【必備】成語(yǔ)作文300字七篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的成語(yǔ)作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成語(yǔ)作文300字 篇1

　　每個(gè)人都有自己的朋友，那么，大家有沒(méi)有想過(guò)，我們能不能與一本好書(shū)交朋友呢?我的回答是能!因為，我覺(jué)得，沒(méi)有書(shū)，生活將會(huì )變得枯燥乏味，了無(wú)生趣。

　　那么，現在，我就向大家介紹一下我好朋友，它就是《成語(yǔ)故事》。

　　我之所以喜歡這本《成語(yǔ)故事》，是因為這本書(shū)幫助過(guò)我解決難題。說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng):有一次，爸爸想要考考我，便問(wèn)我毛遂自薦的意思與由來(lái)。我正暗自煩惱，因為那時(shí)，我對成語(yǔ)不是很精通，驟然間，我腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭：《成語(yǔ)故事》里會(huì )不會(huì )有毛遂自薦的意思與由來(lái)呢?想到這，我急忙從書(shū)櫥里拿出《成語(yǔ)故事》，翻到目錄，終于找到了毛遂自薦的標題，于是，我翻到相應的頁(yè)數，迫不及待地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我胸有成竹地走到爸爸面前，將毛遂自薦的意思與由來(lái)照著(zhù)書(shū)上所寫(xiě)，復述了一遍。話(huà)音剛落，爸爸便豎起大拇指，面帶微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：嗯，答得很好!

　　就這樣，我迷上了成語(yǔ)，之后，《成語(yǔ)故事》里很多成語(yǔ)的'意思與由來(lái)，我都略知一二�！冻烧Z(yǔ)故事》這本書(shū)就像一條船，載著(zhù)我在成語(yǔ)的海洋里蕩漾;它又像我們一位不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師，教我學(xué)成語(yǔ);它更像一把金鑰匙，替我打開(kāi)成語(yǔ)世界的大門(mén)。

　　《成語(yǔ)故事》不愧是我的好朋友!

成語(yǔ)作文300字 篇2

　　上課了，余老師發(fā)給每人一張小紙片，同學(xué)們紛紛議論起來(lái)。我疑惑地看著(zhù)小紙片，又看看余老師。這張紙片難道拿來(lái)畫(huà)畫(huà)？不對，寫(xiě)字？折紙？不對不對......這個(gè)余老師，到底葫蘆里賣(mài)的是什么藥？真搞不懂。

　　余老師揭開(kāi)了謎底：“我發(fā)給你們的紙片是拿來(lái)寫(xiě)成語(yǔ)用的.，五分鐘內看誰(shuí)寫(xiě)得多�！迸�！原來(lái)是寫(xiě)成語(yǔ)��！我連忙做好寫(xiě)成語(yǔ)的準備。

　　余老師看著(zhù)鬧鐘，大聲說(shuō)：“開(kāi)始！”霎時(shí)，教室里寂然無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們寫(xiě)字“沙沙”聲、電風(fēng)扇轉動(dòng)的“呼呼”聲和鬧鐘 “走路”的“嘀嗒、嘀嗒”聲。我的額頭上冒出了細細的汗珠。突然，余老師大聲說(shuō)：“還有30秒！”大家立刻緊張起來(lái)。我的心一下子跳到了嗓子眼。最后一個(gè)！還有什么成語(yǔ)��？我腦子里一片空白。對了！“輕描淡寫(xiě)”�？鞂�(xiě)！快寫(xiě)！我剛寫(xiě)完，30秒就過(guò)去了。

　　老師讓我們同桌對調批改。同桌幫我數了數，一共是27個(gè)。

　　接著(zhù)，我們每個(gè)人站起來(lái)匯報自己寫(xiě)的成語(yǔ)個(gè)數。結果，鄭哲得了第一名，寫(xiě)了32個(gè)。哇!我真佩服他！我得了第四名。

