【精品】寒假調查報告匯總7篇
在當下這個(gè)社會(huì )中，報告與我們的生活緊密相連，報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？下面是小編為大家收集的寒假調查報告8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寒假調查報告 篇1
調查報告是對某一情況、某一事件“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本質(zhì)，尋找出規律，總結出經(jīng)驗，最后以書(shū)面形式陳述出來(lái)。以下小編為你收集了寒假調查報告，希望給你帶來(lái)一些借鑒的作用。
一、調查背景與概況
1、調查對象：大學(xué)生
2、調查方式：實(shí)地走訪(fǎng)為主，參考資料為輔
3、調查內容：大學(xué)生對寒假生活的安排
二、調查內容及結論
寒假，對于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)放松身心，提高自身修養的大好時(shí)機。能夠把握這一個(gè)月多的時(shí)間真正去學(xué)點(diǎn)什么，做點(diǎn)什么應該是我們當代大學(xué)生所考慮的。作為新世紀的大學(xué)生，就應當肩負起歷史賦予我們的重任，做一個(gè)合格的大學(xué)生。
通過(guò)調查了解到當代大學(xué)生寒假生活分為4類(lèi)：
1、社會(huì )實(shí)踐 兼職打工
調查結果顯示，現代大學(xué)生打工的主要目的是：有35％的大學(xué)生是為了增加收入；有36％的大學(xué)生是想自食其力；有29％的大學(xué)生認為要鍛煉自己的能力，對報酬無(wú)所謂。隨著(zhù)社會(huì )的變革和思想觀(guān)念的轉變，大學(xué)生打工的形式開(kāi)始變得異常豐富起來(lái)。有22％的大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò )公司；4％的大學(xué)生選擇暑期教師；19％的大學(xué)生選擇市場(chǎng)調研員；13％的大學(xué)生選擇營(yíng)銷(xiāo)策劃員；16％的大學(xué)生選擇做志愿者；9％的大學(xué)生選擇做促銷(xiāo)；5％的大學(xué)生選擇到快餐廳做鐘點(diǎn)工；12％的大學(xué)生選擇其它。社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實(shí)習的大學(xué)生也為數不少，這樣既可鍛煉自己，提高專(zhuān)業(yè)水平，又可開(kāi)闊視野，接觸社會(huì )，為日后工作積累社會(huì )經(jīng)驗。寒假兼職打工賺錢(qián)是許多學(xué)生的選擇�！傲髯约旱暮�，吃自己的飯；自己多吃點(diǎn)苦，父母少花點(diǎn)錢(qián)�！边@是時(shí)下不少大學(xué)生“打工族”秉承的至理名言。傳統的家教、推銷(xiāo)翻譯到現在的網(wǎng)吧管理員、市場(chǎng)調研員、快餐店鐘點(diǎn)工，甚至是一些大膽另類(lèi)的選擇，如（在網(wǎng)上建立自己的商店或）替網(wǎng)絡(luò )公司試玩游戲等都成為現在大學(xué)生打工時(shí)所選擇的職業(yè)。盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信，但他們也同樣有著(zhù)缺乏經(jīng)驗和辨別能力有限的“先天不足”。正因為如此，大學(xué)生因打工而上當受騙的事件才層出不窮，有的甚至被騙入傳銷(xiāo)組織而走上違法犯罪的道路。
2、埋頭苦讀 繼續深造
