關(guān)于成語(yǔ)故事作文合集七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的成語(yǔ)故事作文7篇,歡迎大家分享。

成語(yǔ)故事作文 篇1
這天,我看了一本書(shū),叫——《成語(yǔ)故事》。是說(shuō)的一些因故事而造成的成語(yǔ)。有金石為開(kāi)、狼狽不堪、身先士卒,都是有名將軍、軍師。我就講金石為開(kāi)這個(gè)故事。
李廣有一次帶百十名騎兵碰到匈奴,李廣故意原地休息,讓匈奴以為前面有埋伏,一向不敢攻擊。那里可表現出他精神韜略,善于用兵,而且作戰英勇。
李廣又有一次,他被免了職務(wù),晚上行走被巡邏的軍官抓祝李廣說(shuō)自我過(guò)去是將軍。軍官不買(mǎi)賬,諷刺說(shuō):“你就是現任將軍也不行,犯夜就拘押,更別說(shuō)什么前任將軍!崩罟饩捅魂P(guān)了一夜。等他復職了。就想方設法的把那個(gè)巡邏軍官殺了。這證明了李廣度量狹窄,就等于你是班里的班長(cháng),你用班長(cháng)的名義來(lái)害別人。
還有一次,李廣去打獵,跑了一整天都沒(méi)找到一個(gè)獵物,他突然看見(jiàn)了一只老虎,他精神大振,取出弓箭,搭上羽箭,平足力氣將弓拉得如同一輪滿(mǎn)月,一箭射向老虎。他發(fā)現老虎沒(méi)有掙扎,走去一看,原先是石頭,穿碎了石頭。這證明做什么要一絲不茍、全神貫注,考試就考滿(mǎn)分!
成語(yǔ)故事作文 篇2
弄巧成拙
北宋時(shí)期有位畫(huà)家叫孫知微。專(zhuān)擅長(cháng)人物畫(huà)。一次,他受成都壽寧寺的委托,畫(huà)一幅《九耀星君圖》。他用心將圖用筆勾好,人物栩栩如生,衣帶飄飄,宛然仙姿,只剩下著(zhù)色最后一道工序。恰好此時(shí)有朋友請去他飲酒,他放下筆,將畫(huà)仔細看了好一會(huì ),覺(jué)得還算滿(mǎn)意,便對弟子們說(shuō):“這幅畫(huà)的線(xiàn)條我已全部畫(huà)好,只剩下著(zhù)色,你們須小心些,不要著(zhù)錯了顏色,我去朋友家有事,回來(lái)時(shí),希望你們畫(huà)好!
孫知微走后,弟子們圍住畫(huà),反復觀(guān)看老師用筆的技巧和總體構圖的高妙,互相交流心得。
有人說(shuō):“你看那水暖星君的神態(tài)多么逼真,長(cháng)髯飄灑,不怒而威!
還有的說(shuō):“菩薩腳下的祥云綜繞,真正的神姿仙態(tài),讓人肅然起敬!
其中有一個(gè)叫童仁益的弟子,平時(shí)專(zhuān)門(mén)賣(mài)弄小聰明,喜歡嘩眾取寵,只有他一個(gè)人裝模作樣地一言不發(fā)。
有人問(wèn)他:“你為什么不說(shuō)話(huà),莫非這幅畫(huà)有什么缺欠?”
童仁益故作高深地說(shuō):“水暖星君身邊的童子神態(tài)很傳神,只是他手中的水晶瓶好像少了點(diǎn)東西!
眾弟子說(shuō):“沒(méi)發(fā)現少什么呀!
童仁益說(shuō):“老師每次畫(huà)瓶子,總要在瓶中畫(huà)一枝鮮花,可這次卻沒(méi)有。也許是急于出門(mén),來(lái)不及畫(huà)好,我們還是畫(huà)好了再著(zhù)色吧!
童仁益說(shuō)著(zhù),用心在瓶口畫(huà)了一枝艷麗的紅蓮花。
孫知微從朋友家回來(lái),發(fā)現重子手中的瓶子生出一朵蓮花,又氣又笑地說(shuō):“這是誰(shuí)干的蠢事,若僅僅是畫(huà)蛇添足倒還罷了,這簡(jiǎn)直是弄巧成拙嘛。童子手中的瓶子,是水暖星君用來(lái)降服水怪的鎮妖瓶,你們給添上蓮花,把寶瓶變成了普通裝花的瓶,豈不成了天大笑話(huà)!闭f(shuō)著(zhù),把畫(huà)撕個(gè)粉碎。
眾弟子看著(zhù)童仁益,默默低頭不語(yǔ)。
【出處】宋·黃庭堅《拙軒頌》:“弄巧成拙,為蛇畫(huà)足!
