大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目書(shū)范文
引導語(yǔ)：一份優(yōu)秀的創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)往往會(huì )使創(chuàng )業(yè)者達到事半功倍的效果，創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)是創(chuàng )業(yè)者計劃創(chuàng )立的業(yè)務(wù)的書(shū)面摘要. 今天為大家分享一下關(guān)于大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目書(shū)范文。
創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)大學(xué)生版 | 大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目策劃書(shū)精選
篇一：大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目書(shū)范文
一、項目名稱(chēng)：茶葉產(chǎn)業(yè)發(fā)展
二、項目地點(diǎn)：xx村xx—大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)基地
三、創(chuàng )業(yè)項目背景：為了積極響應中央和太湖縣委組織部鼓勵、支持大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)的號召，使大學(xué)生村官扎根基層、增強自身使命感，實(shí)現大學(xué)生村官的社會(huì )價(jià)值。在鄉黨委和政府的正確領(lǐng)導和悉心關(guān)懷下，劉畈鄉樂(lè )盛村以大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)為契機，引導廣大農民積極創(chuàng )業(yè)增收，建立茶葉種植基地，帶動(dòng)的群眾共同致富，同時(shí)開(kāi)辟就業(yè)的道路，以創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。
2、我村土壤肥沃，適宜茶葉生長(cháng)，全村合計種植茶葉面積達1080畝，是劉畈鄉主要的茶葉產(chǎn)地，樂(lè )盛茶葉也具有一定的知名度。然而，由于我村茶葉大多比較分散，缺乏統一化、規�；慕�(jīng)營(yíng)與管理，帶動(dòng)和輻射能力不強，賣(mài)出的價(jià)格低廉，導致茶葉產(chǎn)品銷(xiāo)售不暢、效益低，直接影響了我村茶葉在市場(chǎng)上的占有率和茶葉產(chǎn)業(yè)的整體經(jīng)濟效益。為引領(lǐng)全村茶葉產(chǎn)業(yè)向優(yōu)質(zhì)、高效化方向發(fā)展，提升樂(lè )盛茶葉的知名度，打響xx茶葉的品牌，特申請xx村大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)基地，著(zhù)力發(fā)展我村茶葉產(chǎn)業(yè)。
四、項目規模：改造樂(lè )盛老茶園100畝;
2、新建茶葉種植基地100畝，培育期為3年;
3、技術(shù)設備：現有殺青機、理條機、烘干機、提香機等茶葉機械14部，生產(chǎn)樂(lè )盛茗茶、綠茶、禪茶三條生產(chǎn)加工線(xiàn)。準備繼續新加茗茶烘干機、傳送帶、揉捻機等設備。
五、資金規劃：
資金來(lái)源：自籌資金。合伙人按照份額出資,享有自己的權利和履行應盡的義務(wù)。
2、申請大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)基金。
3、其他組織投資等。
資金投入：茶園改造100畝，每畝XX元，共計20萬(wàn)元;
2、新建茶園土地租金每年約5.2萬(wàn)元;
3、前期土地整合、翻墾20萬(wàn)元;
4、買(mǎi)進(jìn)茶苗600元每畝，共計6萬(wàn)元;
5、人工養護和肥料每年5萬(wàn)元;
6、產(chǎn)品宣傳與推廣5000元;
7、準備流動(dòng)資金30萬(wàn)元;
8、共計86.7萬(wàn)元。
六、效益分析
第一，經(jīng)濟效益。創(chuàng )業(yè)基地投入使用后，培育期內投資回報較小，培育期過(guò)后預計成年茶樹(shù)每畝年純收入在3000元左右，創(chuàng )業(yè)基地可以有效地帶動(dòng)我村農民脫貧致富，通過(guò)茶廠(chǎng)與附近茶農的收購關(guān)系，為廣大茶農建立了穩定的經(jīng)濟收入渠道;增加就業(yè)崗位，本項目建成投產(chǎn)后，可向本村提供近50多個(gè)工作崗位，解決了我村部分剩余勞力的就業(yè)問(wèn)題，減輕政府的負擔。
第二，社會(huì )效益。增強基層發(fā)展信心，我村大學(xué)生“村官”創(chuàng )業(yè)基地的建設是黨中央、縣黨委、政府富民工作的`深入推進(jìn)，也為農村經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展增添了新的變化。我村經(jīng)濟相對薄弱，缺乏能“帶頭富、帶領(lǐng)富”的“雙強型”帶頭人，群眾對實(shí)現跨越式發(fā)展缺少辦法、缺乏信心。大學(xué)生“村官”創(chuàng )業(yè)富民的實(shí)踐，能讓知識和能力在農村舞臺上體現出了價(jià)值，“信心比黃金更貴重”釋放出來(lái)的基層干群對加快發(fā)展的信心是當前最突出的社會(huì )效益，大大增強了基層干部群眾加快實(shí)現全面建成小康的信心和勇氣。