　　雖然我得了第四名，但我不能驕傲。我要繼續努力，爭取超過(guò)第一名！

成語(yǔ)作文300字 篇3

　　古時(shí)候有個(gè)人，希望自己田里的禾苗長(cháng)的快點(diǎn)，天天到田邊去看�？墒�，一天、兩天、三天，禾苗好像一點(diǎn)也沒(méi)有長(cháng)高。他就在田邊焦急的轉來(lái)轉去，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我得想個(gè)辦法幫他們長(cháng)�！耙惶�，他終于想到了辦法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太陽(yáng)落山，弄得精疲力盡。當他回到家里時(shí)，一邊喘氣一邊對兒子說(shuō)：“可把我累壞了，力氣沒(méi)白費，禾苗都長(cháng)了一大截�！彼�的兒子不明白是怎么回事，跑到田里一看，發(fā)現禾苗都枯死了。

　　這是我們小時(shí)候的'聽(tīng)的故事，當時(shí)只是覺(jué)得好笑，現在看來(lái)，很多事情往往你認為只要方向對了，只要我努力，再努力一些，成功就只是時(shí)間問(wèn)題。但往往有些事情欲速而不達，就像我們對待自己的孩子，恨不能一日千里，鶴立雞群。結果適得其反，你著(zhù)急又上火。孩子反而不溫不火，自有節奏。由此，還不如順其自然，萬(wàn)物自有其宗。

成語(yǔ)作文300字 篇4

　　“快快快，快沒(méi)時(shí)間了！”聽(tīng)到這般急切地聲音，猜肯定在玩游戲。沒(méi)錯，我們現急得像熱鍋上的螞蟻。

　　我們玩了一個(gè)智力游戲，名叫寫(xiě)成語(yǔ)，游戲規則是：幾個(gè)人一組，每組一個(gè)黑板，根據老師的要求來(lái)寫(xiě)成語(yǔ)，限時(shí)為3分鐘。我們組有徐麗雪、袁孝喆等6人，我們來(lái)到黑板前，我們是王者歸來(lái)隊，其他的智慧隊、聰明隊、希望隊也蓄勢待發(fā)。

　　“開(kāi)始！”咦？老師怎么還不提要求，全班同學(xué)都用疑惑的目光看著(zhù)丁老師，“寫(xiě)含有——！”丁老師故意把聲音拖長(cháng)，把我們都給急得團團轉。丁老師看著(zhù)我們一臉的焦急，便說(shuō)“顏色的成語(yǔ)�！痹�(huà)音剛落，我們便拿起粉筆“嘁嘁喳喳”馬不停蹄地寫(xiě)起來(lái)，我們邊想，組長(cháng)邊寫(xiě)，“一清二白、燈紅酒綠、黑白分明……”組長(cháng)寫(xiě)字的速度如同閃電，我以前積累的'含有顏色的詞語(yǔ)像酵母似的發(fā)揮作用�？雌渌�隊抓耳撓腮。我們勝券在握。第一輪很快過(guò)去了，我們急切地想知道分數，我們組得了37分。

　　比賽結束了，雖然我們這組是第三名，但是我們還是很開(kāi)心，因為重在參與。這個(gè)游戲不僅考驗我們的反應能力，還考驗了我們的成語(yǔ)積累量，我會(huì )永遠記住這個(gè)有趣的成語(yǔ)大賽。

成語(yǔ)作文300字 篇5

　　今天下午放學(xué)，我把作業(yè)飛速寫(xiě)完，然后和表哥表弟三個(gè)人玩起了成語(yǔ)接龍。

　　規則是這樣的：一個(gè)人在上面做動(dòng)作，下面的人猜上面人做的動(dòng)作，一人做一個(gè)。不多說(shuō)了，開(kāi)始了!

