環(huán)保調查報告
在日常生活和工作中，大家逐漸認識到報告的重要性，報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的環(huán)保調查報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)保調查報告1
地球是我們賴(lài)以生存的家園，在這片土地上，我們世世代代生存、繁衍、無(wú)限索取，卻很少回報。如今，地球母親已經(jīng)太過(guò)操勞，變得越來(lái)越脆弱：沙漠化、全球變暖、很多生物瀕臨滅絕??這些事情就發(fā)生在我們身邊，我們雖不能頃刻將地球母親變回從前的美麗容顏，但是至少，我們可以做些什么來(lái)改善現存的問(wèn)題，所以，我們進(jìn)行了這次調查。
我們在問(wèn)卷中通過(guò)以下幾個(gè)問(wèn)題來(lái)反映人們環(huán)保意識：
1、通過(guò)對“如果周?chē)鷽](méi)有垃圾箱如何處理手上的廢棄物”的調查，我們發(fā)現，只有極少數的人會(huì )選擇“扔在不礙事的地方”或“隨手扔在地上”，而84%的人會(huì )找到垃圾箱再扔。
2、通過(guò)對“對‘限塑’政策的看法”的調查，我們發(fā)現，同樣只有極少數人會(huì )選擇“不同意，購物很不方便”或“無(wú)所謂”，其余人的選擇都是“贊同，有利于環(huán)境保護”。
3、通過(guò)對“在生活當中是否會(huì )注意節水節電節能的事情”的調查，我們發(fā)現大部分人選擇的是“比較注意”，但選擇“不注意”的人也不少。
這些結果說(shuō)明，雖然人們對環(huán)境保護問(wèn)題的關(guān)注程度不夠，但是已經(jīng)基本上形成了保護環(huán)境的意識，能從不亂扔垃圾、不使用塑料袋等小事做起保護我們生活的環(huán)境。當然，還有一部分人仍未意識到浪費也是對環(huán)境的破壞。
從調查問(wèn)卷反映出來(lái)的問(wèn)題來(lái)看，我們發(fā)現我校大學(xué)生的環(huán)保意識總體來(lái)說(shuō)不是很強。造成這種原因是多方面的。１.大學(xué)生自身的環(huán)保素養不夠，很多環(huán)保知識非常匱乏。２.盡管我們學(xué)校綠樹(shù)成陰，但在對大學(xué)生環(huán)保意識的教育方面力度還是不夠。組織大學(xué)生環(huán)保的活動(dòng)缺乏。３.社會(huì )媒體對環(huán)保的宣傳不透徹。存在很多問(wèn)題。
對于上面所說(shuō)的問(wèn)題關(guān)于造成這種結果的原因是多方面的。1. 學(xué)校對大學(xué)生的環(huán)境保護意識教育的失衡。在調查中我們發(fā)現，大學(xué)生獲得環(huán)保信息的主要途徑是通過(guò)媒體與課外閱讀，而在課本上幾乎得不到環(huán)保信息（環(huán)境專(zhuān)業(yè)除外）。
由此可見(jiàn)，我國很多學(xué)校對環(huán)境教育的重視程度不夠。許多高校的非環(huán)境類(lèi)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設生態(tài)環(huán)境相關(guān)的課程較少,況且還不一定屬于公共必修課,這種現狀與我國生態(tài)危機的嚴峻形勢及實(shí)施可持續發(fā)展戰略的需求極不相符。從而就導致了大學(xué)生自身的環(huán)保素養不夠，很多環(huán)保知識非常匱乏。2.盡管我們學(xué)校綠樹(shù)成陰，但在對大學(xué)生環(huán)保意識的教育方面力度還是不夠。組織大學(xué)生環(huán)保的活動(dòng)缺乏。3.社會(huì )媒體對環(huán)保的宣傳不透徹。存在很多問(wèn)題。4.學(xué)校方面雖然十分注重環(huán)保，但想學(xué)生真正落實(shí)的太少了，平時(shí)都是隨便做做表面工作就行了。5.關(guān)于環(huán)抱衛生，我們學(xué)生雖然看見(jiàn)，并且有心去改變，但是當我們看見(jiàn)別人都沒(méi)管的時(shí)候，我們也就放棄了，至于行動(dòng)不能實(shí)踐起來(lái)，想法也都是空的，而且學(xué)校，社會(huì )都沒(méi)有什么行動(dòng)，這導致學(xué)生也跟著(zhù)做做樣子就行了6．校環(huán)保社團存在活動(dòng)與社會(huì )生活脫節，發(fā)展遭遇經(jīng)費短缺等問(wèn)題。大學(xué)社團在環(huán)境保護意識方面起到了一定的積極作用，但由于大學(xué)生學(xué)識水平、認識程度有限，獲取環(huán)境知識的途徑多來(lái)自于非專(zhuān)業(yè)的媒體報道，接受的內容常難免帶有局限，高校環(huán)保社團大部分都是自發(fā)組織，缺乏專(zhuān)業(yè)指導，所以大多都存在自生自滅的悲劇……
對環(huán)保問(wèn)題的建議：
通過(guò)以上分析不難看出，雖然我們周?chē)嬖谥?zhù)這樣那樣的環(huán)境污染問(wèn)題，但是人們的環(huán)保意識已經(jīng)大有提高，相信只要加大宣傳力度，繼續不斷地發(fā)起倡導，并且對癥下藥，我們的家園會(huì )越來(lái)越美麗，我們也將過(guò)的越來(lái)越好。關(guān)于這點(diǎn)，我們想提出以下幾條建議：
1、因為絕大多數人都是通過(guò)閱讀或上網(wǎng)來(lái)獲得環(huán)保知識的，所以要想讓環(huán)保觀(guān)念深入人心，可以采用發(fā)�？蛟谛@網(wǎng)上發(fā)布消息來(lái)達到宣傳的目的。
2、針對一次性筷子和塑料袋使用過(guò)度的問(wèn)題，可以通過(guò)不斷改善食堂環(huán)境，使用可降解餐盒等方法解決。
3、浪費水電的現象很容易被忽略，但是解決的方法卻很多，適當提高水電費應該會(huì )起到一定的作用，但關(guān)鍵關(guān)鍵的問(wèn)題還是環(huán)保意識的普及。
地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船，我們人類(lèi)是這艘船上的乘客。當船艙漏水的時(shí)候，誰(shuí)能說(shuō)拯救地球與我無(wú)關(guān)？面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現實(shí)，任何一個(gè)有良知的人都會(huì )明白：保護環(huán)境、拯救地球，是我們人類(lèi)共同的責任。
其實(shí)保護環(huán)境可以從好多身邊的小事做起：雙向使用紙張、多坐公交車(chē)幾趟、多用淋浴少用浴缸??我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，
讓我們以主人翁的姿態(tài)投入到環(huán)保的行動(dòng)中去，讓天更藍，讓水更清，讓地更綠，讓我們的家園更加美麗！同學(xué)們，快行動(dòng)起來(lái)吧！讓生命之水長(cháng)流，讓生命之綠永駐，讓文明之花永不凋謝！
環(huán)保調查報告2
一、調查背景和目的：
在環(huán)境問(wèn)題日益嚴峻的今天，“環(huán)�！币殉蔀橐粋�(gè)全球的熱點(diǎn)。為了美好的未來(lái)，我們必須選擇可持續發(fā)展的道路，建立人與自然和諧相處的“綠色文明”。因此，在學(xué)校中開(kāi)設環(huán)境教育和有關(guān)環(huán)境保護的活動(dòng)也顯得越來(lái)越重要。 當前，新世紀的新技術(shù)革命將在更為廣闊的領(lǐng)域內發(fā)生日新月異、突飛猛進(jìn)的變化，大學(xué)生是未來(lái)社會(huì )的主人，是社會(huì )行動(dòng)力的主體，他們對環(huán)境的認識將決定未來(lái)社會(huì )的發(fā)展趨向。所以，培養學(xué)生正確的環(huán)境意識和環(huán)境保護行動(dòng)意識，是環(huán)境教育的首要任務(wù)。
因而學(xué)校的環(huán)境教育也應從傳統的環(huán)境教育向新時(shí)期的環(huán)境教育轉變，同時(shí)把培養學(xué)生的人格、能力、行為提上環(huán)境教育的日程，把學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐參與作為教育的主要方式。而且越來(lái)越多的事實(shí)和經(jīng)驗也證明，光有環(huán)境保護的認識是不夠的，怎么樣落實(shí)到實(shí)處才是最重要的。
二、調查方法：
對首都師范大學(xué)良鄉校區的部分學(xué)生采取了隨機抽樣調查。
三、調查時(shí)間和地點(diǎn)：
首都師范大學(xué)良鄉校區綜合樓，20xx年5月22日下午5點(diǎn)到6點(diǎn)。
四、調查基本資料：
1、總共發(fā)放調查問(wèn)卷50份，收回50份，回收率100%。
2、男女比例分別占40%和60%。
3、調查對象主要為首都師范大學(xué)良鄉校區在校大學(xué)生，全為大一學(xué)生。
4、本次調查對象來(lái)自不同的院系。
五、調查內容分析及建議：
(一)調查內容分析：
本次針對大學(xué)生環(huán)保意識的調查問(wèn)卷，主要從環(huán)保行為、環(huán)保意識和環(huán)境問(wèn)題對策這三方面進(jìn)行了調查，就這三個(gè)方面進(jìn)行如下調查結果分析：
1、環(huán)保行為方面
問(wèn)卷的第2題至第6題涉及到被調查者的環(huán)保行為：
�、� 一次性盒飯問(wèn)題：只有5%的學(xué)生會(huì )絕對不會(huì )在吃放打包帶走時(shí)使用學(xué)校食堂提供的一次性飯盒，24%的同學(xué)是幾乎不會(huì )使用一次性飯盒，而40%的同學(xué)偶爾會(huì )使用學(xué)校食堂提供的一次性飯盒把飯打包帶走，16%的同學(xué)會(huì )習慣性地使
用一次性飯盒。
�、� 踐踏草坪?jiǎn)?wèn)題：為了方便或其他原因踐踏草坪的同學(xué)中，幾乎每次都會(huì )那樣做的占40%，偶爾會(huì )做的占40%，經(jīng)常那樣做的占20%，這表明大部分同學(xué)都會(huì )為了方便而踐踏草坪。
�、� 燈和空調的開(kāi)關(guān)問(wèn)題：在自習室時(shí)，看到人不多的情況下，偶爾會(huì )自覺(jué)地關(guān)掉一些燈或關(guān)掉空調的同學(xué)占大多數，占56%，幾乎不會(huì )那么做的占20%，絕對不會(huì )那么做的和習慣性那么做的分別占12%.
