暑假調查報告錦集十篇
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,我們使用報告的情況越來(lái)越多,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼,下面是小編幫大家整理的暑假調查報告10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

暑假調查報告 篇1
廣陳鎮歷來(lái)是我市的農業(yè)大鎮,其主要特點(diǎn)是:
一是農業(yè)產(chǎn)業(yè)比重大。廣陳鎮擁有從農人員3.95萬(wàn),耕地5.64萬(wàn)畝。04年廣陳鎮農業(yè)繼續保持良好的勢頭,農業(yè)總產(chǎn)值達1.48億元,占整個(gè)廣陳經(jīng)濟總值的73.2%,同比增長(cháng)15.3%,增幅高出全市平均的3.1個(gè)百分點(diǎn)。
二是新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展快。廣陳鎮近年來(lái)發(fā)展了以榿木、香樟、蘭花為主的花卉苗木業(yè),總面積達20xx畝;以番茄、黃瓜、茄子、葡萄、李樹(shù)為主的蔬菜水果業(yè),常年蔬菜面積3860畝,果樹(shù)708畝;以養殖南美白對蝦、太湖白魚(yú)為主的水產(chǎn)養殖業(yè),面積達4000多畝;此外還有蘑菇面積31萬(wàn)平方尺,紅菱1000畝。
三是工業(yè)發(fā)展相對弱。廣陳鎮的鄉鎮工業(yè)企業(yè)主要經(jīng)營(yíng)針織、服裝為主,由于起步晚,行業(yè)經(jīng)營(yíng)分散等原因,除了悅萊春毛衫制衣有限公司、春竹毛衫時(shí)裝有限公司等少數大規模企業(yè)外,其他的規模都普遍小,而且總體數量少,所以農村富余勞動(dòng)力就業(yè)外出比例相對比較高。
四是發(fā)展種養業(yè)優(yōu)勢明顯。在廣成鎮現有各類(lèi)種養業(yè)規模大戶(hù)400多戶(hù),主要經(jīng)營(yíng)蔬菜、水產(chǎn)、水果、畜禽等特色產(chǎn)業(yè)。種養業(yè)的收入一向是廣陳鎮農民的主要收入來(lái)源,而且收入頗豐。04年廣陳鎮農民人均收入達到6918元,而其中光養殖業(yè)一項的收入就達到人均近3000元,在整個(gè)農業(yè)收入中達到了40%以上。
近年來(lái),廣陳鎮乘借“三農”東風(fēng),整合當地資源,大力發(fā)展兩色農業(yè),加快農業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。在穩定糧油生產(chǎn)的基礎上,逐步建立了以花卉苗木、果蔬、雙低油菜、水產(chǎn)、畜牧等為特色的區域主導產(chǎn)業(yè),取得了一定的成效,F有悅萊春、高新、民主三個(gè)現代農業(yè)示范園區,占地5000畝;一個(gè)省級無(wú)公害蔬菜基地,占地1345畝;水產(chǎn)養殖面積4035畝,其中名特優(yōu)水產(chǎn)養殖面積達到2800畝;規模豬場(chǎng)43個(gè),規模禽場(chǎng)61個(gè);四個(gè)無(wú)公害稻米、無(wú)公害水產(chǎn)、雙低油菜、生豬繁殖基地正在申報立項中?偨Y成功經(jīng)驗主要有以下幾點(diǎn):
一是政府扶持,思路創(chuàng )新,加大投入。廣陳鎮政府堅持以農業(yè)增效,農民增收為出發(fā)點(diǎn),突出科技支撐,以工業(yè)化帶動(dòng)農業(yè)產(chǎn)業(yè)化的農村經(jīng)濟發(fā)展的思路,以財政投入為導向,及時(shí)把農村工作的著(zhù)力點(diǎn)由以往抓生產(chǎn)、增總量轉向抓流通、促增收上,把主要任務(wù)放在加快農業(yè)結構調整,培育社會(huì )產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)上,加大力度扶持地方特色產(chǎn)業(yè)。為了更好的調整產(chǎn)業(yè)結構,實(shí)現科學(xué)規劃布局,鎮政府出臺了《廣陳鎮人民政府關(guān)于20xx年扶持發(fā)展都市型農業(yè)的若干意見(jiàn)》等政策性?xún)?yōu)惠文件,對花卉苗木、大棚、食用菌行業(yè)進(jìn)行補助,對建立現代農業(yè)園區給予一定的獎勵等,充分調動(dòng)了農民、企業(yè)的積極性。近年來(lái),廣陳鎮加大對農業(yè)基礎設施的投入,規劃了悅萊春、高新、民主等三個(gè)現代化示范農業(yè)園區,建設標準農田38000多畝,農業(yè)累計投入資金達3800萬(wàn)元。
二是做好“新三資”文章,廣泛吸納國內外資金的多元化投入,積極引導外資及民間工商資本投資建立農業(yè)生產(chǎn)基地。幾年來(lái),先后引進(jìn)新三資800多萬(wàn)元,興辦各類(lèi)農業(yè)“新三資”企業(yè),建立各種綠色產(chǎn)業(yè)基地近千畝。例如:平湖蘭卉園藝有限公司,它座落在廣陳高新村,占地63畝,是臺商方進(jìn)才、李正輝于20xx年5月共同投資創(chuàng )建的獨資農業(yè)企業(yè),常年以種植世界級名花——大花蕙蘭為主,主要銷(xiāo)往上海、蘇州等大中城市。經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展,大花蕙蘭已在廣陳“生根開(kāi)花”,成了平湖花卉產(chǎn)業(yè)的一枝獨秀。去年大花蕙蘭銷(xiāo)售了1.5萬(wàn)盆,每盆平均價(jià)格150元,銷(xiāo)售收入達225萬(wàn)元。
三是鼓勵農戶(hù)聯(lián)合建基地。本著(zhù)因地制宜的原則,鼓勵有條件的農戶(hù)以資金、土地、技術(shù)、市場(chǎng)等為紐帶聯(lián)合建基地,目前鎮上的民主蔬菜基地就是其中的一個(gè)。民主蔬菜基地是省級無(wú)公害蔬菜基地,占地1035畝,常年以種植茄子、黃瓜、絲瓜、番茄等茄果類(lèi)蔬菜為主,主要銷(xiāo)往平湖、嘉興、上海等農貿市場(chǎng)。規模經(jīng)營(yíng)農戶(hù)200多戶(hù),他們憑借著(zhù)交通便利、技術(shù)經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢,種植蔬菜取得了良好的收益,如果按照每戶(hù)3畝蔬菜田計算,每年每戶(hù)純收入可達4萬(wàn)元以上。
四是積極發(fā)展農村專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟組織,使農村專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟組織成為發(fā)展效益農業(yè)的有效載體。為了進(jìn)一步提高農民組織化的程度,增強小生產(chǎn)與大市場(chǎng)的有效對接,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程,廣陳鎮分別在20xx年與20xx年組建了“廣陳果蔬生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)合作社”、“廣陳食用菌生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)合作社”、“廣陳水產(chǎn)生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)合作社”、“廣陳花卉苗木生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)合作社”等四個(gè)專(zhuān)業(yè)化合作社。合作社在承接農業(yè)訂單,制定種植模式和組織農產(chǎn)品流通等方面起著(zhù)很大的作用,并在實(shí)踐中不斷規范管理,發(fā)揮其服務(wù)功能,提高合作經(jīng)營(yíng)和組織能力。廣陳鎮水產(chǎn)專(zhuān)業(yè)合作社長(cháng)期與上海、蘇州、杭州等地的農產(chǎn)品市場(chǎng)建立合作關(guān)系,年收購訂單水產(chǎn)1200多噸。今年上半年,水產(chǎn)合作社又與海寧、嘉善水產(chǎn)公司訂立誠信合同,銷(xiāo)售南美白對蝦180多噸,實(shí)現銷(xiāo)售收入300萬(wàn)元。
五是爭創(chuàng )龍頭企業(yè),樹(shù)立品牌意識,爭取市場(chǎng)入場(chǎng)券。要真正實(shí)現農業(yè)的現代化,必須要有龍頭企業(yè)的帶動(dòng)和輻射。廣陳鎮充分認識到龍頭企業(yè)在農業(yè)產(chǎn)業(yè)化中的重要性,積極鼓勵農業(yè)企業(yè)擴大規模,做大做強,全力打造龍頭企業(yè)。位于高新村的上海威源科技有限責任公司占地面積80畝,總投資達500萬(wàn)元,主要從事肉豬養殖、苗豬培育,是廣陳鎮最大的規模養豬場(chǎng)。養豬按照高科技要求,在豬場(chǎng)內搭建了小床、隔木門(mén),實(shí)行環(huán)保式養殖。這家養豬場(chǎng)每年可出售商品豬一萬(wàn)頭以上,創(chuàng )利100萬(wàn)元。它不光解決了本村不少散戶(hù)的就業(yè)問(wèn)題,還帶動(dòng)周邊農戶(hù)養豬致富。今年在鎮政府的扶持下,已申報市級龍頭企業(yè)。市場(chǎng)的競爭就是產(chǎn)品的競爭,產(chǎn)品的競爭就是品牌的競爭。廣陳鎮圍繞優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),做足產(chǎn)品包裝,打響市場(chǎng)品牌,F有各類(lèi)農產(chǎn)品注冊商標4個(gè),蔬菜有“廣新”,水產(chǎn)有“廣漁”,水果有“妙農緣”,苗木有“福你家”。
六是傳統生產(chǎn)方式與現代技術(shù)相結合,實(shí)施“科教興農”。近幾年隨著(zhù)廣陳鎮的蔬菜、花卉、苗木等一批高效特色農業(yè)的迅猛發(fā)展,農民群眾對種養業(yè)知識的渴求也與日俱增。鎮政府指導各村因地制宜,利用黨員電教室對農民進(jìn)行農業(yè)科技教培訓,努力培育一批懂技術(shù)、善管理、會(huì )營(yíng)銷(xiāo)的農業(yè)新業(yè)主,實(shí)現以培訓促成長(cháng),育人才促發(fā)展。今年上半年由廣陳鎮農技站組織,舉辦了水產(chǎn)養殖、家禽管理、無(wú)公害蔬菜栽培等七期培訓,受訓人員361人。通過(guò)為農民傳授林業(yè)、果樹(shù)、蔬菜、養殖等方面的知識,大大提高了廣大種養戶(hù)科學(xué)種養的水平,有力地促進(jìn)了特色農業(yè)的效益增長(cháng)。
