幼兒園成語(yǔ)小故事

　　成語(yǔ)，是我們中國的傳統文化之一，傳承至今，已經(jīng)有了數千年的歷史，每一個(gè)成語(yǔ)背后都有著(zhù)那么一個(gè)小故事。下面是小編整理收集的幼兒園成語(yǔ)小故事，歡迎閱讀！

　　價(jià)值連城

　　楚國人卞和在荊山上來(lái)得一塊玉璞(末經(jīng)加工的玉，外包一層石質(zhì))，拿去獻給楚厲王，厲王和大臣及玉匠看后說(shuō)是石頭，并以欺君之罪把卞和的左腳砍掉了。

　　武王繼位后，他又把玉璞獻給武王，結局同樣，又失去了右腳。文王繼位后，卞和不敢再獻玉了，就抱著(zhù)玉在荊山下痛哭，直哭得眼里流血。文王派人問(wèn)其原因，他說(shuō)：我傷心的主要是你們把玉認作石頭，把好心認為是欺詐。文王命人把玉璞鑿開(kāi)，里面果然是一塊質(zhì)量極高的玉，被作為國寶珍藏起來(lái)，人稱(chēng)和氏璧。后來(lái)這紙璧落到趙惠王手里，秦昭王要用15座城換取。從此以后，人們就把極有價(jià)值的東西稱(chēng)為價(jià)值連城。

　　不甚了了

　　東漢末年，河南太守李膺名聲很大，輕易不接見(jiàn)客人。有個(gè)10歲的孩子，名叫孔融，他偏要去見(jiàn)見(jiàn)李膺。

　　太守府門(mén)庭森嚴，孔融對守門(mén)人說(shuō)：我是李大人的親戚。守門(mén)人陪送他去見(jiàn)李膺，可李膺不認識他，問(wèn)：你是我的什么親戚?孔融回答：我的祖先孔子和你的祖先老子很有交情。我和你不是世交嗎?李膺的賓客們見(jiàn)他才思敏捷，很善于講話(huà)，都感到驚奇。只有大夫陳韙不以為然，說(shuō)：小時(shí)了了，大未必佳�？兹诹⒖陶f(shuō)：想君小時(shí)，必當了了。窘得陳韙半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　孔融長(cháng)大后中，做過(guò)北海相等官，是歷史名人。

　　了了：明白。不甚了了由小時(shí)了了，大未必佳引伸過(guò)來(lái)。形容不十分了解。

　　刮目相看

　　刮目相看出自三國東吳軍師魯肅之口。

　　東吳呂蒙，勇敢善戰，20多歲就已成為名將，但出身貧賤，早年沒(méi)有讀書(shū)機會(huì )，在吳主孫權的啟發(fā)下，于繁忙的軍旅生活中，利用一切空隙時(shí)間發(fā)憤讀書(shū)，越讀越起勁。隨著(zhù)知識領(lǐng)域的不斷擴大，見(jiàn)解也日益深刻。軍師魯肅領(lǐng)兵經(jīng)過(guò)呂蒙駐地，以為呂蒙是個(gè)大老粗，不屑去看他。部下有人建議，呂將軍進(jìn)步很快，不能用老眼光看他，還是去一趟吧!

　　魯肅前去看望，呂蒙設宴招待。席上，呂蒙問(wèn)：軍師這次接受重任，和蜀國大將關(guān)羽為鄰，不知有何打算?魯肅答道：兵來(lái)將當，水來(lái)土淹，到時(shí)再說(shuō)吧!呂蒙聽(tīng)了，婉言批評說(shuō)：現在吳蜀雖然結盟聯(lián)好，但關(guān)羽性同猛虎，懷有野心，戰略應該早定，決不能倉促從事啊!并為魯肅籌劃了五項策略。魯肅聽(tīng)了，非常折服，并拍著(zhù)呂蒙的背親切地說(shuō)：我總以為老弟只會(huì )打仗，沒(méi)想到學(xué)識與謀略也日漸精進(jìn)，真是士別三日，當‘刮目相看’啊!