【釋讀】本想耍弄聰明,結果做了蠢事。
成語(yǔ)故事作文 篇3
《經(jīng)典成語(yǔ)故事》這本書(shū)將知識性和趣味性相結合,在愉悅的閱讀氛圍內汲取知識,展示出中國歷史的縮影,在經(jīng)典成語(yǔ)故事中領(lǐng)略中華文化的無(wú)窮魅力。
在現實(shí)生活中我一直以為父母為我洗衣做飯,陪我學(xué)習是一件理所應當的事情,讀完這本書(shū)我感受到了父母給予我們的愛(ài)是最真摯、最無(wú)私的,尊敬、孝敬父母是做人的基本準則;以前遇到困難或危險我總是半途而廢,慌亂不堪,這本書(shū)讓我明白了做事情要有勇有謀,越身處險境就越要靜下心來(lái)想出應對措施,做任何事情,都不要驕傲,都不要自恃甚高,否則就會(huì )落得慘敗下場(chǎng),懂得了困難并不可怕,可怕的是我們沒(méi)有再一次站起來(lái)的勇氣,在困難面前永遠都不要倒下。
我在這本書(shū)中還學(xué)到了許多知識,我要向書(shū)中的每一位主人公學(xué)習,取長(cháng)補短,讓自己變得更懂事更勇敢。
成語(yǔ)故事作文 篇4
余音繞梁
我國古時(shí)有一位善歌者韓娥,韓國人。一次她經(jīng)過(guò)齊國,因路費用盡,便在齊國都城(臨淄,今屬山東)的雍門(mén)賣(mài)唱籌資。韓娥聲音清脆嘹亮,婉轉悠揚,十分動(dòng)人。這次演唱,轟動(dòng)全城。唱完以后,聽(tīng)眾還聚在雍門(mén),徘徊留戀,不肯散去。有人便到旅店去找韓娥,請她再來(lái)演唱。
可是旅店老板卻對韓娥很不禮貌,韓娥忍不住放聲大哭?蘼暠瘋喑,附近居民,都被感動(dòng)得流下淚來(lái)。由于韓娥的歌聲,婉轉動(dòng)聽(tīng),唱完以后兩三天,似乎還有遺留的歌聲,在屋梁間繚繞飄蕩,一連三天,大家都難過(guò)得吃不下飯。當人們聽(tīng)說(shuō)韓娥已經(jīng)出城離去時(shí),立刻派人去追,苦苦挽留。韓娥不便違拗百姓的`要求,便回來(lái)為大家繼續演唱了一次。聽(tīng)眾很高興,幾天來(lái)的悲傷情緒一掃而空。 《列子·湯問(wèn)》在描寫(xiě)這一情節時(shí)說(shuō)“余音繞梁,三日不絕”。從此,人們稱(chēng)贊歌聲或音樂(lè )的美妙,余音不絕,就常用“繞梁三日”來(lái)比喻。
【出處】《列子·湯問(wèn)》:“昔,韓娥東之齊,匱糧,過(guò)雍門(mén),鬻歌假食,既去而余音繞梁,三日不絕!
【釋讀】形容歌聲優(yōu)美,給人留下難忘的印象。
成語(yǔ)故事作文 篇5
前段時(shí)間我讀了成語(yǔ)故事,了解許多成語(yǔ)的故事。比如一心一意、門(mén)庭若市等等。
其中我記的最清楚的是“門(mén)羅可雀”這個(gè)的故事是這樣的從前有一個(gè)人,他當上了官,天天都有人來(lái)拜訪(fǎng)他,后來(lái)他被免去了官職,他們家門(mén)前就十分的安靜,簡(jiǎn)直可以張網(wǎng)捕鳥(niǎo)了,后來(lái)他又當上了官,他家來(lái)拜訪(fǎng)的人又是絡(luò )繹不絕,他感慨的貼了幾句話(huà)在門(mén)上:一生一死,乃之交情‘一貧一富,乃知交態(tài);一貴一賤,交情乃見(jiàn)。從這個(gè)故事中我想到社會(huì )中的賄賂,那些人通過(guò)給那些官員錢(qián)來(lái)讓自己獲得利益,難道這不是可恥的行為嗎?
