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寒假調查報告

時(shí)間:2020-11-18 08:57:11 調查報告 我要投稿

寒假調查報告模板集合6篇

  在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,報告使用的頻率越來(lái)越高,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的寒假調查報告6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寒假調查報告模板集合6篇

寒假調查報告 篇1

  調查主題:水源污染

  工具準備:電腦、書(shū)籍、調查本、筆等

  調查方法:實(shí)際調查、上網(wǎng)查找資料

  下午,我來(lái)到市里的龍山河旁,對河面及周?chē)h(huán)境進(jìn)行仔細觀(guān)察。這是流經(jīng)我家鄉肥城比較長(cháng)的一條河了,在肥城中占有顯要的位置。我不止一次的看到那被污染的河水后,非常吃驚。那些形容河水清澈的美妙語(yǔ)句根本無(wú)法來(lái)形容龍山河了。之間河崖上不滿(mǎn)了青苔、泥巴,還有一些不明沉淀物和來(lái)游玩的人們扔的一些吃喝包裝,水面上還漂浮著(zhù)塑料袋、葉子等雜物。河附近建有醫院,由于管理不善,污水經(jīng)常往龍山河里排放。

  其原因經(jīng)過(guò)調查是來(lái)這里游玩的人亂人垃圾,醫院排污水造成的。由于人們不注意保護水資源,導致龍山河遭到了極大的污染,使合里的魚(yú)等生物死亡,有時(shí)會(huì )聞到一股腐臭味,影響了其他游人游玩的興趣,給游人帶來(lái)了極大的不便。

  我認為還是要將關(guān)于水環(huán)境保護的知識多做宣傳,讓環(huán)保水資源不再是簡(jiǎn)單的口號。宣傳過(guò)程中,要注意將不環(huán)抱的危害講清楚。因為污染的主要源頭還是來(lái)自人們亂丟垃圾的緣故,應該在龍山公園多設幾個(gè)垃圾桶,提醒游人不要隨便扔垃圾。

  肥城市的有關(guān)部門(mén)已經(jīng)在行動(dòng)了,可是治理的并不徹底。我相信市人民和市里的有關(guān)部門(mén)團結合作,龍山河將會(huì )更加清澈。我衷心的希望龍山河早日變清,祝愿龍山河能夠舊貌換新顏!

寒假調查報告 篇2

  目的:

  防止生活中常犯的語(yǔ)病,正確使用祖國語(yǔ)言文字。

  形式:

  收集社會(huì )流傳的各種語(yǔ)病,注意觀(guān)察電視廣告、主持人語(yǔ)言、電視采訪(fǎng)、各類(lèi)講話(huà)與報告、文藝小品,歌詞、雜志、報刊、馬路文化等,將各種語(yǔ)病歸類(lèi)分析。

  要求:

  分析出現語(yǔ)病原因,改正辦法。

  3、《讀書(shū)感悟》

  目的:“好讀書(shū),讀好書(shū)”。開(kāi)拓視野,陶冶情操,增長(cháng)才干,提升品位。

  形式:選擇你最感興趣的中外名著(zhù),如《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《伊索寓言》、《魯濱遜漂流記》、《格列佛游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》、《名人傳》、《海底兩萬(wàn)里》、《水滸傳》、《朝花夕拾》及當代散文,詩(shī)歌優(yōu)秀作品等,寫(xiě)出讀后感與讀書(shū)筆記。

  要求:就其中的內容,談?wù)勯喿x給你得啟示。

  4.《讀書(shū)與父母事業(yè)的研究》

  目的:增強學(xué)生讀書(shū)的興趣,增強讀書(shū)、溝通能力。

  形式:訪(fǎng)問(wèn)父母年輕時(shí)讀了哪些書(shū);什么書(shū)對自己事業(yè)的追求產(chǎn)生影響。

  要求:要真實(shí),將訪(fǎng)談內容寫(xiě)得充實(shí),再談訪(fǎng)問(wèn)后的體會(huì )。

  5、《優(yōu)秀詩(shī)文積累運用》

  目的:通過(guò)朗讀、背誦古代、現代、當代優(yōu)秀詩(shī)文培養學(xué)生語(yǔ)文素養。

  形式:練習背誦課內外(含課標推薦篇目)詩(shī)文,抄寫(xiě)喜歡詩(shī)句,寫(xiě)出喜歡原因,并能按主題歸類(lèi),運用于生活實(shí)踐。