七是加大農產(chǎn)品質(zhì)量安全監管工作力度,切實(shí)加強對無(wú)公害農產(chǎn)品基地的長(cháng)效管理。廣陳鎮農技站協(xié)助各村做好具有一定規模的由分散農戶(hù)組成的基地管理工作,通過(guò)示范種植、技術(shù)指導、技術(shù)培訓、良種良法推廣來(lái)規范基地的生產(chǎn)管理,并建立了完備的田間生產(chǎn)檔案。今年年初嚴格按照無(wú)農藥殘毒放心菜生產(chǎn)基地建設標準要求,引進(jìn)了省定點(diǎn)食品安全檢測系統,定期對基地各類(lèi)農產(chǎn)品進(jìn)行檢測,確保產(chǎn)品質(zhì)量。今年上半年共上傳72個(gè)批次,瓜果蔬菜合格率達到99%以上。
廣陳鎮的特色化、產(chǎn)業(yè)化農業(yè)得到了不斷的發(fā)展,但同時(shí)也暴露出了不少相對薄弱的環(huán)節,主要表現在:
一、特色產(chǎn)業(yè)區域比較凌亂分散,給統一運作統一管理帶來(lái)一定難度,規模效益不凸現。
二、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)水平不高,產(chǎn)業(yè)鏈短缺,流通渠道相對單一。
三、現有的農業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平參差不齊,產(chǎn)品檔次低,帶動(dòng)和輻射能力弱,市場(chǎng)競爭力不強,難以形成合力支撐效益農業(yè)。
四、抗天災能力弱,容易受自然災害的侵襲。
廣陳農業(yè)今后發(fā)展思路:
一、在思想認識上要樹(shù)立大農業(yè)大提升的意識
所謂大農業(yè)實(shí)際上就是傳統農業(yè)與加工業(yè)的產(chǎn)業(yè)融合。要發(fā)展大農業(yè)首先應從思想認識上確立大農業(yè)理念,樹(shù)立大提升意識,進(jìn)一步解放思想,正確把握“兩個(gè)趨勢”,認真貫徹中央一號文件和農村會(huì )議精神,發(fā)展優(yōu)質(zhì)高效農業(yè),通過(guò)深加工實(shí)現農產(chǎn)品增值,建立健全農產(chǎn)品生產(chǎn)、流通領(lǐng)域的各項制度,把農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)作為統攬農村經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展全局的中心工作來(lái)抓。積極發(fā)展產(chǎn)加銷(xiāo)、貿工農一體化的產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng),是發(fā)展市場(chǎng)農業(yè)的必由之路,是確保農業(yè)增效、農民增收的成功之路,也是建設現代化農業(yè)的希望之路。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,既使產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的農民從種養業(yè)生產(chǎn)中獲益,又使加工、流通環(huán)節的利潤得以反農業(yè)與農民。
二、在產(chǎn)業(yè)發(fā)展上要求形成生態(tài)化、規;窬
在鞏固特色農業(yè)成效的基礎上,進(jìn)一步提升農業(yè)發(fā)展內涵,走“高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、安全、生態(tài)”的現代農業(yè)發(fā)展道路,努力提高農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)水平,促進(jìn)農民增收。要提升農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)水平,必須按照生態(tài)經(jīng)濟、循環(huán)經(jīng)濟的理論,以發(fā)展高效生態(tài)農業(yè)為主導,更加合理地調整產(chǎn)業(yè)結構,優(yōu)化區域布局,提升產(chǎn)業(yè)層次,努力實(shí)現農業(yè)發(fā)展的全面性、協(xié)調性和可持續性。在發(fā)展高效生態(tài)農業(yè)的同時(shí)進(jìn)一步發(fā)展農業(yè)規模經(jīng)營(yíng),在統籌規劃產(chǎn)業(yè)的同時(shí),應根據各村的實(shí)際,突破過(guò)去的“小而全”思想束縛,有重點(diǎn)地發(fā)展一至兩種優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。這樣有利于經(jīng)營(yíng)的集中、管理的集中、技術(shù)的集中,容易做大規模,凸現經(jīng)濟效益,推動(dòng)特色農業(yè)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。
三、在運行機制上向企業(yè)化合作化經(jīng)營(yíng)發(fā)展
發(fā)展規模經(jīng)營(yíng)有兩條途徑:一條是靠龍頭企業(yè)的帶動(dòng)和輻射能力,形成以龍頭企業(yè)為中心的區域產(chǎn)業(yè);另一條是圍繞某一主導產(chǎn)品,統一規劃,連片開(kāi)發(fā),分戶(hù)經(jīng)營(yíng),繼而形成一定規模的產(chǎn)業(yè)。前者需要有規模大、實(shí)力雄厚的龍頭企業(yè)帶動(dòng),后者則需要農村合作社、供銷(xiāo)社等服務(wù)中介組織的引導與管理。所以不難看出,要發(fā)展規模經(jīng)營(yíng),推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程,就必須要做強龍頭,提升合作組織。進(jìn)一步延伸產(chǎn)業(yè)鏈,多元化發(fā)展流通渠道。鼓勵各種經(jīng)濟成分從事農產(chǎn)品加工,大力發(fā)展農產(chǎn)品的初加工和再加工產(chǎn)業(yè);摒棄傳統的農戶(hù)、市場(chǎng)兩點(diǎn)一線(xiàn)的單一模式,積極推導“農戶(hù)+基地+合作社+市場(chǎng)”或“農戶(hù)+基地+企業(yè)+市場(chǎng)”的多渠道流通模式。從而使整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈形成一個(gè)集農產(chǎn)品生產(chǎn)、加工、銷(xiāo)售于一體的產(chǎn)業(yè)群體,這個(gè)產(chǎn)業(yè)群體是一個(gè)農業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)帶,在這個(gè)產(chǎn)業(yè)帶中,采用集約化、專(zhuān)業(yè)化和規;纳a(chǎn),并通過(guò)提高農業(yè)科技含量和規;a(chǎn)水平來(lái)降低農業(yè)的生產(chǎn)成本,使之在國際、國內農產(chǎn)品市場(chǎng)的競爭中處于有利地位。從而帶動(dòng)該地區經(jīng)濟的發(fā)展和農業(yè)產(chǎn)業(yè)的升級換代。
四、在政策扶持上要向農業(yè)和農業(yè)大鎮傾斜
一是充分發(fā)揮政府部門(mén)的職能,繼續加大農業(yè)基礎設施等方面的投入,積極招商引資,引導農民將特色化產(chǎn)業(yè)做大做強。二是繼續加強對農業(yè)龍頭的支持和培育,尤其要大力發(fā)展加工企業(yè)和培育購銷(xiāo)大戶(hù)。在資金上給予補助,政策上給予優(yōu)惠。在扶持龍頭企業(yè)的同時(shí),注重尋求各個(gè)突破,實(shí)現每個(gè)產(chǎn)業(yè)都有龍頭企業(yè)的輻射,帶動(dòng)特色效益農業(yè)的整體發(fā)展。三是政府和有關(guān)部門(mén)要重視和支持農村合作經(jīng)濟組織的發(fā)展,為其創(chuàng )造良好的外部環(huán)境,充分發(fā)揮合作社在協(xié)調、管理、規范行為等方面的作用,積極幫助農戶(hù)了解市場(chǎng),開(kāi)拓市場(chǎng)。四是加強與金融機構的協(xié)調,積極解決農業(yè)龍頭企業(yè)以及種養業(yè)大戶(hù)貸款難問(wèn)題,保證生產(chǎn)資金暢通到位。五是進(jìn)一步增加科技投入,加大科技推廣力度,強化科技推廣站職能。六是進(jìn)一步建立和完善農業(yè)風(fēng)險管理和保障機制,緩解自然與市場(chǎng)兩大風(fēng)險,以解決農民的后顧之憂(yōu),確保農業(yè)生產(chǎn)穩定,增加農民從事效益農業(yè)的信心。
暑假調查報告 篇2
前言
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直是我們大學(xué)生投身社會(huì )、體驗生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機。
調查人員:xxxxx
正文
近年來(lái),隨著(zhù)農村耕地面積的不斷擴大,土地養分逐漸匱乏,農藥的使用量逐年上升。從而引起一系列農業(yè)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。土壤污染、地下水污染乃至大氣污染。已經(jīng)嚴重影響了農業(yè)的發(fā)展,農民的生活質(zhì)量以及農產(chǎn)品質(zhì)量。
針對這些問(wèn)題我就農村環(huán)境保護問(wèn)題進(jìn)行了以下調查:
調查內容
1、鄉鎮企業(yè)
