大學(xué)生消費中還面臨著(zhù)一些問(wèn)題和誤區，制約著(zhù)大學(xué)生健康消費觀(guān)的形成。
一、當代大學(xué)生消費新概念
總體上看，理性消費是主流，價(jià)格、質(zhì)量、潮流等是吸引大學(xué)生消費的主要因素。從調查結果來(lái)看，講求實(shí)際、理性消費仍是當前大學(xué)生主要的消費觀(guān)念。據了解，在購買(mǎi)商品時(shí)，大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。中國的大學(xué)生經(jīng)濟來(lái)源主要是父母的資助，自己兼職掙錢(qián)的不多，消費能力有限，價(jià)格和質(zhì)量成為大學(xué)生非常關(guān)注的內容。
另外，追求時(shí)尚和名牌也成為部分大學(xué)生消費的重要因素，最突出的消費就是使用手機、電腦，隨著(zhù)經(jīng)濟科技的高速發(fā)展，蘋(píng)果手機電腦等一度成為中國人追求時(shí)尚的標志，其品牌效應也影響了相當一部分大學(xué)生的消費觀(guān)念。
二、當代大學(xué)生消費的問(wèn)題和誤區
大學(xué)生經(jīng)濟來(lái)源比較單一，經(jīng)濟獨立性差，消費能力有限，經(jīng)濟的非獨立性決定了大學(xué)生自主消費經(jīng)驗少，不能很好地對消費價(jià)值與成本進(jìn)行衡量。
此外，大學(xué)生沒(méi)有形成完整的，穩定的消費觀(guān)念，自控能力不強，相當一部分消費都是受媒體宣傳誘導或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機消費，沖動(dòng)消費。一方面，他們有著(zhù)旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀(guān)念的超前和消費實(shí)力的滯后，都對他們的消費有很大的影響。
部分學(xué)生個(gè)性自覺(jué)引起的消費自主心理導致學(xué)生消費的盲目性，部分學(xué)生消費沒(méi)有計劃，隨意性強。部分學(xué)生存在攀比、奢侈和求異心理。大學(xué)生消費易盲目沖動(dòng)，消費中從眾現象突出，鋪張浪費嚴重。
三、大學(xué)生應樹(shù)立正確的消費觀(guān)念
當代大學(xué)生，作為一個(gè)特殊的消費群體，在當前的經(jīng)濟生活，尤其是在引領(lǐng)消費時(shí)尚、改善消費構成方面起著(zhù)不可替代的作用。同時(shí)，他們的`消費現狀、消費特點(diǎn)在一定程度上折射出當前
大學(xué)生的生活狀態(tài)和價(jià)值取向。
針對目前高校中普遍存在的盲目消費、攀比消費、趕潮消費、 “面子”消費等高消費甚至浪費的不良現象，我們應加強合理儲蓄觀(guān)念。作為大學(xué)生，我們要樹(shù)立自己的合理消費觀(guān)念。反對過(guò)度消費、高消費、超前消費，提倡“量入為出”，“量力而行”，有計劃地消費；強調節約、勤勞儉樸等節儉消費觀(guān) 。 強調理性消費、理性行為，反對非理性的盲目消費，包括盲目攀比、盲目從眾的病態(tài)消費等浪費現象。充分利用校內大眾傳媒，引導高校消費輿論，培養合情合理的消費習慣、消費理念和科學(xué)的消費觀(guān)，促進(jìn)大學(xué)生的合理、適度消費，提高大學(xué)生的消費能力和消費水平。在校園內形成良好的消費輿論，把大學(xué)生消費行為引向正確的方向.
通過(guò)這次調查，我們對大學(xué)生消費狀況有了更加深入的了解，對于大學(xué)生理性消費，樹(shù)立正確的消費心理，有了更深的認識。大學(xué)生的消費觀(guān)念對其人生的發(fā)展具有重要的影響，因此，我們要增強理性消費，合理消費的意識，樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀(guān)。
大學(xué)生消費調查報告10
隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的縱深發(fā)展，我們大學(xué)生作為社會(huì )特殊的消費群體，我們的消費觀(guān)念的塑造和培養更為突出而直接地影響我們世界觀(guān)的形成與發(fā)展，進(jìn)而對我們一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。因此，關(guān)注大學(xué)生消費狀況，把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為導向，培養和提高我們的財商，在當前就成為我們當代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。
當代大學(xué)生消費狀況存在的問(wèn)題(what )
1.儲蓄觀(guān)念淡薄，財商需培養和加強。
財商一詞的提出者羅伯特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：財商與你掙了多少錢(qián)沒(méi)關(guān)系，它是測算你能留住多少錢(qián)以及能讓這些錢(qián)為你工作多久的能力。在討論會(huì )上，當問(wèn)及對財商概念的認識時(shí)，很多同學(xué)表示陌生。當問(wèn)及一學(xué)期結束后經(jīng)濟情況如何時(shí)，大部分同學(xué)都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費，略有剩余的同學(xué)也想著(zhù)如何把剩余的錢(qián)花完，只有極少數同學(xué)有儲蓄的意識�？梢�(jiàn)，當前大學(xué)生的財商需要培養和加強。
2.消費差距拉大，出現兩極分化
3.消費結構存在不合理因素，女生更為突出 。
大學(xué)生的生活消費即消費的主要組成部分以生活費用和購買(mǎi)學(xué)習資料、用品為主。在生活費用中，飲食費用又是重中之重，以學(xué)生在校每天消費8元左右用于基本飲食需要來(lái)估計，學(xué)生每月凈飲食費需250元左右。
大部分女生飲食費用在300元以下，有的為了保持苗條身材控制自己的食欲，有的為了節約支出不顧營(yíng)養需要凈選擇廉價(jià)的飯菜;問(wèn)題是對健康飲食知識了解不夠。
4.過(guò)分追求時(shí)尚和名牌，存在攀比心理
在討論會(huì )中，一些同學(xué)指出，為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機，有的同學(xué)情愿節衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開(kāi)支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運動(dòng)鞋，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢(qián)甚至偷錢(qián)以滿(mǎn)足自己的欲望等，都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出，而虛榮心的驅使又極易形成無(wú)休止的攀比心理。
5.戀愛(ài)支出過(guò)度
在調查中我們發(fā)現，一部分談戀愛(ài)的大學(xué)生每月大約多支出100-300元左右，最少的也有50元左右，最高的達到1000元(比如送名貴禮物給對方)。他們大多承認為了追求情感需要物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則。這是讓人感到憂(yōu)慮的方面。有趣的是，傳統意義上談戀愛(ài)的費用支出一般由男方承擔的局面已經(jīng)完全被打破，而出現三種情況，即男方全部承擔、男女方共同承擔和女方主動(dòng)全部承擔，女生的戀愛(ài)支出甚至有超過(guò)男方的'情況。傳統與現代生活方式在當代大學(xué)生中被充分演繹。
