關(guān)于老師的成語(yǔ)
在平平淡淡的日常中，大家都有令自己印象深刻的成語(yǔ)吧，成語(yǔ)是語(yǔ)言中經(jīng)過(guò)長(cháng)期使用，錘煉而形成的固定短語(yǔ)，你知道有哪些廣為流傳的成語(yǔ)嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于老師的成語(yǔ)，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于老師的成語(yǔ)1
1、名師益友:指有學(xué)問(wèn)，能給自我以教化幫忙的教師和朋友。
2、良師諍友:良:好;諍:敢于直言。很好的教師，能夠直言相勸的朋友。
3、嚴師畏友:嚴:嚴格。要求嚴格的教師和朋友。
4、良師益友:良:好;益:有幫忙。使人得到教益和幫忙的好教師和好朋友。
5、嚴師益友:嚴:嚴格;益:有幫忙。使人得到教益和幫忙的教師和朋友。
6、桃李之教:指教師的教誨。
7、青藍冰水:"青出于藍，冰寒于水"的略語(yǔ)。比喻學(xué)生超過(guò)教師或后人勝過(guò)前人。
8、三人行，必有我師:三個(gè)人一齊走路，其中必定有人能夠作為我的教師。指應當不恥下問(wèn)，虛心向別人學(xué)習。
9、一字之師:改正一個(gè)字的教師。有些好詩(shī)文，經(jīng)旁人改換一個(gè)字后更為完美，往往稱(chēng)改字的人為"一字師"或"一字之師"
10、圣人無(wú)常師:圣人:舊指品德高尚智慧超群的人;常:永久的。圣人沒(méi)有固定不變的教師。比喻無(wú)論是誰(shuí)，只要有長(cháng)處，就向他學(xué)習。
11、諮師訪(fǎng)友:諮:詢(xún)問(wèn)，商量。請教教師，問(wèn)詢(xún)朋友。
12、青出于藍:青:靛青;藍:蓼藍之類(lèi)可作染料的草。青是從藍草里提煉出來(lái)的，但顏色比藍更深。比喻學(xué)生超過(guò)教師或后人勝過(guò)前人。
13、能者為師:會(huì )的人就當教師。即誰(shuí)會(huì )就向誰(shuí)學(xué)習。
14、一瓣之香:一瓣:即一炷香。用點(diǎn)燃的一炷香表達心中的虔誠。多用來(lái)表示對教師的崇敬之情。
15、一炷心香:心香:舊時(shí)稱(chēng)中心虔誠，就能感通佛道，同焚香一樣。比喻十分真誠的心意。多用來(lái)表示對教師的崇敬之情。
16、一瓣香:一瓣:即一炷香。用點(diǎn)燃的一炷香表達心中的虔誠。多用來(lái)表示對教師的崇敬之情。
17、一字師:指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩(shī)文中二字的教師。
18、一日為師，終身為父:哪怕只教過(guò)自我一天的教師，也要一輩子當做父親看待。比喻十分尊重教師。
19、青過(guò)于藍:青從藍草中提煉出來(lái)，但顏色比藍草更深。比喻學(xué)生勝過(guò)教師，或后人勝過(guò)前人。同"青出于藍"
關(guān)于老師的成語(yǔ)2
1、【嘔心瀝血】
2、【循循善誘】
3、【研桑心計】
4、【尊師重道】
5、【良工心苦】
6、【教導有方】
7、【教無(wú)常師】
8、【蠟炬成灰淚始干】
9、【良師益友】
10、【良師出高徒】
11、【桃李滿(mǎn)天下】
12、【誨人不倦】
13、【先圣先師】
14、【默默無(wú)聞】
15、【一字之師】
16、【辛勤勞碌】
17、【青出于藍】
18、【門(mén)墻桃李】
19、【良師益友】
20、【鞠躬盡瘁】
21、【師道尊嚴】
22、【孜孜不倦】
23、【師道尊嚴】
24、【誨人不倦】
25、【德才兼備】
26、【春風(fēng)化雨】
27、【能者為師】
28、【桃李滿(mǎn)門(mén)】
關(guān)于老師的成語(yǔ)3
廢寢忘食，埋頭苦干，兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡力
一絲不茍，文思敏捷，聰明過(guò)人，青出于藍，一鳴驚人
桃李爭妍，后繼有人，默默無(wú)聞，孜孜不倦，德才兼備