　　開(kāi)始了，表哥先上，抱起零食使勁吃，我思考了一會(huì )兒，大聲說(shuō)道：“狼吞虎咽!”表哥敗北了，這次到我上了，我拿來(lái)了一條繩子，一刀切斷。心想：這下你們猜不出來(lái)了吧，那些零食可都是我的了!哈哈!誰(shuí)知，半分鐘后表哥大聲說(shuō)道：“一刀兩斷!”我的零食呀，你現在不是我的了!這次只有八歲的表弟上場(chǎng)了他說(shuō)道：“你們一個(gè)吃一個(gè)切，看我的.吧�！敝灰�(jiàn)他拿來(lái)了一個(gè)盆，裝滿(mǎn)了水。我充滿(mǎn)了信心的回答道：“月光如水!”“不對”“月光如銀!”“還是錯!”……我和表哥認輸了，他邊吃邊喝的回答道：“‘猴子撈月’呀!這么簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單的成語(yǔ)你都不會(huì )呀?”“你為什么出這么簡(jiǎn)單的題目呢?害得我們想不出來(lái)!”“因為你們那些我都沒(méi)學(xué)過(guò)呀!”表弟委屈的說(shuō)道。

　　我和表哥居然敗給了一個(gè)小屁孩手上，這是什么世道呀!

成語(yǔ)作文300字 篇6

　　今天，同學(xué)們都興高采烈，因為王老師和我們玩了一次“猜成語(yǔ)“的游戲。

　　整個(gè)游戲活動(dòng)都很有趣，但最有趣的還是劉超榮和另一位同學(xué)表演的“垂頭喪氣”了，想不想知道它的“廬山真面目”？好，聽(tīng)我給你們細細說(shuō)來(lái)！

　　首先，王老師讓一位同學(xué)扮演老師。這位“老師”遞給遞給劉超榮同學(xué)一張試卷。劉超榮同學(xué)畢恭畢敬地接過(guò)試卷，就象對方真是她老師的.。她拿過(guò)試卷，看了看分數，低下頭，傷心地低聲說(shuō)道：“又是零分，回家又要被爸爸媽媽罵了�！北硌萁Y束了，老師請同學(xué)們猜表演的是什么成語(yǔ)。

　　這時(shí)，班上一大半同學(xué)爭先恐后舉起手來(lái)，老師點(diǎn)了一位同學(xué)，那位同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)：“垂頭喪氣！”

　　“No！”表演者回答道。

　　老師又點(diǎn)我來(lái)回答。我心平氣和地說(shuō)：“灰心喪氣！”表演者這才點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“耶！”我興奮得大叫一聲。

　　怎么樣，有趣吧？

成語(yǔ)作文300字 篇7

　　今天，我們玩了一個(gè)叫瘋狂猜成語(yǔ)的游戲。

　　上課后，老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天要玩一個(gè)瘋狂猜成語(yǔ)的游戲�！苯淌依镆幌伦诱ㄩ_(kāi)了鍋。老師宣布了游戲規則，同學(xué)們一個(gè)個(gè)磨拳擦拳，躍躍欲試。

　　游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)映入眼簾的是一副有四個(gè)人在吹竽子，上面還有一個(gè)皇帝在一邊喝酒一邊聽(tīng)，怪模怪樣的，甚至還有一個(gè)吹竽子的人東張西望。有一名同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢舉起來(lái)手，還有人在冥思苦想，抓耳撓頭；還有人皺著(zhù)眉頭，我絞盡腦汁地思考著(zhù)。最后，那個(gè)第一個(gè)舉手的人大聲說(shuō)出答案：“濫竽充數�！蓖瑢W(xué)們恍然大悟。

　　下一張圖片是有一條活靈活現的龍，還有一只手在給龍畫(huà)眼睛，同學(xué)們如雨后春筍般舉起了手，還有一個(gè)同學(xué)的手快伸到老師鼻子了。他的同桌也不甘示弱，把他的`手扯了下來(lái)，他們打架的工夫，后面的人趁虛而入，大聲回答了：“畫(huà)龍點(diǎn)睛�！眲e的人都在抱怨自己沒(méi)有搶到機會(huì )。

　　游戲之后，我明白了我的成語(yǔ)還需要積累��！

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