寒假，成為一些大學(xué)生備戰的“黃金時(shí)期”。參加各類(lèi)培訓班早已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，各類(lèi)形形色色的招生廣告在校園內隨處可見(jiàn)，寒假報名參加英語(yǔ)、電腦培訓班的大學(xué)生，大都是為了在原有基礎上“更上一層樓”。將來(lái)社會(huì )需要的是復合型人才，掌握多種專(zhuān)業(yè)知識，取得多個(gè)文憑、證書(shū)更有利于找到理想的工作。還有不少大學(xué)生趁寒假報名參加汽車(chē)培訓，為了將來(lái)更方便找工作，即使找工作時(shí)用不上，也對自己有好處。此外，不少大學(xué)生到圖書(shū)館、書(shū)店“充電”，攝取精神食糧，完善自己的知識結構和技能等。這些大學(xué)生如果能夠勞逸結合，在用功學(xué)習的同時(shí)放松自己的心情，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”已經(jīng)與時(shí)代不相吻合，寒假是一個(gè)充電的好機會(huì )，也是一個(gè)了解社會(huì )的良機。
3、外出旅游 飽覽風(fēng)光
大學(xué)生到大自然中去接受美的熏陶，包攬祖國山河風(fēng)光，使生活張弛相濟、勞逸結合，使人腦得到精神保艦生命獲得和諧運動(dòng)，現在已經(jīng)成為一種時(shí)尚潮流。部分大學(xué)生利用寒假欣賞名山大川，不僅豐富了閱歷，增長(cháng)了經(jīng)驗，從外出經(jīng)歷中體會(huì )人生，感觸社會(huì )，同時(shí)也能體驗到出門(mén)在外的不易出行旅游，度假觀(guān)光，與同伴相互照顧，增進(jìn)了解，培養提高了與人交流的能力
4、在家“無(wú)聊”一族。
略
寒假調查報告 篇2
一、調查目的： 這次社會(huì )調查主要目的是通過(guò)調查重慶城鄉統籌情況、重大“民生工程”實(shí)施情況、農村增收脫貧情況、“五個(gè)重慶”建設等來(lái)了解國情、市情，增強社會(huì )責任感，并引導學(xué)生將專(zhuān)業(yè)學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐結合起來(lái)，鞏固專(zhuān)業(yè)知識，提高服務(wù)社會(huì )的能力。同時(shí)了解近年來(lái)物價(jià)上漲對農民生活有的影響。
二、調查時(shí)間：20xx年1月16號—1月18號（為期3天）
三、調查地點(diǎn)：
四、調查人員：
五、指導老師：
六、調查對象：當地農戶(hù)
七、調查方式：深入鄉村隨機詢(xún)問(wèn)、實(shí)地深入農戶(hù)家里采訪(fǎng)
八、調查內容：
調查具體安排：
1） 人員安排：
2） 1月16號：上午開(kāi)會(huì )商討具體流程，工作思想，下午準備材料（問(wèn)卷和調查問(wèn)題等） 1月17號：實(shí)地深入農戶(hù)家里走訪(fǎng)調查，記錄，分析
1月18號：再次實(shí)地深入農戶(hù)調查，最后對本次調查進(jìn)行總結，大體寫(xiě)出報告。
3） 調查經(jīng)過(guò)：
1月16日同學(xué)們開(kāi)會(huì )商討了活動(dòng)具體流程，工作思想。在會(huì )上大家都積極踴躍，爭相發(fā)表自己的看法，見(jiàn)解，對本次活動(dòng)表現出了足夠的重視，為本次活動(dòng)的進(jìn)行起到了很大的推動(dòng)作用。
1月17日，本組7名隊員精神飽滿(mǎn)地從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過(guò)1個(gè)小時(shí)車(chē)程，來(lái)到了位于璧山縣孫河村，我們來(lái)到村委會(huì )辦公室說(shuō)實(shí)了情況后便受到了村支書(shū)的大力支持。我們實(shí)地深入田間和農戶(hù)家里進(jìn)行走訪(fǎng)調查，與農戶(hù)親切擺談和問(wèn)卷調查中我們基本上了解現目前物價(jià)上漲對農民的影響程度。印象最深刻的是，路上我們與一位年近60的爺爺的擺談過(guò)程中被老人家積極的心態(tài)所感動(dòng)，受益匪淺。
1月18經(jīng)過(guò)了一上午再次對該村實(shí)地走訪(fǎng)調查后，我們中午開(kāi)展了對本次活動(dòng)的總結會(huì )議，在具體分析之后，得出了物價(jià)上漲對于農民生活影響的諸多結論。服務(wù)當地，鍛煉自身，投身社會(huì )，體驗生活，這些目的都已經(jīng)達到，為本次社會(huì )實(shí)踐劃上了圓滿(mǎn)的句號。會(huì )后，大家都帶著(zhù)不舍和留戀，表示會(huì )繼續參加類(lèi)似的社會(huì )實(shí)踐。