�、� 垃圾分類(lèi)問(wèn)題：偶爾會(huì )分類(lèi)扔垃圾的同學(xué)也占大多數，占50%;而絕對不會(huì )分類(lèi)扔垃圾的占24%。
小結：由①②問(wèn)題可得同學(xué)們?yōu)榱朔奖�，�?huì )經(jīng)常使用一次性盒飯，也幾乎每次都會(huì )踐踏草坪，可見(jiàn)當面臨便捷方法與消極的環(huán)境保護行為的選擇時(shí)，大家會(huì )選擇對環(huán)境造成危害或消極影響的行為;而由③④問(wèn)題可以看出，大部分同學(xué)的環(huán)保行為還是積極的，他們會(huì )主動(dòng)節約資源，會(huì )主動(dòng)做出有利于解決環(huán)境問(wèn)題的行為。
2、環(huán)保意識方面
問(wèn)卷的第7題至第9題涉及到被調查者的環(huán)保意識：
�、賯�(gè)人在環(huán)境保護中的角色問(wèn)題：有40%的同學(xué)認為個(gè)人在環(huán)境保護過(guò)程中起到非常大的作用，50%同學(xué)認為起到比較大的作用，10%的同學(xué)會(huì )認為個(gè)人在環(huán)境保護中不能起到任何作用，沒(méi)有人不知道個(gè)人環(huán)境保護中起到什么作用。
�、谟嘘P(guān)環(huán)境保護的關(guān)注問(wèn)題：在有關(guān)平時(shí)是否會(huì )關(guān)注保護環(huán)境這方面的新聞的問(wèn)題上，36%的同學(xué)的回答是經(jīng)常，62%的同學(xué)選擇了偶爾，還有2%的同學(xué)從不關(guān)注保護環(huán)境方面的新聞，這表明大家對環(huán)境保護方面的消息不是特別關(guān)注，這點(diǎn)值得大家注意。
小結：①表明大家對個(gè)人在環(huán)境保護過(guò)程中的作用是肯定的，一個(gè)人的力量可以改變環(huán)境的，也許改變的不是很大。②中的數據表明，同學(xué)們的環(huán)保行為過(guò)程中大家環(huán)保意識不是那么令人欣慰，有一部分同學(xué)的環(huán)保意識需要加強。
3、環(huán)境問(wèn)題對策方面
問(wèn)卷的第10題與第11題涉及到被調查者面對環(huán)境問(wèn)題的對策：
發(fā)現有污染現象時(shí)，只有20%的同學(xué)會(huì )直接找有關(guān)部門(mén)反映，而卻有50%的同學(xué)會(huì )想參與但認為由于身單力薄而放棄 ，有24%的同學(xué)會(huì )直接撥環(huán)境問(wèn)題免費舉報電話(huà)，竟也有6%的同學(xué)認為無(wú)所謂，事不關(guān)己，這可見(jiàn)面對環(huán)境問(wèn)題時(shí)，大部分同學(xué)會(huì )選擇逃避，也許這也是我們應該深思的問(wèn)題，為什么會(huì )出現放棄為環(huán)境問(wèn)題出對策的現象。
(二)有關(guān)環(huán)境保護意識的建議
就調查結果分析從學(xué)生自身、整體文化氛圍、學(xué)校管理這三個(gè)角度出發(fā)給出一些有關(guān)環(huán)境保護意識的建議：
1、 從學(xué)生自身出發(fā)
(1).大學(xué)生應積極了解與環(huán)境問(wèn)題相關(guān)的知識和新聞，提高環(huán)保意識 ：
在問(wèn)及大學(xué)生環(huán)保意識增強的想法時(shí)，選擇“學(xué)生自身素質(zhì)高”的大學(xué)生是最多的。由此可見(jiàn)多數的大學(xué)生認為提高環(huán)保意識的根本是從學(xué)生自身出發(fā)。在問(wèn)卷中我們可以看到大學(xué)生對環(huán)�；局R的了解較少，對環(huán)保知識或者新聞的關(guān)注度并不高。對于與自身密切相關(guān)并且具重大意義的大會(huì )，作為大學(xué)生，應該做為常識了解。
(2).大學(xué)生應從日常生活中養成良好的生活習慣 ：
雖在前面的調查結果中我們介紹到大部分有較好的生活習慣，但在對“白色污染”這一世界性的難題上，我們需要每一個(gè)大學(xué)生的參與。
(3).以自己的力量感染更多的人參與到環(huán)保事業(yè)中 ：
作為大學(xué)生群體中的一員，不僅要從自身出發(fā)，做個(gè)環(huán)境的守護者，也要讓自己的行為感染周?chē)娜�，譬如在面對亂扔垃圾等破壞環(huán)境的行為時(shí)，我們自己撿起來(lái)的同時(shí)亦需要勸導他撿起來(lái)，重申維護環(huán)境是每個(gè)人的責任，不必區分是陌生人還是熟悉的人。大學(xué)生是應當勇敢地承擔起社會(huì )責任，以自己的力量去感染更多的人。
2、從整體文化氛圍出發(fā)
“整體文化氛圍好”是大學(xué)生認為群體環(huán)保意識最強的第二大原因。所以我們建議大學(xué)校園中，各類(lèi)學(xué)生組織，如學(xué)生會(huì )，團委，各類(lèi)社團都可以通過(guò)一些宣傳活動(dòng)，如舉辦知識大賽，晚會(huì )來(lái)營(yíng)造良好的氛圍，促使更多的大學(xué)生加入環(huán)保事業(yè)的大家庭中。在前面的調查結果中，我們看到絕大部分大學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)響應低碳。我們相信，在他們的影響下，更多的同學(xué)也能積極地參與到響應低碳生活的行列中，并為環(huán)保發(fā)現自己的力量。
3、從學(xué)校管理出發(fā)
(1)多進(jìn)行環(huán)境保護意識宣傳：
學(xué)�？梢� 開(kāi)展關(guān)于保護環(huán)境的班隊會(huì )，讓同學(xué)們自由發(fā)言，想出保護環(huán)境的辦法，讓同學(xué)們更多的為保護環(huán)境、愛(ài)護環(huán)境做貢獻;多開(kāi)展一些環(huán)保手抄報制作活動(dòng)，多貼一些環(huán)保手抄報和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區里，讓同學(xué)們多了解環(huán)保，知道環(huán)保的重要性等等。
(2)對有關(guān)部門(mén)提出合理化方案：
通過(guò)調查可知，有94%的同學(xué)希望通過(guò)雙面打印，并適當降低打印價(jià)格以節約紙張，由此我們認為對復印或打印實(shí)行雙面，以在一定程度上可以達到減少紙張被使用的目的。從而我們對學(xué)校復印店提出有償使用雙面打印或復印的建議。而同學(xué)們?yōu)榱朔奖銜?huì )使用一次性飯盒和踐踏草坪，因此學(xué)�？梢詫κ程锰岢龊侠砘ㄗh，如改變食堂飯菜分類(lèi)方式，擴建食堂以至于學(xué)生不會(huì )因為食堂擁擠而選擇使用一次飯盒把飯帶回宿舍等等。
六、調查結論：
此次環(huán)境意識調查活動(dòng)雖然只在一所大學(xué)一個(gè)年級進(jìn)行，但具有以點(diǎn)及面的效果。調查結果也確實(shí)反映出學(xué)生普遍環(huán)境意識水平較高。在學(xué)生的環(huán)境意識中，環(huán)境保護的重要性和迫切性都有很高的認識，但在行動(dòng)力方面就顯得略有不足，表現出“知”與“行”有些脫節，令人擔憂(yōu)。希望通過(guò)這次調查結果的顯示，讓同學(xué)們有所深省。
我們賴(lài)以生存的環(huán)境，是生存的基礎，保護他就是保護自己。希望學(xué)生們通過(guò)學(xué)校接受系統的環(huán)境教育和社會(huì )的一些公益活動(dòng)或著(zhù)環(huán)境保護特別活動(dòng)，在日常生活中，在各類(lèi)環(huán)境保護活動(dòng)的宣傳灌輸和成人言傳身教的影響下，可以自覺(jué)地將理論和實(shí)踐相結合，從意識里樹(shù)立起保護環(huán)境的思想。
環(huán)保調查報告3
一、工作情況
�。ㄒ唬┕ぷ髂繕�。通過(guò)調查全面獲得我縣環(huán)境保護及相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況數據，摸清目前我縣環(huán)保產(chǎn)業(yè)的結構、規模產(chǎn)品結構、質(zhì)量水平、技術(shù)優(yōu)勢、存在問(wèn)題與差距，引導和扶持縣環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，建立全縣環(huán)境保護及相關(guān)產(chǎn)業(yè)基本數據庫，初步形成為環(huán)境保護及相關(guān)產(chǎn)業(yè)管理與決策服務(wù)的查詢(xún)數據庫；依據調查工作取得的經(jīng)驗，配合制定市環(huán)保產(chǎn)業(yè)年度統計制度，為開(kāi)展我縣環(huán)保產(chǎn)業(yè)年度統計和典型環(huán)保產(chǎn)業(yè)企事業(yè)單位調查統計工作做好各項準備。
�。ǘ┕ぷ鳈C構。按照國家、省、市調查工作通知的要求，我局成立20xx年縣環(huán)境保護及相關(guān)產(chǎn)業(yè)基本情況調查領(lǐng)導小組及辦公室。領(lǐng)導小組負責領(lǐng)導、指導、檢查、督促全縣環(huán)保產(chǎn)業(yè)調查工作。調查領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在縣環(huán)保局環(huán)評污控總量監測股，負責調查的組織實(shí)施工作。
二、調查工作實(shí)施情況及工作成果
20xx年11月26日，參加了市環(huán)保局召開(kāi)的環(huán)保產(chǎn)業(yè)調查啟動(dòng)會(huì )；同年12月14日，參加省環(huán)保廳舉辦的20xx年全市環(huán)境保護相關(guān)產(chǎn)業(yè)基本情況調查工作技術(shù)培訓會(huì )。按照培訓具體要求，成立了20xx年縣環(huán)境保護及相關(guān)產(chǎn)業(yè)基本情況調查領(lǐng)導小組及辦公室，制定了《縣開(kāi)展〈20xx年環(huán)境保護及相關(guān)產(chǎn)業(yè)基本情況調查〉實(shí)施方案》。
�。ㄒ唬┉h(huán)境保護及相關(guān)產(chǎn)業(yè)基礎信息的獲取。按照調查對象和調查范圍結合污染源普查及現場(chǎng)監管掌握的基本信息，對我縣環(huán)境保護及相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)(包括環(huán)境保護產(chǎn)品、環(huán)境友好產(chǎn)品、資源循環(huán)利用產(chǎn)品的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng))、環(huán)境服務(wù)活動(dòng)（包括污染治理服務(wù)及環(huán)境保護設施運營(yíng)服務(wù)，環(huán)境工程建設服務(wù)，環(huán)境監測服務(wù)等）進(jìn)行了清查，獲得了環(huán)境保護及相關(guān)產(chǎn)業(yè)基礎信息，形成了20xx年縣環(huán)保產(chǎn)業(yè)調查名冊。
�。ǘ┕ぷ鏖_(kāi)展情況�？h環(huán)保產(chǎn)業(yè)調查領(lǐng)導小組辦公室，按照《縣開(kāi)展〈20xx年環(huán)境保護及相關(guān)產(chǎn)業(yè)基本情況調查〉實(shí)施方案》具體要求開(kāi)展調查工作。調查工作采取“被調查單位填報基礎數據，環(huán)保產(chǎn)業(yè)調查工作小組辦公室審核、匯總、上報”的形式進(jìn)行。
�。ㄈ┱{查工作成果。調查結果顯示我縣符合調查范圍的環(huán)保產(chǎn)業(yè)單位共8戶(hù)，銷(xiāo)售及服務(wù)收入合計8363.02萬(wàn)元。其中從事環(huán)境保護產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的1戶(hù)（達汽車(chē)零部件有限公司），銷(xiāo)售及服務(wù)收入2817萬(wàn)元；從事資源循環(huán)利用產(chǎn)品的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的4戶(hù)，銷(xiāo)售及服務(wù)收入4476.4萬(wàn)元；從事染治理服務(wù)及環(huán)境保護設施運營(yíng)服務(wù)2戶(hù)，銷(xiāo)售及服務(wù)收入709.62萬(wàn)元；從事環(huán)境監測服務(wù)1戶(hù)，銷(xiāo)售及服務(wù)收入360萬(wàn)元。
三、環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬┒鄶淡h(huán)保產(chǎn)業(yè)企業(yè)規模小，產(chǎn)值小，按環(huán)保產(chǎn)業(yè)調查要求未納入調查。
�。ǘ⿲Νh(huán)保產(chǎn)業(yè)的扶持力度、宣傳力度有待提高。
�。ㄈ┎糠汁h(huán)保產(chǎn)業(yè)企業(yè)缺乏專(zhuān)兼職環(huán)保產(chǎn)業(yè)調查工作技術(shù)人員，對調查軟件使用不熟練、報表填報不完整、不符合邏輯性等，為調查工作高效快速開(kāi)展增加難度。
四、環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展建議及主要思路