當前大學(xué)生消費心理和行為偏頗的原因分析(why)
當前大學(xué)生在消費上出現無(wú)計劃消費、消費結構不合理、攀比、奢侈浪費、戀愛(ài)支出過(guò)度等問(wèn)題，既與社會(huì )大環(huán)境的負面影響有關(guān)，也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導不無(wú)關(guān)系。今天的大學(xué)生生活在沒(méi)有圍墻的校園里，全方位地與社會(huì )接觸，當某些大學(xué)生受到享樂(lè )主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會(huì )風(fēng)氣的侵襲時(shí)，如果沒(méi)有及時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導，容易形成心理趨同的傾向，當學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟上滿(mǎn)足較高的消費條件時(shí)，這些思想就會(huì )在他們的消費行為上充分體現。更糟糕的情況是，有些家庭經(jīng)濟狀況不允許高消費的學(xué)生，為了滿(mǎn)足自己的消費欲望，不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為。其次，父母在日常生活消費的原則立場(chǎng)是子女最初始的效仿對象。有些父母本身消費觀(guān)念存在誤區，又何以正確指導自己的孩子呢?因此，我們更應該關(guān)注學(xué)校教育環(huán)境對學(xué)生消費觀(guān)念培養的重要影響作用�？墒聦�(shí)是，高校思想政治教育對學(xué)生消費觀(guān)教育還沒(méi)有形成足夠的重視。具體體現為：其一，對大學(xué)生消費心理和行為研究不足。高校思想政治教育要真正達到有效性目的，就一刻不能缺少對學(xué)生實(shí)際行為的了解與把握。應該承認，近年來(lái)高校思想政治教育工作已經(jīng)取得較大的進(jìn)展，但是由于學(xué)校領(lǐng)導的重視程度、科研條件、人員配置等原因，對學(xué)生的教育首先從實(shí)踐調查開(kāi)始的教學(xué)科研風(fēng)氣仍然未能形成。據我們了解，近年來(lái)有關(guān)大學(xué)生消費心理和行為方面題材的論文被收入中國學(xué)術(shù)期刊上的少而又少，可見(jiàn)，在高校思想政治教育研究上還沒(méi)有對這個(gè)問(wèn)題形成足夠的認識。其二，兩課教學(xué)中對大學(xué)生消費觀(guān)的教育指導不夠。由于對大學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀(guān)以及課程設置等因素，與人生觀(guān)、勞動(dòng)觀(guān)、金錢(qián)觀(guān)、國情觀(guān)等重要思想觀(guān)念緊密相關(guān)的消費觀(guān)的專(zhuān)題教育在思想品德修養課中沒(méi)有充分開(kāi)展，從而也難以達到真正的指導目的。其三，校風(fēng)建設范疇中普遍缺少倡導大學(xué)生勤儉節約生活消費觀(guān)的內容。大學(xué)生的消費心理和行為除了在個(gè)人喜好、穿著(zhù)打扮等較少方面比較注重突出個(gè)性以外，對于時(shí)尚品牌、基本生活用品、生活費用的額度等主要消費內容都具有群體從眾心理。高校校風(fēng)主要體現的正是學(xué)生的群體心理和行為特征。在校風(fēng)建設上注重塑造和強化學(xué)生良好的消費意識和消費行為，培養學(xué)生良好的消費習慣，這是高校思想政治教育一個(gè)非常重要的內容。
引導大學(xué)生養成健康消費心理和行為的建議(how)
當前，我國社會(huì )正處于激烈的社會(huì )轉型過(guò)程中，雖然社會(huì )經(jīng)濟與以往比較已經(jīng)取得卓越的成就，但是放眼世界，我們離工業(yè)化發(fā)達國家的距離還很遙遠。當代大學(xué)生是未來(lái)社會(huì )建設的棟梁，引導大學(xué)生繼續保持艱苦樸素、勤儉節約的消費觀(guān)念，反對奢侈浪費、盲目攀比、過(guò)高消費等不良消費風(fēng)氣，加強大學(xué)生健康的消費觀(guān)念的培養與塑造，在當前國情下具有非常重要的意義。要正確引導大學(xué)生養成健康消費心理和行為，可以從以下三個(gè)方面著(zhù)手：
1.加強對大學(xué)生消費心理和行為的調查研究我們希望老師在思想理論教學(xué)中，使用調查研究與理論教學(xué)相結合的科學(xué)方法，使理論教學(xué)真正擺脫空洞無(wú)物的說(shuō)教。我們認為今后老師應當重視和加強對大學(xué)生消費狀況的關(guān)注，注重研究我們的消費心理與行為，從中發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題，幫助我們養成健康消費心理，形成正確的消費觀(guān)
2.培養和加強大學(xué)生的財商所謂財商，指的是一個(gè)人在財務(wù)方面的智力，即對錢(qián)財的理性認識與運用。專(zhuān)家指出，財商的概念是與智商、情商并列的現代社會(huì )三大不可缺少的素質(zhì)，也是現代教育不可忽略不宜回避的話(huà)題�？梢赃@樣理解，智商反映人作為一般生物的生存能力，情商反映人作為社會(huì )生物的生存能力，財商反映人作為經(jīng)濟人在經(jīng)濟社會(huì )里的生存能力。財商主要包括兩方面的內容：其一，正確認識金錢(qián)及金錢(qián)規律的能力;其二，正確運用金錢(qián)及金錢(qián)規律的能力。我們建議老師圍繞這兩方面的內容，在兩課教學(xué)活動(dòng)中設計生動(dòng)活潑的教學(xué)形式以達到教育目的。
3.大學(xué)生良好消費風(fēng)氣應該成為良好校風(fēng)的重要組成部分良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習、生活作風(fēng)的有機組合。其中學(xué)生的消費心理和行為是體現學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。高校校風(fēng)建設應該把握育人第一位的原則，重視大學(xué)生為人處世每個(gè)環(huán)節的教育，重視培養和塑造大學(xué)生健康的消費心理和行為，以促進(jìn)大學(xué)生學(xué)業(yè)的成功追求。一旦良好的消費習慣得到培養和加強，就會(huì )對良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用，并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此，學(xué)校應該把大學(xué)生良好消費心理和行為的培養作為校園文化建設的重要組成部分。在校園文化建設中設計有關(guān)大學(xué)生健康消費理念的活動(dòng)專(zhuān)題，并且持之以恒，以大學(xué)生良好的消費心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。
大學(xué)生消費調查報告11
一、前言
