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成語(yǔ)故事作文300字

時(shí)間:2021-03-23 17:19:29 成語(yǔ)故事 我要投稿

實(shí)用的成語(yǔ)故事作文300字集合九篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的成語(yǔ)故事作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的成語(yǔ)故事作文300字集合九篇

成語(yǔ)故事作文300字 篇1

  明目張膽

  唐朝中期,有位大臣名叫韋仁約,字思謙。因“仁約”和武則天的父親武士矱之名偕音,為了避諱,他就廢名用字,稱(chēng)韋思謙。他為人剛正,敢于直言。

  唐高宗時(shí),韋思謙擔任監察御史,負責對各級官吏的政績(jì)考察。有一次,他在考察中,了解到中書(shū)令褚遂良壓低地價(jià)、強買(mǎi)他人土地一事。雖然褚遂良當時(shí)位尊官高,而且深得唐高宗信任,但韋思謙毫不畏懼,仗義執言,上書(shū)彈劾褚遂良,褚遂良因此被革去中書(shū)令的職務(wù),貶為同州刺史。褚遂良因此懷恨在心。

  時(shí)隔幾年,褚遂良官復原職,重新?lián)沃袝?shū)令。他利用職權對韋思謙打擊報復,把韋思謙貶到外地當一個(gè)七品小縣官。

  大家對韋思謙的遭遇很同情,勸他以后要圓滑世故一些,不要再得罪權貴了。但是,韋思謙態(tài)度堅決地說(shuō):“大丈夫要敢于直言,敢作敢為,遇到損害國家、危害百姓的事,就決不放過(guò),明目張膽地報答國家的恩惠。豈能碌碌無(wú)為,只圖保全妻子兒女呢!”

  【釋讀】明目:睜開(kāi)眼睛;張膽:放開(kāi)膽量。形容有膽識,伸張正義而無(wú)所畏懼。后形容公開(kāi)放肆地干壞事。

  【出處】《晉書(shū)·王敦傳》:“今日之事,明目張膽為六軍之首,寧忠臣而死,不無(wú)賴(lài)而生矣!

成語(yǔ)故事作文300字 篇2

  逐鹿中原

  東晉時(shí)期,十六國中后趙的開(kāi)國皇帝名叫石勒。

  有一天,石勒設宴招待高麗的使臣,喝酒喝得快醉的時(shí)候,他大聲地問(wèn)臣子徐光道:“我比得上自古以來(lái)的哪一位君王?”

  徐光想了一會(huì )兒說(shuō):“您非凡的才智超過(guò)漢代的高祖,卓越的本領(lǐng)又賽過(guò)魏朝的始祖,從三皇五帝以來(lái),沒(méi)有一個(gè)人能比得上您,您恐怕是軒轅黃帝第二吧!”

  “人怎么能不了解自己呢?你說(shuō)的也太夸張了點(diǎn)吧!”石勒聽(tīng)后笑著(zhù)說(shuō),“朕若逢高皇,當北面而事之,與韓彭競鞭而爭先耳。朕遇光武,當并驅于中原,未知鹿死誰(shuí)手!币馑际钦f(shuō),我如果遇見(jiàn)漢高祖劉邦,一定做他的部下,聽(tīng)從他的命令,只是和韓信、彭越爭個(gè)高低;倘若碰到光武帝劉秀,我就和他在中原一塊兒打獵,較量較量,未知“鹿死誰(shuí)手”。

  “逐鹿中原”的成語(yǔ)便由此引申而來(lái)。后來(lái),人們用“鹿死誰(shuí)手”來(lái)比喻雙方爭奪的對象不知道會(huì )落在誰(shuí)手里,引申指比賽雙方還不知道誰(shuí)勝誰(shuí)負。

