有關(guān)寒假調查報告五篇
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,接觸并使用報告的人越來(lái)越多,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的寒假調查報告5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寒假調查報告 篇1
轉眼,時(shí)間如箭似梭,將寒假一下子拉到了終點(diǎn),大學(xué)生活的第一個(gè)寒假,除了跟家人一起度過(guò)溫馨的新年和溫暖的元宵之外,還在社會(huì )實(shí)踐中學(xué)到很多;叵肫饋(lái)自己浪費了很多個(gè)寒假,寒假雖然不如暑假那般長(cháng),但在能掙點(diǎn)足夠的生活費之余,積極多投入到社會(huì )這個(gè)圈子里,既鍛煉能力,又能增長(cháng)見(jiàn)識,何樂(lè )而不為呢?
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練,我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導我們深入社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)于社會(huì ),投身到社會(huì )實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(cháng),并有效的為社會(huì )服務(wù),體現大學(xué)生的自身價(jià)值。
這次的社會(huì )實(shí)踐是在離家不遠的一個(gè)冰室打工,雖然只有短短的兩個(gè)星期,自己從中收獲的卻遠比書(shū)本來(lái)的深刻直接。短暫又難忘的社會(huì )實(shí)踐就像白駒過(guò)隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全
因為冰室在一個(gè)休閑廣場(chǎng)對面,晚上客流量比較大,所以上的是夜班,從晚上7點(diǎn)到凌晨1點(diǎn)多。即使是新年前后,天氣卻還是比較溫暖的,很多家庭帶著(zhù)小孩出門(mén)游玩,朋友聚會(huì ),逛街休息等,都會(huì )選擇冰室這種比較悠閑的地方,所以每個(gè)晚上都是忙得不可開(kāi)交。剛開(kāi)始覺(jué)得可能我就是一打雜的,拖拖地洗洗碗,實(shí)際上卻沒(méi)那么簡(jiǎn)單?腿藖(lái)了要幫忙記單,幫忙送菜,開(kāi)酒瓶,有時(shí)候還要當當苦力,搬搬抬抬什么的也是工作范圍內的。晚上打烊收店的時(shí)候把露天桌椅搬進(jìn)來(lái),接著(zhù)洗碗拖地。每天晚上就是重復這些簡(jiǎn)單的工作,好在老板娘是個(gè)很和善又幽默的一個(gè)人,每天打烊后都會(huì )做一杯熱奶茶溫暖我一下我的心,這個(gè)冷冷的假期卻也倍感溫暖。
雖然只是在一家冰室做著(zhù)簡(jiǎn)單的工作,這個(gè)過(guò)程卻并不是單純的出賣(mài)自己勞動(dòng)力來(lái)?yè)Q取報酬,在與客人溝通中其實(shí)也是在鍛煉著(zhù)我的表達能力和溝通能力。就如對于顧客提出的要求或意見(jiàn),有時(shí)候甚至是投訴我必須認真對待,以最好的態(tài)度來(lái)接受跟解決。我發(fā)現,其實(shí)學(xué)習不光充滿(mǎn)在課堂上,社會(huì )上給你提供的學(xué)習機會(huì )更多。只不過(guò),這個(gè)學(xué)習資源需要你的篩選。不象我們課堂上,老師永遠教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識。但是,社會(huì )上提供的學(xué)習資料更及時(shí),利用效率更高,這種身置其中的學(xué)習才。學(xué)習的機會(huì )時(shí)刻充實(shí)在生活中,學(xué)習中。