近年來(lái)，隨著(zhù)人們物質(zhì)生活的日益豐富，生活節奏的漸漸加快，消費者的飲食結構，飲食習慣也悄然發(fā)生改變，飲食方式愈加簡(jiǎn)便快捷，已成為一種新的消費趨勢。在這一大背景下，為了解我校高校生牛奶消費的市場(chǎng)信息，以及高校生獲得產(chǎn)品信息來(lái)源的方式與渠道，我對我校學(xué)生這一消費群體進(jìn)行了調查，并對收集的信息進(jìn)行了系統的分析與總結，得出了一些結論。
二、調查目的
1、了解,分析高校生群體消費牛奶的習慣，動(dòng)機，時(shí)機，對品牌的偏好，對促銷(xiāo)活動(dòng)和廣告宣揚的看法；
2、為各乳制品企業(yè)在開(kāi)發(fā)我校市場(chǎng)供應市場(chǎng)依據；
三、調查內容
1.我校學(xué)生群體牛奶體消費的習慣、動(dòng)機；
2.學(xué)生飲奶人數及其牛奶消費數量狀況（推斷總體）；
3.產(chǎn)品質(zhì)量、價(jià)格、包裝等各要素對引發(fā)我校學(xué)生群體購買(mǎi)行為的影響程度；
4.我校學(xué)生群體消費牛奶的主要類(lèi)別和規格狀況；
5.品牌因素對我校學(xué)生群體購買(mǎi)行為的影響程度；
6.我校學(xué)生對牛奶品牌的認知度與忠誠度；
7.我校學(xué)生群體對各種促銷(xiāo)手段的敏感程度；
四、調查方法剛好間
主要采納問(wèn)卷調查法
問(wèn)卷結構主要分為說(shuō)明部分，問(wèn)卷主題部分、個(gè)人資料部分和結束語(yǔ)；提問(wèn)的問(wèn)題能夠全面、直觀(guān)地測量出此次調查的主要目的和內容，具有可操作性。如忠誠度的測量可通過(guò)消費者對品牌的更換狀況進(jìn)行反映。調查時(shí)間為20xx年6月5日——6月15日
五、調查結果分析
以下就是我校學(xué)生消費者牛奶的消費習慣、購買(mǎi)行為、價(jià)值關(guān)注點(diǎn)的詳細狀況。
�。ㄒ唬┫M習慣方面
從我校學(xué)生群體每周飲用牛奶次數中分析得出，大部分的高校生一周內飲用牛奶的次數在五次以下，這就意味著(zhù)他們并不是每天都飲用牛奶奶，他們的消費具有隨意性，所以這是一塊巨大的潛在市場(chǎng)，有待乳制品企業(yè)去培育、開(kāi)發(fā)。首先，要宣揚長(cháng)期固定飲用牛奶對身體的好處；其次，要給消費者塑造一種有品質(zhì)的生活理念；再次，要培育這一群體長(cháng)期固定飲用牛奶的習慣；最終，依據我校學(xué)生牛奶的飲用習慣顯示，不確定選項的比重最大，因為購買(mǎi)的隨機性會(huì )造成銷(xiāo)售量的不確定性。
從高校生牛奶購買(mǎi)地點(diǎn)分布看出，55%以上的同學(xué)是在校內超市和學(xué)校旁邊的便利店購買(mǎi)牛奶，而且依據我校學(xué)生購買(mǎi)的牛奶產(chǎn)品的規格狀況表分析他們購買(mǎi)的牛奶主要是250ml的小包裝，因此乳制品企業(yè)奶制品企業(yè)在校內市場(chǎng)的渠道方面應主要向校內超市、便利店供貨，并且產(chǎn)品的規格以小包裝為主。
�。ǘ┊a(chǎn)品調查
關(guān)于產(chǎn)品方面的調查，我是從高校生消費的牛奶結構、產(chǎn)品各要素對高校生的影響程度這兩方面著(zhù)手，以下是我們對產(chǎn)品方面的調研分析：
在品類(lèi)的選擇方面，飲用酸奶和純奶的比重大，乳酸菌飲料次之，調味奶的比重最小，而女生更是酸奶類(lèi)的主要消費群體，所以企業(yè)在今后向我校各零售終端網(wǎng)點(diǎn)配貨的時(shí)候，品類(lèi)配貨的比例可以有針對性地調整。
依據調查結果及相關(guān)圖表可知，產(chǎn)品各個(gè)要素中產(chǎn)品的質(zhì)量、口味兩個(gè)要素為消費者購買(mǎi)行為中影響最大的兩個(gè)要素，消費者的購買(mǎi)行為對價(jià)格要素的敏感程度已經(jīng)讓位于對產(chǎn)品質(zhì)量、口味的關(guān)注；價(jià)格因素對消費者的購買(mǎi)行為仍舊會(huì )產(chǎn)生較大的影響；而包裝等產(chǎn)品的非核心價(jià)值方面影響程度較小。
�。ㄈ┢放普{查
選擇更換牛奶品牌的緣由分析，選擇不更換牛奶品牌的緣由分析
由從品牌的忠誠度方面進(jìn)行初步的分析，89.7%的人群會(huì )更換購買(mǎi)不同品牌的牛奶，在這近90%的人群當中，54.6%的高校生是因為嘗試其他品牌的產(chǎn)品而更換品牌，因為其他品牌產(chǎn)品進(jìn)行促銷(xiāo)活動(dòng)和其他品牌進(jìn)行降價(jià)活動(dòng)而更換品牌的高校生各占33.4%，其他品牌推出新品這個(gè)緣由占12%，在10.3%不更換購買(mǎi)品牌的高校生中有50%的人是因為習慣了這個(gè)品牌的口味，27%的人是因為換著(zhù)太麻煩，23%的人是因為只喜愛(ài)那個(gè)品牌。
綜上所述，在我校學(xué)生這個(gè)群體當中，有肯定的品牌忠誠度，但會(huì )出現間或更換品牌的現象，是因為嘗試其他品牌和其他品牌做活動(dòng)，而不更換牛奶品牌的高校生是因為習慣了品牌的味道、品牌寵愛(ài)以及轉換成本等因素。
�。ㄋ模⿵V告宣揚與銷(xiāo)售
從影響購買(mǎi)的促銷(xiāo)因素分析，價(jià)格下降對高校生消費者的影響程度最大，買(mǎi)贈活動(dòng)位居其次，廣告宣揚、公益贊助分別位居第三和第四。依據這項指標的分析，說(shuō)明高校生群體屬于價(jià)格敏感型顧客，以?xún)r(jià)格為導向，因為他們一個(gè)月的生活費有限，經(jīng)濟實(shí)力有限，所以他們對價(jià)格相對敏感。此外，買(mǎi)贈活動(dòng)、廣告宣揚等活動(dòng)同樣發(fā)揮著(zhù)不行小覷的作用。
高校生消費人群獲得產(chǎn)品信息的手段較為多樣，但電視廣告照舊占主導，起著(zhù)最廣泛、最顯著(zhù)的.影響，賣(mài)點(diǎn)宣揚廣告對高校生的影響占其次。同時(shí)，作為高學(xué)問(wèn)群體，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的影響比重有所上升。在廣告知諸內容方面，由于“三鹿事務(wù)”的發(fā)生，現階段高校生消費者更注意質(zhì)量平安這一因素，對其關(guān)注度遠遠超過(guò)品牌特性、情感傳遞等其他因素，有悖于品牌傳播規律，是特別時(shí)期的特別表現。
六、廣西財經(jīng)學(xué)院學(xué)生牛奶消費市場(chǎng)現狀
1.高校生消費的牛奶產(chǎn)品多為液態(tài)奶和奶粉，且以液態(tài)奶為主；
2.在高校里，豆漿是牛奶的最大競爭產(chǎn)品；
3.高校生對牛奶價(jià)格的敏感度最高，其次是牛奶的品牌，再次是口味；
4.高校生牛奶市場(chǎng)渠道主要是高校里的超市和旁邊便利店；
七、調查結論與建議
從以上調查結果分析來(lái)看，盡管現階段高校生的購買(mǎi)力有限，對產(chǎn)品價(jià)格非常敏感，個(gè)人消費量不大，但是，從長(cháng)遠來(lái)看，高校生牛奶市場(chǎng)存在極大的利潤空間和較好的發(fā)展前景。雖然高校生現在的受經(jīng)濟等客觀(guān)因素的制約，但是在他們畢業(yè)且有可觀(guān)收入之后，購買(mǎi)力水平會(huì )有極大的提高，假如企業(yè)能在這一時(shí)期就起先關(guān)注該潛在目標客戶(hù)群體，使他們成長(cháng)為企業(yè)的長(cháng)期顧客，培育他們的品牌忠誠度，將會(huì )給企業(yè)帶來(lái)長(cháng)期的、巨大的經(jīng)濟效益。
