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【精華】成語(yǔ)接龍作文300字匯總六篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的成語(yǔ)接龍作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成語(yǔ)接龍作文300字 篇1
為了提高我們的成語(yǔ)水平,我們進(jìn)行了一次成語(yǔ)接龍大賽,還有獎品——我最喜歡的棒棒糖。
老師發(fā)紙時(shí),我望著(zhù)對手,心里正想著(zhù):成語(yǔ)接龍,你肯定不是我的對手,為了得到棒棒糖,我一定會(huì )做得又快又好的,拿到紙,我便開(kāi)始奮筆疾。我先把從前看見(jiàn)過(guò),聽(tīng)見(jiàn)過(guò)的成語(yǔ)認認真真的填好,看到其中有一個(gè)成語(yǔ)是“()明半()”時(shí),我想到了一個(gè)好辦法:按照剛才填好的'成語(yǔ)一個(gè)一個(gè)的倒著(zhù)填。這個(gè)辦法果然有用,沒(méi)過(guò)多久,這個(gè)不會(huì )的成語(yǔ)就被我一一“殲滅”了。我生怕對手比我快,一填完就立刻叫到:“我寫(xiě)好了!崩蠋熼_(kāi)始檢查我的成語(yǔ),一次檢查下來(lái),居然一個(gè)都沒(méi)有錯。我有點(diǎn)得意的望了對方一眼。沒(méi)過(guò)多久,他也做好了,老師一檢查,發(fā)現有兩個(gè)錯了,這根獎品棒棒糖自然就被我收進(jìn)了口袋。
我一邊吃著(zhù)棒棒糖,一邊用得意的眼光看著(zhù)對手,心里別提有多高興了。
成語(yǔ)接龍作文300字 篇2
成語(yǔ)接龍好有趣,你想不想和我們一起呢?
老師把我們分成男、女兩組,老師把接龍的`“路線(xiàn)”畫(huà)了出來(lái)讓我們參考。老師對我們說(shuō):“五分鐘后開(kāi)始比賽!
“?五……分鐘!這怎么夠呢?老師,我有“健忘癥”,你時(shí)間給長(cháng)一點(diǎn)唄!”沒(méi)有想到老師一聲拒絕,我此時(shí)心里正在想:老師,你壞壞!我有一點(diǎn)小生氣了。
游戲開(kāi)始了,老師報出第一個(gè)開(kāi)頭成語(yǔ)——胸有成竹。林培羽就在那里發(fā)呆了半分鐘,老師實(shí)在是沒(méi)有耐心了就又重新報了一個(gè)成語(yǔ)——眼疾手快,然后,我們組的“小蟹”說(shuō):“快人一步!笨墒呛髞(lái)我們本可以接下去的,但是被一組的一個(gè)人搶先回答了——步步相讓。此時(shí)林培羽正在跟窗簾說(shuō)悄悄話(huà)呢!我覺(jué)得似乎只有我察覺(jué)到這件事……不過(guò)最后一組被我們二組完勝了!我高興得真想要一蹦三尺高呀!
經(jīng)過(guò)這場(chǎng)比賽我知道了:比賽不是靠運氣,而是靠知識!
成語(yǔ)接龍作文300字 篇3
今天晚上,我們全家歡聚一堂,開(kāi)展成語(yǔ)接龍大賽。
大賽開(kāi)始了。誰(shuí)先開(kāi)頭呢?媽媽看了爸爸一眼,爸爸心領(lǐng)神會(huì ),說(shuō):“一心一意!薄耙鈿怙L(fēng)發(fā)!蔽移炔患按卣f(shuō)!鞍l(fā)人深省!眿寢尵o跟著(zhù)說(shuō)!笆??省吃減用!卑职趾貌蝗菀撞耪f(shuō)出這個(gè)成語(yǔ)。爸爸可算過(guò)了一關(guān),可我怎么也想不出用“用”開(kāi)頭的成語(yǔ)。第一場(chǎng)比賽結束了。爸爸媽媽各得10分,我卻原地不動(dòng),0分。
第2場(chǎng)比賽開(kāi)始了。由于第一場(chǎng)我發(fā)揮欠佳,媽媽以為我只有這點(diǎn)本領(lǐng)。便馬虎起來(lái),盡說(shuō)容易對的。我見(jiàn)此,想:“這可是我反敗為勝的.大好時(shí)機!币粭l計謀便在我心中成熟。爸爸說(shuō):“一竅不通!眿寢屨f(shuō):“通情達理!蔽艺f(shuō):“禮尚往來(lái)!卑职纸又(zhù)說(shuō):“來(lái)去匆匆!薄按!背粤艘惑@的媽媽無(wú)言以對,只好甘拜下風(fēng)。我們繼續玩著(zhù),時(shí)不時(shí)飄出一陣陣歡笑聲。最后,我和爸爸獲得第一名。
從這件事中,我體會(huì )到做什么事都應虛心,不該驕傲。古人常道:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!
成語(yǔ)接龍作文300字 篇4
上課了,莫老師對我們說(shuō):“今天,我們來(lái)玩一個(gè)游戲,成語(yǔ)接龍!