首先選取村里面最大的鄉鎮工廠(chǎng),展開(kāi)調查,首先對該工廠(chǎng)周?chē)霓r田的水源、土地等展開(kāi)調查,為此我還特意采訪(fǎng)管理周?chē)@片土地的負責人,他告訴我在這一個(gè)工廠(chǎng)的沒(méi)建設,沒(méi)有投入生產(chǎn)之前。這里的水質(zhì)比較清澈,池塘、水溝里面可以養魚(yú),種藕等等,這一類(lèi)可以發(fā)展的副產(chǎn)業(yè),以前農戶(hù)家里的井水都是甘甜的?墒墙鼛啄觌S著(zhù)該工廠(chǎng)的產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步的擴大,營(yíng)業(yè)額的進(jìn)一步的提升。給村上帶來(lái)的經(jīng)濟效益是可觀(guān)的,該廠(chǎng)不僅僅是該村最大的稅務(wù),而且該廠(chǎng)的稅務(wù)占領(lǐng)了該村的總收入的一半以上,而且該廠(chǎng)的社會(huì )價(jià)值遠不止這一些,該廠(chǎng)解決該村一半的勞動(dòng)力的問(wèn)題,給該村創(chuàng )造了很多的就業(yè)崗位,進(jìn)一步加快了該村的經(jīng)濟建設,使其在近幾年漸漸趕上其他的村莊。并且在去年一舉超過(guò)了這一地區的其他的幾個(gè)村莊。但是這些都只是帶來(lái)的經(jīng)濟效益,然而現在周?chē)沫h(huán)境已經(jīng)遭到了破壞,清澈的綠水已經(jīng)不見(jiàn)。魚(yú)蝦更不用說(shuō),早已絕跡,F在連村民的井水也出現問(wèn)題,甚至出現了難聞的氣味。使得村民不得不使用過(guò)濾器,來(lái)解決現階段的飲水問(wèn)題。通過(guò)的村長(cháng)的采訪(fǎng)中我了解到,現在的鄉村的發(fā)展觀(guān),是以犧牲環(huán)境為代價(jià),來(lái)謀取經(jīng)濟的高速發(fā)展,這些都不適合當代經(jīng)濟的可持續發(fā)展。
2、校園環(huán)境
我選取了這一地區的一個(gè)學(xué)校做實(shí)地勘察,請學(xué)生談?wù)剬χ苓叚h(huán)境的看法,根據學(xué)生的說(shuō)法,首先他們就學(xué)校自身所面臨的環(huán)境問(wèn)題給我的詳細的敘述了一片,第一,他對于現階段學(xué)校生活廢水的排放有點(diǎn)不滿(mǎn),但是找不到一個(gè)排放的合適地點(diǎn),只能直接在學(xué)校周?chē)囊粋(gè)灌溉水溝,現在隨著(zhù)學(xué)生數量的增加,生活廢水的排放量進(jìn)一步增加,污水給周?chē)霓r戶(hù)灌溉造成很大的影響,農戶(hù)們的意見(jiàn)很大。第二點(diǎn),學(xué)校的垃圾的處理問(wèn)題,現在學(xué)校因為建在農村因為沒(méi)有正規的垃圾處理站,學(xué)校的垃圾一部分直接倒入學(xué)校旁邊的灌溉溝,這一部分直接造成了溝里的水污染。一部分就直接埋在一片空地里,這樣的做法不僅直接造成了這片土地的污染,而且一部分因為發(fā)酵產(chǎn)生的“垃圾水”,直接滲入地下影響地下水的質(zhì)量。我想大家都知道一顆非電池可以污染一平方米土地五十年,更何況這一個(gè)垃圾堆里不止一兩顆廢電池,不用想這其中的危害有多么的大。還余下的一小部分,學(xué)校則采取的是焚燒法,這種方法的好處在于很直接,很方便,但是對學(xué)生的危害程度特別的大,尤其是在上課的時(shí)候,那刺鼻的煙味讓人無(wú)法安心學(xué)習,而且這種垃圾焚燒產(chǎn)生的煙里面不僅含有煙塵、尼古丁等等,還含有各種各樣的致癌物,給學(xué)生們的身體造成相當大的危害,。另外學(xué)校的食堂所燒的主要燃料是煙煤,尤其是在上課的時(shí)候陣陣的濃煙總是逼得人把教室的窗戶(hù)關(guān)得緊緊的,造成教室里空氣不流通,容易形成一種壓抑的氣氛。容易限制學(xué)生的思維能力,另外二氧化硫的刺激性時(shí)刻刺激著(zhù)學(xué)生們的神經(jīng),給他們造成一種緊繃的狀態(tài)。由上可以看出雖然學(xué)校發(fā)展的很快但是學(xué)校的環(huán)境問(wèn)題更是令人堪憂(yōu)啊。學(xué)生的升學(xué)率上來(lái)了,學(xué)生多了。但是環(huán)境問(wèn)題遠比這個(gè)重要。
3、農戶(hù)生活垃圾的處理問(wèn)題
以往農戶(hù)的生活垃圾都是隨處可見(jiàn),溝里,池塘等等地方,都是垃圾的處理場(chǎng)所,一時(shí)之間垃圾到處的到,弄得街道一片狼籍。村里的支書(shū)告訴我,近幾年由于村里的經(jīng)濟的發(fā)展過(guò)快產(chǎn)生了很多的問(wèn)題。尤其是環(huán)境問(wèn)題的特別突出,給居民的生產(chǎn)生活的帶來(lái)非常多的不便,F在村里推行了一系列的制度,加強這方面的監督與管理。積極的致力與改善現階段的村莊管理的制度,堅持推行建設新農村和諧的發(fā)展機制,加強在追求經(jīng)濟效益的同時(shí)不忘環(huán)境保護,F在村民的素質(zhì)提高了,環(huán)境保護的意識得到了增強。相比于前幾年的經(jīng)濟發(fā)展的勢頭之下,有了一個(gè)更深次檔次的提高。經(jīng)濟上來(lái)了,環(huán)境也沒(méi)有得到破壞。這完全符合和諧社會(huì )的要求。
調查結果
通過(guò)問(wèn)卷調查以及走訪(fǎng)交談,經(jīng)過(guò)分析整理,我總結當地環(huán)保方面的現狀如下:
現狀一:當地村民意識到污染問(wèn)題,但素手無(wú)策。
通過(guò)多問(wèn)卷調查結果的總結分析,我們發(fā)現當地村民有67.5%的人對蔬菜水果有農藥殘留問(wèn)題處于擔心狀態(tài)。但其中三分之二的人表示并沒(méi)有解決辦法。而對于長(cháng)期使用農藥等化學(xué)殺蟲(chóng)劑的危害亦有近40%的人并不清楚。同時(shí)在調查中,有近97.5%的老人認為使用農藥會(huì )對土壤和水源產(chǎn)生污染?梢(jiàn)在當地,有大部分的村民已經(jīng)意識到環(huán)境污染問(wèn)題的存在,但苦于并沒(méi)有明確的辦法可以解決,所以也只能任由其發(fā)展。
現狀二:缺乏科學(xué)的農業(yè)知識,接受科普教育程度不深刻。
通過(guò)對問(wèn)卷結果的分析我們發(fā)現,在調查中有80%的人并不能接受到科技人員的下鄉指導。特別是在農業(yè)生產(chǎn)技術(shù)方面,有42.5%的人并沒(méi)有接受過(guò)有機食品、無(wú)公害食品與綠色食品方面的只是教育。同時(shí),幾乎近99%的村民認為自己需要進(jìn)行有關(guān)農產(chǎn)品質(zhì)量安全方面的技術(shù)培訓并認為農村很有必要進(jìn)行環(huán)保工作的宣傳,這表明,現如今農村村民對環(huán)保意識有較高的需求渴望得到相關(guān)機構的科普宣傳有關(guān)單位的科普宣傳并不十分到位,從而導致農民環(huán)保知識的匱乏。
現狀三:污染源比較廣泛,村民并沒(méi)有引起足夠的重視。
在走訪(fǎng)中,我們發(fā)現村民家有很多畜禽的棚舍,但這些棚舍的排泄物處理方式并不科學(xué)。大部分都是直接進(jìn)入村里的排水溝。同時(shí),農民在進(jìn)行農藥的配制時(shí),取水多由附近的水渠就近取水。引起水質(zhì)變質(zhì)。水中生物大面積死亡,同時(shí),村民中仍有亂砍伐者。他們在房屋建設或者自家土地擴建時(shí)肆意砍伐樹(shù)木,導致村子周?chē)臉?shù)木破壞嚴重我們還發(fā)現村民的生活垃圾處理比較隨意,多數是隨意堆放。炎熱的夏天氣味十分難聞污染問(wèn)題嚴重這些并沒(méi)有引起村民的重視。
現狀四:村民施用化肥并不科學(xué),同時(shí)有機化肥與無(wú)機化肥比例失衡。
在調查中我們發(fā)現,有近75%的村民在農業(yè)生產(chǎn)中主要施用的肥料是無(wú)機肥,而這些肥料有92.5%用于糧食作物中。在走訪(fǎng)中,我們了解到村民對農藥、化肥施用過(guò)程中各種比例配制并不了解。多數人存在比例偏高,施用過(guò)量的現象。而我們知道過(guò)量使用農藥化肥會(huì )導致土壤結構被破壞,甚至是地下水污染而村民對農藥的使用標準也更偏向效果為主。對污染問(wèn)題并沒(méi)有給予足夠重視。
現狀五:面對農業(yè)污染,相關(guān)部門(mén)投入不夠也沒(méi)有引起足夠重視。
在走訪(fǎng)中,我們發(fā)現,村委會(huì )對環(huán)保的重視程度不夠,往深了說(shuō),這也是上級領(lǐng)導對環(huán)保問(wèn)題的忽視。一直以來(lái),農村的建設都以“增收”為主,而對環(huán)保并不十分重視。同時(shí),近幾年來(lái),我國的環(huán)境建設多圍繞城市污染、工廠(chǎng)污染,對農業(yè)污染治理的投入力度不夠。
暑假調查報告 篇3
古人云:出生牛犢不畏虎。也許年輕人就是熱情似火,激情四射,懷著(zhù)凌云壯志,天不怕,地不怕,卻也時(shí)而抑郁憂(yōu)傷,像十月灼人的紅葉,像三月?tīng)幤娑菲G的花朵,像競發(fā)的百舸,像搏擊長(cháng)空的雄鷹;像奔馳的駿馬,像彈著(zhù)歡樂(lè )的琴弦,像七月繽紛的太陽(yáng)雨,像噴霧的旭日,像一路坎坷,一路執著(zhù)地奔向大海的小溪,是挺直了軀干,舒展了滿(mǎn)懷的蔥蘢,熱烈地擁抱藍天的白楊。
暑期將至,考試在即,夏日炎炎,我們揮灑著(zhù)汗水,乘著(zhù)那股熱情,駕著(zhù)那股干勁,總想著(zhù)把工作學(xué)習兩不誤,最好是在大學(xué)大展宏圖,現在覺(jué)得真是年輕氣盛,有些張揚,有些燥氣,還有更多的激情,在努力復習功課的同時(shí),我又去參加了一個(gè)待遇很好的并且專(zhuān)門(mén)針對初中生輔導班的招聘會(huì ),斬五關(guān),過(guò)六將,終于成功晉級,擔任一名講師。但是我們必須自己去招生,正如學(xué)長(cháng)(就是老板)所言,有學(xué)生就有老師,然后才有我們輔導班,再然后就有了薪水,經(jīng)學(xué)長(cháng)本人透露他曾在保險公司上過(guò)15天的班,這是他在保險公司學(xué)的:減少成本,降低風(fēng)險,減少投資,提高利潤。他的意思就是,我們每個(gè)人要去招生,而且規定在招生階段每個(gè)人至少招8個(gè)學(xué)生,個(gè)人簡(jiǎn)歷否則就不能擔任講師的職務(wù),但是在離開(kāi)時(shí),會(huì )給一定的補助,是按照招生的多少,在這方面,學(xué)長(cháng)做的很好,即使是當不了講師,也有補助,給人精神上有一定的緩沖,容易接受,為何不試一試呢?