消費者對于某一品牌的購買(mǎi)行為，由于受到各種內外因素的影響，經(jīng)常表現粗“朝秦暮楚”、改變無(wú)常的特征。企業(yè)只有深化調查和了解消費者購買(mǎi)行為、習慣的改變規律，才能因勢利導，以維護消費者對品牌自身的高度忠誠。 因此，針對現階段我校學(xué)生消費時(shí)間不固定，飲用數量少，相應的在牛奶產(chǎn)品上花費金額的比重也很小等消費特點(diǎn)，一方面，企業(yè)可以通過(guò)開(kāi)展學(xué)問(wèn)講座，普及飲用牛奶的常識等營(yíng)銷(xiāo)手段來(lái)變更高校生消費心理及習慣，刺激高校生的購買(mǎi)需求，增加高校生消費數量。另一方面，企業(yè)可以在校內零售點(diǎn)、校內的超市和便利店等地點(diǎn)通過(guò)試喝、實(shí)惠、現場(chǎng)展示、降價(jià)促銷(xiāo)等方式，以及組織消費者參與生產(chǎn)過(guò)程的參觀(guān)或體驗等活動(dòng)進(jìn)行品牌宣揚，產(chǎn)品宣揚，與消費者建立主動(dòng)的感情。
依據調查結果分析，價(jià)格下降對高校生消費者的影響程度最大，買(mǎi)贈活動(dòng)位居其次，廣告宣揚、公益贊助分別位居第三和第四，乳制品企業(yè)進(jìn)入高校市場(chǎng)可以通過(guò)銷(xiāo)售促進(jìn)、廣告等豐富的營(yíng)銷(xiāo)手段，增加高校生消費者對品牌的接觸，通過(guò)不同場(chǎng)合、不同形式、重復或多次的傳達企業(yè)和產(chǎn)品信息，提高高校生消費者對企業(yè)及產(chǎn)品的寵愛(ài)程度。企業(yè)可以通過(guò)體驗性試喝、贈送禮品、實(shí)惠、現場(chǎng)展示、降價(jià)促銷(xiāo)等
大學(xué)生消費調查報告12
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，人們的消費水平、生活質(zhì)量不斷地提高，消費觀(guān)念也隨之發(fā)生深刻的變化。與此同時(shí)，消費領(lǐng)域中也出現了崇洋消費、炫富消費、奢侈消費、攀比消費等不理性的消費方式。而當代大學(xué)生作為社會(huì )中的特殊群體，既是當前消費主體之一，也是未來(lái)中國消費的主力和消費潮流的引導者。大學(xué)生的消費狀況、消費觀(guān)念與消費模式，對未來(lái)我國經(jīng)濟的發(fā)展，消費文化的構建都會(huì )產(chǎn)生及其重要的影響。為真實(shí)了解當代大學(xué)生的消費水平、狀況，把握大學(xué)生消費的心理特征和行為導向，培養大學(xué)生形成科學(xué)、理性、文明、責任的消費理念，我課題型教學(xué)小組在全校范圍內展開(kāi)了一次以“那一年我們真的很有錢(qián)——如何看待大學(xué)生的消費觀(guān)”為主題的調查。通過(guò)幾個(gè)星期的調查，分析和總結，我們得出如下幾點(diǎn)：
一、調查數據分析
此次調查主要集中在大二的學(xué)生中，此次調查性別比例平均，從調查數據結果來(lái)看：
1、大學(xué)生平均一個(gè)月的生活費800元以下占32%，其中500元以下只有6%；800元以上占68%，其中1100元以上占了14%。這說(shuō)明大部分大學(xué)生生活費較高，很少部分大學(xué)生知道節省。
2、大學(xué)生生活費的主要來(lái)源86%的同學(xué)是由家中補給，8%的同學(xué)是課外兼職，3%的同學(xué)是獎（助）學(xué)金，3%的同學(xué)是貸款；也就是說(shuō)，大多數還是靠家中補給，依賴(lài)父母。
3、當問(wèn)及生活費主要用于那些方面時(shí)，100%的同學(xué)都選了伙食，還有70%的同學(xué)選了購物，14%的同學(xué)選了娛樂(lè )和戀愛(ài)，只有6%的同學(xué)選了學(xué)習用品；說(shuō)明伙食和購物是大學(xué)生的主要消費項目。
4、大學(xué)生每月生活費只有16%的同學(xué)用的有限額或有計劃，其中12%的同學(xué)總超出預算；84%的同學(xué)沒(méi)計劃，其中30%的同學(xué)想過(guò)計劃，但從沒(méi)實(shí)現過(guò)。讓人驚訝的是，絕大部分大學(xué)生竟然對自己的消費沒(méi)計劃。
5、關(guān)于大學(xué)生的消費方式，50%的同學(xué)主張能省則省，28%的同學(xué)主張先計劃在消費，還有22%的同學(xué)毫不在乎。只有一半的同學(xué)知道節省，還有一半的同學(xué)沒(méi)有正確對待
6、有58%的同學(xué)的消費傾向是兼顧實(shí)惠和質(zhì)量，28%的同學(xué)是以經(jīng)濟實(shí)惠為主，10%的同學(xué)是以高質(zhì)量為主，6%的同學(xué)是以品牌為主，2%的同學(xué)是隨便，看心情。大部分同學(xué)的消費傾向比較明智，但仍然有部分同學(xué)對質(zhì)量和品牌青睞。
7、此次調查50%的同學(xué)不認可超前消費，28%的同學(xué)覺(jué)得是個(gè)人喜好問(wèn)題，22%的同學(xué)是認可超前消費的。有一半的同學(xué)不認可超前消費，出乎我的意料。
8、對于評價(jià)自己的消費狀況，58%的同學(xué)認為錢(qián)花多了，該好好計劃一下，28%認為沒(méi)必要計劃，只要心里有數就行，16%認為無(wú)所謂。部分同學(xué)沒(méi)有樹(shù)立正確消費觀(guān)。從數據上看，大學(xué)生消費觀(guān)還是存在著(zhù)方方面面的小問(wèn)題。
9、對于“你對大學(xué)生的消費觀(guān)有何看法”的回答各種各樣，總結如下：
A、大部分認為大學(xué)生沒(méi)有正確對待消費，應樹(shù)立正確消費觀(guān)。
B、有部分認為大學(xué)生消費水平過(guò)高，應適度消費，理性消費。
C、還有部分認為大學(xué)生消費受品牌及戀愛(ài)的影響，不能求實(shí)。
D、小部分認為大學(xué)生要自己兼職，做到物質(zhì)與精神消費并重。
二、調查結果分析
綜合以上數據，我們可以看出大學(xué)生的消費心理總體處于成長(cháng)并逐步健全當中。在眾多的影響消費的因素當中，質(zhì)量與價(jià)格影響漸大，而品牌和情緒等負面因素的影響逐漸變小。因此，可以說(shuō)感性的消費觀(guān)中理性已經(jīng)逐漸滲入并開(kāi)始擴大影響，值得鼓勵。適度的追求是合理的，但過(guò)分注重攀比，危害甚大。但是根據調查顯示，此部分問(wèn)題確實(shí)廣泛存在，大學(xué)生距離成熟的消費心理的形成還有很長(cháng)一段路要走。下面具體列出大學(xué)生消費存在的問(wèn)題：
1、大學(xué)生經(jīng)濟獨立意識較為薄弱。當代大學(xué)生已經(jīng)習慣了依賴(lài)父母，調查顯示，84%的同學(xué)的生活費靠父母，只有8%的同學(xué)靠兼職得來(lái)。絕大多數同學(xué)的生活費來(lái)自于父母，生活費收入相對固定，使得大學(xué)生形成了一種依賴(lài)心理，消費沒(méi)有太大的顧忌，經(jīng)濟上處于被動(dòng)。正因為這樣，大學(xué)生往往會(huì )不約而同地發(fā)出同樣的感慨：不知道自己的錢(qián)為何用得這么快，又是用在哪些方面了。
2、大學(xué)生對自己的`消費計劃性不強。絕大部分大學(xué)生對自己的消費是沒(méi)計劃，隨便花。當問(wèn)及“每個(gè)月的消費有計劃嗎“84%的同學(xué)對自己的生活費沒(méi)計劃�？梢�(jiàn)，大學(xué)生消費的計劃性應當加強，每個(gè)月的花費，每年的花費弄清楚了，對以后自己的消費有調節的作用，對自己是益處多多。