  要求:錄音、寫(xiě)出會(huì )背篇目;欣賞品味意境小品文、唐詩(shī)按表達主題歸類(lèi)。

  6.《寵物王國》

  目的:鍛煉學(xué)生寫(xiě)作能力,將所學(xué)過(guò)的語(yǔ)文知識應用到生活實(shí)踐的能力。

  形式:選擇你感興趣的寵物,觀(guān)察它們的吃、睡、活動(dòng)、玩耍、性格、愛(ài)好等。、

  要求:研究寵物的習性,對外貌刻畫(huà)、特性描寫(xiě),最好有情節,文體不限。

  7.《旅游景點(diǎn)語(yǔ)文要素研究》

  目的:提高學(xué)生觀(guān)察、分析能力,并善于從生活中提取語(yǔ)文要素。

  形式:在旅游時(shí)注意觀(guān)察各種導游指示板、導游解說(shuō)、景點(diǎn)名稱(chēng)與歷史典故,收集其中的語(yǔ)文價(jià)值。如:參觀(guān)“奧運”的“鳥(niǎo)巢”“水立方”,寫(xiě)《參觀(guān)記》,圍繞“奧運”相關(guān)精神、項目、人物、事件寫(xiě)隨筆。

  要求:提煉、歸類(lèi),用實(shí)例說(shuō)明語(yǔ)文的作用。

  8.《影視收看》

  目的:通過(guò)聽(tīng)看電視、影像節目,了解社會(huì ),了解生活,熱愛(ài)祖國文化。

  形式:收看“百家講壇”、“子午書(shū)簡(jiǎn)”、“文化訪(fǎng)談錄”、“東方時(shí)空”等節目

  要求:選你最感興趣的節目,記載下主要內容,進(jìn)行分析、研究;談?wù)勛砸训捏w會(huì )。

  9.《網(wǎng)絡(luò )流行語(yǔ)的研究》

  目的:對于網(wǎng)絡(luò )流行語(yǔ)的研究,一方面貼近學(xué)生生活,有助于他們了解漢語(yǔ)詞匯的發(fā)展規律;另一方面,對于啟發(fā)、引導學(xué)生規范網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ),有著(zhù)一定的指導意義。

  形式:借用網(wǎng)絡(luò )、工具書(shū)搜集整理當下流行的網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ),了解其含義;根據不同的語(yǔ)言特點(diǎn)進(jìn)行歸類(lèi),并分析該類(lèi)流行語(yǔ)的特點(diǎn)以及流行的原因,并把握漢語(yǔ)詞匯的發(fā)展特點(diǎn);

  要求:通過(guò)研究整理出論文,800字左右。工夫,決定著(zhù)事情完成的質(zhì)量。

寒假調查報告 篇3

  原來(lái)我們家小區門(mén)口有一條清清的小河,每天成群結隊的魚(yú)兒在那里嬉戲跳舞,清清的河水,歡快的魚(yú)兒,我們陶醉其中。

  但是,最近我卻發(fā)現小河沒(méi)有那么清澈了,還有很多小魚(yú)都死了,河里有好多垃圾,我有些懷疑,因此,對小河的污染進(jìn)行了調查。

  調查

  我觀(guān)察了周?chē)沫h(huán)境,植物生長(cháng)得很茂密,我排除了自然災害的可能性,可水中的死魚(yú)非常多,垃圾也不少。這樣,就只能是人為造成的。

  分析

  1、小河附近有一道公路,那里每天都有很多車(chē)輛通過(guò)。

  2、附近還有很多商販在賣(mài)小吃。

  3、還有許多飯館,小吃店和果汁店。

  4、我們看到了兩個(gè)污水排放管道。

  結論

  1、有很多人往小河里扔垃圾,吐痰,小魚(yú)吃后,導致食物中毒而死亡。

  2、由于有污水排放到河里,有的魚(yú)是直接喝了污水被毒死。

  這些信息告訴我,小河污染都是人為造成的,看著(zhù)清澈見(jiàn)底的小河變成了臭水溝,難道我們沒(méi)有責任嗎?