九、調查結果：理性的看近兩年物價(jià)上漲，對原本生活困難的低收入居民家庭確實(shí)產(chǎn)生了一定程度的影響。食品價(jià)格的波動(dòng)給普通居民特別低收入家庭的生活也帶來(lái)了影響。
整體上看，當地居民的生活已基本實(shí)現小康，糧油價(jià)格上漲尚不足以影響到居民整體生活。但由于低收入家庭的消費結構仍停留在以滿(mǎn)足生存需要為主的溫飽型模式，因此，糧油價(jià)格的上漲對低收入居民的生活造成的影響較大。但可能是由于政府的相關(guān)政策幫助了他們，他們現在并不為物價(jià)上漲而感到困惑。
通過(guò)各方面的調查分析，得出：物價(jià)上漲對百姓的影響主要體現在糧油等日常用品上，具有明顯的社會(huì )性，時(shí)代性。
物價(jià)上漲的具體體現在：
1糧油漲價(jià)：就拿平時(shí)我們吃的饅頭來(lái)說(shuō)，原來(lái)是2毛，然后是3毛，到最后的5毛，可看出現在各種吃食的價(jià)都在上漲。
2能源價(jià)格上漲：在石油、天然氣方面，三大石油集團老總日前都表示，與國際價(jià)格相比，國內價(jià)格依然偏低，需要與國際接軌。同時(shí)，國家還將繼續提高石油資源開(kāi)采的資源成本，國內油氣價(jià)格將可能繼續上漲。能源價(jià)格的上漲，將直接影響居民的取暖、做飯，甚至交通工具的選擇（如今，大部分人選擇電動(dòng)車(chē)作為交通工具，而越來(lái)越少的人騎摩托車(chē)，大概原因在于電尚未漲價(jià)，而油價(jià)卻在飛漲吧。）
3產(chǎn)品成本上漲：現在的產(chǎn)品出售要經(jīng)過(guò)很多的步驟使得在中途的時(shí)候會(huì )有產(chǎn)生各種保羊經(jīng)費等。特別是海產(chǎn)品的長(cháng)幅較大，因為從沿海運到內地要加上很多這樣那樣的費用使得商家在出售的時(shí)候不得不把價(jià)提上去，要不然自己就做了虧本生意了。
4物價(jià)上漲的影響：會(huì )導致通貨膨脹，貨幣貶值，經(jīng)濟混亂，失業(yè)率上升，破壞社會(huì )的穩定與安寧。影響人民的生活水平的提高，造成人民對政府的不滿(mǎn)，不利于政府工作的展開(kāi)。 造成市場(chǎng)上商品供求的失衡，造成商品積壓;也會(huì )影響賣(mài)主的利潤。況且不利于社會(huì )的穩步健康發(fā)展。
但對于我們訪(fǎng)問(wèn)的這個(gè)地方，當地居民的生活水平還是比較可以的，有好多家里面都還是有存款的，等著(zhù)用來(lái)給孩子讀書(shū)或者是給孩子結婚用的。物價(jià)上漲對他們的影響并不高。
由于市場(chǎng)自身具有自發(fā)性、盲目性、滯后性的弱點(diǎn)和缺陷而使得物價(jià)上漲后，我國政府也發(fā)揮宏觀(guān)調控的作用。運用經(jīng)濟手段、法律手段和必要的行政手段進(jìn)行了綜合調控。如進(jìn)一步加強對市場(chǎng)的監測，及時(shí)調整市場(chǎng)供應;從技術(shù)資金上為農民提供支持，鼓勵其發(fā)展種養殖業(yè)，增加市場(chǎng)供給;做好生產(chǎn)與流通環(huán)節的工作，確保為鮮活農產(chǎn)品提供綠色通道;另外，政府也要求物價(jià)、工商、農業(yè)部門(mén)加強對市場(chǎng)的管理，嚴肅查處擾亂市場(chǎng)、哄抬物價(jià)等不法行為，以維護市場(chǎng)的正常秩序，穩定物價(jià)。政府也加強了信息引導服務(wù)工作，及時(shí)合理地提出工資增長(cháng)的指導意見(jiàn)，進(jìn)一步完善了勞動(dòng)力市場(chǎng)工資指導價(jià)位制度以及人工成本信息指導制度。
十、調查感受：