�。ㄒ唬┉h(huán)保產(chǎn)業(yè)多數屬生產(chǎn)加工項目，應加強同經(jīng)信等經(jīng)濟管理部門(mén)的協(xié)調，積極引導其發(fā)展；落實(shí)好國家對資源綜合利用方面的有關(guān)鼓勵政策。
�。ǘ╈柟态F有環(huán)保產(chǎn)業(yè)企業(yè)及項目。將現有的資源綜合利用企業(yè)、環(huán)境保護產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)做強做大；積極引導、逐步規范環(huán)保企業(yè)的管理；加強對環(huán)�？萍汲晒耐茝V。
�。ㄈ┘訌妼Νh(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展的宣傳。強化宣傳力度，讓更多的企業(yè)投資環(huán)保產(chǎn)業(yè)項目，讓環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展成為我縣經(jīng)濟的新增長(cháng)點(diǎn)。因地制，示范和推廣適應縣情的小城鎮生活污水治理。
�。ㄋ模┘哟髮Νh(huán)保產(chǎn)業(yè)企業(yè)人員調查工作技術(shù)培訓工作，培養專(zhuān)兼職環(huán)保產(chǎn)業(yè)調查技術(shù)人員。
環(huán)保調查報告4
我們現在的生活環(huán)境已經(jīng)開(kāi)始慢慢變美了，但是還是有很多不愛(ài)護環(huán)境的人和事，所以黃老師就讓我們三（3）班的同學(xué)到學(xué)校外去進(jìn)行環(huán)境保護調查活動(dòng)，我們分成小組（自由組合），本來(lái)我是跟余曼盈、廖瑩、楊凡、鄭梓寒一組的，但由于周五公公接我的時(shí)候下雨沒(méi)讓我去鄭梓寒家，于是周六我就跟父母一起到校外去調查。
于是我們三人出發(fā)了。我們沿著(zhù)濱河路一路走來(lái)，發(fā)現了很多我們平時(shí)也許沒(méi)有注意但對環(huán)境保護卻很不利的事。我們來(lái)到深圳河河邊的時(shí)候，只見(jiàn)河里都是垃圾，把河水都污染了。河水黑黑的，發(fā)出一陣陣令人作嘔的惡臭，河邊的地面也臟亂不堪，住在附近的居民一定是很大意見(jiàn)，但又無(wú)可耐何，用于保護行人的護攔也不知被誰(shuí)給偷走了，讓行人走過(guò)時(shí)都非常小心，很怕一個(gè)不小心就會(huì )掉進(jìn)河里去。
我們一路走著(zhù)，還看到有的人明明站在垃圾筒旁，卻不把垃圾丟到垃圾筒里，而是隨手丟在地上，有一位好心的小妹妹上前阻止他，還被他罵了個(gè)狗血淋頭。還有一個(gè)撿垃圾的人彎著(zhù)腰在垃圾筒里找著(zhù)什么，把周?chē)牡厣蟻G的滿(mǎn)是垃圾，又臟又亂，很不美觀(guān)。我們沿河走下去，來(lái)到一片美麗的草坪外，只見(jiàn)幾個(gè)小姑娘在草地上奔跑打鬧，一只小狗也跟著(zhù)她們在跑，不遠處有一對青年男女坐在草地上談情說(shuō)愛(ài)，全然不顧護攔旁立著(zhù)的“請愛(ài)護草坪；的牌子。還有人在路邊的電線(xiàn)竿上貼小廣告，在雕刻上寫(xiě)辦證、等一些內容，也不管破不破壞市容，只為自己的那一點(diǎn)利益著(zhù)想。
我們繼續走著(zhù)，只見(jiàn)路邊的書(shū)報亭里有人在抽煙，風(fēng)一吹，路過(guò)的人都被嗆的直咳，有害人的身體健康。還有的人把垃圾從樓上往下亂丟，砸到了行人也不道歉，還躲起來(lái)偷偷的笑，一點(diǎn)公共道德都不講。還有的人隨地吐痰、甚至隨地大小便，這些帶著(zhù)細菌和病毒的臟東西就留在了大街上，到處散播。街邊的小飯館邊堆滿(mǎn)了白色垃圾，穿著(zhù)臟兮兮衣服的服務(wù)員用油膩膩的手給前來(lái)吃飯的人們端來(lái)一碗碗飯菜，不知到隨著(zhù)那些飯菜由又吃進(jìn)去了多少細菌。還有桌面了一筒筒的一次性木筷，不知道要砍伐多少棵樹(shù)才能做出這么多木筷。
我們一路走著(zhù)看著(zhù)，雖然感到很累，但是很有收獲的，通過(guò)這次活動(dòng)我懂得了保護我們的環(huán)境是多么重要的事情，它與我們息息相關(guān)。想起我預習的課文《一個(gè)小村莊的故事》，因為那時(shí)的村們不懂得保護環(huán)境，將村莊里面的樹(shù)木隨意砍伐，用來(lái)建房子、做家具、用柴煮飯，導致村莊被哄水沖走了，村莊的所有人和物都全沒(méi)了。從現在開(kāi)始，我一定要保護好自己周?chē)沫h(huán)境，從小事做起，哪怕只是彎下腰撿起一片紙的工作我都愿意做。我相信只要我們所有的人團結一致、眾志成城，美化家園不是不可能的事情。
讓我們所有生活在這個(gè)地球上的人攜起手來(lái)，從現在做起，從身邊做起，共同為我們的家園更加美貢獻自己的一份力吧。
環(huán)保調查報告5
一、調查背景
在農村經(jīng)濟發(fā)展、農民收入提高的同時(shí)，農村生產(chǎn)生活污染日益嚴重，垃圾排放量增大，種養殖業(yè)廢棄物逐年增加，化肥農藥使用量居高不下，由此導致農村地區環(huán)境日益惡化，一些地區空氣質(zhì)量嚴重下降，既影響了廣大農民的生存環(huán)境及身體健康，又制約了農村經(jīng)濟的可持續發(fā)展。
二、調查內容及結果
調查地點(diǎn):
本村
調查對象：本村居民
人數：80
問(wèn)1：你認為垃圾可以倒在哪里？
答：路邊、隨便哪里、河溝、沒(méi)用的地方、其它
問(wèn)2：你家的垃圾倒在哪里？
答：路邊、隨便哪里、河溝、沒(méi)用的地方、其它
調查結果顯示，問(wèn)1中有32%的人選擇路邊，29%的人選擇河溝，25%的人選擇隨便哪里，16%選擇沒(méi)用的地方，6%的人選擇其它。問(wèn)2中有40%的人選擇路邊，23%的人選擇河溝，18%的人選擇隨便哪里，19%選擇沒(méi)用的地方，10%的人選擇其它。
據調查顯示，雖然大多數人知道垃圾應該放在諸如垃圾箱之類(lèi)的指定地點(diǎn)，但在實(shí)際生活中，許多人還是習慣把垃圾倒在沒(méi)用的空地上。其原因如下：
1、農村人口多，垃圾生產(chǎn)量大，而如垃圾箱等基礎設施建設相對落后，很難對垃圾進(jìn)行集中處理。
2、農村居民對生物肥料的使用量大大降低，原來(lái)的肥料被當成垃圾扔掉，而取而代之的是各種化學(xué)肥料。
問(wèn)3：什么是環(huán)保？
對此問(wèn)題，知道“環(huán)�！笔恰碍h(huán)境保護”的居民占87%，但其中只有20%的居民能具體進(jìn)行解釋?zhuān)以谶@部分人中務(wù)農者僅占18%。
問(wèn)4：你知道什么是“白色污染”嗎？
知道并能舉例者占43%，其中務(wù)農者占20%。
問(wèn)5：你知道為什么要使用無(wú)磷洗衣粉嗎？
對此問(wèn)題，能正確回答的不到10%，而且這部分人大多都是一些工人、醫務(wù)者、教師等非務(wù)農者。
從調查中看到，農村居民對環(huán)保知識了解較少，環(huán)境保護意識較差。分析可能有以下幾個(gè)原因：
1、大部分居民的知識水平不高，文化素質(zhì)較低，而且交通通訊較差，對外界的了解較少，使其環(huán)境保護意識較差。
2、農村居民習慣較差，即使知道環(huán)保，但依據是垃圾亂放。
3、環(huán)境污染對農村居民生產(chǎn)生活的影響表現地遠遠差于城市居民，導致居民對環(huán)境保護較差。
三、調查結論
1、農村居民環(huán)境保護意識較差，習慣不好，不了解環(huán)保的積極意義。
2、農村居民人口多且分散，垃圾多且不易集中，基礎設施建設較差也是一重要原因。
3、環(huán)境惡化對農村生產(chǎn)生活的影響不明顯，未引起居民及相關(guān)部門(mén)的重視。
四、調查體會(huì )
在本次調查中，我體會(huì )到農村居民的環(huán)保意識較差，更重要的是文化水平低，甚至未接受過(guò)教育。老一輩的不良習慣也影響了新一代的行為，新一代只顧個(gè)人衛生而不顧公共衛生的現象較多。另外基礎條件較差等綜合原因造成了農村環(huán)境的現狀。
我認為隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，生活水平的提高，人們不應該只是關(guān)注個(gè)人衛生，更應該多關(guān)心公共衛生，提高環(huán)境保護意識，養成良好的生活習慣，行動(dòng)起來(lái)，攜手營(yíng)造一個(gè)清潔健康的生存環(huán)境！
環(huán)保調查報告6
第一、空氣污染 我國城市的空氣污染仍為煤煙型為主，主要污染物是二氧化硫和煙塵。
第二、水域污染 造成水體污染的物質(zhì)種類(lèi)有：有機有毒物質(zhì)；無(wú)機有毒物質(zhì)；耗氧污染物；植物營(yíng)養污染物；病源微生物；放射性污染物等。我國城市及其附近河流仍以有機污染為主，主要污染指標是石油類(lèi)、高錳酸鹽指數和氨氮。
第三、固體廢物污染 包括工業(yè)廢棄物、建筑垃圾和生活垃圾等。
第四、噪聲污染 我國多數城市的噪聲處于中等污染程度。
第五、土壤污染 土壤的污染源包括爛施化肥農藥，工業(yè)廢水和廢渣以及生活污水和垃圾等
環(huán)境污染是指人類(lèi)直接或間接地向環(huán)境排放超過(guò)其自?xún)裟芰Φ奈镔|(zhì)或能量，從而使環(huán)境的質(zhì)量降低，對人類(lèi)的生存與發(fā)展、生態(tài)系統和財產(chǎn)造成不利影響的現象。具體包括：水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染等。水污染是指水體因某種物質(zhì)的介入，而導致其化學(xué)、物理、生物或者放射性污染等方面特性的改變，從而影響水的有效利用，危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境，造成水質(zhì)惡化的現象。大氣污染是指空氣中污染物的濃度達到有害程度，以致破壞生態(tài)系統和人類(lèi)正常生存和發(fā)展的條件，對人和生物造成危害的現象。噪聲污染是指所產(chǎn)生的環(huán)境噪聲超過(guò)國家規定的環(huán)境噪聲排放標準，并干擾他人正常工作、學(xué)習、生活的現象。放射性污染是指由于人類(lèi)活動(dòng)造成物料、人體、場(chǎng)所、環(huán)境介質(zhì)表面或者內部出現超過(guò)國家標準的放射性物質(zhì)或者射線(xiàn)。例如，超過(guò)國家和地方政府制定的排放污染物的標準，超種類(lèi)、超量、超濃度排放污染物；未采取防止溢流和滲漏措施而裝載運輸油類(lèi)或者有毒貨物致使貨物 落水造成水污染；非法向大氣中排放有毒有害物質(zhì)，造成大氣污染事故，等等。
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)水平的發(fā)展和人民生活水平的提高，環(huán)境污染也在增加，特別是在發(fā)展中國家。 環(huán)境污染問(wèn)題越來(lái)越成為世界各個(gè)國家的共同課題之一。
由于人們對工業(yè)高度發(fā)達的負面影響預料不夠，預防不利，導致了全球性的 三大危機 ： 資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞 。 人類(lèi)不斷的向環(huán)境排放污染物質(zhì)。但由于大氣、水、土壤等的擴散、稀釋、氧化還原、生物降解等的作用。污染物質(zhì)的濃度和毒性會(huì )自然降低，這種現象叫做 環(huán)境自?xún)?。如果排放的物質(zhì)超過(guò)了環(huán)境的自?xún)裟芰�，環(huán)境質(zhì)量就會(huì )發(fā)生不良變化，危害人類(lèi)健康和生存，這就發(fā)生了環(huán)境污染 。
環(huán)境污染有各種分類(lèi)：
按環(huán)境要素分 ：大氣污染、水體污染、土壤污染。
按人類(lèi)活動(dòng)分：工業(yè)環(huán)境污染、城市環(huán)境污染、農業(yè)環(huán)境污染。
按造成環(huán)境污染的性質(zhì)、來(lái)源分：化學(xué)污染、生物污染、物理污染（噪聲污染、放射性、電磁波）固體廢物污染、能源污染。
環(huán)境污染會(huì )給生態(tài)系統造成直接的破壞和影響，如沙漠化、森林破壞、也會(huì )給生態(tài)系統和人類(lèi)社會(huì )造成間接的危害，有時(shí)這種間接的環(huán)境效應的危害比當時(shí)造成的直接危害更大，也更難消除。例如，溫室效應、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環(huán)境效應。這 種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應具有滯后性，往往在污染發(fā)生的當時(shí)不易被察覺(jué)或預料到，然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當嚴重的地步。當然，環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類(lèi)環(huán)境的質(zhì)量下降，影響人類(lèi)的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動(dòng)。例如城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發(fā)病率上升等等；水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化，飲用水源的質(zhì)量普遍下降，威脅人的身體健康，引起胎兒早產(chǎn)或畸形等等。嚴重的污染事件不僅帶來(lái)健康問(wèn)題，也造成社會(huì )問(wèn)題。隨著(zhù)污染的加劇和人們環(huán)境意識的提高，由于污染引起 的人群糾紛和沖突逐年增加。