3、大學(xué)生物質(zhì)消費過(guò)多，精神消費匱乏。根據調查，大多數大學(xué)生的生活費主要用于餐飲和購物上面，連花在娛樂(lè )和戀愛(ài)上的錢(qián)都比學(xué)習上的多。進(jìn)入大學(xué)，大學(xué)生明顯對學(xué)習放松，不是特別注重學(xué)習，寧愿將錢(qián)花在購物和娛樂(lè )方面，也不愿意花錢(qián)買(mǎi)書(shū)或資料�？梢�(jiàn)，大學(xué)生過(guò)于享受物質(zhì)消費，忽視了精神消費。
4、部分大學(xué)生注重品牌消費。從調查中看，大多數大學(xué)生能根據自身情況和家庭經(jīng)濟條件進(jìn)行合理消費，求實(shí)消費。但是還是有部分家庭經(jīng)濟條件好的同學(xué)，攀比消費，炫富消費，奢侈消費，品牌消費，沒(méi)有認識到作為大學(xué)生的責任，不能體諒父母的辛苦，認為這是理所當然的，而且節約意識淡薄，浪費情況嚴重。這部分大學(xué)生需要好好地進(jìn)行消費觀(guān)教育。
三、建議與意義
對于大學(xué)生沒(méi)有樹(shù)立正確消費觀(guān)，原因很多，但都跟大學(xué)生自己、家庭、學(xué)校和整個(gè)社會(huì )脫不了關(guān)系， 現在在此，提出幾條建議：
1、大學(xué)生必須做到求實(shí)消費、合理消費、理性消費。這樣做不僅讓我們大學(xué)生樹(shù)立了正確的消費觀(guān)，讓我們的消費從實(shí)際出發(fā)，做一名理智的消費者，還增強了我們的獨立意識，培養和加強了我們的理財能力，提升了自我的道德素質(zhì)；同時(shí)又減輕了父母的負擔，為家庭經(jīng)濟卸下了不必要的包袱。
2、大學(xué)生必須樹(shù)立科學(xué)環(huán)保的消費觀(guān)，做到綠色消費。這樣做不僅有利于我們的身體健康，提高個(gè)人生活質(zhì)量，增強環(huán)保意識，而且更有利于環(huán)境的保護�？梢允雇瑢W(xué)們改變愚昧無(wú)知、不文明、不衛生的消費習慣，杜絕一次性餐具的使用，減少“白色污染”，為我們國家的環(huán)保做貢獻，促進(jìn)人和人、人與自然、人與社會(huì )的和諧發(fā)展。
3、大學(xué)生必須做到物質(zhì)消費和精神消費并重。作為新世紀的大學(xué)生，我們必須認識到作為大學(xué)生的責任，不能在大學(xué)四年，庸庸碌碌，虛度光陰，畢業(yè)之后找不到工作。在物質(zhì)消費的同時(shí)，也需要進(jìn)行精神消費，如買(mǎi)些名著(zhù)看看等。這樣有利于提升自我，養成良好的科學(xué)文化素養，做一名德才兼備的有為青年。
4、大學(xué)生必須發(fā)揚艱苦奮斗的精神，養成勤儉節約的良好習慣。這樣做不僅讓自己形成了良好習慣，加強我們的節約意識，養成良好的思想道德修養，還弘揚了我們中華民族的傳統美德。同時(shí)有節約了大量成本，經(jīng)濟效益大，促進(jìn)了社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展。
5、每個(gè)大學(xué)生都是家庭的成員，讓大學(xué)生樹(shù)立正確消費觀(guān)，家庭的作用是必不可少的。對此父母應控制子女的生活費，讓大學(xué)生的生活費有一定限額，并適時(shí)加以提醒。父母應對子女進(jìn)行一些教育，讓他們了解到花錢(qián)容易但是掙錢(qián)難，這些錢(qián)都是血汗錢(qián)，不應該隨隨便便亂花。
6、大學(xué)生的消費心理和消費行為是體現大學(xué)生生活作風(fēng)的有機組成部分，一旦良好的消費習慣得到培養或者加強，就會(huì )對良好校風(fēng)的塑造起到促進(jìn)作用。在校園文化建設中涉及有關(guān)大學(xué)生健康消費理念的活動(dòng)專(zhuān)題，并持之以恒，進(jìn)而作用于良好學(xué)風(fēng)，校風(fēng)的鞏固發(fā)展。
7、對于社會(huì )而言，要積極開(kāi)拓大學(xué)生消費市場(chǎng)，從產(chǎn)品的種類(lèi)、價(jià)格、服務(wù)多方面滿(mǎn)足不同經(jīng)濟條件大學(xué)生的需求，同時(shí)要規范市場(chǎng)秩序，為大學(xué)生確立一個(gè)公正的市場(chǎng)環(huán)境讓其消費。無(wú)論從哪方面講,大學(xué)生的消費市場(chǎng)已不再是可有可無(wú)的了，它已嚴重影響著(zhù)高校周?chē)貐^經(jīng)濟的發(fā)展。
四、調查之感悟
大學(xué)生群體是一個(gè)特殊的社會(huì )群體，有著(zhù)自己特殊的消費觀(guān)念和消費行為，一方面，他們有著(zhù)旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約，使得大學(xué)生消費呈現出不同一般的發(fā)展，大學(xué)生消費受到方方面面的影響，也會(huì )影響著(zhù)方方面面。因而,如何引導當代大學(xué)生樹(shù)立正確的、健康的消費觀(guān)念是擺在大家面前的一個(gè)難題。同樣大學(xué)生消費市場(chǎng)隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，高校的大規模擴招而越來(lái)越顯示出它的重要性，大學(xué)生市場(chǎng)是一個(gè)規模和潛力都很巨大的市場(chǎng)，如何規范并合理的發(fā)展這樣一個(gè)市場(chǎng)也是擺在我們大家面前一個(gè)刻不容緩的問(wèn)題。
我相信，只有在學(xué)生、家庭、學(xué)校和社會(huì )的共同關(guān)注和共同努力下，大學(xué)生消費才會(huì )呈現良好的發(fā)展趨勢。
大學(xué)生消費調查報告13
一、調查結果總結
�。ㄒ唬┘彝テ骄率杖�
經(jīng)調查，家庭平均月收入在1000元以下的學(xué)生占10%，1000-3000元占22%，3000-8000元占44%，8000元以上24%。
�。ǘ┰缕骄M金額
月平均消費金額600元以下的占8%，600-800元占20%，800-1500元占48%，1500元以上占24%。由此可見(jiàn)，大部分學(xué)生的月平均消費金額為500-1500元，每月消費金額超過(guò)1500元的只占13%，社會(huì )上一些輿論認為大學(xué)生代表著(zhù)高消費，代表著(zhù)奢侈浪費的看法是片面的。
�。ㄈ┟吭碌纳钯M
大學(xué)生的生活費主要來(lái)自于家庭，也有一部分學(xué)生經(jīng)過(guò)打工賺取生活費甚至學(xué)費。感覺(jué)生活費月月有余的學(xué)生占6%，感覺(jué)剛好夠花的占51.5%，感覺(jué)不夠花的占42.5%�？梢�(jiàn)接近一半的當代大學(xué)生用錢(qián)缺乏計劃性，缺乏理財本事。
�。ㄋ模┫M方式
大學(xué)生在消費時(shí)選擇能省則省的占11.5%，有計劃消費的占6.5%，想花就花的占36%，選擇其他的占46%�？梢�(jiàn)許多大學(xué)生的消費方式比較隨意，缺乏計劃性，所以導致錢(qián)不夠花。
�。ㄎ澹┟吭碌娘嬍抽_(kāi)支
每月飲食開(kāi)支在600元以下的學(xué)生占12%，600-800元占20%，800-1000元占38%，1000元以上占30%。每月飲食開(kāi)支在600元以下意味著(zhù)每一天的飲食開(kāi)支僅有20元左右，在目前學(xué)校食堂價(jià)格條件下，這樣的學(xué)生基本上吃不到多少肉。而每月飲食開(kāi)支在600元以上的學(xué)生，除了正常的就餐外，幾乎天天買(mǎi)飲料喝。
�。┢匠Ｙ徺I(mǎi)學(xué)習資料的錢(qián)