在這次的社會(huì )實(shí)踐后,我做了如下總結:
1.要善于溝通:碰到那些心情比較壞的人,真的要學(xué)會(huì )和他們溝通,不能和他們吵,要心平氣和的和他們解釋他們的問(wèn)題。當然和老板也要好好的溝通,有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要經(jīng)常和老板溝通溝通,并及時(shí)的解決,這樣工作才會(huì )有動(dòng)力,才不會(huì )打退堂鼓。
2.要有耐心和熱情:在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑,這樣會(huì )讓那些客人感覺(jué)很舒心, 客人來(lái)消費也是為了讓自己舒適一點(diǎn),開(kāi)心放松點(diǎn)。溫和的笑容能給他們;
3、要勤勞:有時(shí)候一些細微的東西可以讓老板更賞識你,也比較容易受照顧。什么地方臟了要主動(dòng)打掃;沒(méi)客人了的時(shí)候主動(dòng)到廚房把餐具先洗;客人走后馬上收拾桌子;有什么活兒就幫忙做,老板有個(gè)好印象,自然會(huì )在工作上多加照顧‘
當然有總結就說(shuō)明同時(shí)我也意識到了自己很多的缺點(diǎn)和不足,例如不夠主動(dòng)做事,有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做,老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識去做;社會(huì )經(jīng)驗比較缺乏,經(jīng)常會(huì )做一些錯事,跟客人的交流不夠大方;剛開(kāi)始也不大會(huì )和人交流,所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗,它們都將成為我以后參加工作和社會(huì )實(shí)踐的教訓,我要力爭在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯誤。
短期的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會(huì )讓我終生受用。學(xué)校讓我們去社會(huì )實(shí)踐真的很有作用,會(huì )讓我們從中收益匪淺。社會(huì )實(shí)踐讓我知道了,掙錢(qián)真的很不容易,也明白工作的'辛苦,每一分錢(qián)都是汗水的付出。
社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干。社會(huì )和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。
寒假調查報告 篇2
一.概述
中國的外來(lái)務(wù)工人員接近9400萬(wàn),占中國人群中的一大比例。而與此同時(shí),外來(lái)務(wù)工家庭已逐漸的由農村轉到城市,城市的外來(lái)務(wù)工人員逐漸增多。在城市化日益普遍的中國,人們在關(guān)心城市化不斷增長(cháng)的同時(shí),也在逐漸擔心進(jìn)城務(wù)工家庭的一系列的狀況,F如今,外來(lái)務(wù)工家庭的經(jīng)濟水平,生活水平遠低于一般家庭。而且,他們的孩子由于長(cháng)期處在鄉下的農村生活中,在心理上,學(xué)習上,生活上都會(huì )與城市的孩子有很大的不同。因此,調查外來(lái)務(wù)工家長(cháng)的生活情況已經(jīng)刻不容緩。
孩子一直是家長(cháng)們的未來(lái),而外來(lái)務(wù)工的家長(cháng)由于長(cháng)期在外打工,并沒(méi)有充足的時(shí)間來(lái)陪自己的孩子。而,自己的孩子由于不習慣城里的教育水平以及自身的學(xué)習水平有一系列的差異,所以,外來(lái)務(wù)工家庭的孩子們的學(xué)習成績(jì)普遍偏下。而,對于這些,有的家長(cháng)不聞不問(wèn),有的家長(cháng)卻采用傳統的棍棒教育等等,因此,如何學(xué)會(huì )讓家長(cháng)轉變管教方式,讓孩子們快樂(lè )的學(xué)習,能夠在城市的環(huán)境中生長(cháng),跟上老師的講課速度,打破自身的心靈禁錮。