春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲，循循善誘，潛移默化，和藹可親
無(wú)微不至，勤勤懇懇，良師益友，桃李芬芳，教導有方
辛勤勞碌，教無(wú)常師，良師益友，能者為師，青出于藍
研桑心計，一字之師，尊師重道，春風(fēng)化雨，嘔心瀝血
誨人不倦，桃李滿(mǎn)門(mén)，先圣先師，良工心苦，門(mén)墻桃李
關(guān)于老師的成語(yǔ)4
1、才高八斗：比喻人極有才華。
2、和藹可親：態(tài)度溫和，容易接近。
3、嘔心瀝血：比喻窮思苦索、費盡心血。
4、博學(xué)多識：指人很有學(xué)識，懂得很多。
5、一絲不茍：形容辦事認真，系毫不馬虎。
6、誨人不倦：教導人特別耐心，從不厭倦。
7、竭盡心力：竭：盡，用盡。用盡全部力量。
8、循循善誘：表示善于有步驟地引導、教育。
9、無(wú)微不至：形容關(guān)懷、照顧得非常細心周到。
10、良工心苦：泛指優(yōu)良之制作，都由苦心經(jīng)營(yíng)而成。
11、孜孜不倦：勤奮努力，指工作或學(xué)習勤奮不知疲倦。
12、良師益友：使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。
13、諄諄教導：諄諄：懇切、耐心的樣子。懇切、耐心地教導。
14、無(wú)微不至：沒(méi)有一處細微的地方不照顧到。形容關(guān)懷備至。
15、春風(fēng)化雨：指適宜于草木生長(cháng)的風(fēng)雨。比喻良好的薰陶和教育。
16、一鳴驚人：比喻平時(shí)沒(méi)有突出的表現，一下子做出驚人的成績(jì)。
17、德高望重：德：品德；望：聲望。贊美教師道德高尚，名望很大。
18、誨人不倦：誨：教導。教導人特別耐心，從不厭倦，多用于贊美教師。
19、因材施教：指針對學(xué)習的人的志趣、能力等具體情況進(jìn)行不同的教育。
20、良師益友：良：好；益：有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。
21、春風(fēng)化雨：比喻良好教育的普及與深入。亦用以稱(chēng)頌師長(cháng)潛移默化的諄諄教誨。
22、德才兼備：德：品德；才：才能；備：具備。既有好的思想品質(zhì)，又有工作的才干和能力。
23、廢寢忘食：極言對某一件事專(zhuān)心一意，以致睡覺(jué)和吃飯都顧不上了。今多用以形容工作或學(xué)習專(zhuān)心努力。
24、言傳身教：言傳：用言語(yǔ)講解、傳授；身教：以行動(dòng)示范。既用言語(yǔ)來(lái)教導，又用行動(dòng)來(lái)示范。指行動(dòng)起模范作用。
25、教書(shū)育人：指教師關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，在傳授專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，以自身的道德行為和魅力，言傳身教，引導學(xué)生尋找自己生命的意義，實(shí)現人生應有的價(jià)值追求，塑造自身完美的人格。
關(guān)于老師的成語(yǔ)5
【三人行，必有我師】三個(gè)人一起走路，其中必定有人可以作為我的老師。指應該不恥下問(wèn)，虛心向別人學(xué)習。
【師嚴道尊】本指老師受到尊敬，他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴。
【桃李之教】指老師的教誨。
【無(wú)師自通】沒(méi)有老師的傳授就能通曉。
【學(xué)無(wú)常師】求學(xué)沒(méi)有固定的老師。指凡有點(diǎn)學(xué)問(wèn)、長(cháng)處的人都是老師。
【學(xué)無(wú)師承】學(xué)業(yè)沒(méi)有得到老師的指點(diǎn)傳授或未經(jīng)名師傳授。多作自謙之辭。
【一瓣香】一瓣：即一炷香。用點(diǎn)燃的一炷香表達心中的虔誠。多用來(lái)表示對老師的崇敬之情。
【一瓣之香】一瓣：即一炷香。用點(diǎn)燃的一炷香表達心中的虔誠。多用來(lái)表示對老師的崇敬之情。