大學(xué)生每學(xué)期購買(mǎi)學(xué)習資料的錢(qián)，200元以下的占36%，200-300元占34%，300-600元占16%，600元以上占14%�？梢�(jiàn)大學(xué)生平時(shí)買(mǎi)書(shū)的并不多，除了一部分考研、考各種資格證的學(xué)生外，一般不買(mǎi)教科書(shū)以外的書(shū)。
�。ㄆ撸┟吭屡c戀愛(ài)相關(guān)的開(kāi)支
在每月與戀愛(ài)相關(guān)的開(kāi)支中，選擇單身的占50%，選擇100元以下占5%，100-300元占21%，300元以上占24%。由此可見(jiàn)談戀愛(ài)的學(xué)生，每月在戀愛(ài)方面要比其他學(xué)生平均多支出200元以上。
�。ò耍┊斒种杏杏噱X(qián)時(shí)最愿意選擇的消費項目
29、5%的大學(xué)生選擇吃喝，24%選擇旅游，17.5%選擇穿著(zhù)打扮，16%選擇上網(wǎng)吧，7%選擇儲蓄，5%選擇買(mǎi)書(shū)，1%選擇其他�？梢�(jiàn)民以食為天，吃喝還是主流。愛(ài)美之心人皆有之，大學(xué)生們也重視自我的穿著(zhù)打扮，追求時(shí)尚成為部分學(xué)生的副業(yè)。外出觀(guān)光旅行，發(fā)展的勢頭強勁，大學(xué)生已經(jīng)成為青年旅游者中的主體。
二、數據分析
(一)體現出來(lái)兩大思想趨勢
1、理性消費是主流。據了解，在購買(mǎi)商品時(shí)，大學(xué)生們首先研究的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是因為中國的大學(xué)生與國外的不一樣，經(jīng)濟來(lái)源主要是父母的資助，自我兼職掙錢(qián)的不多，這使我們每月可支配的錢(qián)是固定的，大約300-800元之間，家境較好的一般也不超過(guò)3000元，而這筆錢(qián)主要是用來(lái)支付飲食和日常生活用品開(kāi)銷(xiāo)的。由于消費本事有限，大學(xué)生們在花錢(qián)時(shí)往往十分謹慎，力求“花得值”。
2、追求時(shí)尚和仍是不老的話(huà)題。20歲左右的青年仍是大學(xué)學(xué)校的絕對多數，我們站在時(shí)代前沿，追新求異，敏銳地把握時(shí)尚，惟恐落后于潮流，這是我們的共同特點(diǎn)。
(二)反映出來(lái)的問(wèn)題
1、儲蓄觀(guān)念淡薄，仍需培養和加強。無(wú)論貧困生還是非貧困生，對于自身的消費現狀，三分之二的人表示是覺(jué)得剛剛好的，而剩下的同學(xué)則認為自身的消費現狀是偏高的，同學(xué)們普遍都有在不知不覺(jué)中花了錢(qián)的體驗，但大多數的同學(xué)都沒(méi)有切實(shí)地想過(guò)要如何去正視自身消費過(guò)高的問(wèn)題以及想出應對措施。調查中發(fā)現，大多數大學(xué)生每月的生活費用都超出了預計，僅有極少數的學(xué)生能夠在銀行帳號上擁有自我的一筆積蓄。大部分同學(xué)外出兼職，也只是為了給自我增加些零花錢(qián)，而不是為了存進(jìn)銀行、作為儲蓄。由此可見(jiàn)，大學(xué)生還未養成良好的消費習慣和成熟的消費觀(guān)。
2、消費差距拉大，出現兩極分化。在關(guān)于月平均消費一欄的調查中，有8%的同學(xué)在600元以下“勉強過(guò)得去”的生活線(xiàn)上堅持學(xué)業(yè)；有48%的同學(xué)在600-800元之間，有27%的同學(xué)在800-1500元之間，有13%的同學(xué)在1500元以上�？梢�(jiàn)，大學(xué)生的消費差距增大，兩極分化也比較分明，這在我國當前劇烈轉型的社會(huì )大背景下有必須的必然性。
3、戀愛(ài)費用支出過(guò)高。大學(xué)生剛開(kāi)始戀愛(ài)為穩固戀情和討戀人歡心所付出的“戀愛(ài)費”比較高，這是大學(xué)生消費中很不合理的一部分支出，因談戀愛(ài)而每月的生活費入不敷出的大學(xué)生大有人在。
(三)問(wèn)題出現的原因
當前大學(xué)生在消費上出現無(wú)計劃消費、消費結構不合理、攀比、奢侈浪費、戀愛(ài)支出過(guò)度等問(wèn)題，既與社會(huì )大環(huán)境的負面影響有關(guān)，也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導不無(wú)關(guān)系。
1、今日的大學(xué)學(xué)校是全方位與社會(huì )接觸的，享樂(lè )主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會(huì )風(fēng)氣隨時(shí)有可能侵襲我們，如果沒(méi)有及時(shí)得到學(xué)校教師和父母的正確引導，我們很容易構成心理趨同的傾向。
2、父母在日常生活消費的原則立場(chǎng)是子女最初始的效仿對象。家庭在培養孩子成長(cháng)的過(guò)程中普遍對正確消費觀(guān)念的教育不足。
3、學(xué)校教育環(huán)境對學(xué)生消費觀(guān)念培養的重要影響作用。由于對大學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀(guān)以及課程設置等因素，消費觀(guān)的'專(zhuān)題教育在思想品德修養課中沒(méi)有充分開(kāi)展。另外，校風(fēng)建設范疇中普遍缺少倡導大學(xué)生勤儉節儉生活消費觀(guān)的資料。
三、結論與提議
綜合以上分析，針對大學(xué)生在消費中產(chǎn)生的問(wèn)題，我們提出的、幾點(diǎn)提議：
�。ㄒ唬┰鰪姫毩⒁庾R，培養和加強理財本事�，F今的大學(xué)生需要懂得如何在激烈競爭的社會(huì )中生存，那獨立理財本事就成了重中之重。理財不是簡(jiǎn)單的四則運算，不是簡(jiǎn)單的收支平衡，它需要長(cháng)期的理性基奠。我們需要的不僅僅是腦中有獨立的概念，更迫切的是獨立的行動(dòng)和理性的思考。
�。ǘ┛朔时惹榫w攀比心理的構成不可避免。我們應當如何應對呢？我們應樹(shù)立適應時(shí)代潮流的、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀(guān)，逐漸確立正確的人生準則，給自己理性的定位。在以寄生性消費為主的大學(xué)生中，培養獨立的理財本事、科學(xué)的價(jià)值觀(guān)應是當務(wù)之急。
�。ㄈ嫵纱髮W(xué)生良好消費風(fēng)氣良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習、生活作風(fēng)的有機組合。其中學(xué)生的消費心理和行為是體現學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費習慣得到培養和加強，就會(huì )對良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用，并構成校風(fēng)—助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。所以，應當把大學(xué)生良好消費心理和行為的培養作為學(xué)校文化建設的重要組成部分。在學(xué)校文化建設中設計有關(guān)大學(xué)生健康消費理念的活動(dòng)專(zhuān)題，并且持之以恒，以大學(xué)生良好的消費心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的構成，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。