二.政策
舉例1:開(kāi)化縣進(jìn)城務(wù)工農民子女義務(wù)教育的手續辦理
。ㄒ唬﹦(wù)工農民子女來(lái)我縣中小學(xué)就讀需同時(shí)符合以下條件: 父母(監護人)雙方或一方在我縣工作,有勞動(dòng)合同或工商營(yíng)業(yè)執照;父母(監護人)雙方或一方具有有效的暫住證(三年以上);在我縣有穩定的住所(以房產(chǎn)證或房屋租賃證明<三年以上>為據);原學(xué)校同意外出借讀的證明和原學(xué)校的學(xué)籍檔案(或復印件);
小學(xué)一年級或初中一年級入學(xué)需符合上述規定,并提供戶(hù)籍、出生證明、房產(chǎn)證或房屋租賃證明、及義務(wù)教育卡;小學(xué)一年級入學(xué)需符合上述規定,并提供預防接種證提供查驗。
初三第二學(xué)期不接受借讀申請。
。ǘ┤雽W(xué)程序
申請:申請人按入學(xué)條件規定,持相關(guān)證明材料到居住地就近學(xué)校聯(lián)系,提出書(shū)面申請;也可直接到縣教育局基礎教育科提出申請,統籌解決,不得擇校。
審查:接受申請的學(xué)校實(shí)施審查,符合條件的經(jīng)學(xué)校簽章同意后到接受學(xué)校的教育主管部門(mén)辦理借讀手續;到當地教育行政主管部門(mén)提出申請的,由教育行政部門(mén)實(shí)施審查,符合條件的予以安排就讀。 建檔:縣教育局和學(xué)校按學(xué)籍管理規定為學(xué)生建立學(xué)籍。此類(lèi)學(xué)生轉學(xué)一般以學(xué)期為期限,學(xué)校負責對學(xué)生轉出時(shí)的流向進(jìn)行統計,促進(jìn)他們完成法定義務(wù)教育。
入學(xué):進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農民子女或外來(lái)人員子女因戶(hù)籍變動(dòng),應辦理轉學(xué)手續。要求辦理轉學(xué)手續的,應先經(jīng)原學(xué)校檢驗本人戶(hù)口后批準,出具轉學(xué)證,然后到轉入學(xué)校審批。轉入學(xué)校在轉學(xué)回執上加蓋學(xué)校公章,并持轉學(xué)證到教育局教育科審核,加蓋學(xué)籍專(zhuān)用章,回原學(xué)校辦理轉學(xué)手續,最后將轉學(xué)證、學(xué)生學(xué)籍一并交轉入學(xué)校注冊,即轉學(xué)手續完畢。
舉例2:為了給外來(lái)務(wù)工子女在青島市入學(xué)提供保障,青島市教育局、財政局、公安局等部門(mén)于7月30日聯(lián)合公布《關(guān)于進(jìn)一步做好城市外來(lái)務(wù)工就業(yè)人員子女基礎教育工作的意見(jiàn)》及實(shí)施細則,讓這些孩子上學(xué)無(wú)憂(yōu)。
《意見(jiàn)》提出,在國家規定的班額內,義務(wù)教育階段有空余學(xué)位的學(xué)校,不得拒收居住地在本校招生區域內的外來(lái)務(wù)工就業(yè)人員子女入學(xué);高中階段有空余學(xué)位的學(xué)校,不得拒收根據考查測試,成績(jì)達到相應學(xué)業(yè)水平的外來(lái)務(wù)工就業(yè)人員子女入學(xué)。經(jīng)批準進(jìn)行“小班化”試點(diǎn)學(xué)校的班額標準由當地教育行政部門(mén)另行確定。幼兒園根據班額規定,在有空余學(xué)位的情況下不得拒收外來(lái)務(wù)工就業(yè)人員子女入園。 《意見(jiàn)》對外來(lái)務(wù)工人員子女入學(xué)程序也進(jìn)一步簡(jiǎn)化,同時(shí)明確規定,外來(lái)務(wù)工人員子女在接受教育教學(xué)、參加團隊組織、擔任學(xué)生干部、評優(yōu)獎勵、參加校內外活動(dòng)等方面與流入地常住戶(hù)口學(xué)生享有同等待遇。