9月1日起實(shí)施的《環(huán)境影響評價(jià)法》使我國的環(huán)境評價(jià)范圍由單個(gè)建設項目擴大到區域發(fā)展規劃，為從源頭預防生態(tài)破壞和環(huán)境污染提供了法律保障；
10月1日起實(shí)施的《放射性污染防止法》填補了我國在環(huán)境污染方面的法律空白。環(huán)境保護在更加強調法律手段的同時(shí)，經(jīng)濟手段的作用也越來(lái)越受到重視。越來(lái)越多的城市通過(guò)提高污水處理費用、強化垃圾處理費收取等措施，吸引更多的企業(yè)參與到城市污水處理廠(chǎng)等環(huán)境基礎建設中來(lái)；在二氧化硫的防治中，“排污權交易”在山東、山西、江蘇等地開(kāi)花結果，顯示出市場(chǎng)機制的巨大作用。
從這些法律法規中我們可以看到政府的決心，也看到了環(huán)保的希望。然而在現在這個(gè)時(shí)代里，畢竟是一切都以經(jīng)濟為中心的，所以要環(huán)保同時(shí)也要發(fā)展經(jīng)濟才能適應這個(gè)社會(huì )的需求。當今城市經(jīng)濟發(fā)展中一個(gè)新名詞備受關(guān)注——————循環(huán)經(jīng)濟。與其說(shuō)這是一個(gè)新的經(jīng)濟理念不如說(shuō)是一個(gè)新的生態(tài)文化概念。因為它所提倡的由“資源———產(chǎn)品———廢物”為特征的傳統經(jīng)濟發(fā)展模式向以“資源———產(chǎn)品———再生資源”為特征的新發(fā)展模式轉變，包含了人類(lèi)發(fā)展觀(guān)的變革�？梢哉f(shuō)將來(lái)的環(huán)保事業(yè)將溶入更多高科技的手段和更合理有效的管理方法，未來(lái)的前景還是十分讓人振奮的。
記得每年的4月22日是世界“地球日”，這雖然是1970年由美國民眾發(fā)起的一次大規模的社會(huì )活動(dòng)，但它的意義已經(jīng)在全世界深入人心。地球是我們共有的家園，她孕育了生命，也孕育了人類(lèi)�，F在每年“地球日”的活動(dòng)影響遍及世界各地，并且敦促聯(lián)合國到各國政府對環(huán)境保護的重視，使全球的環(huán)保工作全面啟動(dòng)。只要地球的沉疴仍然存在，“地球日”就不會(huì )壽終，我們每個(gè)“覺(jué)悟人”就有著(zhù)責無(wú)旁貸的責任。
真希望明年的再次旅行能夠感受到另一番景象！
環(huán)保調查報告7
一、公司前期安全生產(chǎn)形勢
xx年以來(lái)，實(shí)業(yè)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)：公司）安全生產(chǎn)工作在各級領(lǐng)導的高度重視和各單位、各部門(mén)的密切配合下，通過(guò)全體員工堅持不懈的努力，截至目前，公司安全生產(chǎn)狀況總體運行平穩。公司范圍內沒(méi)有發(fā)生一起因公傷亡事故；杜絕了重大交通、設備、環(huán)境污染、火災、爆炸事故；事故隱患整改率達到了100%，員工安全教育培訓率達100%，實(shí)現了公司年初制定的安全環(huán)保目標，有力的促進(jìn)了實(shí)業(yè)各項工作持續健康、穩定的向前推進(jìn)。
安全環(huán)保工作永無(wú)止境，客觀(guān)分析各作業(yè)單元環(huán)節的安全風(fēng)險控制狀況，安全管理體系運行狀況，員工崗位行為狀況，仍然存在風(fēng)險、問(wèn)題和不足。應該說(shuō)，安全生產(chǎn)總體運行平穩，但仍存在安全基礎薄弱，安全管理體系標準不高，安全風(fēng)險和員工不安全行為依然存在。 二、xx年安全環(huán)保工作計劃
1、嚴格貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》（國發(fā)[20xx]23號），嚴格執行有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規和標準，建立健全安全生產(chǎn)責任制體系，實(shí)行“一崗雙責”；建立健全安全生產(chǎn)管理機構，配備與崗位要求能力相適應的人員；組織制定、修訂安全生產(chǎn)規章制度和操作規程，督促檢查執行落實(shí)情況；加強全員的安全教育和技能培訓；保證各項安全生產(chǎn)投入的有效落實(shí)；組織開(kāi)展隱患排查治理工作，及時(shí)消除生產(chǎn)安全事故隱患；完善生產(chǎn)安全事故應急
預案，保證應急處臵；及時(shí)、如實(shí)報告生產(chǎn)安全事故；及時(shí)解決各種影響企業(yè)安全生產(chǎn)的問(wèn)題。
2、建立健全以行政一把手負責制為核心的各級安全生產(chǎn)責任制。一把手的工作崗位主要在基層各單位，要主動(dòng)過(guò)問(wèn)安排單位及班組安全生產(chǎn)情況，定期參加安全檢查，召開(kāi)安全會(huì )。各單位領(lǐng)導要輪班到各生產(chǎn)崗位巡查安全生產(chǎn)情況，參加班組安全活動(dòng)，同時(shí)檢查各種制度是否齊全、完善、切實(shí)得到落實(shí)。
3、認真執行領(lǐng)導干部帶班制度，進(jìn)一步強化各級安全生產(chǎn)責任。領(lǐng)導干部帶班制度是進(jìn)一步強化安全生產(chǎn)過(guò)程管理，加強和促進(jìn)安全基礎和生產(chǎn)現場(chǎng)管理，更好地落實(shí)安全責任主體的一種手段。帶班領(lǐng)導要及時(shí)將本班安全生產(chǎn)情況進(jìn)行記錄，并將工作中存在問(wèn)題及處理措施向接班領(lǐng)導進(jìn)行交底，確保安全生產(chǎn)工作有序銜接，隱患及時(shí)整改。
4、切實(shí)加強生產(chǎn)現場(chǎng)隱患排查治理。按照《安全生產(chǎn)事故隱患排查治理暫行規定》（國家安全監管總局令第16號），嚴格落實(shí)安全生產(chǎn)隱患排查治理制度，明確日常排查、定期檢查和分級管理的任務(wù)、范圍和責任，結合隱患排查治理工作，3月份開(kāi)展“安全整頓月”活動(dòng)。
5、加強對建設項目 “三同時(shí)”的管理，新、改、擴建工程項目必須嚴格履行手續，否則不得開(kāi)工建設。
6、進(jìn)一步做好對外委施工單位的監管。根據國務(wù)院安委辦20xx年17號文件精神，外委工程所在單位是安全生產(chǎn)的責任主體，外包單位對所承接的工程負直接安全責任，也就是說(shuō)外包的工程在施工過(guò)程中出現的傷亡事故將會(huì )計入發(fā)包單位的傷亡指標內。鑒于此要制定外
委單位及工程施工管理規定，明確工程管理部門(mén)、工程主體單位及外委單位的各方責任，加強過(guò)程的監控，確保外委工程施工過(guò)程的安全。
7、強化職工安全教育培訓。主要負責人、安全管理人員和特種作業(yè)人員必須經(jīng)相關(guān)機構培訓合格、取得相應資格證后方可上崗工作。要嚴格執行全員安全教育培訓制度，做好對從業(yè)人員的“三級安全教育”工作，對新上崗的從業(yè)人員要按照有關(guān)規定進(jìn)行強制性安全培訓，保證其具備本崗位安全操作、自救互救以及應急處臵所需的知識和技能。
8、加大安全、環(huán)保投入，努力改善安全生產(chǎn)條件，注重環(huán)境保護問(wèn)題，不斷完善安全監測監控、安全保護、個(gè)體防護、安全環(huán)保設施設備及應急救援體系，特別是油藥廠(chǎng)二硫化碳儲罐這類(lèi)重點(diǎn)部位的安全監測監控設施。
9、進(jìn)一步加強安全生產(chǎn)應急救援體系建設，加強應急救援隊伍的建設，對隊員進(jìn)行必要的體能訓練和技能培訓，配備必需的`應急救援裝備和物資。要不斷完善各類(lèi)安全生產(chǎn)應急救援預案，根據自身實(shí)際情況和特點(diǎn)，在總體預案的基礎上不斷細化、完善各項子預案，并加強應急演練，提高事故應急處臵能力。
10、嚴格安全生產(chǎn)目標考核和責任追究。按照集團公司相關(guān)規定嚴格落實(shí)安全目標考核，加大安全績(jì)效考核力度，加大對事故責任人和管理者的責任追究力度和處罰力度，把生產(chǎn)安全事故直接與崗位工人、各級管理者的收入和職務(wù)升降掛鉤，推動(dòng)落實(shí)全員、全過(guò)程、全方位安全管理。
11、結合季節氣候特點(diǎn)，抓好安全環(huán)保工作。針對冬季氣候寒冷、
生產(chǎn)現場(chǎng)條件惡劣的現狀，結合公司實(shí)際，以冬季“五防”工作為重點(diǎn)，深入現場(chǎng)，對存在的隱患提早處理，有預見(jiàn)性地做好預防工作。針對冬季室外管線(xiàn)易凍的實(shí)際情況，及時(shí)對各類(lèi)管線(xiàn)的易凍部位進(jìn)行防凍處理，并安排專(zhuān)人加強巡視檢查。
夏季，隨著(zhù)氣溫的逐漸升高，將危險化學(xué)品的安全管理和高溫作業(yè)區的防暑降溫工作成為安全工作的重點(diǎn)。對�；锲返陌踩芾砗透邷刈鳂I(yè)區的防暑降溫工作進(jìn)行檢查。要求對危險化學(xué)品的安全管理和防暑降溫工作有預見(jiàn)性地采取預防措施，嚴格執行各項管理制度，杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
12、發(fā)展安全文化助推公司安全發(fā)展。從安全制度文化、安全行為文化、安全責任文化、安全教育文化入手，通過(guò)開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)、“六.五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)，大力推行安全標準化建設和環(huán)保管理體系建設，著(zhù)力打造保障公司安全生產(chǎn)長(cháng)治久安的可持續發(fā)展型文化體系。
二、公司安全隱患大整頓情況匯報
根據集團發(fā)（xx）29號文件《關(guān)于開(kāi)展安全整頓活動(dòng)的通知》要求，公司結合自身安全生產(chǎn)工作實(shí)際狀況，積極行動(dòng)起來(lái)，精心組織，在公司范圍內開(kāi)展了安全生產(chǎn)大整頓工作，取得了實(shí)效�，F將具體情況匯報如下：
1、高度重視，精心組織。公司領(lǐng)導高度重視成立領(lǐng)導小組，將集團公司開(kāi)展安全生產(chǎn)整頓活動(dòng)的通知精神向各基層單位和部室進(jìn)行了傳達，并結合公司實(shí)際情況，3月7日制定下發(fā)《陜西實(shí)業(yè)有限責任公司安全生產(chǎn)整頓月活動(dòng)方案》，要求各單位在3月份開(kāi)展“安全整頓
月”活動(dòng)，要求各單位在各自轄區內進(jìn)行全面的自查，對發(fā)現的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行整改，并將自查及整改情況上報。
2、扎實(shí)落實(shí)，積極組織實(shí)施。各單位按照公司的安排，嚴格按照“一崗雙責”安全生產(chǎn)責任制的落實(shí)情況；安全生產(chǎn)管理制度落實(shí)情況；安全教育培訓情況；隱患排查治理情況；安全生產(chǎn)“五同時(shí)”落實(shí)情況；大型檢修、重點(diǎn)要害部位、風(fēng)險程度較高的作業(yè)過(guò)程中行政正職的帶班制度落實(shí)情況；檢修過(guò)程突發(fā)事件的應急預案和應急救援設施設備；重點(diǎn)部位及重要設施防護措施落實(shí)情況；外包單位安全管理情況；生產(chǎn)安全事故應急預案完善和演練情況，進(jìn)行詳細自查。各單位在自查中共發(fā)現各類(lèi)問(wèn)題隱患30處，其中，一般隱患單位可自行處理9處，其余21處上報公司統一處理。
3、集中整改，消除隱患。按照文件精神進(jìn)行排查整改生產(chǎn)管理過(guò)程中存在的安全隱患，對所有設施、設備，特別是特種設備、重點(diǎn)要害部位進(jìn)行全面檢查，存在事故隱患的，對發(fā)現的一般隱患當場(chǎng)立即安排進(jìn)行整改。對于一時(shí)難于整改的問(wèn)題要落實(shí)責任，落實(shí)防范措施，落實(shí)整改方案，明確隱患整改時(shí)限，按照定時(shí)間、定資金、定責任、定人員、定措施的“五定”要求限時(shí)予以整改，確保企業(yè)生產(chǎn)安全。
4、鞏固總結，確保取得實(shí)效。要再接再厲，抓好整改提高階段各項工作的落實(shí)，確保真正取得實(shí)效。整改總結工作是整個(gè)整頓月的著(zhù)眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，活動(dòng)成效如何，是不是真正解決問(wèn)題，最終都要落實(shí)和體現在整改上。在具體工作中，一要嚴格程序，明確要求。要科學(xué)制定整改方案，認真落實(shí)整改措施，虛心接受。二要突出重點(diǎn)，明確方向。圍繞整頓工作，圍繞職工反映隱患，圍繞單位建設抓整改。三
環(huán)保調查報告8
我的環(huán)境與我們的生活有著(zhù)密切的關(guān)系，就如同魚(yú)和水一樣，不可分離，我們瑞安是美麗的，但美麗里有污點(diǎn)，那就是白色污染，我們應該如何處理呢?