�。ㄋ模┳⒅鼐裣M，養成健康習慣對于尚未有固定經(jīng)濟來(lái)源的大學(xué)生而言，精神消費不但能彌補物質(zhì)生活上的不足，還能讓大學(xué)生有更深的精神內涵和更豐富的精神生活。
大學(xué)生消費調查報告14
一、前言
近幾年，我國軟飲料年產(chǎn)量以超過(guò)20%的年均增長(cháng)率遞增，達到1300多萬(wàn)噸。軟飲料市場(chǎng)已成為中國食品行業(yè)中發(fā)展最快的市場(chǎng)之一，進(jìn)入20xx年軟飲料依然保持產(chǎn)銷(xiāo)兩旺的態(tài)勢，產(chǎn)成品銷(xiāo)售收入和利潤都比同期有了較大幅度的增長(cháng)。人民收入水平提高，使飲料生產(chǎn)量和消費量的持續增長(cháng)成為可能;消費者對天然、低糖、健康型飲料的需求，促進(jìn)了新品種的崛起。但增長(cháng)點(diǎn)將會(huì )轉移，碳酸飲料的傳統主流地位雖然會(huì )受到挑戰，而且瓶裝飲用水、茶飲料、果汁飲料、功能型飲料等將受到更多消費者的青睞。
大學(xué)生作為飲料消費的主要群體，他們的消費習慣和消費行為一直受到關(guān)注。目前的飲料消費市場(chǎng)競爭日趨激烈，品牌不斷涌現，飲料消費市場(chǎng)成為典型的買(mǎi)方市場(chǎng)，人們的選擇范圍越來(lái)越大。大學(xué)生要做如何的選擇呢?在消費日益冷靜的今天，廠(chǎng)家又將如何面對呢?帶著(zhù)這些問(wèn)題，我們日前對大學(xué)生的飲料市場(chǎng)進(jìn)行了調查研究。
二、調研概述
(一)調研目的
1、了解大學(xué)生最喜歡喝的飲料類(lèi)型
(1)大學(xué)生對飲料的關(guān)注因素(口味、價(jià)格、包裝等)
(2)品牌對大學(xué)生選擇飲料的影響程度
(3)飲料在大學(xué)生中的流行趨勢
2、了解大學(xué)生在飲料上的消費情況
(1)大學(xué)生在飲料上的消費觀(guān)念
(2)新上市的飲料在大學(xué)生中的消費市場(chǎng)
3、了解大學(xué)生的飲料購買(mǎi)習慣
(1)選擇何地購買(mǎi)以及原因
(2)購買(mǎi)量，購買(mǎi)方式
(二)調研方法
1、方案 調研(查詢(xún)相關(guān)資料，了解我國的飲料劃分標準以及我國飲料市場(chǎng)的發(fā)展趨勢)
2、網(wǎng)絡(luò )搜尋，上網(wǎng)查閱有關(guān)資料，了解商家、經(jīng)營(yíng)者對飲料消市場(chǎng)的看法)
3、訪(fǎng)談法，對有經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行訪(fǎng)談
4、問(wèn)卷調查
對訪(fǎng)問(wèn)人員的要求：
(1)熟悉問(wèn)卷內容
(2)具有良好、整齊的外在儀表
(3)具有清晰的口齒，流利的語(yǔ)言以及簡(jiǎn)明扼要的口頭表達能力
(4)認真負責，積極向上的工作態(tài)度
(三)調研對象的選擇，樣本分配以及調研方法
1、調研對象：岳麓校區的各所高校的大學(xué)生
2、調研方法：
(1)定點(diǎn)訪(fǎng)問(wèn)
(2)當面訪(fǎng)談法(訪(fǎng)問(wèn)店主)
(3)調查原則：樣本數量一共是60份。對調查所得到的資料，數據進(jìn)行分析、統計，得出被調查者對飲料消費的習慣以及其他的相關(guān)數據。
三、調查結果分析
通過(guò)為期一周調查，共設計樣本數60份，回收有效問(wèn)卷60份�？偨Y大學(xué)生對飲料消費的主要呈現以下的特點(diǎn)：(可供果汁飲料企業(yè)提供參考之用，為營(yíng)銷(xiāo)決策提供一定的市場(chǎng)依據)
(一)碳酸飲料飲料依然是大多人的選擇
碳酸飲料、茶飲料和水飲料構成了飲料消費的主要部分。其中碳酸飲料的消費人群達到60%的比例。這類(lèi)飲料的特點(diǎn)是以解渴為主，在功能上比較基礎，在價(jià)位上也相對較低。這也說(shuō)明消費者對飲料消費的主流，仍然僅僅要求它最基本的功能，并對價(jià)位較敏感。
果汁飲料的消費人群占25%。這其中既包括純果汁也包括一般的果汁飲料。從消費比例上看，與去年的數據相對平穩并稍有上升。從功能上，果汁飲料與水飲料及碳酸飲料是有差異的，這種差異也注定了果汁飲料無(wú)法全面代替這些傳統飲料。但從消費比例的發(fā)展來(lái)看，果汁飲料依然有一定的上升空間，但上升的幅度被認為并不樂(lè )觀(guān)。另外茶飲料以及礦泉水等并不是大學(xué)生最受歡迎的飲料。
調查發(fā)現，大學(xué)生的生活費用依然對飲料的選擇起著(zhù)一定的作用。費用越高的'人，他們是果汁飲料、功能飲料的大量購買(mǎi)者，而收入越低的人，則對水飲料以及茶飲料具有更高熱情。這也說(shuō)明，大學(xué)生對飲料消費，生活費用是一個(gè)很大的影響因素。
(二)在各品牌中，可口可樂(lè )的消費量匹馬領(lǐng)先
在消費量方面，可口可樂(lè )依然是龍頭老大，以23%的消費面匹馬領(lǐng)先。緊隨其后的，是康師傅、百事可樂(lè )，皆為16%，統一為15%，三者不相上下鼎足而立。
處在第三集團的，是國產(chǎn)品牌農夫山泉、匯源、娃哈哈和酷兒，在3%至6%之間。國產(chǎn)品牌在飲料市場(chǎng)已經(jīng)立穩了腳跟，雖然目前與那些國際巨頭依然相差較遠，但穩定的市場(chǎng)份額和良好的市場(chǎng)口碑，已經(jīng)使國產(chǎn)飲料擁有了一個(gè)良好的局面。大學(xué)生在品牌上的選擇遠遠超過(guò)了其他的消費群體。
(三)口味與品牌是影響消費者購買(mǎi)的最大的二個(gè)因素
1、飲料的口味是影響因素中最大眾的因素，影響著(zhù)最多的消費者。有53%的人認為對飲料的口味會(huì )很在意，口味對自己適合與否，會(huì )影響對飲料的選擇與購買(mǎi)。
2、飲料的品牌對消費的影響是僅次于口味的又一大因素，35%的被調查者認為，飲料的品牌會(huì )影響他們的選擇。調查中，17%的被調查者表示，知名度會(huì )影響他們的選擇。大學(xué)生消費者，更注重品牌，也更關(guān)心飲料的知名度。因為他們走在潮流的前端，對于新產(chǎn)品的推出抱有新鮮度，對于新廣告的播放格外關(guān)注。
3、位列影響選擇的因素第三集團的有營(yíng)養成份、價(jià)格和保質(zhì)期等因素，分別有23%、20%和19%的消費者給了選擇。
保質(zhì)期影響消費者的選擇是有一定的局限。一般來(lái)說(shuō)，對于即將過(guò)期的產(chǎn)品，消費者是不愿意選擇的，但這通常并不能對某一產(chǎn)品的購買(mǎi)造成直接的影響，在此情況下人們往往會(huì )在既定品牌中重新選擇那些看起來(lái)更新鮮的產(chǎn)品。對此影響更大的，應該是購買(mǎi)場(chǎng)所。人們之所以更樂(lè )于選擇超市，超市的貨物流通快速而能保證產(chǎn)品新鮮是重要的原因之一。
價(jià)格對產(chǎn)品的購買(mǎi)產(chǎn)生較大的影響。這種影響不僅在于對購買(mǎi)場(chǎng)所的選擇，也沖擊著(zhù)對產(chǎn)品品牌的選擇和對產(chǎn)品類(lèi)別的選擇。
消費者對于營(yíng)養成份的選擇，不應該僅僅理解為飲料中應該包含哪些成份的要求，或者對某種特殊成份在飲料中是否存在的一種追求，同時(shí)也應該包含著(zhù)另一層含義，即飲料中不應該含有某種成份的一種要求。
大學(xué)生消費調查報告15