第三，個(gè)人效益。能增強大學(xué)生村官富民強村、加快發(fā)展的責任意識、示范意識、爭先意識和奉獻意識，在創(chuàng )業(yè)富民的實(shí)踐中磨練意志、增長(cháng)本領(lǐng)。
篇二：大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目書(shū)范文
一、活動(dòng)背景：據人力和社會(huì )保障部統計數據，x年全國高校畢業(yè)生為630萬(wàn)人，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴峻。目前大學(xué)生創(chuàng )業(yè)成功人數占畢業(yè)人數的比例很低，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)有很大的潛力和增長(cháng)空間。學(xué)院學(xué)生會(huì )就業(yè)與創(chuàng )業(yè)服務(wù)部倡議舉辦 “淄博職業(yè)學(xué)院首屆創(chuàng )業(yè)實(shí)戰大賽”。
二、活動(dòng)名稱(chēng)：中國電信杯“贏(yíng)在校園”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)實(shí)戰大賽
三、活動(dòng)宗旨：讓更多的同學(xué)參與創(chuàng )業(yè)實(shí)踐，感受創(chuàng )業(yè)激情，培養創(chuàng )業(yè)意識和創(chuàng )新精神。
四、參賽要求：面向全院在校學(xué)生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系，跨專(zhuān)業(yè)搭配組建團隊，人數一般為3—5人，要有隊伍名稱(chēng)、隊長(cháng)。本項比賽活動(dòng)鼓勵學(xué)生自由創(chuàng )新，也鼓勵學(xué)生邀請學(xué)院老師作為本團隊的指導老師。
六、獎項設置： 冠軍 創(chuàng )業(yè)獎金1200元和證書(shū)
亞軍 創(chuàng )業(yè)獎金900元和證書(shū)
季軍 創(chuàng )業(yè)獎金600元和證書(shū)
其他優(yōu)秀團隊 物品獎勵、證書(shū)
七、大賽流程：(每期比賽內容見(jiàn)詳細安排)
1 第一輪比賽：制作團隊創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)
2 第二輪比賽：制作電信產(chǎn)品校園營(yíng)銷(xiāo)方案
3 第三輪比賽：電信產(chǎn)品校園營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰
4第四輪比賽：巔峰對決
八、大賽時(shí)間安排：
(一) 前期宣傳：(5月4日——5月9日)
1、 海報：在每個(gè)宣傳欄內張貼海報并起草倡議書(shū)
2、 廣告牌：電信公司制作一定的廣告牌，分別在南，北，西三校區展示
3、 報紙：根據本次大賽制作一份大賽快報，展示每期活動(dòng)的精彩內容，分發(fā)班級
4、利用校園網(wǎng)，下發(fā)通知，并及時(shí)發(fā)布大賽信息
(二)報名階段：(5月4日——6月10日)
在南，北，西三校區分別設立固定報名地點(diǎn)，參賽隊伍領(lǐng)取報名表，如實(shí)填好后上交，電子版發(fā)送至jingelianmeng@126.com(截至5月10日下午5點(diǎn))
(三)賽前準備：(5月11日下午啟動(dòng)儀式)
組委會(huì )招集入圍隊伍在就業(yè)服務(wù)廳聽(tīng)取大賽賽程安排和比賽紀律等內容。
(四)賽程安排：(5月11日——6月10日)
1、第一輪比賽：制作團隊創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)
第一輪比賽前，邀請專(zhuān)業(yè)老師對制作創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導和培訓。評委根據各團隊的'報名表和創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)進(jìn)行評分，按一定比例淘汰落后隊伍，其余隊伍晉級，成績(jì)公布在校園網(wǎng)站上。
2、第二輪比賽：制作電信產(chǎn)品校園營(yíng)銷(xiāo)方案
在老師指導下，根據中國電信公司指定產(chǎn)品，制作本團隊校園營(yíng)銷(xiāo)方案。評委根據各團隊的營(yíng)銷(xiāo)方案進(jìn)行評分，按一定比例淘汰落后隊伍，其余隊伍晉級，積分成績(jì)公布在校園網(wǎng)站上。
3、第三輪比賽：電信產(chǎn)品校園營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰
各團隊使出渾身解數，在校園人群中銷(xiāo)售指定的中國電信產(chǎn)品。組委會(huì )進(jìn)行過(guò)程監督。評委會(huì )根據各團隊的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)和臨場(chǎng)表現打分。違規者淘汰，其余晉級。積分成績(jì)公布在校園網(wǎng)站上。
4、第四輪比賽：巔峰對決
積分前六名進(jìn)入巔峰對決。各隊進(jìn)行答辯，評委對各隊選手進(jìn)行質(zhì)詢(xún)、點(diǎn)評，
現場(chǎng)打分。決出冠、亞、季軍團隊。根據前三輪所有參賽隊伍的表現，評出最佳創(chuàng )意獎、最佳團隊獎、創(chuàng )業(yè)明星(個(gè)人)�，F場(chǎng)頒獎。大賽總成績(jì)公布在校園網(wǎng)站上.
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