  ——《晉書(shū)·石勒載記下》

  【求解驛站】常比喻帝位、政權。指群雄并起,爭奪天下。逐,追趕;鹿,指所要圍捕的對象;中原,本來(lái)指我國黃河中下游一帶,是中華民族的發(fā)祥地,F泛指整個(gè)中國。

成語(yǔ)故事作文300字 篇3

  今晨,起了個(gè)大早。

  天氣晴好,久違的陽(yáng)光,今天一定會(huì )如約而至。

  想到今天將有兩場(chǎng)免費公益的家庭教育指導演講,久郁的激情就要釋放,心里已是陽(yáng)光明媚。

  可是,一個(gè)人的早飯后,久等沒(méi)有信息。給負責人打手機,竟然是“關(guān)機”。昨天與跟班的工作人員見(jiàn)了一面,也未留她的聯(lián)系方式。

  七點(diǎn)半了,負責人才開(kāi)機。他說(shuō):“今天的演講全部取消了。因為擔心今天會(huì )下雨。小李沒(méi)給你打電話(huà)嗎?”

  出門(mén)已經(jīng)五天了。只有昨天上午進(jìn)行了一場(chǎng)演講,聽(tīng)眾還在雨中零落。其他的時(shí)間,只能是閑居。

  最近一段時(shí)間,單位里忙碌異常:三年級學(xué)生實(shí)習、二年級學(xué)生上課、新生報到、新生開(kāi)學(xué)典禮、新生軍訓,而我卻困居于南陽(yáng)油田!

  此時(shí)的心境,竟如羝羊觸藩。

  羝羊觸藩:

  拼音:dīyángchùfān。

  解釋:羝羊:公羊;觸:抵撞;藩:籬笆。公羊用角抵撞籬笆,角被卡在籬笆上,進(jìn)退不得。比喻進(jìn)退兩難。

  出處:《周易·大壯》:“上六:羝羊觸藩。不能退,不能遂!

  用羝羊觸藩來(lái)形容我今天的心境,竟是駝背掉到坑里,貼切!

  看來(lái),今天的時(shí)間,我也只好用來(lái)溫習“羝羊觸藩”這個(gè)成語(yǔ)了。

成語(yǔ)故事作文300字 篇4

  魚(yú)竿與魚(yú)

  從前,有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(cháng)者的恩賜:一根魚(yú)竿和一簍鮮活碩大的魚(yú)。其中,一個(gè)人要了一簍魚(yú),另一個(gè)人要了一根魚(yú)竿,于是他們分道揚鑣了。得到魚(yú)的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚(yú),他狼吞虎咽,還沒(méi)有品出鮮魚(yú)的肉香,轉瞬間,連魚(yú)帶湯就被他吃了個(gè)精光,不久,他便餓死在空空的魚(yú)簍旁。另一個(gè)人則提著(zhù)魚(yú)竿繼續忍饑挨餓,一步步艱難地向海邊走去,可當他已經(jīng)看到不遠處那片蔚藍色的海洋時(shí),他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了,他也只能眼巴巴地帶著(zhù)無(wú)盡的遺憾撒手人間。

  又有兩個(gè)饑餓的人,他們同樣得到了長(cháng)者恩賜的一根魚(yú)竿和一簍魚(yú)。只是他們并沒(méi)有各奔東西,而是商定共同去找尋大海,他倆每次只煮一條魚(yú),他們經(jīng)過(guò)遙遠的跋涉,來(lái)到了海邊,從此,兩人開(kāi)始了捕魚(yú)為生的日子,幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的漁船,過(guò)上了幸福安康的生活。

  一個(gè)人只顧眼前的利益,得到的終將是短暫的歡愉;一個(gè)人目標高遠,但也要面對現實(shí)的生活。

  【小故事大道理】:只有把理想和現實(shí)有機結合起來(lái),才有可能成為一個(gè)成功之人。有時(shí)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,卻足以給人意味深長(cháng)的生命啟示。