方法:一是采用問(wèn)卷調查法。問(wèn)卷內容是根據大學(xué)生消費的相關(guān)情況自行設計，經(jīng)預試、反復修改后形成，問(wèn)卷題型主要采用選擇題的形式。本次調查共收回問(wèn)卷發(fā)145份，有效問(wèn)卷138份;二是網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷調查，通過(guò)qq、email、留言板等方式讓各大高校的部分學(xué)生網(wǎng)上答卷。填寫(xiě)網(wǎng)上調查問(wèn)卷的人數110人，問(wèn)卷做到了隨機發(fā)放;三是一對一談話(huà)或座談會(huì )等形式獲取信息，進(jìn)一步了解被調查者的消費心理和價(jià)值取向。訪(fǎng)談的方式隨機選擇了愿意接受訪(fǎng)問(wèn)的65人.三種形式形成互補，相互促進(jìn)，使我們的研究更具客觀(guān)性。
大學(xué)生沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源，經(jīng)濟獨立性差，消費沒(méi)有基礎。他們沒(méi)有形成完整的，穩定的消費觀(guān)念，自控能力不強，多數消費都是受媒體宣傳誘導或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機消費，沖動(dòng)消費。調查發(fā)現，有98.3%的學(xué)生主要經(jīng)濟來(lái)源是父母，而且大部分人月消費在600元左右。像滿(mǎn)足以前意義上的“溫飽”消費只占總消費的三成，戀愛(ài)、人際交往、個(gè)人時(shí)尚用品等費用反而占了日常消費的大頭�，F在MP手機、筆記本電腦也已成為當代大學(xué)生三件不可或缺的高科技產(chǎn)品。目前，手機在同學(xué)中的占有率超過(guò)90%，其中七成的同學(xué)使用高檔手機。56.7%的同學(xué)擁有電腦。但在擁有電腦的同學(xué)中，68%的同學(xué)將電腦用于玩游戲、上網(wǎng)聊天等娛樂(lè )活動(dòng)，只有少數同學(xué)是用電腦學(xué)習。
隨著(zhù)改革開(kāi)放的進(jìn)一步深化，我國的經(jīng)濟實(shí)力、綜合國力不斷增強，人民生活水平不斷提高，消費問(wèn)題顯得尤為重要。伴隨著(zhù)高校的不斷擴招，從1998到XX年，短短7年，中國大學(xué)生僅總數就從108萬(wàn)激增到XX多萬(wàn)。大學(xué)生人數大幅度增加，愈加作為一個(gè)特殊的消費群體出現。同時(shí)大學(xué)生在同齡人中是文化知識水平較高、思想道德素質(zhì)相對較好的群體，具有表率和示范的作用。他們既具有青年前期的年輕人消費觀(guān)的新變化，又具有不同于同齡人的消費觀(guān)。重視大學(xué)生消費的新變化，引導大學(xué)生樹(shù)立正確消費觀(guān)，不僅有益于大學(xué)生的健康成長(cháng)，也將會(huì )對社會(huì )消費的正確引導起到良好的示范作用。因此全面細致地了解大學(xué)生的消費狀況已成為高校思想道德教育工作中不可缺少的一部分，而正確引導大學(xué)生的消費觀(guān)則成為用社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育大學(xué)生的重點(diǎn)。
當代大學(xué)生不僅消費能力在提高，而且在消費結構方面呈現多元化的趨勢，除了基本的生活消費、學(xué)習消費外，當代大學(xué)生會(huì )選擇將越來(lái)越多的支出用于網(wǎng)絡(luò )通信、交際、戀愛(ài)等諸多方面。針對在校大學(xué)生消費較高的現象，太原師范學(xué)院教育系副教授相力對他所教的niit052班的43個(gè)學(xué)生做了一項“在校大學(xué)生月生活費多少”的調查，調查發(fā)現，月費用1000元以上的人占20%，月費用500-1000元的人，占50左右%，月費用500元以下的人，占30%左右。在他們班的學(xué)生當中，超過(guò)35%的學(xué)生擁有電腦、約60%的大學(xué)生擁有手機，因此網(wǎng)絡(luò )與通信費用支出較以往在大學(xué)生的消費支出中占據了更大的份額。
對象：筆者對華南理工大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿大學(xué)、華南農業(yè)大學(xué)、汕頭大學(xué)、廣東技術(shù)師范學(xué)院、廣東商學(xué)院、廣東工業(yè)大學(xué)、北京師范大學(xué)珠海校區等面向全國招生的普通高等院校的`大學(xué)生進(jìn)行隨機性匿名問(wèn)卷調查和訪(fǎng)談。接受調查共320人，平均年齡20.8歲，平均年級為2.1年級。
實(shí)踐引言：經(jīng)濟騰飛的中國，人們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在體驗消費，隨著(zhù)當今社會(huì )經(jīng)濟的高速發(fā)展，大學(xué)生作為社會(huì )特殊的消費群體，我們的消費觀(guān)念的塑造和培養更為突出而直接地影響我們世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的形成與發(fā)展，進(jìn)而對我們的職業(yè)以及今后人生走向產(chǎn)生重大的影響。因此，關(guān)注大學(xué)生消費狀況，把握大學(xué)生消費心理，引導大學(xué)生消費趨向成為當代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。
調查表示，在中國，一向都是“再窮也不能窮孩子”，孩子考上大學(xué)了，就要錢(qián)給錢(qián)，要物買(mǎi)物，這不僅導致部分家庭財政透支，還容易使孩子養成大手大腳花錢(qián)、貪圖享樂(lè )的壞習慣。他的研究發(fā)現：大學(xué)生消費中的趨同心理、攀比心理。大學(xué)生的消費心理由于所處的環(huán)境以及他們由于自身的群體化特征，往往采取與大多數人相一致的消費行為，多數同學(xué)在消費過(guò)程中“從眾”性較強，這也就是大學(xué)生消費時(shí)的“趨同心理”。趨同心理表現為消費者看到別人購買(mǎi)某種物品時(shí)，哪怕這一物品自己本身并不那么需要，也會(huì )隨大流購買(mǎi)，以保證自己與群體的一致性。而趨同心理如果不加以正確的引導就會(huì )發(fā)展成為攀比、炫耀心理，攀比、炫耀心理實(shí)際上是一種超越自我價(jià)值的自我虛構，表現在對物質(zhì)生活的高欲望——追名牌、追流行。許多大學(xué)生就是這樣以擁有各類(lèi)名牌(而不是用優(yōu)異的學(xué)業(yè)或特殊的才華)作為炫耀的資本。
張志祥則認為大學(xué)生的消費行為呈多樣化的現象，主要表現為以下幾種：第一是早熟消費：消費水平和質(zhì)量超過(guò)了經(jīng)濟發(fā)展的實(shí)際水平;第二是畸型消費，消費內容過(guò)多過(guò)快，向高檔型消費傾斜;第三是豪華型消費，追求不切實(shí)際的奢侈、氣派;第四是炫耀消費，把高消費當做現實(shí)社會(huì )優(yōu)越感和虛榮心理的手段;第五是懸空消費，追求一種脫離經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展以及個(gè)人消費承受能力的消費;第六是情緒化消費，把對消費品的占有、享樂(lè )作為彌補精神空虛的手段。
合理規劃自身消費構成，增強理財意識。要在社會(huì )的激烈競爭中站穩腳跟，學(xué)生們對自身的消費現狀需要有更理性的思考，在大學(xué)生活中就要注重養成健康的消費心理和良好的消費習慣。要強調“合理和適度”消費，提倡“量入為出”有計劃的消費。注意發(fā)揚勤儉節約的傳統美德，自覺(jué)抵制不良消費風(fēng)氣影響。
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