通過(guò)這三天的活動(dòng)，我受益匪淺。作為一名當代大學(xué)生，我深刻了解了當代農村的現狀，體會(huì )到了農民生活的不易，這也使我更加地珍惜了現在所擁有的幸福生活，另外對物質(zhì)的需求有了深刻的反思，反思自己的追求哪些是膚淺毫無(wú)意義的。對于我們這些從小就被嬌生慣養的孩子來(lái)說(shuō)，他們的生活并不算好乃至是比較貧困的，但是他們不氣餒，積極面對，保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，快樂(lè )地生活，讓我們這些一天到晚無(wú)病呻吟的大學(xué)生很是慚愧。
這次的寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給我們帶來(lái)的好處是巨大的。在三天的活動(dòng)中，大家還一起幫忙做了不少的農活，我們還在一位阿姨的帶領(lǐng)下，學(xué)著(zhù)幫她修剪果樹(shù)上多余的的小小花苞，我們開(kāi)玩笑的說(shuō)“這次是將中學(xué)生物學(xué)上的頂端優(yōu)勢理論用于實(shí)踐了，收獲��！”。雖然大家在這過(guò)程中都很累，但是看著(zhù)自己辛勤勞動(dòng)的成果，都無(wú)比的欣慰，切實(shí)體會(huì )了農村生活的快樂(lè )，也拉近了我們與農民的感情。
另外它讓我們更加了解了當代農村的現狀，部分農戶(hù)在黨和政府的帶領(lǐng)下一步步走向富裕，即使依然有部分農戶(hù)家庭的生活現狀不好，不過(guò)我相信都會(huì )好起來(lái)。通過(guò)我們和農戶(hù)的對話(huà)可知，他們在家過(guò)得都還很是開(kāi)心的，物價(jià)上漲了也給這些在家農耕的熱心勤勞的人們帶來(lái)了商機，他們中有些人開(kāi)始從事養殖業(yè)，還有的開(kāi)始從事種植業(yè)，雖然成本有點(diǎn)困難，但政府也給出了相應的政策，給予了他們很多扶持，這給了他們很多的創(chuàng )業(yè)機會(huì )，同時(shí)對于一些老人來(lái)說(shuō)也能讓自己的晚年過(guò)得更加的充實(shí)與有趣。
雖然物價(jià)上漲增加了農民們的經(jīng)濟負擔，過(guò)去他們能拿賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)生活必須品外，還能給小孩買(mǎi)些玩具之類(lèi)的小東西，但現在賺來(lái)的錢(qián)只能勉強用來(lái)維持生計。但對一個(gè)普通家庭來(lái)說(shuō)負擔也不是很大，沒(méi)有過(guò)多影響他們的衣食住行。我們采訪(fǎng)的大多數人家里面都有了電視，冰箱等這些高科技的數字化產(chǎn)品了，說(shuō)明大家的生活水平總的是在提高的，有些老人家都是隨身攜帶手機的。我們與之交談的時(shí)候他們都是帶著(zhù)微笑的，有些老人家甚至還和我們開(kāi)起了玩笑，更有的說(shuō)得高興的說(shuō)起了自己的輝煌的過(guò)去。
總的來(lái)說(shuō)物價(jià)上漲并沒(méi)有給人們帶來(lái)什么心理壓力。其中一位老大爺說(shuō)得一句話(huà)我到今記憶憂(yōu)心，“已經(jīng)成這樣子了，也沒(méi)得啥子得，日子照樣過(guò)�！绷硗馕飪r(jià)上漲的同時(shí)我們也看到了政府做出的一系列的調整政策：比如提倡自主創(chuàng )業(yè)，各種社會(huì )福利的興辦等，都讓不少的農家從中得到了好處。
此次寒假社會(huì )調查活動(dòng)不僅使我們增長(cháng)了實(shí)踐才能，鍛煉了自我，體驗了生活，也是一次寶貴的人生經(jīng)歷，積極影響著(zhù)我們以后的學(xué)習和生活。
寒假調查報告 篇3
如今,是不是網(wǎng)民已經(jīng)成為中學(xué)生是否“現代”的重要標志。但是,因特網(wǎng)會(huì )給中學(xué)生的思想觀(guān)念、思維方式、價(jià)值取向、行為模式帶來(lái)哪些影響一項最新調查表明,因特網(wǎng)有利于中學(xué)生現代思維方式的形成,有利于他們社會(huì )化的進(jìn)程,更能激發(fā)其創(chuàng )造潛力。調查顯示,中學(xué)生網(wǎng)民中,男生的上網(wǎng)率高于女生。上網(wǎng)學(xué)生中57.6%的人偶爾上網(wǎng)、40.6%的經(jīng)常上網(wǎng),大部分時(shí)間都泡在網(wǎng)上的只有2.3%。有59.2%的中學(xué)生網(wǎng)齡在半年到一年左右,而兩三年網(wǎng)齡的人只有10%,這說(shuō)明當地中學(xué)生上網(wǎng)是近兩年的事。