作為我們輔導班的發(fā)起者,也是唯一的發(fā)起者,前期的籌備工作全是他一個(gè)人完成的,調查十堰市五堰暑假輔導班的情況,經(jīng)過(guò)對一些輔導班和學(xué)生家長(cháng)的咨詢(xún),了解到五堰許許多多的家長(cháng)都傾向與讓自己的孩子在暑假上輔導班,五堰暑假輔導班異;鸨,競爭非常激烈。經(jīng)過(guò)一系列的比對和綜合考慮,他決定把輔導班的位置定在市一中的門(mén)口不遠處的育才幼兒園。育才幼兒園是五堰那塊兒信譽(yù)度最好的幼兒園,至少是孩子最多的。而市一中又地處市里最繁華的那塊兒,這一地帶有不少輔導班,有資歷很深的,有老師辦的,也有很多是大學(xué)生辦的,簡(jiǎn)直就是參差不齊,把整個(gè)市場(chǎng)都攪得亂七八糟的,家長(cháng)也是不知所措,茫然不已,從而導致我們招生的難度。
從另外一個(gè)方面講,這一塊兒學(xué)生多,最重要的是他認為,當老板與員工綁在一起時(shí),員工與顧客綁在一起時(shí),彼此建立信任與依賴(lài)的關(guān)系時(shí),就如生物界的物種間的互利互惠一樣,而恰恰在此時(shí)是工作效率最高,盈利最好的時(shí)候,因此,我們每個(gè)講師就必須的出去招生,最主要的途徑就是發(fā)單頁(yè),但并盲目的去發(fā),首先要找目標人群,其次,抓住家長(cháng)的興趣讓他愿意傾聽(tīng)我們的講解,我們從而引導他們,并讓聽(tīng)你們信服,當然,我們自然而然就遭到過(guò)無(wú)數次白眼,無(wú)數次拒絕,無(wú)數次敷衍,無(wú)數次冷待,皇天不負有心人,還是有極少數家長(cháng)會(huì )駐足傾聽(tīng),講解的過(guò)程是最為重要的,講解不僅僅像講課一樣,只是單純的傳達某種信息,更多得是我們要與家長(cháng)建立信任關(guān)系,讓他們相信,把孩子交給我們是很好的選擇。電燈泡點(diǎn)煙,其實(shí)不燃(然),大多數家長(cháng)會(huì )擔心:我們一旦收了錢(qián)就不會(huì )像允諾的那樣去好好教他們的孩子。這種擔憂(yōu)是很正常,雖然“此事古都難全”,我們會(huì )爭取“不負如來(lái),不負君”,我們也只能說(shuō)我們會(huì )全心做事,努力做人。首先,我們不是在騙他們,當然不是絕對的不欺騙,正所謂:大誠小欺,“無(wú)傷大雅”,若說(shuō)是絕對的不欺,便是大大的欺。所謂,真作假時(shí)假亦真,假作真時(shí)真亦假,真真假假,假假真真,自古都難辨,大誠小欺,何樂(lè )不為?再者,我們還要搜集其他輔導班的信息,進(jìn)而比較出我們與他們的差別,再改進(jìn)我們的輔導班情況,心得體會(huì )有兩個(gè)典型的例子,我們輔導班的報名表就是盜版“狀元坊”的,還有我們對家長(cháng)與學(xué)生的承諾書(shū)就是盜版“陽(yáng)光”的。
當然,我們前期籌備、招生工作做得遠比其他輔導班要好,我們幾乎是與家長(cháng)零距離的溝通,但是盲目性太大,而且幾率很少,雖然有些還是聽(tīng)了,但是家長(cháng)可選擇的是在太多,大家都茫然失措,最后導致我們輔導班招了二十來(lái)人的樣子,勉強能開(kāi)下去,但是還得大力度的裁員,不知這結果是好還是差,經(jīng)過(guò)我們的調查,其他輔導班也就招了十幾個(gè),但他們有些開(kāi)了九個(gè)年級,那性質(zhì)又不一樣了,導致最后結果是,有些輔導班實(shí)在開(kāi)不下去,就不招的學(xué)生再轉手給其他輔導班,沒(méi)辦法,市場(chǎng)被攪得亂七八糟,搞的想另一種形式的經(jīng)濟危機一樣,許多講師必須下崗,回家啃老本,我就是其中一員,一次失敗的暑期社會(huì )活動(dòng),但是我卻覺(jué)得很有意義,學(xué)到了很多東西,在開(kāi)學(xué)的時(shí)候,武漢遠程教育培訓中心打電話(huà)給我說(shuō)是要和我們心上人勵志教育暑期輔導班合作,雖然已經(jīng)被解雇了,我還是挺高興的,原來(lái)覺(jué)得我們輔導班也不是那么差勁!
經(jīng)過(guò)這短暫的半個(gè)月的招生,雖然被裁了,但也學(xué)到不少東西,像市場(chǎng)許多潛規則,經(jīng)過(guò)社會(huì )的洗禮以后,慢慢從稚嫩走向成熟,慢慢的蛻變,不會(huì )像以前一樣那么幼稚,有時(shí)候也就是另一種形式的無(wú)知。人們常抱怨社會(huì )不公,人生苦短,或者什么的。想比爾蓋茨說(shuō)得,對成功者而言社會(huì )是公平的,對失敗者而言,社會(huì )是殘忍的,物競天擇,弱肉強食。
也許,社會(huì )就是魔鬼,它吞食了多少稚幼善良人的心,它刺穿了多少平白無(wú)辜人的心,他傷痛了多少志宏遠大人的心,它利誘了多少狡猾詭詐人的心。
也許社會(huì )就是天使,它締造了多少不同性格事業(yè)的人,造就了多少成功人,培養訓練了多少懂得傾聽(tīng)他人心聲、懂得慰藉人心、懂得體味生活?lèi)?ài)家敬業(yè)的人,他亦錘煉了多少如鋼鐵般意志追求遠大理想的人,挖掘了多少失落亦在后來(lái)看遂成社會(huì )佼佼者的人。若不借著(zhù)社會(huì ),我們很難辨明孰優(yōu)孰劣,很難認清別人和自己到底有何優(yōu)缺點(diǎn),自己到底有何實(shí)力與長(cháng)處。
暑假調查報告 篇4
暑假大學(xué)生荒村調查實(shí)踐活動(dòng)報告
xx年7月,在我院法學(xué)系鄔文英老師的帶領(lǐng)下,4名來(lái)自福建工程學(xué)院的大學(xué)生組成“荒村調查小組”在南平開(kāi)展了調查活動(dòng),我有幸成為其中一員。炙熱的太陽(yáng)沒(méi)有阻擋我們的激情,在高山之上,在荒村之中,盡情散播著(zhù)青春的痕跡。
(一)精心部署,全面策劃——“荒村”調查活動(dòng)第一頁(yè)
xx年7月6日下午,調查小組從福建工程學(xué)院出發(fā),于晚上抵達南平。為了確保實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行,一路上,我們細心討論,精心部署,策劃行程。
7月7日上午9點(diǎn),我們抵達了南平市大橫鎮,副鎮長(cháng)陳學(xué)寶熱情的接待了我們。隨后,跟著(zhù)陳副我們走訪(fǎng)了湖尾村。調查活動(dòng)并沒(méi)有我們想象的那么順利,當我們發(fā)放問(wèn)卷時(shí),村名們有種排斥情緒,不是很樂(lè )意接受調查訪(fǎng)問(wèn)?匆(jiàn)我們穿著(zhù)記者團的團服,村民知道了我們大學(xué)生的身份,他們強烈的表現出了一個(gè)想法:讀書(shū)無(wú)用論!翱忌洗髮W(xué)又怎么樣,還不是沒(méi)工作,讀書(shū)沒(méi)什么用”一位婦女對我說(shuō)道。在農村,有些人認為讀書(shū)無(wú)用,錢(qián)花了,工作還是找不到,不如早點(diǎn)出去打工,減輕家庭負擔。因此,大部分青年人無(wú)論是否讀書(shū),都早早的離開(kāi)了村子,只留下了婦女老人和小孩。
其實(shí),做任何事情,都是靠自己能力,能者善任。
(二)新農村教育—— 關(guān)愛(ài)留守兒童篇
隨著(zhù)我國城鎮化步伐加快,大批農民涌入城市充當新型勞動(dòng)群體。同時(shí),農民工背后的留守兒童問(wèn)題也日益凸現。7月8日,調查小組來(lái)到了大洋村唯一的一所小學(xué)。
走訪(fǎng)的小學(xué),環(huán)境都不是很好,學(xué)生人數少,基礎設施差;旧狭粼谵r村都是小學(xué)生,這些農村留守兒童的產(chǎn)生是有一定的社會(huì )背景的。長(cháng)期以來(lái)我國的城鄉二元結構體制成為解決“三農問(wèn)題”的最大障礙,農村的留守兒童問(wèn)題也由此引起。
農村留守兒童的問(wèn)題在很多地方還沒(méi)有引起社會(huì )足夠的重視,因而我們需要營(yíng)造一種全社會(huì )關(guān)注農村留守兒童的輿論力量。如果政府和社會(huì )能夠足夠重視農村留守兒童,這種現狀會(huì )好的多。
“知識就是財富”,農村的教育事業(yè)始終應放在最重要的位置上。
(三)建設新農村,發(fā)展新農村——交流會(huì )篇
為培養大學(xué)生的艱苦奮斗意識和創(chuàng )新意識,7月8日下午調查小組與大洋村的村干部們對關(guān)于如何建設新農村,發(fā)展新農村進(jìn)行了探討。
交流會(huì )上,指導老師鄔老師在了解本村基本狀況后,對發(fā)展新農村發(fā)表了自己的看法。村干部們也結合自己多年的經(jīng)驗談到:在農村鍛煉應該了解農村生活,真實(shí)地了解村名的想法,了解農村的情況和農民生活的狀況,關(guān)注農村現狀,灌輸新農村的理念和新農村建設的思路。
(四)關(guān)注“三農”,普及改革開(kāi)放知識——宣傳篇
關(guān)注“三農”,一直是我國的一項重要決策。改革開(kāi)放30年來(lái),隨著(zhù)生活水平的提高,農民們對衣食住行的物質(zhì)要求也逐步提高。
(五)構建和諧農村——宣傳環(huán)保知識篇
總結:
兩天的南平之旅,回想我們所經(jīng)歷過(guò)的實(shí)踐活動(dòng),覺(jué)得這次南平站調查活動(dòng)總的說(shuō)來(lái)還是比較成功的,但也有不少教訓。
成功主要體現在以下幾個(gè)方面
1 我們所選的點(diǎn)是比較典型的。例如,大洋村,是整個(gè)南平跨面積最大的村,但卻是經(jīng)濟效益最低的村。高桐村,位于高山之上,村民數量少,總共才30幾戶(hù),村房破敗,基礎設施差,土地拋荒現象也很?chē)乐亍?/p>
2 我們所進(jìn)行的調查問(wèn)卷都是與農村緊密結合的,與農民利益緊密相關(guān)。因此在活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中,我們比較容易被農民所接受,這是我們服務(wù)活動(dòng)順利進(jìn)行的一個(gè)關(guān)鍵條件。
3 在南平,調查小組有廣泛的人脈關(guān)系,容易取得與當代鎮,村干部的聯(lián)系,在干部的陪同下,調查工作能更有利的開(kāi)展。
至于做的不好的主要有以下幾點(diǎn)
1 就體現在此次活動(dòng)的初步計劃上,由于對所有的條件了解不夠充分,過(guò)高的估計了自身的實(shí)力,以至于部分活動(dòng)不能按計劃進(jìn)行,例如問(wèn)卷的發(fā)放就沒(méi)有那么容易輕松。
2 在此次活動(dòng)的整體深度不夠,大部分的工作只能停留在一個(gè)比較淺的層次,2天的時(shí)間,我們走訪(fǎng)了3個(gè)村,即使較典型,但波及范圍不夠廣。
暑假調查報告 篇5
三農問(wèn)題自提出日起就是一個(gè)熱的話(huà)題,它關(guān)系國民生活質(zhì)量的提高,是我們國家進(jìn)行建設的基本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),實(shí)現小康社會(huì )。在這一背景下,利用XX年暑假放假,我作為一名大學(xué)生回到了我們xx縣,進(jìn)行“三農”政策的再宣傳、有關(guān)“三農”的問(wèn)卷調查。通過(guò)宣傳與調查,我了解了一些情況,發(fā)現了一些問(wèn)題。以調查資料為基礎,結合x(chóng)x縣的具體情況,在如何解決“三農”問(wèn)題上,我也提出了自己的一些觀(guān)點(diǎn)與措施。希望能讓我們的父老鄉親得到實(shí)惠,生活得到提高!