我來(lái)到繁華的大街虹橋路這兒的人都有扔垃圾的習慣，我來(lái)到后街，仔細觀(guān)察地地面，人很多，垃圾也多有大部分屬于垃圾袋。我也作了報告。
大部分垃圾屬于白色垃圾，品種有垃圾袋，儀器垃圾袋，假如這些被燒了的話(huà)將會(huì )造成很大的環(huán)境危機。
紙張回收，這里95%的人把他和不可回收合起來(lái)，導致收垃圾員錯誤回收。如果大家能把它們分類(lèi)，我相信，白色污染一定能被減少。
紙杯：一次性的紙杯使用很方便，但是不能忽略�？次覀兊木用駛�，他們?yōu)榱朔奖�，幾乎每個(gè)人都使用一次性紙杯。他們說(shuō)：“它們又便宜又方便，一舉兩得�？墒�，大家想過(guò)么，如果大家一次次的用了就扔，這對環(huán)境的危機有多大呀，我想說(shuō)，住手吧。
水污染，我們的新華書(shū)店旁那條河流，被我們折磨成那樣，河水混濁，死魚(yú)沉水，還有垃圾，還有人隨便往河里撒尿，如果，再這樣下去，就算是再清澈的水也會(huì )被糟蹋。
最后的我結論是：垃圾袋20%，紙張回收35%，紙杯15%，水污染30%，假如人人獻出一片愛(ài)心，那我們的環(huán)境就更美好。
己的完美地樂(lè )章，鄉村的一天，這就么平凡。
啊，可愛(ài)的鄉村，啊!可愛(ài)歌聲，我愛(ài)你!
環(huán)保調查報告9
近些年來(lái)，周?chē)沫h(huán)境也越來(lái)越壞了。
今天，我帶著(zhù)好朋友一起查閱資料，上網(wǎng)調查等方法進(jìn)行調查活動(dòng)，得到了以下結論。
1、紙張的發(fā)明使人類(lèi)的發(fā)明迅速發(fā)展，可是，現實(shí)生活中，一張張潔白無(wú)瑕的紙張讓人類(lèi)周?chē)沫h(huán)境收到了極大的影響。
2、浪費紙張：在我們的教室里和學(xué)校垃圾池里。每天都有一大堆的紙張堆在里邊，黃色的、白色的、綠色的、彩色的……眼花繚亂一張張色彩艷麗的作業(yè)紙揉成一團團，最終變?yōu)閺U紙。
3、一次性水杯：破壞樹(shù)木花草，破壞植被等不良效果。
這就是我們今天得到的結論哦。
環(huán)保調查報告10
一、調查目的：
為了創(chuàng )建“綠色校園”，進(jìn)一步提高環(huán)保意識，宣傳環(huán)保知識，共建綠色家園，特此開(kāi)展這項調查。
二、調查對象：
我校所有的學(xué)生。
三、調查的方法：
采用隨機抽樣方法來(lái)調查我校的學(xué)生，共調查的人數為525人。
三、調查地點(diǎn)和時(shí)間：
在我校的圖書(shū)館前、飯堂前、學(xué)生宿舍等等場(chǎng)地開(kāi)展調查活動(dòng)。20xx年6月6號下午4點(diǎn)半至6點(diǎn)鐘。
為了了解我校大學(xué)生對環(huán)保意識的深淺，從而提高我校學(xué)生的環(huán)保意識。
在這次調查中，我們調查小組研究發(fā)現我校存在一些問(wèn)題。主要是我們校的學(xué)生知道一些環(huán)保知識，但他們沒(méi)有做自己該做的事。比如過(guò)度使用一次性筷子、飯盒和塑料袋打包。導致我校學(xué)生過(guò)度使用塑料袋打包主要原因是我們校學(xué)生的環(huán)保意識還是不夠深。其我校還沒(méi)有開(kāi)展過(guò)環(huán)保知識的講座 、課程。從調查中，他們的環(huán)保知識主要來(lái)源，有38％的學(xué)生來(lái)源電視、廣播、電影 ；有 28％來(lái)源于報刊雜志、不到8％的學(xué)生說(shuō)來(lái)源于學(xué)校課程。在調查我們學(xué)校存在哪些環(huán)境問(wèn)題中，有68％學(xué)生都知道一次性筷子、飯盒和塑料袋使用過(guò)度，其次浪費水電資源、破壞花草樹(shù)木，各占16％。這些問(wèn)題都是我們學(xué)校的重大的環(huán)境問(wèn)題。在浪費水電資源和破壞花草樹(shù)木的問(wèn)題上，各有16％學(xué)生說(shuō)在環(huán)境問(wèn)題上也是很?chē)乐氐�。隨著(zhù)，我們國家的能源不斷地減小和樹(shù)木的亂砍伐，造成沙塵暴的惡化。我們還有一部分學(xué)生還在浪費水電資源和破壞花草樹(shù)木。從我們每月水電費超資上就可以看出我們校學(xué)生還在浪費水電資源。用塑料袋打包是我們校很?chē)乐氐沫h(huán)境問(wèn)題。我們使有過(guò)度，制造很多塑料垃圾，這些垃圾都對我們健康有害。塑料袋是很難分解的，對我們的環(huán)境造成破壞。我們要意識到塑料袋打包對自身的健康有害。有些壞物質(zhì)會(huì )隨著(zhù)你吃飯時(shí)帶進(jìn)胃里，造成中毒或疾病的出現。我們學(xué)校的環(huán)境還算好，但如果我們不注意環(huán)保、衛生，到處制造垃圾，那我們校的環(huán)境就越來(lái)越差了！我們就沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境了！所以，我們要從三個(gè)做起：一從自己身邊做起，二一點(diǎn)滴小事做起，三、從小養成節約資源、愛(ài)護環(huán)境的環(huán)保意識和良好的行為習慣。
我校存在的環(huán)境問(wèn)題都是我們養成壞習慣造成的了。比如我們校學(xué)生打包、水電浪費的習慣。如果還是這樣下去，我們就成了環(huán)境破壞者，造成我國不能持續發(fā)展了。在調查中，有70％的學(xué)生都認同可以使有一次筷子、塑料袋打包，但減小使用。為了解決我們校的環(huán)境問(wèn)題，不光是學(xué)校的事，還要我們學(xué)校每個(gè)人的事。
希望，大家的環(huán)保意識有所增強，有所行動(dòng)，來(lái)保護我們的校園;還有我們校多開(kāi)展一些環(huán)保事業(yè)的活動(dòng)，來(lái)喚醒他們的環(huán)保意識。在今后我院會(huì )努力宣傳環(huán)保，搞好環(huán)保工作。
環(huán)保調查報告11
調查背景：
我們的地球目前面臨著(zhù)許多環(huán)境問(wèn)題，比如全球變暖、水資源匱乏、海洋污染嚴重等等。全世界都在為節約環(huán)保而努力，讓我們不得不反思自己的生活習慣，為創(chuàng )建一個(gè)環(huán)保校園行動(dòng)起來(lái)
調查目的：
就同學(xué)們對身邊節約環(huán)保的態(tài)度和行動(dòng)作調查采訪(fǎng)，希望能以此引起大家的關(guān)注和反思
調查對象：全校學(xué)生及工作服務(wù)人員
調查時(shí)間：20xx年10月8日至20xx年10月15日
調查方法：問(wèn)卷調查，實(shí)地采訪(fǎng)
調查過(guò)程：
1.在校園內發(fā)放問(wèn)卷，共收到80份有效回復。
2.拍攝了校園中存在的一些浪費現象。
3.對部分生活園區工作人員及學(xué)生進(jìn)行了訪(fǎng)談，收集他們對于節約環(huán)保問(wèn)題的看法。
調查結果：
從我們的調查資料可以看出，大家都有一定的節約環(huán)保意識，并在某些方面做得不錯。但仍然存在一些習慣不符合節約環(huán)保的要求。下面我們通過(guò)調查數據做具體分析：
在節約糧食方面，情況令人擔憂(yōu)。有83%的同學(xué)在食堂就餐都會(huì )剩飯菜，其中53%的同學(xué)認為飯菜量太多吃不完，還有約38%的同學(xué)認為食堂的飯菜不好吃。由此可見(jiàn)，食堂在這個(gè)問(wèn)題上還是負有一定責任的，他們應該在迎合同學(xué)口味方面投入更多精力。但是作為大眾就餐的地方，食堂不可能滿(mǎn)足每個(gè)人的口味和飯量。但大家在飯館酒店就餐時(shí)，剩飯菜的現象還是很普遍的。只有53%的同學(xué)會(huì )選擇打包和盡量撐著(zhù)吃下去，還有近一半的同學(xué)會(huì )將剩飯菜留給餐館處理。從我們對食堂工作人員的采訪(fǎng)得知，部分好的剩菜會(huì )被回收用作飼料，還有許多的剩菜都被白白倒掉。每天都有那么多剩菜，那么多食堂，糧食浪費的數量可想而知。在耕地日益減少，人口日益膨脹的今天，許多同學(xué)節約糧食的意識亟待提高。
在對待學(xué)習用品方面，同學(xué)們做的還是不錯。有80%的同學(xué)會(huì )將舊書(shū)循環(huán)使用，只有極少數的同學(xué)會(huì )將其扔掉。雖然大部分同學(xué)不會(huì )在打印時(shí)將紙張兩面都用，但還是有95%的同學(xué)會(huì )將單面已使用的紙張用作草稿紙。水筆用完，也有72%的同學(xué)會(huì )保留筆管換筆芯繼續使用。
在節約水電方面，大家有可圈可點(diǎn)之處，但也存在令人不滿(mǎn)的地方。80%的人是用臉盆接水來(lái)洗臉的，還有少部分人是用流水，這些數據說(shuō)明大家對水資源的節約意識較強。但實(shí)地的拍攝發(fā)現，存在浪費的地方還是不少。我們看到洗手間外的很多水龍頭都在不停的滴水卻沒(méi)有人去關(guān)緊它，有些壓根就是不能關(guān)緊的，我們應該把情況及時(shí)地反映給校方，讓他們進(jìn)行維修，這從側面說(shuō)明同學(xué)們還是少了一些節水的實(shí)際行動(dòng)。在用電上，10%左右的同學(xué)在發(fā)現沒(méi)用的照明燈亮著(zhù)時(shí)會(huì )視而不見(jiàn)，12%的人認為自習室的燈應該全開(kāi)，這明顯是一種意識及觀(guān)念上的欠缺。同時(shí)，我們拍攝了晚上教學(xué)樓的情景，教室都是燈火通明，但走近看時(shí)，大部分教室里都沒(méi)有多少人，甚至有一個(gè)人在偌大的教室自習卻開(kāi)著(zhù)所有日光燈的情況。所有這些都讓我們心寒，這是對電能的嚴重浪費，這些分散開(kāi)的同學(xué)明顯可以集中到一個(gè)教室中，讓能源充分利用。我們的關(guān)燈一小時(shí)活動(dòng)，也只有部分同學(xué)參與其中，可能是宣傳力度不夠，但也有我們自身的原因，就是對節電的不重視。同學(xué)們必須加強這種意識嚴格要求自己，學(xué)校也應該加強監管。
在環(huán)保細節方面，既有進(jìn)步也存在問(wèn)題。只有10%的同學(xué)依舊選擇送賀卡表達節日祝福，絕大多數同學(xué)已經(jīng)采用了更為綠色環(huán)保的方式如短信或E-mail。在國家推出“限塑令”一段時(shí)間之后，已經(jīng)有超過(guò)半數的同學(xué)會(huì )在購物時(shí)自覺(jué)使用環(huán)保購物袋，95%的同學(xué)會(huì )有意識地保存塑料袋并多次使用。在出行上，90%的同學(xué)都會(huì )支持公共交通工具，為節約能源貢獻力量。但令人擔憂(yōu)的是，有將近90%的同學(xué)經(jīng)常使用紙巾并養成了習慣，其實(shí)生產(chǎn)紙巾十分耗費木材資源，并且也不見(jiàn)得衛生；除此之外，大家基本上都會(huì )在外出就餐時(shí)使用一次性餐具。