　　不識時(shí)務(wù)

　　東漢獻帝時(shí)，政權完全操眾在大臣的手中，漢室已經(jīng)面臨危機，作為皇帝的`子孫劉備想找機會(huì )挽救漢朝的危機，可是他始終找不到好的根據地。

　　有一天他特地去拜訪(fǎng)當時(shí)很有才學(xué)的隱士司馬徽。司馬徽被他的誠心感動(dòng)了，問(wèn)明了情況后對劉備說(shuō)：你之所以沒(méi)有很好的機會(huì )，是因為你沒(méi)有好的人才幫助你。劉備想了一會(huì )兒，不明白地問(wèn)說(shuō)：幫助我的人都很有才華，糜竺和簡(jiǎn)雍兩人能文，張飛和關(guān)羽能武。他們都是很優(yōu)秀的人才呀!司馬徽笑著(zhù)說(shuō)：他們確實(shí)很有潛力，可惜都是沒(méi)有經(jīng)驗的年輕人，不知道時(shí)事，更不明白該如何來(lái)適應時(shí)代的潮流，而你要找的應該是懂得人情事理，能夠通權達變的人，來(lái)幫助你，才能完成統一大業(yè)。

　　躊躇滿(mǎn)志

　　戰國時(shí)候，有個(gè)中年廚師宰牛的技術(shù)非常高超。有一次，他給梁惠王宰牛，梁惠王見(jiàn)他宰得又快又好，驚奇地問(wèn)道：“你的技術(shù)怎么能夠達到這個(gè)地步的呢?”

　　中年廚師回答：“我開(kāi)始學(xué)宰牛時(shí)，眼里只看到整個(gè)牛，不知道從哪里下刀才好。以后經(jīng)過(guò)摸索，我才逐漸掌握了牛的身體結構，哪里有肌肉，哪里有筋脈，哪里是骨頭，哪里是骨節間的縫隙，心里都弄得清清楚楚了。這樣，我再宰牛就順骨縫進(jìn)刀，慢慢轉動(dòng)那薄薄的刀刃，宰起來(lái)就覺(jué)得不費什么力氣，里面還挺寬余呢(原文是‘恢恢乎，其于游刃必有余地矣’)”!所以我的刀子用了十九年，宰了幾千頭牛，還好像是新磨出來(lái)的一樣�！�

　　中年廚師又說(shuō)：“即使這樣，遇到那些筋骨交錯，非常難辦的地方，我還是非常重視的。不過(guò)，當我宰完一頭牛之后，我提起刀來(lái)，向四周看看，那時(shí)候我真是感到痛快，感到心滿(mǎn)意足啊(原文是‘提刀而立，為之四顧，為之躊躇滿(mǎn)志’)!”

　　梁惠王聽(tīng)了，連連稱(chēng)贊說(shuō)：“我聽(tīng)了你的話(huà)，也受到很大啟發(fā)啊!”

　　這個(gè)就是“庖丁解�！钡墓适�(“庖丁”就是中年廚師)。

　　這個(gè)故事產(chǎn)生了兩個(gè)成語(yǔ)。一個(gè)是“游刃有余”�！坝巍笔沁\轉;“刃”是刀刃�，F在一般用來(lái)比喻工作熟練，經(jīng)驗豐富，解決問(wèn)題毫不費力。

　　另一個(gè)成語(yǔ)是“躊躇滿(mǎn)志”�！败P躇”是從容自得的樣子�！皾M(mǎn)志”是十分滿(mǎn)意�！败P躇”這個(gè)詞單獨使用時(shí)，就表示猶豫不決的樣子了。所以有個(gè)成語(yǔ)叫“躊躇不前”，是形容遲疑不決、不敢前進(jìn)。

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