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大學(xué)生創(chuàng )業(yè)面臨“三道坎”
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)成功者少，失敗者多。專(zhuān)家分析認為，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)面臨“三道坎”。
———資金坎。“巧婦難為無(wú)米之炊”，沒(méi)有資金，再好的創(chuàng )新技術(shù)也難以轉化為現實(shí)的生產(chǎn)力。創(chuàng )意是花朵，但資金是水分，吸引不到資金的創(chuàng )意終將枯萎。無(wú)疑，資金是學(xué)生創(chuàng )業(yè)要翻越的第一座大山。比如內蒙古科技大學(xué)一學(xué)生研制出道路冰雪清除機，可就是苦于沒(méi)有資金，致使項目無(wú)法正常運行。
———技術(shù)坎。目前，內蒙古大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者大多從事的是服務(wù)性產(chǎn)業(yè)，服務(wù)性產(chǎn)業(yè)技術(shù)門(mén)檻較低，占領(lǐng)市場(chǎng)更多需要的是時(shí)間。如何開(kāi)發(fā)具有自己獨立知識產(chǎn)權的產(chǎn)品，這一點(diǎn)對于學(xué)生創(chuàng )業(yè)更顯重要。有關(guān)專(zhuān)家指出，現在學(xué)生創(chuàng )業(yè)失敗的多，一個(gè)重要原因就是忽視技術(shù)創(chuàng )新。
———心態(tài)坎。創(chuàng )業(yè)需要理智而不是沖動(dòng)，創(chuàng )業(yè)需要冷靜而不是狂熱，現實(shí)中大學(xué)生對于創(chuàng )業(yè)的理解有點(diǎn)兒像“大躍進(jìn)”似的，以為只要開(kāi)一個(gè)公司就會(huì )一蹴而就，就會(huì )財源滾滾而來(lái)，對行業(yè)缺乏深度審視，對社會(huì )和大眾消費缺乏深刻了解，盲目創(chuàng )業(yè)，是學(xué)生創(chuàng )業(yè)的“通病”。內蒙古瑞特文化傳播中心的于志剛說(shuō)，當他詢(xún)問(wèn)一些想創(chuàng )業(yè)的同學(xué)是否對其產(chǎn)品和技術(shù)進(jìn)行了市場(chǎng)調查時(shí)，得到的往往是理想化的推理：中國有4億人需要我們的產(chǎn)品，如果每人購買(mǎi)一件，每件100元，我們就有400億元的銷(xiāo)售市場(chǎng)。完全是一種比爾·蓋茨式的“英雄夢(mèng)”。“有創(chuàng )業(yè)熱情是好事，但由于視野窄、理論性太強，導致不少原創(chuàng )缺乏可行性，經(jīng)不起考驗。學(xué)生不可過(guò)于自負，應當接受別人對其原創(chuàng )的打磨。”于志剛說(shuō)。
調查表明：此次受訪(fǎng)者中30％的青年都有自己的創(chuàng )業(yè)愿望，但付諸行動(dòng)的只有1％。專(zhuān)家分析認為，青年創(chuàng )業(yè)缺乏一條引導創(chuàng )業(yè)的“綠色通道”。專(zhuān)家建議，政府和社會(huì )應該建立有利于培養青年創(chuàng )業(yè)型人才、扶持青年人進(jìn)行創(chuàng )業(yè)實(shí)踐的有效工作機制；有關(guān)方面應建立一項專(zhuān)門(mén)針對青年，特別是大中專(zhuān)畢業(yè)生的創(chuàng )業(yè)計劃。
這個(gè)創(chuàng )業(yè)計劃可分為三個(gè)階段：創(chuàng )業(yè)前期搞好創(chuàng )業(yè)指導，包括創(chuàng )業(yè)培訓、項目引薦、配備創(chuàng )業(yè)導師、啟發(fā)創(chuàng )業(yè)思路、培養創(chuàng )業(yè)技能；創(chuàng )業(yè)中期搞好創(chuàng )業(yè)扶持，在項目融資、企業(yè)注冊、招聘培訓員工等方面給予直接扶持；創(chuàng )業(yè)后期搞好創(chuàng )業(yè)保護，成立法律援助中心和青年創(chuàng )業(yè)維權崗，提供政策咨詢(xún)、技術(shù)交流，保護好創(chuàng )業(yè)企業(yè)的創(chuàng )業(yè)環(huán)境。同時(shí)，政府部門(mén)也要高度重視，出臺相關(guān)激勵、扶持青年人創(chuàng )業(yè)的優(yōu)惠政策。
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