話(huà)音剛落,教室里就炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們興致勃勃,七嘴八舌地議論著(zhù)。
莫老師繼續說(shuō):“只要同音就行,我一個(gè)對你們全班!
比賽開(kāi)始了,“漫山遍野!蹦蠋熜χ(zhù)說(shuō)道。同學(xué)們異口同聲地說(shuō)道:“葉公好龍!苯又(zhù)是:“龍騰虎躍”—“躍躍欲試”—“拭目以待” ……等到莫老師接到“強弩之末”這個(gè)“末”字讓同學(xué)們目瞪口呆了,教室里的空氣似乎凝固了,誰(shuí)也想不出一個(gè)接“末”字的`成語(yǔ)。忽然,王卓涵大聲說(shuō)道:“摩拳擦掌!蔽液屯踔欠褰械溃骸昂脴拥!”就連莫老師也用贊賞的語(yǔ)氣說(shuō)道:“聰明!北荣惱^續進(jìn)行著(zhù)……
“叮鈴鈴——”歡快的下課鈴響起,莫老師宣布:“比賽結束,我們打成平手!甭(tīng)了這話(huà),我們才依依不舍地走出了教室。
我愛(ài)玩成語(yǔ)接龍,真想再來(lái)一次。
成語(yǔ)接龍作文300字 篇5
昨天晚上,媽媽在家織毛衣,我在復習。媽媽為了讓我輕松一下,就和我玩了個(gè)游戲“成語(yǔ)接龍”。
游戲規則是這樣的:從“一”開(kāi)始說(shuō)成語(yǔ),下一個(gè)人要接著(zhù)上一個(gè)成語(yǔ)的.最后一個(gè)字說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)。誰(shuí)接不上,就算輸。
就這樣,游戲開(kāi)始了:我先說(shuō):“一帆風(fēng)順!薄绊標饲!眿寢岄_(kāi)口就來(lái)。哈哈!正好我們文學(xué)欣賞班就學(xué)過(guò)成語(yǔ)接龍。我心中暗自得意:“情深似海!蔽覟t灑地從嘴邊甩出一個(gè)成語(yǔ)來(lái)。媽媽見(jiàn)我這樣,也不甘示弱,學(xué)著(zhù)我的語(yǔ)氣:“海闊天空!薄翱涨敖^后!蔽液敛辉诤醯卣f(shuō)。接到這,媽媽想不起來(lái)了,不停地念叨著(zhù):“后……后?有用‘后’開(kāi)頭的成語(yǔ)么?”看著(zhù)媽媽想要耍賴(lài)的樣子,我急忙說(shuō):“有!有!怎么沒(méi)有!”媽媽似乎更急了,說(shuō):“沒(méi)有!你要是能說(shuō)出來(lái),我就認輸!蔽乙宦(tīng),連忙說(shuō):“這可是你說(shuō)的哦?可不要反悔呦!”“說(shuō)吧!我不會(huì )反悔的!”媽媽爽快地說(shuō)。我得意洋洋地說(shuō):“后繼有人!是不是呀?認輸吧!眿寢屩缓谜J輸了!
哈哈!我就這樣贏(yíng)了!
今天我玩的真開(kāi)心!
成語(yǔ)接龍作文300字 篇6
“今天的‘開(kāi)心一刻’活動(dòng)我們就舉行成語(yǔ)接龍吧!”吃完晚飯后,媽媽興高采烈地說(shuō)。我們雖然驚訝,但還是一致同意。
每天晚飯后,我們家里都有一個(gè)“開(kāi)心一刻”的環(huán)節。大多數都是講笑話(huà)、講故事。今天,媽媽心血來(lái)潮的要成語(yǔ)接龍,雖不知爸爸為什么同意,但是成語(yǔ)接龍是我最擅長(cháng)的!
“栩栩如生!”媽媽首先開(kāi)口!吧埢罨!”我面不改色心不跳!盎,虎,虎虎生威!”爸爸明顯有些吃力。大家都認為爸爸一定輸,成語(yǔ)接龍繼續進(jìn)行!巴鹛煜!眿寢屢呀(jīng)面露喜色,認定她不會(huì )輸。輪到我了,這個(gè)“下”字讓我急得團團轉!跋,嗯,下流無(wú)恥!”我不過(guò)腦子張口就說(shuō)。說(shuō)完,我才明白自己的錯誤。我有點(diǎn)氣急敗壞,可是又能怎么辦呢?爸爸和媽媽又要開(kāi)始新的一輪比賽了!伴W閃發(fā)光!”比賽開(kāi)始了,媽媽給爸爸來(lái)了一個(gè)下馬威!肮鉂嵢缧!”爸爸也毫不遜色!靶佬老驑s!”媽媽露出輕蔑的神像!叭莨鉄òl(fā)!薄鞍l(fā),發(fā),發(fā),哎呀!”媽媽居然輸了!肮!”爸爸樂(lè )了!霸瓉(lái)我們家的.小才女和大主婦也會(huì )輸!”爸爸幸災樂(lè )禍地說(shuō)。真沒(méi)想到,默默無(wú)聞的爸爸居然會(huì )贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽的冠軍。我和媽媽也隨著(zhù)爸爸笑了起來(lái)……
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