在學(xué)習上,免除了學(xué)雜費能讓這些外來(lái)務(wù)工子女正常的進(jìn)入學(xué)校進(jìn)行正常的學(xué)習。在低保方面,近幾年的低保政策不斷提高,讓那些窮
困的務(wù)工子女有能力,有金錢(qián)來(lái)學(xué)習。而近幾年的政策讓這些孩子們不必受戶(hù)口限制從而能在讀書(shū)的地方參加中考和高考更是國家給外來(lái)務(wù)工人員的優(yōu)惠與支持。
寒假調查報告 篇3
實(shí)踐人:中國石油大學(xué)(北京)工商管理學(xué)院xx級會(huì )計2班張雪靜實(shí)踐時(shí)間:xx年2月10日——12日實(shí)踐活動(dòng):公交車(chē)上售票實(shí)踐目的;第一,勤工儉學(xué);第二,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會(huì )經(jīng)驗實(shí)踐經(jīng)歷及收獲:
這是我上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)寒假,理所當然要回家和父母親人團聚。不過(guò)身為當代大學(xué)生,總不該“日出三竿而起,日落西山而息”地無(wú)所作為;氐郊液,我與父母商量,準備找一份工作?墒枪ぷ鬟沒(méi)找到我人卻先病了。等我恢復如初時(shí),假期已經(jīng)過(guò)了一半了。本以為打工的事就這樣泡湯了。沒(méi)想到,隔壁的李叔到我家來(lái)了。他說(shuō)原來(lái)的售票員李姐過(guò)兩天有事,想找人代班,問(wèn)我是否愿意去。反正閑著(zhù)也是閑著(zhù),我就一口答應了。在我的印象里,售票員不就是收收錢(qián)嘛!這種活兒,只要認識錢(qián)不就會(huì )干嘛?墒抢钍暹是讓我提前一天跟著(zhù)李姐熟悉一下工作內容,了解情況,簡(jiǎn)單的幫忙找余錢(qián)我本不想提前去,可還是點(diǎn)頭答應了。因為是春節,大家忙著(zhù)走親訪(fǎng)友,所以車(chē)上乘客特別多;艁y之中,我差點(diǎn)找錯了錢(qián),幸好我反應及時(shí)。中午休息時(shí),我把這事告訴了李姐。她沒(méi)責備我,只是很認真地說(shuō):“做我們這行的,最重要的就是細心,認真,記憶力好。雖說(shuō)車(chē)上上上下下的,又多又亂,很容易出差錯,但是這也正能考驗你能否在慌亂的場(chǎng)面中保持鎮定。不過(guò),你是第一次,已經(jīng)不錯了!蔽议_(kāi)始覺(jué)得我當初的想法,認識是那么膚淺。李姐又問(wèn)我:“沿路的站點(diǎn),你今天上午記住了幾個(gè)?這條路你平時(shí)坐車(chē)也經(jīng)常過(guò),應該全記好了吧?”我此時(shí)更覺(jué)得羞愧了,因為我根本就沒(méi)注意這一點(diǎn),這時(shí)候能想起來(lái)的也沒(méi)幾個(gè);蛟S,李姐也意識到了我的尷尬,于是就拿出路線(xiàn)圖,耐心地將每一個(gè)站點(diǎn)一一指認給我。我認真地在心里記了一遍,然后又利用飯后的時(shí)間記了幾遍。下午我開(kāi)始反復檢驗自己是否記住了。提前說(shuō)出下一個(gè)站點(diǎn),并不斷回憶以經(jīng)過(guò)去的站點(diǎn)。功夫不負有心人,到晚上休息時(shí),我已經(jīng)能很快地說(shuō)出任何一個(gè)站點(diǎn)的次序。此時(shí)的我也開(kāi)始慢慢理解李姐的話(huà)了。
