班長(cháng)辭職報告
在人們素養不斷提高的今天，報告使用的頻率越來(lái)越高，要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的班長(cháng)辭職報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班長(cháng)辭職報告1
尊敬的老師和同學(xué)們：
或許大家都知道我要辭職的事情。其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，在這個(gè)位子上待的時(shí)間太久，事情變得枯燥起來(lái)，而更重要的，是我現在有著(zhù)很大的壓力，擺脫不了的壓力。
我自從在我們班里做了體委，壓力也就隨之而來(lái)了，我想大家也知道為什么。相比起來(lái)，我倒是覺(jué)得上一個(gè)學(xué)年在十班當體委輕松了許多，雖說(shuō)當時(shí)的確是挺累的。大家看我平時(shí)除了在講臺上說(shuō)說(shuō)當天的做操質(zhì)量以及日后活動(dòng)安排，似乎并沒(méi)有講太多。是啊，我的確沒(méi)有在上面講太多，但我又怎能不想說(shuō)一說(shuō)呢?每個(gè)星期看著(zhù)自己負責的這一方面在學(xué)校量化中排名倒數，我有如何能沒(méi)有話(huà)說(shuō)呢?有，有很多。但是在十班做體委的經(jīng)驗告訴我，這些話(huà)還是省了吧，作用，保守的說(shuō)，不大;可是實(shí)際上說(shuō)，是沒(méi)有什么用的。
在上個(gè)學(xué)年做體委的時(shí)候，我還是會(huì )有什么說(shuō)什么，指望大家能夠理解并且聽(tīng)令執行。而事實(shí)證明，同學(xué)們也會(huì )像是聽(tīng)蚊子叫一般，過(guò)耳就忘。很不幸的是，我不能夠很好的化解這些壓力，一天天地，情緒上出了問(wèn)題。我一方面急于思考想出趕緊的辦法，而又每天苦惱于帶隊不如意的痛苦和自責。事到如今，我幾乎每天一起床，第一句自言自語(yǔ)就是：“哎，今天怎么還得做體委，還要上操!我求老天下雨吧!”可是要知道，雨天會(huì )讓我郁悶，我熱愛(ài)晴天，居然在如此情況下，我的選擇也會(huì )發(fā)生一百八十度的轉變�，F在，我很確定的說(shuō)，我的心理有問(wèn)題，并不斷惡化著(zhù)。
我辭職，一是因為我希望減輕心理問(wèn)題，二是希望能不用把每天都當做負擔，讓體委這件事成為我腦中不斷翻滾耗費精力的事。我不希望在學(xué)校和家里都不自由，整天夢(mèng)想在校車(chē)上。
在我看來(lái)，于咱班的基本班情，我似乎也不是最好的人選。我來(lái)到這個(gè)班，感覺(jué)要比班里的其他一部分同學(xué)陌生許多，因此，和每個(gè)人熟悉的過(guò)程勢必要是非常漫長(cháng)的。但是我們班里還有一部分男生，因為經(jīng)常打籃球或是什么，所以，關(guān)系很近很熟悉。而恰巧，他們正是最活躍的集體成員，班委恐怕在他們身上耗費的時(shí)間占到多數。我想，我這個(gè)體委不做了，下一個(gè)體委在他們之中產(chǎn)生，管理效果應該會(huì )有明顯改善。而我也將近我所能，和每個(gè)同學(xué)都更熟悉過(guò)來(lái)。這已經(jīng)是超出了班委的工作的更高層次卻又更加個(gè)人的事情。盡管我初中是班里籃球的主力，而由于身體原因，到了高中近乎停滯了下來(lái)，但我想，打籃球確實(shí)也是一個(gè)加強與同學(xué)交流的好方法。當然，我也希望班里還有和其他同學(xué)關(guān)系不是很熟的也注意平時(shí)加強交流的工作，這對我們的生活有著(zhù)非同尋常的意義。
