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學(xué)校缺失職業(yè)規劃教育
應屆畢業(yè)生：學(xué)校缺失職業(yè)規劃教育
“職業(yè)規劃貫穿著(zhù)人的一生，但這正是在學(xué)校教育缺失的一塊內容。”中北大學(xué)招生與就業(yè)工作處高級職業(yè)指導師劉寶華說(shuō)，“其實(shí)填報高考志愿，就是每個(gè)考生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個(gè)重要環(huán)節。”然而調查結果顯示，只有四分之一的學(xué)生喜歡自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，一成的學(xué)生表示不喜歡自己的專(zhuān)業(yè)，還有近半數的學(xué)生不確定是否喜歡自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)。
在入學(xué)前選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，很多學(xué)生都是沖著(zhù)所謂“熱門(mén)”和“好就業(yè)”的專(zhuān)業(yè)，而沒(méi)有考慮過(guò)自己的興趣和特長(cháng)。走進(jìn)大學(xué)后，很多學(xué)生對于自己將來(lái)的職業(yè)沒(méi)有一個(gè)非常明確的定位，不知道自己將來(lái)一定要做什么。畢業(yè)時(shí)，又有很多人沒(méi)有考慮到事業(yè)發(fā)展會(huì )怎么樣，在找工作時(shí)主要是選擇單位的背景，能否出國，待遇有多高等，并沒(méi)有考慮到自身的發(fā)展問(wèn)題。“在學(xué)校大家主要關(guān)注的還是專(zhuān)業(yè)和文化課，對職業(yè)規劃的了解和學(xué)習僅限于各種專(zhuān)家的報告和講座。”一名大三的學(xué)生表示。“預則立，不預則廢，職業(yè)規劃十分重要，但前提是正確認識自我。”劉寶華介紹，客觀(guān)上要求大學(xué)生在高考之前就應當制定符合自身實(shí)際情況的職業(yè)規劃，通過(guò)規劃選擇自己有興趣、同時(shí)能滿(mǎn)足社會(huì )發(fā)展需要的專(zhuān)業(yè)。上大學(xué)以后，學(xué)生還應該根據自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)、所處的環(huán)境，重新認識自我，調整個(gè)人職業(yè)規劃，并積極做好知識、技能、思想、心理諸方面的準備，努力實(shí)施職業(yè)生涯規劃。
此次，中北大學(xué)開(kāi)展的職業(yè)發(fā)展志愿者項目，就是希望通過(guò)對在校大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)發(fā)展方面的培訓，培養一批既能做好自己的職業(yè)規劃，具有相當擇業(yè)技巧與探索能力，同時(shí)也能將自己所學(xué)的職業(yè)規劃與就業(yè)指導專(zhuān)業(yè)知識通過(guò)咨詢(xún)、宣傳等方式影響更多學(xué)生的職業(yè)發(fā)展志愿者。最終通過(guò)“助人”實(shí)現“自助”，使大學(xué)生學(xué)會(huì )科學(xué)認知自我，促進(jìn)學(xué)習生活，有效規劃人生，并最終成功就業(yè)。
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