新的一天又開(kāi)始了,此時(shí)已沒(méi)有李姐的幫忙了,我要親自招呼乘客了。我開(kāi)始在腦海里回想昨天晚上李姐告訴我的幾個(gè)注意事項:首先要合理安排座位盡量讓老年人坐在中間的幾排位置上,因為中間比較平穩;當然更要記住每一位新上車(chē)的乘客,因為這樣收費時(shí)就會(huì )少出錯;最后就是在每個(gè)站點(diǎn)到達之前提醒乘客下車(chē),讓乘客提前做出準備。還好,這一切進(jìn)行的還算順利。就算我有一些小疏忽,司機李叔也會(huì )及時(shí)的提醒我。將近中午,有一位頭發(fā)雪白的老奶奶上車(chē)了,但車(chē)內已經(jīng)沒(méi)有座位了。我問(wèn)其他乘客是否愿意讓出一個(gè)座位,沒(méi)想到居然有兩個(gè)學(xué)生模樣的年輕人都站了起來(lái)。當時(shí),真挺為他們感到自豪的。事情雖小,但卻能反映出我們當代學(xué)生的道德修養水平。短短的幾天很快就過(guò)去了,對乘客來(lái)說(shuō),仍如往常一樣的上車(chē)下車(chē);但對我來(lái)說(shuō),這是一次不尋常的經(jīng)歷。當車(chē)內比較擁擠時(shí),我會(huì )提醒乘客看好自己的物品,以防拿錯或丟失;當碰上心急的乘客時(shí),我會(huì )提醒他等車(chē)停穩了再下車(chē),安全最重要?吹匠丝蛡儼踩萝(chē)時(shí),我這個(gè)“假”售票員心里就會(huì )涌出一股滿(mǎn)足感。這幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗過(guò),才會(huì )有真實(shí)的感受,才能對這件事有比較實(shí)在的,深刻的認識;還有一點(diǎn)就是,世上無(wú)易事,均須用心去做。
寒假調查報告 篇4
實(shí)踐單位:**
暫時(shí)的走出校園,走上社會(huì ),迎來(lái)第一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì )。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練,我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識,它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。
社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導我們深入社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)于社會(huì ),投身到社會(huì )實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(cháng),并有效的為社會(huì )服務(wù),體現大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上,不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。
在**健身會(huì )所做健身顧問(wèn),從學(xué)校到社會(huì ),這個(gè)對我來(lái)說(shuō)全新的領(lǐng)域里,我感到自己在這方面的欠缺和對這個(gè)行業(yè)的規則的陌生。不過(guò),這短短的二十幾天確實(shí)讓我收獲不少。
在**招聘處填寫(xiě)資料時(shí),招聘人員說(shuō)等第二天的通知來(lái)面試。我一驚,居然還要面試,我曾一度的認為暑期打工嘛,就是直接去做事,哪要那么復雜,還有面試。我一直有點(diǎn)小緊張的等待第二天的面試,沒(méi)想到面試只是問(wèn)了一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,如能不能吃苦、學(xué)的什么專(zhuān)業(yè)、有什么特長(cháng)等等,于是被錄取了。不過(guò),**更讓我吃驚的是,先要進(jìn)行7天理論培訓,然后3天試用期,最后再是15天的工作;我從來(lái)都不知道暑期打工有這么正式。