中學(xué)生上網(wǎng)多數是在周末或假期,81.2%的中學(xué)生上網(wǎng)的主要目的`是為了獲得更新的信息,23%的學(xué)生是為了結交更多的朋友,6%的人上網(wǎng)是為了玩游戲。
在對網(wǎng)絡(luò )的基本評價(jià)中,有半數以上的中學(xué)生認為上網(wǎng)是大勢所趨,30.5%的學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )表示滿(mǎn)意,47.1%的人認為對中學(xué)生上網(wǎng)應適當指導。
基于大量調查數據,調查認為,上網(wǎng)激活了現代中學(xué)生的思想:
網(wǎng)絡(luò )讓中學(xué)生接觸到了多元的世界文化,接觸到開(kāi)放意識、效率意識、競爭意識、平等意識和全球眼光;他們通過(guò)閱讀網(wǎng)上大量的超文本信息,潛移默化地學(xué)習了現代的發(fā)散性思維方法,懂得在處理復雜事物時(shí)必須考慮它與周?chē)挛锏姆N種聯(lián)系,從而改變傳統線(xiàn)性思維固有的死板和狹隘。網(wǎng)絡(luò )還使中學(xué)生對世界的認識大大超出他們所能直接體驗的生存世界。85.6%的上網(wǎng)中學(xué)生認為網(wǎng)絡(luò )對自己最大的影響是改變了自己的學(xué)習方式,增加了信息量。59%的上網(wǎng)者是在上機過(guò)程中學(xué)習網(wǎng)絡(luò )知識。
網(wǎng)絡(luò )的全方位、超時(shí)空、互動(dòng)性和隱蔽性為中學(xué)生的社會(huì )交往提供了更為廣泛的機會(huì )。學(xué)生可以利用快捷的電子郵件與他人進(jìn)行遠距離交流,這種“戴面具”的交往方式可使中學(xué)生在平等、寬松的社交環(huán)境中盡情展現自我。調查顯示,53%的人上網(wǎng)是為了向外發(fā)布信息。
但調查也發(fā)現,網(wǎng)絡(luò )同其他事物一樣,除了有利的一面,也給一些中學(xué)生帶來(lái)困擾,如網(wǎng)絡(luò )容易使少數自控力較差的中學(xué)生上癮、間接和符號化的交往形式在一定程度上削弱了同他人面對面的交往機會(huì )和愿望、網(wǎng)絡(luò )高技術(shù)容易使有的中學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )技術(shù)產(chǎn)生過(guò)度崇拜等。
調查認為,因特網(wǎng)的發(fā)展使對中學(xué)生的教育工作呈現新的特點(diǎn),學(xué)校教育應該是網(wǎng)上育人與網(wǎng)下育人相結合,以促進(jìn)中學(xué)生整體素質(zhì)的提高。
寒假調查報告 篇4
實(shí)踐單位：**
暫時(shí)的走出校園，走上社會(huì )，迎來(lái)第一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。
社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。
在**健身會(huì )所做健身顧問(wèn)，從學(xué)校到社會(huì )，這個(gè)對我來(lái)說(shuō)全新的領(lǐng)域里，我感到自己在這方面的欠缺和對這個(gè)行業(yè)的規則的陌生。不過(guò)，這短短的二十幾天確實(shí)讓我收獲不少。
在**招聘處填寫(xiě)資料時(shí)，招聘人員說(shuō)等第二天的通知來(lái)面試。我一驚，居然還要面試，我曾一度的認為暑期打工嘛，就是直接去做事，哪要那么復雜，還有面試。我一直有點(diǎn)小緊張的等待第二天的面試，沒(méi)想到面試只是問(wèn)了一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，如能不能吃苦、學(xué)的什么專(zhuān)業(yè)、有什么特長(cháng)等等，于是被錄取了。不過(guò)，**更讓我吃驚的是，先要進(jìn)行7天理論培訓，然后3天試用期，最后再是15天的工作;我從來(lái)都不知道暑期打工有這么正式。