我要說(shuō)的更重要的一點(diǎn)是，換位思考很重要。換位思考的實(shí)質(zhì)，就是設身處地為他人著(zhù)想，即想人所想，理解至上.人與人之間少不了諒解，諒解是理解的一個(gè)方面，也是一種寬容.我們都有被"冒犯"，"誤解"的時(shí)候，如果對此耿耿于懷，心中就會(huì )有解不開(kāi)的"疙瘩";如果我們能深入體察對方的內心世界，或許能達成諒解.一般說(shuō)來(lái)，只要不涉及原則性問(wèn)題，都是可以諒解的諒解是一種愛(ài)護，一種體貼，一種寬容，一種理解。
換位思考是人對人的.一種心理體驗過(guò)程.將心比心，設身處地，是達成理解不可缺少的心理機制.它客觀(guān)上要求我們將自己的內心世界，如情感體驗，思維方式等與對方聯(lián)系起來(lái)，站在對方的立場(chǎng)上體驗和思考問(wèn)題，從而與對方在情感上得到溝通，為增進(jìn)理解奠定基礎.它即是一種理解，也是一種關(guān)愛(ài)。
我在當體委帶隊的時(shí)候，我可能就會(huì )想，哎，為什么大家動(dòng)作就不能再快一點(diǎn)呢?這樣很簡(jiǎn)單啊!可是我時(shí)常又會(huì )反問(wèn)自己，如果我不是，而且沒(méi)有當過(guò)體委，我會(huì )怎么樣，是不是和他們一樣動(dòng)作慢呢?我想答案差不多是肯定的。除非，我懂得換位思考。好比是我在講臺上值班，我會(huì )抱怨同學(xué)們太吵了，而我不值班的時(shí)候，不也是想說(shuō)話(huà)嗎?那我又怎么能管好別人呢?同樣的道理，一個(gè)班級想好起來(lái)，同學(xué)們一定要相互理解，班委和普通同學(xué)相互理解。班委要理解作為其他同學(xué)對他的不理解，而其他同學(xué)也要明白班委在管不好的時(shí)候內心的煎熬。雖然我不當體委了，我卻明白了許多，所以，我要踐行自己所獲得的，理解別人，少些抱怨。作為普通同學(xué)，我也要服從其他班委的管理，明確原則，做好分內的事。大家都這樣，心與心之間少了矛盾多了理解，我們的生活會(huì )更快樂(lè )，我們的班級又能蒸蒸日上，一舉兩得。
辭職人：
20xx年xx月
班長(cháng)辭職報告2
敬愛(ài)的輔導員老師：
首先，感謝您這一段時(shí)間對我工作的鼓勵、支持和幫助，自接受班級事務(wù)以來(lái)我學(xué)到了很多東西，這對我以后的學(xué)習和生活有很大的幫助。
可是由于我個(gè)人的一些原因，無(wú)法再繼續擔任下去，請原諒我在這個(gè)時(shí)候，以這種方式向您提出辭職申請。
對于這個(gè)決定，我已經(jīng)慎重地思考過(guò)，因為我明白班長(cháng)對于一個(gè)班級和老師在學(xué)生工作方面的重要性，同時(shí)也更加清楚地認識到了自己在領(lǐng)導班級工作方面的很多不足與缺陷。為了整個(gè)班級的建設，為了同學(xué)們的利益，也為了老師您以后的工作更加順利的開(kāi)展，我正式提出辭去班長(cháng)一職。
雖然我剛剛被競選為班長(cháng)不久，但我已經(jīng)在班長(cháng)這個(gè)職位上工作了近一年時(shí)間了。自大一后半期始，我就開(kāi)始慢慢地負責班級事務(wù)。時(shí)至今日，我對于自己有了更加全面和客觀(guān)的認識。我是一個(gè)力求完美的人，為了達到這個(gè)目的，我可以把所有的時(shí)間和精力全部投入到一件事情上，甚至是不惜犧牲學(xué)習的時(shí)間�？嗪屠蹖ξ叶曰蛟S算不了什么，但是同時(shí)面對幾件事情時(shí)，容易讓我分心，讓我憂(yōu)慮，讓我毫無(wú)思緒地做出錯誤的判斷和決定，甚至有時(shí)還會(huì )自以為很正確地否定了其他班干部和同學(xué)們的意見(jiàn)和建議。使得班級工作難以順利開(kāi)展，同時(shí)讓班干部與同學(xué)們的關(guān)系發(fā)生了預料之外的改變。不得不說(shuō)，正因為我的這一無(wú)法改變的性格，使其成為了我自身最大的缺點(diǎn)。