所謂**的健身顧問(wèn),包含了前期是推銷(xiāo)、銷(xiāo)售,后期是顧問(wèn)兩部分。通俗一點(diǎn),我們的主要任務(wù)是說(shuō)服客人來(lái)辦會(huì )員卡以及會(huì )員卡的升級。不管是前期還是后期都要與顧客進(jìn)行溝通,需要注意幾點(diǎn):講話(huà)時(shí)盡量慢一點(diǎn);介紹時(shí)要配合手勢,但動(dòng)作不要太大,否則對方會(huì )反感;要學(xué)會(huì )在適當的時(shí)候停頓;專(zhuān)業(yè)和態(tài)度都很重要。溝通時(shí),我們可能會(huì )與顧客出現異議,此時(shí)要留面子給對方;不與對方辯理;聽(tīng)取對方不同意見(jiàn);倘若對方反對意見(jiàn)太多,那就可能是不喜歡我這個(gè)顧問(wèn),可以換別的顧問(wèn)來(lái)。對顧客進(jìn)行引導時(shí),要站在顧客的左側前方,因為通常眼睛往右看是不信任的信號。
前幾天,我們主要是做宣傳、銷(xiāo)售。做銷(xiāo)售這一行,態(tài)度好的人自然能做得好,因為顧客買(mǎi)的是服務(wù)的態(tài)度和精神。同時(shí),在我打工的這些天,我也總結了幾條銷(xiāo)售法則,如下:
1. 客人永遠是對的。
2. 多聽(tīng)少講(言多必失),多問(wèn)少說(shuō)(了解需求),要有針對性。
3. 要整理客戶(hù)資料;進(jìn)行總結和自我檢討,設定第二天的工作目標。
4. 和客戶(hù)聯(lián)系要守時(shí)。
5. 牢記客戶(hù)姓名,賺錢(qián)是靠人緣的。
6. 用自己的熱情去打動(dòng)別人,真誠是最大的武器。(可達到轉介紹的效果)
7. 要多學(xué)東西。
8. 養成良好的語(yǔ)言習慣,注意輕重緩急。
寒假調查報告 篇5
實(shí)踐報告調查人:某某某
調查內容:舊城區乞丐的生活狀況,以及他們背后的故事。
調查目的:通過(guò)對底層人民的了解來(lái)反映大良乃至順德目前建設的不足之處,從而更好地進(jìn)行我區的現代化建設。
調查時(shí)間:xx年2月1日星期二下午3:00~6:00(即除夕前一天)
調查地點(diǎn):大良舊城區繁華區(包括:東樂(lè )路、清暉路、華蓋路、鐘樓公園、青少年宮、華蓋市場(chǎng)、鳳山路的大部、藍天街、馬地街,詳見(jiàn)下面的調查報告)
問(wèn)卷內容:
1、 被訪(fǎng)者的年齡、故鄉及受教育程度;
2、 被訪(fǎng)者不去打工或做生意的原因,以及被訪(fǎng)者對救助站的了解情況;
3、 被訪(fǎng)者的家庭狀況;
4、 被訪(fǎng)者乞討的時(shí)間,被訪(fǎng)者一個(gè)星期能討到的金錢(qián)總額,及被訪(fǎng)者對未來(lái)的規劃;
調查報告:
本次調查共涉及乞丐8人,收回有效信息6份.(有效信息均來(lái)自“常駐乞丐”)
1、 乞丐的個(gè)人信息
·8名乞丐的年齡分別為70、85、50、78、65、42,另外兩位一個(gè)大概30歲,另一個(gè)大概十歲。
·8名乞丐中有3個(gè)沒(méi)讀過(guò)書(shū),2個(gè)上過(guò)小學(xué)(包括掃盲班),2個(gè)來(lái)自大學(xué)。
·8名乞丐中有3人來(lái)自河南,1人來(lái)自山東,1人來(lái)自北京,其余未知。
2、 乞丐的乞討狀況
·8名乞丐中有6人是“常駐乞丐”,另外2人是急事所需。
·8名乞丐中3人表示一周只能討到5元左右,3人表示一周能討到十余元,其余未知。
·6名“常駐乞丐”中,乞討時(shí)間在“一個(gè)月內”“幾個(gè)月”“幾年”的各為2人。
·6名“常駐乞丐”中,有3位表示未來(lái)(幾個(gè)月內)不會(huì )再繼續乞討,另外3人表示沒(méi)有改變生活的打算。
3、乞丐的分布狀況
。ㄗⅲ浩蜇さ牧鲃(dòng)性很強,所以分布情況不具有一般性,但總體范圍大致不變)
4、乞丐的家庭狀況
·6名“常駐乞丐”中,3人表示自己有家人,2人表示已無(wú)家人,還有1人不愿透露。
·3名有家人的乞丐中,2人表示家人不養自己,現在已經(jīng)沒(méi)有聯(lián)系了;還有1人表示家人養不起自己。