  建議

  河道是我們大家的,讓我們拉起手來(lái),不要為了個(gè)人方便而污染小河,我們應該自覺(jué)做到保護我們的小河,讓我們的環(huán)境變得更加每好與和諧。

寒假調查報告 篇4

  今天,我滿(mǎn)懷激情地走進(jìn)校園,開(kāi)始了一天的學(xué)習。

  上課了,接到老師的命令,要做調查報告。我陷入了沉思:是去調查什么好呢?歌曲報告?不行,太土了,肯定會(huì )有人調查;食物呢?不,肯定會(huì )碰壁!到底調查什么好呢?

  走在回家的路上,我看著(zhù)那一棵棵嫩綠的小樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下茁壯成長(cháng)著(zhù),腦海中突然閃過(guò)一個(gè)想法:何不去調查同學(xué)們近年來(lái)植樹(shù)的情況?好主意!于是,我便快速的回到了家,開(kāi)始畫(huà)圖表,萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)就等著(zhù)明天了。

  明天,很快就來(lái)了,我一打聽(tīng),班上沒(méi)有一個(gè)人的調查內容跟我的一樣,我搞好這次調查的信心更足了。

  就先從“耗子”開(kāi)始:“你種過(guò)幾棵樹(shù)?”我問(wèn)道,“一棵?兩棵?三棵以上?”“我啊,我……沒(méi)種過(guò)!薄翱磥(lái)你不愛(ài)種樹(shù)啊!”“哎!”他也嘆了一口氣!靶√,你種過(guò)幾棵樹(shù)?”“我?種的可多了,三棵以上!”他興奮地說(shuō)。他估計在想:我種了這么多樹(shù),現在終于可以炫燿一下了!“糖葫蘆,你種過(guò)幾棵樹(shù)?”“一棵!闭诿β档乃降卣f(shuō)!澳惴N過(guò)幾棵樹(shù)?”“沒(méi)種過(guò)!薄澳惴N過(guò)幾棵樹(shù)?”“沒(méi)種過(guò)!薄

  經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的詢(xún)問(wèn),結果出來(lái)了:種過(guò)一棵樹(shù)的有十人;種過(guò)兩棵樹(shù)的有三人;種過(guò)三顆以上的有六人,沒(méi)種過(guò)的有十人。哎,看來(lái),同學(xué)們呼吁植樹(shù)造林的聲音很響,可是真正去付諸實(shí)際行動(dòng)的同學(xué)卻很少?纯,現在都還有十位同學(xué)沒(méi)種過(guò)樹(shù)。在未來(lái),我希望我們班每位同學(xué)種三棵以上的樹(shù),這樣,我們班就至少種了九十幾棵樹(shù),這該多好啊!如果全國的青少年都行動(dòng)起來(lái)植樹(shù)造林,給地球母親披一件綠色的外衣,到時(shí)候,地球的土地面積沙化越來(lái)越少,綠色的面積越來(lái)越多,鳥(niǎo)兒在樹(shù)林中快樂(lè )的飛翔,動(dòng)物們可以自由自在的生活,空氣越來(lái)越請新,人和自然和諧,那是多么美好啊!

  光說(shuō)不動(dòng)等于零,現在,讓我們在明年的植樹(shù)節中,一起植樹(shù)造林,讓我們生存的空間更加美好。

  

寒假調查報告 篇5

  一.調查背景與概況

  1.調查對象:大學(xué)生

  2.調查方式:實(shí)地走訪(fǎng)為主,參考資料為輔

  3.調查內容:大學(xué)生對寒假生活的安排

  二.調查內容及結論

  寒假,對于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)放松身心,提高自身修養的大好時(shí)機,寒假調查報告。能夠把握這一個(gè)月多的時(shí)間真正去學(xué)點(diǎn)什么,做點(diǎn)什么應該是我們當代大學(xué)生所考慮的。作為新世紀的大學(xué)生,就應當肩負起歷史賦予我們的重任,做一個(gè)合格的大學(xué)生。