所謂**的健身顧問(wèn)，包含了前期是推銷(xiāo)、銷(xiāo)售，后期是顧問(wèn)兩部分。通俗一點(diǎn)，我們的主要任務(wù)是說(shuō)服客人來(lái)辦會(huì )員卡以及會(huì )員卡的升級。不管是前期還是后期都要與顧客進(jìn)行溝通，需要注意幾點(diǎn):講話(huà)時(shí)盡量慢一點(diǎn);介紹時(shí)要配合手勢，但動(dòng)作不要太大，否則對方會(huì )反感;要學(xué)會(huì )在適當的時(shí)候停頓;專(zhuān)業(yè)和態(tài)度都很重要。溝通時(shí)，我們可能會(huì )與顧客出現異議，此時(shí)要留面子給對方;不與對方辯理;聽(tīng)取對方不同意見(jiàn);倘若對方反對意見(jiàn)太多，那就可能是不喜歡我這個(gè)顧問(wèn)，可以換別的顧問(wèn)來(lái)。對顧客進(jìn)行引導時(shí)，要站在顧客的左側前方，因為通常眼睛往右看是不信任的信號。
前幾天，我們主要是做宣傳、銷(xiāo)售。做銷(xiāo)售這一行，態(tài)度好的人自然能做得好，因為顧客買(mǎi)的是服務(wù)的態(tài)度和精神。同時(shí)，在我打工的這些天，我也總結了幾條銷(xiāo)售法則，如下:
1. 客人永遠是對的。
2. 多聽(tīng)少講(言多必失)，多問(wèn)少說(shuō)(了解需求)，要有針對性。
3. 要整理客戶(hù)資料;進(jìn)行總結和自我檢討，設定第二天的工作目標。
4. 和客戶(hù)聯(lián)系要守時(shí)。
5. 牢記客戶(hù)姓名，賺錢(qián)是靠人緣的。
6. 用自己的熱情去打動(dòng)別人，真誠是最大的武器。(可達到轉介紹的效果)
7. 要多學(xué)東西。
8. 養成良好的語(yǔ)言習慣，注意輕重緩急。
寒假調查報告 篇5
一．調查背景與概況
1．調查對象：大學(xué)生
2．調查方式：實(shí)地走訪(fǎng)為主，參考資料為輔
3．調查內容：大學(xué)生對寒假生活的安排
二．調查內容及結論
寒假，對于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)放松身心，提高自身修養的大好時(shí)機。能夠把握這一個(gè)月多的時(shí)間真正去學(xué)點(diǎn)什么，做點(diǎn)什么應該是我們當代大學(xué)生所考慮的。作為新世紀的大學(xué)生，就應當肩負起歷史賦予我們的重任，做一個(gè)合格的大學(xué)生。
通過(guò)調查了解到當代大學(xué)生寒假生活分為四類(lèi)：一、參加社會(huì )實(shí)踐兼職打工。二、埋頭苦學(xué)，參加各類(lèi)培訓班。三、出行旅游度假觀(guān)光。四、在家“無(wú)聊”一族。
1.社會(huì )實(shí)踐 、兼職打工、埋頭苦讀 、繼續深造
寒假，成為一些大學(xué)生備戰的“黃金時(shí)期”。參加各類(lèi)培訓班早已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，各類(lèi)形形色色的招生廣告在校園內隨處可見(jiàn)，寒假報名參加英語(yǔ)、電腦培訓班的大學(xué)生，大都是為了在原有基礎上“更上一層樓”。將來(lái)社會(huì )需要的是復合型人才，掌握多種專(zhuān)業(yè)知識，取得多個(gè)文憑、證書(shū)更有利于找到理想的工作。還有不少大學(xué)生趁寒假報名參加汽車(chē)培訓，為了將來(lái)更方便找工作，即使找工作時(shí)用不上，也對自己有好處。此外，不少大學(xué)生到圖書(shū)館、書(shū)店“充電”，攝取精神食糧，完善自己的知識結構和技能等。這些大學(xué)生如果能夠勞逸結合，在用功學(xué)習的同時(shí)放松自己的心情，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”已經(jīng)與時(shí)代不相吻合，寒假是一個(gè)充電的好機會(huì )，也是一個(gè)了解社會(huì )的良機。