5、 關(guān)于救助站及自力更生
·6名“常駐乞丐”5名年齡為50以上,已無(wú)力打工及做生意,其余未知。
·6名乞丐中,4名不知道“救助站”這回事,2名表示知道但不愿意去,因為自己能養活自己。
調查總結:
受訪(fǎng)的乞丐很多在講到自己的經(jīng)歷的時(shí)候都流淚了,不孝的子女,不治的頑疾,或是命運的捉弄,讓他們只能以乞討為生。他們很多都一把年紀了,都還要面臨著(zhù)這樣或那樣的窘迫,即便是新年前的幾天。
給我印象最深的是一位被全身被燒傷的乞丐,事實(shí)上在一開(kāi)始由于他外貌令人懼怕,我是不愿意采訪(fǎng)他的!皒x年我在垃圾場(chǎng)撿垃圾的時(shí)候被燒的,我老婆就在那時(shí)沒(méi)了,自從治療完離開(kāi)人民醫院后,我就一直在乞討”,他講的時(shí)候又回到了對往事的糾結中,雖然他手指變形不能動(dòng),五官也因為燒傷的緣故已經(jīng)變得不堪入目了,然而他仍然不失曾經(jīng)作為一個(gè)大學(xué)生,一個(gè)老師的風(fēng)度。
“我有兩個(gè)女兒,一個(gè)兒子,兒子才16歲,女兒都在上大學(xué),沒(méi)錢(qián)養我”,談到兒女的時(shí)候,他眼前似乎浮現出希望,“他們都很爭氣……”講到這一句時(shí),他的眼淚不由的就流了出來(lái),這是我第一次看到乞丐流淚,從他那眼皮外翻,血紅血紅的眼睛里。
當被問(wèn)及為何不去打工時(shí),他苦笑道:“我這個(gè)樣子誰(shuí)會(huì )要我?在這兒討飯一天至少能有一兩塊,買(mǎi)饅頭,大約也能挺下去!边@令我感覺(jué)到在這個(gè)社會(huì ),似乎一個(gè)殘疾人,只能自甘被人遺棄的命運,而別無(wú)選擇。這似乎是一種諷刺。
同樣一位自稱(chēng)已經(jīng)七十歲的老人在東樂(lè )路的仁信老鋪處討飯。在采訪(fǎng)時(shí)他說(shuō)話(huà)很大聲,“我有!“邊說(shuō)他便拿出一個(gè)病歷本,”我沒(méi)錢(qián)看,誰(shuí)給我錢(qián),你給我?“我說(shuō)我是個(gè)學(xué)生不掙錢(qián),您沒(méi)有子女嗎?他不愿意說(shuō),后來(lái)我才知道,他已經(jīng)沒(méi)有親人了。
后來(lái)我又問(wèn)他,知道附近的救助站嗎,他很激動(dòng),“我去那兒干嘛,?“他說(shuō)了我很多遍,”我在這兒就能養活我自己,我去那兒干嘛“,我對他說(shuō),市救助站怎么也比在這兒討飯好啊,他似乎耳朵有點(diǎn)背,沒(méi)聽(tīng)懂,又重復了一遍”我去那兒干滿(mǎn),我能養活自己!拔乙粫r(shí)失語(yǔ),只好放棄了。
“人生而平等““人非工具“這是早在啟蒙運動(dòng)就提出的理論,然而在今天我區在經(jīng)濟上大踏步前進(jìn)時(shí),我們仍然能看到底層人民生活的無(wú)奈。他們討了幾年飯,一直沒(méi)有受到真正的幫助,除了那些來(lái)自施舍者們零星的錢(qián)。這是否應該社會(huì )財富再分配者們好好想一下呢?
乞丐,是一個(gè)現代化城市的瑕疵,高樓大廈無(wú)法遮蔽的城市污點(diǎn),也是對gdp莫大的嘲諷。
我的建議:
1、 區政府應該重視乞丐的問(wèn)題;
2、 乞丐的真假不難分辨,問(wèn)一些個(gè)人問(wèn)題,就很好判斷;
3、 區政府把重點(diǎn)放在對老者、殘疾人的救助及保護;
4、 建設我區的救助站;
5、 救助站不應限于救助,被救助者同樣可以干活。
社會(huì )實(shí)踐調查心得
悲天憫人的思想,是對底層民眾最起碼的尊重。敞開(kāi)心扉,關(guān)懷他們,我們才能走進(jìn)他們的世界,了解他們的同時(shí),了解社會(huì ),在對不足的改進(jìn)中,做到那句不過(guò)時(shí)的話(huà)“城市,讓生活更美好“
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