  通過(guò)調查了解到當代大學(xué)生寒假生活分為三類(lèi):一、參加社會(huì )實(shí)踐兼職打工。二、埋頭苦學(xué),參加各類(lèi)培訓班。三、出行旅游度假觀(guān)光。

  社會(huì )實(shí)踐 兼職打工

  調查結果顯示,現代大學(xué)生打工的主要目的是:有35%的大學(xué)生是為了增加收入;有36%的大學(xué)生是想自食其力;有29%的大學(xué)生認為要鍛煉自己的能力,對報酬無(wú)所謂。隨著(zhù)社會(huì )的變革和思想觀(guān)念的轉變,大學(xué)生打工的形式開(kāi)始變得異常豐富起來(lái)。有22%的大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò )公司;4%的`大學(xué)生選擇暑期教師;19%的大學(xué)生選擇市場(chǎng)調研員;13%的大學(xué)生選擇營(yíng)銷(xiāo)策劃員;16%的大學(xué)生選擇做志愿者;9%的大學(xué)生選擇做促銷(xiāo);5%的大學(xué)生選擇到快餐廳做鐘點(diǎn)工;12%的大學(xué)生選擇其它。社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì )的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實(shí)習的大學(xué)生也為數不少,這樣既可鍛煉自己,提高專(zhuān)業(yè)水平,又可開(kāi)闊視野,接觸社會(huì ),為日后工作積累社會(huì )經(jīng)驗,調查報告《寒假調查報告》。寒假兼職打工賺錢(qián)是許多學(xué)生的選擇!傲髯约旱暮,吃自己的飯;自己多吃點(diǎn)苦,父母少花點(diǎn)錢(qián)!边@是時(shí)下不少大學(xué)生“打工族”秉承的至理名言。傳統的家教、推銷(xiāo)翻譯到現在的網(wǎng)吧管理員、市場(chǎng)調研員、快餐店鐘點(diǎn)工,甚至是一些大膽另類(lèi)的選擇,如(在網(wǎng)上建立自己的商店或)替網(wǎng)絡(luò )公司試玩游戲等都成為現在大學(xué)生打工時(shí)所選擇的職業(yè)。盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信,但他們也同樣有著(zhù)缺乏經(jīng)驗和辨別能力有限的“先天不足”。正因為如此,大學(xué)生因打工而上當受騙的事件才層出不窮,有的甚至被騙入傳銷(xiāo)組織而走上違法犯罪的道路。

  埋頭苦讀 繼續深造

  寒假,成為一些大學(xué)生備戰的“黃金時(shí)期”。參加各類(lèi)培訓班早已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),各類(lèi)形形色色的招生廣告在校園內隨處可見(jiàn),寒假報名參加英語(yǔ)、電腦培訓班的大學(xué)生,大都是為了在原有基礎上“更上一層樓”。將來(lái)社會(huì )需要的是復合型人才,掌握多種專(zhuān)業(yè)知識,取得多個(gè)文憑、證書(shū)更有利于找到理想的工作。還有不少大學(xué)生趁寒假報名參加汽車(chē)培訓,為了將來(lái)更方便找工作,即使找工作時(shí)用不上,也對自己有好處。此外,不少大學(xué)生到圖書(shū)館、書(shū)店“充電”,攝取精神食糧,完善自己的知識結構和技能等。這些大學(xué)生如果能夠勞逸結合,在用功學(xué)習的同時(shí)放松自己的心情,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”已經(jīng)與時(shí)代不相吻合,寒假是一個(gè)充電的好機會(huì ),也是一個(gè)了解社會(huì )的良機。

  外出旅游 飽覽風(fēng)光

  大學(xué)生到大自然中去接受美的熏陶,包攬祖國山河風(fēng)光,使生活張弛相濟、勞逸結合,使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運動(dòng),現在已經(jīng)成為一種時(shí)尚潮流。部分大學(xué)生利用寒假欣賞名山大川,不僅豐富了閱歷,增長(cháng)了經(jīng)驗,從外出經(jīng)歷中體會(huì )人生,感觸社會(huì ),同時(shí)也能體驗到出門(mén)在外的不易出行旅游,度假觀(guān)光,與同伴相互照顧,增進(jìn)了解,培養提高了與人交流的能力。

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