【一日為師，終身為父】哪怕只教過(guò)自己一天的老師，也要一輩子當做父親看待。比喻十分尊重老師。
【嚴師畏友】嚴：嚴格。要求嚴格的老師和朋友。
【研桑心計】研：計研，一名計然，春秋時(shí)越國范蠡的老師，善經(jīng)商;桑：桑弘羊，漢武帝時(shí)的御史大夫，長(cháng)于理財。形容善于經(jīng)商致富。
【嚴師益友】嚴：嚴格;益：有幫助。使人得到教益和幫助的老師和朋友。
【一字師】指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩(shī)文中一、二字的老師。
【一炷心香】心香：舊時(shí)稱(chēng)中心虔誠，就能感通佛道，同焚香一樣。比喻十分真誠的心意。多用來(lái)表示對老師的崇敬之情。
【一字之師】改正一個(gè)字的老師。有些好詩(shī)文，經(jīng)旁人改換一個(gè)字后更為完美，往往稱(chēng)改字的人為“一字師”或“一字之師”。
【諮師訪(fǎng)友】諮：詢(xún)問(wèn)，商量。請教老師，問(wèn)詢(xún)朋友。
【尊師重道】道：指教師指引的應該遵循的道理，也指教師傳授的知識。尊敬師長(cháng)，重視老師的教導。
【共枝別干】比喻一個(gè)教師傳授下來(lái)的但又各人自成一派。
【好為人師】喜歡當別人的`教師。形容不謙虛，自以為是，愛(ài)擺老資格。
關(guān)于老師的成語(yǔ)6
1、青出于藍：比喻學(xué)生超過(guò)教師或后人勝過(guò)前人。
2、克己奉公：嚴格要求自我，一心為公。
3、師道尊嚴：本謂教師受到尊敬，他所傳授的知識技能或道理才能得到尊重。后多用以指為師之道的尊貴莊嚴。亦作“師嚴道尊”。
4、鞠躬盡瘁，死而后已：細心謹慎，竭盡全力去效勞，一向到死為止。
5、春風(fēng)化雨：比喻良好教育的普及與深入。亦用以稱(chēng)頌師長(cháng)潛移默化的諄諄教誨。
6、良工心苦：泛指優(yōu)良之制作，都由苦心經(jīng)營(yíng)而成。
7、潛移默化：為人的思想或品性受到環(huán)境或別人的影響感化，不知不覺(jué)地起了變化。亦作“潛移暗化”。
8、孜孜不倦：勤奮努力，不知疲倦。
9、誨人不倦：教導人時(shí)耐心而不知疲倦。
10、廢寢忘食：極言對某一件事專(zhuān)心一意，以致睡覺(jué)和吃飯都顧不上了。今多用以形容工作或學(xué)習專(zhuān)心努力。
11、兢兢業(yè)業(yè)：形容做事細心謹慎，勤勤懇懇。
12、研桑心計：謂人有理財的本領(lǐng)。
13、門(mén)墻桃李：比喻他人所栽培的后輩或所教的學(xué)生。
14、桃李滿(mǎn)天下：比喻優(yōu)秀人才遍天下。為到處都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻學(xué)生。
15、盡心竭力：用盡心思，使出全力。
16、默默無(wú)聞：不出名，沒(méi)人知道。亦作“沒(méi)沒(méi)無(wú)聞”。
17、后繼有人：有后人繼承前人的事業(yè)。
18、盡心盡力：猶“盡心竭力”，謂費盡心力。
19、一絲不茍：形容辦事認真，系毫不馬虎。
20、和藹可親：謂態(tài)度謙溫和氣，容易接近。亦作“和藹近人”
21、勤勤懇懇：勤勞而踏實(shí)。
22、一鳴驚人：比喻平時(shí)沒(méi)有特殊的表現，一下子作出驚人的事情。
23、教無(wú)常師：凡有長(cháng)處者，皆可為師。
24、嘔心瀝血：比喻窮思苦索費盡心血。
25、桃李爭妍：桃花和李花競相開(kāi)放。用以形容春色美麗。亦作“桃李爭輝”。
26、尊師重道：泛指尊敬師長(cháng)，重視教師的教誨。亦作“尊師貴道”。
27、一字之師：借指能糾正一個(gè)錯別字或指出某一字在文句中不妥當的教師。
28、循循善誘：表示善于有步驟地引導教育。
29、良師益友：能給人以教益和幫忙的好教師和好朋友。
30、無(wú)微不至：沒(méi)有一處細微的地方不照顧到。形容關(guān)懷備至。
關(guān)于老師的成語(yǔ)7