㈠ xx縣概況
1.1位于陜西省寶雞市東部渭河流域。西漢時(shí)此地為京官右xx的封地,唐時(shí)借漢官名作縣名沿用至今。面積751平方千米。轄1 5個(gè)鄉鎮,205個(gè)行政村,22個(gè)居委會(huì )。人口44.8萬(wàn)。xx縣轄城關(guān)鎮、天度鎮、午井鎮、絳帳鎮、段家鎮、杏林鎮、召公鎮、法門(mén)鎮、南陽(yáng)鎮、上宋鄉、揉谷鄉、太白鄉、黃堆鄉、建和鄉、新店鎮。耕地4.92萬(wàn)公頃。 耕地4.92萬(wàn)公頃。糧食作物以小麥、玉米為主。經(jīng)濟作物以棉花為主,油菜、芝麻、花生、辣椒、烤煙次之。是我省麥、棉主要產(chǎn)區之一。xx縣是農業(yè)大縣,是國家確定的糧食生產(chǎn)大縣和陜西省糧食、油菜、生豬、蘋(píng)果、辣椒、秦川牛等生產(chǎn)基地。建成“噸糧田”1 0133公頃,水果總面積7333公頃,蔬菜面積1067公頃,辣椒2800公頃?h北有天然林400余畝,以山楊、櫟類(lèi)為主。經(jīng)濟林有蘋(píng)果、柿子、杏、核桃、梨等。種植藥材主要有白術(shù),生地、大黃,黃芪等,野生藥材主要有防風(fēng)、黃苓、蒼術(shù)、柴胡、地榆、酸棗、山楂等。大家畜有牛、馬、騾、驢!扒卮ㄅ!、“關(guān)中驢”廣泛分布于高原和平原鄉鎮。有野兔、錦雞等野生鳥(niǎo)獸10多種。工業(yè)有農機、電機、毛巾、水泥、水泵、食品加工等廠(chǎng)。
1.2人口
轄1 5個(gè)鄉鎮,205個(gè)行政村,22個(gè)居委會(huì )。人口44.8萬(wàn)。
1.3經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展與人民生活指標
關(guān)于我們縣總經(jīng)濟收入,到目前為止沒(méi)找到近兩年的任何可參考資料,但就我本人來(lái)看我們的的確確是個(gè)經(jīng)濟相對落后于其他兄弟縣的窮縣,缺少支柱產(chǎn)業(yè),農業(yè)灌溉面積較少,農民收入普遍較低,農民生活相對較困難。
㈡ xx縣“三農”政策落實(shí)情況
2.1“關(guān)注農業(yè) 關(guān)注農村 關(guān)注農民”大型宣傳活動(dòng)。在過(guò)去暑期三下鄉的過(guò)程中,就在xx縣開(kāi)展了“關(guān)注農業(yè)關(guān)注農村關(guān)注農民”大型宣傳活動(dòng)。他們向廣大過(guò)往群眾發(fā)放中央“三農”政策相關(guān)資料,向他們介紹中央“三農”問(wèn)題的相關(guān)知識,同時(shí)他們還開(kāi)展了有關(guān)“三農”政策的問(wèn)卷調查。我們調研和分析了以前的數據。得出三農問(wèn)題需要再收入的宣傳。
2.2關(guān)于“三農”的問(wèn)卷調查。我們自己又做了一次問(wèn)卷調查。能再準確的對以前的資料進(jìn)行分析,我們共向過(guò)往群眾發(fā)放問(wèn)卷120份,回收109份,回收率90.833%。我們的問(wèn)卷共有11道題,其中8道是選擇題,2道是填空題,1道問(wèn)答題。8道選擇題中3道有固定的答案,5道答案不定。
2.3調查結果。在回收的109份問(wèn)卷中,我們抽取其中的有效問(wèn)卷98份。我們對這些問(wèn)卷進(jìn)行了統計分析。(針對其中的四個(gè)問(wèn)題)問(wèn)題如下:
1)“三農”問(wèn)題的“三農”是指:
a農民 b農業(yè) c農村 d農戶(hù) e農田
2)近年來(lái),國家出臺了一系列促進(jìn)糧食增產(chǎn)和農民增收的政策措施,以下哪一項被取消了:
a農業(yè)稅 b農業(yè)特產(chǎn)稅 c我不知道
3)您是怎樣知道有關(guān)“三農”政策的?
a看電視 b聽(tīng)廣播 c別人告訴我的 d政府宣傳的
4)對于國家出臺的相關(guān)“三農”政策,您支持嗎?
a大力支持 b支持 c我不在意 d我不知道這些政策
統計分析的結果如下:
第1題 第2題 第3題第4題正確數 錯誤數 正確率 正確數 錯誤數 正確率 a答案 b答案 c答案 d答案 a答案 b答案 c答案 d答案
62 36 63.265% 72 26 73.469% 56 10 24 8 21 45 21 11
通過(guò)上表中的數據,我們不難發(fā)現:在xx縣,對于什么是“三農”,竟有36.735%的人不知道;而對于哪一項稅收被取消了,也只有73.469%的人知道;除此之外,他們在了解“三農”政策的途徑以及對“三農”政策的關(guān)注程度方面也存在著(zhù)問(wèn)題。再加上我們調查分析與走訪(fǎng)農戶(hù),同時(shí)結合x(chóng)x縣的實(shí)際情況我們不難發(fā)現問(wèn)題所在:政府宣傳力度不夠,農民不是很了解“三農”政策;“三農”政策沒(méi)有很好的落實(shí);“三農”政策的出臺對于農民朋友來(lái)說(shuō),他們好像并未得到什么真正的實(shí)惠;農民增收仍然很困難,城鄉居民收入差距還是很大。我想,所反映出來(lái)的問(wèn)題不僅僅是xx縣的問(wèn)題,更是目前我國廣大農村普遍存在的問(wèn)題。那么要如何去解決這些問(wèn)題呢?我們應該做些什么呢?我接下來(lái)將討論這個(gè)問(wèn)題。
㈢認識與思考
通過(guò)這一次的宣傳調查我們對“三農”問(wèn)題有了更深入的理解,我認識到了落實(shí)“三農”政策中存在的一些問(wèn)題與障礙。
“三農”問(wèn)題是中國經(jīng)濟發(fā)展中的一個(gè)大問(wèn)題,一個(gè)相當重要的問(wèn)題,它關(guān)系著(zhù)我國改革開(kāi)放和現代化建設的成敗!稗r業(yè)興,百業(yè)興;農民富,萬(wàn)家富;農村定,天下定!” 所以,我們一定要重視“三農”問(wèn)題,想方設法解決“三農”問(wèn)題。我認為可以從以下這些方面著(zhù)手。
3.1加強“三農”政策的宣傳力度,切實(shí)貫徹落實(shí)“三農”政策。
3.2增加農村剩余勞動(dòng)力充分就業(yè)。為此,我們可以采取以下的途徑。
1) 盡快打破造成城鄉分割對立的二元社會(huì )經(jīng)濟結構,縮小城鄉居民的收入差距。
2)把我國的廣大西部地區開(kāi)辟為農民充分就業(yè)的廣闊戰場(chǎng)。
3)進(jìn)一步解放思想,加大向國外輸出勞動(dòng)力的力度,增加其數量。
4) 將城鎮化作為農民就業(yè)的主渠道。
3.3從農村內部著(zhù)手,解決“三農”問(wèn)題。解決農民充分就業(yè)的問(wèn)題,是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù),是一項偉大而龐大的系統工程,這就需要一個(gè)相對較長(cháng)的歷史過(guò)程。我認為,除了以上的措施外,我們還可以從農村內部入手,進(jìn)一步的深化改革,來(lái)解決有些問(wèn)題。
3.4加快農業(yè)現代化建設的步伐,走農業(yè)現代化之路。農業(yè)現代化建設是一個(gè)復雜的系統工程,實(shí)現農業(yè)現代化又是一個(gè)長(cháng)期而艱巨的任務(wù)。根據目前我國的實(shí)際,我們既不能走以美國和西歐國家為代表的人少地多型的以機械化和化學(xué)化為特征的道路,也不可照搬以日本為代表的人多地少型的以生物技術(shù)為側重的道路。我們要依據我國的國情、國力、農情、農力,選擇一條既重視機械化、化學(xué)化和水利化,又側重生物技術(shù)采用的具有中國特色的農業(yè)現代化道路。在農業(yè)現代化路徑的選擇上,我認為以下幾點(diǎn)很重要。
3.5.1農業(yè)土地制度創(chuàng )新。我們可以從這幾個(gè)方面來(lái)做。
1)制定農業(yè)用地有償轉讓的法律法規,建立土地使用權流轉制度(當然并不是完全的土地私有化),確保土地流傳依法有序進(jìn)行。 2)設立農用土地轉讓市場(chǎng),實(shí)現資源的優(yōu)化配置。 3)建立承包土地社會(huì )保障的替代機制。 4)建立土地補償機制。
3.5加大培養農業(yè)高科技人才的力度,造就越來(lái)越多的農業(yè)高級科學(xué)技術(shù)人才。隨著(zhù)我國工業(yè)化、城鎮化的推進(jìn),耕地的減少將是一個(gè)大的趨勢,如何在越來(lái)越少的耕地上解決中國人吃飯的問(wèn)題,這個(gè)重任也只有依靠農業(yè)的高科技才能完成。正如中國農業(yè)大學(xué)黨委書(shū)記瞿振元先生所說(shuō)的:“農業(yè)的根本出路在科技在人才!”