2.外出旅游 飽覽風(fēng)光
大學(xué)生到大自然中去接受美的熏陶，包攬祖國山河風(fēng)光，使生活張弛相濟、勞逸結合，使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運動(dòng)，現在已經(jīng)成為一種時(shí)尚潮流。部分大學(xué)生利用寒假欣賞名山大川，不僅豐富了閱歷，增長(cháng)了經(jīng)驗，從外出經(jīng)歷中體會(huì )人生，感觸社會(huì )，同時(shí)也能體驗到出門(mén)在外的不易出行旅游，度假觀(guān)光，與同伴相互照顧，增進(jìn)了解，培養提高了與人交流的能力。
3.“無(wú)聊”一族 昏昏度日
有些大學(xué)生雖然在放假前已經(jīng)制定了周密的寒假計劃，但是回到家后睡覺(jué)、看電視、上網(wǎng)、看小說(shuō)卻成了部分大學(xué)生在假期的主要活動(dòng)，沒(méi)有寒假盼寒假，寒假到了又覺(jué)得無(wú)聊，短暫的一個(gè)月就像流水一樣一去不復返。
通過(guò)對寒假生活的社會(huì )調查，我們不由得感到欣喜，我們可以從中領(lǐng)略到當代大學(xué)生積極向上的風(fēng)貌，同時(shí)也感悟到大學(xué)生們獨特的思想意識和價(jià)值取向。寒假成為很多大學(xué)生學(xué)習的新陣地，是大學(xué)生展現青春風(fēng)采，施展一技之長(cháng)，增長(cháng)知識，吸取經(jīng)驗的大好機會(huì )�？傊�，大部分大學(xué)生能夠根據自己的實(shí)際情況，度過(guò)一個(gè)健康有意義的寒假。
寒假調查報告 篇6
時(shí)間：20xx年10月18日
參加人數：四(3)班74位同學(xué)
調查內容：《寒假作業(yè)》中較難題目的研究情況
調查方式：查問(wèn)
調查分析：《寒假作業(yè)》35頁(yè)中，一字未動(dòng)的人有25人。未過(guò)半的有28人。37頁(yè)中，沒(méi)有做的達25人，逃避現實(shí)的有2人。自己認為內容不合適的有15人。
這些人數都超出班里一半的人數，我不知道為什么這么多人都懶得做呢，35頁(yè)只不過(guò)是舉例說(shuō)明周?chē)氖挛锒荚谧兓�。�?7頁(yè)也只不過(guò)是把自己做過(guò)什么違背道德的事寫(xiě)出來(lái)。即使這樣，還是有許多人沒(méi)做。
我不知道自己在做35頁(yè)時(shí)到底是咋想的，竟然連一半都沒(méi)寫(xiě)，難道是懶?知難而退?
父母并沒(méi)有什么責任，他們十分關(guān)心我的作業(yè)，只不過(guò)是沒(méi)有時(shí)間來(lái)管我。
但愿同學(xué)們會(huì )因此而改變以往懶的態(tài)度，包括我在內。我認為同學(xué)(包括我)的的確確是少認真精神，只看一看有點(diǎn)難度沒(méi)，有就不做，其實(shí)誰(shuí)都可以做，也許只是一時(shí)偷懶吧。
這種精神也許是誠實(shí)，缺少誠實(shí)，家長(cháng)問(wèn)：“做完沒(méi)?”“做完了!”老師問(wèn)：“做完沒(méi)?”“做完了!”
這種精神也許還是思考，不認真思考，看到有點(diǎn)難，思考都不思考，便直接扔到一邊。管都不管。
如果這樣，自己又對得起誰(shuí)呢?那只能是誰(shuí)都對不起。包括家長(cháng)，包括老師，包括一切關(guān)心我的人。
寒假調查報告 篇7
家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制實(shí)行后，農村的剩余勞動(dòng)力問(wèn)題突出地體現出來(lái)，大量的農村勞動(dòng)力需要轉移，寒假期間我就這個(gè)問(wèn)題對我們縣做了一些調查，也就得了一些結論，同時(shí)發(fā)現
不少的問(wèn)題，現特將有關(guān)情況記錄下來(lái)并發(fā)表一點(diǎn)看法，以期有所啟發(fā)。