成語(yǔ)故事作文300字 篇5

  從前有一個(gè)楚國人來(lái)到吳國游玩。一天,他突然想回家,便收拾行囊準備回家。 真好他碰見(jiàn)一個(gè)賣(mài)劍的人就買(mǎi)了他的一把最鋒利的劍,這時(shí)他才發(fā)現回家的盤(pán)纏沒(méi)有了,沒(méi)辦法,只好默默的蹲在岸邊。過(guò)了一會(huì )兒,有位好心的漁夫載他上了船才救了他一命。

  他這會(huì )兒才開(kāi)始慢慢欣賞剛買(mǎi)來(lái)的劍,突然,他猛烈地揮舞著(zhù)劍,沒(méi)想到漁夫用汽艇了一個(gè)大拐彎他的劍就掉入水中。漁夫急忙催他下水澇劍,可他卻不慌不忙地說(shuō):“不急,回去讓我兒子撈!薄澳恰薄安徽f(shuō)了,劍是從這掉下去的吧?”“是!蹦侨巳〕龆虅拇峡坍(huà)了一道,說(shuō)“走,回家去!睗O夫只好把他送回家。 上了岸,他叫兒子按照畫(huà)的線(xiàn)下水找劍,可沒(méi)找著(zhù)。

  漁夫笑了,他利用楚國人再次下水的時(shí)間面對小孩,呼叫直升機上的潛水員在他們剛剛經(jīng)過(guò)的地方撈劍并從過(guò)來(lái)。等楚國人一上來(lái),漁夫和小孩相對一笑小孩又下水將潛水員遞來(lái)的劍拿好浮上水交給了爸爸,讓那個(gè)楚國人還以為自己是對的。

成語(yǔ)故事作文300字 篇6

  在很久很久以前,有一個(gè)人承包了一塊土地,他在那塊土地上撒了許多農作物的種子,他想著(zhù)這些農作物成熟后,自己不僅可以吃剩下的,還可以拿去賣(mài)了,于是每天都勤勞的耕作。

  果然,這個(gè)人的努力并沒(méi)有白費,田地里的苗開(kāi)始長(cháng)高了,他看到后便更加勤奮的勞動(dòng)了,每天天還不亮就出門(mén)了,直到天完全黑了,也沒(méi)有回來(lái),在妻子和兒子還以為這個(gè)人出什么事了呢?于是,這個(gè)農民的妻子和兒子邊滿(mǎn)大街的尋找這個(gè)人,沒(méi)想到他竟然在農田里認認真真地勞動(dòng)。

  第二天早晨,這農民又和以前一樣出發(fā)勞動(dòng)了,可是他在想到底有沒(méi)有讓農作物快速生長(cháng)的方法呢?這不,他就想到了。

  傍晚,這個(gè)農民回家時(shí)對他妻子和兒子說(shuō):“你們都聽(tīng)好了,從此以后我種的菜不一會(huì )兒就可以成熟了!

  他的兒子還以為他的爸爸又在說(shuō)什么瘋話(huà)了,急忙跑向田中,發(fā)現苗都被拔出了一大截,到明天就會(huì )全死光的.。

  這個(gè)農民聽(tīng)了兒子的話(huà)后,從此老老實(shí)實(shí)的種菜,不再想任何鬼主意了。

成語(yǔ)故事作文300字 篇7

  在愚公的家門(mén)前有兩座大山:太行山和王屋山。

  愚公一家從去年開(kāi)始就在搬山了,現在已經(jīng)把太行山搬一半了,大海也堆了四分之一了?墒怯薰婚_(kāi)心他想:“我的朋友智叟,中了大獎去大城市了享福去了。而我卻只能在這搬山!睕](méi)過(guò)多久智叟坐著(zhù)私人飛機來(lái)到了愚公的家,把飛機停到了愚公家門(mén)口下了飛機對愚公說(shuō):“我在大城市有了一個(gè)大房子,女兒嫁了個(gè)好人家資產(chǎn)過(guò)億。你怎么還在這搬山呀”

  愚公說(shuō):“那又怎么了再過(guò)三年就能搬完了,你能找幾個(gè)人幫忙嗎?”