有70%的同學(xué)都注意到垃圾分類(lèi)的問(wèn)題，但真正付諸實(shí)踐的同學(xué)并不多，而且有超過(guò)半數的同學(xué)不會(huì )將廢舊電池扔到回收處。
總結：
為創(chuàng )建節約環(huán)保型的和諧校園，我們做的遠遠不夠。我們距離一個(gè)環(huán)保合格公民還有很大的差距。其實(shí)我們都知道怎么做才是符合節約環(huán)保要求的，只是我們還沒(méi)有將保護環(huán)境節約資源當成一種生活態(tài)度和行為習慣。我們相信，每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，就能讓一切從此改變。
環(huán)保調查報告12
今天下午，我和何學(xué)丹、何學(xué)潤、姚施雨、童詩(shī)夢(mèng)一起去調查周?chē)沫h(huán)境。
首先，我們來(lái)到池塘邊，池塘里有很多垃圾，魚(yú)幾乎全死了。這是怎么回事?大家都很奇怪。通過(guò)訪(fǎng)問(wèn)，我們知道了，原來(lái)是小魚(yú)太可愛(ài)了，在清水里游來(lái)游去，人們都會(huì )買(mǎi)來(lái)一個(gè)個(gè)面包喂魚(yú)，可是人太多了，一些不講理的人該喂的喂，不該喂的也喂，水漸漸地變渾，魚(yú)兒們實(shí)在呆不下去了，可是又逃不出去，所以漂亮可愛(ài)的魚(yú)兒就死了，原來(lái)漂亮的魚(yú)塘變成了臭水塘�，F在的池塘是人見(jiàn)人罵，一走近就有一大股臭味，人們再也不喜歡這個(gè)池塘了。
接著(zhù)，我們來(lái)到了草坪，以前彩色的朵朵小花點(diǎn)綴著(zhù)綠色的小草，草坪中央是石桌、石椅還稍稍透亮，小鳥(niǎo)也很喜歡來(lái)這里玩耍，可是現在……大家把小草踩死了，把花摘走了，卻把垃圾留下來(lái)了，石桌、石椅也留下了點(diǎn)點(diǎn)污漬，垃圾越來(lái)越多，污漬也幾乎把桌子淋了一遍，好臟呀，都沒(méi)人敢來(lái)了，只有來(lái)丟垃圾的，這片草坪成了名副其實(shí)的垃圾廠(chǎng)。
最后我們來(lái)到操場(chǎng)上，旁邊有幾棵小樹(shù)，樹(shù)上的葉子被摘得差不多了，一個(gè)木架把一棵小樹(shù)壓彎了，樹(shù)葉黃了一大片，樹(shù)枝斷了一大截，小樹(shù)都快不能忍受了，再看看那幾棵大樹(shù)，被學(xué)生爬得滑溜溜的，樹(shù)皮掉在地上，很多樹(shù)枝被折斷了，周?chē)沫h(huán)境也破壞得不堪入目。
為了明天我們有個(gè)更好的生活環(huán)境，我覺(jué)得政府應該立下嚴格的規定，保證每個(gè)地方的綠化都好，并采取有效措施。
保護環(huán)境人人有責，保護環(huán)境從我做起!
環(huán)保調查報告13
選項 投票數 百分率
A、會(huì ) 18 17%
B、不會(huì ) 50 47.2%
C、有時(shí)會(huì ) 38 35.9%
14、你踩踏草坪?jiǎn)?( )
選項 投票數 百分率
A、從來(lái)沒(méi)有 34 32.1%
B、經(jīng)常有 16 15.1%
C、很少有 56 52.8%
15、晚上你睡覺(jué)經(jīng)常忘記關(guān)燈嗎? ( )
選項 投票數 百分率
A、從來(lái)沒(méi)有 62 58.5%
B、經(jīng)常有 13 12.3%
C、很少有 31 29.2%
16、你是不是經(jīng)常吃口香糖?
選項 投票數 百分率
A、從來(lái)不吃 11 10.4%
B、經(jīng)常吃 25 23.6%
C、很少吃 70 66%
六、 調查結果分析、建議：
從調查情況來(lái)看，總體上我們有三點(diǎn)發(fā)現：
1、大多數同學(xué)環(huán)保意比較強，他們懂得應該節約用電，節約用水量，不亂丟垃圾等等 。在調查觀(guān)察中，有57.5%的同學(xué)，能主動(dòng)撿垃圾;61.3%的同學(xué)不亂吐痰;82.1%的同學(xué)會(huì )阻止浪費水的現象;58.5%的同學(xué)晚上睡覺(jué)及時(shí)關(guān)燈;66%的同學(xué)很少吃口香糖
2、同學(xué)們對一些基礎性的環(huán)保知識不夠了解，比如說(shuō)世界環(huán)境日是幾月份 只有31.1%的同學(xué)答對;55.7%的同學(xué)偶爾看環(huán)保書(shū)籍;68.9%的同學(xué)居然不知道溫室效應;41%的同學(xué)對一些基礎性的環(huán)保小知識不了解
3、有些同學(xué)有環(huán)境意識但沒(méi)有實(shí)際行動(dòng) 。比如看到有人扔垃圾了，32%的同學(xué)會(huì )勸他不要扔，但是自己又不去撿;35.9%的同學(xué)有時(shí)還是會(huì )用一次性的筷子 。
4、還有少數同學(xué)的環(huán)保意識很成問(wèn)題，比如：13%的同學(xué)見(jiàn)到垃圾無(wú)動(dòng)于衷;5.7%的同學(xué)經(jīng)常隨地吐痰;6.6%的同學(xué)從來(lái)不吐環(huán)保書(shū)籍
對存在的一些問(wèn)題，我們覺(jué)得可以從這幾方面來(lái)改進(jìn)：
1、組織學(xué)生認真上好每一節環(huán)境教育課，強化環(huán)保常識教育、習慣教育 。
2、利用校園廣播站、櫥窗、班級黑板報等資源宣傳環(huán)境教育，認識環(huán)境保護的重要性 。
3、利用中隊活動(dòng)、大隊活動(dòng)經(jīng)常開(kāi)展你扔我撿、環(huán)保知識問(wèn)答等活動(dòng)，對他們進(jìn)行環(huán)保養成教育 。
4、通過(guò)評選環(huán)保小衛士、獎勵環(huán)保做得好的學(xué)生來(lái)激勵所有同學(xué)，培養他們的環(huán)境意識 。
小學(xué)生環(huán)保調查報告6同學(xué)們，作為社會(huì )的一員，都有責任和義務(wù)來(lái)了解社會(huì )上的一些事 。比如說(shuō)象社區的環(huán)境衛生，社區的道路都和我們有著(zhù)密切的關(guān)系 。在這里，我來(lái)先講一講社區的環(huán)境衛生這一個(gè)話(huà)題 。
我的家是在麒麟鎮的最西邊，我們村的四周都是有綠樹(shù)環(huán)抱的，還有好多的清澈見(jiàn)底的小河溝 。每家人家都在小河溝里放養了許多的小魚(yú)小蝦，每到過(guò)年的時(shí)候大家都開(kāi)心的分大魚(yú) 。雖然這些令我感到很開(kāi)心，但是一想到垃圾的時(shí)候，我就開(kāi)心不起來(lái)了，為什么呢？因為我們村的人口是屬于多人口的，人一多，那么衛生工作就難做了 。有的人從鎮上回來(lái)，就把塑料袋隨手一扔，不管它，然后等到有風(fēng)時(shí)，就吹得漫天飛舞，如果你不留心的話(huà)，一不小心就會(huì )迎韌而上，碰個(gè)正著(zhù)，那么塑料袋里的垃圾會(huì )拋得你一頭一腦，惡心死了 。在這里我建議這些人，把塑料袋堆積在一起，找一處僻靜的地方安全的地方炆燒它 。也或著(zhù)放在自家的爐灶里燒掉它 。這樣時(shí)間一長(cháng)，這種現象就會(huì )越來(lái)越少，最終會(huì )徹底的沒(méi)有了 。那么大家生活在沒(méi)有垃圾的環(huán)境里那該有多好��！
現在我再來(lái)講一講社區的道路 。說(shuō)起道路，我就有一肚子的話(huà)要說(shuō)，可是不知道從何說(shuō)起，我就從我們家前面的那條主干道說(shuō)起吧 。那條道路是我們三四個(gè)小隊上鎮的必經(jīng)之路，天氣好的時(shí)候還可以 。一到下雨天那就------地上的坑坑洼洼里面都灌滿(mǎn)了水，沒(méi)有一處不濕腳的，年親的可以不下車(chē)，直接騎著(zhù)車(chē)從水中趟過(guò)去，年紀大的就不行了，他們必須要下車(chē)，因為他們沒(méi)有那么好的騎車(chē)水平，一下車(chē)那么腳上的鞋子就全濕了，還要跑到鎮上去買(mǎi)菜，要等到買(mǎi)菜回來(lái)到家里換鞋，這樣的濕鞋穿在腳上，不感冒才怪呢 。如果到了冬天，那就更難走了 。因為今年的冬天氣溫格外的冷，達到了零下七八度，還要下雨，這樣一來(lái)，就形成了一凍一滑的循環(huán)天氣，嚇得人們都不敢出門(mén)了 。生怕在路上遇到不測，會(huì )讓家里人擔心 。這樣的事情在我的周?chē)泻芏�，我不一一舉例，就近的一次談一談我的看法 。在我的小隊里有一個(gè)六十多歲的大爺，這天清晨，天上下著(zhù)雨，老大爺沒(méi)辦法要到鎮上去，因為家里有一個(gè)老奶奶病在床上，已經(jīng)兩天沒(méi)有吃東西了，再不請醫生來(lái)看病，恐怕老奶奶要支持不住了，于是老爺爺硬著(zhù)頭皮上路了，可是剛一上路，迎面就遇上了一個(gè)騎摩托的小伙子，摩托車(chē)騎得不快，因為在下雨，地上又有許多的小水坑，可是老大爺因為驚嚇了，就不知所措，為了要躲避騎摩托車(chē)的小伙子，有想要躲避小水坑，結果兩樣都躲避不了，被騎摩托車(chē)的小伙子撞到了一個(gè)小水坑里，跌的滿(mǎn)身都是水和著(zhù)泥，所幸的是沒(méi)有多大的傷痛，要不然這個(gè)場(chǎng)面不知到要如何收拾 。所以這樣的道路一定要改造，而且還要修造的寬敞，不擋視線(xiàn)，這樣隨便下多大的雨，人們都不怕出門(mén)了 。
社區是我們大家的社區，鄉鎮是我們大家的鄉鎮，生活在里面的人一定要共同來(lái)維護社區和鄉鎮的環(huán)境，要做到環(huán)境衛生，垃圾隨時(shí)丟在垃圾相里，人人參與，個(gè)個(gè)動(dòng)手，這樣我們的社區會(huì )越來(lái)越美麗 。
小學(xué)生環(huán)保調查報告7一、問(wèn)題的提出
每天走在大街上都能看到塑料袋，媽媽買(mǎi)菜也會(huì )帶回許多塑料袋，簡(jiǎn)直數不勝數 。塑料是不可再生材料，對環(huán)境造成嚴重危害，使大氣層變得稀薄，使農作物減產(chǎn) 。塑料還不易分解，如果焚燒就會(huì )產(chǎn)生毒氣，嚴重影響人體健康 。為此，我想調查一下塑料袋的使用量 。
二、調查方法