㈣結束語(yǔ)
“三農”問(wèn)題是一個(gè)宏大的課題,關(guān)系民生國計涉及到政治、經(jīng)濟、文化和社會(huì )各個(gè)方面,對這一課題的研究應該說(shuō)是一個(gè)挑戰,而如果從我國農民的根本出路入手,將農業(yè)、農村和農民三者結合起來(lái)進(jìn)行研究更是一個(gè)嚴峻的挑戰。由于我生于農村長(cháng)于農村,作為農民的孩子,我對農民的酸甜苦辣有著(zhù)切身的體驗,對農村的種種變遷有著(zhù)深切的'感受。我很關(guān)注“三農”這一問(wèn)題!當然,我的這篇文章絕對談不上什么研究,不過(guò)是我看到了一些現象,發(fā)現了一些問(wèn)題,產(chǎn)生了一些想法,然后經(jīng)過(guò)認真的思考,翻閱了一些資料,最后將自己的認識與想法用文字表述了出來(lái)而已。只要我們的政府、農民朋友以及社會(huì )各界人士共同努力,采取得力的措施,“三農”問(wèn)題的解決很快就會(huì )變成事實(shí)!實(shí)現城鄉的差距,減少人民不滿(mǎn)情緒的發(fā)生和蔓延,保持國家的長(cháng)遠高效發(fā)展,建造和諧家園,維持社會(huì )穩定!
暑假調查報告 篇6
調查時(shí)間:5月19日到6月8日
調查地點(diǎn):華北水利水電大學(xué)
調查方式:網(wǎng)上問(wèn)卷調查
一、引言:
大學(xué)生活已經(jīng)匆匆過(guò)去兩年了,在這兩年的大學(xué)生活中,除了學(xué)習之外,我們更多關(guān)心的問(wèn)題就是畢業(yè)以后的就業(yè),眾所周知要想找到一份理想的好工作就必須具備優(yōu)秀的的專(zhuān)業(yè)技能和一定的社會(huì )閱歷和社會(huì )經(jīng)驗,因為在現實(shí)生活中,一個(gè)擁有豐富的社會(huì )閱歷的人才更容易得到企業(yè)和老板們的青睞。因此,許多大學(xué)生就會(huì )利用空余時(shí)間或者是在假期打工,當然這不僅僅是大學(xué)生在外面打工的全部原因,還有許多原因,為了弄清楚大學(xué)生假期打工的具體原因,我近期設計了一個(gè)網(wǎng)上問(wèn)卷調查對華北水利水電大學(xué)的學(xué)生做了一個(gè)簡(jiǎn)單的抽樣調查,通過(guò)網(wǎng)上反饋出來(lái)的數據對大學(xué)生假期打工原因進(jìn)行了分析與總結,下面是一些具體的事項。
二、 數據分析:
1、通過(guò)調查顯示男女答卷比例大約2:1,因此做假期工的學(xué)生男生偏多一些。而且更多的是一些大一和大二的學(xué)生!霸诨卮鹉慵倨诙甲鳇c(diǎn)什么時(shí)?”有將近一半的人選擇了在家睡覺(jué),玩電腦看電視。32%的人選擇去打工,10%的人選擇去旅行。通過(guò)這個(gè)數據顯示我們的學(xué)生更多的是待在家里享受著(zhù)假期的快樂(lè ),而缺少自己賺錢(qián)的能力!霸诨卮鹉阌X(jué)得大學(xué)生有必要假期去打工嗎?和是否有過(guò)打工的經(jīng)歷?”有超過(guò)一半的人認為隨意,根據個(gè)人情況而定。但是沒(méi)有人認為不必要,且有70%的人有過(guò)打工的經(jīng)歷。由此看來(lái)當代大學(xué)都渴望得到社會(huì )的鍛煉。
2、在回答“如果你有空余時(shí)間你回去兼職嗎?”“你有假期打工的計劃或者曾經(jīng)打工的經(jīng)驗嗎?”“你曾經(jīng)做過(guò)暑假工或寒假工嗎?”“家人是否支持你用課余時(shí)間打工?”這四個(gè)問(wèn)題時(shí),針對問(wèn)題一有89.36%的大學(xué)生選擇了會(huì ),針對問(wèn)題二有74.47%的大學(xué)生選擇了有在假期打工的計劃或者曾經(jīng)打工的經(jīng)驗,針對問(wèn)題三父母對大學(xué)生在空余時(shí)間打工有55.32%完全贊同,40.43%保持中立,針對問(wèn)題四有53.19%的大學(xué)生選擇了做過(guò),很少,有23.4%的大學(xué)生選擇了做過(guò),經(jīng)常,這占大部分比率。這四個(gè)問(wèn)題顯示出了一個(gè)很好的現象,由此可以知道大學(xué)生大部分都有出去兼職的想法或意識,同時(shí)大部分大學(xué)生已經(jīng)在外實(shí)踐過(guò)了,說(shuō)明大學(xué)生有強烈的獨立自主的意識,能夠有自力更生的能力,漸漸脫離父母的庇護,父母對孩子也自持孩子多一些社會(huì )經(jīng)驗,大部分大學(xué)生學(xué)會(huì )了自我獨立,自我生活,為以后在社會(huì )上立足奠定了基礎。
3、在回答“你想要打工的原因是什么?”這個(gè)問(wèn)題時(shí),有81.33%的大學(xué)生選擇了鍛煉自己的生活和工作能力,增加社會(huì )經(jīng)驗,閱歷,鍛煉能力,有64%的大學(xué)生選擇了為家里減輕負擔以及為了今后找工作讓自己的簡(jiǎn)歷更加豐富,有50.67%的大學(xué)生選擇了假期閑著(zhù)不如找點(diǎn)事干,有58.67%的大學(xué)生選擇了不想花父母的錢(qián),有17.33%的大學(xué)生選擇了隨波逐流,即大家都打工,我也去,這個(gè)現象說(shuō)明大部分的大學(xué)生在空余時(shí)間打工是為了鍛煉自己的能力,增加和積累自己的社會(huì )以及人生經(jīng)驗,而選擇其他原因的例如為了賺些外快或者想自食其力的大學(xué)生來(lái)說(shuō),或許在他們的意識中認為打工的目的只是單純的想賺些外快或者想自食其力,但是在實(shí)際的工作后,他們的主觀(guān)目的達到的同時(shí)也會(huì )適當的增加一些社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗,只是他們自我總結的能力可能沒(méi)有那些以專(zhuān)門(mén)想要鍛煉自己的能力,增加閱歷的大學(xué)生強。
在回答“你的工作信息是如何得到的?”這個(gè)問(wèn)題時(shí),針對這個(gè)問(wèn)題一有54.67%的大學(xué)生選擇通過(guò)朋友或者同學(xué)介紹,有18.67%的大學(xué)生選擇通過(guò)招聘廣告,有13.33%的大學(xué)生選擇通過(guò)中介了解,13.33%的大學(xué)生選擇其他,這個(gè)現象反映出大學(xué)生打工的途徑,其中還是大多數的大學(xué)生認為通過(guò)同學(xué)或者朋友會(huì )給自身帶來(lái)安全感而且也是比較靠譜的,當然,在某些大學(xué)生的心中,也不乏有勇氣的人敢于去嘗試新鮮的事物通過(guò)中介找工作或者招聘廣告,這也是很多大學(xué)生選擇找工作的途徑,因為在學(xué)生這個(gè)年齡段的社會(huì )人脈還不是足夠大,所以更多的選擇廣告上的途徑來(lái)找工作。
4、在回答“你會(huì )選擇什么類(lèi)型工作時(shí),以及月薪的多少時(shí)?”有62.67%的大學(xué)生選擇了和自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作,有10.67%的大學(xué)生選擇了服務(wù)員類(lèi)型的工作,有4%的大學(xué)生選擇了促銷(xiāo)員,說(shuō)明了大學(xué)生在選擇打工的問(wèn)題時(shí),大多數的大學(xué)生會(huì )將該工作能夠培養自己的工作能力作為求職過(guò)程中最關(guān)心的問(wèn)題更愿意選擇與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作,同時(shí)也有53.33%大學(xué)生選擇了工作薪酬在20xx元以上,這也間接的說(shuō)明了大學(xué)生在假期打工的原因主要是為了增加自己的能力和收入,積累自己的社會(huì )以及人生經(jīng)驗。在回答問(wèn)題“打工最大的問(wèn)題是什么,是否簽訂雇員合同時(shí)?”46.67%的學(xué)生選擇權益保護,但是卻有40%的學(xué)生在打工是卻有不注重簽訂雇員合同。因此在回答“你打工時(shí)上當受騙過(guò)嗎?”有36%的學(xué)生偶爾上當受騙。而且遇到受騙的情況30.67%的學(xué)生選擇算了吧就當是買(mǎi)個(gè)教訓。這樣學(xué)生的權益就得不到保護。
三、總結:
經(jīng)過(guò)這次的網(wǎng)上問(wèn)卷調查以及自己對大學(xué)生假期打工原因的了解,我認為大部分的大學(xué)生在空余時(shí)間或者假期打工是為了鍛煉自己的能力,增加和積累自己的社會(huì )以及人生經(jīng)驗,這個(gè)原因占絕大部分,經(jīng)驗和閱歷是張王牌,對以后大學(xué)生找工作有很大的幫助,還有一些大學(xué)生是為了減輕爸媽的負擔,這是大學(xué)生假期打工的主要原因,當然還有一些次要的原因如想要自己能夠自食其力,想要打發(fā)時(shí)間,或者是某些大學(xué)生沒(méi)有自主意識,隨波逐流,看到別的大學(xué)生打工,自己就跟著(zhù)去。但是不管因為什么原因打工,作為學(xué)生首先安全是第一位,其次要學(xué)會(huì )保護我們的合法權益和自身利益。在平時(shí)我們要多關(guān)注時(shí)事和政治,要懂法守法,這樣在必要的時(shí)候就可以用法律作為我們的武器來(lái)維護自身的利益。
暑假調查報告 篇7