良師益友，春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲，嘔心瀝血，循循善誘，誨人不倦，桃李滿(mǎn)門(mén)，先圣先師
和藹可親，無(wú)微不至，兢兢業(yè)業(yè)，廢寢忘食，埋頭苦干，盡心盡力，一絲不茍，勤勤懇懇
春風(fēng)化雨，有教無(wú)類(lèi)，平易近人，古道熱腸，十年樹(shù)木，，百年樹(shù)人，作育英才，高山昂止
教導有方，桃李不言，虛懷若谷，陽(yáng)春白雪，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，德高望重，語(yǔ)重心長(cháng)，字字珠璣，嘔心瀝血
關(guān)于老師的成語(yǔ)8
1、三人行，必有我師:三個(gè)人一齊走路，其中必定有人能夠作為我的教師。指應當不恥下問(wèn)，虛心向別人學(xué)習。
2、桃李春風(fēng):比喻學(xué)生受到良師的諄諄教誨。
3、好為人師:喜歡當別人的教師。形容不謙虛，自以為是，愛(ài)擺老資格。
4、良師益友:良:好;益:有幫忙。使人得到教益和幫忙的好教師和好朋友。
5、一字之師:改正一個(gè)字的教師。有些好詩(shī)文，經(jīng)旁人改換一個(gè)字后更為完美，往往稱(chēng)改字的人為“一字師”或“一字之師”。
6、桃李滿(mǎn)天下:桃李:指培養的后輩或所教的學(xué)生。比喻學(xué)生很多，各地都有。
7、青藍冰水:“青出于藍，冰寒于水”的略語(yǔ)。比喻學(xué)生超過(guò)教師或后人勝過(guò)前人。
8、教師宿儒:宿儒:原指長(cháng)期鉆研儒家經(jīng)典的人，泛指長(cháng)期從事某種學(xué)問(wèn)研究，并具有必須成就的人。指年輩最尊的教師和知識淵博的學(xué)者。亦作“老手宿儒”。
9、嚴師畏友:嚴:嚴格。要求嚴格的教師和朋友。
10、悮人子弟:悮:耽誤。指因無(wú)才或不負職責而耽誤人家后輩學(xué)生。
11、良師諍友:良:好;諍:敢于直言。很好的教師，能夠直言相勸的朋友。
12、圣人無(wú)常師:圣人:舊指品德高尚智慧超群的人;常:永久的。圣人沒(méi)有固定不變的教師。比喻無(wú)論是誰(shuí)，只要有長(cháng)處，就向他學(xué)習。
13、減師半德:指只學(xué)到教師的一半水平。
14、師嚴道尊:為師之道要尊貴莊嚴�！抖Y記·學(xué)記》:“凡學(xué)之道，嚴師為難。師嚴然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)�！彼巍ろn淲《澗泉日記》:“鄭康成事馬融，三年不得見(jiàn)，乃使高業(yè)弟傳授于玄……漢之師道尊嚴如此�！�
15、火傳窮薪:薪:柴。柴雖燒盡，火種仍留傳。比喻師父傳業(yè)于弟子，一代代地傳下去。
16、誤人子弟:誤:耽誤。指因無(wú)才或不負職責而耽誤人家后輩學(xué)生。
17、一瓣香:一瓣:即一炷香。用點(diǎn)燃的一炷香表達心中的虔誠。多用來(lái)表示對教師的崇敬之情。
18、嘔心瀝血:嘔:吐;瀝:一滴一滴。比喻用盡心思。贊美教師為學(xué)生用心的艱苦。
19、程門(mén)立雪:舊指學(xué)生恭敬受教。比喻尊師。
20、師嚴道尊:本指教師受到尊敬，他所傳授的道理知識技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴莊嚴。
21、一字師:指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩(shī)文中二字的教師。
22、共枝別干:比喻一個(gè)教師傳授下來(lái)的但又各人自成一派。
23、桃李遍天下:桃李:桃樹(shù)和李樹(shù)，比喻培養的后輩或所教的學(xué)生。比喻學(xué)生很多，各地都有。
24、百世之師:世世代代的教師，指才德高尚而永遠可為人師表的人。
25、冰寒于水:冰比水冷。指之后居上。比喻學(xué)生勝過(guò)教師。
26、滿(mǎn)堂灌:一種填鴨式的教學(xué)方法。教師主觀(guān)地將眾多的教學(xué)資料在課堂上向學(xué)生灌輸。