一名合格的學(xué)生干部，是可以把自己的學(xué)習、工作和其他時(shí)間安排好的。但經(jīng)過(guò)這么長(cháng)時(shí)間的班級工作，我發(fā)現自己沒(méi)有能力做到這一點(diǎn)。很多時(shí)候都是因為班級事情而放棄學(xué)習或上課，更常出現的是為其占用睡覺(jué)時(shí)間，使得睡眠嚴重不足，所以感覺(jué)日益身心疲憊，沒(méi)有精力再去投入學(xué)習和班級工作，使得兩者正在向不好的方向發(fā)展，越來(lái)越嚴重。，這有時(shí)候會(huì )讓我忘記一些事情，雖然其影響不大，但還是感覺(jué)過(guò)意不去，暗暗自責。
另外，最初我決定大學(xué)畢業(yè)后找工作，借助班長(cháng)之際鍛煉自己。但現在我轉而投向了考研的目標。對于其他以后找工作的同學(xué)來(lái)說(shuō)，班長(cháng)之職或許是他們更加需要的鍛煉機會(huì )，再者，通過(guò)一年的班級工作，我發(fā)現班里很多同學(xué)比我更有能力去擔任此職，選擇他們，同學(xué)們會(huì )有一個(gè)更加良好的班級環(huán)境，我們的班級也會(huì )又有一個(gè)更好的發(fā)展前景。我不想看到真正有能力的人因為缺乏某些鍛煉而被理想的工作拒之門(mén)外，老師您是過(guò)來(lái)人，您一定看到過(guò)自己同學(xué)曾遇到過(guò)此種情景，或感受過(guò)此情況下的無(wú)奈與凄涼。
鑒于以上情況，我決定辭去班長(cháng)職務(wù)。與其三心二意地工作和學(xué)習，不如一心一意地投入其一;與其猶豫徘徊，不知如何，不如直接了當，這既是對我深?lèi)?ài)的班級的負責，也是對自己的負責。
在班級工作的一年時(shí)間里，有過(guò)困難和成績(jì)，有過(guò)失望和欣喜，也有過(guò)無(wú)奈和安慰。有過(guò)一夜夜地思索種種事情如何安排實(shí)施的不眠，也有過(guò)一節節上課時(shí)間考慮某某活動(dòng)怎樣準備進(jìn)行的分心，更有過(guò)一次次自習室里暗想最近制定的規定能不能被同學(xué)所接受、合不合適的擔憂(yōu)�？梢哉f(shuō)沒(méi)有人比我對這個(gè)班級更有感情，因為我給了她太多太多的關(guān)注、心血、希望和熱愛(ài)。是她教會(huì )了付出而不思回報、無(wú)奈而別求理解、面對而不要逃避、承擔而不要推脫。是她讓我第一次深刻認識到“責任”是什么，更使我嘗到了責任背后的酸甜苦辣。為了這份責任，我放棄過(guò)很多，也錯過(guò)了很多。所以沒(méi)有人比我更希望這個(gè)班級能夠過(guò)的好，能夠有個(gè)好的領(lǐng)導人。再說(shuō)，我們班也不乏其合格人選，我并不是一個(gè)合格的領(lǐng)導者，相比之下我更坦露的是庸俗和孤傲的一面。
雖然我離開(kāi)了班長(cháng)這個(gè)職務(wù)，但我仍是這個(gè)班級的一員，我會(huì )盡我所能去輔助新任班長(cháng)，這一點(diǎn)我義不容辭，畢竟——她是我付出和奮斗過(guò)的地方。
最后，我懇請老師能夠批準我的辭職申請，給我們的班級一個(gè)更好的建設和發(fā)展!
此致
敬禮
辭職人：
20xx年xx月
【班長(cháng)辭職報告】相關(guān)文章：
班長(cháng)的辭職報告09-18
班長(cháng)的辭職報告09-07
班長(cháng)職務(wù)辭職報告11-15
班長(cháng)的辭職報告范文11-03
班長(cháng)辭職報告10-28
班長(cháng)辭職報告_辭職報告08-17
大學(xué)班長(cháng)辭職報告12-04
班長(cháng)的辭職報告范文推薦01-02