作為一名學(xué)生,我對書(shū)情有獨衷,尤其上了大學(xué),對知識更加渴求。在學(xué)校,有圖書(shū)館這個(gè)得天獨厚的資料庫供我暢游書(shū)海。暑假回家,書(shū)店自然成了我看書(shū)的最好去處。起初,我只是在家附近的一些小書(shū)店看看,找找,搜索屬于我的書(shū),在那一段時(shí)間,雖不如在校期間暢快,但我也獲得了不少樂(lè )趣。
一次偶然的機會(huì ),我路過(guò)新華書(shū)店,看著(zhù)那新裝修的門(mén)面和反射著(zhù)神秘之光的玻璃,使我忍不住想進(jìn)去看一下,于是,我推開(kāi)了那扇玻璃門(mén)!瓣幇,空曠”偌大的書(shū)店整整齊齊的擺放著(zhù)落滿(mǎn)灰塵的新書(shū)架。只有進(jìn)門(mén)的幾排書(shū)架上稀稀落落的擺放著(zhù)與我毫不相干的“陳年老書(shū)”,全書(shū)店看不見(jiàn)幾個(gè)人。所有者一切,讓我只能用上面四個(gè)字來(lái)形容它;叵肫鹦W(xué)時(shí)買(mǎi)書(shū)的新華書(shū)店,雖不大,但很溫馨,充滿(mǎn)了書(shū)香之氣。書(shū)的數量雖然有限,但總有那么多我想據為己有的書(shū)。而現在,面對這一切,我不禁想弄清楚,在別的城市搞得像模像樣的新華書(shū)店,在別的城市搞得像模像樣的新華書(shū)店,在我這個(gè)縣怎么就沒(méi)落到這種地步了。于是,在店員們正“了有情趣”的竊竊私語(yǔ)時(shí),我走出了那扇門(mén)。
第二天,我便開(kāi)始了我的調查活動(dòng),首先,我在新華書(shū)店附近轉了轉,了解一下附近書(shū)店的情況,同時(shí),作為一名讀者,我借機詢(xún)問(wèn)了店主一些書(shū)的情況;另外,我還通過(guò)家人,朋友打聽(tīng)一些情況;最后,雖調查不夠深入,但也總結出幾點(diǎn)原因:
書(shū)店附近小店林立,規模雖小。但五臟俱全,且屬于個(gè)人經(jīng)營(yíng),自然投入很多心血,服務(wù)態(tài)度好;而且可以侃價(jià)。但新華書(shū)店屬?lài)鵂I(yíng),店員拿死工資,故服務(wù)態(tài)度不好,就現在而言書(shū)少的可憐。既是有人買(mǎi)書(shū),也從不打折,但是又因為學(xué)校每年都從新華書(shū)店買(mǎi)教學(xué)資料,所以店員自以為端著(zhù)鐵飯碗,更不把營(yíng)業(yè)額放在心上,對顧客自然冷冰冰的。所以,去新華書(shū)店的人越來(lái)越少,新華書(shū)店邊越來(lái)越冷清。
盜版書(shū)猖獗。小書(shū)店里的正版書(shū)并不多見(jiàn),盜版書(shū)卻隨處可見(jiàn),正因為盜版,所以賣(mài)的便宜,對一般的消費者,自然不在乎書(shū)是不是正版,于是從不進(jìn)盜版的新華書(shū)店更不會(huì )有人光顧。
小鎮經(jīng)濟剛剛起步,人民生活還達不到小康。故精神需求并不強烈,所以?huà)赍X(qián)的工人階級不會(huì )想把錢(qián)花在賣(mài)書(shū)上。而買(mǎi)書(shū)的都是一些學(xué)生,但他們自己不掙錢(qián),所以花錢(qián)時(shí)要一想再想,計劃再計劃,“新華”自然不會(huì )是一個(gè)好去處。
也許還有更重要的原因,但我想這三點(diǎn)就足以斷送新華書(shū)店的前程,如果它還不思進(jìn)取,不求改進(jìn),幾年后,我想我們縣就沒(méi)有新華了。
作為家鄉的一分子,我自然希望它越來(lái)越好,但并非只是經(jīng)濟上的發(fā)達,精神上的富有更加重要,所以書(shū)店必須列入改革之列。在此,我僅以一個(gè)普通學(xué)生的身份,從我的觀(guān)點(diǎn)出發(fā),提出一下幾點(diǎn):
書(shū)店實(shí)行責任制。在國營(yíng)的前提下,實(shí)行分工,店員從各自賣(mài)出的書(shū)中提成(除工資),以提高他們的積極性,并樹(shù)立他們的主人翁的地位。使他們把書(shū)店放在心里,把顧客放在心里。
引進(jìn)新書(shū),好書(shū),充分利用新華的格局優(yōu)勢。最起碼讓顧客進(jìn)門(mén)就感覺(jué)到自己進(jìn)了知識的殿堂。另外,針對學(xué)生,可再另辟音像專(zhuān)柜。音樂(lè )磁帶,英語(yǔ)磁帶定能吸引很多學(xué)生。
打擊盜版。盜版雖然便宜,但對社會(huì )有害而無(wú)利。另外,杜絕盜版,有利于各書(shū)店的公平競爭。當然,更有利于發(fā)揮大書(shū)店的優(yōu)勢。
書(shū)店要適當降低書(shū)的價(jià)格,給顧客一些優(yōu)惠,顧客便愿意光顧。
加強地區精神文明建設,宣傳知識的重要性,吸引更多的人加入讀書(shū)的行列。
知識有限,能力無(wú)限。只有能作這膚淺的調查。但從中,我也學(xué)到了很多東西。這些是課本里沒(méi)有的,學(xué)校里學(xué)不來(lái)的。今后,我將更加關(guān)注社會(huì )這個(gè)大家庭,注意它的每一個(gè)動(dòng)向,從中汲取更多的知識。為將來(lái)的未知之路打下堅實(shí)的基礎。
暑假調查報告 篇8
對電子商務(wù)的認知程度
在被調查者中,60.5%的本科生和100%的研究生表示對電子商務(wù)的概念有一定了解。數據顯示,大學(xué)生們對電子商務(wù)表現了較大的關(guān)注,受教育的程度越高,對此的認識也越深。在對電子商務(wù)的概念有一定了解的學(xué)生中,認為電子商務(wù)對社會(huì )
有很大影響的占23%;認為有一定影響,但短期內難以形成規模的學(xué)生占46%;認為中國目前發(fā)展電子商務(wù)尚有難度,對老百姓影響力有限的占31%。這一方面說(shuō)明在校大學(xué)生對電子商務(wù)的發(fā)展與對社會(huì )的影響的認識還較為冷靜,另一方面也說(shuō)明,我國電子商務(wù)的人才培養和在校教育與社會(huì )的需要還有一定的距離。
這不能不讓我們擔心,電子商務(wù)正以令人難以想象的高速度發(fā)展,而目前的教育及受教育者能否適應市場(chǎng)的需要?在對電子商務(wù)的了解程度進(jìn)行深入調查時(shí)發(fā)現,問(wèn)題確實(shí)很多。
表示對電子商務(wù)流程有明確認識的同學(xué)中,本科生僅占32%,mba占80%,大部分非經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生對電子商務(wù)具體貿易流程的認識仍然停留在初級階段。
在對edi的認識上,僅有不到9%的人(研究生32%)表示曾有過(guò)了解;4%的人(研究生18%)能就edi在電子商務(wù)中的應用發(fā)表一些自己的看法,且這部分人全部是經(jīng)濟管理類(lèi)學(xué)生?梢(jiàn),在深入系統的學(xué)習中,電子商務(wù)逐漸體現了它的學(xué)科性——以經(jīng)濟管理為主。在這方面,經(jīng)濟管理類(lèi)的學(xué)生有其專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢。但是所占比例之少,尤其是其他專(zhuān)業(yè)無(wú)人了解的現狀實(shí)在令人擔憂(yōu)。
對電子商務(wù)的學(xué)習途徑
第二部分的調查主要是想了解學(xué)生學(xué)習電子商務(wù)知識的途徑,了解哪些報刊上刊載的文章學(xué)生引用次數最多。經(jīng)分析,除去開(kāi)設電子商務(wù)課程的專(zhuān)業(yè),大部分本科生是通過(guò)計算機類(lèi)的雜志(43%)和報紙(30%)來(lái)了解電子商務(wù)知識的,從專(zhuān)業(yè)書(shū)籍與廣播電視上學(xué)習相關(guān)知識的并不多。
調查數據顯示,被學(xué)生引用的電子商務(wù)方面的論文來(lái)自91種中英文報刊,一方面反映了學(xué)生的閱讀面很大,另一方面反映了媒體對電子商務(wù)的報道數量也在加大,同時(shí)也反映了當前我國電子商務(wù)的專(zhuān)業(yè)報刊尚未面世,面向大眾的宣傳方式仍是以面為主的普及,較少涉及具體的實(shí)施細節,系統介紹電子商務(wù)知識的報刊并不多。
在普及電子商務(wù)方面受到學(xué)生們認可的媒介主要有《計算機世界》、《互聯(lián)網(wǎng)世界》、《信息與電腦》、《中國計算機用戶(hù)》、《市場(chǎng)與電腦》等幾家刊物。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步調查了解到,這些排名靠前的報刊,在1999年都專(zhuān)門(mén)設立了電子商務(wù)普及類(lèi)的專(zhuān)欄或專(zhuān)題講座。在人們迫切想了解電子商務(wù)知識的時(shí)候,選擇系列刊載的報刊無(wú)疑是讀者的首選。但是沒(méi)有一家刊物所占的比例超過(guò)15%。
最后,在沒(méi)有任何組織的前提下,大多數學(xué)生(本科生的65%和研究生的89%)都主動(dòng)去過(guò)電子商務(wù)的展覽會(huì ),從中了解電子商務(wù)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)和最新技術(shù)應用。