27、教無(wú)常師:受教不必有固定的教師。
28、不悱不發(fā):悱:心里想說(shuō)而說(shuō)不出來(lái)。發(fā):啟發(fā)。指不到學(xué)生想說(shuō)而說(shuō)不出來(lái)時(shí)，不去啟發(fā)他。這是孔子的教學(xué)方法。
29、能者為師:會(huì )的人就當教師。即誰(shuí)會(huì )就向誰(shuí)學(xué)習。
30、衣缽之傳:原指佛教徒師父把袈裟和食缽傳授給徒弟。泛指前人思想學(xué)問(wèn)技能的傳授和繼承。
31、桃李之教:指教師的教誨。
32、學(xué)無(wú)常師:求學(xué)沒(méi)有固定的教師。指凡有點(diǎn)學(xué)問(wèn)長(cháng)處的人都是教師。
33、研桑心計:研:計研，一名計然，春秋時(shí)越國范蠡的教師，善經(jīng)商;桑:桑弘羊，漢武帝時(shí)的御史大夫，長(cháng)于理財。形容善于經(jīng)商致富。
34、至圣先師:至:最。舊時(shí)特指孔子，現引申為形容教師德高望重。
35、青過(guò)于藍:青從藍草中提煉出來(lái)，但顏色比藍草更深。比喻學(xué)生勝過(guò)教師，或后人勝過(guò)前人。同“青出于藍”。
36、經(jīng)師人師:經(jīng)師:研究或傳授儒家經(jīng)典的學(xué)者;人師:教人如何做人的師表。指教授經(jīng)典學(xué)術(shù)的學(xué)者和培養人才品德的教師。
37、德高望重:德:品德;望:聲望。贊美教師道德高尚，名望很大。
38、學(xué)無(wú)常師:學(xué)習沒(méi)有固定的教師。即凡有點(diǎn)長(cháng)處學(xué)問(wèn)的人都是教師。
39、誤人子弟:指誤導別人的孩子，亦用來(lái)譏諷不稱(chēng)職的教師。
40、諮師訪(fǎng)友:諮:詢(xún)問(wèn)，商量。請教教師，問(wèn)詢(xún)朋友。
41、立雪程門(mén):舊指學(xué)生恭敬受教。比喻尊師。
42、經(jīng)師易遇，人師難遭:經(jīng)師:古代教官;人師:為人師表的人;遭:遇到。單純傳授知識的教師容易遇到，為人師表的人不容易的人難遇到。
43、良師益友:能給人教益和幫忙的好教師和好朋友。
44、入室弟子:入室:到家;弟子:學(xué)生，徒弟。指學(xué)問(wèn)技能得師傳到達高深境地的學(xué)生或門(mén)徒。
45、學(xué)無(wú)師承:學(xué)業(yè)沒(méi)有得到教師的指點(diǎn)傳授或未經(jīng)名師傳授。多作自謙之辭。
46、尊師重道:道:指教師指引的應當遵循的道理，也指教師傳授的知識。尊敬師長(cháng)，重視教師的教導。
47、得意門(mén)生:得意:稱(chēng)心如意;門(mén)生:親授業(yè)的弟子或科舉中試者對座師的自稱(chēng)。后泛指學(xué)生。最滿(mǎn)意的弟子或學(xué)生。
48、一瓣之香:一瓣:即一炷香。用點(diǎn)燃的一炷香表達心中的虔誠。多用來(lái)表示對教師的崇敬之情。
49、莘莘學(xué)子:莘莘:眾多的樣貌。眾多的學(xué)生。
50、不憤不啟:憤:心里想弄明白而還不明白。啟:啟發(fā)。指不到學(xué)生們想弄明白而還沒(méi)有弄明白時(shí)，不去啟發(fā)他。這是孔子的教學(xué)方法。
51、高足弟子:高足:高才，稱(chēng)呼別人學(xué)生的敬辭。成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生。
52、老手宿儒:宿儒:長(cháng)期研究儒家經(jīng)典的人。指年輩大的教師或知識淵博的學(xué)者。
53、無(wú)師自通:沒(méi)有教師的傳授就能通曉。
54、青出于藍:青:靛青;藍:蓼藍之類(lèi)可作染料的草。青是從藍草里提煉出來(lái)的，但顏色比藍更深。比喻學(xué)生超過(guò)教師或后人勝過(guò)前人。
55、門(mén)墻桃李:門(mén)墻:指師長(cháng)之門(mén);桃李:比喻后進(jìn)者或學(xué)生。稱(chēng)他人的學(xué)生。