1、向商場(chǎng)工作人員咨詢(xún)塑料袋使用情況 。
2、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )搜索全國塑料袋使用量 。
3、進(jìn)行實(shí)際x調查 。
4、生產(chǎn)廠(chǎng)家每月生產(chǎn)塑料袋的量 。
三、調查情況和資料整理
向商場(chǎng)專(zhuān)員咨詢(xún)
大型超市大約日用量150000個(gè)，小型超市大約日用量8000個(gè) 。
網(wǎng)絡(luò )搜索
全國每天使用30億個(gè)以上的塑料袋 。
x調查
在調查的人員中，平均每個(gè)家庭每天使用5-11個(gè)塑料袋，每年將使用3200個(gè)左右 。
小作坊調查
一家小作坊每月生產(chǎn)塑料袋30萬(wàn)噸
四、結果
許多人為了貪圖方便，不知道塑料袋的危害，大量使用塑料袋，因而出現塑料袋隨處可見(jiàn)的現象，所以我們要配合國家政策，少用一次性產(chǎn)品，改用環(huán)保購物袋，讓一次性用品消失在我們的生活中，創(chuàng )建一個(gè)美好的家園 。
小學(xué)生環(huán)保調查報告8隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的速度發(fā)展，我國的經(jīng)濟文化水平不斷提高，每家每戶(hù)的生活水平也隨之提高 。汽車(chē)、摩托車(chē)、助動(dòng)車(chē)日益增多 。同時(shí)，這些機動(dòng)車(chē)也給環(huán)境造成了不良的危害，尤其是對我們正處在學(xué)齡階段的孩子來(lái)說(shuō)，這可存在著(zhù)不可忽視的“危機” �？墒�，許多同學(xué)對衛生環(huán)境似乎毫不關(guān)心，甚至沒(méi)有保護環(huán)境的意識，我校同學(xué)的環(huán)境保護意識又是怎么樣的呢？請看下面調查報告 。
一、調查目的
1、了解在校同學(xué)的衛生環(huán)保意識怎樣 。
2、改善教室衛生，活動(dòng)場(chǎng)所干凈情況 。
3、保持校園干凈整潔 。
4、通過(guò)總結與調查結果提高同學(xué)們的環(huán)保意識 。
二、時(shí)間與地點(diǎn)：
1、時(shí)間：XX年05月22日
2、地點(diǎn)：__小學(xué)三年級教室
3、調查人：_x
4、調查對象：本班學(xué)生
三、調查經(jīng)過(guò)
1、5月22日上午，我來(lái)到三年級教室內，準備調查三年級的學(xué)生進(jìn)行調查，我事先準備好的調查問(wèn)卷發(fā)了全班36位同學(xué)，采用“問(wèn)卷調查”順利成章地完成了任務(wù) 。任務(wù)完成得不是很好，但收獲也不少 。
四、調查題目：
簡(jiǎn)答題1：如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦？
簡(jiǎn)答題2：看到地上有垃圾你該怎么辦？
簡(jiǎn)答題3：如果你身邊有張紙，四周又沒(méi)有垃圾箱你該如何處理？簡(jiǎn)答題4：在沒(méi)人看見(jiàn)的情況下你會(huì )亂扔垃圾嗎？
五、調查結果：
1、通過(guò)被調查人在不同情況下做出反應，來(lái)調查他們的應變能力與意識 。
2、通過(guò)被調查人對事物的認識與作出的判斷，來(lái)判斷他們的衛生環(huán)保意識 。
結果：經(jīng)過(guò)我一節課的努力了解到20位同學(xué)衛生環(huán)保意識一般，14名有較強的衛生環(huán)保意識，還有2名同學(xué)的衛生環(huán)保意識十分差 。
六、調查分析：
這個(gè)出人意料的結果令我觸目驚心，在這36位同學(xué)中，只有少部分的同學(xué)在心中能夠樹(shù)立起一定的衛生環(huán)保意識，而多半完全不注意自己的衛生環(huán)保，通過(guò)調查得知，在我們在校同學(xué)中有一半缺乏衛生環(huán)保意識 。
七、結論：
1、我校同學(xué)的衛生環(huán)保意識比較差，遇事所作出的判斷十分草率、馬虎 。
2、我校同學(xué)對自我環(huán)保毫無(wú)認識，一旦碰到該自己解決的細節問(wèn)題都十分不注意 。
3、我校同學(xué)缺少應對衛生環(huán)保的措施，比如亂扔垃圾等，竟還有同學(xué)會(huì )把垃圾扔到綠化帶上 。
小學(xué)生環(huán)保調查報告9一、調查人員：
__x
二、調查的時(shí)間和對象
20_年7月1日至7月8日上午，驕陽(yáng)似火，天氣炎熱 。我對酒店、超市、便利店里使用的一次性香皂、牙刷、毛巾等等，做了實(shí)地調查 。在調查的過(guò)程中，我增長(cháng)了不少見(jiàn)識，同時(shí)也發(fā)現了一些急需解決的問(wèn)題 。
三.調查的發(fā)現：
在調查的過(guò)程中，我收獲了許多，同時(shí)也發(fā)現了一些存在的問(wèn)題：
(一)五花八門(mén)，種類(lèi)繁多
這一點(diǎn)不用多說(shuō)，現在的一次性用品已經(jīng)是品種繁多，而且還在不斷地推出新的產(chǎn)品，這些產(chǎn)品從大到小，應有盡有 。
(二)使用方便，價(jià)格低廉
這些一次性物品不用洗、不用修，用完就扔，而且攜帶方便[biàn]，所以有許多人都喜歡使用 。又由于這些一次性的物品材料都是塑料[sù]和紙，因而價(jià)位都不高，5元錢(qián)就可以買(mǎi)二、三十個(gè)紙杯 。在一些百貨批發(fā)商店里，很多一次性筷子、塑料[sù]飯盒散開(kāi)擺在貨攤上供人選購 。500雙一捆，批發(fā)價(jià)只要6元錢(qián) 。每雙的平均價(jià)格只有0.012元，這低廉的價(jià)格吸引著(zhù)許多餐飲業(yè)的小老板 。這也就是我們在小飯店里用餐，用到的都是一次性的筷子、勺子的原因之一 。
(三)浪費嚴重，質(zhì)量參差
據有關(guān)資料顯示，中國市場(chǎng)每年消化一次性筷子450億雙，耗費木材166萬(wàn)立方米 。僅北京一地，每天就消耗一次性飯盒、筷子80萬(wàn)套;一年365天就是29200萬(wàn)套 。一雙一次性筷子重5.5克，29200萬(wàn)雙筷子總重1606噸，折合[zhé]木材3212立方米 。這么多的木材，都被用在看似不起眼的一次性物品上 。這么大的消費量，這樣觸目驚心 。收起的數字，最好地說(shuō)明了這些一次性用品對資源的浪費 。據統計，上海一年所有丟棄的賓館“六小件(賓館提供[gōng]一次性的用品)”總重量達18_噸，每年為了處置[chǔ]這些“六小件”要投入近百萬(wàn)元 。這說(shuō)明，這些物品不僅僅對生態(tài)、資源有著(zhù)很大的破壞，也浪費了很多人力、物力、財力 。而且，這些物品質(zhì)量參差[cēn cī]不齊 。
(四)回收困難，難以利用
一次性用品帶來(lái)了巨大浪費，但卻很少有生產(chǎn)廠(chǎng)家會(huì )直接回收用過(guò)的一次性用品，主要原因是回收利用一次性用品的難度非常大 。從能源節約的角度看，這些一次性用品嚴重的浪費了資源 。部分一次性用品在回收利用上存在的難度，使它成為毫無(wú)用處的廢品，被隨意丟棄，對環(huán)境造成極大污染 。由于它們大多以塑料[sù]為原料，被填埋后，很難在土壤中降解，成為了城市中的新污染源 。
綜合以上這些方面來(lái)看，一次性用品是弊大于利 。所以現在許多酒店都在考慮是不是取消一次性用品的供應 。像國外很多國家的顧客住賓館都自己帶上一套洗漱用品 。如果顧客不提出特殊要求，酒店將不會(huì )每天更換床單、毛巾，也不會(huì )主動(dòng)提供牙刷、牙膏、拖鞋、梳子、沐浴液、洗頭液等一次性用品 。從1992年開(kāi)始，韓國的酒店就開(kāi)始不提供[一次性用品了，馬來(lái)西亞的大多數酒店從上個(gè)世紀90年代初期也不再提供[ 。當然，顧客如果有需要也可以到服務(wù)臺去領(lǐng)取這些物品 。但是想要徹底改變人們的習慣，也是很困難的 。
通過(guò)這次自我調查，我深入了解了環(huán)保知識，增長(cháng)了社會(huì )見(jiàn)識，鍛煉了社會(huì )實(shí)踐的能力 。
小學(xué)生環(huán)保調查報告10調查對象：家人、飯店顧客.
調查方法
1、走訪(fǎng)附近街道并取景拍照
3、訪(fǎng)問(wèn)環(huán)保局職能部門(mén)
4、分析并結論調查結果
問(wèn)題的提出、
問(wèn)卷調查及分析、
經(jīng)過(guò)這次調查，結果有喜有憂(yōu)，喜的是、、大家已經(jīng)知道啦環(huán)保的重要性，有百分之三十九的人看見(jiàn)垃圾會(huì )伸出手，把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶；有百分之十五的人上街買(mǎi)菜時(shí)會(huì )帶上籃子、、、但也有憂(yōu)，憂(yōu)的是、、有接近一半多的人會(huì )使用一次性筷子、飯盒、紙杯等等，而且用完就扔，這些物品不僅對生態(tài)資源有著(zhù)很大的破壞 。
環(huán)保調查報告14
人與大自然的戰爭在很久以前就開(kāi)始悄無(wú)聲息的蔓延著(zhù)，人卻占據了主導地位，而大自然卻失去了他所應有的生存權利。在經(jīng)濟與利益面前，人則是顯得那樣的渺小、幼稚，對周?chē)磺械氖挛镏萌糌杪�，可悲又可恨�?/p>
前不久，一股強冷空氣突襲，隨之而來(lái)的是一場(chǎng)奇怪的雪。雪本是圣潔的象征，可是渾濁的天空上，下了一場(chǎng)渾濁的雪。真是雪到之處，留下的盡是污點(diǎn)。學(xué)失去了他原本的潔白，這難道不是我們人類(lèi)的罪過(guò)嗎?這引起了我對社區環(huán)境調查的興趣，從小家看大家，讓我們人人都成為環(huán)境的監護人。
�、骞I(yè)的發(fā)展難道就要以犧牲環(huán)境為代價(jià)嗎?
社區的附近是一家紡織廠(chǎng)，每天生產(chǎn)的產(chǎn)品給廠(chǎng)家帶來(lái)巨大的經(jīng)濟效益，可走進(jìn)附近的一條河流，卻沒(méi)有與哪有人的經(jīng)濟效益成正比，那條河流是工廠(chǎng)排污的地方，污水雖經(jīng)過(guò)處理，但那河水依然是青黑色，更不可能有魚(yú)兒、蝦兒的存在，時(shí)不時(shí)的還有刺鼻的氣味散出，可想而知污水處理根本沒(méi)有達標。被污染的河水，不能再次被利用，造成的損失，也是我們難以估測的。
�、鏁r(shí)代科技的發(fā)展難道就要以破壞環(huán)境危機出嗎?