通過(guò)調查我們發(fā)現,大學(xué)生們對電子商務(wù)都十分感興趣,不少人通過(guò)閱讀課外資料或參加展覽了解電子商務(wù),有目的地學(xué)習電子商務(wù)知識。但是,他們缺少系統全面的學(xué)習。在電子商務(wù)成為21世紀貿易主要手段的趨勢下,電子商務(wù)的普及與教育工作若能更上一層樓,將會(huì )推動(dòng)我國電子商務(wù)的發(fā)展與壯大。
暑假調查報告 篇9
組織者鄉土地理教學(xué)研究題組調查時(shí)間20xx年8月1日調查地點(diǎn)浐河長(cháng)樂(lè )橋以北段(河流自南向北),自然長(cháng)流水河道調查方式實(shí)地測量分析參與者鄉土地理興趣小組成員調查內容調查浐河東西岸水深,并運用地轉偏向力和曲流原理進(jìn)行分析。調查原因提高學(xué)生的地理實(shí)踐能力,培養學(xué)生熱愛(ài)自然、家鄉的情感。調查結果分段水深平直段東岸410西岸10彎曲段東南岸200西北岸40調查結果的分析(繪制示意圖分析)
1、平直段分析:由于該段河流自南向北流,且河段平直,所以考慮地轉偏向力的影響,北半球的河流,受地轉偏向力影響,水流向右岸(東岸)偏,所以東岸水量大,侵蝕嚴重,侵蝕下的泥沙被水流帶走,河床逐漸變深,河岸逐漸陡;左岸(西岸)由于水量小,以流水沉積作用為主,所以水淺岸緩。
2、彎曲段分析:彎曲的河段地轉偏向力的作用遠小于曲流原理,所以考慮曲流原理,凹岸(西北岸)會(huì )受到大量水流的沖擊侵蝕,導致水深岸陡;凸岸(東南岸)水量小,大量泥沙沉積,導致水淺岸緩。河流兩岸水位深淺規律北半球的河流,在自然河道常有水的情況下,平直河道,以水流方向為參照,右岸水深、左岸水淺。彎曲的河道,凹岸水深,凸岸水淺。
暑假調查報告 篇10
近幾年,我國許多高等院校紛紛開(kāi)設電子商務(wù)課程,學(xué)生反映強烈。北方交通大學(xué)是我國率先開(kāi)展電子商務(wù)教學(xué)的高校之一,1992年就開(kāi)設了條碼技術(shù)與電子數據交換(edi)的選修課,1996年該課被列為物資管理和國際企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的必修課程;在新制訂的九八級教學(xué)大綱中,電子商務(wù)被列為管理工程專(zhuān)業(yè)的必修課程。在教學(xué)實(shí)踐中,北方交大已經(jīng)形成由教師的電子教案、學(xué)生的電子作業(yè)、交互式的遠程網(wǎng)絡(luò )教學(xué)系統以及電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò )案例教學(xué)模擬試驗等構成的全方位多媒體教學(xué)體系。作為教育部遠程網(wǎng)絡(luò )教育試點(diǎn),已經(jīng)在因特網(wǎng)上實(shí)現了“電子商務(wù)”課程的遠程網(wǎng)絡(luò )教學(xué)!半娮由虅(wù)”是北方交大學(xué)生們的熱門(mén)話(huà)題之一。
那么,在校大學(xué)生們是怎樣看待電子商務(wù)這個(gè)問(wèn)題的呢?1999年底,由xx與北方交通大學(xué)電子商務(wù)協(xié)會(huì )共同對北方交大的在校學(xué)生做了有關(guān)電子商務(wù)的問(wèn)卷調查。調查采用書(shū)面問(wèn)卷形式,受訪(fǎng)大學(xué)生575人,研究生38人(其中mba20人),這些學(xué)生分別來(lái)自各個(gè)年級,涵蓋了電信、經(jīng)濟、管理、法律、運輸等多個(gè)專(zhuān)業(yè),具有較強的代表性。
調查包括兩部分。第一部分是對電子商務(wù)的認識,包括以下幾個(gè)問(wèn)題:1、你知道什么是電子商務(wù)嗎?2、你能就電子商務(wù)對社會(huì )的影響談?wù)勛约旱恼J識嗎?3、你能說(shuō)出電子商務(wù)的一般流程嗎?4、你知道什么是edi嗎?5、你對電子貨幣了解嗎?第二部分是獲得電子商務(wù)的途徑,包括以下幾個(gè)問(wèn)題:1、除了上課外,平時(shí)你從哪些方面了解電子商務(wù)的知識(依次舉出三種途徑)。2、請列出你閱讀電子商務(wù)論文的具體報刊名稱(chēng)。3、你參觀(guān)過(guò)電子商務(wù)的展覽會(huì )嗎?
對電子商務(wù)的認知程度
在被調查者中,60、5%的本科生和100%的研究生表示對電子商務(wù)的概念有一定了解。數據顯示,大學(xué)生們對電子商務(wù)表現了較大的關(guān)注,受教育的程度越高,對此的認識也越深。在對電子商務(wù)的概念有一定了解的學(xué)生中,認為電子商務(wù)對社會(huì )有很大影響的占23%;認為有一定影響,但短期內難以形成規模的學(xué)生占46%;認為中國目前發(fā)展電子商務(wù)尚有難度,對老百姓影響力有限的占31%。這一方面說(shuō)明在校大學(xué)生對電子商務(wù)的發(fā)展與對社會(huì )的影響的認識還較為冷靜,另一方面也說(shuō)明,我國電子商務(wù)的人才培養和在校教育與社會(huì )的需要還有一定的距離。
這不能不讓我們擔心,電子商務(wù)正以令人難以想象的高速度發(fā)展,而目前的教育及受教育者能否適應市場(chǎng)的需要?在對電子商務(wù)的了解程度進(jìn)行深入調查時(shí)發(fā)現,問(wèn)題確實(shí)很多。
表示對電子商務(wù)流程有明確認識的同學(xué)中,本科生僅占32%,mba占80%,大部分非經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生對電子商務(wù)具體貿易流程的認識仍然停留在初級階段。
在對edi的認識上,僅有不到9%的人(研究生32%)表示曾有過(guò)了解;4%的人(研究生18%)能就edi在電子商務(wù)中的應用發(fā)表一些自己的看法,且這部分人全部是經(jīng)濟管理類(lèi)學(xué)生?梢(jiàn),在深入系統的學(xué)習中,電子商務(wù)逐漸體現了它的學(xué)科性——以經(jīng)濟管理為主。在這方面,經(jīng)濟管理類(lèi)的學(xué)生有其專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢。但是所占比例之少,尤其是其他專(zhuān)業(yè)無(wú)人了解的現狀實(shí)在令人擔憂(yōu)。
在對電子貨幣的調查中,僅有1人在網(wǎng)上使用過(guò)電子貨幣。本科生中僅有9人表示對此作過(guò)專(zhuān)門(mén)的研習,而且都集中在計算機專(zhuān)業(yè)和信息通信專(zhuān)業(yè)。研究生中也僅有4人表示自己曾鉆研過(guò)此類(lèi)問(wèn)題。另有10人表示對此很有興趣,這個(gè)數字是相當低的,僅占總人數的2%。電子商務(wù)是一個(gè)跨學(xué)科的領(lǐng)域,在涉及到電子商務(wù)發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題——金融電子化與貿易安全上,電子專(zhuān)業(yè)、法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)生有獨特的優(yōu)勢,但尚未引起經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)的重視。就目前而言,真正認識到電子貨幣與自己已經(jīng)很近的學(xué)生并不多,對此投入很大精力的學(xué)生更少。
對電子商務(wù)的學(xué)習途徑
第二部分的調查主要是想了解學(xué)生學(xué)習電子商務(wù)知識的途徑,了解哪些報刊上刊載的文章 學(xué)生引用次數最多。經(jīng)分析,除去開(kāi)設電子商務(wù)課程的專(zhuān)業(yè),大部分本科生是通過(guò)計算機類(lèi)的雜志(43%)和報紙(30%)來(lái)了解電子商務(wù)知識的,從專(zhuān)業(yè)書(shū)籍與廣播電視上學(xué)習相關(guān)知識的并不多。
調查數據顯示,被學(xué)生引用的電子商務(wù)方面的論文來(lái)自91種中英文報刊,一方面反映了學(xué)生的閱讀面很大,另一方面反映了媒體對電子商務(wù)的報道數量也在加大,同時(shí)也反映了當前我國電子商務(wù)的專(zhuān)業(yè)報刊尚未面世,面向大眾的宣傳方式仍是以面為主的普及,較少涉及具體的實(shí)施細節,系統介紹電子商務(wù)知識的報刊并不多。
在普及電子商務(wù)方面受到學(xué)生們認可的媒介主要有計算機世界互聯(lián)網(wǎng)世界信息與電腦中國計算機用戶(hù)市場(chǎng)與電腦等幾家刊物。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步調查了解到,這些排名靠前的報刊,在1999年都專(zhuān)門(mén)設立了電子商務(wù)普及類(lèi)的專(zhuān)欄或專(zhuān)題講座。在人們迫切想了解電子商務(wù)知識的時(shí)候,選擇系列刊載的報刊無(wú)疑是讀者的首選。但是沒(méi)有一家刊物所占的比例超過(guò)15%。
最后,在沒(méi)有任何組織的前提下,大多數學(xué)生(本科生的65%和研究生的89%)都主動(dòng)去過(guò)電子商務(wù)的展覽會(huì ),從中了解電子商務(wù)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)和最新技術(shù)應用。
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