56、一炷心香:心香:舊時(shí)稱(chēng)中心虔誠，就能感通佛道，同焚香一樣。比喻十分真誠的心意。多用來(lái)表示對教師的崇敬之情。
57、青出于藍而勝于藍:青從藍草中提煉出來(lái)，但顏色比藍草更深。來(lái)源:楊沫《青春之歌》第二部第章:“青出于藍而勝于藍。小林，老江何必派我來(lái)幫忙你”
58、門(mén)生故吏:故吏:過(guò)去的吏屬。指學(xué)生和老部下。
59、高業(yè)弟子:高業(yè):高才，對別人學(xué)生的敬稱(chēng)。學(xué)業(yè)優(yōu)異的學(xué)生。
60、苜蓿盤(pán)空:比喻小官吏或私塾教師生活清貧。
61、一日為師，終身為父:哪怕只教過(guò)自我一天的教師，也要一輩子當做父親看待。比喻十分尊重教師。
62、青藍冰水:“青出于藍，冰寒于水”的略語(yǔ)。
63、誨人不倦:誨:教導。教導人異常耐心，從不厭倦，多用于贊美教師。
64、宮墻重仞:宮:宮殿，古時(shí)也指一般房屋;仞:古代長(cháng)度單位，一仞合七八尺。房屋的墻高達數仞。比喻教師學(xué)識淵博，不可能一下接觸到。
65、桃李門(mén)墻:門(mén)墻:指師門(mén)。指他人的學(xué)生或所栽培的后輩。
66、師道尊嚴:本指教師受到尊敬，他所傳授的道理知識技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴莊嚴。
67、尊師重道:尊:尊敬;重:重視;道:道理。尊敬師長(cháng)，重視應當遵循的道理。
68、公門(mén)桃李:公:對人的尊稱(chēng)。尊稱(chēng)教師引進(jìn)的后輩栽培的學(xué)生。
69、滿(mǎn)城桃李:桃李:比喻學(xué)生。城中到處都有自我的學(xué)生。比喻學(xué)生很多。
70、教無(wú)常師:受教育不必有固定的教師。
71、學(xué)而不厭，誨人不倦:厭:滿(mǎn)足;誨:教導。學(xué)習總感到不滿(mǎn)足，教導人從不厭倦。
72、減師半德:謂只學(xué)到教師的一半。
73、冰寒于水:冰比水冷。比喻學(xué)生勝過(guò)教師。
74、門(mén)生故舊:指學(xué)生和舊友。
75、嚴師益友:嚴:嚴格;益:有幫忙。使人得到教益和幫忙的教師和朋友。
關(guān)于老師的成語(yǔ)9
1、一炷心香：心香：舊時(shí)稱(chēng)中心虔誠，就能感通佛道，同焚香一樣。比喻十分真誠的心意。多用來(lái)表示對老師的崇敬之情。
2、立雪程門(mén)：舊指學(xué)生恭敬受教。比喻尊師。
3、衣缽之傳：原指佛教徒師父把袈裟和食缽傳授給徒弟。泛指前人思想、學(xué)問(wèn)、技能的傳授和繼承。
4、門(mén)墻桃李：門(mén)墻：指師長(cháng)之門(mén);桃李：比喻后進(jìn)者或學(xué)生。稱(chēng)他人的學(xué)生。
5、不悱不發(fā)：悱：心里想說(shuō)而說(shuō)不出來(lái)。發(fā)：?jiǎn)l(fā)。指不到學(xué)生想說(shuō)而說(shuō)不出來(lái)時(shí)，不去啟發(fā)他。這是孔子的教學(xué)方法。
6、高業(yè)弟子：高業(yè)：高才，對別人學(xué)生的敬稱(chēng)。學(xué)業(yè)優(yōu)異的學(xué)生。
7、一瓣香：一瓣：即一炷香。用點(diǎn)燃的一炷香表達心中的虔誠。多用來(lái)表示對老師的崇敬之情。
8、得意門(mén)生：得意：稱(chēng)心如意;門(mén)生：親授業(yè)的弟子或科舉中試者對座師的自稱(chēng)。后泛指學(xué)生。最滿(mǎn)意的弟子或學(xué)生。
9、入室弟子：入室：到家;弟子：學(xué)生，徒弟。指學(xué)問(wèn)技能得師傳達到高深境地的學(xué)生或門(mén)徒。
10、誤人子弟：指誤導別人的孩子，亦用來(lái)譏諷不稱(chēng)職的老師。
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