還有朽木難雕這個(gè)成語(yǔ)我也記的很清楚,它的故事是說(shuō)孔子的學(xué)生宰予說(shuō)起話(huà)來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng),孔子認為他必成大器,可是不久宰予暴露了懶惰的毛病,一天孔子在給大家講課,可宰予卻在房間里睡大覺(jué),學(xué)生們聽(tīng)到了之后哄堂大笑,孔子嘆了口氣說(shuō):“腐爛的木頭是雕刻不得的,糞土似得墻壁是粉刷不得的。宰予是個(gè)言行不一的人,我要從他那吸取教訓,不能再以言信人了!從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理,看人不能看他的外表和語(yǔ)言,應該看的行動(dòng),來(lái)決定。
這兩個(gè)故事是我印象最深刻的,還有許多其他的成語(yǔ)故事,也十分精彩。
成語(yǔ)故事作文 篇6
百發(fā)百中
蘇厲,是戰國時(shí)期從事政治外交活動(dòng)的謀士。有一次,他聽(tīng)說(shuō)秦國大將白起將要帶兵攻打魏國都城大梁,而大梁一旦被秦占領(lǐng),附近的西周王室就有危險。于是,蘇厲對周王說(shuō):“白起這幾年打敗過(guò)韓、趙等國,奪取了許多土地,F在他將要帶兵攻打大梁,大梁一旦被白起攻下,周王室危險了!您應當想辦法阻止白起出兵! 于是周王派蘇厲前往秦國。蘇厲對白起說(shuō):
(百發(fā)百中)
“從前,楚國有一個(gè)名叫養由基的人,是一個(gè)射箭能手,他距離柳樹(shù)一百步放箭射擊,每箭都射中柳葉的中心,百發(fā)百中,左右看的人都說(shuō)射得很好,可是一個(gè)過(guò)路的人卻說(shuō):‘這個(gè)人,可以教他該怎樣射了!
養由基聽(tīng)了這話(huà),心里很不舒服,就說(shuō):‘大家都說(shuō)我射得好,你竟說(shuō)可以教我射了,你為什么不來(lái)替我射那柳葉呢!’
那個(gè)人說(shuō):‘我不能教你怎樣伸左臂屈右臂的射箭本領(lǐng);不過(guò)你有沒(méi)有想過(guò),你射柳葉百發(fā)百中,但是卻不善于休息,等一會(huì )疲倦了,一箭射不中,就會(huì )前功盡棄!
講完這段故事,蘇厲把話(huà)題拉回來(lái)說(shuō):“你已經(jīng)打敗了韓、趙等國,取得了許多土地,功勞很大,F在,又要派你帶兵出關(guān),經(jīng)過(guò)西周王室的所在地去進(jìn)攻大梁,如果這一仗不能取勝,就會(huì )前功盡棄。你不如說(shuō)自己生病,不要出兵為好!
白起聽(tīng)了,笑著(zhù)說(shuō):“我所向披靡,百戰百勝,怎么會(huì )不能取勝呢?”
于是,他沒(méi)有被蘇厲說(shuō)動(dòng),率兵攻打魏國,果然又大獲全勝,奪取了魏國的幾十座城池。
【釋讀】百:形容多;發(fā):發(fā)射,也指射箭;中:正對上,恰恰合上。形容射箭或射擊非常準,每次都命中目標。也比喻做事有充分把握,辦事成功,決不落空。
【出處】《戰國策·西周策》:“楚有養由基者,善射,去柳葉百步而射之,百發(fā)百中!
成語(yǔ)故事作文 篇7
一天,農民在山上砍完柴準備回家時(shí),發(fā)現回家的路上有一排狼的腳印,而且是朝著(zhù)他家的方向去的!安缓!”農民的心一下子被提了起來(lái)了。
他把柴扔到地上,沿著(zhù)狼的足跡找到了自己家的羊圈里。卻發(fā)現羊圈上破了個(gè)洞,羊圈中少了一只羊。農民嚇得癱坐在了地上,嘴巴張大得都可以塞進(jìn)一個(gè)西瓜了。他逐漸平靜下來(lái)后,心里想:“還好只少了一只羊,洞也不大就不補了!彼谑蔷桶巡衲没丶依,然后睡覺(jué)去了。
第二天,當他抓魚(yú)上岸后又發(fā)現了狼的腳印,但是這次他看起來(lái)平靜多了,可能是因為他已經(jīng)經(jīng)歷了一次。但是他還是很緊張,生怕羊都被狼吃光了。他爬到岸上,拿著(zhù)裝著(zhù)魚(yú)的桶跑回了家。這次他緊張的連汗都一直在向下滴;氐搅思,又少了一只羊,但是農民的想法又不一樣了:“都少了兩只羊了,狼應該不會(huì )再來(lái)了吧,洞就不補了!
但是這次其他的村民都來(lái)勸他,想讓他把羊圈的洞補上,但是農民根本不聽(tīng)他們的意見(jiàn)。
到了第三天凌晨的時(shí)候,那只來(lái)過(guò)了兩次的狼帶著(zhù)狼群來(lái)了,他們紛紛涌入羊圈,把羊全部都吃光了。
第二天早上,農民為了以防萬(wàn)一去了羊圈,卻看到了一地都是羊血,羊一只都不剩,這次農民才把羊圈補上,以后羊一只也沒(méi)有少過(guò)。
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