走進(jìn)社區前面，是一條繁華的街道，來(lái)往的車(chē)輛數不勝數，只見(jiàn)街道兩旁的楊樹(shù)上蒙上一層層塵土，空氣中彌漫著(zhù)汽油的味道，空氣的污濁是我們用肉眼可以直接看到的。汽車(chē)排放的尾氣，直接影響到此地區的空氣質(zhì)量，嚴重影響了人們的居住環(huán)境。汽車(chē)等交通工具確實(shí)給我們的生活帶來(lái)了諸多的便利，但卻為空氣的質(zhì)量買(mǎi)下了深深地隱患。
�、鐐�(gè)人的利益難道就要建立在破壞環(huán)境之上嗎?
為響應“建設社會(huì )主義新農村”的號召，村中清除了“三大堆”，可是清理的病沒(méi)有我想象的那樣徹底，在社區附近的地方，依然能見(jiàn)到人們隨意丟棄的廢紙屑、塑料袋等，垃圾池、垃圾箱的附近一片狼藉。
還有序地方需要我們用心去觀(guān)察，但針對以上出現的環(huán)境問(wèn)題，我們必須采取相應的措施：
1、相關(guān)部門(mén)必須加大監管力度，對高排污量或污水處理未達標的現象加以嚴厲的打擊。各廠(chǎng)家做到經(jīng)濟利益與環(huán)境利益相結合，做到二者的有力統一。
2、要加強空氣質(zhì)量的檢測，科技發(fā)展的成果，確實(shí)給我們生活帶來(lái)了便利，大我們必須培養環(huán)境保護意識。加大宣傳力度“每人少開(kāi)一天車(chē)，沒(méi)人多走一步路，共同擁有清新空氣”。針對路面上的那層厚厚的塵土，我認為最好的辦法是增加灑水車(chē)經(jīng)過(guò)的次數。
3、人們日常中的生活垃圾，要從處理得當，能夠循環(huán)利用的則要集中收購，不能循環(huán)利用的也要集中處理�！氨Ｗo環(huán)境人人有責”這句簡(jiǎn)單的話(huà)要滲入到實(shí)際行動(dòng)中。社區的工作人員也要做好本職工作。讓大家一起為保護環(huán)境做出自己的貢獻。
呼吁與倡導，是我們的一種手段，在這種意識領(lǐng)域下，唯獨用實(shí)踐才能行之有效。地球浩瀚宇宙中的一顆璀璨的夜明珠，我們要繼續掩住他的黯然，讓他永無(wú)止境的照亮宇宙。今天攜手托起明天的朝陽(yáng)，明天迎來(lái)美好的希望，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，共同創(chuàng )造美好家園!
環(huán)保調查報告15
近年來(lái)，隨著(zhù)汨羅地區經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，環(huán)境污染問(wèn)題也日漸嚴重，防治環(huán)境污染，保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡，已成為社會(huì )發(fā)展的一個(gè)重大課題，也是每個(gè)汨羅公民的應盡義務(wù)。
在環(huán)境科學(xué)中，一般認為環(huán)境是指圍繞人群的空間及其中可以直接影響人類(lèi)生活和發(fā)展的各種自然因素的總稱(chēng)。在人類(lèi)幾百萬(wàn)年的歷史進(jìn)程中，環(huán)境對開(kāi)創(chuàng )人類(lèi)文明和進(jìn)步發(fā)揮著(zhù)巨大作用。大氣、水源、土地、草原都是讓人類(lèi)得以生存的物質(zhì)基礎；而森林、礦藏等資源又為人類(lèi)的不斷發(fā)展提供物質(zhì),創(chuàng )造出地球上高度的人類(lèi)文明。但是，人類(lèi)在開(kāi)發(fā)利用環(huán)境資源的同時(shí)，也對自己的當下生存環(huán)境產(chǎn)生了一系列的不良影響，危害了自身甚至是整個(gè)社會(huì )環(huán)境安全。
針對汨羅現實(shí)的環(huán)境問(wèn)題，我做了一份調研問(wèn)卷，在部分街道人口密集區隨機邀請200位居民進(jìn)行問(wèn)卷調查。以下摘取幾個(gè)主要問(wèn)題簡(jiǎn)單展示：
一、請問(wèn)您注意保護環(huán)境嗎?
根據統計圖表可知回答會(huì )的有80人，占40%；回答不會(huì )的有30人，占15%；回答有時(shí)會(huì )有時(shí)不會(huì )的有90人，占45%。由此可以得知，當下汨羅的社會(huì )環(huán)境人文程度還有待提高。
二、你會(huì )主動(dòng)義務(wù)幫助保護環(huán)境嗎（如清除“牛皮癬”、回收廢電池、清除白色污染等）?
回答會(huì )的只有20人，都是老人，占10%；回答老師布置了就去，不布置就不去的有50人，占25%，都是小學(xué)生；還有回答不會(huì )去的有130人，占65%。由此可見(jiàn)，大家都是把這些工作當作別人的事情，不太關(guān)心。
三、平時(shí)，看報紙、新聞會(huì )不會(huì )對環(huán)境方面的新聞引起重視?
大多數回答不會(huì )，只關(guān)注一些娛樂(lè )或別的方面的新聞，占55%.；回答會(huì )的只有10位，占5%；回答有時(shí)候會(huì )看一看，但是不太會(huì )引起重視，只覺(jué)得這個(gè)事情與我們無(wú)關(guān)的有80人，占40%。由此可知，人們對于環(huán)境問(wèn)題仍然是無(wú)動(dòng)于衷，不太會(huì )去關(guān)心。
縱觀(guān)世界，地球上共同存在的環(huán)境問(wèn)題有：
一、臭氧層被破壞
臭氧層占平流層總量的十萬(wàn)分之一，雖然含量極低，卻能吸收紫外線(xiàn)的功能，但是由于人類(lèi)破壞，臭氧層迅速耗減,被極度破壞。如南極的臭氧層空洞，1994年，南極上空的臭氧層被破壞的面積達2400萬(wàn)平方公里。南極上空的臭氧層是在20億年里形成的，可是在上個(gè)世紀就被破壞了60%。歐洲和北美洲上空的臭氧層平均減少了10%—15%，西伯利亞上空甚至減少了35%，因此科學(xué)家警告，地球上空臭氧層被破壞的程度遠比一般人想象的要嚴重得多。
二、淡水資源危機
地球地面雖然2/3為水覆蓋，但是97%為無(wú)法飲用的海水，只有不到3%為淡水，但其中2%封存于極地冰川之中。在僅有的1%淡水中，25%為工業(yè)用水，70%為農業(yè)用水，只有5%可供飲用和其他生活用途。目前世界上100多個(gè)國家和地區缺水，其中28個(gè)國家被列為嚴重缺水的國家和地區。據統計，我國北方缺水區總面積達58萬(wàn)平方公里，我國500多個(gè)城市中有300多座城市缺水，每年缺水量達58億立方米。由于人類(lèi)的破壞使得地球水資源極其有限，不少大河如美國的科羅拉多河、中國的黃河都已雄風(fēng)不再，昔日“奔流到海不復回”的壯麗景象已成為歷史的記憶了。
三、土地荒漠化
當前世界荒漠化現象仍在加劇，全球現有12億多人受到荒漠化的直接威脅，其中有1.35億人在短期內有失去土地的危險。截至1996年，全球荒漠化的土地已達到3600萬(wàn)平方公里，占到整個(gè)地球陸地面積的1/4，相當于俄羅斯、加拿大、中國和美國國土面積的總和，全球受荒漠化影響的國家有100多個(gè)，荒漠化以每年5—7萬(wàn)平方公里的速度擴大，相當于愛(ài)爾蘭的面積。對于受荒漠化威脅的人們來(lái)說(shuō)，荒漠化意味著(zhù)他們將失去最基本的生存基礎——有生產(chǎn)能力的土地的消失。
以上這些都是世界性質(zhì)的，那對于我們當下的生存環(huán)境，又存在著(zhù)哪些值得我們思考和解決的問(wèn)題呢？主要還是大氣污染、再生資源處理、河道污染、過(guò)度開(kāi)發(fā)開(kāi)采等亟待解決的周邊環(huán)境問(wèn)題。
今年年初，生態(tài)汨羅建設工作調度會(huì )暨生態(tài)汨羅建設委員會(huì )第一次成員會(huì )召開(kāi),就新市團山再生資源市場(chǎng)，308省道、107國道、京廣高鐵沿線(xiàn)環(huán)境衛生，汨羅江排污、生禽養殖、川山麻石開(kāi)采等環(huán)境等問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題調度。
如何建設更高品質(zhì)的生態(tài)文化活力汨羅？破解生態(tài)難題？
要堅持問(wèn)題導向。農村環(huán)境衛生綜合整治，不能只是簡(jiǎn)單的村里收集后就地掩埋，不僅僅是清理陳年垃圾。為了解決這個(gè)問(wèn)題，需要鎮、村、兩級及每家每戶(hù)的生活垃圾基本做到“戶(hù)分類(lèi)減量、就地消納”，建三格化垃圾池對垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理，除可回收垃圾、再生資源外，確保垃圾基本不出村。要通過(guò)村規民約、村村響、現場(chǎng)會(huì )講評、媒體監督等手段，大力推進(jìn)農村環(huán)境衛生綜合整治。
對于107國道、308省道、高鐵等主干線(xiàn)沿線(xiàn)要集中攻堅，拆掉沿線(xiàn)垃圾圍子，關(guān)閉沿線(xiàn)廢品回收作坊。對團山再生資源交易市場(chǎng)進(jìn)行摸底調查，規范門(mén)店經(jīng)營(yíng)，為后續轉型提供決策參考。成立專(zhuān)門(mén)班子，安排專(zhuān)門(mén)力量，強力推動(dòng)“兩項整治”，禁止對塑料進(jìn)行拆解、顆粒加工，禁止收購醫療廢棄物、電子廢棄物。
要明晰責任。鄉鎮作為責任主體，要統一思想，將環(huán)保政策宣傳工作做到位，成立專(zhuān)門(mén)班子進(jìn)駐市場(chǎng)進(jìn)行整治。市級層面要成立專(zhuān)門(mén)的整治工作辦公室，抽調人員集中辦公。
鄉鎮機關(guān)要根據環(huán)保局的統一規劃，將禁養區和限養區劃分開(kāi)來(lái)，開(kāi)展專(zhuān)項聯(lián)合行動(dòng)，對未達環(huán)保要求的養殖場(chǎng)進(jìn)行堅決關(guān)停取締。
汨羅江濕地公園內多處砂石堆放場(chǎng)要平整清場(chǎng)，對汨羅江河道整治進(jìn)行攻堅，對沿線(xiàn)鄉鎮丟棄病死動(dòng)物、在河道兩側堆藏填埋垃圾的行為，明令禁止，并監督至個(gè)人行為。
在生活中，人類(lèi)要面臨的危機有很多。如果人們還肆無(wú)忌憚地破壞環(huán)境，那么人類(lèi)最終將走向滅亡，地球也將會(huì )成為宇宙中一個(gè)遙遠的歷史。
污染物對環(huán)境來(lái)說(shuō)有很大的危害，例如動(dòng)物的尸體會(huì )影響環(huán)境的衛生，而且還會(huì )滋生細菌。公廁排出的糞便不僅對水有污染，并且還影響市容。排洪渠道是疏通下大雨積聚的水，如果排洪渠道堵塞的話(huà)，那水就會(huì )越積越多，甚至會(huì )出現城區內澇。
污染物對環(huán)境和生物造成的近期危害有：使空氣變得臭氣熏天，而且使排洪水進(jìn)一步的污染；遠期危害有：使人體的免疫力不斷下降，對人的肺部有很大的影響。
結論：綜上，環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)，保護環(huán)境衛生，積極防治環(huán)境污染需要每一位汨羅市民從我做起，從小事做起，從現在做起：不隨地吐痰；不亂扔垃圾；拒絕使用一次性筷子；廢棄電池和塑料袋要處理好；多植樹(shù)造林，不踐踏草坪；不污染水源。保護環(huán)境，我們責無(wú)旁貸，這也是每一位汨羅市民的應盡職責。
一個(gè)人的力量是渺小的，防止汨羅市的環(huán)境污染，積極改善和治理需要所有汨羅市民的積極響應和配合，應當共同實(shí)現產(chǎn)業(yè)調整、轉移，上下齊心，協(xié)同推進(jìn)，共同為生態(tài)汨羅的建設而奮斗。
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