  智叟說(shuō):“不可能”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就坐飛機走了。

  三年后七十四歲的愚公終于把兩座山搬走了,大海也堆滿(mǎn)了。媒體得知這個(gè)消息后給了他們一千億的大獎。智叟知道后對愚公說(shuō):“我們是朋友,你能給我點(diǎn)錢(qián)嗎?”愚公說(shuō):“當初你都不給我錢(qián)也不幫我找人搬山,現在也不會(huì )給你的”

  有了錢(qián)的愚公一家過(guò)著(zhù)幸?鞓(lè )的生活。這個(gè)故事告訴我們:不要怕困難,朝著(zhù)一個(gè)方向努力。堅持不懈就會(huì )成功的。

成語(yǔ)故事作文300字 篇8

  如椽之筆

  晉朝武帝時(shí),有個(gè)文人名叫王珣,他曾在夢(mèng)中遇到一個(gè)神人,給了他一支很大的筆,那支筆的筆桿就有屋椽那么粗。醒后,很覺(jué)驚異。他對人說(shuō):“此當為大手筆事!”(“大手筆”,即大作家。他這句話(huà)的意思是:“從這件事看來(lái),我一定要成為大作家!)不久,武帝逝世,哀冊之類(lèi)的文件,全部由王珣負責起草,文采很好。后來(lái)贊美作者的文字高明,就叫“椽筆”、“大筆如椽”,或“如椽之筆”。

  【出處】《晉書(shū)·王珣傳》,原文為:“珣夢(mèng)人以大筆如椽與之。既覺(jué),語(yǔ)人曰:‘此當有大手筆事!矶郾,哀冊、謚議,皆珣所草!

  【釋讀】椽:椽子,放在檁上架著(zhù)屋面和瓦片的木條。如椽的大筆,指大著(zhù)作或重要的文字,也用以比喻筆力雄健。用來(lái)稱(chēng)頌別人的文章或寫(xiě)作才能。

成語(yǔ)故事作文300字 篇9

  防微杜漸

  東漢和帝時(shí),竇太后親臨朝政,并由太后的兄長(cháng)竇憲掌握大權,官員們爭著(zhù)逢迎巴結,因此政局混亂不堪。

  竇氏家族仗勢橫行鄉里,魚(yú)肉百姓,沒(méi)有人敢揭發(fā)他們的惡行。當時(shí)的司徒(相當丞相)丁鴻借著(zhù)日蝕出現的機會(huì ),向和帝密奏說(shuō):"太陽(yáng)是君王的象征,月光是代表臣子的。日蝕出現,是象征做臣子的侵奪君王的權力,陛下千萬(wàn)要小心。在歷史上記載,日蝕出現了三十六次,國君被臣子殺死的有三十二人,都是因為臣子的權力太大了!"他控訴竇憲仗著(zhù)太后的權勢,包攬朝政,獨斷專(zhuān)行,連皇帝也不放在眼里。接著(zhù)他又說(shuō):"日蝕的出現,是上天在警誡我們,我們就應該注意危害國家的災禍發(fā)生。穿破巖石的水,一開(kāi)始都是涓涓細流,長(cháng)到天上的大樹(shù),也是由剛露芽的小樹(shù)長(cháng)成的。人們常忽略了微小的事情,而造成禍患。如果陛下能親自處理朝政,從小地方著(zhù)手,在禍患還在萌芽的時(shí)候消除它,這樣就能夠安定漢室王朝,國泰民安!

  漢和帝聽(tīng)從了丁鴻的建議,革掉竇憲的官職,消減竇氏家族的勢力。朝廷除去了隱患,國勢便開(kāi)始有了好轉。

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