江西省九江市星子縣住于廬山腳下，鄱陽(yáng)湖畔，地形以丘陵為主。全縣工農業(yè)不甚發(fā)達，城市化水平只有30%左右，農村人口占絕大多數。星子縣礦產(chǎn)資源豐富，特別是花崗巖資源，旅游資源也十分豐富，其中不乏小有名氣的景點(diǎn)。星子縣基礎設施也比較落后，且建設的盲目性比較大。不過(guò)，星子縣這幾年隨著(zhù)環(huán)廬山公路的修建和溫泉度假村的開(kāi)發(fā)，發(fā)展確實(shí)挺迅速。所有這些條件都是農村勞動(dòng)力的轉移要面對的，同時(shí)也是分析星子縣農村勞動(dòng)力轉移時(shí)必須要考慮的。
星子縣當前的農村勞動(dòng)力轉移主要有就地轉移和外出務(wù)工兩種。后者即我們常說(shuō)的農民工。就地轉移主要是加工業(yè)和服務(wù)業(yè)，如石村加工、羽絨服加工、旅游服務(wù)業(yè)，建筑業(yè)也是重要方向。就地轉移的大多是中年人，這與他們的自身條件有關(guān)，如知識技能不夠，家庭負擔比較重，不愿離開(kāi)家鄉的思想意識。這種轉移方式主要依靠鄉鎮企業(yè)的發(fā)展，以及多種致富門(mén)路的開(kāi)拓。大多數農民既可以務(wù)農，保證必要的糧食生產(chǎn);也可以利用務(wù)工，最大限度地增加年收入。目前表明，大多數農民比較滿(mǎn)意于這種就地轉移方式，只是有點(diǎn)盲目性。還有就是轉移的程度不夠充分。農民工是星子縣農村勞動(dòng)力轉移的重要部分，幾乎每個(gè)沒(méi)上高中的青年人都有一段外出務(wù)工的經(jīng)歷。農民工確實(shí)是一種流行的勞動(dòng)力轉移方式，年輕人出去可以開(kāi)闊眼界，同時(shí)也可增加家庭收入。星子縣的青年農民工集中的行業(yè)主要有服裝制造、產(chǎn)品組裝等勞動(dòng)密集型部門(mén)，主要集中在東南沿海及京津等發(fā)達地區。勞動(dòng)力出外務(wù)工的組織程度比較低，大多是隨同親戚朋友外出務(wù)工。農民工確實(shí)為星子縣的發(fā)展出了一份力，每年的勞動(dòng)力輸出收入就比較大，同時(shí)也開(kāi)闊了農民的眼界，利于思想解放。
這種轉移現狀有太多的歷史和現實(shí)原因，但也面臨著(zhù)一系列問(wèn)題。由于勞動(dòng)力素質(zhì)低，不管外出還是就地轉移都不能從事高水平的勞動(dòng)，大多以出賣(mài)廉價(jià)勞動(dòng)力為主，并且獲得的收入比較低。還有就是政府的組織不夠，這種大規模的勞動(dòng)力轉移缺乏政府部門(mén)的有效指導，處于盲目和自發(fā)狀態(tài)。農民工的權益易受損害，維護困難也是一個(gè)現實(shí)問(wèn)題，提高農民工的維權意識也是一條可行道路，政府法律也應當承擔起法律意識培訓的重擔。此外，勞動(dòng)力轉移引起的社會(huì )問(wèn)題也應該得到關(guān)注，如留守兒童問(wèn)題、空巢老人問(wèn)題、社會(huì )治安惡化問(wèn)題，所有以上問(wèn)題是在勞動(dòng)力轉移過(guò)程中出現的，理應在其發(fā)展過(guò)程中采取有效措施將其解決。
政府以及農村各級組織應當發(fā)揮其指導作用，制定出綜合協(xié)調的解決方案。農民公的職業(yè)技能培訓必不可少，政府部門(mén)應加大資金和技術(shù)投入。同時(shí)加強縣城里農民工的聯(lián)系，加強各地老鄉聯(lián)系機構的建設，以便利于業(yè)務(wù)和交往的擴展。同時(shí)應加快鄉鎮企業(yè)的發(fā)展，以便更多的勞動(dòng)力可以就地轉移，基礎設施的大規模建設同樣可以吸納大量的聲譽(yù)勞動(dòng)力。農業(yè)的發(fā)展不容忽視。特色農業(yè)同樣可以解決剩余勞動(dòng)力轉移的困難問(wèn)題，但應發(fā)展規模農業(yè)，鼓勵種田能手大量承包工地以有效地減少外出勞工產(chǎn)生的田地荒蕪問(wèn)題。加強社會(huì )保障建設和教育發(fā)展，為勞動(dòng)力轉移創(chuàng )造良好的社會(huì )環(huán)境。
農村勞動(dòng)力轉移是一個(gè)要多方面考慮的問(wèn)題，要徹底認清它并非易事。
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